关于掌声的作文
掌声响起来作文(9篇)
掌声响起来作文（9篇）掌声响起作文篇一掌声有神奇的力量。
它能让人变得自信和勇敢。
我曾经得到过掌声，那是一种幸福的感觉。
那天是班干部选举的日子，我拿着演讲稿焦急地等待着。
轮到我了。
我胸口好像有只小白兔，砰砰直跳。
面对着一字一字写下的演讲稿，我突然觉得很奇怪，好像刚刚一次看到一样。
“下一个。
”“下一个。
”王老师重复了两遍。
我慢慢走到讲台上，开始说：“大家好。
”“我……”真的忘了说什么，脑子一片空白。
除了知道我的名字叫金逸玮之外，我什么都不记得了。
脸变红了，听到一个同学的笑声。
脸更红了。
我真的很想放弃。
站在这里很丢人。
“——”，就在我要放弃的时候，听到有人在为我鼓掌。
越来越多的人鼓掌，掌声越来越密集。
在掌声中，我恢复了勇气。
除了教室里的掌声或者掌声，我记住了演讲的内容，流利地说：“各位老师，各位同学，你们好！时间过得真快，时间过得真快……”演讲结束后，掌声再次响起。
当王先生宣布我当选时，我的心里只感激一个为我鼓掌的同学。
感谢那掌声，它给了我勇气和信心，让我成功地完成了我的演讲。
掌声，谢谢！同学，我谢谢你！掌声响起来作文篇二在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。
它催人上进，给人奋发的力量。
它是迷途的旅人手中的`指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。
它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。
每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。
掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。
一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
掌声作文 掌声作文(优秀7篇)
掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。
生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。
生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。
我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。
我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。
我跌倒了，一次又一次地哭泣。
渐渐地，我对滑板失去了兴趣。
然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。
我什么都有。
我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。
我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。
突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。
我不情愿地打开了那扇门。
啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。
她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。
上面全部都是解决思路和方法。
我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。
她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。
”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。
每当我有困难时，她都会来帮助我。
她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。
就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。
”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。
因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。
满分作文掌声
满分作文掌声篇一《掌声响起的那一刻》在我的学校生活里，有一件事和掌声有着莫大的关系，每次想起来都让我偷着乐。
那是一次班会课，班主任突发奇想，说要举办一个小型的才艺表演。
大家可以自由上台表演节目，这可把我们给紧张坏了，不过也有那些跃跃欲试的家伙。
我呢，心里是有点小想法，但还在犹豫。
看着前面几个同学表演，有唱歌的，但是五音不全，把大家笑得肚子疼；还有讲笑话的，自己笑个不停结果把笑话讲得乱七八糟。
这时候我就寻思，我有个拿手的魔术，是我在暑假跟表哥学了好久的。
我看时机差不多了，就大着胆子走上台。
我先拿出一张纸，跟大家说这就是一张普通的纸。
然后我就开始折啊折，嘴里还念着一些莫名其妙的咒语，什么“天灵灵地灵灵”之类的，纯粹是为了逗大家。
折到一半的时候，我故意装作手滑，纸差点掉了，下面的同学一阵惊呼。
我冲着他们挤挤眼，又继续淡定地折。
最后，我把折好的纸吹了一口气，然后轻轻打开，里面竟然出现了一颗小糖果。
同学们都惊呆了，接着教室里便响起了热烈的掌声。
那掌声可真是响亮，感觉教室的屋顶都要被掀翻了。
同桌一边鼓掌还一边大喊：“哇，你太牛了！”我当时心里那叫一个美啊，就像吃了蜜一样甜。
从那以后，只要一提到那次班会课，同学们都会说起我的魔术和那阵掌声。
这阵掌声就像一颗小星星，在我平淡的学校生活里闪闪发光。
篇二《意外收获的掌声》说起来好笑，我上次得到掌声完全是误打误撞的。
那天学校组织大扫除，我们班负责打扫操场旁边的那一大片卫生区。
我呢，并不是那种特别积极干活的主儿，一开始就在那磨磨蹭蹭的。
看着同学们都在忙着扫地、捡垃圾，我就想找个轻松点的活儿干。
正好看到垃圾桶旁边没人清理，我就想着那我就把垃圾桶稍微整理下吧。
我走到垃圾桶跟前，好家伙，那味道差点把我熏翻过去。
但是大话都放出去了，只能硬着头皮干。
我憋着气，像英勇就义一样伸手进去拿那些垃圾。
首先摸到的就是一个黏糊糊的东西，不知道是剩了多少天的口香糖，那手感简直了，我差点没吐出来。
