清华大学学生学习经验
清华学习心得体会(精选3篇)
清华学习心得体会(精选3篇)清华学习心得体会一:清华学习体会2007年3月19日怀着对清华的憧憬,我走进了梦寐以求的清华校园,参加清华大学经理人领导力脱产培训班(第八期)的学习,这一天我们到校已是晚间七点多钟,老师们均已下班,但我们入学手续的办理确非常的顺利快捷,有条不紊,使我在第一时间里感受到了清华的管理和组织水平,感受到了清华的领导氛围。
清华是我多年想往的地方,入学的第二天在高老师的带领下,我们参观了清华大学校园,所到之处无不渗透着浓浓清华文化和清华精神。
自强不息,厚德载物的校训已象春露一样渗入了清华校园的每一寸土地和每个人的心田。
在学习期间,为我们讲课的每位老师更是才高八斗,知识渊博。
课堂里生动幽默、气氛活跃。
一次次的案例答辩和一场场课堂博奕,无不给我们留下深刻难忘的印象。
在案例答辩会上,往日商场上的领头人、精英们,一个个不甘示弱、你问我答,虽然有时争执不下,但人人都有不俗的表现,每个人都想把所学的知识尽量恰当地应用到案例分析中去。
最有感受的还是企业运营博奕课堂,在课堂上每个企业(小组)都讨论得热火朝天,用计用策,使学员们在课堂中清楚地体会到了商场竞争的残酷和激烈。
每一个人都是那么的投入、那么的认真,以至于到按规则因有两个企业(小组)破产而使博奕结束时,大家还十分投入、争辩不休,如同真的身处商场,获胜的小组沉浸在成功的喜悦之中,落后的小组仍在总结经验,我相信他们心里都在想:“如果再进行一次我将……”。
另外,来清华学习使我更加深刻地认识到,无论作为一个人还是一个企业,学习是永恒的主题,在企业发展的各个阶段,他的员工都要不断地学习,在当今经济快速发展,知识不断更新,注重对企业人员的培训,培养企业学习环境更为重要,不学习员工的思想就会僵化,对工作对生活就没有积极性。
人要连续不断的学习,企业内部各层次的人都要不断的学习,整体提高企业全体人员的理论水平和各种技能,才能整体提高企业实力,才能使我们的企业不被时代所淘汰。
清华培训班心得体会(精品5篇)
清华培训班心得体会(精品5篇)清华培训班心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的清华培训班心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【清华培训班心得体会(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
清华培训班心得体会篇1清华培训班心得体会在清华培训班的学习过程中,我经历了一次深刻且充满挑战的学习旅程。
以下是我对自己在学习过程中的感悟和收获的总结。
首先,我认识到了自己的不足。
在清华培训班,我第一次接触到了来自全国各地的优秀学生,他们的学习和生活经验都让我感到惊讶。
我意识到,我需要更加努力地学习,才能赶上他们的步伐。
同时,我也明白了自己的优点,并学会了如何更好地利用它们。
其次,我学会了如何更有效地学习。
清华培训班的教学方法十分灵活,鼓励我们根据自己的兴趣和需求来选择学习内容。
这种自主学习的方式让我养成了主动学习的习惯,也让我学会了如何高效地利用时间。
再次,我在人际交往方面有了很大的进步。
来自全国各地的同学们让我看到了多元化的思维方式,也让我学会了如何更好地与人沟通交流。
同时,我也学会了如何处理团队中的冲突,提高了自己的团队协作能力。
最后,我认识到了自己的目标。
在清华培训班的学习过程中,我逐渐明确了自己未来的职业方向,并开始为实现自己的职业目标而努力。
总之,清华培训班的学习经历让我受益匪浅。
我不仅提高了自己的学习能力,还学会了如何更好地与人沟通、处理冲突。
这次经历让我更加明确了自己的职业方向和目标,也让我认识到了自己的不足和优点。
我相信,这次学习经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
清华培训班心得体会篇2标题:清华培训班心得体会时光如梭,仿佛昨天我还是个怀揣着梦想的青年,而今天我已经站在了清华大学的讲台上,面对着来自全国各地的同学们传授我的知识和经验。
这一切都源于我在去年参加的一次清华大学的培训班,这次经历彻底改变了我,让我从一个普通的学子变成了如今的导师。
参加清华培训班的那一年,我刚好处于职业发展的初期。
清华大学心得500字(精选4篇)
清华大学心得500字(精选4篇)清华大学心得500字篇1按照市委组织部的安排,我怀着从未有过的激动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府―――清华大学,参加了“清华大学―武威市中青年干部高级研修班”学习培训。
虽然只有短短的8天时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训,汲取名校丰富的知识营养,使我体会深刻、受益匪浅。
初识清华大学清华园位于京西北,北四环路与圆明园路交汇处,向南步行10分钟,是全国另一知名学府―北京大学;向西步行15分钟,是被誉为“万园之园”的圆明园。
历史记载,明朝时这一带是一片园林区,清华园原是圆明园的一部分。
清华园里处处都是文明的气息。
无论是在教学区,还是在生活区,时时都是宁静祥和,井然有序。
清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热情地为你指路。
遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“老师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用。
在食堂就餐,尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且整洁、有序。
在课堂上,如果同学们偶有倦意,教授们马上会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小游戏,既为你提神,又让你受到启迪。
可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益与启迪。
激活固有思维这次学习培训的授课老师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,知识渊博、理论精深,每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、党建工作等多个方面的知识。
清华大学毕业生的毕业总结8篇
清华大学毕业生的毕业总结8篇第1篇示例:回顾在清华大学的四年时光,我认识到自己在学业上的成长和进步。
在这里,我接受了严谨的学术训练,学到了很多新知识和新技能。
我学会了如何提出问题、解决问题,如何独立思考和批判性思维,这些都是清华大学教育给予我的珍贵财富。
我也意识到在学术上的成功需要不断地刻苦努力和坚持不懈,这也是我在清华大学学习生活中的一条重要经验。
清华大学给予我的不仅是学术上的成长,还有思想上的深刻反思。
在这里,我遇到了很多优秀的同学和老师,在他们身上我看到了责任感、担当和奉献精神。
他们的言行举止、学术研究和社会实践都激励着我,让我不断地追求自己的梦想和目标。
在清华大学,我认识了更多的人,拓展了自己的视野和思维,也认识了更多的社会问题和挑战,这些都让我更加成熟和坚定地走在人生的道路上。
四年的清华大学学习生活让我收获颇丰,我学到了很多知识、技能和经验,更重要的是培养了健全的人格和价值观。
我将永远怀念清华大学这个美好的校园,感恩所有曾经帮助过我的人和事,也坚信未来的路上会有更加美好的风景。
愿清华大学的毕业生们都能在人生的舞台上大放异彩,实现自己的理想和抱负。
让我们一起携手并肩,为建设一个更加美好的社会、一个更加繁荣的国家而努力奋斗!感谢清华大学,感谢所有曾经陪伴过我的人,感谢这段难忘的青春岁月!第2篇示例:清华大学,中国顶尖名校之一,吸引了全国各地优秀的学子前来求学。
在这里,经历了四年的艰苦奋斗,我们终于迎来了毕业季,迈出了校门,踏上了新的人生征程。
回首四年的学习生活,清华大学无疑给我们留下了深刻的印象。
在这里,我们不仅接受了严格的学术训练,还培养了坚韧的意志和勇于挑战困难的精神。
课程设计严谨,师资力量雄厚,让我们在学业上获益匪浅。
无论是理论还是实践,都让我们受益终身。
除了学业之外,校园生活也让我们收获满满。
各类社团组织丰富多彩,让我们找到了志同道合的朋友,结交了一生的知己。
校园活动丰富多彩,让我们在忙碌的学习之余也能享受生活,释放自己的压力。
清北学霸分享
清北学霸分享(一)清北学霸分享优秀的学习方法清华大学和北京大学是中国顶尖的高等教育机构,其学生通常以出色的学术成就而闻名。
以下是一些可能帮助他们取得成功的优秀学习方法:1. 制定计划:清北学霸通常会制定详细的学习计划,包括每天的学习时间表、目标和任务清单。
这有助于他们保持组织和专注度,并确保他们能够在规定的时间内完成任务。
2. 高效阅读:清北学霸通常采用高效的阅读策略,例如扫视文本、快速浏览和重点标记。
他们还可能会使用笔记来记录重要的信息和关键点。
3. 积极思考:清北学霸通常采用积极的思维方式,例如主动提问、寻求反馈和自我评估。
这有助于他们更好地理解和掌握所学的知识。
4. 多样化学习方式:清北学霸通常会采用多种学习方式,例如听讲座、参加小组讨论、做实验和写论文等。
这有助于他们从不同的角度理解和应用所学的知识。
5. 坚持复习:清北学霸通常会定期进行复习,以巩固所学的知识。
他们可能会使用各种复习方法,例如做题、讲解给别人听和制作复习卡片等。
需要注意的是,每个人的学习方法都有所不同,因此清北学霸的成功方法并不适用于所有人。
但是,这些方法可以为其他人提供灵感和指导,帮助他们更好地学习和成长。
(二)清北学霸分享优秀的学习心态1.积极主动:清北学霸通常会采取积极主动的态度来面对学习中的挑战和困难。
他们不会因为遇到挫折而气馁或放弃,而是会寻找解决问题的方法并努力克服困难。
2.目标导向:清北学霸通常会有明确的学习目标,并且会制定详细的计划来实现这些目标。
他们知道自己想要什么,并且会不断努力朝着目标前进。
3.持之以恒:清北学霸通常会保持长期的学习动力和兴趣,而不是只关注短期的成绩和表现。
他们会坚持不懈地学习,即使遇到困难或挑战也不会轻易放弃。
4.自信自立:清北学霸通常会对自己有足够的信心,相信自己能够克服任何难题。
他们也会学会独立思考和解决问题,不依赖他人的帮助。
5.谦虚好学:清北学霸通常会保持谦虚好学的心态,愿意向他人学习和借鉴经验。
清华学霸的经验总结8篇
清华学霸的经验总结8篇第1篇示例:清华学霸的经验总结作为中国顶尖的高等学府,清华大学一直以来都拥有着众多学霸的学子。
这些学霸们在学业上的卓越表现,成为了无数学生和家长们所向往的目标。
