统计学第6章统计量及其抽样分布

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概率论与数理统计(06)第6章 统计量及其抽样分布

概率论与数理统计(06)第6章  统计量及其抽样分布
一个任意分 布的总体
σx =
σ
n
当样本容量足够 大时( 大时(n ≥ 30) , 样本均值的抽样 分布逐渐趋于正 态分布
6 - 11
µx = µ
xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
x 的分布趋 于正态分布 的过程
6 - 12
6.4 正态总体 6.3.1 χ2分布 6.3.2 t 分布 6.3.3 F 分布
6 - 13
χ2 分布
第六章 样本与统计量
6.1引言 6.1引言
数理统计学: 运用概率论的基础知识,对要研究的随机现象进行 多次观察或试验,研究如何合理地获得数据资料, 建立有效的数学方法,根据所获得的数据资料,对 所关心的问题作出估计与检验。
6-1
§6.2总体与样本 6.2总体与样本
对某一问题的研究对象全体称为总体。 组成总体的某个基本单元,称为个体。 总体可以是具体事物的集合,如一批产品。 也可以是关于事物的度量数据集合,如长度测量。 总体可以包含有限个个体,也可以包含无限个个体。 有限总体在个体相当多的情况下,可以作为无限 总体进行研究。 总体中的个体,应当有共同的可观察的特征。该 特征与研究目的有关。
6 - 16
χ2分布
(图示) 图示)
n=1 n=4 n=10
n=20
6 - 17 不同容量样本的抽样分布
χ2
t 分布
6 - 18
t 分布
1. 高 塞 特 (W.S.Gosset) 于 1908 年 在 一 篇 以 (W. “Student”(学生)为笔名的论文中首次提出 Student”(学生)
X ~ N(µ,σ ) ,则
2
χ2分布
2. 3.
z=
X −µ
Y=z

概率论与数理统计第六章统计量,样本及抽样分布

概率论与数理统计第六章统计量,样本及抽样分布

(2) X 1
~
2 (n1 ),
X2
~
2 (n2 ),
X1,
X

2



X 1 X 2 ~ 2 (n1 n2 ).
(3) X ~ 2 (n), E( X ) n, D( X ) 2n,
.
2021/3/11
20
(4). 2分布的分位点
对于给定的正数,0 1,
称满足条件
P
2 2 (n)
k 1
,
X
k 2
,,
X
k n
独立且与X
k同分布,
E
(
X
k i
)
k
k 1,2,,n 再由辛钦大数定律可得上述结论.
再由依概率收敛性质知,可将上述性质推广为
g( A1, A2 ,, Ak ) p g(1,2 ,,k ) 其中g为连续函数.
这就是矩估计法的理论根据.
2021/3/11
18
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现 数理统计
10
3. 总体、样本、样本值的关系
事实上我们抽样后得到的资料都是具体的、确 定的值. 如我们从某班大学生中抽取10人测量身高, 得到10个数,它们是样本取到的值而不是样本. 我 们只能观察到随机变量取的值而见不到随机变量.
2021/3/11
11
总体(理论分布) ?
样本
样本值
统计是从手中已有的资料--样本值,去推断总 体的情况---总体分布F(x)的性质.
2. t分布的密度函数关于t 0对称.当n充分大时, 其图形近似于标准正态分布概率密度的图形,
再由函数的性质有
lim h(t)
n
1 et2 2. 2

统计学第6章统计量及其抽样分布

统计学第6章统计量及其抽样分布

整理ppt
16
2. T统计量
设X1,X2,…,Xn是来自正态总体N~ (μ,σ2 )
n
的一个样本,
X
1 n
n i 1
Xi
(Xi X )2 s 2 i1
n 1
则 T(X) ~t(n1)
S/ n
称为T统计量,它服从自由度为(n-1)的t分布。
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17
F分布
定义:设随机变量Y与Z相互独立,且Y和Z分别服 从自由度为m和n的c2分布,随机变量X有如下表达式:
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8
中心极限定理
设从均值为,方差为2的一个任意总 体中抽取容量为n的样本,当n充分大时, 样本均值的抽样分布近似服从均值为μ、 方差为σ2/n的正态分布。
当样本容量足够大时
(n≥30),样本均值的抽样
分布逐渐趋于正态分布
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9
标准误差
标准误差:样本统计量与总体参数之间的平均差异
1. 所有可能的样本均值的标准差,测度所有样本 均值的离散程度
因此,估计这100名患者治愈成功的比 例在85%至95%的概率为90.5%
整理ppt
22
6.5 两个样本平均值之差的分布