最新什么的掌声优秀作文六篇
什么的掌声作文(一)生活中需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。
掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。
失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。
鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。
这一次，或许你会成功，或许你也会失败这，始终会成为一个抹不掉的痕迹。
我长这么大了，已经试过不止一次了，最后一次以为没有希望了，但是我却成功了，那一次我犹如有了两次掌声从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。
到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。
反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。
不去了”我已经心灰意淡了。
但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。
讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。
投完后，同学告诉我有47票！我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了这次，终于成功了！掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！掌声作文（二）今天的语文课上，老师让我们写作文《我的梦》，我思考片刻，就专心致志的写了起来，不一会就写完了，这时我东瞧瞧西望望，只见别人还在冥思苦想的写着，我得意洋洋的想：真不愧是“写作才子”。
等大家都写完，老师微笑着对我们说：“谁来读作文啊？”同学们异口同声地喊：“马铭昊！马铭昊！”于是老师就让我上台“演讲”了。
我紧张地走上讲台，吞吞吐吐地读着，眼睛不时地瞅着台下的同学们，心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳，恐怕读不好，同学们笑话我。
同学们静静地坐着，认认真真地听着，教室里静的能听到彼此的呼吸，甚至连一根针落地的声音也能听得到，窗外的风儿好像也停了下来，柳枝一动不动，一切都静得出奇，好像都在听我读作文。
得到掌声作文(精选6篇)
得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。
成功时，掌声是肯定。
在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。
我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。
难过时，掌声是安慰。
有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。
……而现在只考了90分，是第15名。
一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。
难过时，掌声是安慰。
失败时，掌声是鼓励。
上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。
我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。
只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。
就这样，他们一个一个的进球。
最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。
这时我们伤心的低下了头。
这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。
虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。
那是对自己的鼓励。
掌声，让我从退缩中勇敢起来。
掌声，让我从失败中站起来。
得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。
对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。
三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。
老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。
以掌声为话题的优秀作文
以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。
我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。
我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。
生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。
同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。
我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。
”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。
台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。
那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。
赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。
我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。
掌声800字初三作文范例5篇
