讲义中国民族服饰文化

合集下载

讲义中国民族服饰文化

讲义中国民族服饰文化
讲义中国民族服饰文化
(2)服饰的社会内涵及社会文化内涵 a.服饰是一种艺术,这种艺术就是借助
物质手段直接美化人体并向旁观者展示的艺 术。
b.服饰是一种物质文化产品,物质文化 产品的制作和穿戴中就包含着深广的社会文 化内涵。
讲义中国民族服饰文化
因此,得到这么一个初步的结论:服饰是人类文化的显性表征。
讲义中国民族服饰文化
到现在为止,确认我国有民族 56个,除人口占全国总人口约93% 的汉族外。其他的55个民族为少数 民族。
根据民族学规定的分类原则和 我国的实践经验,民族识别主要是 以民族特征和民族意愿为依据而进 行的。在民族特征中,就包括了民 族服饰这一重要因素。
讲义中国民族服饰文化
民族定义:针对资本主义上升时期形成的近代民族而言。
讲义中国民族服饰文化
(2)服饰的艺术地位
人们的服饰还都是工艺品、艺术 品。它既具有一定的独立性,又必须 与具体的人体结合而充分展示其艺术 性,因此它既供穿戴者欣赏,更供旁 观者欣赏,同时,服饰这一艺术品不 依晕与日常生活的分离而恰恰要依托 与日常生活的统一而确立自己的艺术 地位。
讲义中国民族服饰文化
中国民族服饰文化
讲义中国民族服饰文化
第一章 少数民族服饰的文化内涵
一个民族的服饰的服饰变化,是与其总体文化的演进 紧密联系的。只有在一个民族的文化背景下,才能对该民 族的服饰做出深刻的理解。
从下列几个方面探索一下少数民族服饰的文化内涵, 以此为我们对少数民族服饰文化的巡礼奠定一定的思想基 础。
讲义中国民族服饰文化
狭义的文化概念认为:文化只是指一定社会的意识形态及 与之相适应的制度和组织机构。
讲义中国民族服饰文化
近代英国著名学者、人类学功能学派大师 马林诺夫斯基认为:“文化是指那一群传统的 器物,货品,技术,思想,习惯及价值而言的, 这概念实包容着及调节着一切社会科学”。

中国传统文化概说服饰文化PPT精选文档

中国传统文化概说服饰文化PPT精选文档
❖ 汉族穿胡服(特点是紧身、圆领、 开叉)成为时尚;少数民族服饰 受汉朝典章礼仪影响,穿起了汉 族服装。
❖ 鲜卑族北魏迁都洛阳后推行汉化 政策,使秦汉以来冠服旧制得以 赓续。
30
七、隋唐五代:
❖ 隋唐时期,唐代纹样不仅 继承了传统,而且吸收了 西方艺术形式。加上对外 开放、丝绸之路重开,中 西结合,使唐朝服饰华丽 清新。
❖ 最有代表性的是当时的“竹林七贤”。宽衣博带是 这时期的流行服饰。男子穿衣敞胸露臂,衣服披肩, 追求轻松、自然、随意;女子服饰则长裙拖地,大 袖翩翩,饰带层层叠叠,优雅而飘逸。
29
六、南北朝:
❖ 十六国南北朝时期,中原出现了 多民族杂居的生活状态。他们互 相学习交流,另一方面也改变了 单一的文化和生活习俗。
汉代男子曲裾
19
汉 代 曲 裾 陶 俑
20
❖ 汉代曲裾深衣不仅男子可穿, 同时也是女服中最为常见的 一种服式,形象资料中有很 多反映。这种服装通身紧窄, 长可曳地,下摆一般呈喇叭 状,行不露足。衣袖有宽窄 两式,袖口大多镶边。衣领 部分很有特色,通常用交领, 领口很低,以便露出里衣。 如穿几件衣服,每层领子必 露于外,最多的达三层以上, 时称“三重衣”。
才重新兴起。其实,汉代妇女
并没有摒弃这种服饰,在汉乐
府诗中就有不少描写。这个时
期的裙子很长,下垂
至地。
汉代妇女襦裙
26
❖ 汉代规定,百姓一律不得穿各种带颜色的服装,只能穿 本色麻布。直到西汉末年(公元前13年)才允许平民服 青绿之衣。对商人的禁令更严。然而在服装的样式上, 似乎没有严格的制度。
10
西周妇女服饰
11
西周男子服饰
西周楚国贵妇服饰
12
三、春秋战国服饰

