2014年中考数学总复习提高测试题《数的开方》提高测试
【中学教材全解】2014-2015学年八年级数学(上)第11章《数的开方》检测题单元检测题(含答案)
第11章 数的开方单元检测题【本检测题满分:100分,时间:90分钟】一、选择题(每小题3分,共30分)1.的值是在()192A.5和6之间 B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间2.在下列各数中是无理数的有() -0.333…,3,3.141 5,2.010 101…(相邻两个1之间有1个0),45π76.012 345 6…(小数部分由连续的自然数组成).A.3个B.4个C. 5个D. 6个3.下列语句中,正确的是( )A.-9的平方根是-3B.9的平方根是3C.0没有算术平方根D.9的算术平方根是34.下列结论中,正确的是( )A. B. D. 2(6)6-=-2(3)9-=2(16)16-=±216162525⎛⎫-= ⎪⎝⎭5.的平方根是,64的立方根是,则的值为( )2(9)x y x y +A.3 B.7C.3或7D.1或76.下列各式中,计算不正确的是( )A .BC .D . 2(3)3=2(3)3-=-2(3)3-=2(3)3--=-7.下列运算中,错误的有().2551114412=2(4)4-=±22222-=-=-1111916254520+=+=A.1个 B.2个C.3个D.4个8.下列说法中,正确的是()A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数B.一个数的立方根与这个数同号C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根D.一个数的立方根是非负数9.若,,且0<ab ,则的值为()24a =29b =a b -A.-2 B.±5 C.5 D.510,则实数在数轴上的对应点一定在()m =-m A.原点左侧 B.原点右侧 C.原点或原点左侧 D. 原点或原点右侧二、填空题(每小题3分,共24分)11.平方等于3的数是_________;立方等于-64的数是_________.12._____________________.+==13.,则________.212104a b ⎛⎫+++= ⎪⎝⎭a b =14.若一个正数的平方根分别是和,则=,这个正数是 .21a -2a -+a 15.,则= .33270x -+=x 16.若,互为相反数,,a b c d 322a b cd -+17值是 .2(4)a --a 18的最小值是.12a a a +-+-三、解答题(共46分)19.(6分)求下列各式的值:(12);(3;(4;(5;(6)1.4430.027-610-96424125+.310227--20.(6分)已知+12的平方根是的立方根是2,求的算术平方根.x 1326x y +-3xy 21.(6分)求下列各数的平方根和算术平方根:9,14 400,,.169289151622.(6分)求下列各数的立方根:,,.1258127-0.72923.(6分)比较下列各数的大小:(1)和-3.1;(2)和;(3;(4和5.3.3.1- 110-π-22924.(8分)如图,王丽同学想给老师做一个粉笔盒.她把一个正方形硬纸片的四个角各剪去一个正方形,折起来用透明胶粘住,做成一个无盖的正方体盒子.要使这个盒子的容积为,那么她需要的正方形纸片的边长是多少?31 000 cm 25.(8分)先阅读下列解答过程,再解答.的值吗?3 1.732≈0.0030.0330300300026.(8分)如图是两个面积为1的正方形,试对所给图形进行分割,然后拼成面积为2的大正方形.请在图中画出分割线,并在虚线框内画出拼成的大正方形,写出大正方形的边长.第24题图参考答案1.B ,即4<5,所以6+2<7.2.A3.D 解析:因为-9<0,所以-9没有平方根;9的平方根是±3;0的算术平方根是0;9的算术平方根是3.故选项A ,B ,C 错误,选项D 正确.4.A 解析:选项B 中,,故选项B 错误;选项C ,故选项2(3)3=2(16)16-=C 错误;选项D 中,,故选项D 错误.216162525⎛--=- ⎝5.D 解析:因为,9的平方根是,所以.因为64的立方根是4,所以2(9)9=3±3x =±,所以或7.4y =1x y +=6.C .2(3)3-=7.D 解析:4个算式都是错误的.没25169131111441441212===2(4)4-=22-1116254116251625++==⨯8.B 解析:一个数的立方根只有一个,A 错误;一个数有立方根,但这个数不一定有平方根,如-8,C 错误;一个正数的立方根是正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根是0,所以D 错误.故选B .9.B 解析:若,,则,.24a =29b =2a =±3b =±又,所以,或,.0ab <2a =3b =-2a =-3b =所以或,故选B .2(3)5a b -=--=235a b -=--=-10.C ,所以,即,所以实数在数轴上的对应点一20m 0m -≥0m ≤m 定在原点或原点左侧.故选C .11. -4 12.10 -2 13.23±14.-1 9 解析:由于一个正数有两个平方根且互为相反数,所以,即2120a a --+=,所以,所以这个正数为9.1a =-22(2)39a -+==15.27 ,所以.3273-=-33x =27x =16.-1 解析:因为、互为相反数,、互为负倒数,所以,,所以a b c d a b =-1cd =-.220a b -=322011a b cd -+=-=-17.4 18.1+19.解:(1.1.2==(2).0.3==-(3.310-==(4.38==(5.24497125255+==(6).3310644227273---=-=20.解:由题意得,,解得,.1213x +=268x y +-=1x =12y =所以.所以的算术平方根是6.336xy =3xy 21.解:因为,所以9的平方根为.2(3)9±=3±因为,所以9的算术平方根为3.239=因为,所以14 400的平方根为.2(120)14 400±=120±因为,所以14 400的算术平方根为120.212014 400=因为,所以的平方根为.21316917289⎛⎫±= ⎪⎝⎭1692891317±因为,所以的算术平方根为.21316917289⎛⎫= ⎪⎝⎭1692891317因为,,所以的平方根为.18151616=2981416⎛⎫±= ⎪⎝⎭151694±因为,所以的算术平方根为.2981416⎛⎫= ⎪⎝⎭15169422.解:因为,所以的立方根是.3512528⎛⎫= ⎪⎝⎭125852因为,所以的立方根是.311327⎛⎫-=- ⎪⎝⎭127-13-因为,所以0.729的立方根是0.9.30.90.729=23.解:(1)因为,所以.3.1 3.1->- 3.1 3.1-<- (2)因为,所以.1π10-<-1π10->-(3),.因为.2(2)2=2554⎛⎫= ⎪⎝⎭524>52>(4),.因为29>28.09.229=25.328.09= 5.3>24.解:设正方体盒子的棱长为,则,,10×3=30,因此她cm x 3 1 000x =10x ==30 cm需要的正方形纸片的边长是.25.直接说≈==== 1.732300,的值,其余几个不能.26.2。
初三中考数学复习数的开方及二次根式专项复习训练含答案(K12教育文档)
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2019 初三中考数学复习数的开方及二次根式专项复习训练1。
下列二次根式中,与错误!是同类二次根式的是( B )A。
错误! B。
错误! C。
错误! D。
错误!2.若代数式错误!有意义,则实数x的取值范围是( B )A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>23.估计错误!+1的值( C )A.在1和2之间 B.在2和3之间C.在3和4之间 D.在4和5之间4.下列根式中,不是最简二次根式的是( B )A.错误!B.错误! C。
错误! D.错误!5.下列运算正确的是( C )A。
错误!+错误!=错误! B.2错误!×3错误!=6错误!C.错误!÷错误!=2 D.3错误!-错误!=36.下列说法中正确的是( D )A.8的立方根是±2B.错误!是一个最简二次根式C.函数y=错误!的自变量x的取值范围是x>1D.在平面直角坐标系中,点P(2,3)与点Q(-2,3)关于y轴对称7。
下列计算正确的是( A )A。
错误!=2错误! B。
错误!=错误! C。
错误!=x错误! D.错误!=x 8.已知a=错误!,b=错误!,用a,b的代数式表示错误!,这个代数式是( D ) A.2a B.ab2 C.ab D.a2b9.若y=-x-3+错误!+2,则x y=__9__.10.已知错误!(a-错误!)<0,若b=2-a,则b的取值范围是__2-错误!<b <2__.11.计算:错误!·错误!÷错误!=__12__.12。
数的开方测试题及答案
数的开方测试题及答案数的开方测试题及答案【篇一:八年级数学数的开方单元测试题】班级_______姓名________一、选择题:(每题4分,共28分)1、10的平方根为………………………………………………….()2a、10 b、?c、d、?2、下列各式计算正确的是……………………………………….()(?5)2??525??54a、b、c、 d、?100?103、下列说法正确的是……………………………………………..() 3a、两个无理数的和一定是无理数b、2是分数;c、1和2之间的无理数只有2d、2是4的平方根4、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是….()5、?4的平方根是…………………………………………………()a、2b、-2c、?2d、?4 6、在数轴上n点表示的数可能是…….()a、 b、 c、d、27、下列各式中正确的是…………………………………………()2(?6)??664?25??5?a、=8 b、c、 d、?8??28、若?x有意义,则x?x一定是……………………………..()a、正数b、非负数c、负数d、非正数二、填空题:(每空3分,共27分)1、当x 时,-2x有意义2、写出一个无理数a,使3a4,则a为3、若x-12是225的算术平方根,则x的立方根是4、化简2?=5、 (a+2)2+|b-1|+-c=0,则a+b+c=y?x2?9?9?x2x?2+1,则3x?4y=1 6、若7、若一个正数的两个平方根为2m-6与3m+1,则这个数是有理数有________________________,无理数有_________________________.三、解答题:1、求下列各式的值:(每题7分,共14分) 4199??1?6??8?25 (2)9271616 (1)2、求下列各式中的x值:(每题7分,共14分)23(1)121x?64 (2)3x?24?03、若a=a?2ba?3b是a+3b的算术平方根,b=2a?b?a2是1?a2的立方根,求a与b的值。
【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题含答案二_考前复习