掌声800字初三作文范例5篇掌声800字初三作文1掌声是什么?它是鼓励,使人奋发向上;它是褒奖,使人开朗;它是一种尊重,使人有勇气.掌声对我们来说必不可少,因为它是对我们的一种肯定,会让人发生奇妙的变化.还记得两年前那一次掌声,它使我突破自卑的囚笼,心灵长出翅膀高飞.那是一个明媚的午后,一场亲子朗诵比赛拉开了序幕,正如火如荼地进行着.这可是我第一次参加这样的比赛呢!我的手心全是汗,紧张地盯紧了主持人,生怕自己在台上出丑.没有过多久就轮到我了,我跟在爸爸的身后,动作僵硬地上了台.看着台下的一双双眼睛,我很是紧张,突然觉得非常后悔来参加这个比赛,站在台上浑身不自在,好像有针在刺我一样,恨不得打个地洞跑了,便使劲地抓住爸爸的手,希望这个比赛早点结束,好让我结束这种煎熬.于是,我带着哭腔开始了朗诵,我的心就好像被人揪住了一样,大脑一片空白.在这个关键时刻,竟然忘记了朗诵的内容,我站在那里呆住了.爸爸也是一脸焦急地看着我,但却无可奈何,场面一度陷入寂静,台下隐隐有些声响.这时,善解人意的主持人上来解围了,她用那鼓励地眼神望了望我,恰到好处地对台下观众说:〝我们大家给她鼓鼓掌好吗?加油!〞台下顿时响起了雷鸣般的掌声,我一瞬间红了眼眶,顿时觉得自己朗诵的内容都记起来了,马上就信心百倍地又开口朗诵.朗诵完后,台下又响起了经久不息的掌声.这场比赛的结果,我竟然还获得了二等奖.心想,要是当时没有那一阵让人振奋的掌声结局又会如何呢?不敢再往深处想,我只知道,在掌声响起的那一刻,全身都充满了力气,仿佛久旱逢甘雨.这一次的掌声让我改变了很多,我突破了胆小的桎梏,飞向了更高.更远的地方.以后,我每次走上舞台都能够泰然自若,我也能捧回了一个又一个奖牌,赢得一次又一次荣誉,从校园朗诵的一等奖到全国语文朗诵的铜奖,从连获三届〝校园十大歌手〞称号到〝优秀节目主持人〞等荣誉的获得都离不开〝我特殊的掌声〞!从此,我意识到了掌声的重要性,为别人鼓掌,是对他人最好的尊重.我希望我可以用我的掌声可以帮助到别人,使他们得到鼓励而有灵性.如果你认可我,请赠我一阵掌声,这是对我授予的最好嘉奖!让这世界多一点掌声,让更多的人得到鼓励和尊重,一起创造更加美好的世界吧!掌声800字初三作文2当掌声在我们的耳边响起,或多或少会掀起感动的情感波澜,它表示对一个人的赞赏,对一个人的肯定,也是对一个人的鼓励……在短短二十多年的人生旅途中,我曾无数次为别人鼓掌,也得到过别人为我的成功而拍响的掌声.翻开记忆的本子,深刻记载着有一次的掌声让我至今念念不忘,记忆犹新.童年早已走远,但并未褪色.我在班里总是默默无闻,我的座位在教室的窗边,没有什么突出的表现.班里的老师和同学也不怎么注意我,但我并没有因此而伤感,只是默默地坐在教室的一角独自学习.到了六年级时,我们班换了一位新的语文老师,也是我们的班主任.然而,她的到来并没有使我有所改变,一切都像往常一样.看着老师只注意那些班干部,从不给像我这样的无名小卒以机会,我感到非常生气.岁月如流,转眼半年过去了.在这期间,我和这位老师没有太多的接触.但我也没有因为得不到她的青睐而放弃我所钟爱的语文.我不仅上课认真听讲,而且课后认真复习,拼命阅读课外书籍,准备着即将到来的期末考试.我下定决心要在期末考试中大显身手,令老师刮目相看.在考场上,我沉着冷静,一路披荆斩棘,克服了重重,认真做完了每一道题,并多次仔细检测.终于,考试结果出来了,老师开始分发试卷.当我接过自己的卷子,微微颤抖的试卷上用红笔赫然写着:99分.我欣喜若狂,我竟然考了99分.要知道,这么高的分数在小学六年级的语文考试中实在很难得.我瞪着试卷上的99分,红色的分数格外耀眼.也许,正因为是这样,老师才知道班上还有一名叫〝杨艳〞的同学.课堂上,老师终于点到我的名字了,请我站起来,并欣喜地向全班同学宣布:〝恭喜杨艳同学,在这次语文期末考试中取得了全年级第一名的好成绩――99分!〞顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声.此时的我早已热泪盈眶,我以前所有的努力都没有白费.我用自己的努力换来了同学们的掌声,也换来了老师的注意.这是第一次听到别人为我拍响的掌声,那是送给我的,属于我的掌声啊!掌声之中,诉尽了我一路来的辛苦与汗水,我尝到了成功的喜悦.难忘那次掌声,是啊,掌声永远属于勤奋的人,永远属于不向逆境屈服的人.是金子,总会有金光闪耀的时候;是花朵,总有吐露芬芳的时候.只有永不放弃的人,才能赢得别人的掌声.只有经过自己努力得来的掌声,才是最令人难忘的,才会震撼人心.掌声,就是鲜花,为成长路加添色彩.未来的日子时,掌声也陆续为我响起,伴我走过许许多多的坎坷,走向成功的彼岸.掌声800字初三作文3掌声是喝彩,掌声是鼓励,掌声更是关爱.前进的路上,人人都需要掌声.那是前不久的一节心理课.老师在大屏幕上展示了一张图片:一根绳子的一端绑了个大轮胎,另一端捆在一个人的脚上,这个人把轮胎扔下了悬崖.老师让我们仔细观察,思考这张图片所表达的意思.这张图向我们传递什么信息呢?同学们都陷入了沉思:有的用手托着下巴,抓耳挠腮;有的则在纸上画着草图,嘴里念念有词;有的跟同桌窃窃私语,想从对方那儿找到灵感.老师环视着教室,看哪个同学先开窍.太阳光透过树叶的缝隙,照射在教室里,教室里显得更热了,加上久久思考不出答案的挫败感,好几个同学已经开始坐不住,七嘴八舌地交谈起来,教室里开始喧闹起来.突然,有个同学站起来道:〝轮胎那么重,扔下去不就是自杀吗?〞听到这话,同学们哄堂大笑,但老师却说:〝接近意思了.〞咦!接近了!我一听,眉头紧皱,低头思考着老师的话:轮胎是垃圾——自杀?哦!我眼前一亮,奋力举起手.老师见了,打着手势,示意我起身回答.我战战兢兢地站了起来,紧张.害怕一齐向我袭来.我真害怕自己回答错了,让大家嘲笑.〝……是不是……乱扔垃圾就等于自杀?〞唉!刚刚胸有成竹的答案,现在怎么变成了敷衍搪塞的回答呢!我用余光往左右瞥了一下,同学们都挺严肃的.再瞄一下老师,她也没吱声.教室里静得出奇,只听到墙上时钟的〝哒哒〞的转动声.我的心儿怦怦直跳,惨了,是不是错了呢?老师怎么不吭声呢?一瞬间,仅存的一点点自信全没了.恐惧却愈来愈近的抓住了我.我好想要时光倒流,这样就不会有刚才的〝愚蠢之举〞了!突然,老师笑着点了点头,向我竖起了大拇指.那一刻,如雷鸣般的掌声响了起来.这掌声犹如战鼓〝咚——咚——〞驱走了我的恐惧,振奋着我的心情,重塑着我的性格,让我变得自信强大了.老师见一些同学还一头雾水,连忙解释说:〝大家看那轮胎上的花纹已经磨损了,可见它已经变成了垃圾废料.那个人却把这垃圾扔下悬崖,另一头还绑着自己的脚,岂不是要将自己置于死地吗?这跟自杀有什么区别?林锴,会思考,真是好样的!〞听着老师的解释,大家都豁然开朗.那次后,我对掌声有了更深的见解:它是一面旗帜,能指引人们前进的方向.