青岛版四年级下册知识点

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青岛版四年级数学知识点

青岛版四年级数学知识点

青岛版四年级数学知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青岛版四年级科学下册知识要点集锦

青岛版四年级科学下册知识要点集锦

青岛版四年级科学下册学问要点集锦第一单元:热胀冷缩第1、2课学问点1、一般状况下液体具有(热胀冷缩)的性质。

2、液体温度计是依据(液体热胀冷缩)的性质制成的。

3、水的(反常膨胀)现象:自然界中的水有少数物质脾气很怪异,它们不是热胀冷缩,而是(热缩冷胀)也叫(反常膨胀)。

水在(4℃)时体积(最小);在4℃以下,随温度降低,其体积不断(增大)。

4、一般状况下,物体(液体、固体、气体)具有(热胀冷缩)的性质。

5、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。

在相同的状况下,(气体)受热膨胀的体积(最多),(液体)较多,(固体)最少。

6、生活中的问题:瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有肯定的空间。

水烧开时,会从壶嘴里溢出来。

瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了。

架电线时要把电线冬天拉得紧一些,夏天松一些。

火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙(也叫伸缩缝)。

7、夏天,自行车简洁爆胎的缘由是(车胎内的空气过足受热体积膨胀)所致。

冬天,自来水管有时会被冻裂是因为(自来水管里的水结冰时体积膨胀)所致。

8、“小喷泉”试验的原理是(液体的热胀冷缩)。

9、在探讨(固体)具有(热胀冷缩)的试验时,我们看到:在铜球未被加热时,(能)穿过铁环;当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后,就(不能)穿过铁环了,当把被加热的铜球放到冷水中冷却后,又(能)通过铁环了。

其次单元:岩石的科学3、课相识岩石1、(岩石)组成地球的外壳。

2、(放大镜)是用来视察物体(细微环节)的简洁仪器。

运用时,把放大镜靠近被视察物体,距被视察物体(越近),视察的越(清晰),也越能辨别物体的(细微环节)。

3、不同岩石的硬度不同。

测试岩石软硬程度的方法特别简洁:砸开岩石后,用(手指甲)、(铜钥匙)、(小刀)在新断面上刻画。

手指甲刻画后留有刻痕的岩石(较软);手指甲刻画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石(较硬);铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石(很硬);小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石(硬度特别大)。