【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题含答案二_考前复习【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题二时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()2.如图N41,已知AB∥CD,BE平分∥ABC,且交CD于D点,∥CDE=150°,则∥C为()A.120°B.150°C.135°D.110°3.如图N42,小“鱼”与大“鱼”是位似图形,如果小“鱼”上一个“顶点”的坐标为(a,b),那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为()A.(-a,-2b)B.(-2a,-b)C.(-2a,-2b)D.(-2b,-2a)4.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(ab)[如图N43(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图N43(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b25.如图N44,在Rt∥ABC中,∥ACB=90°,∥A=30°,CD∥AB于点D.则∥BCD与∥ABC的周长之比为()A.1∥5B.1∥4C.1∥3D.1∥26.如图N45,已知正方形ABCD的边长为4,E是BC边上的一个动点,AE∥EF, EF交DC于F, 设BE=x,FC=y,则当点E从点B运动到点C时,y关于x的函数图象是()【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题含答案二以上“【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题含答案二”的全部内容是由数学网整理的,更多的关于中考数学模拟试题请查看数学网。
华师版八年级数学数的开方提高练习
八年级数学平方根提高练习姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题1、如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 这个数为________2、有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②-a表示的数有可能是正数;③代数式中包含加法、开立方、平方3种运算,且代数式的值不可能为自然数;④小数不一定是分数,所有的无限小数都是无理数.其中错误的项为.(填“序号”)*3、我们知道的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分即的小数部分为,那么的小数部分为 .*4、阅读下列材料:设=0.333…①,则10x=3.333…②,则由②﹣①得:9x=3,即.所以=0.333…=.根据上述提供的方法把下列两个数化成分数.=,= .*5、如果实数满足y=,那么的值是。
*6、满足-<x <的整数x 是______________________.*7、有个数值转换器,原理如下:当输入x为64时,输出y的值是()A、 4B、C 、D 、二、选择题(每空?分,共?分)8、化简得()9、的平方根是( )A. B. 3 C. D. 910、下列结论正确的是()A. B.C. D.11、下列说法正确的是()(A)7是49的算术平方根,即(B)7是的平方根,即(C)是49的平方根,即(D)是49的平方根,即12、的平方根是, 64的立方根是,则的值为()A.3B.7C.3或7D.1或7*13、估计的值在( * )A. 1到2之间B. 2到3之间C. 3到4之间D.4到5之间*14、实数24的负平方根介于哪两个连续整数之间()A. -6与-5之间B.-5与- 4之间C. - 4与-3之间D. -3与-2之间15、下列命题中正确的是()(1)0.027的立方根是0.3;(2)不可能是负数;(3)如果a是b的立方根,那么ab0;(4)一个数的平方根与其立方根相同,则这个数是1.A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(4)D.(3)(4)16、有下列说法:①任何有理数都可以用分数表示;②实数与数轴上的点一一对应;③在1和3之间的无理数有且只有,,,这4个;④是分数,它是有理数.其中正确的个数是 ( )A 1B 2C 3D 417、下列各数中,3.14159265,,﹣8,,0.6,0,,,无理数的个数有()18、若X-6能开立方,则X为 ( )A、X≥6,B、X=6C、X﹤6D、X为一切实数19、若、均为正整数,且则的最小值是()A. 3B. 4C. 5D. 620、若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边,则-︱a-b︱等于()A.aB.-aC.2b+aD.2b-a三、计算题(每空?分,共?分)21、计算:+|﹣2|+(﹣6)×(﹣)22、求x的值:4x2-81=0; 23、求x的值24、求x的值 25、求x的值26、计算27计算参考答案一、填空题1、92、①③④3、4、【此题是吧循环小数化成分数的方法,对以后学习有好处】考点:无理数.专题:阅读型.分析:根据阅读材料,可以知道,可以设=x,根据10x=7.777…,即可得到关于x的方程,求出x即可;根据=1+即可求解.解答:解:设=x=0.777…①,则10x=7.777…②则由②﹣①得:9x=7,即x=;根据已知条件=0.333…=.可以得到=1+=1+=.故答案为:;.点评:此题主要考查了无限循环小数和分数的转换,正确题意,读懂阅读材料是解决本题的关键,这类题目可以训练学生的自学能力,是近几年出现的一类新型的中考题.此题比较难,要多次慢慢读懂题目.5、26、-1,0,1,2,3.7、D二、选择题8、B9、A10、A 解析:选项B中,错误;选项C中,错误;选项D中,错误;只有A是正确的.11、B12、D 解析:因为,9的平方根是,所以.又64的立方根是4,所以,所以.13、C14、B15、A16、B17、解答:解:无理数有:,,共有3个.故选A.18、D19、B20、B 解析: 因为分别在原点的右边和左边,所以,所以-︱a-b︱=,故选B.三、计算题21、解:原式=2+2+4=8.22、4x2-81=0;4x2=81x2=81/4x=±9/223、x=6或x=024、25、x=-26、解:原式=-2+2-4=-4..............................................5分27、。
中考数学复习专题6数的开方和二次根式试题(A卷,含解析)
专题6 数的开方和二次根式一、选择题1. (浙江杭州,1,3分)9=( )A .2B .3C .4D .5 【答案】B .【逐步提示】本题考查了二次根式的性质,解题的关键是能利用a a =2(a >0)进行解答,首先应将被开方数9写成32,再利用“a a =2(a >0)”即可锁定答案.【解析】因为9=23=3,故选择B .【解后反思】本题亦可以理解为求9的算术平方根,根据算术平方根的定义进行切入思考与计算:看什么正数的平方等于9,这个正数就是9的算术平方根.另外,二次根式实质上就是非负数的算术平方根,熟练地掌握二次根式的性质:(1)2)(a =a (a ≥0);(2)2a =a =⎩⎨⎧<-≥)0()0(a a a a ,是进行二次根式化简求值的基础.【关键词】二次根式;二次根式的求值;算术平方根2.(浙江杭州,5,3分)下列各式的变形中,正确的是( ) A .x 2·x 3=x 6B .x x =2C .(x 2-x 1)÷x =x -1 D .x 2-x +1=(x -21)2+41 【答案】B .【逐步提示】本题考查了代数式的恒等变形,解题的关键是掌握整式的乘除法法则、二次根式的性质、及完全平方公式的特点.解题时,先按同底数幂乘法法则、整式乘除法法则计算A .C 选项的式子,判断这两个选项的变形的正确性;再根据完全平方式的特点,对D 选项的式子进行变形,从而判断选项D 的正确性;最后根据二次根式性质判断B 选项的正确性,从而轻松解题. 【解析】∵x 2·x 3=x 2+3=x 5,x x =2,(x 2-x 1)÷x =(x 2-x 1)·x 1=x -21x,x 2-x +1=x 2-x +41+43=(x -21)2+43,∴只有选项B 正确,故选择B . 【解后反思】本题是代数式的有关运算,涉及到整式的运算、二次根式的性质,分式的运算.只要熟练地掌握相关的运算法则与性质,对各个选项的变形逐一判断,即可得到正确答案.四个选项的变形,分别考查了代数式的四个领域:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即:a m ×a n =a m +n(m 、n 都是正整数);整式除法,转化为乘法,然后利用分式乘法法则进行计算;配方法得掌握完全平方公式的结构特征:前平方、后平方、积的2倍在中间,就不难进行代数式的配方变形.【关键词】代数式的恒等变形;同底数的乘除法;二次根式的性质;配方法;整式的除法3.(浙江宁波,4,4分)使二次根式1x -有意义的x 的取值范围是( )A. x ≠1B. x > 1C. x ≤1D. x ≥1 【答案】D【逐步提示】本题考查了二次根式的概念,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件. 先根据二次根式有意义的条件建立关于x 的不等式,再解这个不等式确定x 的取值范围. 【解析】根据题意,得10x -≥,解得x ≥1,故选择D .【解后反思】形式)0(≥a a 的式子是二次根式,因此二次根式的被开方数a 应满足条件a ≥0. 解答与二次根式概念有关的问题通常是根据这个条件建立不等式来求解. 【关键词】二次根式 4.(重庆B ,7,4分)若二次根式2a -有意义,则a 的取值范围是( ) A .a ≥2 B .a ≤2 C .a >2 D .a ≠2 【答案】A【逐步提示】a 所在的代数式为二次根式,必须使被开方数为非负数.【解析】由题意可知a -2≥0,解得a ≥2. 故选A .【解后反思】求代数式中字母的取值范围,要看给出的代数式是整式、分式、二次根式,还是有关代数式的组合,然后结合整式、分式及二次根式成立的条件判断即可. 【关键词】二次根式 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.36.37.38.39.二、填空题1.(山东聊城,13,3分)计算:278132⋅÷ =【答案】12【逐步提示】第一步直接利用二次根式乘除法法则把二次根式乘除法转化为被开方数的乘除法, 第二步计算二次根式乘除法, 第三步化简二次根式.278132⋅81827=272=916=34=12323⨯÷⨯⨯⨯⨯.故填12 .【解后反思】考查了二次根式的乘法,解题的关键是正确运用二次根式的乘法法则及二次根式的化简.二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变;二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.【关键词】二次根式;二次根式乘法;二次根式除法;;2.(山东青岛,9,33282= .【答案】2【逐步提示】先计算分子中的减法,再进行除法运算.【详细解答】解:原式42222222,故答案为2.【解后反思】1.二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;2.二次根式运算的结果一般要化为最简二次根式;3.每个根式都可看成“单项式”,多项式的乘法法则及乘法公式仍然适用.【关键词】二次根式的混合运算3. (山东威海,14,3)188_____________.2【逐步提示】首先化简二次根式使其成为最简二次根式,然后合并同类二次根式.18832222=2 .【解后反思】一个二次根式,满足以下几个条件就被称为最简二次根式:(1) 被开放数不含有开得尽的因数或因式;(2)被开方数中不含分母;(3)分母中不含根号.同类二次根式:化简成最简二次根式之后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.二次根式的加减步骤是先化简二次根式,然后再合并同类二次根式,法则类似于合并同类项.【关键词】二次根式;最简二次根式;同类二次根式,二次根式的加减4. (天津,14,3分)计算5353+)(-)的结果等于 .【答案】2【逐步提示】本题考查了二次根式的运算.