它是一座灯塔,能照亮黑暗中的道路.它是一丝冬日的阳光,能化解心中的冰雪.愿我们的生活里,处处有掌声相伴.掌声800字初三作文4掌声对一个人来说,可能是莫大的肯定和鼓励.对我而言,这第一次掌声更是显得弥足珍贵.我非常喜欢上刘老师的语文课,因为她的课除了让我们在趣味中不知不觉地学到知识,而且从来不是照本宣科,总是和我们传授许多的课外知识.每天的语文课前,我们班都有一个〝课前一讲〞环节,这个习惯已经陪伴了我们多年.〝课前一讲〞只有三五分钟,由同学轮流负责,每天一个同学上台给大家讲课外知识或者说故事.至今我还清楚地记得我第一次上台进行〝课前一讲〞的情景.那一天,我忐忑不安地走上讲台,觉得双脚好像灌了铅一样沉重.好不容易在众目睽睽之下走上了讲台,看到大家期待的目光,我竟然心惊肉跳起来.我吞吞吐吐地说了昨晚已经准备好的故事.我不时地注意台下观众的反应,生怕他们笑话我.糟糕,我真是太没用了,关键时候竟然忘词!这下完了,我肯定会成为今天的笑柄,我呆呆地站立着,简直就像一根木头桩子.几秒钟过后,脑子一片空白,什么都不记得了.我等待着同学和老师的宣判.就在这时,刘老师轻声地说:〝陈佳勤刚才说得很精彩,请大家给他最热烈的掌声,为他加加油!〞老师的话音刚落,整个教室里想起了雷鸣般的掌声.我看到老师期待的目光,还有同学们友善的笑容,我的心也开始轻松起来.就在这〝山穷水复疑无路〞的境地里,我竟然找到了〝柳暗花明又一村〞的感觉.我又进入了状态,流利地说起自己准备好的故事.一双双眼镜注视着我,大家都听得很认真,我也越来越大胆.越说越起劲,我还不时地舞动着双手,加上了动作,在故事的最精彩处,同学们不约而同地鼓起掌来.从同学们的掌声中,我得到了肯定,也看到了希望,我一直滔滔不绝地讲着,直到故事结束.当我的课前一讲结束后,我昂首挺胸地回到了自己的座位上,伴随着大家的掌声,我的心久久不能平静.在后来的第二次课前一讲上,我不再紧张和害怕,而是充满了信心.我想,正是这第一次掌声带给我鞭策和力量,虽然已经过去很多年,但那清晰的掌声总是令我记忆犹新,永生难忘.掌声800字初三作文5人生就像一个大舞台,每个人都扮演着不同的角色,都是自己生活的主角,演绎着自己生命的精彩.对于我们的表现,我们能否继续站在舞台上,靠的是大家的掌声,可能是称赞,肯定,也可能是加油鼓励,我们需要它们.妈妈的称赞妈妈经常说,我小时候可乖了,很小就会帮爸妈分担家务,自己学会穿衣,梳头,洗衣服……记得小学三年级时,我就学会了洗衣服,没有任何人教.那时正值插秧,妈妈可忙了,每天早出晚归的,没有闲暇时间做家务.每看到凳子上堆满了脏衣服,不知怎的,小小年纪的我就想帮妈妈洗衣服,想让妈妈多休息一会.我就准备了一大盆泡沫水,把衣服一件件地搓,反复地搓,直到看不见污渍.洗完后就晾起来了.妈妈回来后别提有多开心了.她瞬间忘记了满身的疲惫,浑身的酸痛,不停地夸我.看着妈妈满脸的笑容,我也乐开了花,感到自己的付出没有白费,得到了妈妈的认可,此后我就越来越爱帮妈妈做家务了.朋友的呐喊记得小学时,学校举行演讲比赛,胆小的我默默祈祷〝上天保佑,老师千万别选我〞.可倒霉的是,老师偏偏选中了我.为了不让自己在比赛那天出丑,我就埋头苦背那篇仿佛很长,背都背不完的稿子,比赛很快就来临了,我忐忑不安地坐在台下,两腿直打哆嗦,继续熟悉稿子.前几个同学的表现都不太出色,大多在中途忘词了.我真怕自己也跟他们一样,这时,旁边的朋友说:〝别怕,你能行的!〞我微微一笑,很快轮到我上场了,朋友都在下面极力地喊着:〝加油!你能行的,相信自己!〞我顿时充满了信心,鼓足勇气去拼一把,结果取得了不错的成绩.我想这都源于朋友对我的鼓励吧,衷心感谢你们!老师的表扬由于妈妈对我的严格管教,一直以来,我的成绩都还不错.有一次期末考试,我破天荒地考了年级第一.因为这是第一次,所以有些同学怀疑我的实力.老师却没有这么想,他认为这都是我长期以来努力的结果.他表扬了我,肯定了我的付出,让同学们向我学习.我的心里甜甜的,被人表扬的滋味真棒!在我人生舞台上为我鼓掌的人们,谢谢你们,是你们让我有勇气继续走下去!掌声800字初三作文。
掌声作文600字（精选30篇）
掌声作文600字（精选30篇）掌声作文600字（精选30篇）要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编帮大家整理的掌声作文600字，希望对大家有所帮助。
掌声作文600字篇1掌声是肯定，是温暖，也是鼓励。
掌声给了我们力量，给了我们希望。
掌声在游戏中会发挥怎样的作用呢？我们需要根据掌声的轻重来判断目标物——棒棒糖的所在地。
你看，一听说游戏，同学们按捺不住自己激动的心情，跃跃欲试。
小A同学很荣幸被选中当“寻找人”，她昂首挺胸地走出门外，不理会同学们羡慕的目光，好像棒棒糖已经是他的囊中之物。
小B同学是“藏宝人”，他把棒棒糖捧在手心里，小心翼翼把它藏在自己身旁装有衣服的袋子里，生怕棒棒糖摔疼了。
过了“漫长”的三分钟，“关”在门外的小A要来找他的心爱已久的棒棒糖。
他迈着猫步，蹑手蹑脚地走进来，而此时的掌声轻得像蚊子一般，小A越往前掌声就越响，这掌声似乎在告诉他：近了、近了。
他在同学的抽屉里翻翻找找，就是没有找到。
突然，他靠近了那个袋子，掌声如同雷鸣般，似乎把大地都震得摇晃起来，他满脸疑惑的神情，掌声在提醒他什么？终于，他的手伸向了那个袋子，大家的掌声更响了，找了一会他仍然一无所获。
我急得起身，躲着脚，用力地击打桌子，提醒着他不要放弃，就在刚才那个袋子里啊！可他的手却选择了旁边的袋子，掌声瞬间变轻了，他还是“执迷不悟”地翻找着。
掌声停止了，他也放弃了，又重新选择了那个正确的袋子，他不耐烦地翻着，幸运女神没有眷顾他，时间一分一秒地过去了，他心急如焚，最后他还是和他心爱的糖“擦肩而过”了。
这一轮游戏结束，我们的掌声响起，给他鼓励，为他打气，小A似乎不那么难过了。
掌声是给人们信心的声音，是给人们希望的精灵，是给人们力量的仙女。
在欢快的游戏当中，我们感受到了掌声的魔力。
是啊，当我们迷失方向的时候，掌声是指南针，引导我们，向正确的方向前进。
当我们丧失信心几乎要放弃追求的时候，掌声又是希望之星，激励我们继续向前。
掌声的作文600字
掌声的作文600字掌声的作文范文600字（精选70篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的掌声的作文范文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声的作文600字篇1记忆中有许多难忘的掌声，掌声是前进的动力，掌声是困难时候的鼓励，掌声是别人对你的看好。
