双高双普迎检方案.doc
拓石二中双普双高迎验工作实施方案
陈仓区拓石镇第二初级中学“双高双普”创建迎验工作实施方案为贯彻落实宝陈教体发…2014‟467号文件《宝鸡市陈仓区教育体育局关于对全区义务教育均衡发展及“双高双普”创建工作进行专项督导检查的通知》精神，确保顺利通过区教体局对我校义务教育均衡发展及“双高双普”创建工作进展情况的督导检查，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、工作目标以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2015年8月底，初步实现“双高双普”目标，顺利通过评估验收。
三、主要工作任务1、合理设置室部，净化室部卫生，完善室部配置，强化室部文化及硬件建设。
2、加强校园文化建设，努力做好教室、宿舍、餐厅、室部文化建设工作，精心营造育人环境。
3、厕所改造及学生宿舍粉刷，校园增绿等硬件建设。
四、实施步骤“双高双普”创建迎验工作分五个阶段实施，具体为：（一）启动阶段（2014年12月8日—12月12日）1．认真学习省市区有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。
2．成立“双高双普”工作领导小组。
（二）实施阶段（2014年12月13日—2015年8月31日）1、12月13日仔细研读《陕西省“双高双普”评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，建立问题台账，形成自查报告。
（负责人：刘狗存秦新宽李文强赵水生李晓玉）。
2、12月15日—2015年8月31日，针对建立的问题台账逐一整改，进行销号。
具体安排如下:（三）自查阶段（2015年5月15日—6月15日）学校按照标准组织自查自验，做好查漏补缺工作（6月16日——7月5日）。
教育局双高双普工作方案
教育局双高双普工作方案教育局双高双普工作方案一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，坚持教育优先发展战略，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为主题，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以立德树人为使命，强化政府责任，保障教育投入，统筹规划，分类指导，因地制宜，分步实施，整体提高全县义务教育普及水平和教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，不断增强省级教育强县活力，努力办好人民满意的教育，为全面建设教育名县、建设“两富两美”新奠定坚实的基础。
二、工作目标高水平、高质量普及九年义务教育，实现县域义务教育均衡发展；大力发展学前教育，全面提高学前教育普及水平和保教质量；加快发展高中阶段教育、特别是职业教育，促进办学条件和教育质量再上新水平，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求，XX年全面实现“双高双普”目标。
三、重点任务依据《省“双高双普”评估验收标准》和市“双高双普”工作规划，我县XX年要顺利实现“双高双普”工作目标，必须重点做好下列八个方面的工作：(一)切实完善教育管理体制。
进一步完善县域各类教育管理体制，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定推进义务教育均衡发展和“双高双普”的实施规划与保障措施；落实高水平、高质量推进九年义务教育、普及学前教育和高中阶段教育的目标责任，形成推进教育优先发展、科学发展的合力。
(二)建立健全经费保障机制。
认真落实“三个增长”等各项教育经费投入政策，财政资金优先保障教育投入，并向农村和边远地区倾斜。
健全完善义务教育经费保障机制，中省市补助资金拨付到位，县级配套资金得到落实。
保障城市教育费附加、地方教育费附加和部分土地出让金用于教育发展。
教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。
健全教育经费管理制度，规范各项教育专项资金的管理和使用。
(三)科学实施学校布局调整。
统筹县域城乡一体化教育改革发展,适应城镇化快速发展需要，科学制定学校、幼儿园布局调整规划和基本建设规划，加快高中资源整合。
关于'双高双普'迎验工作的方案doc
彬县教育局彬政教函〔2011〕11号彬县教育局关于“双高双普”迎验工作的方案各中学、学区、九年制学校，职教中心，城关、实验小学，县幼儿园：3月10日，经市、县教育局与省政府教育督导团对接商定，专家组将于四月中下旬对我县“双高双普”（即高质量、高水平普及九年义务教育，普及高中阶段教育及学前教育）工作进行正式验收，为了切实做好迎验准备工作，特制定以下迎验工作方案。
一、成立迎验工作领导小组组长：王泾水副组长：张宏斌高德礼余成民史彭江弥利民吕兴成员：局机关各股室及局属事业单位负责人领导小组下设办公室，办公室设在“双高双普”办公室，吕兴兼任办公室主任，李旭敏兼任办公室副主任。
二、任务分解（一）“双高双普”办公室1.负责起草“双高双普”迎验工作方案，制定“双高双普”流动现场会实施方案及迎验工作手册。