X
1
是独立地抽自总体
X1 ~N(1,12)
的一个容量
为n1的样本的均值。 X 2 是独立地抽自总体
X2 ~N(2,22)的一个容量为n2的样本的均值,则有
E (X 1X 2)E (X 1) E (X 2)12
2. 样本均值的标准误差小于总体标准差
3. 计算公式为
x
n
整理ppt
10
【例】设从一个均值μ=8、标准差σ=0.7的总 体中随机抽取容量为n=49的样本。要求:

统计学第六章抽样推断

统计学第六章抽样推断

尖山一委…
尖山二委
居民一组
居民二


第六章 抽样推断
某外国公司在##进行 微波炉市场调查:
STAT
在商场的大门口
在微波炉柜台前
在市区街道旁边
在某个住宅小区
时间表抽样框
第六章 抽样推断
连续出产的产品总体 可以编制抽样框:均STAT 匀的出产时间、可以 预见到的产品总量.
连续到加油站加油的 汽车总体无法编制抽 样框:时间不定、总 量也无法确定.
抽样估计的特点
第六章 抽样推断
按随机原则抽取样本单位
目的是推断总体的数量特征
抽样推断的结果具有一定的可靠程度, 抽样误差可以事先计算并控制
抽样估计的应用
第六章 抽样推断
不可能进行全面调查时 不必要进行全面调查时 来不及进行全面调查时 对全面调查资料进行补充修正时
抽样调查研究
Sampling Study
P N nN N NN n
共n个
⒉ 不重复抽样的可能样本数目:
C N n N N 1 N n 1
第六章 抽样推断
第六章 抽样推断
STAT
★§1.1 抽样方案的设计 ★§1.2 简单随机抽样的抽样误差的测定
§1.3 简单随机抽样的抽样估计
第六章 抽样推断
§1.2 简单随机抽样的抽样误差的测定 STAT
n1 1{i n1E(xiX)2nn(E xX)2} 由E(于 xX)2D (x)D (i1 nxi)n 1 2i n1D (xi)n2
E(sn21)n11{n2nn2}
2
⒋ 样本成数:
pn1,qn0 1p nn
⒌ 样本单位是非标志的标准差:
第六章 抽样推断

贾俊平《统计学》课后习题及详解(统计量及其抽样分布)【圣才出品】

贾俊平《统计学》课后习题及详解(统计量及其抽样分布)【圣才出品】

第6章 统计量及其抽样分布一、思考题1.什么是统计量?为什么要引进统计量?统计量中为什么不含任何未知参数? 答:(1)设是从总体中抽取的容量为的一个样本,如果由此样本构造一个函数,不依赖于任何未知参数,则称函数是一个统计量。

(2)在实际应用中,当从某总体中抽取一个样本后,并不能直接应用它去对总体的有关性质和特征进行推断,这是因为样本虽然是从总体中获取的代表,含有总体性质的信息,但仍较分散。

为了使统计推断成为可能,首先必须把分散在样本中关心的信息集中起来,针对不同的研究目的,构造不同的样本函数。

(3)统计量是样本的一个函数。

由样本构造具体的统计量,实际上是对样本所含的总体信息按某种要求进行加工处理,把分散在样本中的信息集中到统计量的取值上,不同的统计推断问题要求构造不同的统计量,所以统计量不包含未知参数。

2.判断下列样本函数哪些是统计量?哪些不是统计量?12n X X X ,,…,X n 12()n T X X X ,,…,12()n T X X X ,,…,1121021210310410()/10min()T X X X T X X X T X T X μμσ=+++==-=-…,,…,()/答:统计量中不能含有未知参数,故、是统计量,、不是统计量。

3.什么是次序统计量?答:设是从总体中抽取的一个样本,称为第个次序统计量,它是样本满足如下条件的函数:每当样本得到一组观测值…,时,其由小到大的排序中,第个值就作为次序统计量的观测值,而称为次序统计量,其中和分别为最小和最大次序统计量。

