小学一年级时钟练习题(整点和几点三十分)
一年级认识钟表题练习题答案
一年级认识钟表题练习题答案
一年级的小朋友们，今天我们来练习认识钟表。
钟表是我们日常生活中的好帮手，可以帮助我们掌握时间。
下面有几个练习题，让我们一起来完成它们吧！
1. 早上起床的时间通常是几点？
答案：早上起床的时间通常是6点或7点，具体时间可以根据家庭习惯和学校上课时间来定。
2. 中午吃饭的时间是几点？
答案：中午吃饭的时间通常是12点左右。
3. 下午放学的时间是几点？
答案：下午放学的时间通常是3点或4点，具体时间根据学校安排而定。
4. 晚上睡觉的时间是几点？
答案：晚上睡觉的时间通常是9点或10点，保证小朋友们有足够的睡眠时间。
5. 看钟表时，时针和分针分别代表什么？
答案：时针代表小时，分针代表分钟。
时针指向几就是几点，分针指向12时表示0分钟，每过一个大格是5分钟。
6. 如果现在是3点15分，时针和分针分别指向哪里？
答案：3点15分时，时针会稍微超过3，指向3和4之间，分针指向3，表示15分钟。
7. 请在下面的钟表上标出4点30分。
答案：在钟表上，时针会稍微超过4，指向4和5之间，分针指向6，表示30分钟。
8. 如果现在是晚上7点，再过1小时是几点？
答案：晚上7点再过1小时就是晚上8点。
9. 一天有多少个小时？
答案：一天有24个小时。
10. 请写出从早上8点到中午12点，一共有多少个小时？
答案：从早上8点到中午12点一共有4个小时。
小朋友们，通过这些练习题，你们对钟表的认识是不是更清楚了呢？
记得要经常练习，这样我们就能更好地掌握时间，成为守时的好孩子。
加油！。
一年级钟表训练题打印
一年级钟表训练题打印以下是一份一年级钟表训练题的打印版，包含了各种基本的钟表知识。
一年级钟表训练题一、填空1. 钟面上有 _______ 个数字， _______ 大格。
2. 短针指向 _______ 是整点。
3. 长针指向 _______ 是整点。
4. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
5. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
6. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
7. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
8. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
9. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
10. 长针指向 _______，短针指向 _______ 是 _______ 点。
二、选择1. 下列哪个时间点是上午9点？( )A. 9:00B. 12:00C. 24:002. 下列哪个时间点是下午3点？( )A. 3:00B. 15:00C. 21:003. 下列哪个时间点是下午6点？( )A. 6:00B. 18:00C. 20:004. 下列哪个时间点是晚上9点？( )A. 9:00B. 21:00C. 24:005. 下列哪个时间点是凌晨3点？( )A. 3:00B. 15:00C. 23:006. 下列哪个时间点是上午12点？( )A. 12:00B. 24:00C. 0:007. 下列哪个时间点是下午1点？( )A. 13:00B. 1:00C. 25:008. 下列哪个时间点是晚上11点？( )A. 23:00B. 11:00C. 22:009. 下列哪个时间点是凌晨4点？( )A. 4:00B. 24:30C. 4:3010. 下列哪个时间点是上午8点？( )A. 8:30B. 8:00C. 7:30三、看钟表写时间1. 上午7点：_______：_______。
一年级时间钟表题型
一年级时间钟表题型
1.识别整点时间：
-题目会提供一张钟表图，要求学生写出或指出对应的整点时刻，例如：时针指向3，分针指向12，则答案是3：00.
2.认识半点时间：
-给出时针指向某个数字，分针指向6的钟面图，让学生知道这是半小时，如时针指向3，分针指向6，则是3：30.
3.读取非整点时间：
-提供时针接近某一整点但分针指向其他位置的钟面，让学生读出具体时间，例如：时针接近2，分针指向9，则答案是2：45.