利用乘法公式中的平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,进行运算,合并化简即可.【解析】(53)(53)+-=22(5)(3)-=5-3=2,故答案为2.【解后反思】本题考查了二次根式的混合运算以及平方差公式,能根据算式的特点利用平方差公式简化运算是解题的关键.【关键词】二次根式的运算;平方差公式5. ( 四川省巴中市,9,3分)下列二次根式中,与3是同类二次根式的是( )A. 18B.13C.24D.0.3 【答案】B.【逐步提示】本题考查了二次根式的化简,以及同类二次根式的概念,解题的关键是应用二次根式的性质,将二次根式进行化简.先将各二次根式化简成最简二次根式,再根据同类二次根式的定义进行选择. 【详细解答】解:18=32,13=133,24=26,0.3=13010,其中只有133 与3是同类二次根式,故选择B.【解后反思】一个二次根式是否为最简二次根式,必须满足两个条件(1)根号内不含有开方开得尽的因数或因式,(2)二次根式的根号内不含有分母;而同类二次根式是指把二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的就是同类二次根式,被开方数不同的就不是同类二次根式, 【关键词】最简二次根式;同类二次根式;6. ( 四川南充,2,3分)下列计算正确的是( )A .1223=B .3322= C .3x x x -=- D .2x x = 【答案】A【逐步提示】本题考查了二次根式的化简、商的算术平方根,解题的关键是熟练掌握上述运算法则.根据对应的运算法则逐个计算再作出判断. 【详细解答】解:124323=⨯=,选项A 正确;336222==,选项B 错误; 因为3x -≥0,则x ≤032x x x x x -=-=--,选项C 2x x =,选项D 错误;故选择A .【解后反思】此题主要考查了二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.【关键词】二次根式的化简;二次根式的乘法;二次根式的除法7(四川省自贡市,3,4分)下列根式中,不是最简二次根式的是 A .10 B .8 C .6 D .2【答案】B【逐步提示】看被开方数是否含有能开方的因式,若含有,则不是最简二次根式,若不含有则是最简二次根式. 【详细解答】解:B 选项中被开方数8可以分解为4×2,4可以开平方,所以B 不是最简二次根式,故选择B. 【解后反思】二次根式的化简主要运用二次根式的乘除法法则及二次根式的性质进行运算:1. 乘法法则:(a 0,b 0)a b ab •=≥≥.2.除法法则:(a 0,b 0)aa b b÷=≥>. 3.a a =2.【关键词】二次根式的化简8.(浙江金华,12,4分)能够说明“2x x =不成立...”的x 的值是 (写出一个即可). 【答案】如-1等(只要填一个负数即可)【逐步提示】认真审题,根据2x x =成立的条件,确定不成立的x 的值.【解析】因为2x x =成立的条件为x ≥0,所以“2x x =不成立...”的x 的值是所有负数,答案不唯一,故答案可以为如-1等(只要填一个负数即可) .【解后反思】根据公式成立的条件确定出公式不成立的条件. 【关键词】二次根式9.(浙江宁波,13,4分)实数-27 的立方根是 . 【答案】-3【逐步提示】本题考查了立方根的概念,解题的关键是掌握利用逆运算求立方根的方法.利用立方和开立方运算是互逆运算进行求解.【解析】由于(-3)3=-27,所以-27 的立方根是-3,故答案为-3 .【解后反思】任何实数的立方根只有一个;正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,零的立方根是零.求一些特殊实数的立方根也是利用数的立方的逆运算来求的. 【关键词】 立方根的概念及求法10.(浙江衢州,12,4分)二次根式3x -中字母x 的取值范围是___.【答案】x ≥3.【逐步提示】由二次根式的被开方式是非负数,列出不等式求解. 【解析】依题意,得x -3≥0,解得x ≥3,故答案为x ≥3.【解后反思】正确理解二次根式的被开方式是非负数,是顺利求解此类问题的关键. 【关键词】二次根式的意义,不等式.11.(浙江舟山,12,4分)二次根式x -1中,字母x 的取值范围是 . 【答案】x ≥1【逐步提示】本题考查了二次根式的概念,解题的关键是根据二次根式有意义的条件建立关于x 的不等式求解. 二次根式有意义,必须满足被开方数是非负数.【解析】由题意,得x -1≥0,∴x ≥1,故答案为 x ≥1 .【解后反思】在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况:⑴函数关系式为整式形式:自变量取值范围为任意实数;⑵函数关系式为分式形式:分母≠0;⑶函数关系式含算术平方根:被开方数≥0;⑷函数关系式含指数为0的幂的形式:底数≠0.【关键词】函数定义及其取值范围;解一元一次不等式12.. ( 四川乐山,14,3分)在数轴上表示实数a 的点如图7所示,化简2(5)2a a -+-的结果为___ _.图7a 52【答案】3.【逐步提示】观察数轴易得2<a <5,再将2(5)2a a -+-化简获解.【详细解答】解:由数轴得2<a <5,∴ 2(5)2a a -+-=5-a+a-2=5-2=3,故答案为3.【解后反思】(1)绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.(2) 二次根式有意义的条件是:被开方数必须是非负数.否则二次根式无意义. 【关键词】数轴;绝对值;二次根式 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39.三、解答题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.。
数的开方提高练习
数的开方提高练习一、求平方根1、在下列各对数中,互为相反数的是( )A .13-与3- B . C 与 D2、一个正方形的面积扩大为原来的n 倍,则它的边长扩大为原来的( )A .n 倍B .2n 倍CD .2n 倍3、估算728-的值在A. 7和8之间B. 6和7之间C. 3和4之间D. 2和3之间4、对于来说( )A .有平方根B .只有算术平方根 C. 没有平方根 D. 不能确定5、若10<<x ,则x xx x 、、、12中,最小的数是( )A 、xB 、x1 C 、x D 、2x6、已知一个自然数的算术平方根是a ,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是( )810.1=,则= 9、已知2m-3和m-12是数p 的平方根,试求p 的值。
10、已知28-++=b a a M 是()8+a 的算术平方根,423+--=b a b N 是()3-b 的立方根N M +的平方根。
二、计算 (1)3125.0-1613+23)871(-. (2)312564-38+-1001(-2)3×3064.0三、与数轴的关系1、 在数轴上点A B 2,则A 、B 两点之间的距离等于( )2、如图,数轴上表示1,的对应点分别为A ,B ,点A 是线段BC 的中点,则点C 表示的数是( ).A .-1B .1-C .2-D .-23、已知a ,b 两数在数轴上表示如下:ba化简:()()()22222b a b a ++--+.四、非负数1、已知x 、y 是实数,且2(1)x y -+为相反数,值。
2、 已知22(4)0,()yx y xz -+++=求的平方根。
五、有意义 1.当________x 时,式子21--x x 有意义;2.若a 、b 为实数,且471122++-+-=a aa b ,则b a +的值为( )3、有意义的x 的取值范围是 。
六、公式1.若a a -=-2)2(2,则a 的取值范围是 ; 2、若()1772-=--x x ,则x 的取值范围是3、使等式2(x =成立的x 的值( ) A 、是正数 B 、是负数 C 、是0 D 、不能确定4、已知实数a 满足0,11a a a +=-++=那么 。
第11章 数的开方能力提升测试卷(含参考答案和评分标准)
新华师大版八年级上学期数的开方能力提升测试卷姓名____________ 时间: 90分钟 满分:120分 总分____________ 一、选择题(每小题3分,共30分)1. ()27.0-的平方根是 【 】(A )7.0- (B )7.0± (C )0. 7 (D )0. 49 2. 在下列各数中: 3737737773.0,8,4,0,π-(每相邻两个3之间的7的个数逐次加1),无理数的个数是 【 】 (A )4 (B )3 (C )2 (D )1 3.4的算术平方根为 【 】(A )2± (B )2 (C )2± (D )24. 若一个数的立方根等于它本身,则这个数是 【 】 (A )0 (B )0和1 (C )1 (D )1±和05. 下列各式正确的是 【 】 (A )416±= (B )9273-=- (C )()332-=- (D )211412=6. 估计56的大小应在 【 】 (A )5和6之间 (B )6和7之间 (C )7和8之间 (D )8和9之间7. 下列说法正确的是 【 】 (A )9的平方根是3± (B )0. 4的算术平方根是0. 2 (C )2a -一定没有平方根 (D )()3b a -的立方根是b a -8. 下列等式: ①81161=; ②()2233-=-; ③()222=-; ④3388-=-; ⑤416±=; ⑥39-=-.正确的有 【 】(A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个9. 下列说法中,正确的是 【 】 (A )实数包括有理数、无理数和0 (B )无理数就是无限循环小数 (C )无理数可以用数轴上的点表示 (D )有理数和数轴上的点一一对应10. 已知y x ,为实数,且()02312=-+-y x ,则y x -的值为 【 】(A )3 (B )3- (C )1 (D )1-二、填空题(每小题3分,共30分)11. 比较大小: 4_________17. 12. 327的平方根是_________.13.2的相反数是_________,=-22_________,=-38_________.14. 如果a 的平方根等于2±,那么=a _________.15. 已知b a ,为两个连续的整数,且b a <<11,则=+b a _________. 16. 64-的立方根与16的平方根之和是_________. 17. 若12-a 的平方根为3±,则=a _________.18. 对于任意两个正数b a ,,定义一种运算※如下:a ※ba b a b ++=22,按照此法则计算3※4=_________.19. 36-的整数部分是_________.20. 在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行s m,一般地有经验公式3002v s =,其中v 表示刹车前汽车的速度(单位: km/h ).一次行驶中汽车紧急刹车后滑行的距离为12 m,则这辆汽车汽车前的速度=v _________km/h.三、解答题(共60分)21. 计算:(每小题5分,共10分) (1)()()3122712333---+-+-; (2)416431253⨯--+-.22.(8分)解方程: (1)()0121232=--x ; (2)()08123=+-x .23.(8分)已知2-x 的平方根是2±,72++y x 的立方根是3,求22y x +的平方根.24.(8分)已知a 是39+的小数部分,b 是39-的小数部分. (1)求b a ,的值;(2)求544++b a 的平方根.25.(8分)若y x ,满足833+-+-=x x y ,求y x 3+的立方根.26.(8分)对于结论:当0=+b a 时,033=+b a 也成立.若将a 看成3a 的立方根,将b 看成3b 的立方根,由此得出这样的结论:“如果两个数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”.