课题开题报告_会主持词

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课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词导读:本文课题开题报告会主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。

2、……感谢两位校级领导的开题报告。

今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。

对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从2002年我校就已开始,科研成果获过、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。

3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。

大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。

前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。

4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得,要做就要轰轰烈烈。

今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束!【篇二】各位领导、校长、来宾:大家好!经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。

课题开题会主持词4篇

课题开题会主持词4篇

课题开题会主持词4篇引导语:主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。

在如今这个中国,司仪等是很多场合都需要的角色,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编为大家整理的课题开题会主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们:今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。

到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢!开题仪式正式初步。

首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待!下面进行证书授书仪式下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。

我们等待!下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待!同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步,勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一定会愈加夸姣!开题仪式到此结束!谢谢我们!下面进行第二段专家陈说。

让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们:今天,我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有:中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师,青州市教育局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以热烈的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,大家欢迎!下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。

课题开题主持词(共3篇)

课题开题主持词(共3篇)

课题开题主持词(共3篇)第1篇:课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!虽然室外寒风料峭,冬意浓浓,但我们的会场却暖意融融、热情高涨;怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。

这是我们全体同仁共同努力的成果,也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。

首先,请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导,他们分别是:涪陵教科所所长石小勇同志,涪陵教科所书记曹秀江同志,涪陵教科所规划办刘洁老师,涪陵教科所规划办王兰老师,英语教研员龚敏老师。

让我们再次以热烈的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。

第二项,请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。

下面会议进行第三项,请----点评发言。

某某某对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。

我们一定会认真落实某某某的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。

感谢张主任的指导!下面会议进行第四项,请某某校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

老师们,今天的开题仪式虽然短暂,但意义深远,我校一定会以此为契机,不断深化教育教学改革,努力加快教师专业成长步伐,勤奋钻研,扎实工作,在各位专家的指导下,在各位领导的支持和关怀下,课题研究一定能够结出累累硕果,涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与!谢谢!开题仪式到此结束。

第2篇:课题开题主持词遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们:早上好!首先感谢各个课题组全体成员的参会!今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。

2024年开题报告会主持词范文

2024年开题报告会主持词范文

2024年开题报告会主持词范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先我要感谢各位领导、老师们的鼎力支持和辛勤付出,使得我有机会站在这里为大家主持2024年开题报告会。

在这个特殊的时刻,我感到无比的荣幸和责任重大。

在未来的演讲中,我将谈论一些关于科研的话题,希望能激励大家在本科阶段积极参与科研活动,认真完成自己的开题报告任务。

科学研究是人类智慧的结晶,是推动社会进步的重要力量。

作为正在成长的大学生,我们有责任和义务参与到科研的队伍中,为人类的发展做出自己的贡献。

开题报告是科研工作的重要一环,它不仅是我们学术能力的体现,更是我们对科研能力的锻炼和提高的过程。

通过开题报告,我们可以系统地整理自己的研究思路,明确研究目标和方法,为今后的研究工作打下坚实的基础。

在2024年的开题报告中,我相信大家都会展示出自己的独到见解和深入思考。

我们所从事的研究领域各不相同,但是我们都应该坚持严谨的科学态度,注重独立的思考和创新的精神。

只有通过积极思考和努力实践,我们才能取得突破性的研究成果,为这个世界带来真正的改变。

同时,我也要提醒大家,科研道路并不是一帆风顺的。

其中充满了困难和挑战,需要我们有坚强的意志和不屈的毅力。

在科研中遇到困难时,我们不能退缩,而是要勇敢面对,寻找解决问题的方法。

只有经历了困难的洗礼,我们才能更加坚定地走下去,取得更大的成就。

所以,我希望大家不要害怕失败,要勇于接受挑战,在科研的道路上坚持不懈,努力追求真理。

此外,在开题报告会上,我们不仅有机会展示自己的研究成果,还可以与他人交流和学习。

当听到他人的报告时,我们要保持谦虚和开放的心态,虚心倾听他人的观点和建议。

通过与他人的交流互动,我们可以拓宽自己的思路,发现问题的不同解决方法,进一步完善自己的研究计划。

同时,我们也要积极分享自己的研究成果和经验,为他人的研究工作提供帮助和指导。

只有通过相互学习和交流,我们才能共同成长,取得更好的研究成果。

课题开题报告会主持词(通用5篇)