他们不仅在学术上拥有超群的能力,同时在各个方面也展现出了优秀的品质和素养。
那么,作为清华学霸,他们是如何取得这样的成就和经验呢?以下是一些对清华学霸的经验总结:第一,坚定的目标和自律是学霸的关键。
清华学霸并不是靠天赋或者运气取得成功的,他们更多是凭借着自己坚定的目标和自律来实现自己的理想。
他们清楚自己想要什么,然后为之努力奋斗,即使在遇到困难和挫折的时候也能坚持不懈地向前。
这种坚定不移的毅力和自我约束力,使他们能够在激烈的竞争环境中脱颖而出。
第二,高效学习和科学规划是学霸的法宝。
学霸们在学习上有着高度的效率和规划能力,他们懂得如何合理地安排时间和资源,从而最大限度地提高学习效果。
他们注重学习方法和技巧的培养,善于总结经验和教训,不断地完善和改进学习策略。
通过科学的规划和有效的学习,学霸们能够在有限的时间内取得更加优异的学业成绩。
广泛的兴趣和社交能力是学霸的特质。
学霸们不仅在学术上有所建树,同时也具备着广泛的兴趣爱好和丰富的社交关系。
他们善于利用课余时间进行兴趣爱好的培养和发展,从而丰富自己的内在世界。
他们也很懂得与他人相处,建立起广泛的人际网络,这对于他们未来的发展和人生道路都具有重要的意义。
第四,追求卓越和创新是学霸的追求。
清华学霸们饱含着对卓越和创新的追求,他们不满足于现状,而是持续不断地挑战和突破自己的极限。
他们愿意从失败中汲取教训,并从中汲取力量,不断地改进和提高自己。
这种对于卓越和创新的精神,使得清华学霸们在学业上能够取得更加卓越的成绩,同时也为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。
作为清华学霸,并不是遥不可及的梦想,只要我们坚定信念,秉持高效学习,拥有广泛兴趣和社交能力,追求卓越和创新,那么我们也能够成为一位优秀的学霸。
清华生学习计划
清华生学习计划一、个人学习背景我是一名清华大学的学生,我的专业是计算机科学与技术。
作为一名大学生,我非常重视学业的学习和发展,希期通过自己的努力能够在未来有所成就。
因此,我将如何规划自己的学习生活,提高自己的学术水平和专业技能,都是我需要认真考虑的问题。
二、学习目标和动力作为一名清华学生,我有着很高的学术期望,希望能够在学业上有所作为,取得优异的成绩。
我希望通过自己的努力,能够掌握专业知识和技能,成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
同时,我也希望能够在实践中实现自己的价值,为社会做出贡献。
我的学习动力主要来自于对专业知识的热爱和追求。
我喜欢计算机领域的相关知识,希望能够通过自己的学习,掌握先进的技术和理论,将来能够在相关领域有所建树。
我也希望自己能够在学习中不断提升自己的能力,实现个人的成长与发展。
三、学习方法和计划1. 制定每日学习计划每天早上起床后,我会先制定当天的学习计划。
我会列出今天要学习的内容和任务,然后安排时间进行学习。
这样可以使我每天有目标地进行学习,高效利用时间,达到事半功倍的效果。
2. 注重理论与实践相结合除了课堂学习外,我也会注重实践能力的培养。
我会参加一些与专业相关的实践活动,积累实践经验,并将理论知识与实际操作相结合。
这样可以更好地理解专业知识,提高自己的实践能力。
3. 不断反思和总结在学习过程中,我会不断反思并总结自己的学习经验。
我会及时记录自己的学习收获和成果,找出学习中的问题和难点,并通过总结寻找解决方法。
这样可以帮助我不断优化学习方法,提高学习效率。
四、学习内容和相关课程作为一名计算机科学与技术专业的学生,我需要学习的内容涉及计算机科学、数学、数据结构与算法、计算机网络、操作系统等相关领域。
我将认真学习这些内容,并在此基础上不断深入拓展自己的知识面。
在进行学习的过程中,我还会选择一些与专业相关的选修课程,如人工智能、大数据、云计算等。
这样可以使我对专业知识有更广泛的了解,为以后的学习和发展打下更加扎实的基础。
2024年清华学霸学习计划(2篇)
2024年清华学霸学习计划第一章知识积累和课程安排2024年,我将以清华大学的学霸身份开始我的学习生涯。
为了取得优异的成绩和全面的能力培养,在知识积累和课程安排方面,我将制定以下计划。
1.1 知识积累首先,我将认真研究每门课程的教学大纲,并制定相应的学习计划。
我将充分利用课前预习和课后复习的时间,准确理解和掌握每一章节的内容。
我将注重理论知识与实践的结合,通过实验、实习和项目等方式加深对知识的理解与应用。
其次,我将充分利用图书馆和网络等资源,拓宽知识的广度和深度。
我将选择一些与专业相关的经典书籍和研究论文进行阅读,并结合课程内容进行综合学习。
我还计划参加学术研讨会、学术讲座和学术竞赛等活动,与优秀的学者和同行交流学术观点和经验。
最后,我将建立良好的知识管理和学习记录机制。
我将定期总结和整理学习笔记,形成自己的学习资料库。
我还将利用技术手段,例如使用学习管理软件或学习笔记软件,实现随时随地的学习和知识整理。
1.2 课程安排在课程安排方面,我将根据培养目标和个人兴趣,合理选择课程,平衡专业课和选修课的比重。
我将关注新兴领域的研究和应用,选择能够提升自己竞争力的课程。
在专业课方面,我将优先选修那些与我的研究方向和未来职业发展相关的课程。
我将定期与导师和专业教师进行沟通,了解最新的研究领域和热点,及时调整课程选择。
在选修课方面,我将选择一些与专业相关的跨学科课程,以拓宽自己的知识面和思维模式。
