三年级作文:有趣的游戏——词语接龙50字

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成语接龙作文13篇

成语接龙作文13篇

成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天,一个阳光明媚的早晨。

我和家人聚在一起玩了一个游戏,成语接龙。

我说:游戏规则是石头剪刀布。

胜者先为败者做20个俯卧撑。

你可以有相同的声音,但不同的单词。

说完,我们开始石头剪子布,我赢了。

我说:叶公是一条龙。

妈妈接着说:龙马精神。

爸爸说,“上帝...上帝什么?”大家都大声跟爸爸说:好看。

爸爸放弃了,做了20个俯卧撑。

完成后,我父亲开始说,迟做总比不做好。

爷爷说:牢不可破。

奶奶说:第二次。

我又说:圆是什么?大家告诉我:圆孔和方木。

我不得不放弃,做了20个俯卧撑。

通过了这次的游戏,知道了:一定要多多积累成语。

我们是一家人成语接龙作文2今天,我要告诉你一个关于成语接龙的故事,所以只要听!一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗?如果你想说的准,说得清,就请您也赶快来多多练习吧!如果您对成语接龙感兴趣,您还可以动动您的脑筋,继续往后接,期待您的后续!成语接龙作文3今天中午,我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。

首先,姐姐说了一句成语:“机不可失,时不再来。

”龙龙反应很快,马上拿起一句成语:“不要再输了。

”我想了一下,说:“来去匆匆。

”我姐居然又接上了:“充耳不闻。

”龙龙一时没想到合适的成语,站在那里。

我赶紧说:“闻鸡舞。

”这次姐姐和龙龙没能联系上,我照顾好自己说了一句:“舞墨。

”就这样,第一轮比赛很快结束了,我夺冠了。

姐姐和龙龙都说:“你真厉害!”我认为:这离不开看课外书。

以后我会继续努力,丰富自己的知识。

成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队,两个字一分,四个字/成语二分,诗词名言三分。

只听黄老师大声说:“技术差。

”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕,同学们皱起眉头苦苦思索。

一次有趣的词语接龙作文

一次有趣的词语接龙作文

一次有趣的词语接龙作文
哎呀,这天气真是多变啊,刚才还是大太阳,现在就下起雨来了。

我随手翻起了桌上的词典,突然想到了一个好玩的游戏——词
语接龙!
哈哈,第一个词我想到的就是“脚丫子”,雨天最适合宅在家里,躺在床上用臭脚丫子蹬被子了。

说到“被子”,我突然想到了
冬天,那时候的被子可真是厚啊,暖和得让人不想起床。

“起床!”哎呀,谁在叫我?哦,原来是闹钟。

说到闹钟,我
就想起了“时间”,时间过得真快,转眼就到了周末,可以好好放
松一下了。

说到“放松”,我就想起了去海边玩,沙滩上晒太阳、
捡贝壳,真是太惬意了!
“贝壳?”我突然想到,上次去海边捡了好多贝壳,回家后用
彩笔在上面画画,做成了小工艺品,送给朋友当礼物。

说到“礼物”,我又想起了生日,每次过生日都能收到好多好玩的礼物,真
是太开心了!
“开心”这个词让我想起了和朋友一起玩的日子,大家一起笑、
一起闹,真是太快乐了。

