沪教三年级英语下册语法知识点汇总

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沪教版牛津英语三年级下知识点

沪教版牛津英语三年级下知识点
Toys skateboard doll lovely robot Box glue foil button Ride walk very well Tall small wall
Funny draw hat hand gloves trousers Hat scarf jacket a pair of gloves /shoes/socks Make want ride Toe giraffe besides pupil
How does it smell ? ----nice/good/great How does it taste ?------sour/sweet/
How many How much May I have some ….. Can I help you ?
Class grade classroom classmate
Pineapple cake bread glass bag desk supermarket get pie Hand finger eye ear hair mouth tooth tongue foot nose head Ship shop
Lemon apple salt cake coffee Sometimes at night sleep White whale In the photograph tail
Do you like …. Yes ,I do . No ,I don’t .
What do you like ? I like ……
What are these/those? They ‘re ….. What’s that/this ? That /this is …. What is this in English ? What are these in English ?

沪教版英语三年级下册期末复习知识要点

沪教版英语三年级下册期末复习知识要点

沪教版英语三年级下册练习M1U1 Seeing and hearing复习要点:词汇:交通工具类:aeroplane bus ship car subway= undergroundbicycle train van taxi bike= bicycle感觉类: touch feel see hear taste smell人体部位: eyes ears nose mouth face hands fingers注意:(1) an aeroplane an underground (2)bus-buses child-children (3)see(看到)look(看)Look at(the)listen-hear Listen to(the) by(在...旁边)the window(4)反义词:here这里-there那里(5) hear(同音词):here (6)动词-名词spin-spinner (7) two(同音词):too重点句子:What can you hear/see? I can hear/see...What else can you hear/see? I can hear/see... too音标:a/ei/ skate plate game face makea/ æ/ fat man jam has hand bade/i:/ he she me we thesee/e/ Ken pen ten hen red geti/ai/ bike like Mike kite nine finei/i/ big pig in is his Jim0/əʊ/ nose rose those note boneo/ɒ/ dog Bonnine hot hop shopu/ju: / pupil music super tube cuteu/ʌ/ bus but up cut cup语法:there be句型:注意点:①若想表达某地有某物,则用句型There is+可数名词单数/不可数名词+地点状语。

沪教版小学英语三年级下册笔记

沪教版小学英语三年级下册笔记

沪教版小学英语三年级下册笔记一、be动词,am is arebe动词:am, is, are(翻译成:是)Be动词口诀:I用am,You用are, Is连着她他它,单数is复数are.二、一般疑问句(最显著特点:可以用Yes或者No来回答)改成一般疑问句——be或者can提前(一)含be动词的句子改成一般疑问句(1)I am fat.(改成一般疑问句——be或者can提前)思考:①人称,问题和回答的是两个人,I和You是要互换的,跟You 搭配的是are(我和你)。

②调序:动词调到最前面去,动词是are。

③大小写要写正确,标点问句写问号。

Are you fat?(2)He is a good boy.Is he a good boy?(3)My name is Danny.______ ______ ______ ______(4)Alice is in the classroom.______ ______ ______ ______ ______?(5)They are red.______ ______ ______?(二)含can的句子改成一般疑问句(1)I can run.(改成一般疑问句——can提前)Can you run?(2)He can ride a bicycle. (改成一般疑问句,并肯定回答)______ ______ride a bicycle? ______ ______ ______(3)She can fly a kite. (改成一般疑问句,并否定回答)______ ______ fly a kite?______ ______ ______(4)It’s my dog. It can play with the ball.______ ______ play with the ball?一般疑问句的回答:Be动词单数Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Is he, is he? Yes, he is. No, he isn’t.Is she, is she? Yes, she is. No, she isn’t.Is it, is it? Yes, it is. No, it isn’t.Be动词复数:Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Are they, are they? Yes, they are. No, they aren’t.can单数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can he, can he, Yes, he can. No, he can’t.1Can she, can she, Yes, she can. No, she can’t.can复数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can they, can they, Yes, they can. No, they can’t.(三)用助动词do/does帮助,改写一般疑问句助动词的使用方法:实义动词的句子,变问句(一般和特殊都在内),没有可以提前的词;变否定句,没有可以加not的词。

上海小学三年级英语语法知识点

上海小学三年级英语语法知识点

上海小学三年级英语语法知识点上海小学三年级的英语语法知识一向是小学生在英语学习中的重要内容,对学生的英语水平影响甚大。

准备识记上海小学三年级英语语法知识点,有助于学生掌握英语语法,提高英语水平。

下面给大家总结了上海小学三年级英语语法知识点:一、上海小学三年级英语动词语法知识:1、动词时态表达状态:学生们要学会准确使用一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和将来完成时,表达准确的时间和状态。

