课题研究报告申请立项表
课题立项申请报告模板
一、封面课题名称：________________________申请人：________________________申请单位：________________________申请日期：________________________二、课题背景与意义1. 研究背景（1）国内外研究现状概述（2）当前存在的问题与挑战2. 研究意义（1）理论意义（2）实践意义（3）社会效益三、研究目标与内容1. 研究目标（1）总体目标（2）具体目标2. 研究内容（1）研究范围（2）研究方法（3）研究步骤（4）预期成果四、研究方法与技术路线1. 研究方法（1）文献研究法（2）调查研究法（3）实验研究法（4）案例分析法2. 技术路线（1）理论分析（2）实证研究（3）数据分析（4）成果应用五、研究计划与进度安排1. 研究计划（1）前期准备阶段（2）研究实施阶段（3）成果总结与推广阶段2. 进度安排（1）各阶段起止时间（2）各阶段主要任务（3）各阶段预期成果六、经费预算与使用1. 经费预算（1）人员经费（2）设备购置费（3）资料费（4）差旅费（5）其他费用2. 经费使用（1）严格执行预算，合理使用经费（2）经费使用情况将定期报告（3）经费使用透明，接受监督七、预期成果与应用1. 预期成果（1）学术论文（2）研究报告（3）技术标准（4）产品或服务2. 应用前景（1）推广与应用（2）产业转化（3）人才培养八、组织管理与保障措施1. 组织管理（1）成立课题领导小组（2）设立课题办公室（3）明确各成员职责2. 保障措施（1）政策支持（2）经费保障（3）技术保障（4）人才保障九、参考文献[1] ______________[2] ______________[3] ______________……（注：以下为模板内容，实际填写时请根据具体课题情况进行修改和补充。
）一、封面课题名称：基于大数据的智慧城市交通管理研究申请人：张三申请单位：XX大学申请日期：2023年3月1日二、课题背景与意义1. 研究背景（1）国内外研究现状概述：近年来，随着我国城市化进程的加快，城市交通问题日益突出。
课题立项申请表
XXXXXXX调研课题立项
申 报 表
课说 明
一、本表用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰、工整。
二、本表报送一式三份，委托方执两份，承办方执一份。
三、封面上部的编号框不用填写。
四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。
五、申请表须经课题负责单位领导审核，签署明确意见，加盖公章后上报。
一、课题名称、负责单位、负责人、课题组
课题名称
主要负责人
职务
联系人
联系电话
手机
通讯地址
邮政编码
课 题 主 要 参 加者
姓 名
性 别
学 历
职 称
工作单位及职务
二、课题研究计划
研究阶段（起止时间）
主要工作
承担人
三、课题论证
对研究课题的论证；本课题研究的基本内容、重点和难点；市外同类课题的研究状况；本课题的理论意义和实践意义
四、经费预算
经 费 构 成
总额
课题主要
负责人签字
课题负责
单位盖章
五、立项评审意见
领导签字： 盖章：
小课题立项申请表范文
小课题立项申请表范文小课题立项申请表范文一、课题名称：「小课题立项申请表范文」的编写与应用二、课题背景和意义：在学术研究领域，立项申请是研究项目进行的第一步，也是十分重要的一步。
一份合理、完整的立项申请表能够清晰地阐明研究内容、目标和方法，让审查人员充分了解研究的意义和可行性。
本文旨在提供一份对立项申请表的完整范文，并分析其结构和内容的编写要点，既能帮助读者更好地理解立项申请的要求，也能提高申请表编写的技巧。
三、范文解析：1. 立项背景（不超过200字）：立项背景应对研究主题进行简明扼要的介绍。
可以从社会背景、学术前沿等角度出发，说明研究该主题的重要性和当前研究的现状。
2. 研究目的与意义（不超过200字）：研究目的与意义应明确指出研究的目标和带来的价值。
可以从填补研究空白、解决实际问题、促进学术进步等角度进行论述。
3. 研究内容与方法（不超过500字）：研究内容与方法部分需要将研究计划细化，清晰地展示研究的方向和方法。
可以详细介绍案例分析、实验设计、问卷调查等具体研究方法，并说明如何确保研究的可行性和科学性。
4. 预期研究成果（不超过200字）：预期研究成果部分应明确指出研究完成后的预期成果，可以包括学术论文发表、实践应用推广等方面。
还要突出成果对学术或实践领域的贡献和影响。