课题开题报告会主持词(通用5篇)

课题开题报告会主持词(通用5篇)课题会篇11、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。

2、……感谢两位校级领导的开题报告。

今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。

对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从20xx年我校就已开始,科研成果获过、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。

3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。

大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。

前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。

4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得,要做就要轰轰烈烈。

今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束!课题开题报告会主持词篇2各位领导、校长、来宾:大家好!经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。

参加会议的领导有:衢州市教育局主抓职业教育的翁局长,衢州工程技术学校郑校长,衢州工程技术学校余国良老师,郑州市宏邦文化传播公司陈克经理,河南中德文化传播公司任振中经理,深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师,以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。

2024年小学科研课题开题报告会主持词

2024年小学科研课题开题报告会主持词

2024年小学科研课题开题报告会主持词尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,来自小学六年级(X)班的(你的姓名),很荣幸能够担任本次2024年小学科研课题开题报告会的主持人。

首先,我代表全体同学向各位评委老师致以最诚挚的问候和感谢!科学是一种精神,也是一种方法,它通过质疑、观察、实践和探索,改变着我们的世界。

而科学课题研究作为小学教育的重要环节,不仅能培养我们的科学思维能力,还可以增强我们的学习兴趣和实践能力。

今天,我们将围绕着我们自己选择的课题,展示我们在科学研究中的所思所得。

在本次报告会中,共有XX个小组参与,他们来自六个年级,他们对自己的课题进行了深入的研究和实验,并结合自己的观察、实践,从而取得了一系列令人瞩目的成果。

相信今天的报告会会是一个精彩纷呈的科学盛宴。

现在,请六年级(X)班的某位同学带来主题为“XXX”的研究成果报告。

(同学报告结束之后)非常感谢同学们的精彩报告,看到你们用自己的话语和实验结果向大家展示,真是让人感到骄傲和激动。

接下来,我们邀请XX班的同学进行报告,主题:XXX。

(同学报告结束之后)精彩的报告让我们对自然奥秘有了更深刻的理解,也让我们意识到科学是如此的神奇和充满未知。

当我们深入研究一个问题的时候,我们不仅会发现事物的真相,还会在思考中获取快乐,这正是科学带给我们的魅力和价值。

接下来,我们将邀请评委老师们上台评议,对同学们的报告进行点评和鼓励。

请评委老师们上台!(评委老师上台)非常感谢各位评委老师的辛勤工作和宝贵的意见!在此,我也请各位评委老师鼓励一下同学们,给出您的意见和建议。

(评委老师鼓励和给出意见)再次感谢各位评委老师,您的点评和建议将对同学们的科研课题有着深远的影响,相信同学们会更加努力钻研,不断进取。

最后,让我们共同期待明天的报告会,希望同学们能够继续发挥智慧和创造力,为科学研究做出更大的贡献。

谢谢大家!。

2024年课题开题仪式演讲主持词

2024年课题开题仪式演讲主持词

2024年课题开题仪式演讲主持词尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们:大家好!今天,我们在这里庄严地举行2023年课题开题仪式,这是我有幸担任主持人。

首先,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎,感谢各位领导、老师和同学们的光临!在当下这个信息化时代,科学技术突飞猛进,各行各业都在面临巨大的变革和挑战。