2、动词的语态表达主语:学生要学会正确使用主动语态和被动语态,使句子的主语符合句子的意思。

3、不同时态和语态回答问句:学生在回答别人的问句时,要学会根据问句的时态和语态,使用与之相匹配的时态和语态来进行回答,以表示理解和尊重。

二、上海小学三年级英语名词语法知识:1、词的数:学生要学会使用单数和复数等不同形式的名词,以准确表达句子的意思。

2、词所有格:学生要学会使用名词所有格的形式,来准确表达所指的人和物。

3、词的格:学生要学会使用主格、宾格和表格等,使句子结构正确,表达句子的意思准确。

三、上海小学三年级英语代词语法知识:1、容词性物主代词:学生要学会准确使用形容词性物主代词,以正确表达名词的指示。

2、人称代词:学生要学会准确使用人称代词,使句子表达准确。

3、示代词:学生要学会准确使用指示代词,以正确表达句子的意思和宾语的指示。

四、上海小学三年级英语冠词语法知识:1、词的使用:学生要学会准确使用冠词,恰当表达句子的意思。

2、不定冠词的使用:学生要学会使用不定冠词“a”、“an”的用法,对名词的数、性和发音做出准确的区分。

3、冠词的使用:学生要学会使用定冠词“the”在特定条件下的使用,以表达准确的意思。

以上就是上海小学三年级英语语法知识点的内容,希望这些内容能够帮助大家了解英语语法,掌握基本的语法,提高英语水平。

最新沪教三年级英语下册语法知识点汇总

最新沪教三年级英语下册语法知识点汇总

沪教三年级英语下册语法知识点汇总1.look是不及物动词,要与介词at连用,才能后接宾语。

Look at意为“看某物”。

2.Listen意为“听”,是不及物动词,需与介词to连用才能后接宾语。

3.形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。

例:her name his book拓展:名词性物主代词例:This book is hers.4.have和has都表示“有”。

当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用have;当主语是第三人称单数时,要用has.5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。

复数形式是these“这些”;that 表示“那个”,that is 可以缩写,为______。

复数形式是_______“那些”。

6.易错的复数形式:bus——leaf——tooth——it——7.Do/Does+主语+like sth.? 用来询问某人是否做某事。

肯定回答用:Yes,主语+do/does.否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t.8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。

like+doing sth./to do sth. 表示喜欢做某事。

9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。

10.Can+主语+do sth.? 用来询问某人是否会做某事。

肯定回答用:Yes,主语+can.否定回答用:No,主语+can’t11.be动词运用口诀:我用am,你用are,is 连着他/她/它。

单数全用is,复数全用are.12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。

例:This banana is soft.(对划线部分进行提问)13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the.例:I like these flowers,but I don’t like the green one.14.want to do sth. 想要做某事15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号一加:在句首加动词do/does二变:动词变原形三问号:句号变问号He has a pen.(改一般疑问句)___________________________________________________16.What are these/those/they?回答都使用:They’re……17.play+运动项目play+the+乐器18.in+某种语言,表示“用……说”。

沪教牛津版三年级英语下册全册知识点清单汇总

沪教牛津版三年级英语下册全册知识点清单汇总

沪教牛津版三年级英语下册全册知识点清单汇总沪教牛津版三年级英语下册全册知识点汇总Module一、核心词汇1.颜色词black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的2.食物词candy糖果lemon柠檬ice cream冰淇淋3.味觉形容词sour酸的sweet甜的4.交通工具名词bike自行车bus公共汽车plane飞机ship船car小汽车train火车5.动词hear听见listen听6.玩具名词ball球7.疑问词how怎么,怎样8.情态动词can能9.连词Using my five sensesand和;同10.其他colour色彩taste滋味;尝二、拓展词汇1.色彩词pink粉色的purple紫色的grey灰色的golden金黄色的violet紫罗兰色的2.食物词chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry樱桃pineapple菠萝3.味觉形容词bitter苦的hot辣的salty咸的4.交通工具名词subway地铁taxi出租车raft木筏boat小船jeep吉普truck 卡车5.疑问词what什么where哪里who谁whose谁的which哪一个when什么时候why为什么6.情态动词may可能must必须will将要could能够should应该would 将要7.连词but但是or或者三、中心句型1.—What colour is your ball?你的球是甚么色彩的?—It’s red and white.它是红白相间的。

详解:“whatcolour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。

当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s +颜色.”;当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re +颜色.”。

闻一知十:—What colour is your pen?你的钢笔是甚么色彩的?—It’s blue.它是蓝色的。

沪教版牛津英语三年级下册重要考点讲解与训练知识点全面覆盖

沪教版牛津英语三年级下册重要考点讲解与训练知识点全面覆盖

一.介词到目前为止,我们学过得介词有: in ,at, for, to ,of , about .含有这些介词的短语或句子有:in spring, 在春季,in summer , 在夏季,in autumn,在秋天in winter 在冬季, come in 进来,in the zoo 在动物园look at,看;看一看,be good for ,对…有益,on the farm 在农场Happy birthday to you !祝你生日快乐!be afraid of…,害怕……,a cup of tea 一杯茶, What about you?你呢?训练题() winter, I like sleeping _____ home.B. atC. on()2. I like swimming ____ summer. It’s fun.B. atC. on()3. We can see some tigers,lions,elephants ,monkeys…_________.the zoo B. at home C. on the farm()_____ the monkey. It’s very cute.B. at() mouse is afraid _______ the cat.B. atC. for()’s a cup of tea ______ you, Mum.B. forC. about() do we have _____ breakfast,Mum ?B. atC. for() Happy birthday _____ you , Joe . --Thank you.B. toC. for二.不定代词some的考查some意为“一些”,它后面须接可数名词的复数,或不可数名词.常用在肯定句中.() have_____ milk and bread for breakfast.B. anC. some() have_____noodles and for breakfast.B. someC. an三.冠词 a , an, the 的考查以元音音标开头的单词前面要用冠词an ,如:an egg, an apple ,an orange, an elephant , an idea , an ice cream等。

