幼儿园行政主任、副园长月绩效考核表
幼儿园园长工作绩效考核表-2表
5
教科研活动正常、规范，过程实，确保教科研出成果；能为幼儿园的发展及上等级做努力；并为全区教育教学、教科研创设条件，积极为年青教师成长搭建舞台。
5
6
能创设条件向区、片开放半日活动；能为省、市教育教学活动提供条件；能主动积极为全区各幼儿园提供学习的机会。
6
7
教职工能按时、积极、认真参加市、区教育局、托幼办召开的会议、活动；能做好省、市、区教育局、托幼办布置的各项工作任务；能认真领会传达会议精神，统计报表数据准确。
7
5
3
0
监督(落实岗位责任，规章制度与工作标准)
6
4
2
0
调整(坚定执行目标，持续不断地修正改进)
6
4
2
0
进度(掌控实际进度，切实采取措施去弥补）
6
4
2
0
合 计
管理能力
分析决策
工作总结及时
7
5
3
0
善于发现问题，善于归纳概括，准确把握分析
10
8
6
0
富有预见，长于决策
8
6
4
0
危机与意外事件的应变处理
10
8
6
3
园内一日活动安排合理有序；园长、副园长能深入班级指导保教工作，园长每学期下班听课不少于30次，副园长每周下班听课不少于3次；园长、副园长并能参加教科研活动，有区以上范围内交流和发表的文章。
6
4
能定期进行各类安全检查及时采取措施消除事故隐患；能做好各项保健、卫生消毒工作，无传染病蔓延；后勤、食堂工作责任到人。
考 核 标 准
分值
自评分
考核分
1
能认真贯彻执行教育方针，遵纪守法，以身作则，领导班子团结协作；能充分调动全园教职工的积极性，实行民主、科学管理；能正确评估和管理好幼儿园的保教工作，办园思想决端正。
幼儿园园长工作绩效考核表-2表
人员培训的效果与体系完整度
10
8
5
0
劳动纪律执行的原则性与灵活性
10
8
5
0
财务管理执行的稳健性与持续性
10
8
5
0
工
作 反 馈
职工意见与建议反馈
10
8
5
0
家长与政府部门反馈
10
8
5
0
合计
管理创新
团 队 建 设
组织班子的稳定与成长
10
8
5
0
管理人员的稳定与成长
10
8
5
0
职工队伍的稳定与成长
10
8
5
0
劳动争议的处理与投诉
6
附 加 分
幼儿园办园条件改善大。5分
管理有成效，教育有成果，（竞赛获奖、集体表彰、论文发表、媒 体）5分
成效突出，贝献大。5分
幼儿园特色鲜明，社会反响好。5分
市视导、评估后及时总结并能对提出的问题进行整改，评估为优， 幼儿园各项工作考评名列前位。5分
25
总分
100
自评 综述
考核
综述
幼儿园盖早
年 月曰
5
8
依法办园，严格按规定标准收费；合理使用好各经费，专款专用， 不能挪作它用伙食费每月结算，并向家长公布；积极、主动、及 时、如数上交各项经费。
6
9
严格按照省、市验收标准做好资料归档、整理、装订等工作；资 料规范、齐全、可操作性强；资料的科学性强，理论水平高，有
保存价值。
5
10
能积极筹措资金，为幼儿营造宽松愉快的游戏生活及学习的环境； 能创条件为教师营造和谐的工作氛围；教师工作积极性高。
幼儿园各岗位绩效考核表
10
合计
加分项
集体荣誉或是个人荣誉（省级5分，市级4分，区级3分，民间级别2 分）。
备注 被考核人：
5
总分 考核人：
4、做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工 履行职责 作，定期检查、整理、规范园内环境。
10
（75分）
5、把好食品安全关，每月做好园所伙食质量的跟踪工作。
10
6、及时做好园务委员会的会议记录与资料收集，并做好园内各项值 班安排。
10
7、跟进托幼班各项工作，确保工作有序开展，争取家长支持，做好 家园互动。
5