(1)试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立; (2)若323x -与35+x 的值互为相反数,求x 21-的值.27.(10分)阅读下面文字,然后回答问题.大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,所以2的小数部分我们不可能全部写出来,由于2的整数部分是1,将2减去它的整数部分,差就是它的小数部分,因此2的小数部分可用12-表示.由此我们得到一个结论:如果y x +=2,其中x 是整数,且10<<y ,那么12,1-==y x .(1)如果b a +=5,其中a 是整数,且10<<b ,那么=a ________,=b ________; (2)如果d c +=-5,其中c 是整数,且10<<d ,那么=c ________,=d ________; (3)已知n m +=+52,其中m 是整数,且10<<n ,求n m -的值.新华师大版八年级上册数学数的开方能力提升测试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)二、填空题(每小题3分,共30分)11. < 12. 3± 13. 2- 22- 2- 14. 1615. 7 16. 2-或6- 17. 5 18.7519. 4 20. 60 三、解答题(共60分)21. 计算:(每小题5分,共10分) (1)31--; (2)4-. 22.(8分)解方程: (1)()0121232=--x ; 解:()121232=-x ()36122=-x 613612±=±=-x ∴612=-x 或612-=-x ∴613=x 或611=x ;(2)()08123=+-x .解:()8123-=-x212-=-x12-=x21-=x . 23.(8分)已知2-x 的平方根是2±,72++y x 的立方根是3,求22y x +的平方根. 解:由题意可知:⎩⎨⎧=++=-277242y x x 解之得:⎩⎨⎧==86y x……………………………………4分 ∴100862222=+=+y x……………………………………6分 ∴22y x +的平方根是10±.……………………………………8分24.(8分)已知a 是39+的小数部分,b 是39-的小数部分. (1)求b a ,的值;(2)求544++b a 的平方根. 解:(1)∵231<<∴39+的整数部分为10,39-的整数部分为7∴131039-=-+=a……………………………………2分32739-=--=b ;……………………………………4分 (2)由(1)可知:()54544++=++b a b a()9532134=+-+-=……………………………………6分 ∵39±=±∴544++b a 的平方根为3±. ……………………………………8分 25.(8分)若y x ,满足833+-+-=x x y ,求y x 3+的立方根.解:由题意可得:⎩⎨⎧≥-≥-0303x x ,解之得:3=x ……………………………………2分∴8=y……………………………………4分 ∴278333=⨯+=+y x……………………………………6分 ∴y x 3+的立方根是3.……………………………………8分 26.(8分)对于结论:当0=+b a 时,033=+b a 也成立.若将a 看成3a 的立方根,将b 看成3b 的立方根,由此得出这样的结论:“如果两个数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”.(1)试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立;(2)若323x -与35+x 的值互为相反数,求x 21-的值.解:(1)取2,2-==b a ,则0=+b a ,且()0223333=-+=+b a ,故上述结论的猜测成立;……………………………………3分 (2)由题意可得:0523=++-x x解之得:8=x……………………………………6分 ∴316182121-=-=⨯-=-x . ……………………………………8分27.(10分)阅读下面文字,然后回答问题.大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,所以2的小数部分我们不可能全部写出来,由于2的整数部分是1,将2减去它的整数部分,差就是它的小数部分,因此2的小数部分可用12-表示.由此我们得到一个结论:如果y x +=2,其中x 是整数,且10<<y ,那么12,1-==y x .(1)如果b a +=5,其中a 是整数,且10<<b ,那么=a ________,=b ________;(2)如果d c +=-5,其中c 是整数,且10<<d ,那么=c ________,=d ________;(3)已知n m +=+52,其中m 是整数,且10<<n ,求n m -的值. 解:(1)225-;……………………………………2分 (2)3- 53-;……………………………………4分 (3)∵352<< ∴5524<+<∴25452,4-=-+==n m ……………………………………8分 ∴()56254-=--=-n m56-=.……………………………………10分。
历年初三数学中考总复习数的开方与二次根式及答案
数的开方与二次根式知识网络一、n →→⎧⎪→→⎨⎪⎩开平方平方根算术平方根乘方开方开立方立方根开次方 二、⎧⎧≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪→=||⎨⎪→⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩2(a a 0)最简二次根式有关概念同类二次根式互为有理化因式分母有理化平方根二次根式性质:a a 运算化简求值 一、选择题1.化简20的结果是A. 25B.52C. 210.D.542. 9的算术平方根是A.-3B.3C.± 3D.81 3.已知2x <,则化简244x x -+的结果是 A 、2x - B 、2x +C 、2x --D 、2x -4.下列运算正确的是A .a 2+a 3=a 5B .(-2x)3=-2x 3C .(a -b)(-a +b)=-a 2-2ab -b 2D .2832+= 5.下列各式中,与y x 2是同类项的是( )A 、2xyB 、2xyC 、-y x 2D 、223y x 6.若a ≤1,则化简后为( ). A. B.C.D.7.化简时,甲的解法是:==,乙的解法是:A. 甲的解法正确,乙的解法不正确B. 甲的解法不正确,乙的解法正确C. 甲、乙的解法都正确D. 甲、乙的解法都不正确8.设22a b c ==-=,则,,a b c 的大小关系是:(A)a b c >> (B)a c b >> (C)c b a >> (D)b c a >> 9.下列各式中与3是同类二次根式的是 A.9B.6C.12D.1210.下列根式中,与3是同类二次根式的是( )A. 24B. 12C.32D. 1811.下列各组数中,相等的是( )A.(-1)3和1B.(-1)2和-1C.|-1|和-1 1 12.下列计算正确的是( )A 、x 2·x 3=x 6B 、(2a 3)2=4a 6C 、(a -1)2=a 2-1D 、 4 =±213.―a 的正整数a 的值有( )A .1个B .2个C .3个D .4个14.已知y x ,为实数,且()02312=-+-y x ,则y x -的值为( )A .3B .– 3C .1D .– 115.的值为A.3.049B.3.050C.3.051D.3.052 16.下列算式中,你认为错误的是( ) A .a a b++b a b+=1 B .1÷b a×a b=1CD .21()a b +·22a b a b--=1a b+17.9的算术平方根是( )A .3B .-3C .±3D . 18 18.4的平方根是 A. 8B. 2C. ±2D. ±2二、填空题1.计算:)13)(13(-+= .2.10在两个连续整数a 和b 之间,a<10<b, 那么a , b 的值分别是 。
《数的开方》全章复习与巩固--巩固练习(提高).doc
【巩固练习】 一.选择题1. 已知a 、b 是实数,下列命题结论正确的是(A.若 a>b ,则 a 2> b 2C.若 \ a \ >b,则a 2>b 22. 下列式子表示算术平方根的是(A.①②④B.①④⑥C.①⑤⑥D.①②⑥3. 下列说法正确的有( )①无限小数不一定是无理数; ②无理数一定是无限小数; ③带根号的数不一定是无理数;④不带根号的数一定是有理数.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4. 下列语句、式子中①4是16的算术平方根,即土 V16=4.②4是16的算术平方根,即V16=4.③一7是49的算术平方根,即7(-7)2 = 7.④7是(-7尸的算术平方根,即J" =7.其中正确的是( )A.①③B.②③C.②④5.若Ovxvl,则x, F 的大小关系是( )A. — V 兀 V x~B. X — V x~C. x~ V 兀 v —7. 己知:^23^6=2.86& 且一 = 28.6&则()8. 一27的立方根与何 的算术平方根的和是( A. 0B. 6C. 6 或一 12①/^7 = 3② J(—25)(—1)=53 4⑤ ±Vaoi =±o.i⑥ yfa^ = a(a > 0)D.①④6. (2015-衡阳模拟)若眉二1+ 3+2)Mb 则(x+y )纱§等于(B. 1C. 32014D.2011A. 2360B. -2360C. 23600D. -23600 )D. 0 或 6B.若a> \ b \,则a 2>b 2D.若/ >b 3,则 cr>b~二.填空题9. __________________________ 下列命题中正确的有(填序号)(5) (a + b) + c = a + (b + c)(6) 一个数越大,这个数的倒数越小; (7) 有理数加有理数一定是有理数; (8) 无理数加无理数一定是无理数; (9) 无理数乘无理数一定是无理数;10. 我们可以利用计算器求一个正数a 的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:H H E S H日输入显示结果应为12. 已知:后丘二 4.85= 1.536,则J0.00236 = ___________________ .13. (2015春•庆云县校级期末)若一个数的立方根就是它本身,则这个数是 ____________ . 14. 若 7102.01 =10.1,则土 J1.0201 = ___________ . 15. 计算:一后+ 2石+历二 ______________ .16. 数轴上A 、B 两点对应的实数分别是血和2,若点A 关于点B 的对称点为点C,则点C所对应的实数为 _________ ・ABC- 1 1 1 - 1 1;. 1 - y -5 -4 -3 -2 -1 0 4 5" 三•解答题17. (2015春•北京校级期屮)计算:屈-畅+丨1-西吋(1-号)•18. 如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A 表示一血,设点B 所19. 求下列各式中的X..小明按键输入□ □□□显示结果为4,则他按键,若 R = (-3)2,则 a = __________11.若a 2= (―3)2,则° =表示的数为叫求m 的值. ■2 ・1 0 12你能计算出S ; + S ; + S : +…+ S :的值吗?【答案与解析】 一.选择题1. 【答案】B ;【解析】B 答案表明a>b,且|°|>|纠,故a 2>b 2.2. 【答案】D ;【解析】算术平方根的专用记号是“丽”根号前没有“一”或“土”号.3. 【答案】A ;4. 【答案】C ;【解析】算术平方根是平方根中符号为正的那个.5. 【答案】C ;【解析】可以取特殊值验证.6. 【答案】A ;【解析】解:丁心一 ]+ (y+2) J 。