沪教版牛津英语三年级下知识点

沪教版牛津英语三年级下知识点
How does it smell ? ----nice/good/great How does it taste ?------sour/sweet/
How many How much May I have some ….. Can I help you ?
Class grade classroom classmate
Do you like …. Yes ,I do . No ,I don’t .
What do you like ? I like ……
What are these/those? They ‘re ….. What’s that/this ? That /this is …. What is this in English ? What are these in English ?
I want to do sth I want …. May I have a try ? Let’s play together. it’s fun /super. Are you ok ? That’s all right.
Tiger lion panda monkey elephant dog cat Hot hat day cool tree take a rest under the tree want take jump into angry finally o bull bear zebra fox Clock rock
交通工具 Areoplane bus car van taxi ship train Raindrops circle glasses bag banana boy girl children toy car toy ship Chick chair Spinner-spin Draw/cut/color/use/spin/fall down

沪教版牛津英语三年级下册重要考点讲解与训练知识点全面覆盖

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沪教版牛津英语三年级下册重要考点讲解与训练知识点全面覆盖TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-一.介词到目前为止,我们学过得介词有: in ,at, for, to ,of , about .含有这些介词的短语或句子有:in spring, 在春季,in summer , 在夏季,in autumn,在秋天in winter 在冬季, come in 进来,in the zoo 在动物园look at,看;看一看,be good for ,对…有益,on the farm 在农场Happy birthday to you !祝你生日快乐!be afraid of…,害怕……,a cup of tea 一杯茶, What about you你呢训练题() winter, I like sleeping _____ home.B. atC. on()2. I l ike swimming ____ summer. It’s fun.B. atC. on()3. We can see some tigers,lions,elephants ,monkeys…_________.the zoo B. at home C. on the farm()_____ the monkey. It’s very cute.B. at() mouse is afraid _______ the cat.B. atC. for()’s a cup of tea ______ you, Mum.B. forC. about() do we have _____ breakfast,MumB. atC. for() Happy birthday _____ you , Joe . --Thank you.B. toC. for二.不定代词some的考查some意为“一些”,它后面须接可数名词的复数,或不可数名词.常用在肯定句中.() have_____ milk and bread for breakfast.B. anC. some() have_____noodles and for breakfast.B. someC. an三.冠词 a , an, the 的考查以元音音标开头的单词前面要用冠词an ,如:an egg, an apple ,an orange, an elephant , an idea , an ice cream等。

沪教三年级英语下册语法知识点汇总

沪教三年级英语下册语法知识点汇总

沪教三(San)年级英语下册语法知识点汇总1.look是不及物动词,要与介词at连用,才能后接宾语(Yu)。

Look at意为“看某物”。

2.Listen意为“听”,是(Shi)不及物动词,需与介词to连用才能后接宾语。

3.形容词性物主代词+名词,表示某(Mou)人的某物。

例(Li):her name his book拓展(Zhan):名词性物主代词例(Li):This book is hers.4.have和has都表示“有”。

当(Dang)主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用have;当主语是第三人称单数时,要用has.5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。

复数形式是these“这些”; that 表示“那个”,that is 可以缩写,为______。

复数形式是_______“那些”。

6.易错的复数形式:bus—— leaf—— tooth—— it——7.Do/Does+主语+like sth.? 用来询问某人是否做某事。

肯定回答用:Yes,主语+do/does.否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t.8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。

like+doing sth./to do sth. 表示喜欢做某事。

9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。

10.Can+主语+do sth.? 用来询问某人是否会做某事。

肯定回答用:Yes,主语+can.否定回答用:No,主语+can’t11.be动词运用口诀:我用am,你用are,is 连着他/她/它。

单数全用is,复数全用are.12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。

例:This banana is soft.(对划线部分进行提问)13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the.例:I like these flowers,but I don’t like the green one.14.want to do sth. 想要做(Zuo)某事15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方(Fang)法:一加二变三问号一加:在(Zai)句首加动词do/does二变:动(Dong)词变原形三问号:句(Ju)号变问号He has a pen.(改一般(Ban)疑问句)___________________________________________________16.What are these/those/they?回答都(Du)使用:They’re……17.play+运动(Dong)项目 play+the+乐器18.in+某种语言,表示“用……说”。