4、上班时精神饱满，仪表端庄，语言文明，为人师表，按园规定着 装。
5
1、组织开展后勤人员业务学习和技能培训，按时对后勤各岗月工作 进行考核评比，公平公正。
5
2、做好分管部门工作，督促园内保健医务人员认真做好幼儿和教职 工的卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。
10
3、主抓幼儿园后勤、安全管理工作，负责幼儿园各项设施设备的安 全检查和维护，发现问题及时处理，努力排除安全隐患，避免事故发 10 生。
后勤副园长月绩效考核表
项目
评定指标
年 月日 标准分
自评30% 他评70%
考勤 当月迟到/早退2次以上（不含2次）或单次迟到/早退超过5分钟，全 （5分） 部扣除当月满勤分。
5
1、自觉遵守园规章制度。
5
2、工作热情、主动，服从分配，各项活动在教职工中起表率作用。 工作态度
5
（20分）
3、作风正派、团结协作，对人处事公正、合理、不偏向。
幼儿园副园长绩效考核表
2
根据幼儿园发展规划和下学年度学期园务工作计划及经营方案，制定执行以下计划：
学期后勤工作计划；学期收、开支预算方案；学期物品采购方案及维修方案；校车接送方案；学期重大活动财务预算方案；做好后勤各岗前、岗中培训计划；每学期（二月、七月）报行政会议讨论、园长审批后组织实施，学期末撰写工作分析总结；落实到每个人时间段，该进行市场调查的进行充分的市场调查，勤俭办园，并有记录备案；根据工作进度，将以上计划进行目标分解，写出详细实施方案，报园长审核通过后，认真落实。
3
在实施过程中加强组织、督导与检查，保证后勤各部门小组按时按量按质完成任务，实施后进行反思总结、记录备案。
2
后勤保障日常工作
定期巡查全园性安全、卫生、保健、厨房、饮水、园车、采购、仓管等后勤工作至少一次，每周检查相关工作记录是否属实并签名，发现异常向园长汇报备案，重要事情在例会上分享：（1）门卫值班登记；（2）保安交接记录，门卫出入登记；（3）来访登记；（4）安全与消防检查登记；（5）保安巡夜登记；（6）宿舍留宿审批；（7）卫生保健相关登记；（8）厨房、班级消毒登记；（9）食品留样登记；（10）申购单、领用单、报废单、维修单；（11）接送登记；（12）班级交接记录；（13）班级幼儿服药记录；（14）接送记录等。
2
督促会计每月15日前，做好上月工资奖金发放表，每月28日前，做好下月开支预算表，交园长、校董审核、审批。
2
根据幼儿园财务管理制度，负责对幼儿园的一切支出单据及支出依据进行审查、审核，杜绝不正常单据支出。
2
负责幼儿园财产及全园师生保险购买、理赔沟通工作（幼儿新生保险、新员工保险购买，每年9月校方责任险，报园长审批后组织实施，并将相关资料保管存档。
幼儿园园长工作绩效考核表 表
8
5
0
财务管理执行的稳健性与持续性
10
8
5
0
工作反馈
职工意见与建议反馈
10
8
5
0
家长与政府部门反馈
10
8
5
0Hale Waihona Puke 合计管理创新团队建设
组织班子的稳定与成长
10
8
5
0
管理人员的稳定与成长
10
8
5
0
职工队伍的稳定与成长
10
8
5
0
劳动争议的处理与投诉
10
8
5
0
制度建设
规章制度的修订与健全
10
8
5
0
工作流程、工作说明与岗位职责的修订与完善
8
2
园内各项计划、制度、职责齐全；措施有利，可行性强；能定期检查各项工作的实施情况及各项计划的执行情况，目标责任到人。
6
3
园内一日活动安排合理有序；园长、副园长能深入班级指导保教工作，园长每学期下班听课不少于30次，副园长每周下班听课不少于3次；园长、副园长并能参加教科研活动，有区以上范围内交流和发表的文章。
6
9