2.指导义务教育阶段中小学及各普通高中、幼儿园按年度、分类别修正完善档案资料，从盒签制作、资料汇编、汇报材料等方面进行全面修改，并敦促学校（园）加强基础设施建设，全方位提升办学水平，为全市、乃至全省启动“双高双普”工作提供成功经验。
3.搜集县级部门、基层学校“双高双普”汇报材料、图片资料，抓紧编制县级“双高双普”资料汇编。
4.负责对学校“双高双普”工作进行督导检查。
5.负责与省、市对接，做好迎验准备工作。
6.负责向各校区、局机关各股室和局属各事业单位索取“双高双普”相关资料（二）局办公室负责会务组织工作，做好验收会场布置、会议通知、报到、材料装袋、发放等工作（内装：彬县职业教育发展画册、县级“双高双普”宣传画册及相关文件资料）。
（三）教育股1.撰写彬县“双高双普”迎验工作接待方案，撰写彬县“双高双普”工作汇报、县政府主管县长表态发言，撰写验收期间临时安排的其他材料。
2.负责抓好文明校园、体育项目学校、省级示范高中、初中、小学、幼儿园等骨干体系创建工作。
3.负责抓好学校德育、法制及素质教育实施工作，按县教育局年初工作计划，组织开展体、音、美等素质教育活动，做好特长生的发现和培养工作，办好“四节”（校园读书节、艺术节、科技节、体育节）。
2023年双高普九迎检工作方案
2023年双高普九迎检工作方案一、背景双高普九（即中西部地区农村高中普通水平学校教育质量提升计划）是教育部在推进农村教育现代化的重要举措，旨在提高农村地区高中的教育质量，推动农村高中教育公平发展。
为了确保双高普九的顺利开展，每年都需要进行迎检工作，以检查和评估各地双高普九项目的实施情况。
二、目标本工作方案的目标是确保2023年双高普九迎检工作的顺利进行，全面了解和评估各地双高普九项目的实施情况，针对存在的问题提出解决办法和改进措施，以进一步提高农村高中教育的质量和水平。
三、工作内容1. 组织开展迎检准备工作- 组织双高普九项目的宣传工作，确保各地教育部门和学校了解迎检要求和流程。
- 组织迎检工作培训，提高各地相关人员的专业知识和操作技能。
- 制定迎检工作计划，明确各项工作的时间和责任。
2. 收集和整理相关材料- 要求各地按照要求，准备相关文件和数据，包括项目的申报材料、项目实施情况报告、示范学校的质量评估报告等。
- 组织专人对收集到的材料进行整理和筛选，确保迎检材料的完整性和准确性。
3. 组织迎检审查- 组织迎检审查小组对各地迎检材料进行审查，确保符合迎检要求。
- 组织迎检审查小组对示范学校进行实地考察和评估，了解示范学校的教育教学情况和管理水平。
4. 分析评估和反馈意见- 对各地的迎检材料进行综合分析评估，了解各地双高普九项目的实施情况和问题。
- 向各地教育部门和学校反馈评估结果，明确存在的问题和改进方向。
- 制定相关政策和措施，解决存在的问题和提高双高普九项目的实施效果。
四、工作时限- 迎检准备工作：2023年1月-3月- 收集和整理相关材料：2023年4月-6月- 组织迎检审查：2023年6月-8月- 分析评估和反馈意见：2023年9月-10月五、工作保障- 各地教育部门要加强组织领导，明确工作责任，保证迎检工作的顺利进行。
- 组织培训和技术指导，提高各地相关人员的工作能力和技术水平。
- 配备足够的工作人员和办公设备，确保工作的高效进行。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案双高普九迎检工作方案一、组织安排1.成立迎检工作小组，由校长或其指定的工作负责人负责组织和协调。
2.确定迎检工作小组成员，包括各学科的教师代表、学生代表、管理人员以及有关部门的代表等。
3.分工明确，明确每个成员的具体职责，确保迎检工作的顺利进行。
二、准备工作1.制定迎检工作计划，明确任务、时间节点和责任人。
2.整理学校的相关文件资料，包括办学许可证、招生计划、师资情况、教学管理规章制度等，确保资料完备。
3.对学校的基础设施进行检查和修缮，确保设施正常运行、安全可靠。
4.进行演练和模拟检查，提前发现和解决可能存在的问题。
三、专项整改1.根据前期自查自评和领导检查的意见，及时开展专项整改工作，解决存在的问题。
2.重点整改的方面包括师资力量、教育教学质量、学校管理制度、校园安全等。
四、宣传工作1.制定宣传方案，通过校园宣传栏、微信公众号等渠道，向师生和家长宣传迎检的意义和重要性。
2.邀请相关媒体进行采访报道，增加对学校迎检工作的关注度。
3.举办宣传活动，如迎接检查工作动员大会、学校开放日等，让外界了解学校的改进和发展情况。
五、检查准备1.制定检查方案，明确检查的内容、方式和时间。
2.准备检查材料和资料，包括学校的自查自评报告、教师和学生的台账、教学计划等。
3.组织教师和学生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
六、检查过程1.按照检查方案进行具体的工作安排和部署，确保检查工作有条不紊地进行。
2.配合检查组的工作，提供所需的相关资料和协助。
3.及时记录整改意见和建议，以便后续的改进工作。
七、检查总结1.对检查过程中存在的问题进行总结和反思，提出改进意见和建议。
2.根据检查组的评估报告，及时进行问题整改，确保问题得到解决。
3.制定改进计划，进一步提升学校的教育教学质量和管理水平。