2021年沪教牛津版(三起)三年级下英语知识点梳理-必会词汇、必会句型归纳拓展讲解总结

2021年沪教牛津版(三起)三年级下英语知识点梳理-必会词汇、必会句型归纳拓展讲解总结

2021年沪教牛津版(三起)三年级下英语知识点梳理-必会词汇、必会句型归纳拓展讲解总结三年级全册英语知识点梳理三年级全册英语知识点梳理一.必会词汇一.必会词汇1.打招呼用语hello用于打招呼喂,你好hi用于打招呼喂,嗨goodbye再见2.人称代词I我you你;你们he他she她me我it它they它们;他们;她们we我们3.be动词are是am是is是4.名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩friend 朋友mouse老鼠复数micecat猫dog狗rabbit兔子fish鱼spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天father父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother哥哥;弟弟sister姐姐;妹妹candy 糖果lemon柠檬icecream冰淇淋bike自行车bus公共汽车plane 飞机ship船car小汽车train火车ball球bear熊elephant象lion狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎kite风筝robot机器人toybear玩具熊biscuit饼干bread面包egg鸡蛋juice果汁milk牛奶water水man男人breakfast早餐child孩子fun乐趣cow母牛horse马pig猪sheep绵羊worker劳动者cake蛋糕card卡片noodle面条birthday生日farm农场grass草stone石头head头body身体arm手臂hand手leg腿foot脚;足复数feetflower花tea茶5.其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是not 不是yes是;对howmany用于问数量多少its它的tail尾巴what 什么in在某段时间内can能and和;同colour颜色taste味道;尝sorry对不起some一些too也;还dear亲爱的for给;为了to给;向bye再见great很好的;很棒的athome在家comein进来howold多少岁photo照片cup杯子day天;日idea 主意house房屋now现在there那里very很;非常6.形容词tall高的short矮的;短的fat胖的thin瘦的beautiful美丽的big大的long长的small小的late迟到good 好的cold寒冷的hot炎热的cool凉爽的warm温暖的black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的sour酸的sweet甜的old老的strong强壮的;坚固的lovely可爱的afraidof害怕bad坏的little小的7.物主代词my我的your你的;你们的our我们的8.指示代词this这;这个these这些9.疑问词who谁how怎么,怎样10.身体部位名词hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth口;嘴巴face脸;面孔11.动词look看clean把擦干净;打扫close关上open打开hear听见listen听12.室内物品blackboard黑板door门window窗;窗户chair 椅子desk书桌bed床13.水果apple苹果banana香蕉orange桔子pear梨14.文具pen钢笔pencil铅笔schoolbag书包ruler尺book 书15.人称名词dad爸爸mum妈妈16.冠词the表示特指aan一;一个17.副词here这里18.短语lookat看howmuch用于问价钱多少19.感叹词please请20.数词one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten21.动词动词dance跳舞paint用颜料画read阅读sing唱歌skate滑冰swim游泳sleep睡觉work工作litter乱扔垃圾throw扔do做love爱go去;走make做二.必会句型1.Hello,ImPeter.你好,我是彼得。

沪教版小学英语三年级下册笔记

沪教版小学英语三年级下册笔记

沪教版小学英语三年级下册笔记一、be动词,am is arebe动词:am, is, are(翻译成:是)Be动词口诀:I用am,You用are, Is连着她他它,单数is复数are.二、一般疑问句(最显著特点:可以用Yes或者No来回答)改成一般疑问句——be或者can提前(一)含be动词的句子改成一般疑问句(1)I am fat.(改成一般疑问句——be或者can提前)思考:①人称,问题和回答的是两个人,I和You是要互换的,跟You 搭配的是are(我和你)。

②调序:动词调到最前面去,动词是are。

③大小写要写正确,标点问句写问号。

Are you fat?(2)He is a good boy.Is he a good boy?(3)My name is Danny.______ ______ ______ ______(4)Alice is in the classroom.______ ______ ______ ______ ______?(5)They are red.______ ______ ______?(二)含can的句子改成一般疑问句(1)I can run.(改成一般疑问句——can提前)Can you run?(2)He can ride a bicycle. (改成一般疑问句,并肯定回答)______ ______ride a bicycle? ______ ______ ______(3)She can fly a kite. (改成一般疑问句,并否定回答)______ ______ fly a kite?______ ______ ______(4)It’s my dog. It can play with the ball.______ ______ play with the ball?一般疑问句的回答:Be动词单数Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Is he, is he? Yes, he is. No, he isn’t.Is she, is she? Yes, she is. No, she isn’t.Is it, is it? Yes, it is. No, it isn’t.Be动词复数:Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Are they, are they? Yes, they are. No, they aren’t.can单数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can he, can he, Yes, he can. No, he can’t.Can she, can she, Yes, she can. No, she can’t.can复数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can they, can they, Yes, they can. No, they can’t.1(三)用助动词do/does帮助,改写一般疑问句助动词的使用方法:实义动词的句子,变问句(一般和特殊都在内),没有可以提前的词;变否定句,没有可以加not的词。

沪教版英语三年级知识点总结

沪教版英语三年级知识点总结

沪教版英语三年级知识点总结【最新版】目录一、沪教版英语三年级下册知识点总结概述二、核心词汇1.颜色词2.食物词3.味觉形容词4.交通工具名词5.动词三、三年级下册全册知识总结1.Module 1 使用我的五感2.Module 2 食物3.Module 3 交通工具4.Module 4 动词四、沪教版英语三年级下册音频资源五、四年级和六年级知识点汇总概述正文一、沪教版英语三年级下册知识点总结概述沪教版英语三年级下册全册知识总结涵盖了颜色、食物、味觉形容词、交通工具和动词等知识点。