掌声是你肩负着更大的负担，别人对你看好对你鼓掌，你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。
我记得那一次比赛让我的到的掌声：我被学校要求参加上了一个50米跑步比赛的活动，我早早来到了比赛场地上，已经人满为患，整个场地有着不停的叫卖声，都在叫着自己的孩子。
我走到了报道的地方，好不容易才报上到开始比赛。
比赛开始了，全场安静了下来。
随着发令枪响了起来，我与另外几名对手一起跑了起来，我以百米冲刺的速度跑了起来，可是跑着跑着力气就几乎没了，我旁边的选手似乎要超过了我，我心想：只有这50米，我一定要第一个冲过终点线，我拼命摆起双手，想尽力往前跑，一米跑完了，我心想我迈出了万里长征的第一步，浑身便来了劲，像风一般的冲了出去，很快，我已经跑出去了一点点，旁边的选手似乎也有些累，我想放慢脚步，但是想着这么短的距离，我一加速便跑过了一半。
过了好久好久，太阳已经升到了天空正中，比赛马上就要结束了，50米我几乎要完成了，看着最后一厘米从我脚尖溜过，我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩！后来我才知道，我竟然只花了2.12小时！这可是一个极好的成绩，我竟然坚持下来了。
在这两个小时的时间里，我有多少次想要放弃？可是我为了荣誉竟然跑了下来，看看旁边的对手，有的跑了2.14小时，有的竟然跑了三个多小时，还有的在中途直接放弃了。
这个时候，全场响起了雷鸣般的响声，这个掌声响的时间是那么的久，好像是在为我加油助威，我鼓足了精神，希望下一次我能跑一个小时的成绩！掌声的作文600字篇2掌声像一位仙女，胆怯时给予我鼓励，成功时给予我奖励，我一直都忘不了那次掌声。
掌声作文(精选3篇)
掌声作文（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写掌声的学生作文5篇
写掌声的学生作文5篇写掌声的学生作文5篇掌声，是每一个生命长途中，一朵骤然翻起的浪花，想必你也曾得到过掌声，你的内心一定掀起涟漪了吧，不妨说说。
下面是小编为大家收集的写掌声的学生作文例文，希望你喜欢。
写掌声的学生作文（篇1）掌声是在你迷失方向时的指南针，为你指引正确的方向，掌声是在你垂头丧气时的希望之星，为你重振生机的气派，掌声是在你觉得倒霉时的幸运之星，为你增添欧皇般的运气。
今天又到了我课外班的时间，不知道今天老师又会给我们一个什么样的惊喜呢？上课了，伴着清脆的上课铃声，老师穿着黑色的夹克，宽松的黑色裤子，一双暗______运动鞋，手里还拿着一堆作文本和一个白色的u盘老师走上讲台，面对同学们拍了拍手，露出神秘一笑：同学们，今天我们来玩一个叫《掌声的魔力》的游戏，我们用用红色a纸牌来玩游戏，规则是：你们当中选出一个人，当探索者，一会儿探索者出去，我将红a藏在教室的一个小角落，藏好后，探索者进来找红a，其他的同学，探索者要是离红a的距离远，就轻轻鼓掌，探索者离红a的距离近，就用力鼓掌。
不许说话，不然算犯规！大家一致同意，让窝窝头当探索者，游戏开始了，窝窝头出去后，老师将红a压在垃圾桶下，窝窝头进来，我的同桌张天成的脸上堆满了从容的笑心想：我就不信他能找到。
窝窝头首先找了后面陈大白的书包，他满脸疑问，试探着走到讲台附近找，但是轻轻的掌声好像在告诉他：不在这里你去其他的地方找找吧。
窝头是看着像后面的工具柜走去，因为要经过垃圾桶，所以同学们热烈的掌声，这更给了窝窝头信心，窝窝头迈着轻快的步伐，眼睛眯成一条缝，额头舒展，一边走一边哼着小曲，但他在工具柜找了一会儿还是没有找到，但他听着掌声又不敢相信，陈大白记得满脸通红，跺着脚拍大腿。
突然窝头猜到在垃圾桶里，他打开垃圾桶，还是没有找到我头额头紧锁眉毛像两个毛毛虫在打架，形成了一个川字，指着老师说：老师，你是不是没藏，我不找了。
同学们都说在垃圾桶。
在这一刻，我突然明白了掌声的魔力，我以后要作为一个鼓掌者，掌声里传递肯定、赞美、喝彩、鼓励，我愿一生做一个鼓掌者，为自己也为他人！写掌声的学生作文（篇2）掌声对于每个人来说都是最珍贵的。
掌声的作文(15篇)
掌声的作文(15篇)掌声的作文(15篇)掌声的作文1这是一个阴沉沉的午后，同学们犹如海水般涌出教室去上体育课。
而我，独自一人走在空旷的操场上。
同学们三五成群玩得不亦乐乎，我却是那么孤独，眼巴巴地望着他们，一脸羡慕。
我四处游荡，东张西望，寻找可以让自己脱离孤独的伙伴。
我看到两个要好的同学在打羽毛球，于是也找来球拍准备和他们一起玩。
“你球技那么差！我们不需要你！”冰冷的一句话，像一把利剑穿透我的心。
我沮丧地拖着球拍徘徊在操场上，望着那穿梭的羽毛球，内心悲伤的同时也燃起了熊熊烈火。
这俩可是我在班级里最要好的'同学，看来平日形影不离的友谊此刻已然成为“塑料”。
我在操场上继续游荡，不知不觉来到沙坑中玩起了沙子。
唉，孤独一直伴随着我。
无奈，只好回到教室写起试卷。
教室里空无一人，只听见笔尖在纸上发出“磁磁”的声音，紫罗的叶子“沙沙”作响，风在耳边轻轻吹过。
我在教室奋笔疾书，以此短暂地忘却孤独。
突然，一个人拍了一下我的肩膀。
我转头一看，竟是那位女同学。
我的身体不禁一颤，“你怎么知道我在这里？”她笑了笑，边用手比划边说：“我看见你被同学嫌弃，看见你一个人回到了教室。
”我望着她，失落地说：“我居然交了两个‘塑料’朋友。
”她用坚定的眼神看着我，“不要难过，学会独处也是一种享受。
来，我为你鼓掌！”“啪―啪―啪”清脆的掌声在空荡的教室显得格外悦耳。
“你一定能行的！”说完，她转身离开。
看着她离去的背影，我的眼泪止不住地流。
掌声的作文2掌声，是一种幸福；掌声，是一种鼓励；掌声，更是一种动力。
我曾获得的掌声很多很多，但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。
今年，我上六年级了，我们班换了一位新老师――史老师。
我很喜欢史老师。
有一天，史老师对我们说近日要举办一个故事会，要求每个同学都必须参加，同学们都跃跃欲试。
星期三中午，我写完作业，便开始在百度上搜故事。
我看见了一个故事――《小精灵》。
这个故事内容很简单，题材吸引人，符合我找故事的要求。
掌声优秀作文
掌声优秀作文掌声优秀作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的掌声优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
掌声优秀作文1掌声，在生活中是必不可少的，它给人勇气，给人自信，也代表了他人对自己的尊重！有一次，语文老师要检查背诵，看谁敢出来背就是最棒的，不要怕大家笑。