4.计算时间间隔：
-问题可能涉及两个不同时刻之间的时间差，例如：从7时30分到10时30分，经过了几小时？
5.拨钟与画钟：
-要求学生根据给定的时间，在模拟钟表上拨出正确指针位置或者画出相应时间的钟面。
6.理解时针、分针的运动规律：
-了解时针走一大格代表1小时，分针走一小格代表1分钟，走一圈代表60分钟，并能结合实际情况进行简单的时分换算。
7.实际应用题：
-比如安排一天活动中的时间，如“上午8时30分开始上课，一节课40分钟后下课，休息10分钟再上下一节课，问第二节上课和下课分别是几点几分”。
一年级钟表练习题(打印版)
一年级钟表练习题（打印版）# 一年级钟表练习题## 一、认识钟表1. 钟表上有多少个数字？2. 钟表上的时针和分针有什么区别？3. 钟表上的12点代表什么时间？## 二、时间的读法1. 当分针指向12，时针指向3时，是几点？2. 如果现在是5点，过了30分钟，现在是几点？3. 分针转一圈是几分钟？时针走一个大格是几小时？## 三、时间的计算1. 现在是8点，再过1小时是几点？2. 如果现在是3点，3小时后是几点？3. 从早上8点到下午2点，一共经过了多少小时？## 四、时间的应用1. 小明早上7点起床，他需要30分钟吃早餐，他几点能吃完早餐？2. 小红下午4点放学，她需要1小时做作业，她几点能做完作业？3. 小华晚上9点睡觉，他需要1小时准备，他几点开始准备？## 五、钟表的画法1. 画出一个钟表，时针指向9，分针指向6。
2. 画出一个钟表，时针指向12，分针指向3。
3. 画出一个钟表，时针指向6，分针指向12。
## 六、时间的比较1. 8点和9点，哪个时间更早？2. 12点和1点，哪个时间更晚？3. 3点和3点30分，哪个时间更长？## 七、时间的转换1. 把9点30分转换成24小时制。
2. 把14点转换成12小时制。
3. 把晚上8点转换成24小时制。
## 八、时间的安排1. 如果你每天需要8小时的睡眠，你晚上10点睡觉，你应该几点起床？2. 如果你下午3点开始上课，课程持续2小时，你几点下课？3. 如果你早上7点吃早餐，到中午12点，你已经吃了几个小时？## 九、时间的推理1. 如果小明早上7点到学校，下午3点放学，他在学校待了多长时间？2. 如果小红中午12点吃午饭，下午2点上课，她吃午饭用了多长时间？3. 如果小华晚上7点开始做作业，9点完成，他做作业用了多长时间？## 十、时间的记录1. 记录你一天中的重要时间点，例如起床、上学、放学、睡觉等。
2. 根据你的记录，计算你一天中在学校的时间。
一年级数学的时钟练习题
一年级数学的时钟练习题【正文】一年级数学的时钟练习题1. 时间概念的引入时间是生活中非常重要的概念，对于学龄前儿童来说，学习认识时钟和掌握时间概念是一项必不可少的基础能力。
为了帮助一年级学生掌握这一技能，以下是一些时钟练习题，旨在帮助他们理解和练习读时钟的能力。
2. 练习题一：读时钟（1）请看下面的时钟，告诉我现在是几点钟？(插入一幅示意时钟图片)答案：____________________（2）请看下面的时钟，告诉我现在是十点零五分。
(插入一幅示意时钟图片)答案：____________________（3）请看下面的时钟，告诉我现在是六点半。
(插入一幅示意时钟图片)答案：____________________3. 练习题二：画时钟（1）请根据以下时间，在空格处画出相应时间的时钟。
a) 三点钟(插入一个空白的钟面，旁边标注"三点钟")b) 十一点五十五分(插入一个空白的钟面，旁边标注"十一点五十五分")（2）请根据以下时间，在空格处画出相应时间的时钟指针。