通过这些知识点的学习,学生可以巩固和拓展英语基础词汇和语法,为进一步学习英语打下坚实基础。

二、核心词汇1.颜色词:如 black(黑色)、blue(蓝色)、green(绿色)、red(红色)、white(白色)和 yellow(黄色)等。

2.食物词:如 candy(糖果)、lemon(柠檬)、ice-cream(冰淇淋)和 banana(香蕉)等。

3.味觉形容词:如 sour(酸的)、sweet(甜的)等。

4.交通工具名词:如 bike(自行车)、bus(公共汽车)、plane(飞机)、ship(船)和 car(小汽车)等。

5.动词:如 hear(听见)、listen(倾听)、smell(闻)和 touch (触摸)等。

三、三年级下册全册知识总结1.Module 1 使用我的五感本模块主要学习如何运用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)描述日常生活中的事物。

通过学习这个模块,学生可以提高自己的观察力和表达能力。

2.Module 2 食物本模块主要学习各种食物的英语表达方式。

学生可以通过学习这个模块,拓宽自己的词汇量,了解不同文化的食物表达方式。

3.Module 3 交通工具本模块主要学习各种交通工具的英语表达方式。

学生可以通过学习这个模块,了解全球各地的交通工具,为将来的旅行和生活做好准备。

4.Module 4 动词本模块主要学习一些常见的动词,如 hear、listen、smell 和touch 等。

沪教版 英语 三年级下册 考点总结

沪教版 英语 三年级下册 考点总结

沪教版 英语 三年级下册考点总结单词salt盐 salty 咸的 soft 软的 hard 硬的 smooth 光滑的 rough 粗糙的 sweet 甜的 bitter 苦的fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的 short 矮的 big 大的 little 小的 black 黑的 white 白的词组want to do 想要做什么 can do 能够做什么 like doing 喜欢做什么how many 多少个,后面加复数 how much 多少钱take a rest 休息一下 go fishing 去钓鱼 be afraid of 害怕句子How does it feel? 或 How is it? 它怎么样? It is rough. 它是粗糙的。

How do they feel? 或 How are they? 它们怎么样? They are rough. 它们是粗糙的。

名词[可数名词(单数、复数)、不可数名词]a + 单数 some + 复数a pair of gloves是单数。

因为量词pair是单数。

kitty and Alice是复数How many + 复数 Do you like + 复数orange 橙子,有复数;orange 橙色的,没有复数。

leaf-leaves wolf-wolves scarf-scarves sheep-sheep foot-feet tooth-teeth可数名词复数:animals、sweets 不可数名词:grass、coffee、bread、glue、hair动词(动名词变化规则)come-coming数词序数词:first、second、third、forth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth冠词(a、an、the)辅音音素前用a,元音音素(一般是a、e、i、o、u)前用an。