青岛版五四制四年级语文下册知识点归纳

青岛版五四制四年级语文下册知识点归纳

青岛版五四制四年级语文下册知识点归纳本文档旨在归纳青岛版五四制四年级下册语文教材中的重要知识点,帮助学生复和掌握课程内容。

以下是下册语文教材的主要知识点概述:第一单元:阅读须知- 研究了解阅读的要点,如修辞手法,段落结构等。

第二单元:《草房子》- 探讨了小说《草房子》中的人物形象、情节及主题等方面的内容。

第三单元:《老旧车》- 研究了解汽车的发展历史,了解车辆的结构和工作原理等。

第四单元:《老妈讲故事》- 掌握故事叙述的方法和要素,培养讲故事的能力。

第五单元:《童年舞台》- 研究了解京剧的基本知识,包括角色、服装、音乐等。

第六单元:《独自上学》- 研究了解公共交通工具,培养独立出行的能力。

第七单元:《新生的羽翼》- 探究鸟类的生活性,了解鸟类的分类和特点等。

第八单元:《两朵花》- 研究了解植物的生长过程和繁殖方式,培养对自然的观察和热爱。

第九单元:《在世界的中心呼唤爱》- 研究了解研究文化的重要性,培养对不同文化的尊重和理解。

第十单元:《李白》- 探索了李白诗歌的艺术魅力,了解李白的思想和人生态度等。

第十一单元:《小学生来信》- 研究了解信件的写作要点,培养写信的能力和惯。

第十二单元:《周扒皮和拜登》- 研究了解中国的传统扎染工艺,培养对传统文化的兴趣。

第十三单元:《小来》- 探索了童年友谊和家庭温暖的重要性,培养对亲情和友情的珍惜。

第十四单元:《光明的轨迹》- 研究了解光的传播和反射规律,培养对科学知识的好奇心。

第十五单元:《月光下的凤尾竹》- 探讨了竹子的生长环境、特点以及对人们的作用。

第十六单元:《我的宝库》- 研究了解博物馆的作用和意义,培养对文物的保护意识。

第十七单元:《寒衣节》- 研究了解寒衣节的起源和传统,了解中国传统节日的文化内涵。

第十八单元:阅读整理- 回顾和巩固本学期所学的知识点。

以上是青岛版五四制四年级语文下册的主要知识点归纳,希望能帮助您更好地理解和掌握课程内容。

青岛版五四制四年级下册数与代数知识点梳理

青岛版五四制四年级下册数与代数知识点梳理
3、培养学生观察、比较、概括和判断能力。
第四单元
认识负数
窗1
认识负数
1、结合具体的情境,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。
2、在用正、负数描述生活中具有相反意义的量的过程中,体会正、负数的作用,感受数学与生活的联系,激发学生数学的兴趣。
2、结合情景理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法,会进行简单的约分。
3、能与他人交流自己的思维过程和结果,在动手操作中体验知识的形成过程,增强数学体验意识。
4、引导学生认识知识间的必然联系,培养类推能力和思维灵活性,激发学生的学习兴趣。
窗3
同分母分数连加连减
1、结合具体情境,掌握同分母分数连加、减的计算法则,理解同分母分数连加、减的意义和计算方法。
2、在探索公因数、最大公因数意义的过程中,经历观察、猜测、归纳等数学活动,进一步发展初步的推理能力。
3、会用公因数、最大公因数的知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。
窗2
同分母分数加减法
1、通过具体情境,理解分数加减法的意义,初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则,并能应用同分母分数减法知识解决实际问题。
窗4
列方程解简单应用题
1、探究并掌握形如“x±a=b”和“ax=b”的方程解决简单的实际问题。
2、感受方程与现实生活的密切联系,体验数学活动的探索性。
窗5
列方程解稍复杂的应用题
1、学习解形式为ax+bx=c或ax-bx=c的方程。
2、能解决简单的实际问题。
3、能够根据方程的解的含义来检验解方程的过程是否准确。
3、在学习活动中感受数学与生活密切联系,体验数学的价值,激发学生对数学的兴趣。

青岛版四年级数学下册期末复习知识点总结

青岛版四年级数学下册期末复习知识点总结

四年级知识点一.图形面积一.面积公式长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形面积= 底×高÷2 S=ah÷2求三角形的高:高=面积×2÷底特殊三角形:等腰直角三角形:面积=直角边×直角边÷2平行四边形面积=底×高S=ah梯形面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)*h ÷2求梯形的高:高=面积×2÷(上底+下底)二.面积类应用题有一块三角形地,高12米,底是20米。

1)如每平方米种2棵花,这块三角形地能种多少棵花?12×20÷2=120平方米120×2=240棵答:这块三角形地能种240棵。

2)如果每4平方米种一棵树,这块三角形地能种多少棵树?12×20÷2=120平方米240÷4=30棵答:这块三角形地能种30棵。

三.方程典型例题:一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元。

乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍,一副乒乓球拍多少钱?等量关系式:乒乓球拍的价钱–羽毛球拍的价钱=19解设:羽毛球拍价钱为X,乒乓球拍的价钱是1.5X。

(羽毛球拍便宜,乒乓球拍贵,设羽毛球拍)1.5X-X=190.5X=19X÷0.5=19÷0.5X=3838×1.5=57答:羽毛球拍的价钱是57元四.单位换算:从大向小换算,用×从小向大换算,用÷1.面积常用的土地面积单位是平方千米和公顷。

平方千米>公顷>平方米>平方分米>平方厘米1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米2.长度1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米3.时间1天=24小时 1小时=60分 1分=60秒4.质量1吨=1000千克 1千克=1000克5.价值1元=10角=100分 1角=10分三.偶数、奇数、质数、合数整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的因数或素数,(在自然数的范围内)例:6÷2=3 6就是2和3的倍数;1、2、3和6就是6的因数。

青岛版数学四年级下册数学知识点复习资料1

青岛版数学四年级下册数学知识点复习资料1

(三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×4—4 或者是(边长-1)×4 整个方阵的总数目是:边长×边长 (四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形): 总长÷ 间距=间隔数;棵数=间隔数
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我要拿 100 分
得分:
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫 做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有 3 条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有 1 个直角;每个三 角形都至多有 1 个钝角。 9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是 180° 。 13、四边形的内角和是 360° 14、用 2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 15、用 2 个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一 个大三角形。 16、用 2 个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正 方形。一个大的等腰的直角的三角形。
25×56×4 =25×4×56 =100×56 =5600 六、含有加法交换律与结合律的简便计算: 65+28+35+72 =(65+35)+(28+72) =100+100 =200 七、含有乘法交换律与结合律的简便计算: 25×125×4×8 =(25×4)×(125×8) =100×1000 =100000