我也将选择一些与兴趣爱好相关的课程,以丰富自己的生活和个人发展。
第二章学习方法和技巧为了高效地学习和取得好成绩,我将培养良好的学习方法和技巧。
我将充分利用科学的学习方法,提高学习效率和质量。
2.1 高效学习方法首先,我将制定详细的学习计划和时间表。
我将按照学习任务的紧急程度和重要性来安排学习时间,合理分配每门课程的学习时间和复习时间。
其次,我将采用主动学习的方法,注重问题解决和知识应用。
在学习过程中,我将积极提问、思考和讨论,促进对知识的深入理解。
经验分享:清华经管学院学生谈高中学习经验
e度访谈:很局限。
游杨:对,很局限。你比如说像参加这个活动,那你就会认识到很多的比如说有志向出国的同学,或者是对这种时政就很感兴趣的同学。
e度访谈:他们的理解增加了。
游杨:对,大家对于这个社会的理解,你也可以在这个过程中得到一种提升。然后像我自己就是从小也就是很注重这种各方面的培养,比如说从小参加一些小记者的活动,然后也是当年论文节的时候选上北京市十佳少先队员,然后就这样,我也是在试图全方面的发展自己。而不止是说专注于课内的学习或者是课外的一些活动,这样的。
e度访谈:高考题不太适合于高一或者说刚上高二的孩子就去做这个。
游杨:对,在那儿会我就曾经也试图买过高考题,我就发现在这一份题里我有这个知识点不知道,那个知识点不知道,所以在高一,高二的过程中大家就是要是全面的去建立自己的知识网络就可以了,而不是说要刻意的去追求高一,高二我认为我就要接触高考题,我要捷足先登,我高考一定会取得怎么怎么样的成绩。这个是不一定的,大家还是要去扎扎实实的把知识点弄好。
e度访谈:也是一种交代了,给了自己一个交代了相当于。
游杨:对,对。包括其中竞赛也是对高校在招生过程中对竞赛也是有一定的偏好什么这样的,也有一些政策的倾斜,所以也还觉得心理感觉踏实了很多,就这样一个目标。然后搞完竞赛之后,就是因为没有进入到北京队,我就回到了课内的学习,就广泛的也会参加了一些,比如说像物理竞赛,也去听一些这种东西。因为后续在参加不管是自主招生考试,它都是一个很全面的考察,它不但是考察你的数学能力,物理,化学这些能力,也都是要考察的。所以我也自己就去广泛的听了一些其他的竞赛课程。
进入新学期,每个人对新学期的学习都会感觉到迷茫,甚至不知所措,这就需要多分享一些成功的经验来防止在新学期少走弯路,那么听听清华大学经管学院的游杨同学分享他的高中学习经验。
考入清华大学的学习经验学习方法
个人学习经验1、心态调整2、时间安排3、教育经历4、语文5、数学6、英语7、物理8、化学9、生物10、理综11、一些碎碎念心态调整感觉到焦虑是很正常的情况,害怕时间不够,觉得自己没有希望,自己的能力配不上理想。
1)关注当下总是想着高考会考怎么样对于现在的你是没什么帮助的,所谓的心想事成,是你努力追求得来的,所以不要再着眼于遥远的未来,请一定一定关注当下,现在的成绩怎么样,上一节课的知识都掌握了没有,这些才是能够成就你的。
2)设立小目标结合自身实际情况去制定一些很小的目标,较为容易达成的目标,比如今天我要写完一张理综试卷、这一次考试我要把数学选择题检查一遍,最好不要给自己定这样的目标:我这次考试要考班级前三,因为这并不是你认真一点努力一点就一定能达成的,很容易给你濒临崩溃的心情雪上加霜哦。
所以,目标最好要具体细化,在你可以控制的范围,这样完成的时候你也会感到满足。
3)相信自己如果你都不相信自己有能力逆袭,那别人就算想帮你也无从下手啊。
别人问你想去什么学校,大胆地说就好了!我想上清华,我想上交大,我高中的时候都是这么说的,虽然现在在同济,但是这有什么关系呢,谁还没有个清北梦,况且还有考研的机会。
所以,不要总说什么我现在成绩差没希望,说多了可就成真了,这会让你自暴自弃,我相信你一定可以,请你也一定要相信。
4)积极乐观凡事尽量往好的方面想,把“可只剩60天了”变成“我还有60天呢”,有什么难的呢。
考差了,没关系,等我把遗漏的知识点都看完我一定能考好的。
明天就要高考了,太棒了,这两天好好考完我就能放飞自我了。
5)远离消极消极负面的情绪太容易传染了,跟悲观的人待久了,你也会感到压抑,所以请和消极的人保持距离吧。
6)多看看学霸不想学了?学霸都在刷题,你好意思休息不。
我最开始的同桌成绩不是特别好,学习方面不怎么上心,最重要的是我们玩很熟就天天玩不读书,后来有机会我就换到了班上前三旁边,前三每天都在刷题,可以一个小时写完理综试卷,导致我做理综的速度也飞快,空闲时间都在写作业。
清华大学学习培训心得体会(精选多篇)
清华大学学习培训心得体会(精选多篇) 第一篇:赴清华大学学习培训增强“四种”意识争做“三型”干部----赴清华大学学习培训心得体会做“清华人”,圆“清华梦”,曾是我儿时的梦想。
如今数十载一路奔波辛苦走来,暮然回首已是人到中年。
长期工作的压力、家庭的负担、年龄的增长以及无处不在的竞争与挑战,不由的使我更加怀念单纯而宁静的学生时代,如今得以脱离繁杂事务的纷扰,亲身融入优美庄重、文化浓郁的清华园,聆听大师们的教诲,感受学术的自由与严谨,我无比欣喜,终于圆上了自己的“清华梦”。
初冬季节,我们怀揣憧憬与希望,迈入了清华大学的校门,在清华大学进行为期十天的领导干部能力提升培训班学习。
这期间,我领略了名师的智慧和风采,领悟了“自强不息,厚德载物”的深刻内涵,新的理论观点和工作、生活理念得到升华。