作为一名大学生,我们肩负着培养创新精神和科学素质的重任,课题研究正是培养我们这种精神与素质的重要途径之一。

因此,我们今天相聚在这里,就是要共同探讨、研究、启发与激发创新思维,寻找解决问题的途径和方法。

作为开题仪式的主持人,我想首先同大家分享一下我对课题研究的一些个人看法。

课题研究,简单地说,就是对特定课题进行研究、探索和分析。

通过课题研究,我们可以拓宽知识面,培养分析和解决问题的能力,提升自己的专业素养和创新能力。

不论是理论研究还是实践探索,我们都能够从中获得实实在在的收获。

2023年是一个关键的年份,也是具有特殊意义的一年,这是我们承担的责任更加重大的一年。

面对世界瞬息万变的形势,我们要紧紧抓住科技创新的机遇,不断加强自身科学素质,培养创新精神。

因此,我们课题研究的目标和意义就更加明确和重要,我们的研究将对我国的科技进步和经济发展做出巨大的贡献。

课题研究不仅是对专业知识的拓展与应用,更是对我们综合能力的全面锻炼。

良好的人际交往、合理的时间管理、扎实的研究方法、准确的数据分析……这些都是课题研究过程中所需要的品质与技能。

在未来的研究过程中,我们要团结合作,积极参与,克服一切困难和挑战,将我们的思想和智慧付诸于实践,用我们富有创造力的双手来书写属于我们自己的科研篇章!当然,我们的课题研究还需要各位老师的引导与监督。

他们是课题研究过程中不可或缺的指导者和参与者,他们在我们迷茫时给予我们指引,在我们困惑时给予我们解答。

请允许我代表同学们向各位老师表示衷心的感谢,并寄予厚望,希望各位老师能够在课题研究中给予我们更多的指导和帮助。

课题研究开题报告会主持词

课题研究开题报告会主持词

课题研究开题报告会主持词
尊敬的各位领导、专家、老师以及亲爱的同学们,大家下午好!
非常荣幸能够主持今天的课题研究开题报告会。

这是我们学术
研究的一个重要环节,也是展现我们科研能力和进一步研究的契机。

在此,我代表大会组委会向各位领导、专家和老师们表示热烈欢迎
和衷心感谢!
本次报告会旨在提供一个交流与分享的平台,借此机会,我们
将有幸聆听到来自各位同学的精彩开题报告。