青岛版四年级语文下册全册知识点归纳与整理

青岛版四年级语文下册全册知识点归纳与整理

青岛版四年级语文下册全册知识点归纳与整理单元一:古代的海上丝绸之路- 通过本单元的研究,学生将了解古代的海上丝绸之路,了解丝绸之路给中国和世界带来的影响。

- 学生将研究相关词语和句型,如“海上丝绸之路”、“沿线国家”、“物资往来”等。

单元二:蚂蚁搬家- 本单元以蚂蚁搬家为话题,让学生了解蚂蚁的生活性和团结合作的精神。

- 学生将研究相关词语和句型,如“团结合作”、“分工合作”、“奋发向前”等。

单元三:一束鲜花- 通过本单元的研究,学生将明白鲜花象征美好,学会欣赏和保护鲜花。

- 学生将研究相关词语和句型,如“鲜花盛开”、“花的名字”、“为鲜花点赞”等。

单元四:老爷爷的钱袋子- 本单元通过一个老爷爷的钱袋子引发思考,让学生了解物质与精神的关系。

- 学生将研究相关词语和句型,如“了解先辈的智慧”、“勤俭持家”、“珍惜和利用资源”等。

单元五:小露珠- 通过本单元的研究,学生将认识小露珠在大自然中的作用和价值。

- 学生将研究相关词语和句型,如“露珠晶莹剔透”、“小露珠的价值”、“保护大自然”等。

单元六:初夏的早晨- 本单元以初夏的早晨为背景,让学生了解初夏的自然景色和人们的活动。

- 学生将研究相关词语和句型,如“初夏的绿”、“晨光照耀”、“人们的活动”等。

单元七:盐的故事- 通过本单元的研究,学生将了解盐的种类、用途和盐对人类生活的重要性。

- 学生将研究相关词语和句型,如“各种盐”、“合理使用盐”、“保持健康生活”等。

单元八:拉科日- 本单元以拉科日为背景,让学生了解拉科日的特点和人们的生活。

- 学生将研究相关词语和句型,如“大自然的宝藏”、“原始森林”、“我们的家园”等。

单元九:竹篮子里的水- 通过本单元的研究,学生将了解竹篮子里的水的寓意和人们对幸福生活的追求。

- 学生将研究相关词语和句型,如“幸福在哪里?”、“珍惜眼前”、“追逐幸福的人们”等。

单元十:美丽的海洋- 本单元以海洋为主题,让学生了解海洋的美丽和保护海洋的重要性。

青岛版(五四制)四年级数学下册知识点汇总(全册)

青岛版(五四制)四年级数学下册知识点汇总(全册)

青岛版(五四制)四年级数学下册知识点汇总一走进动物园——简略方程一、方程1.用字母表示数。

在数学中 ,能够用字母表示任何一个数,用字母表示数可以简洁运算律或表达问题中的数目关系,还可以够用字母表示未知数。

如用 a、 b、 c 分别表示三个数 ,则运算律表示为 :等式包括方程 ,方程也属于等式 ,方程是特别的等式。

加法互换律 :a+b=b+a加法联合律 :(a+b )+c=a+ (b+c )乘法互换律 :a×b=b×a乘法联合律 :(a×b)×c=a×(b×c)乘法分派律 (a+b )×c=a×c+b×c2.方程。

含有未知数的等式叫作方程。

方程一定具备两个条件 :①含有未知数 ;②一定是等式。

如 20+x=50 、3x=27、5x+9=54、a÷9=8 等都是方程。

30+x、3x+1>5 、 <5、3+= 等不是方程。

3.看图列方程的方法。

(1)弄清已知数和未知数之间的关系;(2) 找出题中的等量关系 ,列出方程。

二、利用等式的性质解方程 (一 )1.等式的性质 1。

等式的性质 1 可简记为同加同减。

等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍旧建立。

如x=50→ x+20=50+20; a=b → a-c=b-c 。

2.方程的解及解方程。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。

求方程的解的过程叫解方程。

3.利用等式的性质 1 解方程。

例 :x+20=100解 : x+20-20=100-20( 方程两边同时减20) x=80查验 :方程左侧 =x+20=80+20=100=方程右侧所以 ,x=80 是方程 x+20=100 的解。

三、利用等式的性质解方程(二 )1.等式的性质2。

等式两边同时乘或除以同一个数 (0 不作除数 ),等式仍旧建立。

如 x=50→ x×2= 50×2;50= 4a→50÷4= 4a÷4。

青岛版《科学》五制四年级下册知识点

青岛版《科学》五制四年级下册知识点

青岛版课学四年级下册学问点汇总〔五制〕第一单元《光》学问点汇总1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火......光与我们的生活息息相关,让我们的世界绚丽多彩。

2.有些物体自身发光,如太阳、正在发光的台灯等。

发光的物体叫作光源。

有些物体自身不发光,如月球、镜子等,这些物体不是光源。

3.自然光源:太阳、闪电、喷发的火山、恒星、发光的萤火虫、发光的水母等。

人造光源:正在发光的台灯、点燃的蜡烛、燃烧的篝火等。

4.光在空气中是沿直线传播的。

5.举例说明利用光可以做什么?答:灯光照明,激光切割,“ 浴霸” 取暖,光伏发电等。

利用光可以照明、取暖、发电等,光具有能量。

6.古人对光沿直线传播的生疏:2023 多年前,墨子和他的弟子做了世界上有文献记载的第一个小孔成像的试验:墨子在堂屋朝阳的墙上开了一个小孔,让一个人对着小孔站在外,在阳光照射下,屋内相对的墙上消灭倒立的人影。

7.发生光的反射现象时,光的传播方向会发生转变。

8.光从空气射向镜面时,会发生光的反射现象,传播方向发生变化,有一局部光被反射到空气中。

9.一般物体都能反射光。

10.我们看到物体的条件是:物体能发光、有光且物体反射光。

11.用什么方法能观看自己脑后的头发?答:用两块平面镜。

后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上,再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上,光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。

12.物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛,使我们能看到物体。

13.光的反射现象在生活中的应用:平面镜:穿衣镜、舞蹈房平面镜、潜望镜等凸面镜〔扩大观看范围〕:超市防盗镜、弯道反光镜、汽车后视镜等凹面镜〔聚光,可成倒立的像〕:太阳灶、额镜等14.潜望镜是潜水艇的“ 眼睛” 。