a) 九点钟(插入一个空白的钟面，旁边标注"九点钟")b) 十一点十分(插入一个空白的钟面，旁边标注"十一点十分")4. 练习题三：填入正确的时间（1）现在是下午三点，再过半小时是几点？答案：____________________（2）现在是早上八点，再过三小时十五分钟是几点？答案：____________________（3）现在是晚上九点二十五分，再过五十分钟是几点？答案：____________________5. 练习题四：计算时间间隔（1）从下午五点半到晚上九点，经过了多少小时？答案：____________________（2）从早上八点到下午三点四十五分，经过了多少小时和分钟？答案：____________________（3）从早上九点十五分到中午十二点，经过了多少小时和分钟？答案：____________________6. 结束语通过上述练习题的训练，一年级学生可以逐渐理解和掌握读时钟的能力，对于日后学习以及日常生活中的时间管理都有着重要意义。
一年级钟面题目
一年级钟面题目
以下是一些适合一年级学生的钟面题目示例：
1.请看钟面，指出现在是几点钟。
(示例图片：钟面上的时
针指向数字12，分针指向数字6)
答案：现在是6点钟。
2.用画线标出钟面上指向数字3的时针。
(示例图片：钟面上的时针原本指向数字12，要求将时针画线移动至数字3所在位置)
答案：请将时针画线移动至数字3所在位置。
3.请为以下时间设置钟面指针位置： a) 8点钟 b) 1点钟 c) 4
点半（用时针和分针表示）
答案： a) 将时针指向数字8，分针指向数字12。
b) 将时针指向数字1，分针指向数字12。
c) 将时针指向数字4，分针指向数字6。
4.请根据描述画出钟面。
描述：时针指向数字10，分针指
向数字2。
(示例图片：提示时针指向数字10，分针指向数字2，学生根据描述将时针和分针的位置画在钟面上)
答案：学生应该在钟面上将时针和分针画在数字10和数字2的位置。
这些钟面题目适合一年级学生学习时间和时钟读取的基础知识。
以图示方式提问可帮助他们更好地理解和回答问题。
一年级钟表专项训练打印
一年级钟表专项训练可以帮助学生更好地理解时间，掌握时间的基本概念和表达方式。
以下是一些一年级钟表专项训练题目，供您参考：
1. 填空题：
●钟表上有几个数字？
●钟表上共有几个大格？
●钟表上共有几个小格？
2. 选择题：
●钟表上表示时间的单位有哪些？（分钟、小时、秒）
●钟表上时针、分针、秒针分别代表什么？（时间、分钟、秒钟）
●钟表上哪个数字表示小时？（12、6、3）
3. 连线题：
将钟表上的数字与对应的时间连线。
4. 画图题：
请画出钟表上的时针、分针和秒针。
5. 计算题：
●钟表上表示的时间为10:30，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
●钟表上表示的时间为3:45，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
以上题目可以帮助学生更好地理解钟表的构成和时间的基本概念，同时也可以提高学生的观察力和计算能力。
在训练过程中，可以根据学生的实际情况进行适当的调整和补充，以达到更好的训练效果。
一年级数学时钟练习题推荐
一年级数学时钟练习题推荐在一年级学生学习数学的过程中，时钟练习是一个重要的内容。
通过时钟练习，学生可以学习和巩固对时间的理解，以及钟面的读法和指针的指示。
为了帮助一年级的学生提高时钟读取能力，本文推荐几种适合一年级学生的时钟练习题，帮助他们锻炼对时间的掌握。
一、时间对应这部分练习题旨在让学生通过读取时钟，将时间和相应的活动进行对应。
熟悉不同时间点与日常活动之间的关系，有助于学生理解和运用时间的知识。
1. 小明每天早上7点起床，早餐时间是7:30，请画出指示7:30的时钟样子。
2. 初音在下午两点和妈妈一起去购物，请画出指示2点的时钟样子。
3. 小红上学的时间是早上8点，她需要提前15分钟起床，请画出指示小红起床时间的时钟样子。