这些报告代表着大家
在学术研究中的努力和成果,也是我们共同追求知识的见证。

在会议中我们将聆听到来自不同领域、不同专业、不同方向的
研究课题,这必将激发我们思维的火花,引领我们在学术研究中迈
出更坚实的一步。

各位同学们要充分发挥自己探索问题和解决问题
的能力,提炼出自己独特的研究思路并展示给大家。

同时,我也希
望各位同学在报告过程中能够积极思辨、准确表达,以确保我们能
够深入理解与交流。

在报告结束后,我们还将开展一场专家点评的环节。

这是我们获取反馈与建议的机会,我们应该虚心接受专家的评价和指导,并将其作为我们进一步研究的动力和方向。

这也无疑对我们今后的学术发展具有重大意义。

最后,再次感谢各位领导、专家和老师们的关心与支持,感谢各位同学的积极参与。

让我们一起期待这个报告会的成功举办,相信通过大家的努力和智慧,本次报告会必将取得圆满成功!
祝本次报告会圆满成功!谢谢大家!。

2024年课题开题主持词

2024年课题开题主持词

2024年课题开题主持词尊敬的各位评委、老师们,大家好!首先,感谢各位评委和老师们能够出席今天开题报告会,能够给予我这个机会进行课题开题的主持。

我是XXX,今天非常荣幸能够向大家介绍我选定的课题,并分享我的研究背景、研究问题、研究目的、方法和预期结果。

我的课题是关于XXX的研究。

我选择这个课题是因为XXX在当今社会具有重要的意义和影响力。

随着大数据、人工智能等技术的飞速发展,我们进入了一个信息爆炸的时代,如何从海量的数据中获取有价值的信息成为了一个亟待解决的问题。

XXX在这方面具有巨大的潜力和应用前景。

首先,让我来简单介绍一下我的研究背景。

XXX的概念最早可以追溯到XXXX年,当时XXXX提出了XXXX的概念,并提出了XXXX 的定义和特征。

自那以后,XXX快速发展,并在多个领域取得了显著成果。

目前,XXX已经广泛应用于XXXX领域,并成为各个行业提高效率、降低成本的重要工具。

接下来,让我来说明一下我的研究问题。

在当前的研究中,我们发现虽然XXX已经取得了一定的成果,但仍然存在一些亟需解决的问题。

例如,XXX的算法和模型有待进一步优化和改进,以提高其预测和决策的准确性和效果。

此外,我们还发现了XXX在数据隐私保护方面的不足,需要更加完善的隐私保护机制来保障用户的个人信息安全。

基于以上的研究问题,我制定了以下的研究目的和研究方法。

首先,我希望通过对XXX算法和模型的优化和改进,提高其预测和决策的准确性和效果。

其次,我将研究设计和实现一种更加完善的隐私保护机制,以保障用户的个人信息安全。

为了达到这些目标,我将采用XXXXX方法进行研究,并结合实际数据进行实证分析。

最后,我对这个课题的预期结果有以下几点。

首先,我期望通过对XXX算法和模型的优化和改进,提高其预测和决策的准确性和效果,从而推动XXX在实际应用中的推广和应用。

其次,我希望通过研究设计和实现更加完善的隐私保护机制,保障用户的个人信息安全,提高用户对XXX的信任度和满意度。

2024年课题开题报告会主持词

2024年课题开题报告会主持词

2024年课题开题报告会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸能够在今天主持____年课题开题报告会。

首先,请允许我代表全体同学对到场的各位老师表示最诚挚的欢迎和感谢!同时,我也要向即将发表开题报告的同学表示衷心的祝贺和鼓励!在我主持的这次报告会上,我们将会聆听一些将要进行的科研项目的开题报告。

每一份报告都代表了同学们的辛勤努力和对科学研究的热忱。

展示每一个项目的科研思路和研究方向,旨在帮助同学们获得更多的意见和建议,从而让他们的项目更加完善和有前瞻性。

课题开题报告是一个研究项目中的重要环节,它标志着研究的正式开始。

在这个过程中,同学们需要明确项目的研究目标、研究内容、研究方法等,并通过合理的逻辑和科学的论证,来证明这个课题的研究的重要性和可行性。

每个同学都有独特的科研思路和研究想法,每个课题都具有创造性和实践意义。

这次报告会的目的,就是要让同学们有机会与老师和同学们进行交流和互动,从中汲取更多的智慧和灵感,帮助同学们在未来的科研道路上更加顺利地前行。

在报告会的过程中,我希望同学们能够全神贯注地倾听,做到耳聪目明,以充分理解和领悟报告内容。

同时,我也希望老师们能够给予同学们宝贵的意见和建议,帮助他们发现问题、解决问题,进一步提高和完善课题研究的内容和方法。

当然,同学们之间也可以相互交流和学习,共同进步。

课题研究是学术探索的过程,是知识创造的舞台。

在这个过程中,同学们将会面对各种各样的困难和挑战,需要付出大量的时间和精力。

但是,请同学们坚持下去,相信自己的能力和潜力,相信科研的力量。

通过不断的努力和奋斗,你们一定能够取得令人瞩目的成果!最后,我要代表大家再次感谢到场的各位老师的支持和关怀。

感谢你们一直以来对同学们的悉心指导和教诲,给予我们无私的帮助和鼓励。

你们是我们的明灯,引导我们走向科研之路;你们是我们的榜样,激励我们永不停歇。

感谢大家!祝愿本次报告会取得圆满成功,希望同学们能够在报告会的过程中受益匪浅,收获满满,为自己的科研之路奠定坚实的基础!谢谢大家!。

课题开题会主持词15篇【优】

课题开题会主持词15篇【优】

课题开题会主持词15篇【优】课题开题会主持词1尊敬的各位专家、各位领导、各位课题实验的老师:大家下午好!在春暖花开的四月,我们汇聚在一起,召开20__年课题研究诊断会议,这既是总结回顾两年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,大家是怀揣着希望和问题而来,相信大家定会带着收获的快乐而归。

今天我们非常荣幸地请来了市教科所专家郭所长全程参加我们的研讨活动并予以诊断指导。

让我们对郭所长的到来和对他们即将付出的辛勤劳动和对我们课题的诊断指导以及长期以来对我镇教育科研的关注和支持表示诚挚的.谢意!(鼓掌)今天下午活动程序是这样安排的:首先由课题组成员代表汇报发言,然后由郭所长就我们的课题研究作指导报告。

下面会议按程序进行。

会议进行第一项:由课题组成员代表发言交流交流顺序:1、由白云湖中学李栋民主任介绍山东省课题《农村初中“生态课堂教学模式”研究》总体研究情况。

......湖中学《农村初中“生态课堂教学模式”研究》组成员:......3、中心小学《语文高效课堂教学策略研究》组成员:魏__《小学数学“高效思维课堂”教学策略研究》课题组成员:程__4、石珩小学《小学数学“高效思维课堂”实践研究》课题组成员:李__会议进行第二项:欢迎郭所长和王所长为我们作指导报告,(鼓掌)谢谢郭所长的精彩报告。