完整沪教版小学英语三年级下册知识点汇总

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完整沪教版小学英语三年级下册知识点汇总交通工具一3 r6 v5 _% v. B1 H. m: \- `; k5 x. I1 aeroplane bus ship car: bicycle train van 2 补充感觉类二smellsee hear taste feeltouch 气味感觉品尝嗅,闻;有触摸…三人体部位4 b/ ?: {/ y. P, m tongue fingers eyes ears nose mouth face hands 舌an aeroplane头手指' N6 e N w; r) T5 B% m& K注意:)1us-buses child-children b2), [/ H: g+ U5 Q3 b: v0 C see-look Look at (the)3)listen----hear Listen to (the) 6 x4 J' I: E0 {1 K by the window 在窗户旁边)反义词:4 !这里-there那里g! H2 f) X( n. k9 p here-名词7 d2 ^4 g1 x% B3 k M. s)动词5; @7 c/ [ w4 {5spin-spinner -----转盘r旋转-- T! r# u5 {' A/ C6)句型:What can you hear/see?I can hear/see…can you hear/see? else What,too.I can hear/see ….M1U2& D4 G) \- u$ I# L, n一词汇:一)水果:lemon pineapple apple banana pear peach orange 柠檬菠萝二)食物:* D5 Y: d3 f/ o4 G; Rcake bread pizza hamburger pie小甜饼Moon pie Moon bread三)学习用品:R/ i$ S$ l4 l% y1 J+ w3 Q& a, H) ^) n8 m- z( ]1 bag pen pencil rubber ruler book pencil-box\注意: glass-glasses5 `3 w' H( _+ ]$ D! H& l 2) bread 不可数) 1 u3 R- V+ p' I! i it/he/she)复数 they 3 b- ^% F8 3)反义词:4N8 T吃饱了的-rough-smooth hard-soft hungry-full5 |3 Q7 @3A 5)句型:如何现在感觉?It's …1. How does it feel?他们感觉如何G5 |# I+ G4 9 n4How do they feel? They are/ They're…How doe s it feel?=How is it?. o; N) r5 T HHow do they feel?=How are they?& b4 a* \: h1 v. l4 z2 G5 w7 W) P% K0 T. l* V2. Touch it.Touch them. (动词+宾格) + K8 T; a4 w. t* F: rTouch the …(单复数看具体情况)3.How much is it? It's …yuan., I. t' z: B% Z' L+ A* u& BHow much are they? They're …yuan.How many +名词的复数形式M1U3一词汇:一)名词形容词sweet sweet 2 u# d' i5 Z1 d/ c- o: Alemon soursalt saltycoffee bitter二)颜色:b: T t7 x+ Q2 ]8 ?6 swhite black red yellow green blue grey pink purpleat the fruit shop 词组:三)反义词:sweet-bitter open-close white-black四)句型:+ _$ A p% V m1 M r9 T. s/ H b- }# T( Q n+ hHow does it smell? It's …' X5 i# `! d: V0 jHow do they smell? They're …It's …How does it taste?How do they taste? They're …4 F8 j. L D! {0 J五)对话:+ \& L7 P& F$ M4 A# z, GA: Can I help you?3 p# l/ @* @; SB: May I have some apples, please?A: Sure! How many?+ e- M8 a v$ M7 W' R+ Y0 G7 D. GB: Ten, please. How much are they?A: Eight yuan. ( N9 `, s7 v+ g3 Z9 o( p \B: Here you are.A: Thanks./Thank you.0 X0 E1 y, P4 ^' T9 l l$ w |9 D8 O( EM2U1 * g% b; l9 A& e& ^# v: ^$ N, W一词汇:animal 一)关于动物:zebratiger lion panda (an)elephant bearbullfox-foxes monkey-monkeys z; g2 w |! f T& \% U& K 6 \. F% L)b( d : d1 F; s* _& v R6 {* Oclever strong angry want Uncle Baion-under 二)反义词:三)词组:0 }/ I A. t/ V 休息各种各样1 all kinds of 2 take a rest跳进3 jump into 4 get back 拿回来5 in the zoo四)句型:1)Do you like …(动词ing形式,名词复数形式)?8 e K, `, w ^2 ^ Yes, I do./ Yes, we do.No, I don't. / No, we don't.2)What animals do you like?I like monkeys.5 x: ?4 b0 i0 o% Z0 ~$ e( q- \5 [) @4 y% g' b& r/ jM2U2一词汇:一)玩具toys:toy train doll skateboard robotlovely super walk二)单数复数this thatthese those三)句型:7 R/ {& y) p( a; S+ T+ R% [% vWhat do you like?I like skateboards. (肯定回答)$ G- Z# x: E* n- iI don't like skateboards.I like this doll.I like that doll.A: I'm sorry.& n! C) } z) M& K3 nB: That's all right.) w$ P6 w& U- J1 L* B, W: e2 a3 \6 K/ C r: I$ S* FA: Thank you.B: You're welcome.My name's Ben. 我的名字是Ben。

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交通工具一3 r6 v5 _% v. B1 H. m: \- `; k5 x. I1 aeroplane bus ship car: bicycle train van 2 补充感觉类二smellsee hear taste feeltouch 气味感觉品尝嗅,闻;有触摸…三人体部位4 b/ ?: {/ y. P, m tongue fingers eyes ears nose mouth face hands 舌an aeroplane头手指' N6 e N w; r) T5 B% m& K注意:)1us-buses child-children b2), [/ H: g+ U5 Q3 b: v0 C see-look Look at (the)3) listen----hear Listen to (the) 6 x4 J' I: E0 {1 K by the window 在窗户旁边)反义词:4 !这里-there那里g! H2 f) X( n. k9 p here-名词7 d2 ^4 g1 x% B3 k M. s)动词5; @7 c/ [ w4 {5spin-spinner -----转盘r旋转-- T! r# u5 {' A/ C6)句型:What can you hear/see?I can hear/see…can you hear/see? else What,too.I can hear/see ….M1U2& D4 G) \- u$ I# L, n一词汇:一)水果:lemon pineapple apple banana pear peach orange 柠檬菠萝二)食物:* D5 Y: d3 f/ o4 G; Rcake bread pizza hamburger pie小甜饼Moon pie Moon bread三)学习用品:R/ i$ S$ l4 l% y1 J+ w3 Q& a, H) ^) n8 m- z( ]1 bag pen pencil rubber ruler book pencil-box\注意: glass-glasses5 `3 w' H( _+ ]$ D! H& l 2) bread 不可数) 1 u3 R- V+ p' I! i it/he/she)复数 they 3 b- ^% F8 3)反义词:4N8 T吃饱了的-rough-smooth hard-soft hungry-full5 |3 Q7 @3 A 5)句型:如何现在感觉?It's …1. How does it feel?他们感觉如何G5 |# I+ G4 9 n4How do they feel? They are/ They're…How does it feel?=How is it?. o; N) r5 T HHow do they feel?=How are they?& b4 a* \: h1 v. l4 z2 G5 w7 W) P% K0 T. l* V2. Touch it.Touch them. (动词+宾格) + K8 T; a4 w. t* F: rTouch the …(单复数看具体情况)3.How much is it? It's …yuan., I. t' z: B% Z' L+ A* u& BHow much are they? They're …yuan.How many +名词的复数形式M1U3一词汇:一)名词形容词sweet sweet 2 u# d' i5 Z1 d/ c- o: Alemon soursalt saltycoffee bitter二)颜色:b: T t7 x+ Q2 ]8 ?6 swhite black red yellow green blue grey pink purpleat the fruit shop 词组:三)反义词:sweet-bitter open-closewhite-black四)句型:+ _$ A p% V m1 M r9 T. s/ H b- }# T( Q n+ hHow does it smell? It's …' X5 i# `! d: V0 jHow do they smell? They're …It's …How does it taste?How do they taste? They're …4 F8 j. L D! {0 J五)对话:+ \& L7 P& F$ M4 A# z, GA: Can I help you?3 p# l/ @* @; SB: May I have some apples, please?A: Sure! How many?+ e- M8 a v$ M7 W' R+ Y0 G7 D. GB: Ten, please. How much are they?A: Eight yuan. ( N9 `, s7 v+ g3 Z9 o( p \B: Here you are.A: Thanks./Thank you.0 X0 E1 y, P4 ^' T9 l l$ w |9 D8 O( EM2U1 * g% b; l9 A& e& ^# v: ^$ N, W一词汇:animal 一)关于动物:zebratiger lion panda (an)elephant bearbullfox-foxes monkey-monkeys z; g2 w |! f T& \% U& K 6 \. F% L)b( d : d1 F; s* _& v R6 {* Oclever strong angry want Uncle Baion-under 二)反义词:三)词组:0 }/ I A. t/ V 休息各种各样1 all kinds of 2 take a rest跳进3 jump into 4 get back 拿回来5 in the zoo四)句型:1)Do you like …(动词ing形式,名词复数形式)?8 e K, `, w ^2 ^ Yes, I do./ Yes, we do.No, I don't. / No, we don't.2)What animals do you like?I like monkeys.5 x: ?4 b0 i0 o% Z0 ~$ e( q- \5 [) @4 y% g' b& r/ jM2U2一词汇:一)玩具toys:toy train doll skateboard robotlovely super walk二)单数复数this thatthese those三)句型:7 R/ {& y) p( a; S+ T+ R% [% vWhat do you like?I like skateboards. (肯定回答)$ G- Z# x: E* n- iI don't like skateboards.I like this doll.I like that doll.A: I'm sorry.& n! C) } z) M& K3 nB: That's all right.) w$ P6 w& U- J1 L* B, W: e2 a3 \6 K/ C r: I$ S* FA: Thank you.B: You're welcome.My name's Ben. 我的名字是Ben。

