2019-2020学年上海六年级数学上册期末专题复习专题06 百分比 (历年真题)(学生版)

合集下载

上海市六年级第一学期数学专题06 百分比 (沪教版)(真题测试)(解析版)

上海市六年级第一学期数学专题06 百分比【真题测试】1.（浦东2017期末5）在“0.3＝ %”这道填空题中，横线填写正确的是（）A. 30%；B.30；C.310 D. 30100 【答案】B2.（金山2017期末5）用百分数表示531= .【答案】160%3.（杨浦2017期末8）六年级（2）班共有学生48人，一次数学测验中有3人不及格，则该班这次数学测验的及格率是______。

【答案】93.75%4.（普陀2017期末14）某班共50名学生，如果数学考试不及格的人数为5人，那么该班数学考试的及格率为 .【答案】90%5.（浦东2017期末15）某商场打折促销，商品“每满99减60”，小明妈妈买了一套衣服，原价1200元，实际购买这套衣服的价格相当于按原价打折出售.【答案】四6.（闵行2018期末13）下表是某校六年级、七年级、八年级、九年级学生通过国家体锻标准人数的调查统计表，那么________年级的体锻达标率最高．【答案】七7.（闵行2018期末14）“双十一”淘宝某运动服店铺全场打七折，且同时享受满 200 减 20 的优惠，小丽想购买一套标价为 298 元的运动套装，那么小丽优惠后需支付_________元．【答案】188.68.（长宁区2017期末9）一本电脑书原价为120元，元旦期间打六折促销，打折后的售价为元.【答案】729.（浦东2017期末12）某厂向银行贷款20万元，贷款年利率为4.9%，定期3年归还，按单利计算，到期时应付的利息是万元.【答案】2.9410（普陀2017期末16）2015年初某债券的年利率为5%，当时小明爸爸认购了10000元，2018年初到期，那么到期时可得到利息元.【答案】150011.（杨浦2017期末10）从1~20这20个数中任意抽取一个数，抽到的数为素数的可能性的大小为_______. 【答案】2512.（嘉定2018期末11）掷一枚骰子，出现骰子点数小于3的可能性的大小是【答案】1313.（崇明区2017期末13）掷一枚正方体的骰子，朝上一面的点数为素数的可能性大小是________. 【答案】12 14.（杨浦2017期末27）杨浦区某中学对六年级学生第一学期来校方式作了全面调查，并绘制扇形统计图（如图所示），其中乘公共汽车来校的学生有80人，乘地铁来校的学生有30人，请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）该校六年级有_____名学生参与这次全面调查；（2）扇形统计图中m=______，表示“骑自行车”的扇形的圆心角是______度；（3）步行来校的学生比成公共汽车来校的学生少了_____%。

2019-2020学年上海六年级数学上册期末专题复习专题06 百分比 (考点讲解)(学生版)

2019-2020年小学数学六年级上百分比的应用沪教版巩固辅导第九十八篇

2019-2020年小学数学六年级上百分比的应用沪教版巩固辅导第九十八篇第1题【单选题】某商品在促销时降价10％，促销过后又提高了10％，这时商品价格比原来的价格( )。

A、不变B、降低了C、提高了D、无法判断【答案】：【解析】：第2题【单选题】某商场五一期间举行优惠销售活动，采取“满一百元送二十元，并且连环赠送”的酬宾方式，即顾客每消费满100元（100元可以是现金，也可以是购物券，或二者合计）就送20元购物券，满200元就送40元购物券，依此类推，现有一位顾客第一次就用了16000元购物，并用所得购物券继续购物，那么他购回的商品大约相当于它们原价的( )A、75%B、80%C、85%D、90%【答案】：【解析】：第3题【单选题】丽丽家上月用电50度，本月比上月节约了10度，比上月节约( )A、80％B、50％C、20％【答案】：【解析】：第4题【单选题】四年级一些同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐7人，如果每条船坐9人，则有3条空船．共有( )名同学去划船．A、118B、122C、126D、130E、134【答案】：【解析】：第5题【填空题】学校体操队有男生20人，女生25人．男生人数相当于女生的______％．男生人数比女生少______％．女生人数比男生多______％．【答案】：【解析】：第6题【填空题】某车间女工是男工的90%，因工作需要又调入女工15人，这时女工比男工多20%，这个车间男工有______人．【答案】：【解析】：第7题【填空题】奇思有120本课外书，妙想比奇思多24本．妙想的课外书是奇思的______%。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】一顶游泳帽，春季的价格是40元，夏季涨到50元，秋季计划再降到40元。