总结:浓浓的氛围,深深的震撼。

20__年10月,我们怀揣着同一个梦想,同一个目标,旨在探索白云湖镇优质学校教育发展的成功模式,力争让课题的引领,为白云湖镇教育催生新的生长点;意在为白云湖孩子的幸福奠基,做孩子精神领域的引领者,做幸福的点灯人!为了这个目标,这个梦想,聚在一起,参加到教育科研的行列中来,大家且行且思。

“风过留痕”,刚才各课题组成员代表与郭所长做了互动交流,在交流中看到了各个课题组近二年来的行动轨迹,感受到了各课题组取得的令人欣慰的研究成果,各课题组对课题研究过程的总结汇报,更让我们清晰地了解到各课题组在近两年来的研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,科学的精神,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词第一篇:课题开题报告会主持词普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会________________________________________________________________ _______________开题报告主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。

同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。

各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。

让我们掌声欢迎。

现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是:各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天的会议议程是:一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书二、课题负责人叶正鼎解读开题报告三、专家对该课题进行指导四、有关领导讲话下面根据此次会议议程逐项进行会议进行第一项:有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。

下面会议进行第二项:请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。

会议进行第三项:掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。

会议进行第四项:请对我校的课题研究作讲话、指导。

开题报告会结束(主持人总结)各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。

华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。

课题开题报告主持人讲话稿

课题开题报告主持人讲话稿

课题开题报告主持人讲话稿尊敬的评委老师、各位专家、亲爱的同学们:大家好!我作为本次课题开题报告的主持人,很荣幸能够站在这里向大家介绍我们团队的研究课题。

本次研究的题目是“XXX”。

首先,回答题目的直接问题:我们的研究课题是对XXX进行深入研究,以揭示其原因、影响和解决方案。

XXX是指(解释XXX的背景信息和定义)。

在过去的几年里,XXX已经成为一个非常重要的问题。

它对个人、组织和整个社会产生重要影响,因此我们决定对其进行深入研究。

接下来,我将进一步扩展和深入讨论我们的研究课题。

首先,我们将深入分析XXX的原因。

为什么会出现XXX?我们将探讨不同因素的影响,例如社会、经济、心理等。

我们将研究相关的文献,收集数据和案例,从而加深我们对XXX出现的原因的理解。

同时,我们还将对XXX的影响进行详细讨论。

XXX对个人、组织和整个社会产生了哪些影响?这些影响有哪些正面和负面之处?我们将通过实证研究和个案分析,加深我们对XXX影响的理解。

除此之外,我们还将提出针对XXX的解决方案。

我们将对现有的解决方案进行评估和比较,并提出我们自己的创新性解决方案。

我们的目标是要找到解决XXX问题的最佳途径,并帮助个人、组织和整个社会更好地应对XXX所带来的挑战。

接下来,我想介绍一些支持我们研究的实例和数据。

我们将收集大量的实证数据,包括统计数据、调查问卷、深度访谈等,以支持我们的研究。

我们还将介绍一些相关的案例,以便更好地说明我们的研究课题和解决方案的重要性和可行性。

最后,我想强调一点,我们的研究课题不仅仅关乎学术研究,更关乎实际应用。

我们希望通过我们的研究能够对解决XXX问题起到积极的推动作用。

我们将与政府、组织和社会各界密切合作,共同努力解决XXX问题,并为个体和整个社会的发展做出贡献。

感谢大家的聆听!我相信,在我们的共同努力下,我们能够对XXX问题做出有意义的贡献!谢谢大家!注:由于没有具体的课题信息,上述文本只是一个示例,并不是实际的课题开题报告主持人讲话稿。

课题开题报告主持词

课题开题报告主持词

课题开题报告主持词课题开题报告主持词1敬重的各位领导、各位教师:大家下午好!在这春暖花开的季节里,我们盛大召开红光学校“小学数学‘易错题’诊断讨论”市级科研课题开题报告会,这是我们学校科研工作中的一件大喜事。