行前,我曾跟领导说:“出门旅游我可以放弃,但到清华学习我不愿放弃,因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。
当一个人用学习作为自己一生事业的动力时,整个世界将为之让路。
我深知学习在当今这个“知识经济”时代的重要性,清华大学的短暂学习,受益非浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,也对我在工作中注入新能量。
一、体味收获短暂的xx天学习时间,专家教授从经济理论到政治文明,从传统文化到领导修养,从社会管理到执行能力,从形势研判到1前景展望,深邃的理论、前沿的研究、管理的创新在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中,有如阳光雨露、和风细雨,滋润着我的心田、陶冶着我的情操、净化着我的心灵、照亮了我的智慧、开阔了我的视野,理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟频生,我的眼前一片开阔、一片光亮,主要体现在“长、宽、高”三个方面:---“长”,就是增长了知识,有助克服“本领恐慌”平时自己忙于工作,时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”,力不从心。
这次到清华,聆听中国最高权威学术专家的讲座,增长了知识,见识了“世界”。
一是增长科学管理知识。
清华心得体会
作为一名清华大学的学生,我在这里度过了充实而难忘的日子。清华给予了我很多,同时也让我学到了很多。以下是我在清华求学过程中得到的一些心得体会。
一、珍惜时间在清华的学习生 Nhomakorabea中,时间管理变得格外重要。我学会了合理规划时间,充分利用每一分钟。清华的学习强度很大,每门课程都需要充分准备和复习。因此,我养成了每日制定学习计划的好习惯,保证自己能够有充足的时间复习,也能有时间放松自己,使自己的大学生活更加充实和有意义。
二、锻炼身体
清华注重学生的全面发展,学校提供了丰富多彩的体育课和俱乐部活动,让学生们得以在学业紧张的同时也能够锻炼身体。我深刻体会到了锻炼对身体和学习的益处,锻炼能让身体更健康,也能帮助我更好地投入学习,保持专注力和学习效率。
三、团队合作
清华非常重视团队合作的能力,很多课程安排了团队项目,让我们学会了与他人合作、共同完成任务。通过这些团队项目,我学会了倾听他人意见、协商解决问题,也学会了如何有效地管理团队。这些经验不仅在学习中有所裨益,也为我将来走向社会打下了坚实的基础。
四、注重实践
清华提倡理论与实践相结合的教学理念,因此我们有很多机会参与实践课程和科研项目。这些实践课程和科研项目都锻炼了我们的动手能力和实际解决问题的能力。通过这些实践,我深刻领悟到了理论联系实际的重要性,也对自己的专业有了更深刻的认识。
五、树立正确的人生观
清华有着严谨的学术氛围,同时也有着丰富多彩的文化活动。在这里,我结识了来自不同地域、不同背景的同学,这让我对人生有了更宽广的视野,也让我明白了每个人都有自己的价值和梦想。在清华的学习生活中,我逐渐树立起了正确的人生观,知道了自己想要什么,也明白了如何去追求自己的梦想。
六、感恩
在清华的求学过程中,我获得了很多人的帮助和支持。老师们的悉心教导,同学们的互帮互助,都让我感受到了这个大家庭的温暖。因此,我学会了感恩,学会了感激身边所有帮助过我的人,也学会了乐于助人,愿意去帮助更多需要帮助的人。
清华学霸的经验总结8篇
清华学霸的经验总结8篇篇1作为一位清华学霸,我有幸在清华大学这片沃土上汲取知识,结交志同道合的朋友,度过了一段充实而美好的时光。
在这段经历中,我积累了丰富的经验,也深刻认识到自己的成长与进步。
以下是我对清华学习生活的一些总结和反思,希望对大家有所帮助。
一、明确目标,制定计划在清华大学,每一位学生都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
为了更好地实现自己的目标,我始终保持着清晰的头脑,明确自己的方向,并制定了详细的学习计划。
这样不仅有助于我合理分配时间,还能让我更好地掌握学习进度。
二、注重课堂,勤学好问清华的课堂是充满活力的,每一位老师都充满激情,用心传授知识。
在课堂上,我始终保持着专注和认真,积极参与讨论和回答问题。
课后,我还经常与同学和老师进行交流,深入探讨学术问题,不断拓展自己的知识面。
三、利用资源,丰富自己清华大学拥有丰富的学术资源和文化底蕴。
我充分利用这些资源,参加了各种学术讲座和活动,阅读了大量的书籍和文献。
这些经历不仅丰富了我的知识储备,还提升了我的学术素养。
四、锻炼身体,保持健康在清华的学习生活中,我始终注重锻炼身体,保持健康的生活方式。
我认为,只有拥有健康的身体和良好的心态,才能更好地投入到学习和工作中。
因此,我会经常参加体育锻炼和户外活动,让自己的身心得到充分的放松和恢复。
五、总结反思,不断进步学习是一个不断总结和反思的过程。
在清华的学习生活中,我始终保持着对知识的敬畏和对自我的审视。
我会经常回顾自己的学习历程,总结经验和教训,不断调整自己的学习策略和方法。
同时,我也会积极向他人请教和学习,汲取他人的智慧和经验,以更好地促进自己的成长和进步。
六、志存高远,脚踏实地作为一位清华学子,我始终保持着对未来的憧憬和对理想的追求。
我坚信,只有志存高远、脚踏实地的人才能更好地实现自己的梦想。
