维护生态平衡精选课件PPT
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《维护生态平衡》课件
以生存的基础
只有保持生态平衡，人 类才能继续获取清洁的 空气、水源和食物。
2 维护生态平衡需要
全社会的共同努力
政府、企业和个人都应 承担起保护环境和生态 系统的责任。
3 让我们为维护生态
平衡做出自己的贡 献
从小事做起，每个人都 能通过改变自己的行为 保护环境，实现共建美 丽地球的目标。
生态平衡的破坏导致了生物多样性的丧失，以及界的生态系统，也对人类的生活和健康产生严重影 响。
维护生态平衡的方法
国家政策与法律法规是维护生态平衡的重要保障。 个人行为与生活习惯的改变可以减少对环境的负面影响，如节约能源、减少废物和使用可再生材料。 环保技术的发展和绿色发展的推进，使得生态平衡的维护更加可行和可持续。
典型案例
北京市植树造林
通过大规模植树造林活动，北京市成功提高了城市的绿化覆盖率，改善了空气质量和生活 环境。
当乌鲁木齐遇见塔城
水源涵养林建设为生态平衡做出了积极贡献，保护了水资源，改善了生态环境。
加拿大禁止商业捕鲸
通过禁止商业捕鲸，加拿大为保护海洋生态系统和生物多样性作出了重要努力。
结语
1 生态平衡是人类赖
《维护生态平衡》PPT课 件
# 维护生态平衡
什么是生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物之间的相互作用和相互制约，以及物种多 样性和生物量的相对稳定状态。 生态平衡的重要性在于保持生态系统的稳定、健康和可持续发展。
生态平衡的破坏与危害
人类活动对生态环境的影响，如工业污染、森林砍伐和过度捕捞，破坏了生 态平衡。
只有保持生态平衡，人 类才能继续获取清洁的 空气、水源和食物。
2 维护生态平衡需要
全社会的共同努力
政府、企业和个人都应 承担起保护环境和生态 系统的责任。
3 让我们为维护生态
平衡做出自己的贡 献
从小事做起，每个人都 能通过改变自己的行为 保护环境，实现共建美 丽地球的目标。
生态平衡的破坏导致了生物多样性的丧失，以及界的生态系统，也对人类的生活和健康产生严重影 响。
维护生态平衡的方法
国家政策与法律法规是维护生态平衡的重要保障。 个人行为与生活习惯的改变可以减少对环境的负面影响，如节约能源、减少废物和使用可再生材料。 环保技术的发展和绿色发展的推进，使得生态平衡的维护更加可行和可持续。
典型案例
北京市植树造林
通过大规模植树造林活动，北京市成功提高了城市的绿化覆盖率，改善了空气质量和生活 环境。
当乌鲁木齐遇见塔城
水源涵养林建设为生态平衡做出了积极贡献，保护了水资源，改善了生态环境。
加拿大禁止商业捕鲸
通过禁止商业捕鲸，加拿大为保护海洋生态系统和生物多样性作出了重要努力。
结语
1 生态平衡是人类赖
《维护生态平衡》PPT课 件
# 维护生态平衡
什么是生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物之间的相互作用和相互制约，以及物种多 样性和生物量的相对稳定状态。 生态平衡的重要性在于保持生态系统的稳定、健康和可持续发展。
生态平衡的破坏与危害
人类活动对生态环境的影响，如工业污染、森林砍伐和过度捕捞，破坏了生 态平衡。
《维护生态平衡》完美版ppt(共14张ppt)
第八节
维护生态平衡
生物群落
自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡
和谐的整体，叫做“生物群落”。
思考交流：
1.请画出鹰、兔和草之间的食物链。 2.如果鹰少了，会发生什么现象？
3.如果兔子少了，会发生什么现象？
4.如果草少了，会发生什么现象？
5.人类的哪些行为会造成鹰、兔或草的 减少呢？
过度放牧
减 少
谢谢观看
1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
地区 2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
3.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。） 记承天寺夜游（苏轼） 6、“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵 。
建立自然保护区
通过这节课你们都学到了什 么呢？ห้องสมุดไป่ตู้
Image No
1.蝗虫、小鸟、小草三者中，如果蝗虫飞快地增加，那么短期内其它两种生物的
情况是（ ）。 C
A.小鸟与小草都增加 B.小鸟与小草都减少 C.小鸟增加，小草减少
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
2.对于沙尘暴的描述，以下不正确的是（ ）C。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
1. 3.小明因地制在宜：家根据门不同口地区的的具花体情况丛规定中适宜发的办现法。了因，蚜根据；虫宜，、适当瓢。 虫、小鸟，有一天，突然发现植物叶
片上的蚜虫比以往多了许多，可能的原因是（ ）。 B
A.植物太茂盛 B.瓢虫被小鸟快吃完了 C.小鸟飞走了
维护生态平衡
生物群落
自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡
和谐的整体，叫做“生物群落”。
思考交流：
1.请画出鹰、兔和草之间的食物链。 2.如果鹰少了，会发生什么现象？
3.如果兔子少了，会发生什么现象？