不过,有时候也会遇到一些不开心的事情,比如和朋友吵架、考试没考好等等。

但是,只要心态好,什么困难
都能克服!
哎呀,词语接龙这个游戏真是太好玩了,让我联想到了这么多
有趣的事情。

看来,生活中处处都有乐趣,只要我们用心去发现,
就一定能找到属于自己的那份快乐!。

一次有趣的词语接龙作文

一次有趣的词语接龙作文

一次有趣的词语接龙作文《一次有趣的词语接龙游戏》一想起上周和小伙伴们玩的词语接龙游戏,我就忍不住想笑。

那天下午,阳光正好,我们几个小伙伴凑在小区的亭子里,闲得无聊。

突然有人提议玩词语接龙,这主意一出来,大家都来了兴致。

游戏规则很简单,用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头,谁要是接不上来就得接受惩罚。

游戏开始了,小明先说了一个“天空”。

按照规则,下一个词就得以“空”字开头。

小红胸有成竹地接了个“空间”。

轮到我了,我挠挠头,看着周围的绿树,灵机一动,说出“绿树”。

紧接着,小刚脱口而出“树木”。

就这样一轮一轮的,一开始还挺顺利,可随着词语越接越多,难度也渐渐增大了。

几个回合后,轮到大强发言了,上一个词是以“河”字结尾的,大强急得面红耳赤,眼睛瞪得老大,那模样就像一个熟透的西红柿,憋了半天也没说出一个以“河”字开头的词语。

大家看着他的样子都笑得前仰后合。

按照规定,大强接受惩罚。

我们罚他围着亭子学小兔子跳三圈。

大强跳得那叫一个滑稽,一蹦一跳的,两条胳膊还像小兔子的耳朵一样时不时地晃两下,把我们笑得眼泪都快出来了。

大强跳完之后,我们又继续开始游戏。

这时候大家都更加谨慎了,每接到一个词都要思考好一会儿。

有一次轮到我接词的时候,我正走神想着晚上吃啥呢,冷不丁听到前面的词,有点慌神。

不过好在我反应够快,在最后一刻说出了一个词,这才松了一口气。

还有一次,一个小伙伴说出了一个比较难接的词,下一个要接词的小伙伴眼睛到处乱转,一会儿看看亭子的顶,一会儿瞅瞅地上的蚂蚁,真是充分展现了什么叫抓耳挠腮。

结果到最后,还是没接上,又接受了一个搞笑的惩罚。

在欢声笑语中,一下午的时间就这么过去了。

这个词语接龙游戏可真是太有趣了,让我们度过了一个非常愉快的午后,现在我都还盼着下一次能再玩呢。

《词语接龙:趣味大作战》上周日啊,我去亲戚家玩,正好碰到几个亲戚里的小孩儿。

小孩子心性,没一会儿就闹着要找些好玩的事儿做。

刚好有个小孩儿提到词语接龙,行嘞,这游戏简单又有趣,大家就开始玩起来了。

有趣的词语接龙作文

有趣的词语接龙作文

有趣的词语接龙作文有趣的词语接龙作文在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺为大家收集的有趣的词语接龙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的词语接龙作文1今天,沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏,叫词语接龙。

词语接龙的游戏规则大家都知道:后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。

沈老师说了词语接龙的.第一个词语:高兴。

我们听了,都举起手来,沈老师笑着请了一个同学。

只听同学说:“兴奋。

”我连忙举手说:“奋斗。

”就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。

可以说,这条“龙”似乎没有尽头。

第二次词语接龙开始了。

这次轮到同学开头了,我们都举起了手,沈老师笑着来请我们。

一个同学站起来说:“绿叶。

”我马上接:“叶子。

”另一个同学说:“子孙。

”沈老师连忙说:“不可以说孙子哦。

”那可怎么办呀?我们马上开始仔细地想。

有了,“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。

我太喜欢词语接龙了,我决定回家要和妈妈玩词语接龙。

有趣的词语接龙作文2童年的生活是丰富多彩的,有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多。

叮铃铃……随着清脆的铃声响,今天邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地来到讲台,既温柔又开心地对我们说:“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗?”同学们听了都异口同声开心地说:“好啊!好啊!”游戏开始了,邓老师神神秘秘地说:“红花”两个字,彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。

此时,轮到吴慧权同学,他愣住了。

在同学们的帮助下,吴同学立刻反应过来回答到躲开。

接下来之后,张卓同学不慌不忙地回答:“躲闪”。

我也不甘示弱,回答了“子孙”。

最后到女同学了,她们也许在开小差没认真听,我前面的一个女生挠挠头,仍然回答不出来。

最后我们男同学组回答成功了,我们胜利啦!游戏在欢乐中结束了,大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢!同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!在这节课里我们学得开心,玩得开心。