因此,我会继续努力、不断拼搏、开拓创新、追求卓越!总之在清华大学的学习生活中我收获了许多宝贵的经验和成长。
清华北大状元学习技巧1
清华北大状元告诉你的88个学习技巧之001第一章高效利用课堂45分钟,北大清华状元将课堂价值最大化课堂是老师传授知识、学生学习知识的主要场所。
学生作为课堂学习的主人,在课堂上有序地学习和操练,不断地收获知识,提高能力,一-旦在课堂中学不好,势必影响学生的整体学习状况。
所以对于学生来说,高效利用课堂45分钟的时间,才是提高学习成绩的关键.凡是考入北大清华的高考状无们,无一不是“课堂学习控”。
借用2009年贵州省文科状元王秋豪的话,就是学习没有什么诀窍,主要是“上课要认真听讲,提高听课质量,取得这样的成绩(高考653分),离不开老师的帮助和指导”。
所以作为初中生,一定要认清课堂学习的重要意义和作用,在课堂中认真听讲,紧跟思路,做好笔记,这是收获好成绩的首要因素.苦口婆心:课堂一花钱费时花精力坐着, 不学都冤一个懂事的学生是明白课堂的重要性的。
每一个高考状元都深谙这个道理。
我们去学校学习,重要的就是在这若千个“45分钟”一1一内汲取知识,然后将这每一个“45分钟”所学的知识连续起来,才能实现我们更优的学习成绩。
所以浪费了课堂时间,是对学习最大的不负责任。
唐博是2012年甘肃省高考理科状元,他以685分( 其中数学129分,语文122分,英语145分,理综289分)的成绩考入了清华大学建筑系。
谈起自己的学习经验,他谦虚地说:“其实也没什么特别的,最重要的是课堂45分钟专心听老师讲课,将老师讲的内容有效地吸收。
因为课堂的内容都是老师经过认真准备和精心设计的,充分利用好课堂的45分钟,是我们学好知识、提高能力的最主要途径,轻视课堂而去抓别的环节,是‘丢了西瓜捡芝麻’的做法,不仅费时费力,而且效果不佳。
而抓好课堂45分钟,不但能提高学习效果,而且能减轻课下的学习负担。
”记得-位清华大学的高考状元曾说过:“课堂学习很重要,如果不学,就是傻的表现。
”后来他说得更直白了:“课堂花钱花时花精力地坐着,你不学都冤!”话说得很直白,却也是实情。
清华学习计划方法
清华学习计划方法提纲:一、认真学习课程大纲和教材,了解每门课程的重点和难点二、制定每天学习任务,合理安排时间并制定学习计划表三、充分利用课余时间进行自主学习,增强主动学习意识四、培养自主学习的习惯,注重实践和应用,善于总结和归纳五、积极参与专业活动和实验实践,增强实际操作能力六、合理利用设施设备和学术资源,多方位拓展学习视野七、持之以恒,不懈努力,争取优异成绩一、认真学习课程大纲和教材,了解每门课程的重点和难点清华大学秉承“立德树人”的传统,注重培养学生的全面素质和创新精神。
因此,在学习计划和方法上,首先要认真学习每门课程的大纲和教材,了解每门课程的重点和难点。
通过仔细阅读课程大纲和教材,学生可以事先了解到这门课程所要求的基本知识点、技能要求、课程目标等,通过对这些内容的深入了解,可以更清晰地认识到自己在学习方面的短板和需要重点加强的地方。
所以,在此基础上,我们可以制定合理的学习计划和方法,为学习提供了有力的指导。
二、制定每天学习任务,合理安排时间并制定学习计划表在认真学习课程大纲和教材的基础上,应尽量制定每天的学习任务,合理安排时间并制定学习计划表。
学习计划表应该包括学习的科目、预计学习时间、学习任务和复习内容等,以此来指导自己日常的学习生活,确保学习任务的完成。
在制定计划表时,我们也要做到量力而行,充分考虑自身的学习能力和时间的合理性,而不是盲目地追求完成学习任务的数量。
因此,这样的学习计划表可以更好地指导我们的学习,提高学习效率,也锻炼了自己的时间管理和规划能力。
三、充分利用课余时间进行自主学习,增强主动学习意识在学习计划表的指导下,学生在课余时间可以进行自主学习,通过自觉自愿地进行相关知识的复习和拓展,以此增强主动学习意识。
随着信息时代的到来,我们可以利用多种方式进行自主学习,如参加在线课程、利用网络资源、读书、参与学术讨论等等。
这些自主学习行为不但能够为学习积累更多的知识,而且培养了我们自我控制和自我驱动的学习能力。
2024年清华学习培训总结(三篇)
2024年清华学习培训总结____年清华学习培训总结一、引言____年,在清华大学进行了一年的学习培训。
这一年的学习培训对我的成长和发展起到了重要的推动作用。
在这____字的总结中,我将回顾过去一年的学习经历和所取得的成绩,并探讨这些经验对我今后的职业发展和个人成长的影响。
二、学习培训经历1. 课程选择及学习情况在____年的学习培训中,我主要选择了计算机科学、经济学和心理学等领域的课程。
这些课程涵盖了我个人的兴趣和职业发展方向,使我能够全面学习和提高自己的专业素养。
在学习过程中,我充分利用了学校提供的资源和设施,如图书馆、实验室等,以更好地理解和应用所学知识。
在课程学习中,我注重理论与实践的结合。
我参与了一系列实践项目和课外活动,如科研项目、创新竞赛等,不仅提高了自己的动手能力,也加深了对课堂知识的理解。
通过这些实践经历,我培养了解决问题的能力,提升了自己的创新意识和团队合作能力。
2. 导师指导和学术交流在学习培训中,我非常幸运地被分配给一位优秀的导师,并定期进行导师指导。
导师不仅对我的学习和科研提供了有价值的建议,还帮助我规划了未来的职业发展路径。
通过与导师的交流,我深入了解了相关领域的前沿研究动态,增强了对学术研究的认识和兴趣。