二、指针指示这部分练习题旨在让学生通过观察时钟指针的位置，回答与之对应的时间。
通过观察和比较指针的位置，学生可以培养对时间的感知和判断能力。
1. 请根据下图的时钟指示时间，并写出相应的时间：（此处应插入一张时钟图，指示时钟指针所在的位置）2. 下面每组时钟指针的位置是相同的，请写出每个时钟的时间：（此处应插入一组时钟图，指针位置相同）三、小结通过以上的时钟练习题，一年级的学生可以通过观察时钟、读取时间来熟悉时钟的表现形式和读取方法，提高时间概念的理解和应用能力。
这些练习题既考察了学生的观察力，又锻炼了他们对时间的感知和判断能力。
对于一年级的学生来说，时钟练习是一个很好的培养时间概念和观察力的方法。
通过多做时钟练习题，学生可以逐渐熟悉时间的概念和钟面的读法，为今后的数学学习和日常生活中的时间管理打下坚实的基础。
总结起来，时钟练习题是一年级数学课程中至关重要的一部分。
通过引导学生进行时钟练习，他们可以提高对时间的理解和掌握能力，并培养观察力和判断时间的能力。
希望以上推荐的练习题对一年级的学生在数学学习中有所帮助。
一年级数学学习钟表练习题
一年级数学学习钟表练习题一、读时刻与画出指定时间1. 画出时间为3点的时钟。
2. 画出时间为7点的时钟。
3. 画出时间为10点的时钟。
4. 画出时间为1点的时钟。
5. 根据指示画出时间为4点的时钟。
a) “现在是晚上。
”b) “再过20分钟是下午5点。
”c) “再过15分钟是早上9点。
”d) “再过30分钟是中午12点。
”二、钟面上的数字问题1. 画出时间为12点的时钟，然后回答以下问题：a) 钟面上的数字是什么？b) 你能找到其他地方有相同数字的时钟吗？2. 画出时间为6点的时钟，然后回答以下问题：a) 钟面上的数字是什么？b) 你能找到其他地方有相同数字的时钟吗？3. 画出时间为9点的时钟，然后回答以下问题：a) 钟面上的数字是什么？b) 你能找到其他地方有相同数字的时钟吗？4. 画出时间为3点的时钟，然后回答以下问题：a) 钟面上的数字是什么？b) 你能找到其他地方有相同数字的时钟吗？5. 画出时间为1点的时钟，然后回答以下问题：a) 钟面上的数字是什么？b) 你能找到其他地方有相同数字的时钟吗？三、钟面上的时针和分针问题1. 画出时间为6点的时钟。
然后回答以下问题：a) 时针指向哪个数字？b) 分针指向哪个数字？2. 画出时间为9点的时钟。
然后回答以下问题：a) 时针指向哪个数字？b) 分针指向哪个数字？3. 画出时间为3点的时钟。
然后回答以下问题：a) 时针指向哪个数字？b) 分针指向哪个数字？4. 画出时间为12点的时钟。
然后回答以下问题：a) 时针指向哪个数字？b) 分针指向哪个数字？5. 画出时间为1点的时钟。
然后回答以下问题：a) 时针指向哪个数字？b) 分针指向哪个数字？四、时间顺序和持续时间1. 按照时间顺序排列以下时间：a) 早上8点b) 下午3点c) 中午12点d) 晚上6点e) 上午9点2. 回答以下问题：a) 上午8点过了多少分钟？b) 下午4点过了多少分钟？c) 中午12点持续了多少小时？d) 晚上9点过了多少分钟？e) 上午10点过了多少小时？五、补全钟面根据提供的时间，补全下面的钟面：1. 时间：11点30分2. 时间：5点45分3. 时间：2点15分4. 时间：8点20分5. 时间：3点55分六、比较时间1. 判断哪个时间更早：a) 早上9点和早上11点b) 中午12点和下午2点c) 下午5点和晚上8点2. 判断哪个时间更晚：a) 早上7点和早上5点b) 下午3点和上午10点c) 晚上9点和下午6点七、简答题1. 早晨和晚上有几个小时？2. 中午12点是早上还是下午？3. 如果现在是上午10点，再过2小时是几点？4. 如果现在是下午4点，再过30分钟是几点？5. 如果现在是晚上9点，再过1小时是几点？注意：以上仅为一年级数学学习钟表练习题的示范，可根据实际情况和学习进度进行调整和扩展。