5. 研究进度计划与预算（不超过500字）：研究进度计划与预算需要详细列出研究的时间节点、关键任务和预算规划。
在编写时要注意合理性和可操作性，并充分考虑研究所需的时间和资源。
6. 参考文献（不超过300字）：参考文献部分需要按照规范的引用格式列出相关文献，确保文献来源的准确性和可靠性。
四、个人观点与理解：在编写小课题立项申请表过程中，我深刻体会到了论题的重要性和逐步展开的方式。
从简到繁、由浅入深的方式能够更好地引导读者了解研究的背景、目的、内容和方法，使得申请表更加合理和可行。
在编写过程中，考虑到审查人员的角度和需求，我们需要以客观、清晰和有说服力的方式撰写，以提高申请表的质量和通过率。
课题立项申请书
附件1：课题立项申请书
XX市“学校德育研究”
课题申请·评审书
课题名称______________________________
课题负责人_____________________________
负责人所在单位 ______________________________ 负责人联系方式 ______________________________ 负责人校内任职 __________________________ ____ 县（市）区教科研主管部门意见
XX市中小学德育研究会会员单位（是/否）
XX市教育科学研究所
XX市中小学德育研究会制
2020年12月
附件2：B类课题立项报告格式内容要求
（内容限3000字以内，小四号宋体，行距20磅）
课题名称
申报者姓名、所属单位
一、选题背景或缘由(着眼于本人当前的工作实际困惑或难点)
二、国内实践探索综述(他人对同类课题的实践探索)
三、课题研究的内容(重点展开，尽量呈现对本研究的实践思考)
四、研究进程安排(简介)
附件3：汇总表。
课题立项登记表20170608
登记号中国语文现代化学会“十三五”重点规划课题《中小学语文教育与中华优秀传统文化》课题立项登记表课题名称：课题批复号：课题主持人（组长）：申报单位：填报日期：年月日中国语文现代化学会真语文专业委员会（制）一、申请单位基本情况单位名称单位地址邮编单位负责人姓名性别职务职称研究领域手机电话传真QQ或email课题组组长姓名性别职务职称工作部门手机电话传真QQ或email课题组副组长姓名性别职务职称工作部门手机电话传真QQ或email经费预算额度人民币（）万元（大写）经费来源预期成果呈现A.研究报告（） B.论文（）C.著作（）D.校本教材（）E.其他（）（可以多选）完成时间课题主要参与人员序号姓名性别出生年月职务、职称最高学历联系电话12345678注明正副组长不在主要参与人员之列。
注：此栏内容如因特殊情况有所改变须向课题审批单位说明、备案。
二、课题研究设计与论证（限3000字内）1.本课题选题背景、理论意义价值，研究现状论证；2.本课题研究的基本思路、已有成果、内容、主要方法及实施步骤论证；3.对课题实施和完成条件的论证（课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证，课题组成员责任分工、设备、科研手段及经费支持等）；4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处，课题实效评价、应用推广价值预测。
1.本课题选题背景、理论意义价值，研究现状论证：2.本课题研究的基本思路、已有成果、研究内容、主要方法及实施步骤论证：3.对课题实施和完成条件的论证（课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证，课题组成员责任分工、设备、科研手段及经费支持等）：4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处，课题实效评价、应用推广价值预测：三、审批意见单位审批意见申请成为《中小学语文教育与中华优秀传统文化》课题研究单位，我们具备实施相应课题研究所需的环境与条件，愿意承担研究单位的权利与义务，遵守相关的管理办法。
负责人签字：申请单位（加盖公章）日期：年月日总课题办评审意见组长签字：专委会公章日期：年月日填表说明一、请按照《中国语文现代化学会“十三五”重点规划课题<中小学语文教育与中华优秀传统文化>课题管理办法（试行）》有关规定，如实准确填写本表各项内容。
德州市教学研究课题立项申请书(模板)
德州市教育教学研究课题申请书课题名称课题类别学科分类课题负责人责任单位填表日期推荐序号德州市教育科学研究院申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报德州市教育教学研究课题。
