山西省临汾市永和县八年级下学期语文期末模拟试卷(二)
山西省临汾市部分区县联考2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
2021—2022学年度第二学期素养形成期末测试初二语文一、读·书（共12分）1．中国文化源远流长，书法艺术更是中华民族的国粹。
请赏读下面这幅书法作品，将其内容用楷体．．正确、规范地书写在田字格内。
2．诵读经典诗词，感知真切情怀。
读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）我们诵读经典。
可以在“蒹葭苍苍，______”（《蒹葭》）的冷落秋景中，感受萧瑟凄清的氛围：可以在“曲径通幽处，______”（常建《题破山寺后禅院》）的清幽环境中，忘却尘世的喧嚣，可以在“______，风烟望五津”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的景色中，体会友人之间的深情厚谊；可以在“寂寥无人，凄神寒骨，______”（柳宗元《小石潭记》》的幽寂环境中，领悟作者内心的落寞；可以在“大道之行也，______”（《大道之行也》）的崇高理想中，了解儒家追求的大同社会的基本特征。
（2）我们感知情怀。
陆游在《卜算子·咏梅》中用“______，______”写梅花纵使凋零在地，仍香气不改，精神犹存，以表现自己的高尚节操；白居易在《卖炭翁》中用“可怜身上衣正单，______”写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，倾注了自己对劳动人民的无限同情；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出呼喊“______，______”，抒发了自己饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
二、读·思（共38分）青春，最美的年华；奋斗，最质朴的宣言。
为此，学校举办了“奋斗青春，成就梦想”的主题系列活动。
【活动一：青春在晋韵中绽放】由山西临汾音乐人清，兄妹原创的音乐“晋”受到追捧，一首原创音乐的歌词写尽了山西5000年辉煌的历史文化。
3．阅读材料，下面说法正确的一项是（）由山西临汾音乐人清·兄妹原创的音乐。
“晋”受到追捧，一首原创音乐的歌词写尽了山西5000年辉煌的历史文化。
晋一味入清徐，（陈醋的历史．．）一纸梦广灵。
（山西剪纸艺术）故人怜右玉，（关隘杀虎口，晋商走西口的血泪史）刻花守平定，（中国陶器——四大名窑）沁州皇粮地。
山西省临汾地区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含解析)
试卷第 2页，共 9页
请你帮助他们将画横线处空缺的内容补充完整。 阅读笔记
人最宝贵的是生命。生命每个人只 路基一天天地向森林深处伸
有一次。人的一生应当这样度过：当回 展。……保尔费了好大力气才把他的一
山西省临汾地区 2022-2023 学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写 1．学生在读《经典常谈》时，对中华上古先贤流传下来的“十六字心传”产生了浓厚的 兴趣，并找到了相关的书法作品，请写出其字体和字体特点。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使
老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃
乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《大道之行也》）
处得很和谐。
面对强大的对手，恳求和对抗都不是办法，应该找出共同的利益，寻求合作共赢，
避免两败俱伤，这样才能发展壮大。
试卷第 3页，共 9页
（有删改） 6．请你结合语境，将文中画横线处空缺的内容补充完整。（写出两只猴子合作的具体过 程，不超过 50 个字） 7．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟 是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于 100 字。
13．本文主要分析了“礼”兴起的原因，即令物与欲“
2024届山西省(太原临汾地区)语文八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析
2024届山西省（太原临汾地区）语文八年级第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①随着社会的进步,现代科技的发展节奏越来越快, 从前的许多科学幻想今天很有可能成为现实②夜色阑珊,历时两年的研究项目终于接近尾声,他关闭电脑, 地摸着下巴长长地松了口气。
③学习仿写首先要确定仿写点,对于精彩的地方要细心揣摩,思考作者是怎样写的，需要考虑变通和创新,渐渐形成自己的写作风格A．以至踌躇满志不但……而且B．以致踌躇满志不但……而是C．以致自鸣得意不是……而是D．以至自鸣得意不是……而且2．（2分）请选出下列句子中没有语病．．．．的一项（）A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
B．她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起吃饺子，放鞭炮。
C．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
D．青年应该把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
3．（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）。
A．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。
B．实施神舟七号载人航天飞行计划，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研，是中国人民攀登世界科学高峰的又一伟大壮举。
C．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。
2023-2024学年八年级语文(下)期末模拟考试卷附答案解析
2023-2024学年八年级语文（下）期末模拟考试卷（试卷满分150分，考试用时120分钟。
）一、积累运用（25分）1.优秀古诗文给我们展现了中国古典文学的博大精深，陶冶了我们的情操。