课件中国传统文化汉服介绍含内容ppt

课件中国传统文化汉服介绍含内容ppt

1912年清朝灭亡之后,汉族男子改穿西装、中山装。
儒学家夏震武束发着深衣。
大收藏家王季迁身着汉服游遍美国,宣传汉文化
语文改革活动家、文字音韵学家、中国新文化运动的倡导者之一、著名思想家钱玄同,在出任浙江军政府教育司科员时,亲自穿上自制的“深衣”、“玄冠”,腰系“大带”前去上班
公元21世纪初,在中国国力上升、经济全球化、一部分汉族人大国思想觉醒的背景下,以青少年族群为主体,以重现清政府统治前中国传统服饰
汉服自古礼服褒衣博带、常服短衣宽袖。与同时期西方的服装对比,汉服在人性方面具有不可争辩的优异性。当西方人用胸甲和裙撑束缚女性身体发展时,宽大的汉服已经实现了放任身体随意舒展的特性。
交领右衽
褒衣广袖
系带隐扣
汉服中的隐扣,其实包括有扣和无扣两种情况。一般情况下,汉服是不用扣子的,即使有用扣子的,也是把扣子隐藏起来,而不显露在外面。一般就是用带子打个结来系住衣服。同时,在腰间还有大带和长带。所有的带子都是用制作衣服时的布料做成。一件衣服的带子有两对,实用性的,左侧腋下的一根带子与右衣襟的带子是一对打结相系,右侧腋下的带子与左衣襟的的带子是一对相系,将两对带子分别打结系住完成穿衣过程。
统治者衣冠南渡,在杭州建立南宋。中原汉族大量向南方迁移。之后蒙元又占领中原,中原地区破坏很严重。南方的江南地区作为南宋的统治中心区域取代中原成为了新的经济中心。此次南渡,发生在1127年,故也称建炎南渡。
这是中原汉人第一次大规模南迁。后西晋渡江后,在建康(今南京)定都,史称东晋。中原汉族士族等臣民相随南逃,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,王导依赖南渡的北方士族,团结江东豪强,协助司马睿建立了东晋政权。
【汉服的首服】
头饰是汉族服饰的重要部分之一
古代汉族男女成年之后都把头发绾成发髻盘在头上,以笄固定。主要的头饰有帽、巾等。帽主要有纱帽、风帽、笠帽等,巾主要有纶巾、网巾等。男子常常戴冠、巾、帽等,形制多样。通用的主要有冕、弁、幞头等。女子的首服主要由副、编次。发髻可梳成各种式样,并在发髻上佩带珠花、步摇等各种饰物。

6中国服饰文化PPT课件

6中国服饰文化PPT课件

加拿大多伦多皇家博物馆藏 北魏彩绘陶文武士俑
24
(四)隋唐至明清服饰
服装样式的新变化: 唐 半臂、大袖衫、回鹘装 宋 褙子、袆(huī)衣
辽金元 左衽、辫线袄、织金锦袍 明 比甲、水田衣 清 长袍马褂
服装上的配饰 唐 披帛 宋 玉环绶 元 瓦楞帽、姑姑冠 明 宫绦、凤冠霞帔 清 纬帽、瓜皮帽
25
隋唐女装
女装男性化是唐代社会开放的表现 之一,妇女穿着男装是当时一种时尚。
穿襦裙或袍衫的贵妇及侍女(张萱 《虢国夫人游春图》局部)
28
大袖衫
大袖衫是盛唐时候的女装,因为它的衣袖 往往宽于袖四尺,所以这种衣服被称为“大袖 衫”。
大袖衫一般用轻薄透明的纱料制成,上面 还有精美的图案。女子穿上它,能显露出华 贵而飘逸的气质。
袍服是北方少数民族的特色服装,其 特点是上衣长大,一般长过膝盖或盖住 脚面。衣领有交领、圆领之分。衣袖不 长,均为窄袖。魏晋之际袍服传入我国 南方,逐渐成为时尚服装。
的戴 信巾 使帻
、 穿 袍 服
妇穿 女袍
服 的 采 桑 及穿 农袍 妇服 的 农 民 服戴 的毡 猎帽 人、 穿 23 袍
袴褶(kù zhě)
古代的下裳与今天女子穿的裙子有所不同,它有点象后世的围裙, 当然在裳的里面仍穿有裤子。这种裤子无裤裆,也无裤腰,只有两 个用带子系在腰间的裤管,而阴私处全靠裳来遮掩。
10
周代服饰大致沿袭商代服制而略有变化。衣服的样式比商代略 为宽松。衣袖有大小两种样式,领子通用矩领。
这个时期的服装还没有钮扣,一般腰间系带,有的在腰上还挂 有玉制饰物,腰带主要有两种:一种是丝织的为“大带”或叫“绅 带”、另一种是皮革制成的为“革带”。
这种服装为矩领,领、袖、襟、裾均有缘饰,肩上有 披肩,腰系绦带,并在右侧挂玉佩。此服属于当时一 般士之服饰。