认可所填写的《德州市教育教学研究课题申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意德州市教育科学研究院有权使用《课题申请书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受德州市教育科学研究院及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5．维护学术尊严。
保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。
维护德州市教育教学课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵守课题管理规定。
7．明确课题研究的资助和立项部门。
德州市教育教学研究课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“德州市教育教学××年度××××研究课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。
凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经德州市教育科学研究院同意后方可公开发表。
2024年课题立项申请书8篇
2024年课题立项申请书8篇2024年课题立项申请书篇1市教科研领导小组：姜堰市z初级中学于20xx年6月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题构成员两年多的艰难探究与实践，本课题研究已初见成效。
20xx年8月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称：《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》试验研究学校：课题总负责人（课题组长）：课题副组长：课题组办公室主任：课题组办公室副主任：子课题组长：课题研究时间：20xx年6月――20xx年8月课题研究过程：该项目研究历时两年多，经三个阶段：第一阶段：20xx.5――20xx.5，准备阶段。
专家引领，理念先行。
20xx年6月，泰州市规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》开题。
泰州市教育局教研室胡唐明、钱德春，姜堰市教育局教研室周庆林、李念民、曹沐斌、王书月、孟太、曹军以及特级老师许亚平等到学校进行引导，课题组还特地聘请姜堰市教育局教研室沙化中主任为常务顾问，总体规划，订立目标。
依据专家的引导和建议，本课题组请专家到校培训引导；走出去，与先进教科研学校结对，学习外校先进的教科研经验；课题组通过问卷调查，全面了解学生发展需要，分析制约效益课堂的因素，订立提高课堂教学效益的实施方案五效一堂，确定提高课堂教学效益的总体思路和目标。
负责人：第二阶段：20xx.5――20xx.5，项目研究实施阶段。
（1）全面推动，突出重点，成立试验班级；典型示范，骨干带动，建立健全五效一堂的实践性试验机制；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，订立提高各层次课堂效益规划（定向初一班级语文、数学、英语三门功课，取得确定的经验后，再向其他科目、其他班级渗透、推广）；发挥集体智慧，使五效一堂式集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的本领。
（2）以打造高效课堂教学促师生成长，以创新研究促师生发展。
研发项目立项报告
科研课题立项申报书项目名称：申报单位：课题负责人：填报日期：公司技术部制订年月1、科研课题立项申报书(总表)2、附表 1：立项理由3、附表 2：课题内容及实施计划4、附表 3：技术特点、关键技术和关键工艺5、附表 4：主要技术经济指标6、附表 5：预期对本公司的技术经济效益及社会效益，应用推广意见7、附表 6：现有工作基础和条件8、附表 7：主要仪器和设备9、附表 8：课题实施需用经费计划10、附表 9：课题主要协作单位、小组成员情况、工作分工11、审批意见表课题名称课题负责人课题实施单位课题类别课题参加人员课题协作单位课题计划实施时间课题内容简述附表 1 课题名称：立项理由：1、政治环境2、经济环境3、技术环境4、文化环境5、行业环境附表 2 课题名称：课题内容及实施计划：本课题内容主要包括以下几个方面：1、2、3、4、实施计划：第一阶段：年月日——年月日。