严格按照省、市验收标准做好资料归档、整理、装订等工作；资料规范、齐全、可操作性强；资料的科学性强，理论水平高，有保存价值。
5
10
能积极筹措资金，为幼儿营造宽松愉快的游戏生活及学习的环境；能创条件为教师营造和谐的工作氛围；教师工作积极性高。
5
11
每学期向家长开放半日活动，定期家访；家长学校能定期开课并能起到好的效果；全心全意为每位家长、幼儿服务，家长反映好。
6
4
能定期进行各类安全检查及时采取措施消除事故隐患；能做好各项保健、卫生消毒工作，无传染病蔓延；后勤、食堂工作责任到人。
幼儿园行政主任月度绩效考核表
幼儿园行政主任月度绩效考核表考核指标1. 工作准时率：按时开始和结束日常工作任务的频率，记录为百分比。
2. 工作满意度：通过员工满意度调查收集意见，并记录为满意、基本满意或不满意。
3. 教师团队管理：评估行政主任在协调和管理教师团队方面的表现，评分标准包括批准假期请求、指导教师、解决团队问题等。
4. 家长满意度：通过家长满意度调查了解他们对行政主任在家长关系中的表现的评价，记录为满意、基本满意或不满意。
5. 与其他部门的沟通合作：评估行政主任与其他部门的协作和沟通能力，记录为优秀、良好或需改进。
考核标准及权重考核标准|权重---|---工作准时率|20%工作满意度|20%教师团队管理|30%家长满意度|15%与其他部门的沟通合作|15%考核方法和评分规则1. 工作准时率：每月记录行政主任按时完成任务的次数，并计算百分比，按照考核标准计算得分。
2. 工作满意度：进行员工满意度调查，并将调查结果按照考核标准转化为得分。
3. 教师团队管理：评估行政主任在指导教师、解决教师团队问题等方面的能力，并按照考核标准进行评分。
4. 家长满意度：进行家长满意度调查，并将调查结果按照考核标准转化为得分。
5. 与其他部门的沟通合作：评估行政主任与其他部门沟通合作的表现，并按照考核标准进行评分。
考核结果及奖惩措施根据每项考核指标的得分和权重计算综合得分，综合得分越高表示绩效表现越好。
绩效前10%的行政主任将获得奖励，绩效最低10%的行政主任将受到警告或可能的处罚。
备注：本绩效考核表仅供参考，具体绩效评价方法和标准应根据实际情况进行调整和确定。
幼儿园管理主任月度绩效考核表
幼儿园管理主任月度绩效考核表
考核目标
本月度绩效考核旨在评估幼儿园管理主任在职责范围内的表现
和能力，以确保幼儿园的顺利运行和管理工作的高效完成。
评估指标
以下指标将被用于评估幼儿园管理主任的绩效：
1. 行政管理能力：包括人员调配、资源管理、决策能力等方面
的表现。
2. 教师团队管理：评估管理主任对教师团队的指导和激励能力，以及教学质量的提升情况。
3. 家长沟通与合作：考核管理主任与家长的良好沟通和积极合
作的情况。
4. 学生管理与关爱：评估管理主任对学生的管理举措和关爱程度。
5. 问题解决能力：考察管理主任面对困难和问题时的应对能力
和解决方案。
评分标准
每项指标将按照以下分值进行评分：
- 优秀：表现出色，超出预期，得分90-100分。
- 良好：表现良好，达到预期，得分75-89分。
- 合格：表现一般，基本达到要求，得分60-74分。
- 不合格：表现不符合要求，得分0-59分。
绩效考核结果
根据评分标准对各项指标进行评估，综合计算得出幼儿园管理主任的绩效考核结果。
推荐措施
针对绩效考核结果，提供相应的推荐措施，包括进一步培训和发展需求，以及加强的工作重点等。
总结
本月度绩效考核是对幼儿园管理主任工作的一次综合评估，旨在持续提高管理主任的工作能力和管理水平。
评估结果将为进一步优化管理团队提供有力的参考和指导。
签字
评估人：____________________ 日期：____________________。
幼儿园行政副园长绩效考核表