4.什么是充分统计量?答:在统计学中,假如一个统计量能把含在样本中有关总体的信息一点都不损失地提取出来,那对保证后边的统计推断质量具有重要意义。

统计量加工过程中一点信息都不损失的统计量通常称为充分统计量。

5.什么是自由度?答:统计学上的自由度是指当以样本的统计量来估计总体的参数时,样本中独立或能自由变化的变量的个数。

统计学 第6章 统计量及其抽样分布

统计学  第6章  统计量及其抽样分布
样本均值,样本比例,样本方差等
1. 样本统计量的概率分布,是一种理论分布

2. 随机变量是样本统计量

3. 结果来自容量相同的所有可能样本 4. 提供了样本统计量长远而稳定的信息,是进行 推断的理论基础,也是抽样推断科学性的重要 依据
6 - 8 / 55
统计学
STATISTICS (第五版)
重要统计量
1.样本均值:
n 1 若X ~ N(, 2), X X i, n i 1
1 n 1 则E X EX i ,D X 2 n i 1 n 2.样本方差:
n 1 2 S2 ( X X ) i n 1 i 1
1 1 2 2 DX i 2 n n n i 1
X ~ (n)
2
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统计学
STATISTICS (第五版)
2分布
(图示)
n=1 n=4 n=10
n=20
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不同容量样本的抽样分布
2
统计学
STATISTICS (第五版)
2 分布:
定理:如果随机变量 X1, X 2, , X n 相互独立,且都服从 同一正态分布
6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4
6 - 4 / 55
统计学
STATISTICS (第五版)
统计量
(statistic)
1. 设 X1,X2,…,Xn 是从总体 X中抽取的容量为 n的一个样本,如果由此样本构造一个函 数 T(X1,X2,…,Xn) ,不依赖于任何未知参 数,则称函数 T(X1,X2,…,Xn) 是一个统计 量
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统计学
STATISTICS (第五版)

第六章 统计量及其抽样分布

第六章 统计量及其抽样分布

样本均值的抽样分布
样本均值的抽样分布
1. 容量相同的所有可能样本的样本均值的概率分 布
2. 一种理论概率分布 3. 进行推断总体总体均值的理论基础
样本均值的抽样分布
(例题分析)
【例】设一个总体,含有4个元素(个体) ,即总体单位 数N=4。4 个个体分别为x1=1、x2=2、x3=3 、x4=4 。 总体的均值、方差及分布如下

第 一
16个样本的均值(x)

第二个观察值
观 察值1 2
3
4
11
1.
20.

52. 0.
5
21
2.
25.

03. 5.
0
23
2.
30.

53. 0.
5
24
3.
35.

04. 5.
0
.3 P (X ) .2 .1 0
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 X
第六章 统计量及其抽样分布
抽样理论依据: 1、大数定律 (1)独立同分布大数定律:证明当N足够大时,平均数据有稳定性,为用样本平 均数估计总体平均数提供了理论依据。 (2)贝努力大数定律:证明当n足够大时,频率具有稳定性,为用频率代替概率 提供了理论依据 2、中心极限定律 (1)独立同分布中心极限定律:设从均值为u、方差为s2(有限)的任意一个总体 中抽取样本量为n的样本,但n充分大时,样本均值X的抽样分布近似服从均值为u, 方差为s2/n的正态分布。 (2)德莫佛-拉普拉斯中心极限定律:证明属性总体的样本数和样本方差,在n足 够大时,同样趋于正态分布。
(central limit theorem)

统计学第六章抽样和抽样分布

统计学第六章抽样和抽样分布

2021/3/4
统计学第六章抽样和抽样分布
4
一、总体与样本
▪ 把握两个问题: ▪ 1、总体和总体参数; ▪ 2、样本和样本统计量。
2021/3/4
统计学第六章抽样和抽样分布
5
1、总体与总体参数
(1)总体:指根据研究目的确定的所 要研究的同类事物的全体,是所要说 明其数量特征的研究对象。按所研究 标志性质不同,分为变量总体和属性 总体,分别研究总体的数量特征和品 质特征。 构成总体的个别事物(基本单元 )就是总体单位,也称个体。总体单 位的总数称为总体容量,记作N。
缺点:受主观影响易产生倾向性误差; 不能计算、控制误差,无法说明调查结果 的可靠程度。
抽样一般都是指概率抽样。
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统计学第六章抽样和抽样分布
15
2、重复抽样和非重复抽样
(1)重复抽样:又称重置抽样,是指从总体 中抽出一个样本单位,记录其标志值后,又将 其放回总体中继续参加下一轮单位的抽取。特 点是:第一,n个单位的样本是由n次试验的结 果构成的。第二,每次试验是独立的,即其试 验的结果与前次、后次的结果无关。第三,每 次试验是在相同条件下进行的,每个单位在多 次试验中选中的机会(概率)是相同的。在重复 试验中,样本可能的个数是 N n ,N为总体单位 数,n为样本容量。
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统计学第六章抽样和抽样分布
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2、重复抽样和非重复抽样
(2)非重复抽样:又称为不重置抽样,即每次从
总体抽取一个单位,登记后不放回原总体,不参加下
一轮抽样。下一次继续从总体中余下的单位抽取样本
。特点是:第一,n个单位的样本由 n 次试验结果构成
统计学第六章抽样和抽样分 布
第六章 抽样与抽样分布