汉服服饰传统历史文化PPT课件

汉服服饰传统历史文化PPT课件

06
汉服的市场与发展
汉服市场的现状与规模
汉服市场现状
• 近年来,汉服市场迅速发展,涌现出大量汉服爱好者及商家。据统计,截 至2022年,中国汉服市场总规模已超过10亿元人民币,且预计到2025年将达 到100亿元人民币。
汉服市场规模
• 汉服市场规模不断扩大,不仅局限于传统的实体店,还包括线上电商平台 、社交媒体等渠道。其中,淘宝、京东等综合性电商平台上的汉服店铺数量庞 大,销售额也持续增长。
传统节日活动
• 通过春节、清明节、端午节等传统节日活动,穿着汉 服参与其中,展示汉服的美。
传统节日习俗
• 借助传统节日习俗,如中秋节赏月、端午节吃粽子 等,以汉服为主题,弘扬传统文化。
汉服在民间社团中的推广
汉服社团活动
• 通过民间社团组织的汉服活动,如汉服秀、汉服文化节 等,展示汉服的魅力。
汉服社团宣传
汉服服饰传统历史文化PPT课件
contents
目录
• 汉服概述 • 汉服的历史发展 • 汉服的文化内涵 • 汉服的传承与推广 • 汉服的设计与制作 • 汉服的市场与发展
01
汉服概述
汉服的定义与起源
汉服的定义
• 汉服是指中国传统社会中汉族所穿着的民族服饰,包含 了上衣下裳、裳裙、深衣、曲裾、直裾、圆领袍等服装款 式。
汉服的未来发展趋势
汉服市场未来趋势
• 未来,随着消费者对传统文化的重视程度不断提高,汉 服市场将继续保持快速增长态势。同时,随着消费者需求 的变化,汉服市场将逐渐向多元化、细分化方向发展。
汉服产业发展趋势
• 未来,汉服产业将逐渐形成完整的产业链条,包括设计 、生产、销售、活动组织等多个环节。同时,随着技术的 不断发展,数字化也将成为汉服产业未来的重要趋势之一 ,例如虚拟试衣、3D打印等技术将应用于汉服产业。

中国传统文化宣传――汉服篇PPT课件-2024鲜版

中国传统文化宣传――汉服篇PPT课件-2024鲜版

汉服作为汉民族的传统服饰,其穿着和展 示有助于增强民族认同感和文化自信心。
艺术审美
社交礼仪
汉服独特的款式和图案设计体现了中华民 族传统的审美观念,对于现代服装设计和 发展具有重要的借鉴意义。
随着汉服文化的普及,越来越多的年轻人将 其作为一种社交礼仪和展示个人文化素养的 方式。
2024/3/27
6
02
丝绸
质地柔软光滑,色泽鲜艳 ,是制作高档汉服的首选 面料。
2024/3/27
棉麻
透气性好,吸湿性强,适 合制作夏季穿着的汉服。
其他面料
如缎、锦等,根据不同需 求和设计风格选择合适的 面料。
13
刺绣、镶嵌等装饰手法
刺绣
采用丝线在衣物上绣出各种图案 ,增加汉服的观赏性和艺术价值

2024/3/27
镶嵌
结合现代审美
在保留汉服元素的基础上,结合现代审美趋势,设计出既古典又时 尚的服饰。
推广创新设计
通过各种渠道推广创新设计的汉服,让更多人了解和接受这种融合了 传统与现代的服饰。
2024/3/27
25
线上线下活动举办,提高知名度
2024/3/27
线上活动
利用社交媒体、短视频平台等线上渠道,举办汉服相关的挑战、 话题讨论、直播等活动,吸引更多人关注和参与。
汉服种类与流派

2024/3/27
7
襦裙、曲裾等常见款式
2024/3/27
襦裙
上衣下裳的形制,上衣紧身且较短,下裳为长裙,通常搭配腰带或丝 绦。襦裙流行于各个朝代,是汉服中最常见的款式之一。
曲裾
深衣的一种,后片衣襟接长,加长后的衣襟形成三角,经过背后再绕 至前襟,然后腰部缚以大带,可遮住三角衽片的末梢。

《中国传统民族服饰》课件

《中国传统民族服饰》课件

传统民族服饰的创新发展路径
创新设计ห้องสมุดไป่ตู้念
将传统民族服饰的元素与现代设计理念相结合,推陈出新,打造具有时代特色的新服饰 。
拓展应用领域
将传统民族服饰应用到更多领域,如时尚、影视、旅游等,提高其社会认知度和市场价 值。
中国传统民族服饰在全球文化交流中的地位与影响
独特文化价值
中国传统民族服饰作为中华文化的重要 组成部分,具有独特的文化价值和艺术 魅力。
文化传承
通过文化旅游,传统民族服饰文化可以得到更广泛的传播和传承。游客在欣赏传统民族服饰的同时,也会对当地 的文化产生兴趣,从而促进文化传承和保护工作。
05
中国传统民族服饰的未来展望
保护与传承的挑战与机遇
挑战
随着现代化进程的加速,传统民族服 饰受到现代服饰文化的冲击,保护与 传承面临挑战。
机遇
国家对非物质文化遗产保护的重视, 为传统民族服饰的保护与传承提供了 政策支持和发展空间。
《中国传统民族服饰》ppt课件
目录
• 中国传统民族服饰概述 • 中国传统民族服饰种类 • 中国传统民族服饰工艺与材料 • 中国传统民族服饰在现代社会的应用与发展 • 中国传统民族服饰的未来展望
01
中国传统民族服饰概述
定义与特点
定义
中国传统民族服饰是指中国各民 族在长期的历史发展过程中形成 的,具有鲜明的民族特色和地方 特色的传统服装和饰品。
织锦工艺的应用范围广泛,不 仅用于服饰、家居用品,还可
用于艺术品等领域。
印染工艺
印染工艺是中国传统民族服饰 中常用的装饰工艺之一,通过 将图案和颜色印染在纺织品上
,形成各种纹理和色彩。
印染工艺的技法多样,包括扎 染、蜡染、镂空印花等,每种 技法都有其独特的特点和用途