以上是双高普九迎检工作方案的一般内容，具体可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案一、工作原则1.坚持以人民为中心，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2.坚持问题导向，对存在的问题进行深入剖析，找出解决办法。
3.坚持创新发展，不断探索教育教学的新方法、新途径。
二、工作任务1.完善基础设施建设：确保学校硬件设施达到国家标准，包括校舍、教学设备、体育设施等。
2.提升师资水平：加强对教师的培训和选拔，提高教师待遇，吸引优秀人才投身教育事业。
3.优化课程设置：结合地方特色和学生需求，合理调整课程，提高课程质量。
4.强化教育管理：建立健全教育管理体系，提高教育行政效率，确保教育公平。
三、具体措施1.建立健全迎检工作机构：成立以教育局局长为组长的迎检工作领导小组，下设办公室，负责日常工作。
2.制定详细迎检计划：明确各阶段工作重点，确保各项工作有序推进。
3.加强宣传引导：通过多种渠道，广泛宣传普及九年义务教育的重要性，提高全社会的认识。
4.开展自查自纠：对存在的问题进行全面排查，制定整改措施，限时整改到位。
5.组织模拟检查：邀请专家进行模拟检查，查找不足，及时改进。
四、时间安排1.第一阶段（1-3月）：完善基础设施建设，提升师资水平，优化课程设置。
2.第二阶段（4-6月）：建立健全迎检工作机构，制定迎检计划，加强宣传引导。
3.第三阶段（7-9月）：开展自查自纠，组织模拟检查，全面准备迎检工作。
五、保障措施1.加强组织领导：各级领导要高度重视迎检工作，亲自挂帅，亲自部署，亲自督促。
2.落实责任：明确各级各部门责任，确保各项工作落到实处。
3.严格考核：对迎检工作进行量化考核，对未完成任务的部门和个人进行问责。
六、预期效果1.实现义务教育均衡发展，提高教育质量。
2.增强人民群众对教育的满意度，提升社会和谐度。
3.为我国教育事业的长远发展奠定坚实基础。
此刻，我看着屏幕上的文字，心中充满了期待。
这次迎检，不仅是对我们工作的检验，更是对孩子们未来的承诺。
让我们携手共进，为实现普及九年义务教育的目标而努力！注意事项一：确保迎检材料的真实性和准确性。
双高普九迎检工作方案
千里之行，始于足下。
双高普九迎检工作方案双高普九迎检工作方案一、工作目的双高普九迎检工作旨在确保学校通过教育部对双高普九的全面检查评估，同时也是对学校教育教学工作进行系统总结和实施的检验。
通过迎检工作，进一步提升学校教育教学质量，实现高质量的教育教学目标。
二、工作内容1.建立迎检工作领导小组，明确分工和职责，制定并推广工作方案。
2.组织编写迎检材料，包括学校概况、教育教学改革措施、教育教学成果展示、教师培训和发展情况、学生综合素质培养等内容。
3.组织召开迎检工作动员会议，明确工作目标和任务，强调工作重点和要求。
4.制定迎检工作时间表，明确各项工作的时间节点和工作序列。
5.开展教师培训，提高教师的教育教学水平和能力，确保教师在迎检工作中发挥应有的作用。
6.加强与家长和社会各界的沟通和交流，增强共识和支持，确保迎检工作得到良好的外部评价。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
7.组织学生参与迎检活动，培养学生的自主学习和创新能力，提高学生的综合素质水平。
8.制定迎检工作督导和评估机制，建立相应的迎检工作档案，确保工作的规范性和可复制性。
9.组织学校讲座和论坛，推动学校教育教学改革的持续发展。
10.加强与外部专家的合作，引进国内外先进的教育教学理念和方法，为学校发展提供参考和支持。
三、工作步骤1.召开迎检工作动员会议，明确工作目标和任务。
2.建立迎检工作领导小组，明确分工和职责。
3.制定迎检工作时间表，确定各项工作的时间节点和工作序列。
4.组织编写迎检材料，包括学校概况、教育教学改革措施、教育教学成果展示、教师培训和发展情况、学生综合素质培养等内容。
5.开展教师培训，提高教师的教育教学水平和能力。
6.加强与家长和社会各界的沟通和交流，增强共识和支持。
7.组织学生参与迎检活动，培养学生的自主学习和创新能力。
8.制定迎检工作督导和评估机制，建立相应的迎检工作档案。
千里之行，始于足下。
9.组织学校讲座和论坛，推动学校教育教学改革的持续发展。
双高双普迎检方案
双高双普迎检方案华山中心小学双高双普验收工作迎检方案.12省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过达标验收，结合我校实际，特制订本方案。
一、迎检机构：组长：张玉梅组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李茹英郭育红二、验收时间 12月上旬三、验收内容根据《陕西省双高双普评估验收标准》组织评估验收，重点对教育管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。
四、验收形式1、查阅正式文件、档案资料。
2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，发放问卷调查。
3、实际检查，现场验证。
4、评估总分为2600分，实际得分达到2340分以上者，方可经过验收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：——小学的综合差异大于0.65。
——教育经费未按规定落实到位。