贾俊平《统计学》(第5版)课后习题-第6章 统计量及其抽样分布【圣才出品】

贾俊平《统计学》(第5版)课后习题-第6章 统计量及其抽样分布【圣才出品】

第6章 统计量及其抽样分布一、思考题1.什么是统计量?为什么要引进统计量?统计量中为什么不含任何未知参数?答:(1)设12n X X X ,,…,是从总体X 中抽取的容量为n 的一个样本,如果由此样本构造一个函数12()n T X X X ,,…,,不依赖于任何未知参数,则称函数12()n T X X X ,,…,是一个统计量。

(2)在实际应用中,当从某总体中抽取一个样本后,并不能直接应用它去对总体的有关性质和特征进行推断,这是因为样本虽然是从总体中获取的代表,含有总体性质的信息,但仍较分散。

为了使统计推断成为可能,首先必须把分散在样本中关心的信息集中起来,针对不同的研究目的,构造不同的样本函数。

(3)统计量是样本的一个函数。

由样本构造具体的统计量,实际上是对样本所含的总体信息按某种要求进行加工处理,把分散在样本中的信息集中到统计量的取值上,不同的统计推断问题要求构造不同的统计量,所以统计量不包含未知参数。

2.判断下列样本函数哪些是统计量?哪些不是统计量?1121021210310410()/10min()T X X X T X X X T X T X μμσ=+++==-=-…,,…,()/答:统计量中不能含有未知参数,故1T 、2T 是统计量,3T 、4T 不是统计量。

3.什么是次序统计量?答:设12n X X X ,,…,是从总体X 中抽取的一个样本,()i X 称为第i 个次序统计量,它是样本12()n X X X ,,…,满足如下条件的函数:每当样本得到一组观测值12X X ,,…,n X 时,其由小到大的排序(1)(2)()()i n X X X X ≤≤≤≤≤……中,第i 个值()i X 就作为次序统计量()i X 的观测值,而(1)(2)()n X X X ,,…,称为次序统计量,其中(1)X 和()n X 分别为最小和最大次序统计量。

4.什么是充分统计量?答:在统计学中,假如一个统计量能把含在样本中有关总体的信息一点都不损失地提取出来,那对保证后边的统计推断质量具有重要意义。

抽样分布样本统计量的分布及其应用

抽样分布样本统计量的分布及其应用

抽样分布样本统计量的分布及其应用在统计学中,抽样是一种数据分析的方法,它通过对总体中的一部分个体进行观察和测量来推断总体的特征。

而抽样分布是指抽取相同样本量的多个样本后得到的统计量的分布。

样本统计量是对样本数据进行计算得到的统计指标,它可以用来估计总体参数,并进行假设检验。

1. 抽样分布的基本概念抽样分布具有一些基本性质,首先是无偏性。

当样本容量趋向于总体容量时,样本统计量的期望值会无限接近总体参数的真实值。

其次是有效性,即样本统计量的方差趋近于零,它可以用来估计总体参数的精确度。

最后是一致性,样本统计量在样本容量逐渐增大时趋近于总体参数。

2. 抽样分布的常见形式常见的抽样分布有正态分布、t分布和卡方分布。

其中正态分布应用最为广泛,它在中心极限定理的作用下,当样本容量足够大时,样本均值的抽样分布近似服从正态分布。

而t分布则适用于当总体标准差未知、样本容量较小的情况下,它的形状比正态分布要略扁平一些。

卡方分布则主要用于样本方差的估计与检验。

3. 抽样分布的应用抽样分布的应用非常广泛,常用于以下几个方面:3.1 参数估计通过抽样分布,我们可以利用样本统计量对总体参数进行估计。

例如,可以利用样本均值估计总体均值,利用样本标准差估计总体标准差。

通过计算置信区间,我们可以得到对总体参数的范围估计。

3.2 假设检验假设检验是统计学中非常重要的一项工具,用于判断样本数据是否支持某个假设。

基于抽样分布,我们可以计算统计量的P值,进而判断样本数据与假设的一致性。

常用的假设检验有均值检验、方差检验、比例检验等。

3.3 质量控制在生产过程中,质量控制是非常关键的。

通过对样本数据进行分析,可以判断生产过程是否正常。

例如,可以通过控制图分析样本均值的变化情况,以判断过程是否处于控制状态。

3.4 统计决策在实际决策中,我们往往需要依据样本数据来进行判断。

抽样分布提供了一种基于统计的决策依据。

例如,在市场调研中,我们可以通过对样本数据进行分析,对市场潜力进行预测,从而指导营销策略的制定。

统计学第五版课后练答案解析[4_6章]