B、家长对幼儿园的后勤管理反映良好，满意度90%以上；
C、经常深入现场了解员工工作及生活情况，为员工提出指 导性建议；
D、对员工提出的问题能客观对待，解决问题公平公正。
得分
( )×10%+( )×10%+( )×30%+( )×50%= 分
C.对待人和事持客观公正的态度，能热心的关心和支持别人 ；
D.能很高兴地接纳别人的建设性意见；
E.具有很强的团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题
管理能力
A.很强的组织计划性，对工作(内容、时间、数量、程序) 安排分配合理、有效。
B.很好地把握下属的个性、能力，积极为他们解决工作难题；
C.与各方面关系协调，化解矛盾，良好的语言表达与沟通技巧 ；
E.经常注意提高下属的工作积极性，善于用人际沟通技巧说服他人。
业务工作
A.经常检查下属的工作进展，灵活运用表扬和批评的管理手 段
B.积极为教学第一线提供优质服务，为教师工作创造条件；
C.积极学习、提升业务水平，为教职工提供业务支持；
D.善于给下属及时反馈和评价。
E.安全教育方法得当，措施得力，效果显著;
评价得分
l表 一 ( )×50%+表二( )×50%= 分
幼儿园行政副园长绩效考核表
(能力与行为绩效)
评价指标
对评价期间工作成绩的评价要点
评价尺度
自评 10%
下级 10%
同事 30%
上级 50%
优秀 良 好 中 等 较差极差
5分 4 分 3 分 2 分1分
职业素养
A.富有强烈的事业心、责任感、能以敬业的态度工作，吃苦耐劳 ；
B.坚持原则，把握全局，廉洁自律；
幼儿园教学主任绩效考核表(新版)
姓名：
考核日期：
教学主任每月绩效工资为1800元/月（180元/分）
政治 思想
1、（1分）严格遵守《纲要》、《规程》及幼儿园教师行为规范的要求。遵 守幼儿园的一切规章制度。规章制度扣发，发现不达标现象第一次提醒，第 二次扣发相应的绩效金额。
自评 分数
2、（1分）文明班达标，幼儿（出勤、安全）
10、（1分）管理功能场室和幼儿园教学财产管理有序、达标定期组织教师完 成继续教育学习和幼儿学籍档案的录入。
扣分 说明
一、凡是体罚变相体罚；责任事故（食物中毒、幼儿走失、骨折、缝针、失 窃等）；事故后处理不及时、不当；履行职责不好；违反职业道德规范者， 经园务会研究，园长批准，视情节轻重给予行政处分，经济处分。（扣发5分 以上）二、凡违反教学主任职责及各项规章制度、传闲话、犯自由主义、在 幼儿面前吵架、恶语中伤他人、严重影响团结者，依情节轻重批评或经济处 罚。（扣发2分以上）三、凡有缺勤现象（迟到、早退、病假、事假），除按 出勤制度处理外，在每月职效中进行扣发。（病假每三天扣1分，如此类推； 事假每天扣1分）四、凡发现偷窃行为，或未经同意私带、私藏幼儿园的物品 、食品者绩效工资全扣。
加分
1、（小创意0.2分，大创意0.5分、出色完成任务0.5分）2、半天生活公开最 高（园内0.5分、区内1分、市内2分）教育活动公开最高（园内0.5分、区内1 分. 市内2分）其他单项公开最高（园0.5分、区内1分、市内2分）3、省级以 上刊发表论文（5分）4、第6、7、8项工作获优质的各加0.2分5、幼儿园教 育教学优质奖连续3次周程优质、健全人格课程连续2次优质，各加0.2分。
领导 评分
总分签名
备注
7、（1分）检查、指导教师履行岗位职责及执行各项规章制度。组织落实教 师考评工作，评估保教工作质量。
幼儿园行政管理月度绩效考核表
月度绩效查核表姓名：月份：项目细则恪守《师德规范》，表现踊跃，业绩突出，能起典范带头作用，无显然体罚或变相体罚学生现象；师德表现（ 15自觉恪守园内各项规章制度。