《数的开方》初中数学总复习提高测试(答案)(1)
《数的开方》提高测试(一)判断题(每小题2分,共16分)1.两个正数,大数的平方根也较大 ………………………………………………( )2.5.050050005是有理数……………………………………………………………( )3.算术平方根最小的实数是0………………………………………………………( )4.因为-5的绝对值是5,所以绝对值等于5的数一定是-5…………( )5.有理数与无理数的积是无理数……………………………………………………( )6.实数中既无最大的数又无最小的数………………………………………………( )7.两个无理数的和不一定仍是无理数………………………………………………( )8.两个有理数之间的无理数有无数个………………………………………………( )【提示】第5题中,当有理数是零时,它与无理数的积是零,是有理数.【答案】1.×;2.√;3.√;4.×;5.×;6.√;7.√;8.√.(二)填空题(每空格1分,共23分)9.91的平方根是__ _,算术平方根的相反数是_ __,算术平方根的倒数的平方根是__ _. 【答案】±31,-31,±3. 10.平方根等于本身的数是________;算术平方根等于本身的数是______;立方根等于本身的数是___________.【答案】0;0,1;-1,0,1.11.如果a 2=36,那么a 3=_________.【答案】±216.12.如果|x |=5,那么x =_______;如果|x |=2-1,那么x =_______. 【答案】±5,2-1或1-2.13.如果0≤a ≤1,化简|a |+|a -1|=__________.【答案】1.14.当x =______时,12+x =0,当x =______时,式子2+x +2--x 有意义. 【答案】-21,-2. 15.如果(x -6)2+|y +2|+1+z =0,那么(x +1)2+(y -2)2+(z -3)2的四次方根是______. 【答案】±3.16.比较下列每组数的大小:61____71;0____-π;7_____2.8;-3_____-5.【答案】>,>,<,>. 18.在36,2π,-⋅⋅71.5,-39,38-,0.315311531115…,0中,无理数有__________ ____________________;负实数有______________________;整数有________________. 【答案】2π,-39,0.315311531115…;-⋅⋅71.5,-39,38-;36,38-,0. 19.满足-2<x <10的整数x 是______________________.【答案】-1,0,1,2,3.20.正方体的体积是216 cm 3,则它的表面积是_______cm 2.【答案】216.(三)选择题(每小题4分,共16分)21.下列说法:①一个正数的算术平方根总比这个数小;②任何一个实数都有一个立方根,但不一定有平方根;③无限小数是无理数;④无理数与有理数的和是无理数.其中正确的是…………………………………………………………………………( )(A )①② (B )③④ (C )①③ (D )②④【答案】D .22.a ,b 为实数,则代数式(a -b )2+ab +|a |的值…………………………( )(A )大于0 (B )大于或等于0 (C )小于0 (D )等于0【答案】(B )23.一个正数的正的平方根是m ,那么比这个正数大1的数的平方根是………( )(A )m 2+1 B .±1+m (C )12+m (D )±12+m 【答案】D . 24.n 1-n 1-=2成立的条件是…………………………………………………( )(A )n 是偶数 (B )n 是大于1的自然数 (C )n 是大于1奇数 (D )n 是整数【答案】C . (四)计算题(每小题4分,共8分) 25.81.031-4162+2268101+; 26.3008.0-+481-532-38742-.【答案】25.-3.7 26.4.3.(五)求下列各式中x 的值(每小题4分,共8分)27.3(x 21+1)2-108=0; 28.8(x -1)3=-64125. (六)求值(每小题6分,共18分) 29.已知A =342--+b a a 是a +2的算术平方根,B =9232-+-b a b 是2-b 的立方根. 求3A -2B 的立方根.30.已知y =12-x +x 21-+x -2.求y x +10的值.(七)(本题6分)32.一个长方体的木箱,它的底面是正方形,木箱高0.85米,体积为1.19米3,求这个木箱底面的边长(保留两个有效数字).。
2014秋华师大版数学八上第11章《数的开方》单元测试题1
第十一章:数 的 开 方 (一)1、如果一个数的 等于a,那么这个数叫做a 的平方根,正数的平方根有个,它们的关系就是 ,0的平方根就是 ,负数 。
正数a的 ,叫做a 的算术平方根。
3、如果一个数的 等于a,那么这个数就叫做a 的立方根,正数有个立方根,负数有 个立方根,0的立方根为 。
一、平方根的概念及性质例题分析:1、(1)________的平方等于25,所以25的平方根就是________(2)_____的平方等于 ,所以 的平方根就是_____ ___(3)121的平方根_____,所以它的算术平方根就是____(4) ______的平方根就是 ,所以它的算术平方根就是_______ 2、下列说法正确的个数就是( )①0、25的平方根就是0、5;②-2就是4的平方根;③只有正数才有平方根;④负数没有平方根A 、1B 、2C 、3D 、43、下列说法中不正确的就是( )A 、9的算术平方根就是3B 、16的平方根就是2±C 、27的立方根就是3±D 、立方根等于-1的实数就是-14、求下列各数的平方根 1)、100 2)、0 3)、 4)、1 5)、 6)、0、095、若2m -4与3m -1就是同一个数的平方根,则m 的值就是( )A 、-3B 、1C 、-3 或1D 、-16、若一个正数的平方根就是2a -1与-a +2,则a =________7、某数的平方根就是3+a 与152-a ,那么这个数就是多少? 三、立方根的概念及性质1、下列说法正确的就是( )①12就是1728的立方根;② 的立方根就是 ;③64的立方根就是4±;④0的立方根就是0A 、①④B 、②③C 、①③D 、②④2、下列说法中错误的就是( )A 、 就是5的平方根B 、-16就是256的平方根C 、-15就是 算术平方根D 、 就是 的平方根 3、下列说法中错误的就是( )A 、负数没有立方根B 、1的立方根就是1C 、38的平方根就是2±D 、立方根等于它本身的数有3个4、若a 就是2)3(-的平方根,则3a =( )916414125949151271-3152)15(-72±494A 、-3B 、33C 、3333或-D 、3与-35、已知x 的平方根就是2a +3与1-3a ,y 的立方根为a ,求x +y 的值6、 的平方根就是______________; 9的立方根就是_________________ 7、计算:(考查平方根、算术平方根、立方根的表示方法)1)、9- 2)、38- 3)、1614 无理数常见的三种形式: 1)开方开不尽的数,如2,3 2)特定意义的数,如π 3)有特定结构的数,如0、010010001……1、下列各数:23,-3π,3、1415926,25,191,38-,3、101001000……中无理数有( )2、若无理数a 满足不等式1<a<4,请写出两个符合条件的无理数_______________3、下列各数:722,0,-π, 8,364,2-3中无理数有________ __2、下列各数:23,-722,327-,1、414,-3π,3、12122 ,9-中无理数有_______ ____;有理数有______ _________;负数有______ _________; 整数有______ _________;3、设a 就是实数,则|a|-a 的值( )A 、可以就是负数B 、不可能就是负数C 、必就是正数D 、可以就是正数也可以就是负数4、下列实数:191,-2π, 8,,39,0中无理数有( )A 、4B 、3C 、2D 、15、下列说法中正确的就是( )A 、有限小数就是有理数B 、无限小数就是无理数C 、数轴上的点与有理数一一对应D 、无理数就就是带根号的数6、下列各数中,互为相反数的就是( )8116A 、-3与3B 、|-3|与- 31C 、|-3|与31D 、|-3|与-37、边长为1的正方形的对角线的长就是( )A 、整数B 、分数C 、有理数D 、无理数8、写出一个3与4之间的无理数__________9、 数轴上表示31-的点到原点的距离就是__________10、比较大小:(1)52__________25;(2)35-__________3- 22、解下列方程1) x 2=4 2)x 3-27=03)5=x 4)(x-1)2=49。
数的开方能力提高测试卷
数的开方测试题一、选择题(36分)1、实数1,36π-,0.1010010001……中无理数的个数是 ( ) A、0 B、1 C、2 D、3 2、如果a 是2008的算术平方根,则2008100的平方根是 ( ) A、100a B、10a C、10a - D、10a ±3( )A、8± B、4± C、2±D、4、对于实数,a bb a =-,则 ( )A、a b > B、a b < C、a b ≥ D、a b ≤ 5、已知,a b 是实数,则下列命题正确的是 ( )A、若22a b ≠,则a b ≠ B、若22a b >,则a b >C、若a b >,则a b > D、若a b >,则22a b >6( )A、24(1)a + B、22(1)a + C、2(1)a +7、与数轴上的点成一一对应关系的数是( )A .整数B .有理数C .无理数D .实数 8、下列各组数中互为相反数的是( )A .-3.-12D .│-29、下列四种说法:①负数有一个负的立方根;②1的平方根与立方根都是1;③4•的平方根的立方根是±A .1B .2C .3D .410、一个正方形的面积扩大为原来的n 倍,则它的边长扩大为原来的( ) A .n 倍 B .2n 倍 CD .2n 倍 11、若一个数的平方根等于它的立方根,则这个数是( ) A .0 B .1 C .-1 D .±112.a ,b 为实数,则代数式(a -b )2+ab +|a |的值…………………………( ) (A )大于0 (B )大于或等于0 (C )小于0 (D )等于0二、填空题(36分)13、当x = _________________. 14的所有整数的和___________.15、若a 是b 的平方根,且a 与b 的差等于0,则a = ______. 16a 的取值范围是___________. 17、若519x +的立方根为4,则27x +的平方根是______. 18、从1到100之间所有自然数的平方根的和为________. 19+│y-1│+(z+2)2=0,则xyz=________. 20、22()(12),_______.x x -=-=若则21、对于有理数x1______.x++= 22______.ab=23、若0m <,则______.m -=24、数轴上表示1A 、B ,点B 关于点A 的对称是点C ,则点C 所表示的数是________________.三、解答题(78分)25、解方程.(8分)(1)(x-1)2=16; (2)8(x+1)3-27=0.26、计算(8分) (1)+2211()()53--27、已知1m =的小数部分为b(6分)28、已知,,a b ca b c a -+-(8分)29、已知实数,,a b c满足211()022a b c -+-=,求()a b c +的值. (8分)30、已知,a b为有理数,且22()3a a =+-b 的值. (8分)31、已知实数a 、b 、c 、d 、m ,若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,2的平方根.(8分)32、已知有理数a满足2010a a -+=,那么22010a -的值是多少?(8分)33、若x 、y 都是实数,且2y =+ ,求x+3y 的平方根。