统计学第五版课后练答案解析[4_6章]

第四章统计数据的概括性度量4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下:2 4 7 10 10 10 12 12 14 15要求:(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。

(2)根据定义公式计算四分位数。

(3)计算销售量的标准差。

(4)说明汽车销售量分布的特征。

解:Statistics10Missing 0Mean 9.60Median 10.00Mode 10Std. Deviation 4.169Percentiles 25 6.2550 10.0075单位:周岁19 15 29 25 2423 21 38 22 1830 20 19 19 1623 27 22 34 2441 20 31 17 23要求;(1)计算众数、中位数:排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布:网络用户的年龄(2)根据定义公式计算四分位数。

Q1位置=25/4=6.25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18.75,因此Q3=27,或者,由于25和27都只有一个,因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。

(3)计算平均数和标准差;Mean=24.00;Std. Deviation=6.652(4)计算偏态系数和峰态系数:Skewness=1.080;Kurtosis=0.773(5)对网民年龄的分布特征进行综合分析:分布,均值=24、标准差=6.652、呈右偏分布。

如需看清楚分布形态,需要进行分组。

1、确定组数: ()lg 25lg() 1.398111 5.64lg(2)lg 20.30103n K =+=+=+=,取k=6 2、确定组距:组距=( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(41-15)÷6=4.3,取53、分组频数表网络用户的年龄 (Binned)分组后的直方图:客都进入一个等待队列:另—种是顾客在三千业务窗口处列队3排等待。

《概率论与数理统计》第六章

《概率论与数理统计》第六章
所以,X是一个随机变量!
既然总体是随机变量X,自然就有其概率分布。
我们把X的分布称为总体分布。
总体的特性是由总体分布来刻画的。因此,常 把总体和总体分布视为同义语。
第六章 样本及抽样分布 ‹#›
例2
在例1中,假定物体真实长度为(未知)。一般 说来,测量值X就是总体,取 附近值的概率要大一 些,而离 越远的值被取到的概率就越小。
k=1,2,…
第六章 样本及抽样分布 ‹#›
它反映了总体k 阶矩的信息
样本k阶中心矩
Bk
1 n
n i 1
(Xi
X )k
它反映了总体k 阶 中心矩的信息
第六章 样本及抽样分布 ‹#›
统计量的观察值
1 n
x n i1 xi;
s2
1 n 1
n i1
(xi
x )2
s
1 n 1
n i1
(xi
x
)2
第六章 样本及抽样分布 ‹#›
实际上,我们真正关心的并不一定是总体或个
体本身,而真正关心的是总体或个体的某项数量指 标。
如:某电子产品的使用寿命,某天的最高气温, 加工出来的某零件的长度等数量指标。因此,有时也
将总体理解为那些研究对象的某项数量指标的全
体。
第六章 样本及抽样分布 ‹#›
为评价某种产品质量的好坏,通常的做法是: 从全部产品中随机(任意)地抽取一些样品进行观测(检
样本X1,X2,…,Xn 既被看成数值,又被看成随机变量, 这就是所谓的样本的二重性。
随机样本
例 4 (例2续) 在前面测量物体长度的例子中,如果我们 在完全相同的条件下,独立地测量了n 次,把这 n 次测 量结果,即样本记为
X1,X2,…,Xn .