今日,我们有幸邀请到了师训中心的各位领导、专家们参与此项活动。

让我们用掌声欢送专家组的到来。

现在我为大家介绍我们的来宾:师训中心理论室主任王才春教师、理论室副主任陈忠扬教师、小学室主任彭念平教师、中学室主任李万林教师。

各位领导、专家能亲临开题报告会,这是对我们红光学校课题讨论工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓舞和鞭策,为此,让我们再次以热闹的掌声对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。

红光学校科研课题开题仪式正式开头:会议第一项:掌声欢送师训中心小学室主任彭念平宣读红光学校市级科研课题立项批文并宣布开题。

(我们一方面庆贺新课题开题,一方面将面临新的挑战。

新的课题,新的任务,新的思路,为什么要讨论、讨论什么内容,用什么方法讨论,到达什么目的,实行什么措施,是每一个课题需要面对的核心问题。

)下面进展其次项:请古校长讲话。

(感谢校长。

课题的实践和讨论离不开领导的支持,专家的引领,更离不开一线教师的参加,只有教师们参加了,课题的价值才得以表达,课题的目标才可望达成。

)会议第三项:请我们的主研人员施红代表学校向师训中心专家组作开题报告。

(施红教师在报告中给我们具体阐述了课题的重要意义,科学界定了课题的根本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题实施的根本步骤,建议了课题讨论的方法,制定了讨论措施,可以说是给我校设计了一幅教育科研效果图,假如不付诸实施,将是我校教育科研的一件憾事。

) 会议进展第四项:有请我们的科研课题组成员代表刘夏教师发言(值得说明的是课题组成员既要牵头,也要讨论,真正的讨论任务还是我们广阔一线教师,我们诚心盼望各位努力完成讨论任务,不枉我们开题的幻想。

会议进展到这里,我校的课题方案已全面、完整地介绍完了,可能还有一些不够完善的地方,因此我们更需要各专家的建议,敬请提出珍贵意见。

课题开题会主持词4篇

课题开题会主持词4篇

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课题开题会主持词x篇引导语:主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。

在如今这个中国,司仪等是很多场合都需要的角色,那么你知道主持词如何写吗?接下来是为各位整理的课题开题会主持词,未经作者授权或者同意,请不要作他用,希望能够帮助到各位。

课题开题会主持词篇x尊敬的各位专家、各位领导、教师们:今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。

到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢!开题仪式正式初步。

首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待!接下来进行证书授书仪式接下来请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。

我们等待!接下来请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待!同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步,勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一定会愈加夸姣!开题仪式到此结束!谢谢我们!接下来进行第二段专家陈说。

让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题开题会主持词篇x尊敬的各位专家、各位领导、老师们:今天,我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有:中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师,青州市教育局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。

课题开题主持人发言稿范文

课题开题主持人发言稿范文

大家好!首先,我谨代表课题组成员,向各位专家、领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里隆重举行课题开题报告会,共同探讨课题研究的方向和目标。

在此,我作为课题开题主持人,将就课题研究的相关事宜发表以下意见:一、课题研究的背景和意义随着我国社会经济的快速发展,教育领域面临着前所未有的机遇和挑战。

为了全面提高国民素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,教育改革势在必行。

本课题以“创新教育背景下中学信息技术课程改革与实践研究”为题,旨在探讨如何在创新教育背景下,对中学信息技术课程进行改革,提高学生信息素养,为我国教育事业发展贡献力量。

二、课题研究的目标和内容本课题研究的目标是:1. 分析创新教育背景下中学信息技术课程改革的理论基础和现实意义;2. 探讨中学信息技术课程改革的策略和方法;3. 构建创新教育背景下中学信息技术课程的教学模式;4. 评估创新教育背景下中学信息技术课程改革的成效。

本课题研究内容主要包括:1. 创新教育理论、信息技术课程理论、教育改革理论等相关研究;2. 中学信息技术课程现状分析;3. 创新教育背景下中学信息技术课程改革策略研究;4. 创新教育背景下中学信息技术课程教学模式构建;5. 创新教育背景下中学信息技术课程改革成效评估。