请你在下面备选材料的横线处准确填写诗文名句。
（10分）诗文缘情而发，以情动人。
“①，道阻且长”是男子对“伊人”不懈的追寻（《诗经·蒹葭》）；“可怜身上衣正单，②”是白居易对卖炭老翁悲惨境遇的怜悯（《卖炭翁》）；“③，④”是王勃在给老朋友送别之际饱含深情的劝慰（《送杜少府之任蜀州》）。
诗文景色宜人，富有情趣。
《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，⑤”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙，都借鱼儿自由游弋，从侧面写出了水的清澈见底。
《题破山寺后禅院》中“⑥，禅房花木深”则写出了诗人漫步山林时环境的宁静清幽。
诗文抒情言志，励人奋进。
杜甫一生颠沛流离，两次参加科举考试，都被打压，满腹才华，却无人赏识——这正如韩愈《马说》中所说的“⑦，⑧”。
虽然他身处乱世，却无时无刻不在关心民生疾苦，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“⑨，⑩”的呼喊。
2.“和”从何而来?小语同学通过查阅资料探究其来源。
请你帮他一起完成。
（9分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想（yuán）①远流长，（）。
“和”文化是中国传统文化的核心（）。
“和”字当时有多种写法，出自三千多年前最早的甲骨文。
“和”字的原义是指古代用竹做成的乐器“龠”及其所发出的和声。
“和”的含义：和谐．②、协调；顺和、平和；温和、和③（ǎi）、和气；应和、唱和；调和；和解、和平；中和；和合。
“和”字的上述文化（），在中国传统文化特别是在哲学、美学、伦理学等深层次文化体系中得到了生动的体现，可以揭示中国文字深厚的文化底蕴，以“和”字为切入点，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供丰富的传统文化资源。
(1)在横线上，依次根据拼音写汉字（正楷字或行楷字），或给加点字注音。
山西省临汾市八年级下学期期末语文试卷
山西省临汾市八年级下学期期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共20分)1. （2分） (2017八上·吉水期中) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 颁发（bān）轩昂引吭高歌（kàng）杳无消息B . 屏息（bǐng）蒙昧眼花缭乱（liào）深恶痛疾C . 横亘（gèn）摹划广袤无垠（yín）雷霆万钧D . 缅怀（miǎn）吹嘘藏污纳垢（góU）万众瞩目2. （2分）(2015·丹东) 选出下列句子中没有错别字的一项（）A . 这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。
B . 云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方。
C . 这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀。
D . 在太阳露出半个脸的时候，她小心翼翼地敲响了他们的门。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B . 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史的大交流时代。
C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
D . 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
4. （2分）请选出下列句子中标点使用有误的一项（）A . “扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非·秋风2014”行动今日启动。
B . 不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？C . 2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
D . 为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
5. （9分）(2017·成都模拟) 默写古诗文中的名篇名句。
山西省临汾市永和县八年级下学期期末测试语文试题
山西省临汾市永和县八年级下学期期末测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗默写。
①几处早莺争暖树，________ 。
②山光悦鸟性，________ 。
③________，志在千里。
④我寄愁心与明月，________ 。
⑤王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的一句是________ ，________ 。
⑥《<论语>十则》中谈“学”与“思”辨证关系的句子________ ,________ 。
二、综合性学习 (共2题；共18分)2. （3分）(2014·泰州) 阅读下面一段文字，按要求回答问题。
汉字是我们华夏民族几年千文化的guī宝，yùn cáng着丰富的文化信息，观可以辨识事物的形象特点，析能够领会古人的劳作方式﹣﹣集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华的独特魅力。
（1）根据文段中的拼音写出汉字。
guīyùn cáng________宝________（2）从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。
________。
3. （15分） (2019九上·咸阳月考) 9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。
值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。
（1）下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图，结合下图，说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。
（2）下图是2017金砖五国会议会标，请简要描述并概括其寓意。
（3）你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学生来说，不用理会。