研究内容主要是：第二阶段：年月日——年月日。
研究内容主要是：第三阶段：年月日——年月日。
研究内容主要是：科研课题立项申报书附表 3 课题名称：技术特点、关键技术和关键工艺：技术特点：1、2、3、4、该研究项目的关键工艺及关键技术为：1、2、3、4、5、6、附表 4 课题名称：主要技术经济指标：技术指标：经济指标：附表 5 课题名称：预期对本公司的技术经济效益及社会效益，应用推广意见：附表 6 课题名称：现有工作基础和条件：一、不利条件：二、有利条件：附表 7 课题名称：主要仪器和设备：附表 8 课题名称：课题实施需用经费计划：计划费用明细表科技活动人员劳务费序号1研发费用用途直接从事研发活动的人员费用所需费用(万元)科技经费内部支出日常支出其他日常支出小计234567用于研发活动的能源材料费专门用于研发活动的有关租赁费专门用于研发活动的有关折旧费 (按规定一次或者分次摊入管理费的仪器和设备除外)资料、印刷费用于研发活动差旅费研发人员培训费备注1、工资2、津贴、补贴3、奖金4、福利5、养老金、住房公积金6、医疗保险、失业保险、工伤保险等7、其他劳动报酬1、水、电、燃料2、原料、材料、辅料3、元器件、零配件4、低值易耗品1、仪器、设备2、场地、实验基地、房屋1、仪器2、设备3、房屋书刊、资料、计算机软件、复印、印刷、装订费类别续附表 8序号8910小计 科 研 仪器 11 设 备 费 小计 科 研土 12 建 费 小计科技经 费外部 支出13小计合计研发费用用途专门用于研发活动的有关无 形资产摊销费研发成果论证、鉴定、评审、验收费用所需费用 (万元) 备注1、专利权2、非专利权1、为研发成果申请 知 识 产 权 的 有 关 费 用 (手 续 费、注册费、律 师费等)2、技术交流费3、资料翻译费4、专家咨询费5、高新科技研发保护费与研发活动直接相关的其他 费用用于研发活动的仪器、 设备费1、仪器、设备购置 费2 、维修费以及运 输、装卸、安装费1、购置土地费2、建造房屋、试验场地费3、建造物和固定设 施更新、 改造费100 委托外单位进行试 验、测试、计算等 费用30785研发基础设施建设费用外协费 类别其 他 日 常 支 出基 本 建 设 支 出日 常 支 出科 技 经 费 内 部 支 出附表 9 课题名称：课题主要协作单位、小组成员情况、工作分工：序号1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314姓名性专业别职务工程师工程师助理工程师\\二级建造师二级建造师二级建造师技术员技术员助理工程师技术员\\承担工作任务备注组织协调对外联系内业资料试验试验试验试验试验试验试验试验试验试验试验小组成员工作分工具体如下：********：课题总体策划，组织本课题的全面开展，及总体计划的编写、相关人员的安排；******** ：负责与其他社会单位的联系工作；*******：负责各项内业管理工作，控制建造节能专项检测技术的相应规范及国家标准；******* ：负责建造节能专项检测中建造节能保温工程材料的导热系数的测定；******* ：负责建造节能专项检测中建造节能保温工程材料的导热系数的测定；******* ：负责各种建造节能保温工程材料的表观密度的测定；******* ：负责各种建造节能保温工程材料的表观密度的测定；******* ：负责各种建造节能保温工程材料的压缩强度及尺寸稳定性的测定；******* ：负责各种建造节能保温工程材料的压缩强度及尺寸稳定性的测定；*******：负责建造节能门窗的各项参数(传热系数、气密性、可见光透射比等)的测定；*******：负责建造节能门窗的各项参数(传热系数、气密性、可见光透射比等)的测定；*******：负责建造节能门窗的各项参数(传热系数、气密性、可见光透射比等)的测定；******* ：负责建造中空玻璃及建造遮阳系数节能参数的测定；******* ：负责建造中空玻璃及建造遮阳系数节能参数的测定；审批意见表专家组意见：负责人签字：年月日技术中心意见：负责人签字：年月日总工程师意见：签字：年月日填表说明1、《科研课题立项申报书》是科研(技术创新)课题立项时必须填报的，审批意见栏签字允许后正式下达方可生效。
2015年高等教育科学研究课题立项通知及申请表格
重庆电讯职业学院关于开展高等教育科学研究课题立项工作的通知各系、部：重庆市高等教育学会决定从今年起启动重庆高等教育科学研究课题立项工作，并向市教委呈报了请示。