能实时、仔细达成园长部署之工作任务，与上司及同事之间交流态度平和可亲，工作态度无悲观对付之现象，接受任务不推三托四。
分）仔细安排、编写月、周计划并准时上墙；仔细编写教课设计并准时送交学园：格式切合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言精练、能突出重难点。
①教育环境： A. 物质环境：供给丰富的资料和教育资源，供少儿主动自由的探究，知足不一样水平少儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；B. 精神环境：在师生交往中成立优秀的师生关系，为少儿创建一种同等、宽松、理解、激励的精神环境；教教育教课 (17分 )②组织活动方式与策略：指引少儿踊跃主动的学习，能针对少儿的能力差别进行个别指导，促使每一个少儿在原有的学效水平上发展。
益③惯例恪守：在活动中，少儿能自觉恪守惯例。
④能实时依据教课计划达成教课任务，并达到教课成效。
保育工作 (8分 )能对少儿进行生活技术指导，仔细敦促指导各环节少儿生活技术。
（盥洗、上厕、点心、进餐、午休、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、整理玩具及生活器具等）少儿发展状况 (5每个月对各班少儿进行随机抽查，查验该阶段少儿的发展水平，进而查验教师的保教成效。
（按原始记录汇总评定，测分 )查合格率须达到 85%。
)教研活动 (10分 )略家长工作 (10分 )仔细优秀的与家进步行交流，如发现少儿有异样现象，能实时与家长获得联系并做妥当安排，并能实时向上司报告。
小计主题鲜亮，部署合理有序，按期保持优秀的装修。
作部署合理有序，洁净整齐。
每周皆有更新。
业部署合理，每个月有更新。
墙简单部署，墙面乱。
小计用能让少儿在优秀和欢乐的情绪下进餐，无边吃边玩，东张西望现象。
餐依据各年纪班少儿自己的特色，正确对待不一样饭量的少儿，不逼迫孩子吃下所有的食品，无或许少剩饭剩菜。
幼儿园园长工作绩效考核表格
附件 2：评论项目（一级指标）A1政治思想（15分）A2行政管理（15分）少儿分项指标（二级指标）B1 1. 能仔细贯彻履行教育目标，遵纪守纪，言传身教，领导班子团结协作。
（5分）B2 2. 能充足调换全园教员工的踊跃性，推行民主、科学管理。
（5分）B3 3. 能正确评估和管理好少儿园的保教工作，办园思想正直。
（5分）B4 1. 能踊跃、仔细、准时参加省、市、县教育局召开的会议、活动、学习及培训。
（ 5分）B5 2. 能做好省、市、教育局部署的各项工作任务。
（ 5分）（1）能仔细领悟传达会议精神，统计报表数据正确。
（2）少儿园各部门能准时、按要求达成整顿工作。
（3）能准时报奉上司部门下发的资料和表格。
B6 3. 听从组织安排，恪守纪律。
（5分）（1）个人休假超出 7天，要求上报上司主管部门，休假不可以影响工作。
（2）听从上司主管部门的指导，不行私自嚣张。
B7 1. 依法办园，严格按规定标准收费。
（5分）A3依法办园（ 10分）A3依法办园（ 10分）B8 2. 合理使用好经费，专款专用，不可以挪作它用，伙食费每个月结算，并向家长宣布。
（5分）B9 1. 园内各项计划、制度、职责齐备。
（5分）各部门计划、总结（学校、业务、总务、教研等）详细确实可行，要求完美。
B10 2. 举措有益，可行性强。
（5分）B11 3. 校产管理（ 5分）B12 4. 校园建设（ 5分）（1）能踊跃筹备资本，为少儿创造宽松快乐的游戏生活及学习的环境。
（2）能创建条件为教师创造和睦的工作气氛，教师工作踊跃性高。
（3）少儿园环境净化、美化、绿化、小孩化；班级环境特点、主题鲜亮，区角有益于少儿操作，切合少儿年纪特点；少儿园文化气氛浓。