夏季比春季涨了______％，秋季比夏季降了______％。

【答案】：【解析】：第9题【解答题】学校计划购买15台联想电脑，每台原价5800元．现在甲、乙两个电脑专卖店都开展促销活动，促销方法如下：问题一：请你帮助学校决策：到哪家专卖店去买比较便宜？（直接回答）问题二：购买这些电脑，共需多少元？（列式解答）【答案】：【解析】：第10题【解答题】张老师家6月份的收支情况如图：问张老师家6月份的储蓄占总收入的百分之几？如果张老师家6月份购物支出是1000元，张老师家6月份的总收入是多少元？你能自己提出一个数学问题并解答吗？试一试吧．【答案】：【解析】：第11题【解答题】全世界哺乳类动物约有4000种，其中我国约有500种，我国哺乳类动物占全世界的百分之几？A解答：500÷4000＝12.5%，答：我国哺乳类动物占全世界的12.5%。

2019-2020年沪教版数学六上《百分比的应用》教学设计2

2019-2020年沪教版数学六上《百分比的应用》教学设计2教学目标1. 知识目标：会解求一个数的百分之几是多少的有关应用题；提高阅图能力，能根据饼图、柱状图等解决实际问题。

2. 能力目标：通过对实际问题的研究、解决，培养学生观察、概括、语言表达的能力。

3. 情感目标：通过合作学习、讨论，培养学生学会与他人交流的意识和能力，通过对实际问题的解决，使学生初步认识数学与生活的联系，树立数学学习的信心；涉及如合格率、增长率、利率、税率等概念时，结合题目渗透思想品德教育。

教学重点与难点掌握求一个数的百分之几是多少的有关应用题；提高阅图能力,在理解百分比意义的基础上提高分析问题、解决问题的能力。

教学用具准备多媒体设备。

教学过程设计第二课时一、创设问题情境从上图中，同学们能得到哪些结论？[说明]1．通过本题，让学生能读懂图中的一些数据的含义，同时引出本节课主要研究如何从图表中得到一些已知的数据。

2．利用本题也可让同学们感受到全球水资源的紧缺，倡导平时要节约用水。

二、探索新知：下图是对228名学生来校方式进行的调查，问：乘公共汽车来校的学生所占的百分率是多少？乘地铁来校的学生所占的百分率是多少？乘公共汽车57乘地铁76（单位：人）走路来校的学生所占的百分率是多少？骑自行车来校的学生所占的百分率是多少？1．上图中包含有哪些条件？2．本题中要求什么百分率？如何求呢？[说明]1．让学生能从所给的图中得到已知条件，锻炼学生的读图能力。

2．本题中的数据单位是人，而不是百分率。

构成饼图的各部分百分率之和不能超过100%。

三、应用新知，尝试成功例 6 经济学家将家庭或个人在食物消费上的支出与总消费支出的比值称作恩格尔系数，即恩格尔系数=恩格尔系数可以用来刻划不同的消费结构，也能间接反映国家不同的发展阶段。

联合国粮农组织的规定如下表所示：（注：在50%和60%之间是指含50%而不含60%的所有数据，以此类推。

）根据上表，结合我国城市和乡村居民的恩格尔系数，请你判断下列年份属于哪个阶段。

小学六年级的数学百分数期末总结复习学习知识点上学期

2019 年六年级数学百分数期末复习知识点（上学期）为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇六年级数学百分数期末复习知识点，希望大家仔细练习，相信必定会帮到大家的!一、百分数的意义和写法( 一) 、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。