钟表一年级数学练习题可打印
钟表一年级数学练习题可打印题目1：时间之问1. 小明每天早上7点半起床，他需要多久时间才能做好早餐？2. 班级上午10点半有体育课，课程持续多久？3. 下雨天，小红用了30分钟走到学校，本来只需要20分钟的时间。
她迟到了多久？4. 小明在早上8点半开始做作业，他做作业的时间是1小时零45分钟。
他几点可以完成作业？5. 老师让小明晚上8点弹奏钢琴20分钟，几点可以完成？题目2：图示问题根据下面的钟表图，回答以下问题：1. 图中的时间是多少？2. 图中的指针处于什么位置？3. 如果指针往右移动15分钟，会指向哪里？4. 如果指针往左移动45分钟，会指向哪里？5. 如果指针在9点的位置，再移动到6点的位置，需要多久的时间？题目3：填空题1. 小明早上6点起床，早餐时间是____点____分钟。
2. 上午10点开始上课，课程持续____小时____分钟。
3. 下午1点吃午饭，午餐时间是____点____分钟。
4. 晚上8点开始看电视，看电视的时间是____小时____分钟。
5. 小明晚上10点睡觉，他需要多少小时的睡眠才能保持健康？____小时____分钟。
题目4：画出指定时间请根据以下时间要求，在空白表盘上画指针指向的位置。
注意，时针用短粗线表示，分针用长细线表示。
1. 早上7点10分2. 中午12点20分3. 下午3点15分4. 晚上6点30分5. 半夜3点50分题目5：计算时间差1. 早上8点30分到中午12点，经过了多少时间？2. 下午1点40分到下午4点20分，经过了多少时间？3. 晚上9点15分到半夜2点30分，经过了多少时间？4. 上午10点10分到下午3点50分，经过了多少时间？5. 晚上7点20分到第二天早上6点，经过了多少时间？以上就是一年级的钟表数学练习题。
希望对你的学习有所帮助！你可以点击下方链接下载可打印的练习题，并亲自尝试解答。
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小学一年级上册数学认识钟表练习题(含答案加解析)
一年级上册数学认识钟表练习题
1填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
一年级数学钟表测试题
一年级数学钟表测试题1. 问题一画出以下的钟表时间：a) 8点b) 10点30分c) 2点15分2. 问题二根据下面的描述，选择正确的钟表时间：a) 小明每天早上7点起床，上学的时间是8点，他需要什么时间开始准备上学？b) 晚上8点小明开始写作业，他写作业的时间是1小时30分钟，那么他在什么时间完成作业？c) 小华上个星期六早上9点从家出发，她和朋友约好在中午12点见面，他们见面的时间是早了还是晚了？3. 问题三根据以下的时间描述，填写合适的数字：a) 上午7点30分，表示为 __:__。
b) 下午2点，表示为 __:__。
c) 晚上9点45分，表示为 __:__。
d) 中午12点半，表示为 __:__。
4. 问题四根据钟表时间，回答以下问题：a) 钟表指针分别指向5和9，表示的时间是几点几分？b) 钟表指针分别指向6和12，表示的时间是几点几分？c) 钟表指针分别指向3和6，表示的时间是几点几分？5. 问题五根据以下的描述，选择正确的钟表时间：a) 小明上学的时间是早上8点，他从家出发需要走30分钟的路程，那么他应该几点几分从家出发？b) 小华放学时间是下午3点30分，她需要花40分钟的时间回家，那么她应该几点几分到家？c) 小明每天早上7点半起床，他需要30分钟的时间吃早饭和洗漱，为了准时上学，他应该几点几分起床？6. 问题六在每个钟表下面写出匹配的时间：a)[钟表图片]b)[钟表图片]c)[钟表图片]7. 问题七根据指定的时间，在空白处填写适当的数字：a) __点__分，表示上午。