有趣的词语接龙三年级作文

有趣的词语接龙三年级作文

有趣的词语接龙三年级作文范文一:有趣的词语接龙大家好,我是一名三年级的小学生。

最近,我们班上开始了一个有趣的游戏——词语接龙。

这个游戏需要我们以一个词的结尾字母开头,接上一个新的词,如此往复,直到有人接不上词为止。

这个游戏不仅能够锻炼我们的语言表达能力,还能够开拓我们的词汇量。

更重要的是,在这个过程中,我们还能够交流彼此的见解和理解,增强集体意识和团队精神。

经过一段时间的练习和探索,我认为词语接龙游戏的成功关键在于以下几个重点:首先,需要注意的是词语的准确度和质量。

在接龙时,我们不仅需要考虑词语的拼写是否正确,更应该注重它的含义、用法和语境。

只有选择准确度和质量都高的词语,才能让游戏更加有趣和有用。

其次,跨学科和丰富多彩的词汇也是重要的。

我们不能只限于某个领域或专业的词汇,而应该涵盖多个方面,如自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新等,这样才能够拓宽我们的视野和思维。

最后,鼓励多样化的思考和表达也是至关重要的。

每个人的想法和表达方式都是独特的,我们应该欣赏和尊重彼此的差异,同时不断尝试新的表达方式和创造力,以此推动游戏的发展和进步。

总之,词语接龙是一个富有趣味性和学习性的游戏,它能够让我们在玩耍中收获知识,在交流中培养能力。

希望我们班上能够一直坚持下去,让这个游戏变得越来越有趣和有意义。

用词分析:本文的用词准确性和语境适应性较高,涵盖了多个领域和专业的词汇,并且使用了丰富的形容词和动词来表达对游戏的描绘和评价。

其中,关键词汇包括:词语接龙、语言表达能力、词汇量、准确度、质量、自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新、视野和思维、创造力、富有趣味性和学习性等。

写作重点分析:本文的写作重点在于词语接龙游戏的介绍和评价,并且提出了三个关键点来指导游戏的实际操作。

其中,对于游戏的重要性和价值进行了清晰的阐述和归纳,同时还提供了一些有益的思考和建议,有助于读者更好地理解和实践这个游戏。

范文二:我的词语接龙大家好,我是一名三年级的小学生。

记一次成语接龙游戏作文(精选13篇)

记一次成语接龙游戏作文(精选13篇)

记一次成语接龙游戏作文(精选13篇)我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。

以下是小编整理的记一次成语接龙游戏作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。

记一次成语接龙游戏作文篇1一个星期五的晚上,爸爸在玩电脑,妈妈在看报纸。

我写完作业没事干,突发奇想地对爸爸和妈妈说:“咱们全家来玩一个成语接龙比赛吧!”爸妈高兴地说:“好吧。

”妈妈说:“规则是思考一分钟,接不上要罚唱歌!我来打头炮,你们不许交头接耳啊!我的开头是无私无畏。

”我暗暗琢磨,这个可不好接呀,看爸爸怎么接这个“畏”字,没想到爸爸竟脱口而出接到:“畏缩不前,”我挠挠后脑勺急忙接道:“前功尽弃,”说完很得意地看着妈妈,看她怎么接这个“弃”字,哈哈。