”你会怎样劝说他参与活动呢？三、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）(2017·杭州模拟) 阅读下面这首古诗，完成下列各题。
临汾市永和县八年级下学期期末考试语文试题
临汾市永和县八年级下学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（）A . 哽咽(yàn)栖息（qī）逶迤（wěi）怒不可遏（è）B . 鄙夷（bǐ）倏地（shū）倔强（juè）弄巧成拙（zhuō）C . 污秽（huì）蛰伏（zhé）热忱（chén）义愤填膺（yīng）D . 嫉妒（jì）娴熟（xián）安谧（mì）锲而不舍（qiè）2. （2分）找出有错别字的一项（）A . 她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。
B . 院长见状无可奈何地摇摇头。
C . 水怎么能停留在沙子上?D . 一阵急切而响亮的脚步声打断了修女们的争论。
3. （2分） (2017七下·江阴月考) 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 陈阳同学沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。
B . 小张同学独具匠心，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
C . 我和妈妈谈论《西游记》中的人物形象，各抒己见，热闹非凡，真是人声鼎沸。
D . 齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生，让人赞不绝口。
4. （2分） (2017八上·乌鲁木齐期中) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A . 浅薄大彻大悟流露煎熬B . 浅显大功告成表露折磨C . 浅易渐入佳境吐露磨难D . 肤浅大梦初醒透露痛苦5. （2分）下面语句排序最恰当的一项是（）①我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的生活素材。
②我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的广阔天地。
临汾市永和县八年级下学期期末抽考语文试题
临汾市永和县八年级下学期期末抽考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）(2020·江西) 下列字形和加点字注音全部正确的一項是（）A . 吞噬（shì）伫蓄强词夺理（qiáng）顿开茅塞B . 撺掇（chuān）统筹锲而不舍（qiè）不折不饶C . 娉婷（pīn）闲暇惟妙惟肖（xiào）轻歌漫舞D . 睥睨（pì）浩瀚人迹罕至（hǎn）销声匿迹2. （2分）下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）A . 分道扬镳（biāo）拾级(shè)B . 销声匿迹(xiāo)和煦（xù）C . 玲珑剔透（tī）别墅（shù）D . 心往神弛（chí）殷红(yīn)3. （2分） (2017八下·岑溪期末) 下列文化文学常识不正确的一项是（）A . “记”是古代的一种文体，以记叙为主，议论、抒情为辅。
既可记人，也可记物、记事，如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等。
B . 《满井游记》的作者袁宏道，明代文学家，与其兄袁宗道、弟袁中道并称为“公安三袁”。
C . 书信与普通文章的区别主要在体例格式上。
正文写完后，一般要写上表示敬意、祝愿或勉励的祝颂语，如另起一行顶格写“此致”，再换一行写“敬礼”，或者省略“此致”，另起一行空两格写“敬礼”“安好”等词。
D . 汗青，古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。
因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青。
4. （2分） (2017八下·岑溪期末) 下面对《三国演义》这部名著表述有误的一项是（）A . 这是中国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中，描写东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争为主，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治、军事冲突。
临汾市永和县八年级下学期语文期末考试试卷
临汾市永和县八年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017七下·深圳期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 为防止不再发生类似的电动车丧命事件，学校采取了很多安全措施。
B . 良好的学习态度，很大程度上决定着学生学习成绩的提高。
C . 家乡的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
D . 坚持并制定学习计划，让我们以最好的姿态度过校园时光。
二、字词书写 (共1题；共2分)2. （2分） (2017九上·启东月考) 根据拼音写汉字cuìxião pīdǐ鞠躬尽________惟妙惟________开天________地中流________柱三、句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2017九上·瑞安期末) 古诗文名句积累。
（1）足蒸暑土气，________。
（白居易《观刈麦》）（2） ________，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）（3） ________，叶底黄鹂一两声。
（晏殊《破阵子》）（4）了却君王天下事，________。
可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）（5）亲小人，远贤臣，________。
（诸葛亮《出师表》）（6）在李商隐的《商山早行》中，“________，________”两句巧妙地以“月”与“霜”表现了“早行”的凄清，堪称千古名句。
（7）李清照在《武陵春》中赋予无形之愁以沉重分量的句子是：________，________。