——学校存在危房。
——学校存在土操场。
——验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生有犯罪现象且后果严重。
五、重点工作及责任落实1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印1页）：基本情况、达标情况、亮点和特色、努力方向。
责任人：张玉梅2、解说工作任务：总体解说：张萍餐厅解说：刘楠各部室负责人是该部室具体解说人。
（张荣华负责培训）各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。
讲解普通话流畅，语态自然。
讲解时仪态大方，数据准确。
接待时，管理员对面侧迎检查组，主动问好，做好讲解。
3、内涵建设：张萍4、部室工作：张荣华3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。
责任人：政教处（员欣琼）。
4、德育及少队方面的工作建设：刘楠4、公寓资料及文化建设：张萍5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。
各部门负责人负责本部门的档案资料建设。
六、验收路线安排：1、大门迎接—综合楼—操场—部室（一楼从西到东，二楼从西到东，三楼从东到西）—教学楼—生活区—公寓—餐厅—会议室2、大门迎接—综合楼—会议室汇报—检查组分工，直接对教师、学生实地检测3、大门迎接—综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试七、评估重点解读1、落实素质教育战略主题一是制定符合素质教育要求的教育工作实施方案和后勤工作方案。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案如下：
1. 组织力量策划：成立由学校领导和相关部门负责人组成的迎检工作领导小组，制定
详细的工作方案和时间表，并明确各项任务分工。
2. 形成合力宣传：通过校园宣传栏、微信公众号、班级通知等多种渠道，向全校师生
宣传迎检工作的重要性和意义，增强全校师生的迎检意识。
3. 检查前准备：对学校各项工作进行全面梳理和检查，查找存在的问题和隐患，并制
定整改措施和时间表，确保学校各项工作符合要求。
4. 检查力量配备：根据迎检工作的要求，组织各部门人员参与迎检工作，确保能够全面、细致地完成迎检工作任务。
5. 实地走访检查：通过实地走访各个教室、办公室、实验室等场所，进行检查和指导，对发现的问题进行及时整改。
6. 教师培训和评估：对教师进行迎检工作培训，提高其业务水平和管理能力，并进行
绩效评估，及时跟进教师的工作进展和问题处理情况。
7. 学生参与和展示：组织学生参与迎检工作，开展各类活动，展示学生的学习成果和
社会实践成果，充分展现学校的办学优势和特色。
8. 采集资料和整理报告：对迎检工作的实施过程进行全面的资料采集，汇总并整理成
报告，向上级主管部门报送，以便于总结经验，提高工作质量。
9. 审核和总结工作：对迎检工作的报告进行审核、评估和总结，发现不足之处并提出改进建议，为今后的迎检工作提供参考和借鉴。
10. 完成迎检工作：按照规定的时间节点，完成各项迎检工作，并及时向上级主管部门报送相关材料和报告。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案一、背景为了全面提高学校的教育教学质量，保证我校高二年级及以上各届学生的毕业与升学率以及教学科研的稳步发展，需要采取科学、精细、系统的管理措施，特制定本工作方案，以确保迎检工作及时、顺利、高效地完成。
二、目标与内容1.目标（1）迎检前，全校所有师生必须认真贯彻落实教育部颁布的双高教育质量标准和各级文件精神，做好相关资料和实物材料的准备、收集和整理工作，确保学校能围绕教育教学质量方面严格把关；（2）全面提高教师教学水平，营造良好的教师团队氛围，确保教师队伍的稳定；（3）提高学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力和综合素质，促进学生成长；（4）促进学科发展，努力提高我校的教育教学质量，在学科工作中创新、发展，形成我校学科特色。
2.内容（1）思想动员及领导要以正规的方式开展迎检工作，确保每一位师生的思想得到充分的准备。
学校要在各班级和部门间展开宣传，使全校师生了解工作现场，加强对迎检工作意义的认识。
（2）文化、与体育设施完善在迎检前做好环境整治，学校整理好教室、教学楼及其他场所的干净、整齐和易于管理的情况。
同时对学校文化和体育设施进行完善，确保各种设施设备的功能完好。
（3）教育教学质量与管理文件的准备迎检工作的目标是通过提高教育教学管理水平，确保规范的教育教学过程和质量。
因此要填写好迎检的各种文件并保证教学档案内容丰富全面。
（4）教学和学术活动的准备和实施学校要落实必要的教学和学术活动，比如安排实验科目等，为迎检工作做准备。
（5）师资队伍建设及教育教学研究学校要加强对教师的管理，解决教师的生活和学习问题。
同时也要加大对教育教学研究的培养力度，鼓励教师从更高的角度考虑学科建设的问题。
（6）其他备考工作为迎检做好其他积极准备，如卫生管理、后勤保障、文件收集、检查台账等。
三、工作制度及流程1. 工作制度（1）领导班子全员参与，形成工作合理的路线和措施，确保迎检工作落实到位，质量过关。