文化讲坛《中国民族服饰》展示课件

文化讲坛《中国民族服饰》展示课件
中国各民族传统服饰
从古到今,中国一直有着“衣冠王国”的美誉。
中国的民族服饰,服装以其 工艺精湛、风格独特著称于世; 装饰则以其形式多样、内涵丰富 独具特色。服与饰,共同构成了 中国民族服饰文化的整体,可以 说,中国民族服饰既是重要的物 质文化,也是民族精神文化的载 体。
中国民族服饰极为丰富,世界 上很难找到类似中国这样的状况: 在一个国家的疆域里、在同一时 段里可以拥有这样丰富多彩的、 风格款式迥然各异的民族服饰。
蒙古族服饰
蒙古族服饰以服装宽 袍阔带、装饰富丽堂皇著 称。由于部落不同,蒙古 族服饰既有统一性又各具 特色。
蒙古族 服饰
比如布里亚特蒙古服装,其红 缨帽和分割式长袍保留着部落和姓 氏的特点,以帽顶象征太阳、红缨 象征阳光,并在帽子上缝制彩色横 线来显示不同的氏族和姓氏,女子 的长袍上紧下宽,样式明显与其它 蒙袍不同。
藏族袍服有农区和牧区 之分,牧区藏服多为皮板袍和 氆氇袍,朴实无华,装饰简约; 农区藏服多为锦缎袍,并以水 獭皮、虎皮、豹皮镶边,佩带 金银珠玉饰物,十分华美。
满身珠宝的藏家女儿是家中的 公主,全家的财产都装饰在她 的身上,一个盛装少女的佩饰 是父辈们世代积攒下来的。
四川甘孜藏族男子的服饰装束, 不仅佩戴沉重的金银珠玉饰物, 还用虎皮和豹皮镶饰衣袍。他们 腰佩银质腰刀、火镰,脚登长靴, 头挽英雄结,神气十足。
维吾尔族男服
.最有特点的维吾尔族男装称 为“裕袢”,即是用彩色条 纹绸“切克曼”缝制的长袍, 这种织造细密的传统衣料, 深受维吾尔族喜爱。男子的 白色衬衣多为半开襟合领式 的,年青人的衬衣领口、前 胸、袖口多缀饰花边,腰部 束绣花腰巾“波塔”,再配 上青色长裤,长筒皮靴,全 身穿着显示出浓郁的民族服 饰特色,更显青春活力与健 美。

大学中华优秀传统文化之第五课服饰文化(实用课件)

大学中华优秀传统文化之第五课服饰文化(实用课件)
湘绣,是在吸收苏绣和其它刺绣的优长处发展而来的。湘绣使用 不同颜色的线相互掺和,逐渐变化,色彩丰富饱满,色调和谐。湘绣 的图案借鉴了中国画的长处,所绣内容多为山水、人物、走兽等,尤 其是湘绣的狮、虎题材,形象逼真,栩栩如生。
粤绣,构图饱满,繁而不乱,装饰性强,色彩浓郁鲜艳,绣制平 整光滑......。粤绣的题材广泛,多为百鸟朝阳、龙凤等图案。

长袍外边、四面开禊的短褂。其长不过腰,袖长及肘
。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄就是从马褂演变