四、课内阅读 (共1题；共17分)4. （17分） (2017七·莒南期末) 阅读文言文，回答问题《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。
山西省临汾地区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)
山西省临汾地区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校姓名：班级．考号：一、字词书写l.学生在读《经典常谈》时，对中华上古先贤流传下来的“十六字心传”产生了浓厚的兴趣，并找到了相关的书法作品，请写出其字体和字体特点。
几帷i革人抗精心必点帷帷帷牛二椒,t字体：字体特点：二、情景默写2.在古诗文苑中漫步，含英咀华，探寻经典诗文之三是。
i卖下丽语段，将空也ft处的古诗文原句书写在横线上。
(l）诵读经典，我们共赏奇丽之景。
“一一一’臼露为箱”，晚秋之景引人悯怅：“71(击三千里，一一”，恢宏之景令人赞叹：“，禅房花木深”，阳静之景使人豁达。
(2）诵读经典，我们共叙离别之情。
王勃的“一一一’一一一”《送社少府之任蜀州》〉一反送另1Jt奇的悲戚之态，气势豪迈，意缆开阔，成为千古传颂的名句：李臼的“”（《送友人》〉借“浮云”和“落日”来表达对友人的依依惜另1］之情。
一一一’一一一(3）诵读经典，我们共感忧国之悲。
从“’一一一！风雨不动安如山”中，我们感受到杜甫忧国忧民的济t!!；悄怀：从“可怜身上衣正单，”中，我们体会到臼居易对劳动人民的深切同情。
三、选择题3.“含英咀华”小组进行了美文诵读。
下列说法有误的一项是〈〉青年向上国家向前一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
国家的前途，氏族的命运，人氏的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
回望波澜壮阔的历史进程，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为国家、为民族前赴后继。
建设岁月，广大青年在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业：革命年代．青年英雄为民族独立和人民解放冲锋陷阵、抛洒热血：改革开放以来，青年英杰为祖国繁荣宫级开拓奋进、锐意创新…百年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，接续奋斗、巩场前行，谱写丁壮丽的主主盐韭！A.文中加点的词语“波澜壮阔”“前赴后继”“抵砌前行”结构各不相同。
B.“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任”一句运用了排比的修辞手法。
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山西省临汾市永和县八年级下学期语文期末模拟试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文基础知识 (共7题；共14分)1. （2分） (2016七上·南宁期中) 下列各组词语中书写正确的一组是（）A . 诀别搏学多才喜出望外B . 憔悴两全其美花枝招展C . 云宵波光粼粼人迹罕至D . 分歧徘徊不定翻来复去2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（）A . 一个历尽沧桑的拾荒老人每周都要到图书馆两三趟，每次翻阅书藉前都会自觉洗手的行为，毋庸置疑是对书藉的热爱，对知识的尊重。
B . 在南非平原上，一头浑身血迹斑斑的年轻狮子与一头成年雄狮激情奋战两小时，对峙的场面惊心动魄、险象叠生。
C . 杭州，这座充满浓郁中华文化韵味的城市，让G20峰会呈献给世界一份别样的精彩。
D . 近一时期，国内外媒体大量报道了美军将在韩国部暑“萨德”反导系统的问题。
消息传出，立即受到中国和俄罗斯以及韩国民众的坚决反对。
3. （2分）(2020·广西模拟) 下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A . 唐代诗人李白文采斐然，写了很多脍炙人口的诗篇，至今仍被传诵。
B . 最近，阿成迷上了炒股，在同事的指点下倒也挣了不少钱，可谓获益匪浅。
C . 桂林摩崖造像雕工细腻，有岭南“小家碧玉”的地方风格，区别于北方造像的宏大。
D . 她为人冷淡，对于周围的人和事总是漠不关心，所以常常给人留下“自私”的印象。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 我们由衷地感谢党和政府给予汶川人民的深切关怀和巨大帮助。
B . 战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进人废墟，搜寻幸存者。
C . 能否努力拼搏，是取得成功的关键。
D . 为了避免道路交通不拥堵，请民间爱心人士不要私自驾车前往地震灾区。
5. （2分）下列标点使用全都正确的一项是（）A . “我的讲义，你能抄下来么？”他问，“可以抄一点。
”B . 这样的过年，我过了六、七次。
C . 如果我学得了一丝一毫的好脾气；如果我学得了一点点待人接物的和气；如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
D . 无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
6. （2分）为下面语句排序，最合理的一项是（）①如果我们用一颗有求的心面对所有事情，那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。
②我们总是找种种借口去发脾气，来表达自己的自私与狭隘。
③我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。
④学会满足，学会放弃，烦恼就会远离我们。
⑤生活里，我们往往不经意就被烦恼包围。
A . ①②③④⑤B . ①⑤④②③C . ⑤②④③①D . ⑤③②①④7. （2分）下列关于文学常识、文化常识表述错误的一项是（）A . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是北宋司马光主持编纂的编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B . 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，主要记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念与感激之情。