15.潜望镜是在潜水艇或地下掩蔽工事里观看水面或地面以上状况所用的光学仪器。

16.哪些地方用到潜望镜?答:地下掩蔽工事中的潜望镜、潜水艇中的潜望镜、地下管道潜望镜、伸缩潜望镜、潜望镜式相机、潜望镜式猫眼等。

(完整版)青岛版五四制四年级数学下册知识点归纳

(完整版)青岛版五四制四年级数学下册知识点归纳

四年级数学下册知识点归纳姓名第一单元:简易方程知识点1、等式的性质:等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0 除外),等式依然成立。

方程两边同时加、减、乘、除一个不等于0 的数,左右两边仍然相等。

2、方程和等式的关系:含有未知数的等式叫做方程,所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。

如2+3=5 是等式,但不是方程。

注意:X=3 此类也是方程。

4、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

例如:x=3是15-x=12的解5、解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

(方程的解是一个数,解方程是一个过程。

)6、解方程需要注意什么?(1)一定要写‘解’字。

(2)等号要上下对齐。

典型例子:x+1.2=6 3.8x-x=0.56 7x+3x+26=74 2x- 4×2.5=3.67、方程的检验过程:x+1.2=6解:x+1.2-1.2=6-1.2x=4.8方程左边=x+1.2=4.8+1.2=6=方程右边所以,x=4.8 是方程的解。

8、列方程解决问题列方程解决问题的步骤:(1)弄清题意,找出未知数,用x 表示。

(2)分析,找出数量之间的相等关系,列方程。

例如:梨树比苹果树的3 倍少15 棵。

可以表示成“苹果树的棵树×3—15=梨树的棵数”.(3)解方程。

(4)检验方程,写出答案。

常见列方程解应用题的类型:(1)、和倍应用题:题中告诉我们两个数的和以及这两个数的倍数关系,让我们求这两个数个是多少。

这种题称和倍问题。

例如:兄妹两人共有32 本书,哥哥的本数是妹妹的3 倍,两人各有多少本书?解:设妹妹有x 本,哥哥有3x 本。

3x+x=324x=324x÷ 4=32÷ 4x=83x=3× 8=24答:妹妹有 8 本书,哥哥有24 本书。

(2)、差倍应用题:题中告诉我们两个数的差与这两个数的倍数关系,求这两个数各是多少,这类问题称为差倍问题。

例如:同学们去植树,杨树棵树是柳树的 4 倍,柳树棵树比杨树少75 棵,杨树、柳树各植多少棵?解:设柳树植x 棵,杨树是4x 棵,4x-x=75(4-1)x=753x=753x÷ 3=75÷ 3x=254x=4×25=100 或(75+25=100)答:植杨树 100 棵,植柳树25 棵。

青岛版小学数学四年级下册知识点梳理

青岛版小学数学四年级下册知识点梳理
第二单元
1.路程=速度×时间 S=v×t
2.速度=路程÷时间 V=s÷t
3.时间=路程÷速度 t=s÷v
4.长方形的周长=(长+宽)×2 C=(ɑ+b) ×2
5.长方形的面积=长×宽 S=ɑ×b
6.正方形的周长=边长×4 C=4ɑ
7.正方形的面积=边长×边长 S=ɑ2
8. ɑ2与2ɑ的区别 ɑ2表示两个ɑ相乘 ɑ2 =ɑ×ɑ 2ɑ表示两个ɑ相加 2ɑ=ɑ+ɑ=2×ɑ
10 100
1000
分别向左移动一位、两位、
三位……
小数点向右移动引起小数 大小变化的规律: 一个小数扩大到它的10倍、 100倍、1000倍 ……小数 点分别向右移动一位、两 位、三位……
第六单元
同一个物体,观察 方向不同,观察到 的图形也不同。
从不同角度观察几 组立体图形,得到 的平面图形可能相 同,也可能不同。
第三单元
1、加法结合律 (ɑ+b)+c=ɑ+(b+c) 2、加法交换律ɑ+b=b+ɑ 3、乘法结合律 (ɑ×b)×c=ɑ×(b×c) 4、乘法交换律ɑ×b=b×ɑ 5、乘法分配律 (ɑ+b)x c=ɑxc+bxc
6、减法的性质 一个数连续减去两个数就等于 这个数减去后两个数的和。 ɑ-b-c=ɑ-(b+c) 7、除法的性质 一个数连续除以两个数就等于 这个数除以后两个数的积。 ɑ÷b÷c=ɑ÷(b x c)
第五单元
小数点右边第一位是十分位 ,计数单位是十分之一;第 二位是百分位,计数单位是 百分之一;第三位是千分位 ,计数单位是千分之一…… 每相邻两个计数单位之间的 进率都是10
小数的性质: 小数的末尾添上0 或去掉0, 小数的大小不变。

