微观经济学课件(对外经贸大学施丹)
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A. 给每校拨款10万元，但对使用不作规定；
B. 给每校拨款10万元，但是要求学校在本教 学中至少增加10万元投入才可使用这笔款项；
C. 学校在本科教学中每投入1元，可从教委 得到0.5元的补贴；
D. 补贴方法同C，但是每个学校得到的最高 补贴不超过10万元
哪一种方案可能导致学校的本科教学 经费增加得最多？
微观经济学
第一讲 微观经济学概论
微观经济学的产生和发展 微观经济学的研究框架 微观经济学的研究方法
一、微观经济学的产生和发展
微观经济学的产生 资源稀缺和欲望无限的矛盾 人类社会选择的必要 选择目标的要求
微观经济学的研究对象 研究主体：经济人的选择行为 研究客体：具有多种用途的资源 研究对象：人类社会对多种用途资 源的配置效率 生产什么、如何生产和为谁生产
◆要素市场供给是消费者最优选择 的结果
◆所有经济主体最优选择决定的市 场价格是一般均衡的价格体系
◆帕累托效率是市场价格体系所能 达到的最优的资源配置状态
◆市场失灵与微观经济政策
微观经济学的分析框架 供求分析 成本-利益分析
问题一
怎样看待商品房价格上涨？ 怎样看待猪肉和粮食价格上涨？
◆你认为涨价的原因是什么？ ◆涨价产生了什么样的影响？ ◆国家是否应该介入？为什么？ ◆价格调控的困难有哪些？
C. Menger- K. Wicksell- E. BÖhm-Bawerk 《国民经济学原理》（1871） 《利息理论的历史和批判》（1884）
W.S. Jevons 《政治经济学理论》（1871） L. Walras《纯粹政治经济学纲要》（1874）
强调：个体经济活动、主观心理评价， 注重消费和需求和经济中的地位和作用
第二讲 消费者选择分析
消费者选择与产品需求 消费者选择与要素供给 不确定条件下的消费者选择
一、消费者选择与产品需求
消费者效用最大化原则 ◆消费者选择的主观约束 偏好、效用与无差异曲线 ◆消费者选择的客观约束 预算线 ◆效用最大化原则
角解（corner solution）产生的原因？
消费者选择行为分析 ◆价格与收入变动的影响 ◆间接效用函数（indirect utility function） ★定义：V(P,I)=MaxU(x,y) ★性质：
市场需求曲线的形成
◆个人需求曲线的形成 ★效用函数与马歇尔需求函数Xi(P,I) ★支出函数与希克斯需求函数Xi(P,U)
◆ 市场需求曲线的形成 ★一般私人品，简单横向加总 ★连带外部效应条件下，调整加总 ★公共品条件下，纵向加总
二、消费者选择与要素供给
要素供给的目标 要素供给的原则
不同用途要素的边际效用之比= 不同用途要素的价格之比
根据这一原则，可以得到要素的供 给曲线 做一个练习 如何用替代效应和收入效应 解释要素供给？
三、不确定条件下的消费者选择
期望效用函数 各个不确定结果的肯定性效用的数
学期望 风险的偏好
含义 衡量 确定性等值与风险溢价 对风险资产的需求
问题二
消费者均衡的基本原则是什么？ 应用分析：
学校总经费60万元中有20万元作为本科 教学经费，为鼓励学校增加经费投入，教委考 虑以下方案：
★厂商理论的建立
E. H. Chamberlin 《垄断竞争力论》 （1933）
J. Robinson 《不完全竞争经济学》 （1933）
★ 局部均衡和一般均衡分析将结合
Jห้องสมุดไป่ตู้R. Hicks 《价值与资本》 （ 1939） R. Triffin 《垄断竞争与一般均衡理论》 （1940）
◆ 微观经济学的发展和演变 （20世纪60年代至今）
微观经济学的发展 ◆早期阶段（17世纪中期到19世纪中期） W. Petty 的《赋税论》（1662） A. Smith 的《国富论》（1776） D. Ricardo《政治经济学及赋税原 理（1817） ★主要观点： 宏微观不分 劳动价值论
◆奠定基础阶段（19世纪中期到20世纪初 期）