只见妈妈眉头紧皱,默默地念“弃……”妈妈想了一会,也没想出来,正当我得意洋洋的时候,发现爸爸在妈妈的耳边小声说话,“不许交头接耳,违反规则要罚唱歌的。

”老爸说:“不要为难你妈了!”我顺水推舟地说:“那好吧,那你替老妈接!”爸爸眼睛一眯,竟然说出一个“气喘吁吁”我和妈妈同时喊道:“这不算,接错了,该罚老爸唱歌。

”于是,爸爸哈哈一笑说:“好,我认罚。

”只见老爸拿起一本书当话筒,学起了赵本山的摸样唱那首《小草》,老爸唱的太可爱了,把我和妈妈逗的笑得前俯后仰。

这个星期五的晚上真有趣,我们一家都很开心。

记一次成语接龙游戏作文篇2今天,一上课,老师笑眯眯的对我们说:“今天咱们进行一次成语接龙比赛,评出一、二、三名,获胜者有奖品。

”老师的话刚一落地,同学们就高兴得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓着一股劲。

教室里静下来,同学们屏着呼吸听老师出题。

老师出的题目是:每个同学说一个成语,成语中必须有动物名。

比赛开始。

先从南排第一个同学说起,他说的是“杀鸡吓猴”,第一个,第二个、第三个都接上了,第四个是王红,脸憋得通红,最后才憋出个“龙争虎斗”来,这一圈下来竟没有人出局。

同学们高兴的一时竟欢叫了起来。

成语接龙游戏优秀作文

成语接龙游戏优秀作文

成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文(通用10篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的成语接龙游戏优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成语接龙游戏优秀作文篇1今天上午,老师提议来玩“成语接龙”的游戏。

老师定的游戏规则是,如果谁接不下去了,就要唱一首歌。

游戏开始了,老师的成语是“开怀大笑”。

我很快的接了下去“笑口常开”。

下一个是胡旭栋,他也说了出来“开门大笑”。

蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。

该许浩舟了,他看看天花板,头摇来摇去,可这么也想不出。

只好唱一首“两只老虎”。

逗着大家肚子都痛了。

何佳澄重新想了一个“长篇大论”。

戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。

楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。

我接了楼焕的成语“目中无人”。

又该胡旭栋了,他冥思苦想,看还没想出来。

这时候,有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚,结果被我刮了5个鼻子。

蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”。

许浩舟又说“海阔天空”。

何佳澄接不下去了,结果被许浩舟刮了5个鼻子。

这一次的游戏使我们懂得了多积累成语,才让我们在游泳中取得胜利。

成语接龙游戏优秀作文篇2吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。

游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。

伯乐相马。

妈妈先发制人。

马到成功。

我不屑地说。

功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。

成仁取义。

我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。

投投投井投井下石。

我有点心慌意乱。

石5、4、3……我沾沾自喜,石沉大海!哎,老妈竟绝地逢生了。

海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。

物尽其用。

用所其长。

我们开始了螃蟹吐沫……没完没了。

长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。

作文:语文趣味游戏—成语接龙

作文:语文趣味游戏—成语接龙

语文趣味游戏—成语接龙今天,在课上老师带我们做一个语文趣味游戏——接龙。

老师一宣布,我们都兴奋起来了。

有同学说:“好棒!”还有同学说:“真好!”我也摩拳擦掌。

陆老师先发给我们一张答题试卷,然后宣布游戏规则:我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语,前后接龙,组成新的成语,谁填的数量多,正确率高,便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还要颁发奖品。

老师说:“我现在给每人发一张卷子,希望同学们认真答卷。

”接着老师给我们举了一个例子:“狼子”后面就填“野心”,“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语,两个成语就变成了三个成语。

我一看卷子,上面有一个开心提示:这是一个填省、市名称组成语的题,前边是重于泰(),后边是()山再起,前边的括号应填“山”,后边的括号应填“东”,“山东”,耶!对了!我再战告捷,不敢松懈,又继续往下看。

“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇,心里不免有些得意。

成语里的知识可真不少,咦!这个是什么,南腔北调,什么“南”能组成一个省市?我苦思冥想,哦——是“河南”吧!“口若悬河”对呀。

开始公布正确答案了。

老师让我们每人说说成语的意思、地名的特点。

譬如说到西安,答对的同学就介绍是陕西的省会,著名的秦兵马俑所在地。

说到珠海,老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区,与深圳齐名,经济高速发展,是邓小平政策的直接受益城市。

说到天津了,同学赶快抢答——“直辖市”。

大家都不甘示弱,纷纷发言抢答,显示自己的博才多学。

会场气氛真热烈。

接着我们又互相批改,我和张雅凝一起批改,我错了5个。

老师开始颁奖了,给了“聪明女士”和“智慧先生”一人一块橡皮。

虽然我没得奖,但我尽力了。

我要好好学习,成为聪明女士。

我真想再做一次这样的游戏。

点评:游戏的整个过程表述清晰,语言流畅,在愉快的游戏中还学习了知识,加油,我们的聪明女士!。

成语接龙作文(15篇)