此外,我还积极参加了学校组织的学术交流活动。
在这些活动中,我有机会向其他同学和教授展示自己的研究成果,并借此机会与他们讨论和探讨。
这些学术交流为我提供了一个广阔的视野,拓宽了我的学术眼界,促使我更深入地理解和掌握相关知识。
三、学习成果和收获1. 知识与技能的提升通过一年的学习培训,我在各个课程领域都取得了可观的进步。
在计算机科学方面,我熟练掌握了多种编程语言和开发工具,提高了解决实际问题的能力。
在经济学方面,我学习了宏观经济和微观经济的基本理论,了解了市场运作和经济政策的影响。
在心理学方面,我对人类心理和行为的机制有了更深入的理解,对心理咨询和治疗技巧也有了初步的掌握。
清华培训心得体会
清华培训心得体会清华培训心得体会(精选7篇)清华培训心得怎么写?看下吧。
当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的清华培训心得体会,希望对大家有所帮助。
清华培训心得体会【篇1】7月11-14日,我参加了为期四天的清华大学优慕课信息化培训,这四天的培训非常充实,收获了很多。
课程质量高,“干货”多,理论与实践相结合。
领导与组织者十分辛苦,老师们态度十分认真,培训人员也十分负责,收获很大。
以下是我个人参加本次培训的一些感受:1.混合教学促进传统课程重组与变革。
周教授谈到,混合教学是线上与线下的结合。
混合教学实现了利用线上去扩展课时,传授低阶自学知识,留给线下面对面的高阶能力培养更多的可能。
信息技术倒逼我们教师做改变,这次培训我的收获是技术迫使我们重新思考人才培养目标、重新建构课程体系和内容、重新变革评价方式。
这是非常有必要的,也是张校长带领我们学习的深层目的。
2.混合课程为科研提供新思路。
我们可以结合自身课程进行行动研究。
科研是促进混合课程有效实施的重要手段。
到底信息化怎么使用,这些都可以作为科研的研究问题。
我想通过不断地教学实践、科研验证与调整、再实践,再验证调整,循环改进和摸索。
在教学与科研的相互促进中完善自己的课程。
相信教学和科研可以相辅相成,混合教学为促进教学与科研双重提升提供了新思路。
3.混合课程为创新创业课程注入新的活力。
通过混合教学,使我的课程要进行重组,让学生成为课堂的活跃者。
全方位地激发他们的创新思维,锻炼高阶能力。
比如有的简单的知识可以放到线上,课前线上引导,以学定教、先学后教,在课程资源上,信息化提供了丰富的扩展资源,利用网上贴近学生生活的视频作为案例,激发兴趣。
在课堂上教师让学生多参与,激发注意力,引导他们放下手中的游戏和克服昏昏欲睡,而不是强制与说教。
2024年清华学习培训总结(4篇)
2024年清华学习培训总结____年清华学习培训总结自____年入学以来,我在清华大学接受了系统而全面的学习培训。
通过这段时间的学习和实践,我收获了丰富的知识和宝贵的经验,不仅提升了学术能力,还培养了自身的综合素质。
以下是我对____年清华学习培训的总结。
在学术方面,清华大学为我提供了优质的教育资源和学习环境。
无论是优秀的教师团队还是丰富的学科门类,都为我的学术成长提供了坚实的基础。
我通过参加课堂教学、实验实践和学术交流等活动,拓宽了自己的学术视野,并深入了解了各个学科的前沿知识和研究动态。
同时,清华大学还注重培养学生的创新思维和实践能力,我有幸参与了多个科研项目,通过与导师和同学的合作,提升了自己的科研水平和团队合作能力。
这些学术经历不仅丰富了我的简历,也为我今后的学术发展奠定了坚实的基础。
除了学术能力的提升,清华大学还注重培养学生的综合素质和社会责任感。
学校鼓励学生积极参与社团活动和公益事业,我参与了校内志愿者协会,并组织了多次公益活动,为社会做出了一点贡献。
通过参与这些活动,我学会了更好地与人沟通、合作和领导,拓宽了自己的视野,增长了见识。
此外,作为学生会成员,我积极参与学校的管理与服务工作,锻炼了自己的组织能力和解决问题的能力。
这些经历使我在专业知识以外,也具备了更全面的素养和能力。
在个人成长方面,清华大学的学习培训给予了我很多启发和反思。
这段时间我经历了许多困难和挑战,但是通过不断努力和坚持,我不断突破自己的边界,变得更加坚韧和自信。
同时,清华大学也为我搭建了一个良好的学习氛围和交流平台,我能积极参与各种学术讲座、学术会议和社交活动,结识了许多优秀的同学和学者,通过他们的引领和启迪,我逐渐明确了自己的学术方向和职业规划。
这段时间的学习培训使我在学术和个人方面都得到了很大的成长,为我未来的发展打下了坚实的基础。
在学习培训过程中,我也深刻感受到清华大学对学生的关心和支持。
学校提供了丰富的奖学金和资助政策,帮助了我在学习和生活方面的困难。
大学的学习收获心得(精选8篇)
大学的学习收获心得(精选8篇)大学的学习收获心得篇110月9日-15日赴清华大学“发展社会事业建设和谐北海”专题培训。
经过此次培训,学到了社会学的相关理论知识和处理危机和突发事件的经验,收获良多。
现将学习的心得体会总结如下:一、学习社会学的理论知识,有助于用正确的角度看问题在平时的工作生活中,遇到很多社会现象,从中也总结了很多经验与教训。
但由于没有适当的理论指导,无法总结归纳,因此经验和教训对工作的指导作用有限。
通过此次学习,学习了很多的理论知识,如:(一)个人财务生命周期和社会风险理论费里德曼和默里安尼的个人财务生命周期理论,深刻地揭示了个人收入支出的三个阶段,如何结合这三个阶段把社会风险化解,杨教授提出了终生风险管理和服务,使公民在受到因生、老、病、残、失业、无居处、灾难而造成的风险时,能有基本的社会保障,度过难关。