4.如果草少了，会发生什么现象？
5.人类的哪些行为会造成鹰、兔或草的 减少呢？
过度放牧
减 少
谢谢观看
1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
地区 2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
3.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。） 记承天寺夜游（苏轼） 6、“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵 。
建立自然保护区
通过这节课你们都学到了什 么呢？ห้องสมุดไป่ตู้
Image No
1.蝗虫、小鸟、小草三者中，如果蝗虫飞快地增加，那么短期内其它两种生物的
情况是（ ）。 C
A.小鸟与小草都增加 B.小鸟与小草都减少 C.小鸟增加，小草减少
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
2.对于沙尘暴的描述，以下不正确的是（ ）C。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
1. 3.小明因地制在宜：家根据门不同口地区的的具花体情况丛规定中适宜发的办现法。了因，蚜根据；虫宜，、适当瓢。 虫、小鸟，有一天，突然发现植物叶
片上的蚜虫比以往多了许多，可能的原因是（ ）。 B
A.植物太茂盛 B.瓢虫被小鸟快吃完了 C.小鸟飞走了
【教科版】教材《维护生态平衡》PPT-实用课件1
教科版教材《 -《维维护护生生态态平平衡衡》》实-用 实课用 件 课件1 1精 品教学 课件（ 推荐）
维护生态平衡发表会
1.人类的哪些行为造成生态不平衡？ 2.如果破坏了生态平衡会给人类带来哪些伤害？ 3.环境恶化的图片或视频 4.稀有的动物有哪些？ 5.生态平衡的小故事 6.维护生态平衡重要吗？ 7.生态平衡的意义？ 8.保护生态平衡的名言警句 9.维护生态平衡的手抄报 你能创编维护生态的宣传语句吗？
教科版教材-《维护生态平衡》-实用 课件1精 品教学 课件（ 推荐）
• 设想食物链的一个环节发生了变化，会发生什 么现象？
（1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （3）如果草少了，会发生什么现象？
教科版教材-《维护生态平衡》-实用 课件1精 品教学 课件（ 推荐）
教科版教材《 -《维维护护生生态态平平衡衡》》实-用 实课用 件 课件1 1精 品教学 课件（ 推荐）
兔子大量繁殖，草来不及长大就很快被吃 光，大量的兔子会饿死。因为没有植被， 形成严重的水土流失，小气候恶化，降水 减少，植物很难生长，形成荒漠。
教科版教材《 -《维维护护生生态态平平衡衡》》实-用 实课用 件 课件1 1精 品教学 课件（ 推荐）
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维护生态平衡优秀课件
美丽的草原
美丽的草原
美丽的草原
美丽的草原
草原上的牛
草原上的马
草原上的牛
草原上的羊
草原上的兔
草原上的鹰
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
草原上的食物链
草
兔
鹰
草
兔
鹰
草
昆虫 小鸟
鹰
草 昆虫 小鸟
草
羊
草
马
草
牛
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。 如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，
群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草 的减少？
人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图
被猎杀 过度开发利用 兔等被杀
过度放牧 鹰等减少
过度放牧
被猎杀 过度开发利用 过度开发利用
关键词： 猎杀、过度开发、过度放牧
美国黄石国家公园
广东鼎湖山国家级自然保护区
同学们，破坏容易治理难。让我们在维护 大自然生态平衡的活动中，献出一份吧！
沙尘暴及其危害性
沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种 恶劣天气。 关于沙尘暴你想了解什么？请 大家阅读讨论。
沙尘暴发生的原因
阅读、讨论： 1、 是人类的哪些干扰引发了草原的生态
失去平衡？ 2、这些行为的后果是什么？ 3、这些行为的最终结果又是什么？
资料
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除 了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
美丽的草原
美丽的草原
美丽的草原
草原上的牛
草原上的马
草原上的牛
草原上的羊
草原上的兔
草原上的鹰
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
草原上的食物链
草
兔
鹰
草
兔
鹰
草
昆虫 小鸟
鹰
草 昆虫 小鸟
草
羊
草
马
草
牛
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。 如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，