成语接龙作文(15篇)

成语接龙作文(15篇)成语接龙作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便,成语接龙作文1吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。

游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。

伯乐相马。

妈妈先发制人。

马到成功。

我不屑地说。

功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。

成仁取义。

我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。

投投投井投井下石。

我有点心慌意乱。

石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老妈竟绝地逢生了。

海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。

物尽其用。

用所其长。

我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。

长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。

比比皆是!是是老妈慌乱中一时语塞。

哦!老妈输了。

我大叫着,妈妈不好意思地笑了笑。

这次游戏,不仅给了我乐趣,同时也增加了我的词汇量,而且可以巩固以前学的知识,真是一举几得呀!成语接龙作文2今天班队课上,我们玩了一次成语接龙。

你们以为比赛时可以翻成语词典吗?不!老师太狠了,不让我们用成语词典。

游戏规则是这样的:老师说一个字,这个成语的第一个字必须是这个字,可以同音不同字。

游戏开始了,第一个是“清”字。

第一组的周嘉说了一个“清澈见底”,第二组就被这个调皮的“底”给难住了。

老师说:“不玩了吧?你们都接不上去啦。

”我们苦苦哀求,老师只好说再来一局。

这次先从第四组开始,首字是“明”,第四组一开始就没接得下去。

我们都说再玩一次,老师说最后一次了。

从我们一组来,老师说“一”,这可难不倒我们,第二组的曹雯马上接下去说了一个成语,第一组的张鸿怡接下去了……又到我们组了,张舒涵接上了,不过接下来就难倒了第二组,只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀,这“馅饼”呀,就是第一组王春潮抢着说的成语,被第二组同学听到了,马上就“拿”过来现用了!现在呀!王春潮是自己害了一大组呀!第一组被淘汰了;第四组也被淘汰了,我们第三组,唉,也被淘汰了。

成语接龙游戏优秀作文

成语接龙游戏优秀作文

成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文(通用3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的成语接龙游戏优秀作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

成语接龙游戏优秀作文1今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。

游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。

“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。

“人山人海!”我大声说。

我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月……月……”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。

此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。

“十……九……八……”唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。

“一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的`王青还急,可就是回答不上。

他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。

我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油!”啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!再次轮到我来答题了。

“不甚了了!”对方大喊。

“了……了……”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。

“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。

“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。

虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。

成语接龙游戏优秀作文2今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙,真是有趣极了。

老师把我们分成两个队,一个快快队,一个是乐乐队。

我所在的乐乐队一共有十名同学。

对方队也是十名同学。

第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。

我心里一个劲地嘀咕:“老师啊,老师,可千万不要选中我啊,成语我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老师偏偏点到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感觉腿也抖得厉害。

成语接龙游戏作文5篇

成语接龙游戏作文5篇

篇一:有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙福建省南靖溪边中心小学三年(2)班郑璐鸣童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏--词语接龙。

"叮铃铃……"随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:"今天,我们来玩词语接龙的游戏。

"同学们异口同声地说:"好!"接着又问,"怎么玩呢?"王老师说:"你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。

"然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。

"石头、剪刀、布……"哈哈,我赢了!我灵机一动,说了"股票"一词,话音未落,炜琳马上接上"漂亮",之后,玮婷听了脱口而出"亮丽"二字。

轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。

突然,炜琳迫不及待地道出"力量",她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。

下去换小露接"量"字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上"亮晶晶"。

志明一听就搭上"金子",轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了"人们"一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着…… 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!指导教师:王丽斌作者观察仔细,游戏场面生动活泼。