重庆市教委高度重视，给予了有力的政策支持：明确重庆市高等教育学会立项的高等教育科学研究课题享受市教委批准的市级课题相应的学术地位，与市教委科研课题、市教委教改项目、市教委人文社科课题同等对待。
为顺利开展和推进我院高等教育科研课题立项的宣传发动、组织申报等工作，请各系、部认真阅读《重庆市高等教育学会关于开展高等教育科学研究课题立项工作的通知》见附件1，按照相关要求做好申报工作。
申报课题指南见附件2，立项申报书见附件3。
我院课题立项提交截止时间为2013年9月5日，要求各系部各完成课题立项1-2个，由学院组织评审后统一申报。
重庆电讯职业学院教务处2013年7月9日附件1渝高学会发…2013‟4号重庆市高等教育学会关于开展高等教育科学研究课题立项工作的通知各会员单位：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：要大力开展自然科学、技术科学、哲学社会科学研究，提升科学研究整体水平。
我市的高等教育和全国一样，在经历了十年的大发展、大跨越后，正处在以质量提升为主旋律的内涵式发展的新起点、新阶段上，内涵发展和质量提升亟需高等教育科学研究提供更系统、更坚实的理论支撑、智力支持和咨询服务。
在重庆市高等教育学会第三次会员代表大会上，各会员单位迫切希望以课题立项的方式开展高等教育科学研究，从而形成学会组织开展群众性学术研究的长效机制。
新一届理事会在广泛征求会员单位意见的基础上，专门召开会长办公会和学术委员会议，进行专题研究，决定从今年起启动重庆市高等教育科学研究课题立项工作，并向市教委呈报了《重庆市高等教育科学研究立项的请示》（渝高学会…2013‟1号）。
重庆市教委高度重视，给予了大力支持。
5月24日，市教委印发《关于重庆市高等教育学会高等教育科研课题相关事项的批复》（渝教高 (2)013‟21号），认为我会计划开展的“高等教育科学研究课题立项工作具有咨询服务、推进改革、填补空白、促进质量提升的意义和作用”，原则上同意并支持开展立项工作。
小课题立项申请表范文
小课题立项申请表范文
立项申请表
项目名称：XXX
申请单位：XXX
申请人姓名：XXX 申请人职称：XXX 申请人联系电话：XXX
一、项目背景与意义
（简要描述项目的背景和意义，说明为什么需要开展该项目，列出项目的目标和预期成果）
二、研究内容和方法
（详细描述项目的研究内容和方法，包括理论研究和实际操作等）
三、研究计划
（列出项目的详细研究计划，包括时间安排、实施步骤和资源需求等）
四、预期效益
（描述项目的预期效益，包括学术意义、社会影响和经济效益
等）
五、经费预算
（详细列出项目的经费预算，包括人员费用、设备费用、材料费用和差旅费用等）
六、申请单位支持意见
（申请单位签字确认，表示支持该项目的开展，并保证提供必要的支持和配合）
七、申请人自选
（自愿提供的其他信息，如个人简介、专业背景和研究经历等）
申请人签字：XXX 申请日期：XXX
注意：此申请表仅作为参考，具体内容和格式可以依据学校或单位的要求进行调整。
《研发立项申请表》-模版
公司领导意见：
科技部负责人签字： 年月日
公司领导签字： 年
月日
注：A 级为大型项目级别，经费预算 200 万以上； B 级为中型项目级别，经费预算 100 万以上，不超过 200 万； C 级为小型项目级别，经费预算 100 万以下； D 级为常规型项目级别，经费预算 10 万以下；
3
XXXX 公司 研发立项申请表
项目名称
XXX 应用关键技术研究
文件编号：XXXXX
申请立项部门
科技部
申请经办人
申请立项时间 2023 年 1 月 1 日
研发周期 24 个月
申请情况 首次申请 第 2 次申请 第 3 次申请
申请类型 主课题 子课题
申请级别 A B C D （子课题只能为 C 或 D 级别）
产品 开发级别说明
优于公司现有技术/产品
预期成果形式 01.论文、专著或研究报告；02.新产品、新工艺等推广与示范活
1
动；03.对已有产品工艺等进行一般性改进；04.对已有产品、工 艺等实现突破性变革；05.软件著作权；06.应用软件；07.中间 件或新算法；08.基础软件；09.发明专利；10.实用新型专利或 外观设计专利；11.带有技术、艺参数的图纸、技术标准、操作规范、 技术论证、咨询评价；12.自主研制的新产品原型或样机、样件、样 品、配方、新装置；13.自主开发的新技术或新工艺、新工法、新服 务；14.其他。
序号
科目
费用预算 （万元）
1 2
3 项目经费预算
4 5 6 7 8