(完整版)青岛版四年级下册数学所有单元知识点总结.docx

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四年级下册数学背诵或默写知识点知识点一四则运算(背诵)得分:我要拿 100 分1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点二0 的运算(默写)得分:我要拿 100 分1、“ 0”能做除数;不字母表示: a÷0 错误2、一个数加上 0还得原数;字母表示: a+0= a3、一个数减去 0还得原数;字母表示: a-0= a4、被减数等于减数,差是 0;字母表示: a- a = 04、一个数和 0 相乘,仍得 0;字母表示: a×0= 05、0 除以任何非0 的数,还得0;字母表示: 0÷a(a≠0)= 0知识点三运算定律(默写)得分:我要拿100 分1、加法交换律:a+b =b + a2、加法结合律:(a+ b) +c =a+(b + c)3、乘法交换律:a×b =b×a4、乘法结合律:(a ×b) ×c =a×(b ×c)5、乘法分配律:(a+ b) ×c =a×c +b×c拓展: (a-b) ×c = a×c- b×c 或或a ×(b+ c)a ×(b -c)=a×b+ a×c= a×b -a×c6、连减: a—b — c= a— (b +c)7、连除:a÷b÷c = a÷(b ×c)知识点四简便计算一(默写或自己举例子)得分:我要拿 100 分一、常见乘法计算:25×4=100125×8= 100025×8=200125×4=500把 32 分成 4×8把 64 分成 8×8把 16 分成 4×4二、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+50488+40+60=50+50+98=488+ ( 40+60 )=100+98=488+100=198= 588四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25×56×499×125×8=25×4×56=99×( 125×8)=100×56=99×1000=5600= 99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72=( 65+35 ) +( 28+72 )=100+100=200七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:25×125×4×8=( 25×4)×(125×8)=100×1000=100000知识点四简便计算二(默写或自己举例子)我要拿 100得分:分乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4 )135×12— 135×2= 25×40+25×4=135×(12 —2 )= 1000+100=135×10= 1100=1350三、特殊 1四、特殊 299×256+25645×102=99×256+256× 1= 45×(100+2 )=256×(99+1 )=45×100+45×2=256×100=4500+90=25600=4590五、特殊 3六、特殊 499×2635 ×8+35 ×6—4 ×35=( 100 — 1)×26=35 ×( 8+6—4)=100×26— 1×26= 35×10=2600 —26=350=2574知识点四简便计算三(默写或自己举例子)我要拿 100得分:分一、连续减法简便运算例子:528 —65 —35528 —89 —128528 —( 150+128 )=528 —( 65+35 )=528 —128 —89=528 — 128 —150=528 — 100=400 —89=400 —150=428=311=250二、连续除法简便运算例子:3200÷25÷4=3200÷(25×4)=3200÷100=32三、其它便运算例子:256— 58+44250÷8×4=256+44 —58=250×4÷8=300 — 58=1000÷8=242=125知识点五三角形(第 1 条到第 13 条要背诵)得分:我要拿 100 分1、由三条段成的形(每相两条段的端点相)叫做三角形。

青岛版四年级科学下册知识点全册

青岛版四年级科学下册知识点全册

青岛版四年级科学下册知识点全册单元一:空气与水- 空气的存在和重要性- 空气的特性:透明、无色、有质量、占据空间- 空气中的氧气和二氧化碳- 水的存在和重要性- 水可以存在的形态:固态、液态、气态- 水的循环过程:蒸发、降水、河流单元二:水的变化- 溶解和溶液- 溶解是物质之间的相互作用- 水溶液的制备方法- 溶解物质对水的影响:溶解度单元三:物质和能量的变化- 物质的变化:化学变化和物理变化- 物质的常见性质:颜色、形状、大小、重量、硬度- 物质的新性质:燃烧、溶解、酸碱性- 热的传递方式:导热、辐射、对流单元四:感知和认识- 感知与观察:利用感官器官获取信息- 感知的局限性:感官器官的保护- 认识世界的方法:科学实验单元五:植物的生长- 植物的组成部分:根、茎、叶、花、果实- 植物的生长需要的条件:阳光、水、土壤、空气- 植物的繁殖方式:种子、孢子、分株、扦插- 植物对环境的适应性单元六:动物的特征- 动物的基本特征:呼吸、运动、生长、繁殖- 动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物- 动物的食性:食肉动物、食草动物、杂食动物- 动物的生存和保护单元七:生态与环保- 生态系统:生物群落、生物圈、食物链- 环境污染和保护:水污染、空气污染、噪音污染、固体废物处理- 节约能源和保护环境的意义单元八:科学实践- 科学实验的步骤:制定问题、制定假设、实验操作、观察和记录、总结和验证- 科学实验常用的仪器和工具:显微镜、望远镜、温度计、计时器- 科学实验的安全注意事项以上为《青岛版四年级科学下册》的知识点全册。