群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草 的减少？
人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图
被猎杀 过度开发利用 兔等被杀
过度放牧 鹰等减少
过度放牧
被猎杀 过度开发利用 过度开发利用
关键词： 猎杀、过度开发、过度放牧
美国黄石国家公园
广东鼎湖山国家级自然保护区
同学们，破坏容易治理难。让我们在维护 大自然生态平衡的活动中，献出一份吧！
沙尘暴及其危害性
沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种 恶劣天气。 关于沙尘暴你想了解什么？请 大家阅读讨论。
沙尘暴发生的原因
阅读、讨论： 1、 是人类的哪些干扰引发了草原的生态
失去平衡？ 2、这些行为的后果是什么？ 3、这些行为的最终结果又是什么？
资料
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除 了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
1.8、维护生态平衡.ppt
了局地热力条件的重要性。
说一说：沙尘暴来临时会
是什么情景？沙尘暴过后 又是怎样一番光景？
沙尘暴的危害性
可造成房屋倒塌、交通供 电受阻或中断、火灾、人 畜伤亡等，污染自然环境 ，破坏作物生长，国民经 济建设和人民生命财产安 全造成严重的损失和极大 的危害。
讨论：
1、人类的哪些干扰引发了草原的生态 失去平衡？
8、维护生态平衡
回忆一下，什么是生态系统？
• 生态系统：生物 和非生物相互作 用、相互依存， 形成一个密不可 分的整体。
生态群落：自 然界里某一区 域的生物形成 一个平衡和谐 的整体。
生态系统与生态群落有何不同？
生态系统
群落
生产者 消费者
非生物
生物
你们能说出 他们之间的 食物关系吗？
• 设想食物链的一个环节发生了变 化，会发生什么现象？
过度放牧，将导致草原退化，可 能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿 死，草原上的其他动物也会受此影 响而迁走，草原生态被破坏，人类 也无法生存。
（ 1）如果鹰少了，会发生什么现 象？
（2）如果兔子少了，会发生什么 现象？
（3）如果草少了，会发生什么现 象？
如果鹰少了，会发生什么现象？
可以想象的结果是，兔子会大量繁殖， 草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子 会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时 间重新平衡。或者因为没有植被，形成严 重的水土流失，小气候恶化，降水减少， 植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老 鹰死的死，迁徙的迁徙。
思考
• 作为二十一世纪的小主人，我们应 该为维护生态平衡，保护我们的家 园做些什么？
应该合理开发利用土地资源。 应该保护动植物原有的生存环境，不 让它们遭到破坏。 应该禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进 行严重的惩罚。
说一说：沙尘暴来临时会
是什么情景？沙尘暴过后 又是怎样一番光景？
沙尘暴的危害性
可造成房屋倒塌、交通供 电受阻或中断、火灾、人 畜伤亡等，污染自然环境 ，破坏作物生长，国民经 济建设和人民生命财产安 全造成严重的损失和极大 的危害。
讨论：
1、人类的哪些干扰引发了草原的生态 失去平衡？
8、维护生态平衡
回忆一下，什么是生态系统？
• 生态系统：生物 和非生物相互作 用、相互依存， 形成一个密不可 分的整体。
生态群落：自 然界里某一区 域的生物形成 一个平衡和谐 的整体。
生态系统与生态群落有何不同？
生态系统
群落
生产者 消费者
非生物
生物
你们能说出 他们之间的 食物关系吗？
• 设想食物链的一个环节发生了变 化，会发生什么现象？
过度放牧，将导致草原退化，可 能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿 死，草原上的其他动物也会受此影 响而迁走，草原生态被破坏，人类 也无法生存。
（ 1）如果鹰少了，会发生什么现 象？
（2）如果兔子少了，会发生什么 现象？
（3）如果草少了，会发生什么现 象？
如果鹰少了，会发生什么现象？
可以想象的结果是，兔子会大量繁殖， 草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子 会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时 间重新平衡。或者因为没有植被，形成严 重的水土流失，小气候恶化，降水减少， 植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老 鹰死的死，迁徙的迁徙。
思考
• 作为二十一世纪的小主人，我们应 该为维护生态平衡，保护我们的家 园做些什么？
应该合理开发利用土地资源。 应该保护动植物原有的生存环境，不 让它们遭到破坏。 应该禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进 行严重的惩罚。
维护生态平衡课件
❖ 在现实生活中，这些动物和绿草在减少吗？ ❖ 是谁使得他们的数量在减少？ ❖ 小组讨论
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