而来的。马褂以黄色为贵,非皇帝特赐不能穿。
旗袍大多采用平直的线条,衣

身宽松,两边开叉,胸腰围度与衣
裙的尺寸比例较为接近;在清末女

子袖口领口有大量盘滚装饰。色彩
上,黄色是皇家独尊之色,民众是
忌用。旗装色彩鲜艳复杂,用料等
花色品种就多样,喜用对比度高的
色彩搭配。
清代官服以颜色区分官阶 的制度,只以帽顶的珠子花翎 和补子来辨别官员的贵贱等级 。朝服原则上都是蓝色,只在 庆典时可以用绛色;外褂平时 都是红青色,素服时改用黑色 。
文官
武官
周代婚礼着装
唐朝婚礼
明朝婚礼服饰
朝鲜族朝鲜族人比较喜欢素白色服装,以示清洁、干净、朴素、大方,故朝鲜 族自古有“白衣民族”之称,自称“白衣同胞”。
许慎在《说文解字》中解释“衣”字为:“依也。上 曰衣,下曰裳。” “衣者,依也,人所依之以庇寒也。裳 者,障也,人可以自障蔽也。”“衣”即上衣,礼服上衣一 般是交领大袖;“裳”即下裳,即裙也。男女同用,今专 指女裙。
衣 裳
商朝时期 上衣下裳分为常服和礼服。那时,袖较短,裳较窄 西周时期 袖子逐渐变宽,形成大袖、祛袂款式,腰间的束带渐宽 秦汉时期 民间常服是上衣下裳制和深衣制并存 魏晋时期 衣裳日趋宽大飘逸,袖也多变为敞口式 隋唐五代 上衣下裳在隋唐五代仍有,但已式微

中国传统服饰文化ppt课件

中国传统服饰文化ppt课件
12
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
汉代深衣仍很流行,深衣按衣襟绕襟 与否分为曲裾、直裾两种。
汉代妇女曲裾深衣
忠义小学五年级一班
汉代男子曲裾深衣
13
直述句改为转述句
14
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
汉代男女直裾深衣
15
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
填空题
1.汉代的深衣分为 和 两种。
一般身份较高的妇女身上所穿的服装都是宽广松肥大长度大多垂足衣边扫地以至在行走时不得不由奴仆在后跟着托起这种宽大的袍式汉人称为大衣或团该组织设立之目的在于推动国际性标准以作为其会员国各项制度推行之依据统计到去年底共制定了13700多份标准
直述句改为转述句
1
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
“中国有礼仪之大, 故称夏;有章服之美, 谓之华。” ——《 左 传 · 定 公 十 年·孔颖达疏 》
27
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
28
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
隋唐女服多用披 帛,又称画帛,通常 以轻薄的纱罗裁成, 上面印画图纹。长度 一般都在两米以上, 用时将它披搭在肩上, 并盘绕于两臂之间。 走起路来,随着手臂 的摆动而不时飘舞, 非常美观。
忠义小学五年级一班
隋代短襦长裙披帛
2.深衣的衣与衫相连在一起,制作时上下分 裁,中间有缝连接。因其“衣裳相连,被 体深邃”,故称深衣。
答案:√
11
忠义小学五年级一班
直述句改为转述句
2、秦汉——传统冠服制的确立
秦汉是传统冠服制的确立时期。秦汉 时代,阴阳五行思想渗进服色思想中。汉 代规定,百姓一律不得穿各种带颜色的服 装,只能穿本色麻布。直到西汉末年才允 许平民服青绿之衣。

中华民族的民族服装简介PPT课件( 20页)

中华民族的民族服装简介PPT课件( 20页)


8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。

9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。

10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。

11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
汉服,即汉族服饰,又称汉衣冠、汉装、 华服,是从黄帝即位至明末这近四千 年中,以汉族(及汉族的前身华夏族) 的礼仪文化为基础,是中华民族的传 统服装.
汉服从形制上看,主要有
上衣下裳式(上下分开,上身着短衣,下身 着裙)、
上下连缀式(把上衣下裳缝连起来)、
上衣下裤式等类型。
在基本款式下又因其领口、袖型、束腰、裁 剪、搭配等的不同变化演绎出几百种款式。 汉服虽然发展出了丰富多样的款式,但基本 特征始终不变,可谓“万变不离其宗”。

9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

10、没人能让我输,除非我不想赢!

11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。

12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

《中国服饰文化》课件

《中国服饰文化》课件
《中国服饰文化》ppt课件
目录
CONTENTS
• 中国服饰的起源与发展 • 中国服饰的特点与风格 • 中国服饰的色彩与图案 • 中国服饰的材料与工艺 • 中国服饰的文化内涵 • 中国服饰的未来发展
01 中国服饰的起源与发展
CHAPTER
起源时期
01
02
03
远古时期
最早的服饰形式为兽皮和 树叶,主要用于遮羞和保 暖。
推广使用环保、可持续的材料, 减少对环境的污染和破坏。
绿色生产
优化生产流程,降低能耗和排放 ,实现绿色、低碳的生产方式。
循环经济
鼓励服饰企业开展循环经济,推 动废旧衣物的回收和再利用,减
少资源浪费。
谢谢
THANKS
的等级规定。这些服饰不仅体现了穿着者的身份地位,也彰显了社会的礼仪规范。
服饰与民俗
总结词
中国服饰深受民俗文化影响,具有鲜明 的地域特色和民族风格。
VS
详细描述
中国是一个多民族的国家,各民族在长期 的历史发展过程中形成了独特的民俗文化 和服饰传统。例如,藏族的藏袍、苗族的 苗绣、彝族的百褶裙等,都体现了各自民 族的独特风格和审美观念。这些民俗服饰 不仅具有实用价值,更承载着丰富的文化 内涵和历史记忆。
商周时期
随着纺织技术的出现,人 们开始使用丝、麻等材料 制作衣物,服饰逐渐多样 化。
春秋战国时期
各国文化交流频繁,服饰 开始呈现地域特色。
发展时期
秦汉时期
秦始皇统一中国后,服饰制度逐渐完 善,汉代服饰则更加华丽。
唐宋时期
元明清时期
元代蒙古族入主中原,对服饰产生了 影响。明代恢复汉族传统服饰制度, 清代则在此基础上进行了改革和创新 。
科技应用