贾俊平统计学第六章 抽样分布

贾俊平统计学第六章 抽样分布
σ =10
n=4 σx = 5 n =16 σ x = 2.5
µ = 50
X
µx = 50
X
总体分布
抽样分布
中心极限定理
(central limit theorem)
中心极限定理: 中心极限定理:设从均值为µ,方差为σ 2的一个任意总 体中抽取容量为n的样本, 充分大时, 体中抽取容量为n的样本,当n充分大时,样本均值的抽 样分布近似服从均值为µ 方差为σ 样分布近似服从均值为µ、方差为σ2/n的正态分布
解:根据中心极限定理,样本容量>30,可视 为样本均值近似服从正态分布。
样本均值的抽样分布与中心极限定理 (例题分析)
因此知,样本均值服从:
0.62 X~N ( µ , σ 2 n ) = N 10, = N (10, 0.01) 36 (1) P X <9. = P X − 10 < 9.9 − 10 9) ( 0.1 0.1
6.1 统计量
1. 统计量的概念 2. 常用的统计量
统计量的概念
定义:
设X1,X2,……,Xn是从总体X中抽取的样本容 量为n的一个样本,如果由此样本构造一个函数 T(X1,X2,……,Xn),不依赖任何未知参数, 则称行数T(X1,X2,……,Xn)是一个统计量。 统计量是样本的函数 统计量不依赖任何未知总体参数 根据具体样本的观测值x1,x2,……,xn带入统 计量函数,计算出来的值是一个具体的统计量 的值。
0.1 0 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 X 0.3 0.2 P (X )
样本均值的抽样分布 3.0 3 3.5 2 4.0 1
均值X的取值 均值 的取值 均值X的个数 均值 的个数

贾俊平《统计学》章节题库(统计量及其抽样分布)详解【圣才出品】

贾俊平《统计学》章节题库(统计量及其抽样分布)详解【圣才出品】

第6章统计量及其抽样分布一、单项选择题1.在抽样推断中,样本统计量是()。

[中央财经大学2015研]A.未知但确定的量B.一个已知的量C.随机变量D.惟一的【答案】C【解析】统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。

它是根据样本数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数,是随机变量。

2.在一个饭店门口等待出租车的时间是左偏的,均值为12分钟,标准差为3分钟。

如果从饭店门口随机抽取100名顾客并记录他们等待出租车的时间,则该样本均值的分布服从()。

[山东大学2015研]A.正态分布,均值为12分钟,标准差为0.3分钟B.正态分布,均值为12分钟,标准差为3分钟C.左偏分布,均值为12分钟,标准差为3分钟D.左偏分布,均值为12分钟,标准差为0.3分钟【答案】A【解析】中心极限定理:设从均值为μ、方差为σ2(有限)的任意一个总体中抽取样本量为n 的样本,当n 充分大(通常是大于36)时,样本均值X 的抽样分布近似服从均值为μ、方差为σ2/n 的正态分布。

故即使总体是左偏分布,该样本均值仍服从正态分布,其均值为12,标准差为3/10=0.3。

3.设总体X ~N (2,σ2),X 1,…,X 16是来自总体X 的样本,161116i i X X ==∑,则48X σ-服从的分布是( )。

[对外经济贸易大学2015研]A .t (15)B .t (16)C .χ2(15)D .N (0,1)【答案】D【解析】由题可知样本均值2~(2,)16X N σ则 ()2/4~01X N -,σ即()18~04N X -,σ4.1000名学生参加某课程的考试,平均成绩是82分,标准差是8分,从学生中随机抽取100个同学作为样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准差分别为()。

[华中农业大学2015研]A.82,8B.82,0.8C.82,64D.86,1【答案】B【解析】由中心极限定理得,在大样本条件下,样本均值X的抽样分布近似服从均值为μ方差为σ2/n的正态分布。