★奥地利学派的边际效用理论
注重分析经济变量中增量之间的关系
三、微观经济学的研究框架
微观经济学的分析逻辑 ◆微观经济学是研究资源配置的学科 ◆资源配置最有效的手段是市场价格 ◆市场价格由市场供给和市场需求决定 ◆产品市场需求是消费者最优选择的结果 ◆产品市场供给是生产者最优选择的结果
◆要素市场需求是生产者最优选择 的结果
第三讲 生产者选择分析
生产者选择与要素需求 生产者选择与产品供给
一、生产者选择与要素需求
生产技术与生产函数 ◆生产技术：企业生产的可行性约束 性质：单调性 凸性 ◆生产函数及等产量曲线 ◆短期和长期
厂商使用生产要素的原则
◆要素需求的特点 ◆要素需求的原则
Non-increasing in P
Increasing in I Homogeneous of degree zero in P and I
怎样得到间接效用函数？ 研究间接效用函数的意义？
价格变动的替代效用和收入效应
◆概念和图示 ◆ Slutsky equation ◆应用分析
★说明需求定理存在的条件 ★分析有退税的汽油税所产生的影响 ★计算 已知效用函数，可以计算 Hicks补偿练习1 不知效用函数，可以计算Slutsky补偿练习2
★分析内容的深化： 消费理论和生产理论的发展
★分析工具的进一步发展：博弈论 ★分析范围的扩展：
▲ 研究市场失灵和政府规制问题 ▲ 将不确定性和信息问题融入经济分析 之中
二、微观经济学的研究方法
实证分析方法与规范分析方法 静态分析与动态分析 均衡分析方法
局部均衡（Partial Equilibrium）分析 一般均衡（General Equilibrium）分析 边际分析方法
★A. Marshall《经济学原理》（1890） 均衡价格理论
★ J.B. Clark《财富的分配》（1899） 边际生产力论
★ 数理经济学派 （19世纪70年代）
W.S. Jevons 、L. Walras、V.Pareto 主张用数理的符号和方法来表述、研究和 论证经济现象及其相互关系
◆微观经济学的确定阶段 （20世纪30-60年代）
B. 给每校拨款10万元，但是要求学校在本教 学中至少增加10万元投入才可使用这笔款项；
C. 学校在本科教学中每投入1元，可从教委 得到0.5元的补贴；
D. 补贴方法同C，但是每个学校得到的最高 补贴不超过10万元
哪一种方案可能导致学校的本科教学 经费增加得最多？
微观经济学
第一讲 微观经济学概论
微观经济学的产生和发展 微观经济学的研究框架 微观经济学的研究方法
一、微观经济学的产生和发展
微观经济学的产生 资源稀缺和欲望无限的矛盾 人类社会选择的必要 选择目标的要求
微观经济学的研究对象 研究主体：经济人的选择行为 研究客体：具有多种用途的资源 研究对象：人类社会对多种用途资 源的配置效率 生产什么、如何生产和为谁生产
◆要素市场供给是消费者最优选择 的结果
◆所有经济主体最优选择决定的市 场价格是一般均衡的价格体系
◆帕累托效率是市场价格体系所能 达到的最优的资源配置状态
◆市场失灵与微观经济政策
微观经济学的分析框架 供求分析 成本-利益分析
问题一
怎样看待商品房价格上涨？ 怎样看待猪肉和粮食价格上涨？
◆你认为涨价的原因是什么？ ◆涨价产生了什么样的影响？ ◆国家是否应该介入？为什么？ ◆价格调控的困难有哪些？
C. Menger- K. Wicksell- E. BÖhm-Bawerk 《国民经济学原理》（1871） 《利息理论的历史和批判》（1884）
W.S. Jevons 《政治经济学理论》（1871） L. Walras《纯粹政治经济学纲要》（1874）
强调：个体经济活动、主观心理评价， 注重消费和需求和经济中的地位和作用
第二讲 消费者选择分析
消费者选择与产品需求 消费者选择与要素供给 不确定条件下的消费者选择
一、消费者选择与产品需求
消费者效用最大化原则 ◆消费者选择的主观约束 偏好、效用与无差异曲线 ◆消费者选择的客观约束 预算线 ◆效用最大化原则