B13 5. 教师查核（ 5分）（1）对教师工作进行全面查核。
B14 6. 安全工作（ 5分）（1）少儿园有安全状况能实时上报。
A4惯例管理（50分）（2）能按期进行各种安全检查实时采纳举措除去事故隐患。
幼儿园教学园长、保教主任月绩效考核标准
2%
5、承担任务
热情、主动、按时按质
不合要求，则每次扣2分；
2%
分数合计：
5分
5、托管班报读率
≥70%
每低1%扣1分
5分
6、幼儿出勤率
全园平均出勤
≥95%
每低1%，扣1分
3分
7、教学预算完成率
按要求时间
要求：准时、准确
不合要求每次扣2分；
2分
8、教学成本控制率
95%~105%以内
每超支5%以内扣5分
每节约5%加5分
5分
管理执行力
1、教学常规管理
按照美佛儿标准化手册
每周班级周计划、教案、教学具、家长园地检查，有批阅记录，每周1次。
3分
3、教研活动组织（包含园本特色教育）
每月至少2次
有计划，有图文记录，有签名，有总结（附改进方案），有满意度调查，
每缺1次扣2分
7分
4、师资培训完成率
每月对保教员工培训至少2次
有计划，有图文记录，有签名，有总结（附改进方案），有满意度调查，
每缺1次扣2分
5分
6、幼儿能力测查
每月1次
每月测查1-2项，按各年级幼儿5%的比例抽样检查,每缺1人次扣1分
2分
7、骨干教师定向培养指导
每月1次
有计划、记录和指导者与本人签名
1
工作态度
1、资料提交及归档
按时按质
缺交1次扣2分
资料迟交每拖1天扣1分
2%
2、园内会议，活动参加
按时、按质
缺勤1次扣2分
迟到、早退1次扣1分
2%
3、处理问题能力
对上下级问题及时回复
如不能按时回复扣2分/次
幼儿园园长工作绩效考核表
姓名：考核期间：自年月日到年月日
工程
要点
评价标准
自
评考Leabharlann 核优秀称职
不
称职
很差
治理水平
规划
目标方向确实立与精准度
方案制定的完整与务实性，富有创意新意与开创
方案安排的周密与操作性，定人定质定时可跟进
组织
任务分配的合理与清楚度，人财物与时间吻合度
授权得当，特长分享，职责明确，责任到人
岗位协调，部门协调，关系顺畅，处置合理
指挥
指导得当，不缺位越位，工作有条理
特长鼓励，调动积极性，工作不懈怠
认真，敢于承当责任，不推诿，有强烈的责任心
果断，不会优柔寡断，有秩序，有坚决的执行力
操纵
检查(检查工作过程，推断是非与因果关系)
监督(落实岗位责任，规章制度与工作标准)
调整(坚决执行目标，延续不断地修正改良)
人员培训的效果与体系完整度
劳动纪律执行的原则性与灵敏性
财务治理执行的稳健性与延续性
工作反应
职工意见与建议反应
家长与政府部门反应
合计
治理创新
团队建设
组织班子的稳定与成长
治理人员的稳定与成长
职工队伍的稳定与成长
劳动争议的处理与投诉
制度建设
规章制度的修订与健全
工作流程、工作说明与岗位职责的修订与完善
文化建设
组织扁平与民主制，治理强势而不强硬，提高执行力
以人为本与诚信度，治理柔性而不软弱，增加凝聚力
品牌建设
品牌建立与推广程度
经营盈利与增长幅度
合计
业务技术
能流利的口头表达，会通顺的书面表达
积极思索方法，自觉解决问题
园长月度绩效考核表
公共工作
（40分）
团队建设
团队的沟通力、执行力
10
紧密团结，目标统一，互助互谅，良性竞争，共同进步
行政部主管
监督检查
严格督促检查并通报督察结果，且能根据检查结果改进园所工作效果
10
做到监督、检查及通报
园所环境
园所环境卫生达标
10
规章制度遵守
严格遵守“员工守册”中内容及配套制度
10
违反公司园所纪律不得分
附加分
（10分）
特色方向
如父母课堂、园所人才培养、特色课程