初中数学数的开方测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,最接近√2的是()A. 1.4B. 1.5C. 1.6D. 1.72. 如果一个数的平方是25,那么这个数是()A. 5B. ±5C. ±2D. ±13. 下列各数中,有理数是()A. √4B. √9C. √16D. √254. 如果一个数的立方是64,那么这个数是()A. 4B. ±4C. 2D. ±25. 下列各数中,无理数是()A. √4B. √9C. √16D. √276. 下列各数中,完全平方数是()A. 25B. 16C. 9D. 47. 下列各数中,算术平方根是3的是()A. 9B. 27C. 81D. 2438. 下列各数中,立方根是2的是()A. 8B. 27C. 64D. 1259. 下列各数中,算术平方根是√18的是()A. 3√2B. 2√3C. √6D. √910. 下列各数中,立方根是∛27的是()A. 3B. 2C. 1D. 0二、填空题(每题5分,共25分)11. √25的值是______,它的平方根是______。
12. 64的立方根是______,它的算术平方根是______。
13. 如果一个数的平方是100,那么这个数是______。
14. 下列各数中,有理数是______,无理数是______。
15. 下列各数中,完全平方数是______,完全立方数是______。
三、解答题(每题10分,共30分)16. 求下列各数的算术平方根和立方根。
(1)16;(2)27;(3)6417. 计算下列各式的值。
(1)√(9 - √16);(2)∛(8 - ∛27);(3)√(25 +√36)18. 判断下列各数是有理数还是无理数,并说明理由。
(1)√18;(2)∛1/8;(3)√2四、应用题(15分)19. 某同学在一次数学竞赛中,解出一道题目,题目如下:已知一个数的平方是64,求这个数的算术平方根。
数的开方复习巩固试题(3套)
数的开方过关测试第一套A(时间:40分钟,总分:80分)一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1. ())的平方根是(25-5.5.5.5.-±±D C B A 2. 下列等式正确的是( ) 264.864.864.864.3±=±=±=±±=D C B A3. )的值是(,则与的两个平方根是一个正数x a a x --53249.81.36.64.D C B A 4. )有平方根的数有(下列各数中:π------14.3,4),9(,)3(,02 个个个个5.4.3.2.D C B A 5. 下列说法正确的是( )499.00.948116.28.3最接近的整数是与都是的平方根与算术平方根的平方根是的立方根是D C B A - 6. )的算术平方根是(那么若x x -5,162=31.91.4.1.或或D C B A ±±7. 正数n 扩大到原来的100倍,则它的算术平方根( )A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的10倍C.比原来增加了100倍D.比原来增加了10倍)的值是(则为实数,且、设y x x x y y x --+-+=,554.8 5.4.9.1.D C B A)的值是(,则如果a a 3321.9=-81.21.21.21.-±-D C B A)中,无理数的个数有(,,在313,49,3.0,20.10----π 个个个个4.3.2.1.D C B A11.下列说法中正确的是( )A.有理数可分为正数和负数B.实数可分为有理数,零和无理数C.整数和小数统称有理数D.实数可分为负数和非负数())的化简结果为(示,则在数轴上的位置如图所、实数a b a b a ++2.12b D aC bB ba A --+.2..2.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)13.的平方根是81 ;-27的立方根是 ;0的算术平方根为 ,412的算术平方根是 。
中考数学复习优化练习 第8部分 数的开方
第8部分数的开方第1课时平方根与立方根课标要求1. 了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根.2. 了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根,会用计算器求平方根与立方根.3. 建立初步的数感和符号感,发展抽象思维.4. 感悟现代信息技术带给的方便.中招考点平方根、算术平方根、立方根的求法,用计算器求平方根与立方根.典型例题例1 81的平方根是多少?分析:这里首先要理解平方根的概念,即若x2=a,那么x就是a的平方根.其次要考虑,81表示什么意义,它表示81的算术平方根,即81=9.在这里81=9是本题的隐含条件.因此本题的真实含义是求9的平方根.又因为(±3)2=9,所以81的平方根是±3.解题思考:解题时不要被81这一表面现象所迷惑,要理解题目的真实意义.例2 一个数的平方等于64,则这个数的立方根是多少?分析:设这个数为x,根据题意得x2=64,解得:x=±8,而±8的立方根是±2,因此,答案是±2.解题思考:解本题要应用方程思想,要注意一个正数的平方根有两个.例3 请写出大于-11,小于11的所有整数.分析:此题主要考查对正数的平方根的估算,因为9<11<16,即3<11<4,所以11≈3.3,大于-11,小于11的所有整数有-3、-2、-1、0、1、2、3 .解题思考:估算时应先确定范围,然后再选取一个数进行检验.例4 用计算器探索:按一定规律排列的一组数:1、2、-3、2、5、-6、7,…如果从1开始依次连续选取若干个数,是它们的和大于5,那么至少要选几个数?分析:该题要求学生按照题目要求,熟练运用计算器进行实数的和、差、开方的运算,当计算器屏幕上显示的数值一旦大于5时,问题就解决了.答案是7个数.强化练习一、填空题1.(-3)2的平方根是________________.2.35-表示的是_________________________________. 3. 64的立方根是_______________,-0.027的立方根是__________.4. 若一个数的平方根是±5,那么这个数是___________.5. 若 x=-5,则2x =__________;若x 2=(-5)2,则x=__________ .6. 若x 3=125,则x=________;若x 3=(-5)3,则x=_____________.7. 用计算器求:=--31515______.二、选择题1. 下列说法正确的是( )A. 1的平方根是1B. 1的算术平方根是1C. -2是-4的平方根D. -1的平方根是-12. 下列说法正确的是( )A. ±3是9的平方根B. 16的算术平方根是4C. 负数没有立方根D. 0的算术平方根是03. 下列各数中,适合方程a 3+a 2=3a+3的一个近似值(精确到0.1)是( )A. 1.7B. 1.8C. 1.9D. 1.64. 下列结论正确的是( )A.36464〈B.64>364C.64=364D.以上都不对5. 下列关于-3的叙述正确的是( )A.3的平方根的相反数B. 3的相反数的平方根C. 3的算术平方根的相反数D. .3的负的平方根6. 下列说法错误的是( ) A.a 中a 不能是负数 B.数a 的立方根只有一个C. 数a 的平方根有两个,它们互为相反数D.3a 中a 取任意实数三、解答题1. 下列各数是否有平方根?若有,求出它的平方根;若没有,请说明为什么?36 (-3)2 -22 43 -m 22. 若m 2=(-5)2,n 3=(-2)3,求m+n 的值.3. 已知y=233--+-x x ,求y x 的值.4. 通过计算器计算,比较下列各组数的大小,并总结其规律:⑴---,08.1,08.1,08.1,08.1543 ⑵---,32.0,32.0,32.0,32.0543 反馈检测一、填空题(每小题5分,共25分)1. 16的负的平方根是______,记作______________________.2.平方根等于它本身的数是__________,立方根等于它本身的数是______________.3.某数的一个平方根为a ,则此数的算术平方根是__________.4.已知9y 2-16=0,且y 是正数,则=+53y _________.5.计算_______)5(2=±, ±=25111_______,327191-=___________. 二、选择题(每小题5分,共25分)1. 81的平方根是±9的数学表达式是( )A. 81=9B. ±81=9C. 81=±9D. ±81=±92. 若52=x ,则x=( )A. 5B. –5C. ±5D. ±53. 下列结论正确的是( )A.-24=-B.243-=-C.283±=D.2233-=- 4. 下列结论正确的是( )A.一个数的立方根一定是正数B. 一个数的平方根一定是非负数C.若a 2=b 2,则a=bD.若a 的立方根是b ,那么-a 的立方根是-b5. 设15的整数部分为a ,则2(a -2)的值是( )A. 0B.2C.-2D.26三、解答题(每题10分,共50分)1. 求下列各等式中的x :2x 2-18=0 (y-1)2=(-3)2 -8(x-3)3=272.计算 327+16-38-2)4(--3. 一个正方体木块的体积是125cm 3,现将它锯成8个同样大小的正方体小木块,求每个小正方体木块的表面积.4. 已知013=-++-y x x ,求(x y y x +-2)的值.5. 已知2x+1的平方根为±5,求5x+4的立方根.第2课时 二次根式课标要求了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算. 中招考点二次根式的有关概念,二次根式的化简,分母有理化及二次根式的加、减、乘、除运算. 典型例题例1 若x x -=-2)2(2,则x 的取值范围是__________.分析:根据二次根式)0(≥a a ,则0≥a 得,2-x ≥0,所以x 2≤.例2 若实数a <b,则化简2)(b a -的结果是( ).A.a+bB.a-bC.-a-bD.-a+b 分析:根据公式⎪⎩⎪⎨⎧〈-=〉==00002a a a a a a a ,因为a <b ,所以a-b 0〈,2)(b a -=a b b a b a -=--=-)(,选D.例3 已知根式:⑴b a 32,⑵a b 2,⑶ab 4,⑷ba 8,其中是同类二次根式的是____. 分析:在判断几个二次根式是不是同类二次根式时,应对它们先化简,再判断.通过化简知道,⑴、⑵、⑷是同类二次根式.例4的值.求已知:22,2332,2332xy y x y x ++=-= 分析:本题若将x 、y 直接代入x 2y+xy 2计算,显然十分复杂.通过观察x 、y 互为有理化因式,且x 2y+xy 2 =xy (x+y ),因此先将x 2y+xy 2因式分解,计算xy 、(x+y )后整体代入. 解: ∵x 2y+xy 2=xy (x+y )时,当2332,2332+=-=∴y x))((23322332+-=xy2)32(=2)23(-.61812-=-= )2332()2332(++-=+y x =.34.324346)(22-=⨯-=+=+∴y x xy xy y x例5 计算(ab ab b a ab )3+-. 分析:本题若按部就班地先对括号内各二次根式进行化简,显然要浪费许多时间.直接应用乘法分配律十分快捷到达目的.解:原式=ab-a+3b.例6 已知.,)12(,223222的值求b a b a ++=-=分析:本题把a 、b 直接代入,将出现4次方,给运算带来困难.联想到乘法公式,会产生“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”美好感觉.