大家一听，都低着头，默不作声，依然没有一个人举手，我胆子较小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着，反正就是不愿举手，过了一会儿，我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么，就说：老师，让陈伊凡去背吧！让陈伊凡去背吧！全班一听，纷纷举手赞同，我的头却像拨浪鼓似的，一直摇个不停，老师见大家一直这么推荐我，就说：伊凡啊，你看，大家都这么信任你，你就出来背吧！我也不敢违背老师的命令，便战战兢兢，忐忑不安地去了，我到了讲台便马上捂起耳朵，眼睛直盯着地板，一气呵成，滚瓜烂熟地背好了，非常顺利，我话音刚落，下面就响起了一阵热烈的掌声，我非常开心，因为掌声了老师和大家对我的肯定，对我的鼓励，以及信任，让我无比自豪，让我有勇气站在台上而不退缩！掌声要靠自己的努力得到，它给了我们希望，给我们鼓励，给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力，给了我们勇气！掌声优秀作文2许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。
我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。
我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的掌声。
掌声500字作文（通用31篇）
掌声500字作文掌声500字作文（通用31篇）掌声500字作文篇1人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。
失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。
我不停地问自己：“为什么考试那么粗心！为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。
这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。
”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。
顿时，沮丧、失望、烟消云散。
振作、希望充盈脑际。
拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。
马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。
怎么办？怎么办？是放弃，还是坚持？围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。
成功时，掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。
顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。
这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。
人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。
让掌声响起，因为人生需要掌声。
掌声500字作文篇2在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。
那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。
有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的人活该干这么低贱的活。
难忘的掌声作文6篇
难忘的掌声作文难忘的掌声作文6篇掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。
那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
下面请欣赏小编为大家带来的难忘的掌声作文，欢迎阅读~难忘的掌声作文篇1掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。
在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。
那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。
看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。
傻呆呆地站在那儿。
两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。
我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。
不知不觉中，文章已经读完了，“哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。
有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。
从现在开始，为他人鼓掌吧！难忘的掌声作文篇2掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。
那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
在我5岁那年，那时候，我正读幼儿园，有一次，我们幼儿园要编排一个“庆六·一”的活动，我们班要表演一个叫《思故乡》的舞蹈，我被赵老师光荣的选中了，在排练时，我们大家都很辛苦，早上，别的小朋友可以8：30才来上学，而我们呢，要提早一个小时就来排练，别的小朋友可以早早的回家，我们却要再晚半个小时才可以回去，那个时候，我有点想放弃，每天都睡得不大好，而且还腰酸背痛，可咬咬牙，我坚持下来了！终于，熬过了一个月，终于要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，这时，我想起了妈妈说的一句话，“下面的全是南瓜，乐湉，你一定不怕南瓜！加油！”我闭上眼，深呼一口气，不怎么再紧张了，这时，柔缓的音乐响了起来，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。