百分数是指的两个数的比，所以也叫百分率或百分比。

( 二) 、百分数和分数的主要联系与差别：联系：都能够表示两个量的倍比关系。

差别：①、意义不一样：百分数只表示两个数的倍比关系，不可以表示详细的数目，所以不可以带单位 ;分数既能够表示详细的数，又能够表示两个数的关系，表示详细数时能够带单位。

②、百分数的分子能够是整数，也能够是小数 ;分数的分子不可以是小数，只好是除0 之外的自然数。

3、百分数的写法：往常不写成分数形式，而在本来分子后边加上“%”来表示，读作百分之。

二、百分数和分数、小数的互化( 一) 百分数与小数的互化：1、小数化成百分数：把小数点向右挪动两位 ( 数位不够用 0 补足 ) ，同时在后边添上百分号。

2.百分数化成小数：把小数点向左挪动两位 ( 数位不够用 0 补足 ) ，同时去掉百分号。

( 二) 百分数的和分数的互化1、百分数化成分数：先把百分数改写成分母是 100 的分数，能约分要约成最简分数。

2、分数化成百分数：①用分数的基天性质，把分数分母扩大或减小成分母是 100 的分数，再写成百分数形式。

②先把分数化成小数 ( 除不尽时，往常保存三位小数 ) ，再把小数化成百分数。

( 建议用这类方法 )( 三) 常有分数小数百分数之间的互化;三、用百分数解决问题( 一) 一般应用题1、常有的百分率的计算方法：一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到 100%，出米率、出油率达不到 100%，达成率、增加了百分之几等能够超出 100%。

2、求一个数是另一个数的百分之几用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。

比如：比如 : 男生有 20 人，女生有 15 人，女生人数占男生人数的百分之几。

2019-2020学年沪教版六年级上学期期末测试数学试卷统考数学试卷含解析

2019-2020学年沪教版六年级上学期期末测试数学试卷统考数学试卷一、填空题1．把一根5米长的方木平均截成6段，每段占全长的________，每段长________米。

【答案】1656【分析】把单位“1”平均分成几份，每一份占单位“1”的几分之一，求一个数的几分之几是多少用乘法解决。

【详解】把一根5米长的方木平均截成6段，每段占全长的16，每段长5×16＝56（米）。

【点睛】本题主要考查分数的意义，掌握部分占总体几分之几以及求部分的具体数值的算法。

2．一个圆的半径是3cm，那么这个圆的周长是（_______）cm，面积是（________）cm2。

【答案】18.84 28.26【详解】略3．把一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，它的侧面积扩大________倍。

【答案】3【解析】略4．一种化妆品的包装盒是一个表面积为54cm2的正方体，它的每个面的面积_____cm2，棱长是_____cm，体积是_____cm1．【答案】9 1 2【解析】54÷6＝9（cm2）因为1的平方是9，所以正方体的棱长是1cm1×1×1＝2（cm1）答：它的每个面的面积9cm2，棱长是1cm，体积是2cm1．故答案为9，1，2．5．1400元的60%是（________）元，比（________）米少15是120米。

【答案】840 150【分析】第一个空1400的60%是多少，相当于1400分成100份取60份，直接用乘法1400×60%即可。

第二个空比这个数少15是120，那么可以知道120相当于这个数的1－15，根据百分数除法的意义，相除即可得到这个数。

【详解】（1）1400×60%＝840（元）；（2）120÷（1－15）＝120÷4 5＝150（米）【点睛】本题主要考查量率对应求单位一。

一个数的百分之几直接用这个数乘百分之几。

已知比一个数少几分之几是多少求这个数，先求出这个数的几分之几是多少，求这个数用除法。

专题06 百分比(考点串讲)六年级数学上册(沪教版)