概率论与数理统计教案统计量和抽样分布

概率论与数理统计教案统计量和抽样分布

一、统计量和抽样分布的概念介绍1.1 统计量的定义讲解统计量的概念,即根据样本数据所定义的量,用来描述样本的某些特征。

例如,样本均值、样本方差等。

1.2 抽样分布的定义解释抽样分布是指在一定的抽样方法下,统计量的概率分布。

例如,正态分布、t分布等。

二、统计量的估计方法2.1 点估计介绍点估计的概念,即用一个具体的数值来估计总体参数。

例如,用样本均值来估计总体均值。

2.2 区间估计讲解区间估计的方法,即根据样本数据,给出总体参数估计的一个区间,该区间以一定的概率包含总体参数。

例如,置信区间。

三、抽样分布的性质及应用3.1 抽样分布的性质讲解抽样分布的一些基本性质,如独立性、对称性、无偏性等。

3.2 抽样分布的应用介绍抽样分布在实际问题中的应用,如利用抽样分布来判断总体均值的假设检验问题。

四、假设检验的基本概念和方法4.1 假设检验的定义解释假设检验是一种统计推断方法,通过观察样本数据,对总体参数的某个假设进行判断。

4.2 假设检验的方法讲解常见的假设检验方法,如单样本t检验、双样本t检验、卡方检验等。

4.3 假设检验的判断准则介绍假设检验的判断准则,如P值、显著性水平等,并解释其含义和作用。

六、正态分布及其应用6.1 正态分布的定义与性质详细介绍正态分布的概念、概率密度函数、累积分布函数以及其性质,如对称性、钟形曲线等。

6.2 标准正态分布解释标准正态分布的概念,即均值为0,标准差为1的正态分布。

讲解标准正态分布表的使用方法。

6.3 正态分布的应用介绍正态分布在实际问题中的应用,如利用正态分布来分析和估计总体均值、方差等参数。

七、t 分布及其应用7.1 t 分布的定义与性质讲解t 分布的概念、概率密度函数、累积分布函数以及其性质。

解释t 分布与正态分布的关系。

7.2 t 分布的自由度介绍t 分布的自由度概念,即样本量。

讲解自由度对t 分布形状的影响。

7.3 t 分布的应用介绍t 分布在实际问题中的应用,如利用t 分布进行小样本推断、假设检验等。

贾俊平第六版统计学课后思考题答案——张云飞

贾俊平第六版统计学课后思考题答案——张云飞

第一章导论1.什么是统计学统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。

2.解释描述统计和推断统计描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。

推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

3.统计数据可以分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?分类数据:是只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,是用文字来表述的。

顺序数据:是只能归于某一有序类别的非数字型数据。

虽然也有列别,但这些类别是有序的。

数值型数据:是按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

4.解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征,通常是用文字来表述的,其结果均表现为类别,因此也可统称为定性数据或品质数据;数值型数据说明的是现象的数量特征,通常是用数值来表现的,因此也可称为定量数据或数量数据。

5.举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念总体是包含所研究的全部个体(数据)的集合;样本是从总体中抽取的一部分元素的集合;参数是用来描述总体特征的概括性数字度量;统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量;变量是说明现象某种特征的概念。

比如我们欲了解某市的中学教育情况,那么该市的所有中学则构成一个总体,其中的每一所中学都是一个个体,我们若从全市中学中按某种抽样规则抽出了10所中学,则这10所中学就构成了一个样本。