（2）建立迎检工作小组，由学校领导牵头，主要成员包括副校长、工作人员以及相关部门的负责人，确保工作条理流畅、有序。
迎双高双普验收工作方案
汉王镇中心小学迎“双高双普”验收工作方案为完成双高双普验收工作，根据2020年9月15日校委会会议安排，对我校“双高双普”验收工作安排如下：一、成立验收工作领导小组组长：王兵副组长：曾会恩成员：张世波熊功平汪浩薛峰王小凡梁璐毛静雯工作职责：具体负责“双高双普”验收工作的安排、部署及督催、检查工作的完成情况。
王兵：负责全面工作的安排部署曾会恩:负责档案工作的安排部署张世波：负责安全德育工作档案的安排、督催、检查。
梁璐：负责教育教学档案安排、督催、检查。
汪浩：负责部室、工会档案安排、督催、检查。
熊功平：负责财务档案的安排、督催、检查。
王小凡：负责校务档案的安排、督催、检查。
毛静雯：负责少队档案的安排、督催、检查。
二、具体工作安排（一）、教育教学档案组组长：梁璐成员: 成子夜李先竹阙章梅陈瑞王航王静冷凡张莉郭婷姜梅华白兴平张钿钿李梦涵黄磊杨柳罗山王娟娟马兰李芳钟晓红陈德才具体工作职责：根据“双高双普”档案目录要求对2018-2019、2019-2020两学年教育教学档案的整理及补充，对2020-2021学期初的档案续建。
（二）、校务档案组组长：王小凡成员:冯昌春刘倩倩陈小利刘丽丽王小双具体工作职责：根据“双高双普”档案目录要求2018-2019、2019-2020两学年校务类档案的整理及补充，对2020-2021学期初的档案续建。
（三）、安全德育档案组组长：张世波成员：杨义花徐鹏夏安雅杨荣莉况露萍具体工作职责：根据“双高双普”档案目录要求对2018-2019、2019-2020两学年安全德育类档案的整理及补充，对2020-2021学期初的档案续建。
（四）、工会及家长学校档案组组长：汪浩成员:佘修梅李宗会饶彬具体工作职责：根据“双高双普”档案目录要求对2018-2019、2019-2020两学年工会及家长学校档案的整理及补充，对2020-2021学期初的档案续建。
（五）、少队档案组组长：毛静雯成员：李丽向玲玲李宗兰具体工作职责：根据“双高双普”档案目录要求对2018-2019、2019-2020两学年少队档案的整理及补充，对2020-2021学期初的档案续建。
2024年双高普九迎检工作方案
2024年双高普九迎检工作方案一、检查目标明确，任务不容忽视。
双高普九迎检工作是基础，是关键，是重中之重。
我们将紧密围绕省教育厅下发的文件精神，着力推进学校日常教育教学工作，全面提升教学质量，确保圆满完成年度工作目标。
二、组织领导要健全完善，责任不可推卸。
各级领导干部要切实加强检查督导，紧密结合学校实际，制定细化具体的检查指导方案，确保工作有力有序有序推进，真正做到“有责必问、有问必查、有查必改”。
三、教育教学工作要精准深入，抓好“三育五维”。
教育是立德树人的重要途径，我们将加强学生德育、智育、体育的全面发展，突出学生的主体性、积极性、创造性，让每个学生都有收获、都有成长。
四、教师队伍建设要加强完善，落实“师德师风”责任。
教师是学校的灵魂，我们将不断加强教师队伍的培训、考核、激励，提高教师的教育教学水平和专业素养，营造健康和谐的教育氛围。
五、教育教学质量要切实提升，确保学生学有所获。
我们将重点关注教育教学过程中的问题，切实加强对各类教育教学活动的监督和评估，及时发现和解决存在的问题，确保学校教育教学质量持续稳定提升。
六、教学资源配置要科学使用，助力教学质量提升。
我们将进一步规范教学资源配置，合理利用各类教育资源，优化教学环境，积极培育学生的综合能力，为保障学生全面发展提供有力支撑。
七、教学管控要强化监督，形成合力推动。
我们将持续加强对教育教学工作的监督，建立健全教育教学质量监控体系，重视监测数据分析，及时调整教学策略，不断优化工作流程，持续推进学校教学质量提升。
八、学科发展要突出重点，着眼未来发展。
我们将坚持以学科建设为核心，突出学科特色，提高学科竞争力，不断推进学科整体水平提升，为学生提供更加丰富多样的发展空间和选择，不断满足社会教育需求。
以上是2024年双高普九迎检工作方案的主要内容，我们将以更加饱满的热情和严谨的态度，确保各项工作有效推进，圆满完成检查目标，为学校的长足发展提供有力支持。
金桥中学双高双普实施方案
金桥中学“双高双普”迎验工作实
施方案
为了切实推进我校标准化建设，加快实现学校办学条件标准化、学校管理规范化、教学质量优质化，推动学校内涵发展之路；也为了高质量迎接“双高双普” 工作验收，特别制订本工作方案。
一、领导小组
组长：王汉平
副组长：谢治邦王森
成员：王坤张万金闫秀森李魁李学军
二、目标任务：
1、原有部室建设。
2、设施设备补充。
3、校园文化建设。
三、任务分解：
1、档案组：
组长：谢治邦
副组长：王坤张万金闫秀森李魁李学军
成员：各处室干事
2、硬件改造及建设：张能义
3、校园文化：李魁
四、日程安排：（2013.1.4-2013.6.30）
1、成立领导小组，制订实施推进方案，明确工作目标。
(2013年1月)
2、参观考察学习。
（2013年1月）
3、编制硬件建设及改造预算方案。
（2013年1月）
4、档案建设。
（2013年1-2月）
5、设施、设备采购。
（2013年2-3月）
6、部室建设及常规工作。
（2013年3-4月）
7、常规工作自查自验。