专题06 百分比【考点剖析】1.百分比：把两个数量的比值写成100n的形式. 也称百分数、百分率，记n%. 2.百分数、小数（或整数）、最简分数之间的转化 3.百分比的应用（1）及格率＝100%⨯总人数及格人数；（2）合格率＝100%⨯产品数产品总数合格（3）增产率＝100%⨯的产量原来的产量增加（4）出勤率＝100%⨯实勤人数的人数际出勤应该出（5）增长率＝100%⨯的数原来的基数增长（6）盈利率＝100%100%⨯⨯售价盈－成本成本成本利＝（7）亏损率＝100%100%⨯⨯成本亏损－成本价成本售＝（8）利息＝本金⨯⨯利率期数，本利和＝本金+利息 4.等可能事件：等可能事件的可能性大小：P =的结果数所有等可能的结果数发生【例题分析】【考点1】百分比的意义及应用例题1 （浦东四署2020期末14）六年级（5）班共有50名学生，在数学学科的期中考试中，有48人在60~100分之间，有2人在60分以下，那么六年级（5）班在这次期中考试中，数学成绩的及格率为 . 【答案】96%；【解析】解：数学成绩的及格率为48100%96%50⨯=. 例题2（松江区2020期末9）原价2500元的手机打八五折销售，现在的售价为元. 【答案】2125；【解析】解：原价2500元的手机打八五折销售，现在的售价为2500×85%=2125元.例题3（虹口区2019期末26）一件衣服按进价加价20%作为标价，再按标价打八折出售，售价为192元，求进价.【答案】200元；【解析】解：设这件衣服的进价为x 元，根据题意，得(120%)80%192x +⨯=，解之得：1922001.20.8x ==⨯元. 答：这件衣服的进价为200元.例题4（卢湾中学2020期末29）在抗震救灾的捐款活动中，六（2）班同学的捐款人数情况如右图所示，其中捐款10元的人数为10人．请根据图像回答下列问题：（1）捐款50元所在扇形的圆心角是度；（2）六（2）班共有名学生；（3）捐款100元的人数是人；（4）捐款5元的人数是人；（5）捐款20元的人数是人；（6）全班平均每人捐款元.【答案】（1）54；（2）40 ；（3）5；（4）4 ；（5）15；（6）30.5；【解析】解：（1）50元所在扇形的圆心角是15%360=54⨯︒︒；（2）因为捐款10元的人数10人，所占百分比为25%，所以六（2）班共有学生：1025%=40÷人；（3）捐款100元的人数为140=58⨯人；（4）捐款5元的人数为1331(1)40448208----⨯=人；（5）捐款20元的人数是340158⨯=人；（6）全班平均每人捐款：5410102015506100530.540⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.【考点2】等可能事件例题5（嘉定区2020期末11）从51、53、55、57、59、60这6个数中任意抽取一个数，抽到的数能被5整除的可能性的大小是_________. 【答案】13；【解析】解：这6个数中55、60能被5整除，故抽到的数能被5整除的可能性的大小是2163=.例题6（浦东南片十六校2020期末12）一副52张的扑克牌（无大、小王），从中任意取出一张，抽到“Q”的可能性大小是 . 【答案】113；【解析】解：52张扑克牌中“Q”一共有4张，故抽到“Q”的可能性大小为415213=. 【真题训练】一、选择题1．（卢湾中学2020期末5）下列说法中,错误的是 ( ) A. 百分比也叫百分数或百分率 B. “对折”就是现价比原价下降了50%C. 等可能事件的前提必须是各种结果发生的可能性是相等的D. 抛硬币得到反面朝上的可能性是50%,所以抛2次必有1次反面朝上．【答案】D ；【解析】解：A 、正确；B 、对折就是打五折，现价比原价下降了50%，正确；C 、正确；D 、抛硬币得到反面朝上的可能性是50%，但是抛2次不一定必有1次反面朝上，故D 错误；因此答案选D. 2.（浦东四署2020期末3）如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小110，则甲、丙的大小关系是（） A.甲数=丙数； B.甲数>丙数； C. 甲数<丙数； D. 无法确定. 【答案】C ；【解析】解：设甲、乙、丙三个数分别为a 、b 、c ，依题得1199(110%)1090a b b b =+==，1(1)10b c =-，所以10100990c b b ==，所以a c <即甲数<乙数；因此答案选C. 3.（哈尔滨松北2020期末5）某班男生占全班的40%，那么女生比男生多（）%. A. 50； B.66.7； C. 60； D. 100. 【答案】A ；【解析】解：设全班人数为a 人，男生40%a ，女生60%a ，故女生比男生多的百分比为：60%40%100%40%a a a-⨯=50%.故答案选A.4．（北京燕山2020期末6）小芸做50道口算题，错了2道，她口算的正确率是（） A ．48% B ．50% C ．96% D ．98% 【答案】C ；【解析】解：她的口算正确率为502100%96%50-⨯=，故答案选C.5.（2019建平西12月考5）下面说法中正确的是（） A. 百分数都小于1；B. 在含糖7%的糖水中，糖和水的比是7：100；C. 植树节种树苗120棵，成活了84棵，本次树苗的成活率为70%；D. 一种商品先提价10%，再降价10%，现在这种商品的售价与原价一样。