篇二:小学生成语接龙游戏小学生成语接龙游戏一诺千金今非昔比比比皆是事半功倍背道而驰持之以恒横冲直撞壮志凌云芸芸众生生龙活虎虎虎生威威风八面面墙思过过河拆桥二三其德德高望重众望所归归心似箭见异思迁千方百计记忆犹新心中有数束手无策侧目而视视而不见三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及急中生智智勇双全全力以赴赴汤蹈火四海为家家喻户晓小题大作坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事视而不见见多识广五彩缤纷纷至沓来来之不易易如反掌掌上明珠珠联璧合何乐不为为所欲为惟妙惟肖销声匿迹六神无主煮豆燃萁奇珍异宝饱经风霜双管齐下下笔成章张冠李戴待人接物物极必反反客为主七手八脚浅尝辄止八面威风大声疾呼九霄云外委曲求全十年寒窗脚踏实地地大物博博学多才才疏学浅只争朝夕息事宁人人才辈出出口成章风云人物物尽其用用兵如神神通广大呼之欲出出类拔萃脆而不坚坚持不懈外强中干肝胆相照照猫画虎虎头虎尾全力以赴付之一炬拒理力争争分夺秒窗明几净敬而远之知难而进尽心尽力历历在目目不转睛精益求精精雕细刻刻舟求剑篇三:有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙福建省南靖溪边中心小学三年(2)班郑璐鸣童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多,现在“我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧’那是我小时候经常玩的游戏--词语接龙?。

有趣的游戏——词语接龙作文(精选48篇)

有趣的游戏——词语接龙作文(精选48篇)

有趣的游戏——词语接龙作文有趣的游戏——词语接龙作文(精选48篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣的游戏——词语接龙作文,欢迎大家分享。

有趣的游戏——词语接龙作文篇1今天,我们一来到教室,就看见黑板上密密麻麻地写满了字。

原来,老师要和我们玩一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫“注意力测试”。

“这个游戏总共有三局,每局对于每个人分别有一个任务,那么大家一定要听清楚,老师要求你做什么。

”老师说完规则后,问:“大家都听明白了吗?”我们异口同声地说:“明白了!”游戏开始了,首先上场的是赵禹博,他的任务是擦掉黑板上从上往下数的前两行。

他拿起黑板擦,稍稍犹豫了一会儿,紧接着就去擦,结果只擦了第二行就下来了。

第二个上场的是我,我要擦的是,黑板上从下往上数的前两行。

我瞄准了位置,数见了行数,拿起黑板擦三下五去二就擦完了。

第三个上场的是杨雅丽,她看上去有点迷茫,因为她要擦的是黑板上所剩那些字的最中间一行。

她看了又看,想了又想,结果还是找错了目标,擦掉的是最中间那行下面的一行。

这一局测试结果,我通过了,赵禹博没有通过,杨雅丽也没有。

我暂时领先。

紧接着,第二轮测试开始了。

第一个上场的还是赵禹博,他需要擦掉黑板上的字中所有的“测”字。

他吸取上一局的教训,左看右看,找到了黑板上所有的“测”字,并把它们仔细地全部擦掉了。

第二个上场的是杨雅丽,她要擦掉所有的“验”字。

她一个一个地找,找来找去,最后终于擦完了。

最后轮到我了,我要擦掉所有的“试”字。

我眼疾手快,不一会就擦完了。

这一次,我们三个人全部顺利通过。

大家一阵兴奋。

最后一局开始了。

第一个上场的是杨雅丽,她要在黑板上的空白处从上往下数的第二行用白色粉笔写“生机与活力”。

她的位置找得不错,谁知因为个子低够不着,于是,她搬了一个凳子站上去写,结果最后把要求写的字全写在了第一行上,而且,还把“活力”的“力”写成了“站立”的“立”。

一次有趣的“成语接龙”游戏

一次有趣的“成语接龙”游戏

一次有趣的“成语接龙”游戏一个周末的晚上,我qq里唯一的好友——实习老师对我说:“我们来玩个接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地马上回答说:“太好了,一定很有意思!”游戏开始了,调皮的老师说:“可以谐音的哦!”老师先出一个“龙争虎斗”,我立即回了一个“逗人喜爱”,可是老师却说这个不是成语。