解: ∵ b=3+22∴ a+b=3-22+3+22=6, ab=(3-22)(3+22)=32-2)22(=9-8=1∴.341262)(2222=⨯-=-+=+ab b a b a强化练习 一、选择题1. 在下列各组根式中,是同类二次根式的是( )A.122和B.303和C.212和 D.11+-a a 和 2. 要使x 21-有意义,则x 应满足的条件是( ) A.21=x B.21≤x C.21〈x D.21≥x 3. 已知0〈xy ,则y x 2化简后为( )A.y xB.y x -C.y x -D.y x --4. 在实数范围内,下列根式恒有意义的是( )A.12-a B. a C.12+a D.1.02+a 5. 已知23,231-=+=b a ,那么a 与b 的关系为( )A. a+b=0B. a=bC.ab=1D.ab=-1二、填空题1.如图,是一个简单的数值运算程序,当x=50时,输出的数值是___________.2.已知a ≠0,那么a a的值为__________.3.已知=+〈==y x xy y x 则且,0,2,3__________.4.在实数范围内因式分解.______________1622=-x5.若,53〈〈-a 则.__________________25109622=+-+++a a a a三、计算 1. 315.01812+-- 2. )75)(75(+- 3. 23)12343(÷- 4. 5545-四、已知b a ,满足0834=-++--b a a b ,求)1(2ba b a ÷.反馈检测一、填空题(每小题5分,共25分)1.若._________,01120052004=+=+++b ab a 则 2.计算2+.___________2112=-+3.若x <5,则.___________)5(2=-x4.已知._______322=--+-=的平方根是,则x y x x y 5.若.___________,12,1222=-±+=--=+y x y x y x 则二、选择题(每小题5分,共25分)1.下列各式中 ,能化简的二次根式有( ) ,4,26,75,222b a x ab y x + A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若,1212x x x -=+-则x 的取值范围是( )A. x >1B. x <1C. x ≥1D.x ≤13. 等式y x y x 552-=成立的条件是( )A. x <0,y >0B. x ≤0,y ≥0C. x <0, y ≥0D. x,y 异号 4. ,1232322=⨯= ① ,123)2(322=⨯-=-②,3232-=+∴ ③ ∴2=-2 ④以上推导中开始出错的步骤是( )①,②, ③ ,④5. 计算)32(312+÷-,其结果是( )A. 3B. 19C. 8D. 6三、计算(每题5分,共20分) 1. ;65153210-⋅ 2. (322+)2; 3. ;5205- 4. )2926()5085(x x x x --- 四、解答题(每题10分,共30分)1. 已知三角形的面积为5235cm ,一条边长为2cm 15,求这条边上的高2. 若最简二次根式b a b a +-2与3+-b a 是同类二次根式,求a 、b 的值.3. 设13+的整数部分是a ,b=a -+13,求a 2+b 2的值. 第3课时 实数与数轴课标要求1.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应.2.能用有理数估计一个无理数的大致范围.3.能用计算器进行近似计算.中招考点无理数和实数的概念,实数与数轴上的点的一一对应关系,估计一个无理数的大致范围. 典型例题例1 在实数9,8,414.1,8010800.0,722,2,13.0,2⋅⋅⋅⋅⋅⋅-⋅π中,无理数有几个? 分析:常见的无理数有根式型、含π型、无限不循环小数三类,题中共有8,8010800.0,2,2⋅⋅⋅⋅⋅⋅-π4个无理数.例2 判断正误⑴无限小数都是无理数( ) ⑵无理数都是无限小数( )⑶带根号的数都是无理数( ) ⑷无理数包括正无理数、0、负无理数( ) ⑸两个无理数的和仍是无理数( )⑹两个无理数的积仍是无理数( ) ⑺一个无理数的平方一定是有理数( )⑻实数与数轴上的点一一对应( ) ⑼在1和3之间的无理数只有7,5,3,2四个( )⑽在数轴上和原点的距离是26的点所表示的数是26( )分析:正确判断本题的关键是了解无理数和实数的概念.答案:⑵⑻正确,其他错误.例3 32-的相反数是_____,倒数是____,绝对值是______.分析:解本题需要弄清题中几个概念的意义和涉及的去括号法则、分母有理化、实数的估算等知识.答案:23-,-32-,23-.例4 已知实数a 满足a a a =-+-20052004,那么a-20042=______.分析:本题乍看不知从何下手,仔细观察,可知:02005≥-a ,得到a ≥2005,进一步知道a -2004=a-2004,整理后可得结果.解: 02005≥-a ∴ a ≥2005 ∴a -2004=a-2004∴a-2004+a a =-2005 ∴20042005=-a ∴a-2005=20042 ∴a-20042=2005 强化练习一、填空题1.化简:2)14.3(π-=_____________.2.1.7-3的相反数是__________,绝对值是___________.3.绝对值最小的实数是_______,绝对值小于5的整数是__________________.4.数轴上表示-3.14的点在表示-π的点的__________侧.5.比较大小:5.1______2,5_____22,45____54--π二、选择题1.若实数x 与它的绝对值的和等于0,则x 是( )A. 非正数B. 非负数C. 非零实数D. 负数 2.4,24,71,50,23,3.0π--- ,这六个数中无理数有( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 53 .若2)4(a --有意义,则满足条件的a 的值有( )个A. 0B. 1C. 2D. 无数个4. 已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简b c b a --+结果为( )A.a+cB.-a-2b+cC.a+2b-cD. –a-c5. 若a <0,则2a+5a 等于( )A. 7aB. –7aC. –3aD. 3a .c .a . b. 0三、解答题1. 举例说明无理数也能用数轴上的点表示.2. 已知732.13,414.12==,求π-+32(保留三个有效数字).3. 在实数范围内分解因式1212-a 2432-x 94-y4.已知x 、y 为实数,且3-+y x 与4+xy 互为相反数,求22y x +.反馈检测一、填空题(每小题5分,共25分)1.一个数的绝对值等于3,则这个数是_________.2.满足52〈〈-x 的整数x 是_________________.3.当x_______时,x -3有意义,当x______ _ 时,35-x 有意义.4.把6.1,0,2,5,22--π按从小到大排列是___________________.5.一个正方形的面积是5平方米,它的周长为________________.二、选择题(每小题5分,共25分)1. 在实数范围内,下列式子恒有意义的是( )A. a a -〉B. 23a a 〉 C. 02≥a D. a a 23〉 2. 若a 、b 是实数,下列推理正确的是( )A. 22b a b a 〉⇒〉B. 22b a b a ≠⇒≠C.b a b a 〉⇒〉D.b a b a 〉⇒〉22 3. 如果-2a,1-a,a 在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么a 的取值范围是( )A. 0〉aB. 0〈aC. 5.0〉aD. a 为任意实数. 4. 在实数范围内,下列运算不是总能进行的是( )A. 平方B. 立方C. 开立方D. 开平方 5. 下列说法正确的是( )A.式子)0(2〈-x x 总有意义B.式子12--a 不是二次根式C.没有绝对值最小的实数D.两个无理数相加,结果仍是无理数三、解答题(每小题10分,共50分)1. 把3.0,18,2,81.0,2,0,617,414.1,5,3 ----π分别填入下面的括号中: 有理数集合: 正实数集合:无理数集合:负实数集合:2.试说明不论x 、y 是什么实数,136422++-+y x y x 总是非负数. 3.求代数式,222++x x 当123-=x 时的值.4.计算1525235---+-.5.已知x=23-,y=23+,求x 2y -xy 2的值.《数的开方》综合检测(A 卷)一、填空题(每题3分,共24分)1. 1的平方根是________,-2是________的平方根.2.416表示 ________ ,38的立方根是________ 3.415-的绝对值是____________. 4.当x___________时,x 21+有意义. 5.当x___________时,x 43-没有平方根. 6.计算:________8713=+-, _______)62(2=-, 7. 已知│a │=2,b =3,且ab <0,则a-b= . 8. 正数x 的平方根是5a-2,-3a-4,则x 的算术平方根为 . 二、选择题(每题4分,共24分) 9. 下列说法中正确的是( )A. 有理数都是有限小数.B. 无理数都是无限小数 .C. 0.25的平方根是0.5. D .-25没有立方根.10.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( )A.122和.B.212和. C.303和. D.11+-a a 和.11.在722,1.414,-2,2+3,π,9 ,15,39中,无理数的个数是( ) A. 2. B. 3. C. 4. D .5.12. 下列各组二次根式中,不是同类二次根式的是( )A.125.05.0和B.ab b a 和 C. 225xy y x 和 D .x x 223和13. a 、b 在数轴上的位置如图所示,下列各式有意义的是( )A.b a +B.a b -C.b a - D .ab14. 的取值范围是则若m m m ,3)3(2-=-( )A. m ﹥3B. m ﹤3C. m ≤3 D . m ≥3 三、解答题(第15、16、17题每小题4分,第18、19题每小题6分) 15. 求下列各式的值⑴)60(15-⨯- ⑵224041- ⑶23)32(833-+-16. 用计算器计算 ⑴17103-+π(精确到0.01)⑵3433235-⨯++-(保留3个有效数字) 17. 计算⑴18322423⨯ ⑵ 344318⨯÷ ⑶ 37512- ⑷313+⑸ )635.1()28323(--- 18. 是否存在这样的整数x ,使它同时满足下列条件:⑴式子x x --23,15都有意义; ⑵x 的值仍是整数.如果存在,求出来;如果不存在,请说明理由. 19. 已知 x 、y 、z 为实数,且,)2(2----+-=x x y y x z 求x 、y 、z 的值.《数的开方》综合检测(B 卷)一、填空题(每题3分,共24分). 0 .a. b1.若a 、b 为实数,且a <b <0,则.__________2=--a b a 2.在实数23,5,31,732.1,27.0,34,,3π-中,__________________是有理数,__________________________是无理数. 3.若,42=x 则x 的立方根是________________. 4.比较大小:.26_______35--5.计算:.________200875________,21248=-+=+6.若,3〉x 则.___________)3(622=-+-x x7.若化简后的根式x x 3534++与是同类二次根式,则x=_________. 8.绝对值小于13的整数分别是___________________________. 