维护生态平衡精选课件PPT

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任务:是什么引发了沙尘暴(2+2+3)
流程:1、自学教材p20,了解沙尘暴形成的原因。
2、小组交流完善。
智慧星
过度放牧。由于牲畜过多,草原产草量供应不足,
2021/3/2 使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。
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过度放牧。占牲畜总数一半以上的山羊,行动
很快,善于剥食沙生灌木茎皮,刨食草根,再加上践踏, 使草原产草量越来越少,形成沙化土地,造成恶性循环。
如果鹰少了,兔就会增加,草就会被吃光。 如果兔少了,鹰就没了食物,就被会饿死,
或被迫迁徙。草会疯长。 如果草少了,兔子和鹰等都会饿死,还会
使土地荒漠化。
所以,自然界里的生物之间 产出与消费要保持自然平衡。
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生物群落及其生态平衡
自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整 体,叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受 到破坏,整个生态系统就会失去平衡。
作为二十一世纪的小主人,我们应该为维护 生态平衡,保护我们的家园做些什么?
1、保护动植物原有的生存环境,不让它们 遭到破坏。 2、禁止捕杀各种动物,对捕杀的人进行严 重的惩罚。 3、进行环保宣传,增强全民保护环境的意 识。 4、维护生态平衡,保护我们得家园。
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课堂小结(3) 通过学习,你有哪些收获?
大 量 捕 杀 动 物
非法捕杀野生动物,就会导致鼠害横行,由于
过度捕捉猎隼等猛禽,草原鼠害日趋严重,黄河源头的玛多 县,全县人口不过一万多人,而老鼠则上亿只,鼠害成灾, 草原沙化加剧,生态环境恶化,严重影响了牧民的生产生活。
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资料
我国的北方,有许多半干旱的草原地带,除 了人类放牧的牛羊,还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼;杂食性的兔;还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫,以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等,可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
成草原狼灭绝,按理说,这下牧民应该安心了,可没过几年,
没有了天敌,草原上的野兔、野羊等野生食草动物种群爆发,
草原不堪重负,终于开始大量沙漠化,牧民守着大量的牛羊没
有草料,羊儿们饿得靠互相啃噬羊毛充饥,不得已只得杀掉牛
羊20、21/3/背2 井离乡。现在,牧民们将草原狼称为草原卫士。
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“ 对 角 羚 ”
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乱砍滥伐植物导致森林变成荒漠
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过度开采矿产资源,被掀掉草皮、破
2021坏/3/2 严重的草原,直至变成荒漠。
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在草原上挖沙。
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“ 草 原 狼 ”
大 量 捕 杀 动 物
草原狼捕杀牧民的牛羊,被牧民认为是百害而无一利的
动物,通过下套、下毒、围捕、枪杀等方式大量捕杀,最终造
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5
如果兔子少了,会 发生什么现象?
如果兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植 物种子不能接触泥土而重新繁殖,植被不合理, 多年的枯草滞留地面可能引发草原火灾……
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如果草少了 又会发生什么现象?
如果草少了,兔子会因为食物匮乏而减少、老 鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化……
第八课 维护生态平衡
点此播放视频课件
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美草丽原的上草的原牛
美草2丽 原021/3/2的 上草 的原牛
草美草原丽原草上的上原的草草的原上兔原羊上的的鹰马2
讨论草原上的生态系统
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3
任务:研究草wk.baidu.com上的生态平衡(鹰、兔、草)(2+2+3)
流程:草原上的食物链
思考星




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THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/3/2
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采集发菜
甘草 2021/3/2
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猎隼
任务:对于生态平衡,我们该有 哪些思考(2+2+3)
流程;结合前面的内容和自己 的理解思考并讨论:
1、 是人类的哪些干扰引发 了草原的生态失去平衡?
2、这些行为的后果是什么? 3、这些行为的最终结果又 是什么?
4、 我们应该做些什么?
生态星
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群落
生产者
消费者
生物
非生物
自然界里某一区域=某一个生态系统
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任务:人类的行为与鹰、兔、草减少的关系 (2+2+3)
流程:看图思考,小组交流
对鹰的猎 杀
对兔子 的猎杀
生活星
对兔子 的猎杀
过度的 放牧
过度的 放牧
对鹰的 猎杀
过度的 放牧
过度开 发利用
过度开 发利用
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关键词: 猎杀、过度开发、过度放牧



草 草 草
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昆虫 小鸟

草 昆虫 小鸟
▪ 设想食物链的一个环节发生了变化,会发 羊 狼 生什么现象?
( 1)如果鹰少了,会发生什么现象? 马 狼 (2)如果兔子少了,会发生什么现象? 牛 狼 (3)如果草少了,会发生什么现象?
4
如果鹰少了,会发生什么现象?
如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长 大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能 重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因 为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶 化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁, 兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。
全面星
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课堂检测(5)
1、人类的什么活动或行为可能会破坏生态平衡?
答:①过度的放牧;②过度捕杀动物;③ 乱砍滥伐;④过度开发土地。⑤过度采集 植物。
2、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答:①爱护动植物,不伤害它们。②保护森 林,不乱砍滥伐。③多建立自然保护区,保 护珍稀的动植物。④保护草原,合理放牧。
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