中国传统服饰文化概述

中国传统服饰文化概述

中国传统服饰文化概述一、我国传统服装的两种基本形式传统服装有两种基本形制,即上衣下裳制和衣裳连属制。

上衣下裳制,相传起于传说中的黄帝时代,《易·系辞下》载:“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,盖取诸乾坤。

”这一传说可以在甘肃出土的彩陶文化的陶绘中,得到印证。

这可以说是我国最早的衣裳制度的基本形式。

上衣下裳的服制,据《释名· 释衣服》载:“凡服上曰衣。

衣,依也,人所依以避寒暑也。

下曰裳。

裳,障也,所以自障蔽也。

”上衣的形状多为交领右衽,下裳类似围裙的形状,腰系带,下系芾。

这种服制对后世影响很大。

衣裳连属制,古称深衣,始创于周代。

《礼记·深衣》注称:“名曰深衣者,谓连衣裳而纯之以采也。

”深衣同当代的连衣裙结构类似,上衣下裳在腰处缝合为一体,领、袖、裾用其它面料或刺绣缘边。

深衣这一形制,影响于后世服饰 , 汉代命妇以它为礼服,古代的袍衫也都采用这种衣裳连属的形式 ,甚至现今的连衣裙也是深衣制的沿革。

二、我国传统服装在历代的演变1、夏、商、周时期的华夏服饰原始时代的服装形式,虽有个别考古资料的发现,但由于材料太少,还不能对该时期的服饰作详细的说明。

夏商周时期,中原华夏族的服饰是上衣下裳,束发右衽。

河南安阳出土的石雕奴隶主雕像,头戴扁帽,身穿右衽交领衣,下着裙,腰束大带,扎裹腿 ,穿翘尖鞋。

这大体反映了商代服饰的情况。

周初制礼作乐,对贵族和平民阶层的冠服制度作了详细规定,统治者以严格的等级服装来显示自己的尊贵和威严。

深衣和冕服始于周代,这两种服制,对后世都产生了深远的影响。

2、春秋时期胡服的出现春秋战国时期在服装方面最重要的变化,是深衣的广泛流行和胡服的出现。

春秋战国时期的战争促进了汉族宽衣博带、长裙长袍服装的改革。

赵武灵王为了军队的战斗力,冲破阻力,下令全国穿游牧民族的短衣长裤,学习骑射,终于使赵国强盛起来。

这是中国历史上第一次服装改革,胡服从此盛行。

伴随胡服也传来了带钩,它是用于结束革带的,由于它比革带的扎结方式更加便捷,因而很快就流行起来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三,不同的少数民族服饰,相当一部分是某种自然灵 物崇拜或宗教信仰的“遗留”。
在不同的少数民族服饰中,表现出强烈的本民族特色,是该民族 服饰中不可缺少的一部分。这些特殊的衣物饰物,与御寒、遮羞、 美观、财富、权力等都没有直接的关系,但却在服饰中拥有一种崇 高或神秘的意味。
在服饰所反映的自然崇拜中,有图腾崇拜、祖先崇拜、鬼神崇拜、 英雄崇拜等;有些服饰,在自然宗教仪式或巫术魔法中就是最好的 祭物或法器。人为宗教如佛教、伊斯兰教等,对民族服饰的影响更 是显而易见的。
(2)服饰的艺术地位
人们的服饰还都是工艺品、艺术 品。它既具有一定的独立性,又必须 与具体的人体结合而充分展示其艺术 性,因此它既供穿戴者欣赏,更供旁 观者欣赏,同时,服饰这一艺术品不 依晕与日常生活的分离而恰恰要依托 与日常生活的统一而确立自己的艺术 地位。
(3)服饰丰富的社会内涵和文化内涵
服饰文化首先是一种现象、直观 的物质文化,但在这一形象、直观的 物质文化物中,却又包含着极其广阔、 深刻的精神文化和制度文化的内容, 因而具有无比丰富的社会内涵和文化 内容。
人类在历史实践中所创造的文化,可以区分为物质文化、精神 文化和制度文化这样三种大的类型。
其中,物质文化实在具体,具有形象、直观的特点,和人们的 生产生活关系十分密切,因而处处使人们觉得不可缺少。
2、服饰的显性表现、艺术地位及 丰富的社会内涵和文化内涵
(1)服饰的显性表现
服饰反映出穿衣人的经济状识和生 活水平,又直观地反映出一定地区、一 定民族乃至一定时代的工艺技术水平。 还是一定社会内地域划分、等级区别的 标志,一个人的服饰也就是一定社会地 位的显性表现。
中国民族服饰文化
第一章 少数民族服饰的文化内涵