C . “唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，欧阳修是其中之一，他是宋代著名的政治家、文学家，我们学过他写的课文《卖油翁》。
D . 中国古代关于年龄的称谓很有讲究。
例如：弱冠指20岁的男子，桃李年华指20岁的女子；花甲指60岁，古稀指70岁，耄耋之年指80—90岁，期颐指百岁老人。
二、翻译、鉴赏与默写 (共2题；共15分)8. （10分）阅读下面的元曲，回答小题。
天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首元曲的作者是________(人名)。
（2）下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）A . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B . 乡书何处达？归雁洛阳边。
C . 海内存知己，天涯若比邻。
D . 烽火连三月，家书抵万金。
（3）简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
9. （5分）课文内容填写。
①他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，。
《芦花荡》②艺术有两个来源，一个是理想，；一个是幻想，。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》三、现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分） (2017九上·满洲里期末) 阅读鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》一文，完成文后问题。
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥A。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦B ．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
（1）文中“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用？（2）文中敌论点是什么？作者的正面论点又是什么？（3）本文语言具有辛辣嘲讽意味，请从第①段划线词“总”“只”“一味”中任选一词加以赏析。
（4）结合文段中的A，B两处画线句，按下要求回答问题。
①分析A句在全文中的具体作用是什么。
②品析B句在文中有着怎样的表达效果。
（5）第⑦段中“这就是中国的脊梁”有什么含义？（6）在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”又有何种时代特征？请举例说明。
11. （20分）阅读下文，回答相关问题【甲】我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
【乙】游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
（1）甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）（2）乙段说明的内容是什么？主要采用了什么说明方法？（3）“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？（4）“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”。
这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？四、综合性学习 (共3题；共22分)12. （5分）电影语言中有远景、中景、近景、特写，试将下面这段话按照上述四种角度别开填在下面的横线上。
古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
修道院内。
修女们从各处走来。
端庄严肃的修道院院长、大嬷嬷贝尔塔和玛格丽塔三人正容款步走入经堂，一起虔诚地做日常功课。
钟声响起，院长顶礼膜拜，众修女齐声唱起《哈利路亚》。
远景：中景：近景：特写：13. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A . 《与朱元思书》虽是一封书信，文中却并无书信格式，但从内容看，又与一般书信无异。
B . 对联又称“楹联”“对子”“门对”，它是中华民族艺术形式，要求对仗工整、平仄协调。
C . 《小石潭记》是《永州八记》中的一篇，作者借小石潭景色与环境的清幽来表现他孤寂和悲凉的心境。
D . 从汉武帝起，皇帝开始用自己的年号纪年，如“庆历四年春”中“庆历”指的就是年号。
14. （15分）读课文《周公诫子》回答简答题。
（1）“往矣，子无以鲁国骄士”一句应如何理解？（2）本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？五、写作题 (共1题；共5分)15. （5分）作文学习伴随着人的一生；从呀呀学语，到幼儿园的启蒙教育，到小学的正规教育，到中学的全面学习和自觉学习，到大学的专业学习，……直到你走上社会参加工作，还要边工作边学习。
真所谓：“活到老，学到老。
”关于学习的故事，学习的方法（经验），学习的体会你一定积累了不少吧，请以学习为话题或题目写一篇作文，字数600字以上。
六、课外文言文阅读 (共1题；共22分)16. （22分） (2017九下·郧阳月考) 阅读《生于忧患，死于安乐》，根据要求回答问题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）下列句子中划线的词语解释完全正确的一项是（）A . 舜发于畎亩之中（被任用）饿其体肤（使……受饥饿）B . 人恒过（过失）所以动心忍性（用这些办法）C . 行拂乱其所为（违背）困于心，衡于虑（忧虑）D . 生于忧患（从）傅说举于版筑之间（中间）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（3）下面对本文分析不正确的是（）A . 文章开头列举六位由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼，为下文的论理奠定了事实基础。
B . 孟子关于造就人才的观点，不仅重视客观艰苦环境的磨炼，也重视人的主观因素，这样来看问题才是全面的。