（2013年5月）
8、迎验。
（2013年6月）
金桥中学
2013年1月
金桥中学“双高双普”迎验工作实
施方案
金
桥
中
学
2013年3月。
双高双普检查整改方案
西安市第七十八中学“双高双普”检查整改方案2011年3月28日至4月2日省教育督导团专家组对我校“双高双普”工作进行了过程性督导评估，督评过程中发现我校存在四个方面的问题：1.操场需要硬化；2.缺语音室、书法室、舞蹈室、科技室和劳技室；3.化学实验室台柜不达标；4.图书室20%旧书，需增添1.5万册新书。
为了切实解决存在的上述问题，特制订本整改方案。
一、对存在问题1—操场需硬化的认识和整改措施目前，我校操场仍是土操场，和评估验收标准中的弹性地面有很大的差距，这样的操场对体育教学和学生体育锻炼均有影响和制约。
硬化操场是我校首先需要做的整改工作，这一问题也得到了区教育局领导的重视，曾多次来我校视察，就操场硬化问题与学校积极协商、沟通。
4月8日学校已将改建规划报教育局计财科，操场硬化工作正在有序进行中。
二、对存在问题2—缺语音室、书法室、舞蹈室、科技室和劳技室的认识和整改措施语音教室、书法室、舞蹈室、科技室和劳技室等是教学现代和实施素质教育的必备部室，若建成语音教室，可丰富英语课教学手段，真正在课堂教学中提升学生的英语交际能力。
若建成书法室、舞蹈室，有助于在音乐课、美术课中培养学生广泛的兴趣和爱好，提高学生的艺术素养。
若建成科技室、劳技室，可使综合实践课更具体、有针对性，有利于培养学生必备的劳动技能和科技制作能力。
从而真正把素质教育体现在平常的教育教学之中。
在语言室建设方面，学校先给现有的计算机教室每台微机装配耳机，以满足英语课教学需求。
同时积极向教育局申请，在资金、场地允许的条件下，力争建成专用的语音教室。
书法室、舞蹈室、科技室和劳技室的建设分两步走。
首先，学校及时想办法解决以上部室的场地、房屋问题，其次，及时和教育局相关科室联系，申请配备设施，按“双高双普”关于上述部室的配备标准要求，逐步配足配齐相应部室的配备设施。
三、对存在问题3—化学实验室台柜不达标的认识和整改措施我校化学实验室台柜陈旧老化，已不适应化学课实验教学的要求，更新现有陈旧设施刻不容缓，此问题区教育局领导已明确表态，要求学校与计财科尽快拿出更新方案，改造工作于两个月内完成。
幼儿园双谱迎检活动当天方案 幼儿园迎检活动
幼儿园双谱迎检活动当天方案一、活动主题：迎检活动二、活动时间：2023年5月15日三、活动地点：XX幼儿园四、活动目的：为了迎接教育局的检查工作，检查幼儿园的教学质量和教学环境是否符合相关标准，进一步提升幼儿园整体教学水平。
五、活动流程：1. 早晨检查：1.1 老师值日：幼儿园各班级老师值日帮助整理教室和操场，确保教学环境整洁。
1.2 环境检查：教育局的工作人员进行环境检查，检查幼儿园的教室、卫生间、操场等相关环境情况。
2. 上午课堂：2.1 规范教学：老师按照常规教学内容进行教学，保证教学质量和有效性。
2.2 教学质量检查：教育局的工作人员进入教室，进行课堂教学质量检查，评估教学能力和教学水平。
3. 午餐时间：3.1 食品安全检查：教育局的工作人员对幼儿园的食堂进行食品安全检查，确保食品卫生和安全。
3.2 伙食质量检查：检查幼儿园提供的午餐食材和菜品的质量和营养价值。
4. 下午活动：4.1 课外活动：进行各种课外活动，如体育活动、音乐活动等，展示幼儿园的教学特色和教育理念。
4.2 教育局终审：教育局的工作人员进行最终的总结和评定，给出整体评价和建议。
六、活动要求：1. 整体氛围：营造积极、和谐、有序的迎检氛围，确保活动的顺利进行。
2. 教师配合：老师要积极配合，全力以赴完成检查活动，确保教学工作的正常进行。
3. 参与家长：邀请家长参与活动，加强家校合作，增加家长对幼儿园工作的了解和支持。
4. 安全措施：确保活动期间的安全措施完善，保障师生和工作人员的安全。
七、活动总结：通过本次迎检活动，幼儿园将全面了解自身的教学质量、学校管理水平和教学环境安全等方面的存在问题和不足之处，有利于发现问题、解决问题，并加以改进，提升学校的整体办学水平，不断满足广大家长的需求，提高孩子的教育质量，发挥学校的教育功能，为社会培养更多优秀的未来公民。
八、活动效果：经过一天的紧张活动，幼儿园迎检活动取得了圆满成功。
教育局的工作人员对幼儿园的教学质量、环境卫生和食品安全等各项方面进行了全面的评估，并给出了积极的评价和建议。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案为了贯彻落实党的教育方针，提高九年义务教育的质量和水平，我校积极响应双高普九政策，特制定本迎检工作方案。
本方案旨在明确目标与任务，优化组织架构与分工，整合与利用资源，规范流程，加强监督与考核，注重宣传与教育培训，风险评估与应对，以及持续改进与创新，以确保双高普九工作的顺利进行。
一、目标与任务明确我校双高普九工作的总体目标是实现教育公平，提高教育质量，促进学生全面发展。
具体任务包括：完善教育教学设施，提高教师教育教学水平，优化课程设置，加强学生综合素质评价，推动信息技术与教育教学的深度融合，确保每一个学生都能享受到优质的教育资源。
二、组织架构与分工为确保双高普九工作的有效推进，我校成立专门的工作领导小组，负责全面规划和指导双高普九工作。
领导小组下设教学管理组、资源建设组、宣传教育组、风险评估组等，各组之间密切协作，分工明确，确保各项任务的有序进行。