掌声的作文15篇
掌声的作文15篇掌声的作文15篇掌声的作文1每个人都有自己的优点，对自己要有信心，绝对不要吝于给自己掌声，因为掌声是最大的坚持动力，而我又会在什么时候给自己一个掌声呢？现在就让我来位各位一一道来吧！当我失败的时候，我都会给我自己一个安慰的'掌声，毕竟，我已经尽力了！当我快要成功的时候，我都会给我自己一个鼓励的掌声，希望自己再接再厉，下次一定能成功！当我成功的时候，我都会给我自己一个赞美的掌声，告诉自己：我已经做的很好了！给自己掌声，并不是无意义的赞美，而是要让自己更有信心，随时知道自己的光芒与优点。
人类其实都是骄傲的动物，没有人不喜欢被别人夸奖，但是，真的都会有人给你掌声吗？很多事情大多只有自己才知道！当自己得不到掌声时，是不是也该给自己一个掌声呢？掌声的作文2自此我懂得了掌声的意义。
而后的一件事更让我懂得了掌声的真谛。
班中开联欢会，一个平日不爱说话的女孩子被推上了讲台，大家让她唱一首歌。
平时默默无语的她，此时白净的脸上泛起一阵红润，不好意思的.低下头。
看到她这样我不禁想起了那次的我。
于是，我带头鼓起了掌，接着持久的掌声响起了。
显然，她同样被掌声感化了，抬起头。
我们注意到她有些红的眼圈，接着一阵娓婉的歌声开始了。
奇怪的是那次以后，我注意到她开始上课举手了。
生活得更快乐了。
因此，我更明白了掌声的真谛。
让我们学会鼓掌吧！你的掌声可以给他人以信心，你的掌声可以还他人活泼的本性。
你的掌声更会让他人走出困境。
其实在人生大舞台上，让不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，也是肯定。
所以让我们一起大胆地为别人，为自己，为人生，也为生活而鼓舞吧！大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活。
不要吝啬你的掌声――鼓掌。
掌声的作文3从我的记忆里，我想起同学曾经给过我一次难忘的掌声。
我知道那是在朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗中。
这一天，老师请同学们朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗。
以掌声为话题的高中作文议论文5篇
以掌声为话题的高中作文议论文5篇生活中到处都隐藏着掌声，生活因有了掌声会变得更美好的。
下面是小编为大家整理收集的以掌声为话题的高中作文议论文5篇。
希望对你有所帮助!掌声生活中到处都隐藏着掌声，一个掌声能使在绝望中的人发奋图强;一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。
记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声，数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的，业绩不多少次是从老师，同学们心中取得肯定的掌声!因此，我决定也要给别人各种各样的掌声。
那一次，走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。
我便问;“小朋友，你的车子有问题吗?”他苦着脸对我说：“姐姐，我的车子没有问题;我想学骑车，可我就学不会，那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。
我就拍着胸口说：“别烦恼!大哥哥不教，让姐姐叫你好吗?”小男孩欣然地点点头。
我俩来到一处空地，我先教他怎样上车，然后让他骑，我在后面扶着自行车。
这样进行的挺好的。
我提出了一个建议：“让你自己骑”，他犹豫不决的望着我。
我便拍起鼓励的掌声：“他好像充满了自信心地坐上车去，”刚踏两步，车子就歪了。
他再踏，车子依然是这样，他的自信心好像慢慢的消散了，我在次拍起鼓励的掌声，他没失望，他正在冲着鼓励的电力。
他挥起手，扬起长长的衬衫，手扶着车跨上了自行车去了。
我在那里等了很久，可还是不见他，以为他的自信心完全飞走了，我刚想走，忽然，我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说：“谢谢你，我已经会了!”此时此刻我感到非常快乐，因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强，让他成功了。
我要继续送一些需要掌声的人。
生活因有了掌声会变得更美好的。
生活因掌声而精彩“啪啪啪------”有多少次耳边响起这样的掌声，包含了别人对你的肯定。
有多少次将这样的掌声带给别人，表达对别人的祝福。
掌声，简单的两个字却包含了无限的感情，有时候它甚至胜过世上最美的语言，正因为这样，生活才因掌声而精彩。
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期听罢，为之而久久鼓掌，于是钟子期便成为俞老先生的知音。
关于掌声作文（精选15篇）
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都接触过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的关于掌声作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于掌声作⽂1 ⿎掌，⼀个很普通的动作，可是它却是对⼀个⼈的赞许和⿎励。
掌声，在我们的⽣活中必不可少，它能让⼀个⾃暴⾃弃的⼈获得信⼼;可以让⼀个渺⼩的⼈变得伟⼤;可以让⼀个失败者⾛向成功。
掌声，⽣活中⽆处不在。
虽然掌声这⼀动作很简单，但是，它却是那么重要。
因此，不要吝啬你的掌声。
有⼀个⼥孩⼦，她⼀出⽣就⾝有残疾。
长⼤以后，⽗母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。
于是她踏进了校门。
可是⾃卑的她不喜欢说话，经常⾃暴⾃弃，所以经常见到她⼀个⼈坐在教室的⾓落⾥。
⼀天，教室⾥来了个新⽼师，因为⼤家都互不认识，新⽼师便让同学们做⾃我介绍，还要讲⼀个⼩故事。
因为⽼师是新调来的，所以同样也不认识这个⼩⼥孩。
同学们⼀个接⼀个地站起，语⾔流畅地⼀⼀做⾃我介绍，讲有趣的故事，终于到⼩⼥孩那⾥了，⼤家都齐刷刷地把⽬光投向教室的⾓落，她⼀下⼦脸红了，先是犹豫了⼀下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了⾃⼰的⽣活。