沪教三年级英语下册语法知识点汇总.doc

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2018 沪教三年级英语下册语法知识点汇总1. look 是不及物动词,要与介词 at 连用,才干后接宾语。

Look at 意为“看某物”。

2. Listen 意为“听”,是不及物动词,需与介词 to 连用才干后接宾语。

3. 形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。

例:her name his book拓宽:名词性物主代词例:This book is hers.4. have 和 has都表明“有”。

当主语是榜首人称、第二人称或第三人称复数时,要用 have;当主语是第三人称奇数时,要用 has.5. this 表明“这个”,this is 不能缩写。

复数方式是 these“这些”;that 表明“那个”,that is 能够缩写,为______。

复数方式是 _______“那些”。

6.易错的复数方式: bus—— leaf—— tooth —— it——7.Do/Does+主语+like sth.? 用来询问某人是否做某事。

肯定回答用:Yes,主语+do/does.否定回答用:No,主语+don’t/doesn ’t.8. like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。

like+doing sth./to do sth. 表示喜欢做某事。

9. what colour 用来问询色彩; what ______ 用来问询时节; what______用来询问时刻; what_______用来问询形状。

10. Can+主语+do sth.? 用来询问某人是否会做某事。

肯定回答用:Yes,主语+can.否定回答用:No,主语+can’t11. be动词运用口诀:我用 am,你用 are,is连着他 /她/ 它。

奇数全用 is,复数全用are.12. How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。

例: This banana is soft.(对划线部分进行发问)13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the.例:I like these flowers,but I don’t like the green one.14. want to do sth. 想要做某事15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的办法:一加二变三问号一加:在句首加动词do/does二变:动词变原形三问号:句号变问号He has a pen.(改一般疑问句)___________________________________________________16. What are these/those/they? 回答都使用:They’re⋯⋯17. play+运动项目play+the+乐器18. in+某种语言,表示“用⋯⋯说”。

【最新】沪教三年级英语下册语法知识点汇总

【最新】沪教三年级英语下册语法知识点汇总

1.沪教三年级英语下册语法知识点汇总2.look是不及物动词;要与介词at连用;才能后接宾语。

Look at意为“看某物”。

3.Listen意为“听”;是不及物动词;需与介词to连用才能后接宾语。

4.形容词性物主代词+名词;表示某人的某物。

例:her name his book拓展:名词性物主代词例:This book is hers.5.have和has都表示“有”。

当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时;要用have;当主语是第三人称单数时;要用has.6.this 表示“这个”;this is 不能缩写。