2019-2020学年上海六年级数学上册期末专题复习专题06 百分比 (考点讲解)(教师版)

专题06 百分比【考点剖析】1.百分比：把两个数量的比值写成100n的形式. 也称百分数、百分率，记n%. 2.百分数、小数（或整数）、最简分数之间的转化 3.百分比的应用（1）及格率＝100%⨯及格人数总人数；（2）合格率＝100%⨯合格产品数产品总数（3）增产率＝100%⨯增加的产量原来的产量（4）出勤率＝100%⨯实际出勤人数应该出勤的人数（5）增长率＝100%⨯增长的数原来的基数（6）盈利率＝100%100%⨯⨯盈利售价－成本＝成本成本（7）亏损率＝100%100%⨯⨯亏损成本－售价＝成本成本（8）利息＝本金⨯⨯利率期数，本利和＝本金+利息 4.等可能事件：等可能事件的可能性大小：P =发生的结果数所有等可能的结果数【例题分析】例1.将下列分数化成百分比：43)1( ；（2）37.分析：（1）33257575%4425100⨯===⨯；； 3(2)0.42942.9%7≈=. 反思：把分数化成百分数，关键是将它化为分母为100的分数，当化为分母为100的分数比较困难时，可以先化成小数，然后按照小数化成百分比的方法进行转化．例2．将下列小数化成百分比：（1）0.36； (2)1.32．分析：（1）0.36=0.36⨯100%=36%； (2)1.32=1.32⨯100%=132%．反思：将小数化成百分比，将小数点向右移两位，同时在右面添上百分号．例3．我校六年级三班有50名学生，在一次数学测验中及格的有40人，这次测验的及格率是多少？分析：100%100%80%⨯=⨯=及格学生人数40学生总人数50．反思：及格学生人数占全班学生人数的百分率叫做及格率．100%⨯及格学生人数学生总人数．例4．下图是对228名学生来校方式进行的调查，问：（1）乘公共汽车来校的学生所占的百分率是多少？（2）乘地铁来校的学生所占的百分率是多少？（3）走路来校的学生所占的百分率是多少？（4）骑自行车来校的学生所占的百分率是多少？乘公共汽车57骑自行车56走路上学39乘地铁76分析：乘公共汽车来校的学生所占的百分率是100%25%=⨯=57228；乘地铁来校的学生所占的百分率是100%33.3%=⨯≈76228；走路来校的学生所占的百分率是100%17.1%=⨯≈39228；骑自行车来校的学生所占的百分率是56100%24.6%228=⨯≈．或者125%33.3%17.1%24.6%=---=．反思：本题中的数据单位是人，而不是百分率．构成饼图的各部分百分率之和不能超过100%.例5．（1）某商品的原价是100元，按原价八折销售，那么，实际售价是多少元呢？（2）一件外套衣服原价每件480元，在降价120元后出售．这件外套的售价打几折？（3）一台电视机以原价八折出售，售价是1600元，那么原价是多少元呢？分析：（1）100×80%=80（元）；（2）（480-120）÷480=75%；（3）1600÷80%=2000（元）．反思：这组题是公式：现价=原价×折扣的一个灵活运用．例6.小张将1000元存入银行，定期两年，年利率为3.25%，到期能拿到利息多少元？一共能拿到多少元？ (不计利息税) ．分析：1000 3.25%265⨯⨯=元，100065+＝1065元.反思：在此类应用题中，首先，通过审题找出已知量和未知量，分析已知量和未知量的联系；再观察它属于什么类型的题，应该运用什么公式.分析公式中相关量之间的关系，然后在题目中寻找相关量的对应量．（影响利息的关键量是本金、利率、时间）通过本题不仅巩固了存款的一些计算公式，而且更强调了解决应用题要讲究策略，寻找关键量的方法.利息=本金⨯利率⨯期数.例7.一副52张的扑克牌（无大小王），从中任意取出一张：（1）列出抽到9的所有可能结果；（2）求抽到方块9的可能性大小；（3）求抽到9的可能性大小．分析：（1）红桃9，黑桃9，梅花9，方块9共有4种；（2）P=抽到方块9的结果数所有抽到9的结果数=152；（3）P=抽到9的结果数所有抽到9的结果数=415213=．反思：从中任意取出一张，每一张出现的可能性是一样的，共有52种等可能结果；其中9有4张，方块9有一张，即（2）（3）中发生的结果数分别是1和4．【真题训练】1.（杨浦2017期末19）下列说法中正确的是（）A.百分数都小于1B.在含糖7%的糖水中，糖和水的比是7 ：100C.植树节种树苗120棵，成活了84棵，本次树苗的成活率为70%D.一种商品先提价10%，再降价10%，现在这种商品的售价与原价一样。