她讲得结结巴巴，不时脸红到⽿根。
⼗分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数⽼师的掌声最热烈。
在那以后，⼩⼥孩仿佛变得⾃信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。
⼀次掌声，让⼩⼥孩变得⾃信开朗，从此，改变了她对⽣活的态度。
掌声，真的能让这个世界变得更美好。
⽣活中的每个⼈，都需要掌声。
关于掌声作⽂2 掌声，是⼀种⽆声的交流，是成功的动⼒，是踌躇中的⾃信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声⽆处不在。
记得有⼀次，我们学校举⾏了运动会，我们班跑60⽶和800⽶的同学分别是⼀泓和乐怡。
赛前，⽼师对他们两个⼈说：“能不能得到第⼀并不重要，只要尽⼒就好，重在参与。
”就这短短的三句话，让⼀泓和乐怡仿佛得到了⼀股⼒量，让他们看到了成功的希望。
掌声响起来的作文（精选5篇）
掌声响起来的作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的掌声响起来的作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声响起来的作文1每一次听到为自我的成功而响起的掌声，心中都有一种自豪感，第一次的掌声，是我最难忘的掌声。
我最难忘的掌声是在小学大概是一二年级获得的，对一个孩子来说，掌声的鼓励不知有多重要，那次掌声给了我人生中一个很大的转折，让我成为了此刻活活的我。
那是我学了一些舞蹈，妈妈带我拜访家里的亲戚，那时是新年，每个人都想过的热闹一点，便让我跳段舞给他们看，当时的我内向的连一声过年好都支支吾吾的说不出口，哪敢在他们面前跳舞啊，我不敢上前。
“让我去跳”一个稚气的声音在我身后响起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都围向了她，没人再理我了，我“哇”的一声哭了，在场的所有人都盯着我，我又支支吾吾我的说；“我也跳”。
说完，立刻走到前面，咬着牙，也跳了一段，跳完之后，在场的所有人都给了我热烈的掌声，那是，我的心中说不出有多高兴，最终，我变了，以后在其他人面前能说能唱，是那次掌声改变了我。
掌声对每个孩子都是重要的，我这样想。
掌声响起来的作文2今天真是紧张，因为下午学校要进行读书汇报！我可是被班主任钦点的，要代表班级进行汇报啊！从接到通知开始，我是又期待又担心，期待自己的精彩表现，担心不能取得好成绩，毕竟竞争对手个个厉害。
随着汇报时间的临近，我越发紧张起来。
下午，我早早地来到学校电教厅做准备：拷PPT，试说……没过一会儿，整个三年级的同学们都来了，底下坐满了人，黑压压的一片，我的心里像有一千只小鹿在狂奔，“突突”地跳个不停。
汇报表演开始了，看着我前面的小朋友镇定自如地演讲，我不断鼓励自己：要镇定，要镇定，你早就练熟了，你是最棒的！可心里还是忐忑不安。
终于到我了，随着主持人的报幕，我鼓起十二万分勇气，走到台上，开始我的汇报演讲。
掌声的作文优秀5篇
掌声的作文优秀5篇通过反复写作文，我们可以提高自己的写作能力，自身经历的融入使作文更加真实可感，读者更容易被其所感动和打动，下面是网作者为您分享的掌声的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
掌声的作文篇1掌声，是一个很奇怪的东西。
有时，掌声像一个可怕的闪电，使你感到害怕；可有时，它却像太阳一样，使你感到无比的温暖。
又到了一年一度的习奏会，琴行里老师和学员们都兴高采烈的装饰着琴行。
整个琴行被装饰的十分华丽。
这次参加习奏会表演的学员很多的，有的忧心忡忡，害怕自己上台会发挥失常，有的则自信满满，认为自己一定可以完美地演出，而我却属于忧心忡忡的那一类人。
很快轮到我上台表演了。
我忐忑不安地走上了台，坐上了那个既熟悉又陌生的位子，看了看眼前的观众，深吸了一口气，放松下那紧张不安的心情，抬起手，开始演奏那熟得快发烂的曲子。
琴行中回荡着美妙的琴声，我的思绪随着这琴声回到了一年前的那个习奏会……去年，也是同样的时间，同样的地点，同样的人物，可，我却有一点不同。
那时的我有些狂妄自大，上台之前自信满满。
但是，我忘了一点，骄兵必败。
我胸有成竹地上了台，弹奏着那首貌似有点不太熟悉的曲子。
那时，我自以为那首曲子即使不用练习也可以很完美地演奏出来。
事实证明，我错了。
在上台表演的过程中，我接二连三地卡住，整首曲子本应十分优美连贯，却被我弹奏得生硬古板，十分难听。
好不容易“连滚带爬”地演奏完，我的脸火辣辣的，恨不得在地板上挖个洞逃出去。
台下的观众发出一阵唏嘘声和一阵稀稀拉拉的掌声更使我感到无地自容，我逃也似地溜下了舞台。
从那之后，我暗暗下定决心，要好好练琴，不能再这样出丑了。
在美妙悦耳的琴声中，我思绪又回到了现实。
我娴熟地弹完了整首曲子。
一曲终了，我紧张地望着台下的观众，台下的观众在一阵短暂的沉默后爆发出热烈的掌声。
掌声又响起来了，这次的掌声和上次的截然不同。
这掌声使我紧张的心情放松了下来，我很成功地完成了这演出。
每个人都很在意别人对自己的看法，掌声就是一种肯定。
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关于掌声的作文
【篇一：掌声的魔力】
掌声是一盏明灯，在生活指引我们，掌声是一种鼓励，是一种赞美，是一种安慰，也一种温暖。
掌声也是一种魔力，帮助我们寻找东西，今天我们就来玩一个叫“掌声的魔力”的游戏。
老师先简单地介绍游戏规则：先把一枚硬币放在一个地方，然后，让一个同学在不知道的情况下，靠掌声来找这枚硬币。
第一次黄老师把硬币藏在自己的口袋里。
然后就轮到王雨萱出场了。
一进门，微弱的掌声就骤然而起，王雨萱经过讲台，一直往前，这时掌声越来越大，越来越强，因为王雨萱离站在第四排桌子旁边的黄老师已经非常近了！王雨萱停了下来，搜索了一下身边的同学的桌子，可是并没有找着她想要的东西，这时黄老师偷偷走到了后面，掌声顿时小了下来，王雨萱走到最后的女同学旁边时停下了脚步，把她的包和桌子鄱了个“底朝天”还没找到。
最后，王雨萱终于锁定了目标——黄老师，她把双手插进黄老师的风衣口袋里，果然，发现了这一枚顽皮的硬币。
第二轮，黄老师把硬币藏在了讲台上墨水瓶子的下面。
主角出场了。
一进门，他就听到了热烈的掌声，他第一个向第一排的同学发起了“进攻”。
他快速搜索了一下同学的桌子和抽屉，并没有找到他想要的东西，他就继续往前走，顿。