复数形式是these“这些”;that 表示“那个”;that is 可以缩写;为______。

复数形式是_______“那些”。

6.易错的复数形式:bus——leaf——tooth——it——7.Do/Does+主语+like sth.? 用来询问某人是否做某事。

肯定回答用:Yes,主语+do/does.否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t.8.like+可数名词/不可数名词;表示喜欢某类事物。

like+doing sth./to do sth. 表示喜欢做某事。

9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。

10.Can+主语+do sth.? 用来询问某人是否会做某事。

肯定回答用:Yes,主语+can.否定回答用:No,主语+can’t11.be动词运用口诀:我用am;你用are,is 连着他/她/它。

单数全用is,复数全用are.12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。

例:This banana is soft.(对划线部分进行提问)13.当指代之前出现货的东西时;要用定冠词the.例:I like these flowers,but I don’t like the green one.14.want to do sth. 想要做某事15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号一加:在句首加动词do/does二变:动词变原形三问号:句号变问号He has a pen.(改一般疑问句)___________________________________________________16.What are these/those/they?回答都使用:They’re……17.play+运动项目play+the+乐器18.in+某种语言;表示“用……说”。

沪教N版三年级下册英语语法总结1

沪教N版三年级下册英语语法总结1

3B 语法总结之一——CANHello, everyone! 我是can.我是一个情态动词, 表示说话人的语气和情态, 我没有人称和数的变化, 在句子中不能单独作谓语, 只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。

我的基本意思是“能;会”。

OK,现在欢迎大家走进我的世界。

一、can的基本用法1.表示能力(如体力和脑力方面), 意为“能;会”等。

例如:Can you speak English? 你会讲英语吗?Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?2.表示请求或允许,多用在口语中,意为"可以;能"等。

用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不允许。

例如:Can I help you? 我能帮助你吗?You can’t play basketball.你不能玩篮球。

Can you...?“请你……好吗?”表示说话人的请求;Can I...?“我可以……吗?”用来征求对方是否允许自己做某事。

如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。

例如:Can you help me, please? 请你帮助我好吗?二、can的句式变化如下:1.在变否定句时, 直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如: He can swim.→He can’t swim.Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk.2.在变一般疑问句时, 把can直接移到主语前(原主语的首字母改成小写, 第一人称应变为第二人称)即可。

例如:I can see an orange on the table.→Can you see an orange on the table?其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。

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2018沪教三年级英语下册语法知识点汇总
1.look是不及物动词,要与介词at连用,才能后接宾语。

Look at意为“看某物”。

2.Listen意为“听”,是不及物动词,需与介词to连用才能后接宾语。

3.形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。

例:her name his book
拓展:名词性物主代词
例:This book is hers.
4.have和has都表示“有”。

当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用have;当主语是第三人称单数时,要用has.
5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。

复数形式是these“这些”;
that 表示“那个”,that is 可以缩写,为______。

复数形式是_______“那些”。

6.易错的复数形式:bus—— leaf—— tooth—— it——
7.Do/Does+主语+like sth.? 用来询问某人是否做某事。

肯定回答用:Yes,主语+do/does.
否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t.
8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。

like+doing sth./to do sth. 表示喜欢做某事。

9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。

10.Can+主语+do sth.? 用来询问某人是否会做某事。

肯定回答用:Yes,主语+can.
否定回答用:No,主语+can’t
11.be动词运用口诀:我用am,你用are,is 连着他/她/它。

单数全用is,复数全用are.
12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。

例:This banana is soft.(对划线部分进行提问)
13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the.
例:I like these flowers,but I don’t like the green one.
14.want to do sth. 想要做某事
15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号
一加:在句首加动词do/does
二变:动词变原形
三问号:句号变问号
He has a pen.(改一般疑问句)
___________________________________________________
16.What are these/those/they?回答都使用:They’re……
17.play+运动项目 play+the+乐器
18.in+某种语言,表示“用……说”。

例:in English
19.Buy sth. for sb. 为某人买某物 be suitable for sb. 对某人来说是合适的
20.对某物是谁的提问要用 whose. 对地点提问用 where.
21.there be 句型表示某处有某物,be 动词单复数由离它最近的名词单复数决定。

_____________ a skateboard on the floor. ____________some bread__________.
22.对可数名词提问用:How many+可数名词复数
对不可数名词提问用:How much+不可数名词(问___________也用这两词?)拓展:
1.on+星期/节日/某天的早中晚,表示具体的某一天。

例:on Monday on Children’s Day on May 10th
2.以动词原形开头的祈使句的否定形式是直接在句首加 don’t .
例:Stand up. -----Don’t stand up.
3.频率副词常用于一般现在时,常见的频率副词有:usually(通常)、often(经
常)、always(总是)、sometimes(有时)、everyday(每天)。

当带有频率副词的肯定句改为否定句时,只要将频率副词改为never(从不)即可。

4.some在否定句中要变any;and要变or.
但在表示恳请语气,并希望得到肯定回答的句子中,则不变。

例:May I have some milk and cakes?
5.含有be动词或情态动词的肯定句改为否定句,就是在be动词或情态动词后
加not.
例:She is nice.__________________ . He can swim.______________________.
含有实义动词的肯定句改否定句,在动词前加don’t或doesn’t
例:I like zebaras.-------I don’t like zebaras.
Kitty makes a snowman.Kitty_______makes a snowman.
6.反身代词
定义:表示反射或强调的代词叫做反身代词。

构成:①第一、二人称的反身代词是由所有格加上self/selves构成的。

例:I--myself you(你)--yourself you(你们)--yourselves
②第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上self/selves构成的。

例:she--herself he--hemself it--itself one--oneself .。

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