b) __点__分，表示下午。
c) __点__分，表示中午。
8. 问题八根据钟表时间，判断以下的描述是否正确：a) 早上9点的时候，钟表的时针指向12。
b) 下午6点的时候，钟表的分针指向12。
c) 中午12点的时候，钟表的秒针指向6。
9. 问题九小明去参观了一个博物馆，他发现里面陈列了许多古老的钟表。
如果你是小明，你会对以下哪种钟表最感兴趣？为什么？a) 砂漏b) 壁挂钟c) 古代日晷10. 问题十小华最近在学习钟表时间，她解决了很多问题。
一年级时钟练习题带答案
一年级时钟练习题带答案时钟练习题是帮助一年级学生理解和掌握时间概念的重要工具。
以下是一些练习题和相应的答案，旨在加强学生对时钟的基本认识。
练习题一：认识时针和分针1. 时钟上的长针是什么针？2. 时钟上的短针是什么针？3. 当时针指向12，短针指向3时，是几点？答案一：1. 时钟上的长针是分针。
2. 时钟上的短针是时针。
3. 当时针指向12，分针指向3时，是3点整。
练习题二：时钟读数4. 如果时针指向6，分针指向12，是几点？5. 分针每走一圈是多少分钟？6. 时针走一大格表示多少小时？答案二：4. 时针指向6，分针指向12，是6点整。
5. 分针每走一圈是60分钟。
6. 时针走一大格表示1小时。
练习题三：时间的加减7. 如果现在是3点，再过2小时是几点？8. 如果现在是8点，2小时前是几点？9. 如果现在是9点30分，加上30分钟是几点几分？答案三：7. 如果现在是3点，再过2小时是5点。
8. 如果现在是8点，2小时前是6点。
9. 如果现在是9点30分，加上30分钟是10点整。
练习题四：时间的比较10. 8点和9点之间，哪个时间更早？11. 如果小明8点起床，9点去学校，他有多长时间准备？12. 晚上9点和早上9点，哪个是晚上的时间？答案四：10. 8点比9点更早。
11. 小明从8点起床到9点去学校，有1小时的时间准备。
12. 晚上9点是晚上的时间。
练习题五：时间的转换13. 如果现在是下午3点，用24小时制表示是几点？14. 用12小时制表示的晚上8点，用24小时制是几点？15. 用24小时制的22点，用12小时制是几点？答案五：13. 下午3点用24小时制表示是15点。
14. 用12小时制表示的晚上8点，用24小时制是20点。
15. 用24小时制的22点，用12小时制是晚上10点。
结束语：通过这些练习题，一年级的学生们可以更好地理解时钟的工作原理以及时间的基本概念。
希望这些练习能够帮助孩子们在日常生活中更加准确地掌握时间。
一年级上册时钟训练题
以下是一年级上册的时钟训练题，这些题目可以帮助学生们理解时钟的运作和时间的概念。
1.写出时钟上的时间，并说出是上午还是下午。
•（1）时钟显示7点，是上午还是下午？
•（2）时钟显示2点，是上午还是下午？
•（3）时钟显示12点，是上午还是下午？
2.根据给定的时间，画出时钟上的指针。
•（1）3点
•（2）9点
•（3）12点
3.计算时钟上的时间差。
•（1）时钟显示4点，现在时间是6点，经过了多少时间？
•（2）时钟显示10点，现在时间是12点，经过了多少时间？
4.填空题。
•（1）时钟上的时针从"3"走到"6"，需要走_____ 个数字。
•（2）时钟上的分针从"12"走到"6"，需要走_____ 个数字。
5.选择题。
•（1）时钟上表示一小时的是哪个指针？( )
A. 分针
B. 时针
C. 秒针
•（2）时钟上表示五分钟的是哪个指针？( )
A. 分针
B. 时针
C. 秒针
6.应用题。
•（1）小华在早上8点去上学，他需要提前10分钟到达学校，他应该在什么时候离开家？
•（2）小明在下午3点放学回家，他需要走20分钟的路程才能到家，他应该什么时候离开学校？。