一个民族的服饰的服饰变化,是与其总体文化的演进 紧密联系的。只有在一个民族的文化背景下,才能对该民 族的服饰做出深刻的理解。
从下列几个方面探索一下少数民族服饰的文化内涵, 以此为我们对少数民族服饰文化的巡礼奠定一定的思想基 础。
一、服饰是人类文化的显性表征
(1)从“社会文化”的角度出发,体现“现实” 的服饰
在消费中产品才成为现实的产品,在消费 中证实自己是产品,才成为产品。从外部世界 本来就固有的自然物,对其加工并将其穿戴 (尤其是穿戴),成为现实的衣服或装饰,注 入社会文化内涵。
(2)服饰的社会内涵及社会文化内涵
a.服饰是一种艺术,这种艺术就是借助 物质手段直接美化人体并向旁观者展示的艺 术。
3、关于服饰的起源和用意
有多种不同的说法,有的认为服饰起源 于御寒,有的认为起源于遮羞;有的认为穿 戴的用意在于装饰,有的认为在于显示自己 富有。
应该说除了“显示富有”诞生较晚,是 在私有制社会出现以后的事以外,御寒,遮 羞、装饰作为服饰起源的动因都是有一定道 理的。从“社会文化”的角度出发,讲的是 “现实的”服饰。
第五,不同的少数民族服饰,表现出不同民族过去时代 的史影,既可能保留着母系制向父权制转化的痕迹,也 可能表现出民族大迁移的征候。
任何民族的服饰都不是一成不变的,而是不断地变化和发展的。 服饰在不断的变化和发展中,总会或多或少地留下一些历史的影响和痕 迹。服饰中历史的影响和痕迹,有的表现得十分明显,但大多数却已变 得十分隐蔽。我国云南纳西族少数民族妇女“披星戴月”,既是妇女起 早贪黑、辛勤劳作的反映,也是妇女地位崇高、母权至上的象征;而据 德昂族的一个传说,妇女腰戴藤圈和篾箍,是母权制向父权制过渡时对 妇女的一种束缚。如果说这样的“史影”的确隐蔽的话,上面已经提到 的达斡尔族男子着鄂伦春猎装,妇女着满族皮装,则明白地反映了达斡 尔族曾受满洲贵族封爵并效命于满洲贵族的近代史实。
b.服饰是一种物质文化产品,物质文化 产品的制作和穿戴中就包含着深广的社会文 化内涵。
因此,得到这么一个初步的结论:服饰是人类文化的显性表征。
二、服饰在民族识别和研究中的地位
服饰是人类文化的显性表征,在民族识别和民族研 究中,服饰也就是重要的依据和应该予以注意的对象之 一,占据着一个不可缺的地位。由于各种地理的、历史 的、社会的原因,世界民族情况十分复杂,不但种繁类 多,而且源流交错。这样一来,要真正理清每一个民族 发展的线索,确切掌握每一个民族的各种情况,甚至为 每一个民族正名,都不是一件容易的事。
第五、中国少数民族服饰文化长期以来缺乏科学而系统 的研究,企盼着理论总结、理论概括、理论积累和理论突破。
所以,服饰尤其是特点突出的少数民族服饰中便包含着某种深刻 的自然宗教或人为宗教方面的内容。
第四,不同的少数民族服饰,反映出不同民族、不同时 代的装饰习俗和其中蕴藏着的审美情趣、审美理想、审 美追求。
审美,是人类在认识世界和改造世界的过理中很早就诞 生的一种精神欲求和能力,因此人类在很早的时候便会利用 自然物和改造自然物以装饰自己。衣服穿着后就有了审美的 功能,而且多与饰物一起使用,统称“服饰”。透过不同的 服饰,不同时代、不同民族在长期社会实践和文化环境中所 形成的审美情趣、审美理想和审美追求也就可知其大概。
第六,不同的少数民族服饰,反映了进入阶级社会以 后的等级差别和一些特殊的财产观念。
当人类社会内部出现了阶级分化和私有财产以后,文化 也就染上了阶级的或等级的色彩,服饰自然也不能例外。同 时,由于财产私有,服饰在表现社会等级时也有了“露富”、 “夸富”的用意。当然,这种财产显示又往往和美的考虑联 系在一起,有的甚至和某种原始崇拜联系在一起,如有的民 族认为金器可以避邪和治病等等。这当中,少数民族服饰反 映了一种特殊的文化内容。
四、中国少数民族服饰文化的一般特点
从现实的情况来考察,我国少数民族的服饰文化具有下 列五个方面的一般性特点:
第一、我国少数民族种类繁多,分布广阔,且广大少数民族地区 长期以来交通不便,互相交流困难,因而民族服饰多姿多彩,服饰文 化内容丰富,有取之不尽的服饰资源。