为了更好地理解和掌握科学知识,请同学们认真学习并积极参与实验和观察。

四年级下册青岛版数学重点知识

四年级下册青岛版数学重点知识

四年级下册青岛版数学重点知识四年级下册青岛版数学是学习数学的一个重要阶段,下面将列举出这个阶段学习的重点知识。

一、整数在四年级下册的数学中,开始涉及到整数的概念和运算,主要包括以下知识点:1.整数的定义和正负性质。

了解整数的概念,掌握正数、负数及其相反数之间的关系。

2.整数的加减法。

了解整数的加法、减法的定义和规律,能够进行简单的加减计算。

3.数字的绝对值。

了解绝对值的概念和意义,会求出一个数的绝对值。

4.数轴的使用。

了解数轴的概念和结构,会在数轴上表示整数,通过数轴加深对整数的认识。

二、分数在四年级下册的数学中,开始学习分数,主要包括以下知识点:1.分数的概念。

了解分数的概念和符号,会读写分数,会将分数化为最简分数。

2.分数的大小比较。

掌握分数比较的方法和技巧,会将两个分数进行大小比较。

3.分数的加减法。

掌握分数加减法的算法及其应用,能够进行简单的分数加减计算。

三、小数在四年级下册的数学中,开始学习小数,主要包括以下知识点:1.小数的概念。

了解小数表示的概念和符号,会读写小数,能够将小数转化为分数。

2.小数之间的大小比较。

掌握小数的大小比较方法和技巧,会将两个小数比较大小。

3.小数的加减乘除法。

掌握小数的四则运算方法和技巧,会进行小数的加减乘除运算。

四、面积和周长在四年级下册的数学中,开始学习面积和周长的概念及其计算方法,主要包括以下知识点:1.平面图形的认识。

掌握平面图形的基本概念及其特点,了解各种平面图形的名称。

2.矩形的周长和面积。

了解矩形的定义和性质,能够计算矩形的周长和面积。

3.正方形的周长和面积。

了解正方形的定义和性质,能够计算正方形的周长和面积。

4.三角形和平行四边形的周长和面积。

了解三角形和平行四边形的定义和性质,能够计算它们的周长和面积。

以上是四年级下册青岛版数学的重点知识,掌握好这些知识将为学生今后的数学学习打下坚实的基础。

(完整版)青岛版科学四年级下册单元知识点

(完整版)青岛版科学四年级下册单元知识点

(完整版)青岛版科学四年级下册单元知识点科学四年级下册第一单元知识点总结1、温度计是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。

2、温度计里的液体是水银、酒精等。

3、把温度计放到热水里,液柱上升,放到冷水里,液柱下降。

4、探究液体热胀冷缩的实验方法是:把要探究的液体装满瓶子,将带有玻璃管的橡胶塞塞住瓶口,是玻璃管中有一段液柱。

为了便于观察,利用橡皮筋在玻璃管上标出液面的位置(要贴近液柱凹面的下缘)。

在水槽中倒入热水,把组装好的瓶子放入热水中,观察液柱的变化。

待液柱静止后,做好标记,并做好实验记录。

然后把瓶子放入冷水中,观察液柱的变化。

——放到热水里,液柱上升,放到冷水里,液柱下降。

5、水、酒精、酱油等液体受热的时候体积膨胀,受冷的时候体积收缩。

说明在一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。

液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

6、寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是因为水的反常膨胀(水在4℃以上具有热胀冷缩的性质,在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大)。

7、在炎热的夏天,自行车胎为什么容易爆裂?写出猜想与方案。

我的猜想:是因为车胎里的空气被晒热时膨胀。

我的方案:把气球套在带胶塞的玻璃管上;把橡皮塞塞在锥形瓶上;把瓶子先后放到热水和冷水两个水槽中,观察现象(瓶子在热水中气球会充气竖起来,在冷水中气球会瘪下来)。

我的结论:气体具有热胀冷缩的性质。

8、铜球在受热和遇冷时都能通过铁环吗?写出猜想和方案。

我的猜想:铜球受热时通不过铁环,遇冷时能通过铁环。

我的方案:将铜球试着穿过铁环,确保一般条件下,铜球可以穿过铁环。

用酒精灯加热铜球,再将铜球放在铁环上,观察现象(铜球不能通过铁环)。

把热铜球迅速放入冷水中,然后再放在铁环上,观察现象(铜球能通过铁环)。

我的结论:固体具有热胀冷缩的性质。

9、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。

青岛版四年级地理下册全册知识点归纳与整理

青岛版四年级地理下册全册知识点归纳与整理

青岛版四年级地理下册全册知识点归纳与
整理
1. 主要内容
本册地理下册主要介绍了以下知识点:
- 地球的自转和公转
- 我国的四大沿海城市
- 我国的岛屿及其分布
- 我国的山脉和河流
- 我国的气候与天气
- 我国的温带植被和热带植被
- 我国的农田和轮作
- 港口的作用和功能
- 工厂和港口的关系
- 运输工具及其作用
- 交通通信网络
2. 研究重点
下册地理主要研究的重点有:
- 了解地球的自转和公转,以及它们对地球的影响;
- 了解我国的四大沿海城市:青岛、上海、广州和大连;- 掌握我国的重要岛屿的位置和分布,如台湾、海南岛等;- 了解我国的主要山脉和河流,如长江、黄河、珠江等;- 理解我国的气候与天气变化,包括四季、气温、降水等;- 掌握我国的温带植被和热带植被的特点和分布;
- 了解我国的农田和农作物的轮作方式;
- 理解港口的作用和功能,以及与工厂之间的关系;
- 认识不同的运输工具及其作用,如汽车、火车、轮船等;- 了解交通通信网络的发展和重要性。