研发人员人工费用 研发活动直接消耗的材料、燃料和动力费用 用于中间实验和产品试制的模具、工艺装备开发 及制造费 专门用于研发活动的有关折旧费 专门用于研发活动的有关租赁费 专门用于研发活动的有关无形资产摊销费 研发成果论证、鉴定、评审、验收费用 与研发活动直接相关的其他费用
校级课题申报表立项书
武功县小村校区仁成中心小学校级课题立项申报书课题名称:多媒体技术在小学语文教课中的应用状况研究学科分类:语文科研课题负责人：康晓玲填表日期:小村校区尼安小学校本课题申请书课题赞同号学科分类语文教课课题负责人张海侠课题名称多媒体技术在小学语文教填表日期年月学中的应用状况研究武功县小村校区尼安小学校本课题指导研究领导小组意见负责人：（公章）年月日申请者的承诺及填表说明一、自己自发申报学校本课题。
自己认同所填写的《武功县小村校区仁成中心小学校本课题申请书》）为有拘束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所波及各项内容的真切性负责，保证没有知识产权争议。
赞同武功县小村校区仁成中心小学校本课题指导研究领导小组有权使用《课题申请书》全部数据和资料。
课题申请如赞同立项 ,在研究工作中，接受武功县小村校区仁成中心小学校本课题研究领导小组的管理。
二、申报内容均需使用计算机照实正确填写。
三、封面右上角“课题赞同号”申请人自填。
申请者承诺签章处，不得用打印字和印刷体取代。
四、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。
五、请正确、清楚地填写表中各栏内容，如有其余不明问题，请与学校课题指导研究领导小组联系。
武功县小村校区尼安小学教师校本课题研究任务申请及承诺书我自发申请（以小组合作学习推动高效学堂的策略研究）校本课题研究任务，经教研组确认，教育处判定，为保证研修任务的达成和成效，现作出以下承诺：1、按教师研修“十个一”要求，仔细学习，扎实研修，环绕专题展开好各项研修活动，撰写好有关资料。
2、准时达成研修任务，保证研修收效，主动接受指导查核，评论认定。
承诺人（手写署名）：年月日一、数据表多媒体技术在小学语文教课中的应用课题名称学科分类语文教课状况研究课题类型语文教课负责人姓名李建华专业职务/行政职务校长研究专长小学教育学历本科联系电话主姓名专业研究专长学历联系电话要张海侠汉语言文学理论研究本科参康晓玲汉语言文学语文教课大专加金侠小学教育语文教课本科者薛换侠小学教育数学教课大专预期最后成就多媒体技术在小学语文教课中的应用状况研究结题报告估计达成时间二、课题研究方案1、课题研究的选题缘（课题研究的背景）；2、课题研究假想（研究目标、研究对象、研究方法、研究实行步骤）课题研究的背景跟着素质教育的不停深入， 2008 年以来，全省强力实行素质教育，要求全面培养合格学生，关注每一个学生的发展。
课题立项申请表
附件1
“国培计划（2012）”——河南省农村中小学（幼儿园）教师置换脱产研修项目培训对象课题立项申报表
课题名称：农村低年级学生不良写字习惯形成的因素
及矫正策略的研究
负责人姓名：
负责人所在单位：xxxxxxx 学校
通讯地址：xxxxxxx 学校
填表日期： 2012.12.10
课题指导人：xxxxx
河南省教育厅
填表说明
一、申报表各项内容需打印或用钢笔如实填写。
语言要准确严谨，字迹清晰易辨。
二、申报表需报送一式二份。
复印件一律用A4复印纸，左侧装订。
三、每项课题负责人仅限一名。
课题组成员最多不得超过6人。
四、课题负责人只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题的申报。
课题组成员不能同时参加三个以上课题的申报。
五、课题编号统一为7位数。
第一、二位数是有关高等院校代码（01为河南大学；02为河南师大；03为信阳师院；04为商丘师院；05为周口师院；06为南阳师院；07为洛阳师院；08为郑州师院；09为焦作师专；10为河南教育学院；11为安阳师院；12为许昌学院；13为平顶山学院；14为郑州幼专）。
第三、四位数是课题负责人参加研修时间代码（2012年为12）。
第五、六、七位数是课题序号（001开始）。
科研课题立项申请表
科研课题立项申请表
课 题 名 称：
课题负责人：
电 话： 电子邮箱： 主要完成科室： 协作单位（科室）： 申请日期：
菏泽市立医院科教科 二〇〇九年制
填写说明
本证书规格一律为标准A4纸张、竖装，必须打印或铅印。
封面
1、用三号宋体打印或铅印。
2、编号：由科教科按照立项的顺序填写。
3、课题负责人：指承担该申请课题主要研究任务的个人。
4、主要完成科室：指承担该申请课题主要研究任务的科室。