2019-2020学年上海六年级数学上册期末专题复习专题05 比和比例(历年真题)(教师版)

专题05 比和比例（沪教版）【真题测试】1.（嘉定2017期末15）如果x 、y 都不为零，且34x y =，那么下列四个选项中正确的是（） A.34x y =； B.43x y =； C.34x y =； D. 43x y = 【答案】B2.（嘉定2018期末18）已知三个数为3、4、12，若再添加一个数，使这四个数能组成一个比例，那么这个数可以是（）（A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4【答案】A3.（徐汇2017期末17）在一张比例尺为1：10000的地图上，如果量出某一段路的长度是2厘米，那么这段路的实际距离是（）A.0.2千米B. 200000厘米C.200分米D.2000米【答案】A4.（闵行2018期末3）下列四组数中，不能组成比例的是（）（A ）2、 3、 4、 6；（B ）1、 2、 2、 4；（C ）1、 0.3、 5、 1.5；（D ）．【答案】D5.（长宁区2017期末16）已知5公斤花生可榨出4公斤花生油，那么榨出1公斤花生油需要花生（） A.54公斤； B. 14公斤； C. 45公斤； D. 15公斤；【答案】A6.（闵行2018期末11）求比值：1.2 千米∶500 米 = _________ ．【答案】2.47.（嘉定2017期末6）求比值：12分钟：1小时＝ . 【答案】158.（普陀2017期末11）求比值：32.4:15＝ . 【答案】329.（崇明区2017期末11）求比值：25克：0.5千克=__________ . 【答案】12010.（浦东2017期末9）如果6是9和x 的比例中项，那么x ＝ .【答案】411.（金山2017期末7）7.如果6是x 和4的比例中项，那么x =____________.【答案】912.（杨浦2017期末9）如果10元钱可以买15个苹果，那么现要购买27个苹果需要_____元钱.【答案】1813.（普陀2017期末15）小杰步行8千米需要2小时，如果他用同样的速度步行12千米，那么需要小时.【答案】314.（黄浦2017期末11）已知34x y =，则:x y ＝ .【答案】4:315.（崇明区2017期末15）某中学开展生态崇明调查活动，需要绘制崇明区区域分布图，其中比例尺是 1:1000000，已知崇明东西两端AB 的距离是80千米，则在绘制的区域图上AB 的长度是________厘米。