3. 研究方法
在研究地理下册的过程中,可以采用以下研究方法:
- 仔细阅读教材内容,理解概念和知识点;
- 制作地理笔记,帮助记忆和理解;
- 利用地图进行实际地理位置标注和练;
- 参观实地,亲自感受地理环境和景观;
- 和同学进行地理讨论和交流,加深理解;
- 多做题和练,巩固研究成果。

以上是青岛版四年级地理下册全册的知识点归纳与整理。

希望对你的学习有所帮助!。

五四制青岛版数学四年级下册内容

五四制青岛版数学四年级下册内容

五四制青岛版数学四年级下册内容五四制青岛版数学四年级下册主要内容包括以下几个方面:一、四则运算1.加法学生将学习如何使用加法的基本概念和方法。

在掌握了十以内的加法后,还会学习如何进行十几以内的加法运算。

2.减法学生将学习如何使用减法的基本概念和方法。

在掌握了十以内的减法运算后,还会学习如何进行十几以内的减法操作。

3.乘法学生将学习如何使用乘法的基本概念和方法。

在掌握了小学二年级的乘法表后,还会学习如何进行十以内的乘法操作。

4.除法学生将学习如何使用除法的基本概念和方法。

在掌握了小学三年级的除法表后,还会学习如何进行十以内的除法操作。

二、计量单位1.长度学生将学习如何使用和比较长度单位,包括米、分米、厘米等。

2.容积学生将学习如何测量容积单位,包括升、毫升等。

3.重量学生将学习如何测量重量单位,包括千克、克、分等。

三、图形与分数1.平面图形学生将学习如何识别各种平面图形,如长方形、正方形、三角形、圆形等,并学习如何计算其面积和周长。

2.立体图形学生将学习如何识别各种立体图形,如正方体、长方体、圆柱、圆锥等,并学习如何计算其体积和表面积。

3.分数学生将学习如何理解和运用分数,包括求两个分数的大小比较、分数的化简、通分和分数的加减法等。

四、时间、钱数和数据统计1.时间学生将学习如何读取和计算时间,包括小时、分钟、秒钟等。

2.货币学生将学习如何理解和计算货币,包括元、角、分等。

3.数据统计学生将学习如何分析和描述数据,包括频率、平均数、众数和中位数。

以上就是五四制青岛版数学四年级下册的主要内容,希望能够对你有所帮助。

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四年级科学下册知识点
第一单元
1、一般情况下,液体具有(热胀冷缩)的性质,液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。

1、自然界中少数物质具有(热缩冷胀)的特点,叫反常膨胀,水在4摄氏度时体积最小,在4摄氏度以上和以下体积不断变大。

3物体有冷有热,物体的(冷热)程度叫温度。

4要精确测定物体的温度,需要使用(温度计)。

5用摄氏温度计测定的温度叫做(摄氏度)。

6、液体温度计主要由(玻璃管)、(玻璃泡)、(刻度)三部分构成。

7、气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

8
9、相同情况下,受热膨胀体积变化最多的是气体,最少的是固体。

10
答:由于水的反常膨胀,水管中的水受冷膨胀使水管裂开。

11
答:车胎中的空气受热膨胀,使车胎爆裂
12
答:放在热水中,球里面的气体受热膨胀,使乒乓球恢复原样。

第二单元
13
14、花岗岩内含三种不同的矿物质,他们是石英、长石、云母。

15、大理岩、石灰岩遇盐酸冒泡。

16、常见的岩石有花岗岩、大理岩、石灰岩、页岩、砂岩。

17、测试岩石硬度时,手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软、铜钥匙刻画后留下痕迹的岩石较硬,小刀刻画后留下痕迹的岩石很硬,小刀刻画后也没有痕迹的岩石最硬。

18、岩石按成因可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

19
答:(1)岩石是重要的建筑材料;(3)岩石是重要的生活生产资料;
(3)岩石可以雕刻磨制成各种工艺品;(4)岩石是重要的工业原料。

20、岩石在受到高温、高压等作用时其内部结构重新组合,便形成了富含矿物质的变质岩。

如铁金、石墨、石棉、滑石。

21
岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做风化。

22、岩石不断风化最终形成沙和黏土。

第三单元
23
土壤是由空气、水、砂、黏土、腐殖质、无机盐等构成的。

土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。

24
人们按照土壤中含砂量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫做砂质土;含黏土较多的土壤叫做黏质土;沙和黏土适中的土壤叫做壤土。

25、分布面积较广的自然土壤有(东北地区的黑土)、(华北地区的褐土)、(南方地区的红壤)、(西北内陆地区的荒漠土)、(青藏高原上的冰沼土)等。

其中,(黑土和褐土)的天然肥力较高。

(黑土)是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑色(腐殖质层)。

一般在70厘米左右。

26、含有(砂)较多的土壤比较松散,含有(黏土)较多的土壤比较紧密。

27、沙质土中的空气(多),黏质土中的空气(少),壤土中的空气(适中)。

28
(1)土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源;(2)土壤中含有植物生长所需元素的无机盐;(土壤能够提供含(氮)、(磷)、(钾)、(钙)、(铁)、(锌)(铜)等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