生物群落及其生态平衡
❖ 自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物 的生存就会受到影响。
❖ 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体， 叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受到破坏， 整个生态系统就会失去平衡。
群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
所以，自然界里的生物之间产 出与消费一定要保持自然平衡。
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
❖ 设想食物链的一个环节发生了变化，会发 生什么现象？
（ 1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （3）如果草少了，会发生什么现象？
每年有10万只百灵鸟被捕杀. 一只百灵鸟一年可以吃掉 4万只蝗虫. 那么10万只百灵鸟一年能吃掉多少 只蝗虫？ 你算对了嘛？ 4万X10万=40、0000、0000=40亿
讨论题
1. 人类的哪些行为使当 地的生态平衡遭到破坏？
2. 为了维护生态平衡我 们应该做些什么？
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
❖ 草原上的食物链
草
兔
鹰 （人）
草
昆虫 小鸟
鹰（人）
草
羊
（人）
草
马
（人）
草
牛
（人）
人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少 的气泡图
被猎杀 过度开发利用 兔等被杀
过度放牧 鹰等被减少
过度放牧
被猎杀 过度开发利用 过度开发利用
思考
❖ 同学们看来刚才的画面你有何感想？
❖ 作为二十一世纪的小主人，我们应该为维 护生态平衡，保护我们的家园做些什么？
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
生物群落及其生态平衡
❖ 自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物 的生存就会受到影响。
❖ 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体， 叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受到破坏， 整个生态系统就会失去平衡。
群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
所以，自然界里的生物之间产 出与消费一定要保持自然平衡。
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
❖ 设想食物链的一个环节发生了变化，会发 生什么现象？
（ 1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （3）如果草少了，会发生什么现象？
每年有10万只百灵鸟被捕杀. 一只百灵鸟一年可以吃掉 4万只蝗虫. 那么10万只百灵鸟一年能吃掉多少 只蝗虫？ 你算对了嘛？ 4万X10万=40、0000、0000=40亿
讨论题
1. 人类的哪些行为使当 地的生态平衡遭到破坏？
2. 为了维护生态平衡我 们应该做些什么？
一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
❖ 草原上的食物链
草
兔
鹰 （人）
草
昆虫 小鸟
鹰（人）
草
羊
（人）
草
马
（人）
草
牛
（人）
人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少 的气泡图
被猎杀 过度开发利用 兔等被杀
过度放牧 鹰等被减少
过度放牧
被猎杀 过度开发利用 过度开发利用
思考
❖ 同学们看来刚才的画面你有何感想？
❖ 作为二十一世纪的小主人，我们应该为维 护生态平衡，保护我们的家园做些什么？
相关主题
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任务：是什么引发了沙尘暴（2+2+3）
流程：1、自学教材p20，了解沙尘暴形成的原因。
2、小组交流完善。
智慧星
过度放牧。由于牲畜过多，草原产草量供应不足，
2021/3/2 使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。
11
过度放牧。占牲畜总数一半以上的山羊，行动
很快，善于剥食沙生灌木茎皮，刨食草根，再加上践踏， 使草原产草量越来越少，形成沙化土地，造成恶性循环。
2021/3/2
22
THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/3/2
23
群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
2021/3/2
9
任务：人类的行为与鹰、兔、草减少的关系 （2+2+3）
流程：看图思考，小组交流
对鹰的猎 杀
对兔子 的猎杀
生活星
对兔子 的猎杀
过度的 放牧
过度的 放牧
对鹰的 猎杀
过度的 放牧
Байду номын сангаас
过度开 发利用
过度开 发利用
2021/3/2
10
关键词： 猎杀、过度开发、过度放牧