5
园长
园所贡献
个人业绩、合理化建议考核表
姓名
职务
得分
考核项目
考核标准
满分
扣分标准
评分
评价人
园所工作目标
实现能力
（60分）
园所的销售业务推进
销售业绩是否达标
20
未完成保底业绩不得分
园长
园所的客服及售后
客户服务是否有效及时
20
出现一起退费扣10分
园所市场活动推广及宣传
市场活动是否开展有效
10
紧急情况现场处理
现场处理是否有效妥当
幼儿园行政主任、副园长月绩效考核表
〔2021学年〕(文件编号QR026-01-03)
姓名
所属分园
时间
考核工程
考核指标
总分值
自评
他评
治理者素养
30
治理
行为
30
后勤效劳周到，及时做好物品的补给、采买、供给；操纵本钱，节约开支
5
走动式治理，深刻一线指导工作；发觉问题及时改正率100%
10
与员工主动沟通，协助园长在园内建立与员工的和谐关系，外部建立与社区的和谐关系。
5
热情接待来访家长，精确提供资讯；接到家长投诉能认真、友善地对待，保存记录并在8小时内给予解决和反应
5
配合园长做好幼儿园角落环境的规划、利用、美化、绿化。
5
重点工作
70
平安工作
10
监督指导校园平安保卫工作、员工宿舍平安保卫工作、校车等平安治理工作，平安隐患为零。
10
环境卫生
15
园舍干净、整洁，公共标识清楚；无卫生死角。
100
10
绿化一月修缮一次，安排方案更新园舍环境。
5
厨房治理
10
与医生配合膳食治理，深刻厨房监督膳食制作；指导食品采购方案、催促膳食制作水平不断提升
5
每月召开一次伙委会，家长参与度高
5
财产治理
25
运用电子软件科学治理全园资产，按年度登记造册，按学期及时记录新购和报废
5
固定资产档案完整、资产有标签；财产登记责任到人
5
一般清洁用品、办公用品、调味品、干货等消耗品按需购置，按需领用，一般用品库、食品库无库存
5
幼儿园设施备无破损；物品损坏报修及时，24小时内安排维修更新。
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绿化一月修缮一次，安排计划更新园舍环境。
5
厨房管理
10
与医生配合膳食管理，深入厨房监督膳食制作；指导食品采购计划、督促膳食制作水平不断提升
5
每月召开一次伙委会，家长参与度高
5
财产管理
25
运用电子软件科学管理全园资产，按年度登记造册，按学期及时记录新购和报废
5
固定资产档案完整、资产有标签；财产登记责任到人
100
5
热情接待来访家长，准确提供资讯；接到家长投诉能认真、友善地对待，保存记录并在8小时内给予解决和反馈
5绿化。
5
重点工作
70
安全工作
10
监督指导校园安全保卫工作、员工宿舍安全保卫工作、校车等安全管理工作，安全隐患为零。
10
环境卫生
15
园舍干净、整洁，公共标识清晰；无卫生死角。
5
日常清洁用品、办公用品、调味品、干货等消耗品按需购买，按需领用，日常用品库、食品库无库存
5
幼儿园设施设备无破损；物品损坏报修及时，24小时内安排维修更新。
5
提倡环保，不浪费粮食，全园师生饭菜倾倒少
5
文档资料
10
根据评估要求建立相关文档；资料真实，整理及时，管理有序；便于查找。
10
小计
100
其他
幼儿园出现一般意外安全事故，扣发当月全额安全奖。
海丽达国际幼教中心行政主任月绩效考核评分表
（2015学年）(文件编号QR026-01-03)
姓名
所属分园
时间
考核项目
考核指标
满分
自评
他评
管理者素养
30
管理
行为
30
后勤服务周到，及时做好物品的补给、采买、供应；控制成本，节约开支
5
走动式管理，深入一线指导工作；发现问题及时纠正率100%
10
与员工主动沟通，协助园长在园内建立与员工的和谐关系，外部建立与社区的和谐关系。