工程造价应用软件课程标准

工程造价应用软件课程标准

一、课程性质

1.课程地位：《工程造价应用软件》课程是工程造价专业、工程管理专业的专业必修课程。课程的开设，对于高职学生了解和掌握我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。

《工程造价应用软件》课程描述了工程造价的工程量计算和套价的全过程，揭示工程造价这一学

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识。

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设备安装工程预算、工程量清单等课程的基础上，开设的一门理论性较强理论和实践相结合的、综合性较强的核心课程，其任务是培养学生掌握使用广联达软件完成工程造价全过程的原理，掌握具体的计算方法，以及服务就业，适应市场需求奠定基础。

二、课程设计思路

1.课程目标确定的基本依据及思路：以就业为导向，服务于课程的目标和定位。

2.课程内容的组织结构关系及编排的意图：根据工程计价与控制课程的特点，选用造价软件为载体，以训练学生的造价能力为重点，培养学生的实践能力。

3.课程内容选择的基本依据及思路：为使学生掌握专业知识和技能、本课程对于高职学生了解和掌握我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。

三、课程目标

课程总目标：通过学习，使学生我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。

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教学内容与要求(参考以下内容)：

五、课程实施建议

（一）教学建议

理论联系实际，在讲解理论知识的同时联系工程实际讲授课程知识，便于学生理解与掌握。对于工程量计算和组价套价部分，应多安排习题课，让学生勤于练习的基础上加深理解。

（二）考核评价建议

对相同教学内容的班级应统一命题。命题的范围和水准要严格按照教学大纲的标准执行。考试

应出同等难度和份量的A、B两份试卷，并附标准答案和评分比例。学生的总评成绩由平时成绩和期末考核成绩按比例构成，平时成绩根据平时测验和作业完成情况综合评定。总评成绩的构成比例根据考核方式划定。本课程为考试课程，平时占40%，期末占60%。

（三）教材选用与编写建议

1、教材选取的原则：暂时没有自编教材

2、推荐教材：，选用重庆大学出版社出版的《建筑工程计量与计价实训教程》（王全杰主编）

3、参考的教学资料：

（1）全国造价工程师职业资格考试教材《工程造价管理基础理论及相关法规》及《工程造价

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需要建筑