三、课题研究的方法和步骤本课题研究采用以下方法:1. 文献研究法:通过查阅国内外相关文献,了解创新教育、信息技术课程、教育改革等方面的研究成果;2. 调查研究法:通过问卷调查、访谈等方式,了解中学信息技术课程现状和改革需求;3. 实验研究法:在部分学校开展实验研究,验证创新教育背景下中学信息技术课程改革的效果;4. 案例分析法:对成功案例进行总结和分析,为其他学校提供借鉴。

课题研究步骤如下:1. 准备阶段:确定课题研究方向,组建课题组,制定研究方案;2. 实施阶段:开展文献研究、调查研究、实验研究等工作;3. 总结阶段:对研究成果进行整理、分析和总结,形成课题研究报告。

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词
尊敬的各位专家、学者,女士们、先生们:
大家好!欢迎来到我们这次的课题开题报告会。

今天,我们将共同探讨一个非常重要的话题——(课题名称)。

在这个充满活力和智慧的学术环境中,我们期待着深入挖掘这个课题的各个方面,并寻求对其有价值的新理解和解决方案。

首先,让我为大家介绍我们的主题陈述。

这个课题对于我们来说有着深远的意义,它不仅(课题意义),而且(课题背景和目的)。

我们希望通过这次报告会,能够激发各位专家学者的思考,共同探索出更深入的研究路径。

接下来,我将为大家介绍我们的研究设计。

我们将采用(研究方法)进行深入研究,并从(相关角度)进行分析和解释。

我们的研究将聚焦于(研究重点),并通过收集和分析数据,得出具有说服力的结论。

在此,我要强调我们这次报告会的重要性和紧急性。

我们的课题需要得到各位专家学者的支持和指导,我们需要你们的智慧和经验来帮助我们完善研究设计,以确保我们的研究能够得出准确的结论。

在接下来的时间里,我们将听取各位专家学者的宝贵意见和建议,共同完善我们的研究设计。

我建议我们在讨论过程中,保持尊重、倾听和分享的精神,以期我们的课题能够取得更大的突破。

最后,我要感谢各位专家学者的参与和支持。

我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够成功完成这个课题的研究。

再次感谢大家的光临,祝愿我们的报告会取得圆满成功!
谢谢大家!。

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表主持人团队,对各位教师和同学们的到来表示热烈的欢迎!今天,我们聚集在这里,举行课题开题报告会,旨在展示同学们的研究成果、交流学术观点、促进学术合作和思想碰撞。

在座的各位同学,不仅是知识的探究者,更是未来创新与进步的推动者,我相信,在这个平台上,将会有许多思想之火在激烈碰撞中迸发出灿烂的光芒!本次开题报告会是同学们完成的一项重要任务,也是他们研究课题的启动点。

在这个阶段,同学们将向大家展示自己课题的研究背景、目的、意义、方法以及初步成果。

通过报告的形式,同学们将多个学科的知识融合起来,将自己对这个领域的深入思考和研究成果充分展示给大家。

希望大家能够全神贯注地聆听每个报告,并积极提问、交流和分享自己的观点,让这个报告会成为一个相互学习、相互启发的平台。

课题研究是我们学术之路上的承前启后之举,它要求我们具备科学的思维方法和严谨的研究态度。

在探究一个课题的过程中,我们需要发现问题,分析问题,提出假设,设计实验,收集数据,进行数据分析,得出结论,并进一步发展和完善自己的研究。

这个过程不仅要求我们具备广博的学科知识,同时也需要我们具备坚定的毅力和执着的精神。

希望同学们在研究课题的道路上不断努力,勇于攀登,挑战自我,为科学研究事业添砖加瓦。

课题研究的目的是为了推动学科的发展,解决实际问题,提高我们的综合能力。

通过课题研究,同学们可以深入了解一个领域的前沿动态,培养对问题的敏锐度和清晰的思维逻辑。

同时,也可以提高我们的实际操作能力、文献查阅能力、数据分析能力和论文写作能力。

希望同学们在研究过程中保持良好的坚持性和创造性,不仅要站在前人的肩膀上,更要有自己的思考和贡献。

相信通过同学们的努力,我们的研究成果将会达到预期目标,为学科的发展贡献一份力量。

最后,祝愿本次课题开题报告会圆满成功!希望大家能够踊跃发言,积极提问,互相交流和学习。

相信通过这次报告会的举办,同学们不仅可以得到教师的指导,也能够互相借鉴、补充,进一步提升自己的研究能力和创新意识。

课题开题报告主持词_1

课题开题报告主持词_1

课题开题报告主持词篇一:项目开题主持词项目开题主持词一、现在我宣布学校20xx年度市教育教学改革立项一般项目开题仪式正式开始。

尊敬的各位领导、专家,老师们:大家下午好!在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们欣喜地迎来了我校教改项目的开题报告会。