第二、由于自然环境的差异和民族风俗习惯、审美情趣 的不同,中国少数民族服饰显示出北方和南方、山区和草原 的巨大差别,表现出不同的风格和特点。
《中国民族学概论》一书对此指出:“我国民族的 服饰是极其丰富多彩的,不仅南方民族与北方民族有别, 而且同一地区的民族也各不相同,甚至一个民族的不同 支系亦各有特点,但又掺杂了互相影响的因素。服饰内 容的丰富,形式的优美,不仅具有工艺价值,而且具有 重要的历史价值。民族学家对一个民族的服饰进行研究, 往往有助于这个民族的源流、迁徒、支系变化的探讨。”
第三、由于各种历史的、地理的、政治的、经济的原因, 中国少数民族直到本世纪中期仍处于不同的社会发展阶段和 相应的生产力水平上,由此而带来的差异十分深刻,至今仍 未能完全克服,因而少数民族服饰中所表现出来的文化内容 具有明显的层次性。
第四、中国少数民族服饰面临着社会全面现代化进程的 冲击和改革的要求,一些传统服饰已经发生变化,因此,一方 面要抢救服饰资源,另一方面要有目的、有组织、有计划地 引导服饰改革,努力做到既保持服饰的民族传统和文化特色, 又能适应现代化的生产和生活需要。
狭义的文化概念认为:文化只是指一定社会的意识形态及 与之相适应的制度和组织机构。
近代英国著名学者、人类学功能学派大师 马林诺夫斯基认为:“文化是指那一群传统的 器物,货品,技术,思想,习惯及价值而言的, 这概念实包容着及调节着一切社会科学”。
古书《世本》佚文中有“伯余作衣裳”、“胡曹作 衣,胡曹作冕”、“於则作悱履”的记述,肯定衣裳出 现于“伏羲、女娲、神农” 的三皇时代。
三、少数民族服饰丰富的文化内涵
“服饰是人类文化的显性表征”的观点,联系不同民族的不同服饰 来看:
第一,不同的少数民族服饰,是不同的生产力发展水平 的标志。
从最原始的意义上来说,服饰是为满足人类御寒的需要而产生 的,同时,也可能有防虫之类的实用目的。动物也受寒冷的侵袭, 但动物抵御寒冷只有两种办法,一是靠本能,二是靠逃避:秋冬季 节,体表自然生长出厚厚的绒毛;秋季来临,便向温暖的南方飞迁 或在冬季里躲进洞穴深处冬眠。而人则不同,人发挥出自己的创造 力,或利用自然物,或改造自然物,将其做成衣服以御寒。这就是 人类光辉灿烂的文化事业的发端之一,尽管它在最初是显得多么的 稚拙和渺小。
到现在为止,确认我国有民族 56个,除人口占全国总人口约93% 的汉族外。其他的55个民族为少数 民族。
根据民族学规定的分类原则和 我国的实践经验,民族识别主要是 以民族特征和民族意愿为依据而进 行的。在民族特征中,就包括了民 族服饰这一重要因素。
民族定义:针对资本主义上升时期形成的近代民族而言。
1、服饰与文化、人类社会的关系
文化,是与人类社会发展联系在一起的;在人类社会出现 以前,物质世界中根本不存在任何文化现象。反之,人类社会 的全部历史,就是一部文化发展史。
在学术界和社会生活中对文化的理解,即广义的理解和狭 义的理解。
广义的文化概念认为:凡是人类在社会历史实践过程中所 创造的一切物质财富和精神财富,都共同文化上的共同心理素质,都和 本民族的穿着服饰有关。
事实上,一个民族生产满足其在 衣、食、住等方面的需要的物质资料 的活动,即他们的“第一个历史活 动”,正是构成他们共同的经济生活 的基础。
服饰在民族识别中的作用和地位是毋庸置疑的。在 民族研究中,民族服饰的重要性就更加明显了,有哪一 位民族学工作者会忽视服饰的重要作用呢!由于服饰是 人类文化的显性表征,在直观形象的服饰及其质料、形 制、色彩、结构上面包含着丰富的文化内容,因而服饰 的考察和研究在民族研究中是不可缺少的一环。
(1)作为民族识别依据的民族特征之一,是民族共同 语言。 (2)作为民族识别依据的民族特征之二,是民族共同 地域。 (3)作为民族识别依据的民族特征之三,是民族的共 同经济生活。 (4)作为民族识别依据的民族特征之四,是民族表现 于共同文化上的共同心理素质。(核心:在物质的和 精神的文化生活中,感觉到大家都属于一个人们共同 体的“自己人”这种心理。)
第七,不同的少数民族服饰,表现出不同的民族性格、民族 心理和人们对自我实现的不同追求。
相关文档
最新文档