5、协作单位（科室）：非本院的填写单位和科室，本院只填科室。
课题简表
1、用小四号仿宋体打印或铅印。
2、选择性项目，将相应提示符A、B等之一划“√”即可。
3、名称：能够确切反映研究内容，最多不超过35个汉字。
4、应用基础研究：有广泛应用前景，且以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。
5、申报学科：指课题所属学科。
6、主要成员：按照对课题的贡献大小依次排列。
7、研究内容和预期成果摘要：简明扼要的填写应用领域、性能指标、作用意义及预期达到的可能性等，最多不超过240个汉字。
季度检查情况记录
由科教科填写。
课题简表
一、立项依据
二、研究方案
三、研究进度及可行性分析
四、预期成果
五、基础条件
六、经费申请表（金额单位：万元）
七、对青年科学工作者（35周岁以下）的推荐
八、所在科室意见
九、院科学技术委员会评审意见
十、季度检查情况记录
（2011-8修订）。
课题立项申请表
2018年XX省农村学校应用性教育科研课题
立项申请·评审书
课题名称 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
课题主持人 XX 主持人单位 XXXXXXX学校
申请日期
联系电话
XX省教育厅
2018年9月印制
— 1 —
填表说明
一、请使用计算机如实准确填写各项内容，封面右上方“编号”栏不填。
用A4纸双面印制、左侧装订，封面请勿用塑料封皮。
二、每项课题主持人限1名，课题组成员不超过5人（不含主持人）。
三、请填写与单位公章一致的单位全称。
四、《立项申请·评审书》及所附《课题设计论证活页》填写一式2份。
《立项申请·评审书》和《课题设计论证活页》须分开单独装订。
五、XX省教育科学研究院、省教育学会秘书处联系人：XXX；联系电话：XXXX；电子信箱：XXX；地址：XX市XXX路29号院办公楼XX、XX室。
— 2 —
一、课题基本信息
— 3 —
二、课题论证与研究设计
— 4 —
— 5 —
— 6 —
— 7 —
— 8 —
— 9 —
— 10 —
三、课题研究的可行性分析
— 11 —
注：本栏可加页— 12 —
四、主持人单位意见
五、省辖市教育学会（教育科研管理机构）意见
六、专家评审意见
七、XX省教育厅审批意见
— 13 —
— 14 —。
课题立项申请表
通过开展多种多样的读书活动，帮助学生掌握适宜的阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，使其乐于读书。
研究设想
1、准备阶段
调查本班学生课外阅读状况，写出分析报告，确立研究方向。学习相关理论，制定课题实施计划。
2、实施阶段
按课题实施计划，逐步开展研究工作：为学生创造良好的阅读环境，向学生推荐适合的书目，教学生制定详细、可行的阅读计划，给学生传授适宜的阅读方法，组织学生开展形式多样的活动，激发、巩固阅读兴趣。结合课题开展的实际情况，针对取得的成效和存在的问题，及时进行阶段小结。
校本微型课题研究立项申请表
课题名称
开展“快乐课外阅读，书香童年生活”活动课研究
申报时间
2012年9月
课题批号
研究教师
姓名学科语文年级四年级
研究周期
2012年9月—2013年5月
研究对象
小学四年级2班全体学生
立题理由
《语文新课程标准》提出，必须加强课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。课外阅读是语文教学的重要组成部分，是素质教育的必然要求，也是减轻学生负担，提高语文教学质量和效益的有效途径。长期以来，尽管许多专家、学者呼吁加强对学生的课外阅读的指导，但由于受应试教育的影响，课外阅读没能பைடு நூலகம்到应有的重视。另一方面，学生的课外阅读也存在着一些问题，需要进行必要的指导。
3、总结阶段
整理收集相关资料，找到培养学生阅读能力的一些具体的、可操作的、有时效性的、可推广的方法，完成结题报告，提出结题申请。
学校审批
课题立项申报表
德阳市旌阳区教育科研课题立项
申请书
课题名称学校、家庭和社会德育整合机制的研究
课题负责人许建熙
负责人所在单位德阳市旌阳区新中学校
填表日期 2009年9月6日
德阳市旌阳区教育局制 2009 年 3 月
一、课题基本情况
二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果
三、负责人和课题组成员曾经承担的区级及以上研究的课题
四、完成课题的条件和保证
附件2：
德阳市旌阳区教育科研课题立项
评审书