角解（corner solution）产生的原因？
消费者选择行为分析 ◆价格与收入变动的影响 ◆间接效用函数（indirect utility function） ★定义：V(P,I)=MaxU(x,y) ★性质：
市场需求曲线的形成
◆个人需求曲线的形成 ★效用函数与马歇尔需求函数Xi(P,I) ★支出函数与希克斯需求函数Xi(P,U)
◆ 市场需求曲线的形成 ★一般私人品，简单横向加总 ★连带外部效应条件下，调整加总 ★公共品条件下，纵向加总
二、消费者选择与要素供给
要素供给的目标 要素供给的原则
不同用途要素的边际效用之比= 不同用途要素的价格之比
根据这一原则，可以得到要素的供 给曲线 做一个练习 如何用替代效应和收入效应 解释要素供给？
三、不确定条件下的消费者选择
期望效用函数 各个不确定结果的肯定性效用的数
学期望 风险的偏好
含义 衡量 确定性等值与风险溢价 对风险资产的需求
问题二
消费者均衡的基本原则是什么？ 应用分析：
学校总经费60万元中有20万元作为本科 教学经费，为鼓励学校增加经费投入，教委考 虑以下方案：
★厂商理论的建立
E. H. Chamberlin 《垄断竞争力论》 （1933）
J. Robinson 《不完全竞争经济学》 （1933）
★ 局部均衡和一般均衡分析将结合
Jห้องสมุดไป่ตู้R. Hicks 《价值与资本》 （ 1939） R. Triffin 《垄断竞争与一般均衡理论》 （1940）
◆ 微观经济学的发展和演变 （20世纪60年代至今）
微观经济学的发展 ◆早期阶段（17世纪中期到19世纪中期） W. Petty 的《赋税论》（1662） A. Smith 的《国富论》（1776） D. Ricardo《政治经济学及赋税原 理（1817） ★主要观点： 宏微观不分 劳动价值论
◆奠定基础阶段（19世纪中期到20世纪初 期）
★奥地利学派的边际效用理论
注重分析经济变量中增量之间的关系
三、微观经济学的研究框架
微观经济学的分析逻辑 ◆微观经济学是研究资源配置的学科 ◆资源配置最有效的手段是市场价格 ◆市场价格由市场供给和市场需求决定 ◆产品市场需求是消费者最优选择的结果 ◆产品市场供给是生产者最优选择的结果
◆要素市场需求是生产者最优选择 的结果
第三讲 生产者选择分析
生产者选择与要素需求 生产者选择与产品供给
一、生产者选择与要素需求
生产技术与生产函数 ◆生产技术：企业生产的可行性约束 性质：单调性 凸性 ◆生产函数及等产量曲线 ◆短期和长期
厂商使用生产要素的原则
◆要素需求的特点 ◆要素需求的原则
Non-increasing in P
Increasing in I Homogeneous of degree zero in P and I
怎样得到间接效用函数？ 研究间接效用函数的意义？
价格变动的替代效用和收入效应
◆概念和图示 ◆ Slutsky equation ◆应用分析
★说明需求定理存在的条件 ★分析有退税的汽油税所产生的影响 ★计算 已知效用函数，可以计算 Hicks补偿练习1 不知效用函数，可以计算Slutsky补偿练习2
★分析内容的深化： 消费理论和生产理论的发展
★分析工具的进一步发展：博弈论 ★分析范围的扩展：
▲ 研究市场失灵和政府规制问题 ▲ 将不确定性和信息问题融入经济分析 之中
二、微观经济学的研究方法
实证分析方法与规范分析方法 静态分析与动态分析 均衡分析方法
局部均衡（Partial Equilibrium）分析 一般均衡（General Equilibrium）分析 边际分析方法
★A. Marshall《经济学原理》（1890） 均衡价格理论
★ J.B. Clark《财富的分配》（1899） 边际生产力论
★ 数理经济学派 （19世纪70年代）
W.S. Jevons 、L. Walras、V.Pareto 主张用数理的符号和方法来表述、研究和 论证经济现象及其相互关系
◆微观经济学的确定阶段 （20世纪30-60年代）