作为二十一世纪的小主人，我们应该为维护 生态平衡，保护我们的家园做些什么？
1、保护动植物原有的生存环境，不让它们 遭到破坏。 2、禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进行严 重的惩罚。 3、进行环保宣传，增强全民保护环境的意 识。 4、维护生态平衡，保护我们得家园。
2021/3/2
20
课堂小结（3） 通过学习，你有哪些收获？
如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。 如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，
或被迫迁徙。草会疯长。 如果草少了，兔子和鹰等都会饿死，还会
使土地荒漠化。
所以，自然界里的生物之间 产出与消费要保持自然平衡。
2021/3/2
8
生物群落及其生态平衡
自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整 体，叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受 到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
2021/3/2
12
乱砍滥伐植物导致森林变成荒漠
2021/3/2
13
过度开采矿产资源，被掀掉草皮、破
2021坏/3/2 严重的草原，直至变成荒漠。
14
在草原上挖沙。
2021/3/2
15
“ 草 原 狼 ”
大 量 捕 杀 动 物
草原狼捕杀牧民的牛羊，被牧民认为是百害而无一利的
动物，通过下套、下毒、围捕、枪杀等方式大量捕杀，最终造
全面星
2021/3/2
21
课堂检测（5）
1、人类的什么活动或行为可能会破坏生态平衡？
答：①过度的放牧；②过度捕杀动物；③ 乱砍滥伐；④过度开发土地。⑤过度采集 植物。
2、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？
答：①爱护动植物，不伤害它们。②保护森 林，不乱砍滥伐。③多建立自然保护区，保 护珍稀的动植物。④保护草原，合理放牧。
采集发菜
甘草 2021/3/2
18
猎隼
任务：对于生态平衡，我们该有 哪些思考（2+2+3）
流程；结合前面的内容和自己 的理解思考并讨论：
1、 是人类的哪些干扰引发 了草原的生态失去平衡？
2、这些行为的后果是什么？ 3、这些行为的最终结果又 是什么？
4、 我们应该做些什么？
生态星
2021/3/2
19
大 量 捕 杀 动 物
非法捕杀野生动物，就会导致鼠害横行，由于
过度捕捉猎隼等猛禽，草原鼠害日趋严重，黄河源头的玛多 县，全县人口不过一万多人，而老鼠则上亿只，鼠害成灾， 草原沙化加剧，生态环境恶化，严重影响了牧民的生产生活。
2021/3/2
17
资料
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除 了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
2021/3/2
5
如果兔子少了，会 发生什么现象？
如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，植 物种子不能接触泥土而重新繁殖，植被不合理， 多年的枯草滞留地面可能引发草原火灾……
2021/3/2
6
如果草少了 又会发生什么现象？
如果草少了，兔子会因为食物匮乏而减少、老 鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化……
兔
鹰
草
草 草 草
2021/3/2
昆虫 小鸟
鹰
草 昆虫 小鸟
▪ 设想食物链的一个环节发生了变化，会发 羊 狼 生什么现象？
（ 1）如果鹰少了，会发生什么现象？ 马 狼 （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ 牛 狼 （3）如果草少了，会发生什么现象？
4
如果鹰少了，会发生什么现象？
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长 大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能 重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因 为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶 化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁， 兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。
第八课 维护生态平衡
点此播放视频课件
2021/3/2
1
美草丽原的上草的原牛
美草2丽 原021/3/2的 上草 的原牛
草美草原丽原草上的上原的草草的原上兔原羊上的的鹰马2
讨论草原上的生态系统
2021/3/2
3
任务：研究草原上的生态平衡（鹰、兔、草）（2+2+3）
流程：草原上的食物链
思考星
草
兔
鹰
草
成草原狼灭绝，按理说，这下牧民应该安心了，可没过几年，
没有了天敌，草原上的野兔、野羊等野生食草动物种群爆发，
草原不堪重负，终于开始大量沙漠化，牧民守着大量的牛羊没
有草料，羊儿们饿得靠互相啃噬羊毛充饥，不得已只得杀掉牛
羊20、21/3/背2 井离乡。现在，牧民们将草原狼称为草原卫士。
16
“ 对 角 羚 ”