)(3)土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸。

29
答:1、日趋严重的草场沙化;2、土壤资源的不合理使用;3、沟壑纵横的黄土高原;4、城市废水和固体废弃物使土质恶化。

30、我国耕地面积居世界第四位,人均耕地面积不到世界平均水平的三分之一。

31
答:地表植被的破坏。

32、(植树造林)、(保护环境)是避免水土流失、保持水土的根本办法。

1 / 2
第四单元
1、能发光的物体有:(太阳镜、闪电、萤火虫、灯、电焊、水母)等。

发光的物体叫做光源。

3、光是沿(直线)向(四面八方)传播的。

4、“小孔成像”说明光是(沿直线传播的)。

5、生活中通常见到的镜子有(凸面镜、凹面镜、平面镜)。

6
表面是平的镜子,叫做平面镜。

7
①平面镜能反光。

②平面镜中的像和境外③平面镜能使光的传播路线发生改变。

7、平面镜成像的特点是像与物体大小(相等),左右(相反)。

9、用不锈钢汤匙的正反面做凹面镜和凸透镜,会发现凹透镜中自己的像是(倒立的),凸透镜中自己的像是(正立的)。

10、平面镜、凹透镜、凸透镜成像,所反射景物的范围是不一样的,凸透镜的反射范围(大),凹透镜的反射范围(小),平面镜的反射范围(适中)。

11、镜子反射光的本领比白纸(强)。

光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。

筷子变“折”的现象是怎么回事?
答:这种现象是光的折射。

13.海市蜃楼、云海佛光、三日同辉现象都是(光的折射)造成的。

14三棱镜可以把阳光分解成(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种色光。

15.彩虹的成因:
阳光是由七种色光组成的。

雨后,空中有很多小水珠。

阳光照射在小水珠上,这些小水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。

答:因为雨后空中的小水珠会很快蒸发掉,彩虹也随之消失。

17、利用(三棱镜)能把太阳光分解成七种不同颜色的光
18、牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生(色散)现象,证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。

19、我们看到的彩虹大多是(半圆)形的
20、在七色光中,“靛”是指(青)。

21.光的三原色是(红、绿、蓝)
22.白光可以被分解,被分解的光又可以合成白光。

23.同一种颜色的衣服在不同颜色的光照射下,色彩会发生变化。

24将不同颜色的光混合在一起时,会形成一种新的(颜色的光)。

25.将绿光和红光混合在一起会产生(黄光)
26、将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生(白光)。

27、将蓝光和绿光混合在一起会产生(青光)
(1)、便捷的生活;(2)、我们的眼睛可以看到缤纷的世界;(3)、提供能源.
29.光污染分成三类:(白亮污染、人工白昼、彩光污染)
(1).加强城市玻璃幕墙的建设管理;(2).加强夜景照明生态设计;
(3).加强城市规划和管理;(4).采取必要的个人防护。

31.偏振片是一种特殊的光学材料,它可以过滤掉物体上强烈的反射光,在特定场合下能起到保护眼睛的作用。

第五单元
1、地球是很一个很大的(球体),半径约为(6400千米)。

用带子围着地球赤道绕一圈,这条带子要有(4万千米)长。

2、古代中国人认为(“天圆地方”)。

答:麦哲伦环球航海
4、从地球的一个地方,朝一个地方出发,朝一个方向前进,始终不改应方向,绕地球一周后,会回到(原来)的地方,这是因为地球是一个(球体)。

5、若乘坐每小时飞行800千米的飞机绕地球一圈,要连续飞行(50)小时。

6、公元1519年,葡萄牙人(麦哲伦)从西班牙起航,开始了令他名垂青史的环球航行。

7、地球是一个很大的(C.) A圆形B球形C球体
8、太阳每天东升西落,这也能说明地球是(C)。

A圆形B球形C球体
9、不是航海家的是(A)。

A牛顿B麦哲伦C哥伦布
10、乘坐时速100千米的汽车环绕地球一周,需要连续走近(B)
A 17小时
B 17月
C 17年
12地球是一个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌。

为了便于观察,人们制作了地球的模型-----------
地球仪。

13
使人们能更好地了解地球。

14一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。

答:通过卫星对目标进行监视,再把讯号发送给地球上的移动通讯基站,然后通过基站为用户提供信息服务
15、一个物体的位置需要(参照周围的其他物体的位置)来确定。

16、物体受到的重力可以用(测力计)测量。

力的单位是(牛顿),简称(牛),用(N)表示。

17、植树的过程有(挖坑施肥),(取苗),(修苗),(入坑),(填土),(浇水)等。

18、测力计的种类有(圆筒式测力计),(平板式测力计),(指针式测力计)等。

19、在地球上或地球附近,任何物体都会受(地球引力)的作用。

由于(地球吸引)而使物体受到的力叫叫重力,重力的方向是(竖直向下)。

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