2019-2020学年度沪教版小学数学六年级上百分比的意义复习巩固第八十二篇

2019-2020学年度沪教版小学数学六年级上百分比的意义复习巩固第八十二篇第1题【填空题】＝______÷8＝______%＝______（小数）【答案】：【解析】：第2题【填空题】果园今年种了100棵果树，活了95棵，这批果树的成活率是______：______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】38.6%读作______百分之一百三十写作______．A、百分之三十八点六B、130%【答案】：【解析】：第5题【填空题】把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是______的分数，能约分的要约成______分数。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】一次数学测验有240人参加，得到优秀的有192人，这次测验的优秀率为______．【答案】：第7题【填空题】把下面的百分数先化成小数，再化成分数2%= ______(小数)=______（分数)【答案】：【解析】：第8题【填空题】百分之一百，写作______【答案】：【解析】：第9题【填空题】张大伯今年水稻产量比去年增产20%，今年产量相当于去年的______%．A、120【答案】：第10题【填空题】12÷______=0.2=______：______=______/20=______% 【答案】：【解析】：第11题【填空题】0.3：有误=3÷______=______/10=______%A、5B、6C、60【答案】：【解析】：第12题【填空题】一班人数是二班人数的110％，一班人数比二班人数多百分之______？【答案】：【解析】：第13题【填空题】下图是六（1）班参加兴趣小组的情况，请算一算参加器乐小组的人数占总人数（______）%。

【答案】：【解析】：第14题【综合题】用分数、小数、百分数表示下面阴影部分的面积。

小数______，分数______，百分数______小数______，分数______，百分数______小数______，分数______，百分数______【答案】：【解析】：第15题【应用题】小明把积攒的500元零用钱存入银行，定期一年．准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”．如果年利率按2.52％计算，扣除20％的利息税,到期时小明可以捐赠给“希望工程”多少元？【答案】：【解析】：。

上海市六年级第一学期数学专题06 百分比 (沪教版)(考点串讲)(原卷版)

上海市六年级第一学期数学专题06 百分比【考点剖析】1.百分比：把两个数量的比值写成100n的形式. 也称百分数、百分率，记n%. 2.百分数、小数（或整数）、最简分数之间的转化 3.百分比的应用（1）及格率＝100%⨯及格人数总人数；（2）合格率＝100%⨯合格产品数产品总数（3）增产率＝100%⨯增加的产量原来的产量（4）出勤率＝100%⨯实际出勤人数应该出勤的人数（5）增长率＝100%⨯增长的数原来的基数（6）盈利率＝100%100%⨯⨯盈利售价－成本＝成本成本（7）亏损率＝100%100%⨯⨯亏损成本－售价＝成本成本（8）利息＝本金⨯⨯利率期数，本利和＝本金+利息 4.等可能事件：等可能事件的可能性大小：P =发生的结果数所有等可能的结果数【例题分析】例1.将下列分数化成百分比：43)1( ；（2）37.例2．将下列小数化成百分比：（1）0.36； (2)1.32．例3．我校六年级三班有50名学生，在一次数学测验中及格的有40人，这次测验的及格率是多少？例4．下图是对228名学生来校方式进行的调查，问：（1）乘公共汽车来校的学生所占的百分率是多少？（2）乘地铁来校的学生所占的百分率是多少？（3）走路来校的学生所占的百分率是多少？（4）骑自行车来校的学生所占的百分率是多少？乘公共汽车57骑自行车56走路上学39乘地铁76例5．（1）某商品的原价是100元，按原价八折销售，那么，实际售价是多少元呢？（2）一件外套衣服原价每件480元，在降价120元后出售．这件外套的售价打几折？（3）一台电视机以原价八折出售，售价是1600元，那么原价是多少元呢？例6.小张将1000元存入银行，定期两年，年利率为3.25%，到期能拿到利息多少元？一共能拿到多少元？(不计利息税) ．例7.一副52张的扑克牌（无大小王），从中任意取出一张：（1）列出抽到9的所有可能结果；（2）求抽到方块9的可能性大小；（3）求抽到9的可能性大小．【真题训练】1.（杨浦2017期末19）下列说法中正确的是（）A.百分数都小于1B.在含糖7%的糖水中，糖和水的比是7 ：100C.植树节种树苗120棵，成活了84棵，本次树苗的成活率为70%D.一种商品先提价10%，再降价10%，现在这种商品的售价与原价一样。