老师说不许偷查词典,我绞尽脑汁地想着。

老师在打趣我:“你不是在想,是在搜索吧?”于是,将“逗人喜爱”改成了“斗智斗力”,关键时刻,我竟然逃过了一劫,老师说我又错了,应该是“斗志斗勇”。

接着老师说了一个“勇往直前、前仆后继”让我接。

我还没来的回答,老师就又对了一个“继往开来”让我措手不及。

此时此刻老师在网那边哈哈大笑,在等着我认输呢!我就是不服输!好胜的我马上打出一个“来历不明”,老师立即对一个“明目张胆、胆大包天”让我接。

此时才思敏捷的老师早就已经一口气说了一大堆:“胆大妄为、为所欲为、为人师表、表里如一、一心一意、意气风发。

”唉!老师的反映可真快啊!使我有点力不从心了。

这时,幽默风趣的老师叫我赶快投降吧!我不服气,脑里灵机一动来一个“发愤图强”,老师却像鸡蛋里挑骨头似的,说我又错了。

好,既然老师这么说,那我就起了头“怀才不遇”,此刻老师夸我真厉害,就问我是不是查的?接着,老师就回了个“欲速不达”,而我也立即回了“达官贵人、人山人海”,老师也跟着我的“海”字,一回气回几个“海阔天空、空口无凭、平心静气”,哇噻,老师真不简单啊!由于我打字比较慢,还是迟了一步,但我打了出去“平白无故”时,看到老师的“平心静气”,我就回了“气势磅礴”和谐音的“物归原主”,老师边夸好,边说难了。

我看见老师一时答不上来,就自己再说了一个“主观臆断”,老师问:“不是成语吧?”就回了个“助人为乐”,我灵机一动,急中生智,脱口而出回了三个:“乐于助人、人定胜天、天涯海角。

有趣的成语接龙游戏作文

有趣的成语接龙游戏作文

有趣的成语接龙游戏作文游戏不只是别开生面,最重要的是给人于重要的启示。

小编收集了有趣的成语接龙游戏作文,欢迎阅读。

第一篇:有趣的成语接龙游戏在星期五的班会课上,老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。

一开始,老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。

”没想到这么一说,班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。

老师笑眯眯的,把手一抬,叫李汉明(我们班的数学科代表)回答。

只见他胸有成竹地对老师说:“海底捞针。

”“嘿,这小子还挺聪明,挺有急才的嘛!”我心中不由地赞叹起李汉明来。

说时迟,那时快,接到“针”,全班就由议论纷纷变得鸦雀无声:有的交头接耳,生怕别人“沾边”;有的埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的与别组较劲对敌。

一个原本安静祥和的教室,变得像充满杀机的战场。

而我呢,脑子一转,想起了一个,于是,我举起手来,在众人的目光下,老师叫起了我,这时,我比谁都兴奋,谁都要开心,我大声而有清楚地读出:“针锋相对。

”“恩,很好。

”老师对我点了点头。

那瞬间,我呆住了,心中闪起这句话:“你行,我更行。

”在那一刻,我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有,你抓不紧,没关系,只要抓住人生路上的转折点,或许你已经成功了一半。

我默然地坐下来,几阵清风吹拂着我的脸,可我从沉思中回过头来,我还是啊在聆听着,思考着,抓住机会,等待着……这次游戏不只是别开生面,最重要的是给人于重要的启示。

第二篇:有趣的成语接龙游戏今天上作文课,陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。

陆老师先发给我们一张答题试卷,然后宣布游戏规则:我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语,前后接龙,组成新的成语,谁填的数量多,正确率高,便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还要颁发奖品。

成语接龙作文(精选15篇)

成语接龙作文(精选15篇)

成语接龙作文(精选15篇)成语接龙作文1上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。

”有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。

比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。

我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。

我最喜欢的是第三轮。

我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。

”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的'在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。