三、资源整合与利用我校将充分挖掘和整合校内外资源，包括教育教学设施、师资力量、课程资源等，实现资源的优化配置和高效利用。
同时，加强与社区、企业等机构的合作，共同推动双高普九工作的深入发展。
四、流程优化与规范我校将对双高普九工作的流程进行全面梳理和优化，确保各项工作的规范化、高效化。
制定详细的工作计划和时间表，明确各项任务的具体要求和完成时限，确保工作的高效推进。
五、监督与考核机制为确保双高普九工作的质量和效果，我校将建立健全监督与考核机制。
通过定期检查和评估各项工作的完成情况，及时发现和解决问题，确保工作的顺利进行。
同时，将双高普九工作的成效纳入教师绩效考核和学校整体评估体系，激励广大师生积极参与双高普九工作。
六、宣传与教育培训我校将积极开展双高普九工作的宣传和教育培训活动。
通过校内宣传栏、校报、校园网站等多种渠道，广泛宣传双高普九政策和工作成效，提高师生对双高普九工作的认识和参与度。
同时，组织教师参加双高普九相关培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
2024年双高普九迎检工作方案
2024年双高普九迎检工作方案____年双高普九迎检工作方案一、总体目标根据教育部要求，确保____年双高普九迎检工作顺利进行，保证教育质量和教育公平。
通过全面落实各项要求，促进双高普九学校的改革与发展，提高学生的学习质量和综合素养，为学生的升学和未来发展奠定坚实基础。
二、工作重点1. 提高教育质量（1）加强师资队伍建设：加强教师培训，提升教师的专业素养和教育能力；优化师资配置，确保每个学科有足够的教师资源；鼓励教师进行深入的学科研究，提高课堂教学质量。
（2）优化课程设置：结合学生的特长和兴趣，优化课程设置，增加选修课程的多样性，培养学生的综合素质；注重实践教学，提高学生的动手能力和实际操作能力。
（3）加强教育教学管理：建立健全教育教学管理制度，强化课堂管理，提高教师的课堂教学效果；加强学校对学生的管理，确保学生的学习秩序和纪律。
2. 优化教学资源（1）提高教学设施条件：加大对双高普九学校教学设施的投入，改善学校的教学环境；加强对实验室、图书馆等教学资源的建设和管理，确保学生的学习需求得到满足。
（2）加强信息技术支持：推广信息技术在教育教学中的应用，提供便捷的在线学习平台，方便学生和教师的教学活动；加强对学校网络和设备的维护和管理，确保教育教学的顺利进行。
3. 增强学生素质（1）加强学生综合素养培养：加强学生的科学文化素质教育，培养学生的创新思维和实践能力；注重道德教育和品德培养，培养学生的社会责任感和良好的行为习惯。
（2）加强学生体质健康教育：加大体育课程的设置和推广，提高学生的体育锻炼和身体素质；加强食品安全教育，培养学生的健康饮食习惯。
（3）加强社团和课外活动组织：鼓励学生参加各类社团和课外活动，提高学生的综合素质和自主管理能力；加强对社团和课外活动的指导和管理，确保活动的质量和安全。
三、工作措施1. 组织建设（1）成立迎检工作领导小组，负责统筹协调迎检工作。
（2）明确各部门的责任和任务，确保各项工作落实到位。
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双高双普迎检方案
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华山中心小学双高双普验收工作迎检方案
.12 省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过
达标验收，结合我校实际，特制订本方案。
一、迎检机构：
组长：张玉梅
组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李
茹英郭育红
二、验收时间12 月上旬
三、验收内容
根据《陕西省双高双普评估验收标准》组织评估验收，重点对教育
管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。
四、验收
形式
1、查阅正式文件、档案资料。
2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，
发放问卷调查。
3、实际检查，现场验证。
4、评估总分为2600 分，实际得分达到2340 分以上者，方可经过验收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：
——小学的综合差异大于0.65。
2020年 4 月19 日
——学校存在危房。
——学校存在土操场。
——验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生
有犯罪现象且后果严重。
五、重点工作及责任落实
1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印 1 页）：基本情况、达标情况、亮点和特色、努力方向。
责任人：张玉梅
2、解说工作任务：
总体解说：张萍
餐厅解说：刘楠
各部室负责人是该部室具体解说人。
（张荣华负责培训）
各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。
讲解普通话流畅，语态自然。
讲解时仪态大方，数据准确。