(二)社会阶层理论在处理社会管理工作中,重点是解决相关方的利益冲突。
但阶级矛盾的分析方法与现代社会现状不太相应,如何划分利益各方,需要有一个新的理论支撑。
社会阶层理论,作为社会学的一个核心理论,从社会人的财富、权力、声望来把人划分为若干阶层,有利于从一个新的视角看待社会矛盾冲突利益各方的共性和个性,其冲突的根源,为解决矛盾提出新的思路和方法。
二、危机管理和社会冲突,重在预防在学习《突发公共事件的应急管理》和《社会冲突管理》过程中,系统地学习了危机和冲突的事前、事中和事后的管理方法、经验和相关法律、法规和规章制度,深刻地体会到重在预防的重要性。
危机需要快速处理,但自然的灾害随时发生,事前做好预案和演练是关键,平时多流汗、灾难少流血。
社会冲突需要及早介入,因为社会冲突往往起源于长时间得不到解决的利益诉求,越早发现其利益诉求和异常行为,对解决冲突越为有利,化解群体性事件的关键还是重在预防,及早发现问题并采取预防性的措施才是解决问题的上策。
三、处理工作,待人接物,要有良好的心态和基本礼仪公务员时刻面对着机关内部复杂的人际关系及,并在工作中受到公共服务对象的负面心理影响,而且还有绩效管理、问责管理等制度而造成的压力,这些都对公务员的心理健康造成负面的影响,公务员心理失常甚至自杀已经屡见不鲜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
怎么提高学习效率
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
经验二:
学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。
预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。
另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以
不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。
题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。
作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素。
那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一点,要自信。
很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。
学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。
举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。
现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。
可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。
我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。
因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。
这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。
经验四:
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。
原因之一是,学习效率太低。
同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读,不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余,一定要注意休息。
但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。
没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。
因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。
另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时,一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为,没有条理的学生不会学得很好。
评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。
可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。
因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。
前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
总之,"世上无难事,只怕有心人。
"。