我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。

成语接龙作文2昨天下午,写完作业后,我闲着没事儿干,妈妈也正无聊的看着电视。

我便去找妈妈玩“成语接龙”。

妈妈一口答应了。

我说:“我来定个规则,两个成语首尾的字必须相同,字可以不同,字音要相同。

考虑时间三年十秒。

不许告密,做小动作。

不会的这一方要被另一方罚。

妈妈你先来说。

”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”,可真难。

不过我又接上了一个“畏缩不前”,妈妈眼珠一转,又说了一个“前功尽弃”。

:“弃?弃?锲而不舍。

”妈妈说:“这难不倒我,“舍生忘死”。

”这下子可把我难住了,左走走,右走走,三十秒到了,我还是不会,只好向妈妈认输。

妈妈告诉我了一个“死灰复燃”,又罚了我抄十遍这个成语。

接下来我接了个“燃眉之急”,妈妈思考了大约十五秒,又跟上了一个“急于求成”……就这样,我们又玩儿了半个小时。

玩儿完之后,我统计了一下,我被罚了三次,妈妈一次也没被罚。

有趣的词语接龙作文

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有趣的词语接龙作文有趣的词语接龙作文导语:学习可以多彩多姿,增添无穷的乐趣,有趣的游戏,更可以激发孩子们的学习欲望。

以下由小编为大家整理的有关有趣的词语接龙,欢迎大家阅读参考!有趣的词语接龙作文范文一:童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。

”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。

”然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。

“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。

轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。

突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。

下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。

志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!有趣的词语接龙作文范文二:有一天傍晚,读小学的女儿拉着我的手外出散步。

走到公园路的人行道上,开始给我布置任务。

“妈妈,我们来个词语接龙比赛,好吗?”“好啊。

”我学过的词语一天天在减少,因为记忆力下降,加上平时也很少用词语,即使写文章,也是随心而至,从没有刻意求过要怎样使用词语才恰当。

现在,女儿也在学写作文,掌握适量的常用词汇是非常必要的。

所以,与她一起搞词语接龙,我是非常乐意的。

“开始啦,妈妈,您先说。

”“好。

天空-”我抬头一看,说出一词。

“空气-”她接上了,我们每天离不开空气。

“气球-”从几个月大到现在,她依然喜欢玩气球。

有趣的词语接龙作文

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有趣的词语接龙作文有趣的词语接龙作文2篇在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺精心整理的有趣的`词语接龙作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的词语接龙作文1有一天,我在青少年宫301教室玩了一个欢乐、有趣的词语接龙比赛。

比赛之前,林老师讲了比赛规则,规则是:每个人写一个词语,轮流着写。

林老师把比赛规则讲完后,我们就开始词语接龙比赛了。

比赛开始,林老师在黑板上写了“大河”主两个字。

然后,我们大组的一位同学在黑板上写了“河水”,第二位同学赶紧接上去写了“水面”……然后,第一轮比赛结束了,我们大组写了五个词语,第二大组写了五个词语,第三大组写了四个词语,第四大组写了二个词语。

第二轮,我们大组写了九个词语,第二大组写了四个词语,第三大组写了八个词语,第四大组写了七个词语。

第三轮,我们大组写了八个词语,第二大组写了七个词语,第三大组写了五个词语,第四大组写了六个词语。

最后,我们大组第一名,通过玩这个游戏,我明白了平时要多看书,多积累词语。

团结互助,遵守纪律。

这个游戏简直太好玩了!有趣的词语接龙作文2今天,沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏,叫词语接龙。

词语接龙的游戏规则大家都知道:后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。

沈老师说了词语接龙的第一个词语:高兴。

我们听了,都举起手来,沈老师笑着请了一个同学。

只听同学说:“兴奋。

”我连忙举手说:“奋斗。

”就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。

可以说,这条“龙”似乎没有尽头。

第二次词语接龙开始了。

这次轮到同学开头了,我们都举起了手,沈老师笑着来请我们。

一个同学站起来说:“绿叶。

”我马上接:“叶子。

”另一个同学说:“子孙。

”沈老师连忙说:“不可以说孙子哦。

”那可怎么办呀?我们马上开始仔细地想。

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三一文库
有趣的游戏——词语接龙_450字
童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。

”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。

”然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。

“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。

轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。

突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。

下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。

志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
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