在这项调查中我们可能会对升学率感兴趣,那么升学率就是一个变量。

我们通常关心的是全市的平均升学率,这里这个平均值就是一个参数,而此时我们只有样本的有关升学率的数据,用此样本计算的平均值就是统计量。

6.变量可以分为哪几类分类变量:一个变量由分类数据来记录就称为分类变量。

顺序变量:一个变量由顺序数据来记录就称为顺序变量。

数值型变量:一个变量由数值型数据来记录就称为数值型变量。

离散变量:可以取有限个值,而且其取值都以整位数断开,可以一一例举。

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为 x )、样本比率(记为p)、样本方差(记 为 s 2)。
统计量
(statistic)
1. 设X1,X2,…,Xn是从总体X中抽取的容量为n的 一个样本,如果由此样本构造一个函数 T(X1,X2,…,Xn) , 不 依 赖 于 任 何 未 知 参 数 , 则称函数T(X1,X2,…,Xn)是一个统计量
6,4 (5.0)
5
1,5 (3.0)
2,5 (3.5)
3,5 (4.0)
4,5 (4.5)
5,5 (5.0)
6,5 (5.5)
6
1,6 (3.5)
2,6 (4.0)
3,6 (4.5)
4,6 (5.0)
5,6 (5.5)
6,6 (6.0)
表8-2
x 的抽样分布
x
频数
fi
1.0
1
1.5
2
2.0
3
2.5
有了抽样分布的基本印象后,我们还可以进一步 探索的数量特征、分布的形态以及抽样平均误差。
1. x 的数学期望 x
11
x
xi fi
i 1
M
1.011.5 2 ...... 61 3.5 36
x 3.5
2.x 的方差
2 x
M
11
(xi x )2
(xj )2 f j
2 x
i 1
4
3.0
5
3.5
6
4.0
5
4.5
4
5.0
3
5.5
2
6.0
1
x 频率p( )
1/36 2/36 3/36 4/36 5/36 6/36 5/36 4/36 3/36 2/36 1/36
我们分别绘制总体分布图和抽样分布图:
P(x)
x
P( x )
x的分布
x 的分布
x
从这两个分布图中我们可以看到,在本例中,虽 然总体服从均匀分布,但经过抽样平均后,样本平 均数的抽样分布是对称的
重复抽样
AA
AB
AC
AD
N n = 42
BA
BB
BC
BD
=16 (个样本)
CA
CB
CC
CD
D A DB
DC
DD
6.2.2 抽样分布
(sampling distribution)
1.抽样分布的概念 某个统计量对应的频率分布或概率分布
称为该统计量的抽样分布。 常用的抽样分布有样本平均数的抽样分布、
样本比率的抽样分布、样本方差的抽样分布。
M
j1
11
fj
j 1
(1.0 3.5)2 1 (1.5 3.5)2 2 ...... (6.0 3.5)2 1
1.46
1 2 ...... 2 1
2 x
2
2
2
n
1.46
3.
x 的抽样平均误差
Ex
M
(x )2
i 1
M
2 x
2
nn
4.修正系数 上述结论是在重复抽样的条件下得到的,如果是 有限总体且不重复抽样,当样本容量超过总体容 量的5%时,要对样本方差进行修正,修正系数为
N n N 1
这时样本方差为:
2 x
2
n
(N n) N 1
x 的抽样平均误差为:
Ex
2 x
(
N N
n 1
)
2 (N n)
n N 1 n
(N n) N 1
此公式说明,抽样平均误差与总体标准差成正比, 与样本容量成反比。(当总体标准差未知时,可 用样本标准差代替)
例:
某讨论小组有A,B,C,D四名同学,其统计学作业分数分别 为80,90,70,60分,现从中有放回地随机抽取两名 同学,试计算样本平均分数的抽样平均误差
第 6 章 统计量及其抽样分布
作者:中国人民大学统计学院 贾俊平
第 6 章 统计量及其抽样分布
学习目标
1. 了解统计量及其分布的几个概念 2. 了解由正态分布导出的几个重要分布 3. 理解样本均值的分布与中心极限定理 4. 掌握单样本比例和样本方差的抽样分布
6.1 统计量
6.1.1 参数和统计量
样本均值、样本比例、样本方差等都是统 计量
2. 统计量是样本的一个函数 3. 统计量是统计推断的基础
6.2 关于分布的几个概念
6.2.1 抽样方法 6.2.2 抽样分布 6.2.3 抽样分布的形态与中心极限定理
6.2.1抽样方法
重复抽样和不重复抽样 1.重复抽样:是指从N个总体单位中,抽取一个单
位进行观察、记录后放回去,然后再抽取下一个单 位,这n样连续抽取n个单位组成样本的方法,也称 回置式抽样。
M=N
2.不重复抽样:是指从N个总体单位中,抽取一个 单位进行观察、记录后,不再放回去,再抽取下一 个单位,这样连续抽取n个单位组成样本的方法。
例如:从A、B、C、D四个单位中,抽出两个单位构成 一个样本,问可能组成的样本数目是多少?
1.参数 参数是总体参数的简称,是反映总体数量特征 的指标,其数值是唯一的、确定的,但往往是未
知的。最常用的参数有总体均值(记为 )、 总体比率(记为 )和总体方差(记为 2)。
2.统计量 统计量是样本统计量的简称,是由样本中单位的变量
值计算得到的反映样本数量特征的指标,其数值是不确 定的,随机的。最常用的统计量有样本平均数(记
1)样本平均数的抽样分布
【例】假设一个总体包含6个单位,分别
是 x1 1, x2 2, x3 3, x4 4, x5 5, x6 6

采取重复抽样的方法,从中抽取2个单位组成
样本,试x 描述 的抽样分布。
解:首先考虑总体的分布情况。显然总体服 从均匀分布:
x
1
2
3
4
5
6
P(x) 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6
取n=2个单位组成样本,一共可以抽取 个样本,对应的可以计算出36个 。M 62 36
表 所有容量为2的样本及其平均数
xi , x取
5
6
1
1,1 (1.0)
2,1 (1.5)
3,1 (2.0)
4,1 (2.5)
5,1 (3.0)
6,1 (3.5)
2
1,2 (1.5)
2,2 (2.0)
3,2 (2.5)
4,2 (3.0)
5,2 (3.5)
6,2 (4.0)
第二次抽取
3
1,3 (2.0)
2,3 (2.5)
3,3 (3.0)
4,3 (3.5)
5,3 (4.0)
6,3 (4.5)
4
1,4 (2.5)
2,4 (3.0)
3,4 (3.5)
4,4 (4.0)
5,4 (4.5)
总体均值为:
N
i1 xi 1 2 3 4 5 6 3.5
N
6
总体方差为:
N
2 i1 (xi )2 (1 3.5)2 (2 3.5)2 (3 3.5)2 (4 3.5)2 (5 3.5)2 (6 3.5)2
N
6
2.92
采取重复抽样的方法从N=6x个单位中抽
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