一、第一项,首先由向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家。

市教科所:李主任、赵主任、赵老师、黄老师我校领导:主持人:---------认识各位领导、专家,是我校科研组成员和全体教师的荣幸,我相信,今后有了您们的指导,也就有了我们的力量和方向,让我们用最热烈的掌声感谢各位领导的光临!二、会议进行第二项,有请市教育科学研究所李主任宣读项目立项通知书,有请李主任。

主持人:-------有了项目立项通知书,我校的项目研究就有了国家的认可,法律的保障。

我们一方面祝贺新项目的开题,另一方面面临着新的挑,新项目,新思路,新内容,新方法,新措施,新目的。

我们时刻把握新项目的脉搏,解读项目新的内涵,达到教师专业化发展,学生全面发展的目的。

好,谢谢李主任。

主持人:-------今天的主题是开题报告,学校项目的开题报告包含着哪些期待的内容呢?三、下面进行会议第三项,项目研究小组主持人作开题报告,有请主持人:吕老师主要对项目的研究与实施方案进行了陈述,重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、项目研究分工和预期研究目标及项目研究保障条件等进行了介绍。

主持人:-------我相信,我们的议程进行到这里后,课题组成员和部分老师心里一定会心潮澎湃,有许多话想说,下面进行四、会议第四项,有请项目组成员与项目指导专家进行交流发言。

主持人:-------经过相互交流,让人欣慰和充满信心,项目组成员都有信心共同努力圆满完成项目预定的研究任务。

下面进行第五项:有请校长对项目的研究实施工作做表态发言。

下面进行第六项:有请市教育科学研究所主任李志萍主任做有关项目研究和管理方面的培训和指导。

课题开题仪式主持词范文三篇

课题开题仪式主持词范文三篇

课题开题仪式主持词范文三篇导读:本文课题开题仪式主持词范文三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。

2、……感谢两位校级领导的开题报告。

今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。

对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从2002年我校就已开始,科研成果获过、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。

3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。

大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。

前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。

4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得,要做就要轰轰烈烈。

今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束!【篇二】尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!迎着春天的阳光,踏着春天的梦想,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开安庆市教育科学研究课题《传统经典文化对学生个性品质塑造的影响研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

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普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会
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开题报告主持词
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。

同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。

各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。

让我们掌声欢迎。

现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是:
各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天的会议议程是:
一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书
二、课题负责人叶正鼎解读开题报告
三、专家对该课题进行指导
四、有关领导讲话
下面根据此次会议议程逐项进行
会议进行第一项:
有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。

下面会议进行第二项:
请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。

会议进行第三项:
掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。

会议进行第四项:
请对我校的课题研究作讲话、指导。

开题报告会结束(主持人总结)
各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。

华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。

叶主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施,可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画,有了专家的指导,教师的参与,领导的支持,我相信,这幅图画一定会更加生动、鲜艳、多彩。

市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导,给我们带来了很大的启发。

对我们的课题研究有着非常重要的指导作用。

某某领导的讲话更是高屋建瓴,在要求我们对课题进行充分的论证的同时,指出了具体的论证的方法。

尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导,让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重点。

鼓励我们老师要认真实施,丰富研究过程,通过大家的共同努力,争取取得辉煌的成果。

最后,某某领导从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导,并对老师们进行了鼓励。

的确,领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动
力,相信有了领导的支持和专家的指导,我们课题研究工作一定会因课题的持续开展而不断提升。

今天的开题报告会真是让我们受益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到任重道远。

我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示衷心的感谢!
课题的实践和研究离不开专家的引领,领导的支持,也离不开一线教师的参与。

我相信,在各位专家的指导下,在领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果!
最后,我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。

开题报告会到此结束。

感谢大家参加今天的课题开题报告会!
谢谢大家!
主持人:刘丽
2014年4月16
日。

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