课题名称：学校、家庭和社会德育整合机制的研究一、课题设计论证
二、研究计划
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
已立项课题申请报告
一、课题背景随着信息技术的飞速发展，我国城市化进程不断加快，城市规模不断扩大，城市功能日益完善。
然而，城市快速发展也带来了一系列问题，如交通拥堵、环境污染、资源浪费等。
为了解决这些问题，提高城市管理水平，推动城市可持续发展，有必要开展基于人工智能的智慧城市建设与应用研究。
二、课题研究意义1. 提高城市管理水平：通过人工智能技术，实现对城市运行数据的实时监测、分析和预测，为城市管理者提供科学决策依据，提高城市管理水平。
2. 改善市民生活质量：智慧城市建设能够优化城市资源配置，提高公共服务水平，改善市民生活质量，促进社会和谐发展。
3. 促进产业结构升级：智慧城市建设将带动相关产业发展，如物联网、大数据、云计算等，推动产业结构优化升级。
4. 提升国家竞争力：在全球范围内，智慧城市建设已成为国家竞争力的重要体现。
我国开展智慧城市建设与应用研究，有助于提升国家竞争力。
三、课题研究内容1. 智慧城市基础设施建设：研究智慧城市基础设施建设的关键技术，如物联网、大数据、云计算等，为智慧城市建设提供技术支撑。
2. 智慧城市规划与设计：研究智慧城市规划与设计的方法和原则，结合我国实际情况，提出具有针对性的智慧城市规划方案。
3. 智慧城市运行管理：研究智慧城市运行管理的关键技术，如交通管理、环境监测、公共安全等，提高城市运行效率。
4. 智慧城市公共服务：研究智慧城市公共服务体系构建，包括教育、医疗、养老、文化等领域，提升公共服务水平。
5. 智慧城市安全保障：研究智慧城市安全保障体系，包括网络安全、数据安全、设备安全等，确保城市安全稳定运行。
6. 智慧城市建设与运营模式：研究智慧城市建设与运营模式，探索政府、企业、社会等多方参与的合作机制，推动智慧城市建设。
四、研究方法与技术路线1. 研究方法：采用文献研究法、案例分析法、实证研究法等多种研究方法，对智慧城市建设与应用进行深入研究。
2. 技术路线：以人工智能技术为核心，结合物联网、大数据、云计算等技术，构建智慧城市技术体系。
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编号
教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十二五”规划课题
省思想（品德）政治小课题
申报评审书
课题名称：
申请人：
所在单位：
单位所属地：
申报日期：
教育学会中学思想政治课教学专业委员会制
二〇一一年三月
一、基本情况
课题名称
预计完成时间
负责人
性别
民族
出生
年月
工作职务
专业技术职务
学历
学位
工作单位
联系
手机
问题解决的成效分析
（填报说明：使用证据（质性的、量化的）分析问题解决成效。）
预期成果
（填报说明：呈现研究成果形式和预设研究成果名称。）
所在单位意见
单位负责人签名：公章：
所在市教研员审核意见
教研员签名及经评审审核，同意（）不同意（）立项。
（公章）
电子信箱
通讯地址
邮政编码
主
要
参
加
者
职称/职务
研究专长
在课题组中的分工
工作单位
负责人主持的课题级别及完成情况
课题负责人及研究组成员发
表
或
出
版
的
主
要
论
文
或
论
著
论文或论著名称
刊物或名称及日期
作者
二、小课题研究设计及论证
课题名称：
问题描述
（填报说明：描述自己教育教学活动中遇到的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简义赅。）
问题界定
（填报说明：对问题涉及的关键词、核心语进行诠释，提示课题研究方向和角度。名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法。）
问题解决的设想
（填报说明：包括解决本问题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。①研究方法：诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来，而且进行简单的说明。②实施步骤：即计划分几步完成，每一步做些什么。③时间安排：即研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。④研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。）