二、选择题(每题4分,共24分) 9. 下列计算正确的是( )A.532532a a a =⋅ B 916916+=+ C.322322= D.212214= 10. 有一程序如下:当输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的平方小1,某同学输入7后,把屏幕输出的结果再次输入,则屏幕最后输出的结果是( )A. 6B. 8C. 37D. 35 11. 若xx -+23有意义,则x 的取值范围是( ) A.3〈-x B.3-≥x C.2≠x D. 3-≥x 且2≠x12. 下列各式成立的有( )个353)5(,632,555,21224232-=⨯-=⋅=⋅=⨯xy y x xy y x A. 3 B. 2 C. 1 D. 013. 下列说法正确的是( )A. 无限小数是无理数B. 实数与数轴上的点具有一一对应C. 实数可以进行开平方和开立方D. 带根号的数都是无理数 14. 下列各组二次根式中,同类二次根式有( )组335018,22,273,128a a b bb b x x 和和和和 A. 2 B. 3 C. 0 D. 1三、解答题(第15题每小题6分,第16、17题每小题8分,第18、19题每小题9分) 15. 求下列各式的值⑴ 481221(3--) ⑵ )3223)(2332(-+⑶31328)1(332--+-+-16. 已知2x-1的平方根是±6,2x+y-1的算术平方根是5,求2x-3y+11的平方根. 17. 已知13,13-=+=y x ,求代数式22y xy x ++的值.18. 试说明四个连续正整数的乘积与1的和的算术平方根仍是一个整数.19. 设7,5的小数部分分别为a 、b ,求b a b a 4422-+-的值.第8部分 数的开方第1课时 平方根与立方根 强化练习参考答案一、1.±3 2.-5的立方根 3.2、-0.3 4.25 5.-5、±5 6.5、-5 二、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 三、1.±6、±3、没有、±23、m ≠0时,没有;m=0时,0 2. 3或-7 3. -84.把大于1的数开n 次方,当n 很大时,结果趋近于1;把大于0小于1的数开n 次方,当n 很大时,结果趋近于0. 反馈检测参考答案一、1.-4、-16= -4 2.0,0、±1 3.a 4.3 5.5、56±、32 二、1D 2C 3D 4D 5B 三、1.±3 、4或-2、1.5 2. 1 3.275cm 24.-3 5.4第2课时 二次根式 强化练习参考答案一、1. C 2. B 3. B 4. D 5.A 二、1. 16 2.±1 3.1 4.2)22)(22(-+x x 5.8 三、1.227337- 2. –2 3. –2.5 4.2 四、14. 反馈检测参考答案一、1. 0 2. 1 3. 5-x 4. ±3 5. ±1 二、1. B 2.D 3.B 4. ② 5.A 三、1.265 2.17+122 3.-1 4.x 227 四、1. cm 21352. 5、-33. 8-23. 第3课时 实数与数轴 强化练习参考答案 一、1.14.3-π 2. 7.13-、7.13- 3. 0,±2、±1、0 4. 右 5. <、>、<二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 三、1.以⋅⋅⋅3,2为例 2. 1.563. )3)(3)(3(),22)(22(3),11)(11(2-++-+-+y y y x x a a 4. 17.反馈检测参考答案一、1.3± 2. -1、0、1、2 3. 3≤x 、任意实数 4.225026.1〈〈〈〈--π5.m 54二、 1. C 2. A 3.C 4. D 5. B 三、 1. 有理数集合:}----⎩⎨⎧-81.0,3.0,2,0,617,414.1,5 无理数集合:⎭⎬⎫⎩⎨⎧-----18,2,3π正实数集合:⎭⎬⎫⎩⎨⎧---81.0,3.0,617,5,3 负实数集合:⎭⎬⎫⎩⎨⎧-------18,2,2,414.1π. 2.提示:136422++-+y x y x =22)3()2(++-y x ≥0 . 3.提示:231=+x ,241)23(1)1(22222=+=++=++x x x . 4.3- . 5.22-.《数的开方》综合检测(A 卷)一、1.±1、4 2.416的算术平方根、32 3.154- 4.5.0-≥x 5.43〉x 6.-0.5、24 7.-11 8.13 二、9. B 10. B 11.D 12. C 13. B 14.D 三、15. ⑴30 ⑵9 ⑶ 65- 16.⑴0.0864 ⑵ -2.04 17.⑴123 ⑵24 ⑶-1 ⑷334⑸726+ 18.16 19.x=y=2 z=0. 《数的开方》综合检测(B 卷) 一、1.b 2. 31,732.1,27.0,34-; 23,5,,3π- 3.34± 4.〈 5.324+,2835- 6.3x-9 7.2 8. 0,±1,2±,3± 二、9. C 10. D 11. D 12. C 13. B 14. A 三、15. ⑴1873- ⑵6 ⑶3 16. 9± 17.1018.设 四个连续正整数分别为a,a+1,a+2,a+3 则13)13(1)3(2)3(1)23)(3(1)3)(2)(1(22222222++=++=++++=++++=++++a a a a a a a a a a a a a a a a19. 372,352〈〈〈〈27,25-=-=∴b a72,52=+=+∴b a.2)7()5()2()2()44(444422222222-=-=+-+=++-++=-+-∴b a b b a a b a b a。
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2014年中考数学总复习提高测试题《数的开方》提高测试
(一)判断题(每小题2分,共16分)
1.两个正数,大数的平方根也较大 ………………………………………………( )
2.5.050050005是有理数……………………………………………………………( )
3.算术平方根最小的实数是0………………………………………………………( )
4.因为-5的绝对值是5,所以绝对值等于5的数一定是-5…………( )
5.有理数与无理数的积是无理数……………………………………………………( )
6.实数中既无最大的数又无最小的数………………………………………………( )
7.两个无理数的和不一定仍是无理数………………………………………………( )
8.两个有理数之间的无理数有无数个………………………………………………( )
【提示】第5题中,当有理数是零时,它与无理数的积是零,是有理数.
【答案】1.×;2.√;3.√;4.×;5.×;6.√;7.√;8.√.
(二)填空题(每空格1分,共23分)
9.
9
1的平方根是__ _,算术平方根的相反数是_ __,算术平方根的倒数的平方根是__ _. 【答案】±31,-31,±3. 10.平方根等于本身的数是________;算术平方根等于本身的数是______;立方根等于本身的数是___________.【答案】0;0,1;-1,0,1.
11.如果a 2=36,那么a 3=_________.【答案】±216.
12.如果|x |=
5,那么x =_______;如果|x |=2-1,那么x =_______. 【答案】±
5,2-1或1-2. 13.如果0≤a ≤1,化简|a |+|a -1|=__________.【答案】1.
14.当x =______时,
12+x =0,当x =______时,式子2+x +2--x 有意义. 【答案】-21,-2.
15.如果(x -6)2+|y +2|+
1+z =0,那么(x +1)2+(y -2)2+(z -3)2的四次方根是______.
【答案】±3.
16.比较下列每组数的大小: 61____71;0____-π;7_____2.8;-3_____-5.
【答案】>,>,<,>.
17CZ —1206键后,再依次按键
2.
18.在36,2
π,-⋅⋅71.5,-39,38-,0.315311531115…,0中,无理数有__________ ____________________;负实数有______________________;整数有________________.
【答案】2
π,-39,0.315311531115…;-⋅⋅71.5,-39,38-;36,38-,0. 19.满足-2<x <10的整数x 是______________________.【答案】-1,0,1,2,3.
20.正方体的体积是216 cm 3,则它的表面积是_______cm 2.【答案】216.
(三)选择题(每小题4分,共16分)
21.下列说法:①一个正数的算术平方根总比这个数小;②任何一个实数都有一个立方根,但不一定有平方根;③无限小数是无理数;④无理数与有理数的和是无理数.其中正确的是…………………………………………………………………………( )
(A )①② (B )③④ (C )①③ (D )②④【答案】D .
22.a ,b 为实数,则代数式(a -b )2+ab +|a |的值…………………………( )
(A )大于0 (B )大于或等于0 (C )小于0 (D )等于0【答案】(B )
23.一个正数的正的平方根是m ,那么比这个正数大1的数的平方根是………( )
(A )m 2+1 B .±
1+m (C )12+m (D )±12+m 【答案】D . 24.n 1-n 1-=2成立的条件是…………………………………………………( )
(A )n 是偶数 (B )n 是大于1的自然数 (C )n 是大于1奇数 (D )n 是整数【答案】C .
(四)计算题(每小题4分,共8分)
25.81.031-4162+2
268101+; 26.3008.0-+481-532-387
42-.
【答案】25.-3.7 26.4.3.
(五)求下列各式中x 的值(每小题4分,共8分)
27.3(x 21+1)2-108=0; 28.8(x -1)3=-64125.
【答案】27.x =10或x =-14; 28.x =83.
(六)求值(每小题6分,共18分)
29.已知A =342--+b a a 是a +2的算术平方根,B =9232-+-b a b 是2-b 的立方根.
求3A -2B 的立方根.
【提示】根据题意,得
⎩⎨⎧=-+=--39232
34b a b a
解之得 ⎩⎨⎧=
=.32b a ∴ A =2+a =22+=2,B =32b -=332-=-1.
∴ 3A -2B =3×2-2×(-1)=8.
∴ 323B A -=38=2.
【答案】2.
30.已知y =12-x +x 21-+x -2.求y x +10的值.
【提示】根据题意,得:
⎩
⎨⎧≥-≥-0210
12x x ∴ x =21,y =x -2=(21)-
2=4.
∴ y x +10=421
10+⨯=9=3.
【答案】3. 31.已知|x |=3,求代数式112-x +12+x -11-x 的值.
【提示】∵ |x |=3.∴ x =±3.
原式=1)1()1(212-+--+x x x =122--x x .
当x =3时,原式=1)3(232--=1323--=223-.
当x =-3时,原式=1)3(232----=13)23(-+-=-2
23+. 【答案】当x =3时,原式=223-,当x =-3时,原式=-2
23+. (七)(本题6分)
32.一个长方体的木箱,它的底面是正方形,木箱高0.85米,体积为1.19米3,求这个木箱底面的边
长(保留两个有效数字).
【提示】设这个木箱底面边长为x 米.
根据题意,得
0.85x 2=1.19,
x 2=1.4,
∴ x ≈1.2.
【答案】1.2米.
(八)(本题5分)
33.用作图的方法在数轴上找出表示
2
115-的点A . 【答案】如图:
点P 就是数轴上表示2
115-的点.。