接待时，管理员对面侧迎检查组，主
动问好，做好讲解。
3、内涵建设：张萍
4、部室工作：张荣华
3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。
责任人：
政教处（员欣琼）。
4、德育及少队方面的工作建设：刘楠
4、公寓资料及文化建设：张萍
5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。
各部门负责人负责本
部门的档案资料建设。
六、验收路线安排：
1、大门迎接—综合楼—操场—部室（一楼从西到东，二楼从西到东，
三楼从东到西）—教学楼—生活区—公寓—餐厅—会议室
2、大门迎接—综合楼—会议室汇报—检查组分工，直接对教师、学生
实地检测
3、大门迎接—综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试
七、评估重点解读
1、落实素质教育战略主题
一是制定符合素质教育要求的教育工作实施方案和后勤工作方案。
二是建立素质教育评估制度，形成素质教育的正确导向。
三是减负增
效，实施平等、互动、高效的“餐桌式”新型课堂教学模式，严格控制
学生课外作业量。
四是规范办学行为，保障义务教育学生免试就近入
学；严禁周末和节假日组织学生补课，科学制定学校作息时间，学校和
教师不得要求学生提前或推迟放学；五是成立家长委员会，建立家校联
系制度。
每学期至少一次年级家长会，由学校领导作教育专题讲座（看
讲稿、图片），六是各部室的配发材料拆装使用。
2、教育质量。
小学生的社会责感、创新精神和实践能力明显增强；操行合格率达
到 98℅，实验操作合格率达到 95℅，其中优秀率达到 30℅；计算机操作合格率达到 95℅；音乐合格率 90℅，其中优秀率达到 30℅；美术合
格率达到 90℅，其中优秀率达到 30℅；体育测试合格率达到 85℅；视力不良年度新发病率低于 4℅；小学毕业生合格率达到 99℅。
3、部室管理
（1）部室名称、数量符合要求。
（2）规范管理。
一是标志牌高度一致；二是建有教学仪器和设备的实
物流水账、管理明细账，做到账物相符，账帐相符；三是仪器设备存放
按明细账目录顺序分类、编号、摆放、粘贴标签、“三签齐全”，对号入座；四是按要求开足实验课，批改实验报告册，规范填写实验通知单、仪器报损单、教学仪器借用登记簿。
（3）部室管理员对各部室设备仪器名称、摆放、使用清楚（原来的仪
器和新配仪器都要上账）会演示。
如：音乐老师会弹钢琴，科学实验老
师或管理员会演示显微镜。
图书管理员清楚图书总量、生均数量、图书
分类、摆放顺序和借阅登记情况及阅览室期刊种类数量标准、图书室阅
览开放时间等。
教室有图书角。
4、档案资料。
（1）按标准建档案资料。
（2）充实德育档案。
一是收集关于德育工作的文件、计划、总结、等资
料。
二是收集整理德育教育活动资料（包括学校主题教育活动、升国
旗、主题班会、团队活动、重大节日、纪念日活动、法制报告会、安全
教育、社会实践活动）。
三是德育工作机构健全，建立了学校、家庭、
社会三结合的德育网络；建立了德育基地和社会实践基地，定期组织学
生参加德育和社会实践活动，建立了升国旗制度，德育工作体现了
“小、近、实”的特色。
（ 3）充实体艺活动资料。
一是阳光体育活动开展情况资料；二是学生
国家体质健康测试结果及分析；三是学校每学期举办体育运动会；四是
完善学校学生社团、艺术节、科技节活动资料。
（4）后勤资料，营养午餐档案资料。
5、全面开展高效课堂，教师参加校本研修人数应达到教师总数的2／3；消除大班额；体育场地设置足球场地配置足球门，音、体、美、劳
技、科技设施配备齐全，团委、会议室布置规范。
6、校园环境、文化建设
（1）校容校貌干净整洁，各类标语、条幅新颖醒目，创立氛围浓厚。
（2）科技小创造、小制作收集展出。
7、测试
——教师：学习掌握新标准；教育方针、社会主义核心价值观、校训、
办学理念、新课改及学校基本情况、达标情况等。
教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把
立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全
面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
校训：
养成一个好习惯
办学理念：发展每一位教师成绩每一位学生满意每一位家长
——干部、家长、群众：双高双普（高水平、高质量普及九年义务教
育，普及学前教育、普及高中教育）、两免一补（免课本费和学杂费、
对家庭困难的寄宿生补助生活费）
——学生：依据课程标准测试学生各科基础知识和基本技能及双高双普
的相关概念。
七、工作要求
1、提高认识高度重视
省政府教育督导团对我县“双高双普”正式验收，是关乎到全市的一件大事，历时久，投入大。
我校借此东风，在全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩，为此，本次迎验中，我们必须高度重视，领导带头垂范，各组、各部门、各班要积极行动，高度负责确保顺利达标验收。
2、突出重点
对照标准，突出重点，狠抓过程督导反馈问题整改到位。
3、严格督导检查
学校将成立督导检查组，发现问题，现场指导，限期整改。
对工作不力，敷衍塞责，玩忽职守，影响“双高双普”验收的将追究相关责任人的责任。