音乐剧剧本
2023年自由的追求音乐剧剧本
2023年自由的追求音乐剧剧本[注意：由于限制字符数，以下只是部分剧本内容。
]场景：城市公园角色：主角马克朋友小明父母【开场音乐】（舞台中央是一个漂亮的城市公园，景观设计独特。
马克独自一人坐在长椅上，听着远处传来的音乐。
他心里充满了对音乐的追求。
）马克：（自言自语）2023年了，自由的追求音乐，就是我的梦想！不管外界如何看待，我要去实现它！（满怀决心）（马克开始唱歌，舞台上出现闪烁的灯光）【音乐剧曲目1】《自由的追求》（小明走了过来，对马克感兴趣）小明：嘿，马克！我听说你在追求音乐，有什么计划吗？马克：是啊，小明！我想参加一场音乐剧的演出。
我已经决定去参加海选了！小明：太酷了！我也爱音乐，能不能和你一起去参加？马克：当然可以！我们一起努力，追求自己的梦想！（他们决定一起参加音乐剧的海选，开始准备）场景：海选现场（参赛者们在舞台前排队等候，马克和小明一起排队）参赛员工：下一个，请马克上台演唱。
（马克走上舞台，紧张而兴奋）马克：（唱歌）《追寻的旅程》（观众们为他热烈鼓掌）评委1：马克，你的表现非常出色！你有真正的激情和天赋。
评委2：是的，你的演唱很有感染力，非常适合音乐剧的舞台。
评委3：我们乐意给你一个机会，你进入下一轮比赛！马克和小明：太棒了！我们成功进入下一轮了！【音乐剧曲目2】《追逐梦想的旋律》（随着音乐剧剧情的推进，马克和小明面对了各种挑战，同时结交了更多志同道合的朋友。
）【音乐剧曲目3】《友情之歌》（最后，音乐剧演出的日子终于到来）场景：剧院舞台（幕布拉开，马克和小明穿着华丽的舞台服装出现在舞台上）【音乐剧曲目4】《自由之声》（整个音乐剧以高潮达到巅峰，观众们起立鼓掌）观众1：这是我看过的最精彩的音乐剧！观众2：马克和小明的表演真是令人难以置信！观众3：他们真正实现了自由的追求，展现了音乐的魅力和力量。
（马克和小明在舞台上致谢，向观众鞠躬）【收场音乐】（剧院灯光渐暗，音乐渐弱，幕布慢慢降下）【结束】（以上只是剧本的一部分，完整的音乐剧剧本需更加详细。
2023年都市爱情音乐剧剧本
2023年都市爱情音乐剧剧本第一幕：开场场景：都市公园角色：男主角（简称男）、女主角（简称女）、公园游客男主角：（带着耳机，低声哼唱）Oh~我爱你的笑容，每一天都在想念你的样容……女主角：（走近男主角）嗨，你唱得真好听！男主角：（怯怯地笑）谢谢。
你也喜欢音乐吗？女主角：当然！音乐是我生活中的一部分。
男主角：那我们有缘呢。
我是马克，很高兴认识你。
女主角：我是莉莉，也很高兴认识你。
他们相互微笑，慢慢走向剧院。
第二幕：初识场景：剧院内角色：男主角、女主角、剧院工作人员男主角：这个剧院里演出的音乐剧是我们的共同爱好，真巧啊。
女主角：是啊，这是我第一次来这里看音乐剧，期待已久。
剧院工作人员：各位观众，请将手机调至静音，表演即将开始。
男主角和女主角交换了一个眼神，心意相通。
第三幕：初恋的甜蜜场景：舞台上角色：男主角、女主角、演员剧院内的灯光渐暗，舞台上的演员开始唱歌和跳舞。
男主角深情地盯着女主角，唤起了他们之间的初恋回忆。
男主角：（歌唱）在这个繁华的都市，我找到了你，我的唯一。
女主角：（歌唱）爱情的旋律，让我陶醉在你的怀抱中。
他们在音乐的引导下，舞动着，享受着爱情的甜蜜。
第四幕：困惑与挣扎场景：都市街头角色：男主角、女主角、路人男主角和女主角走出剧院后，在喧嚣的都市街头对爱情的未来感到困惑。
男主角：我们之间的感情是真实的吗？女主角：我也不确定，但是我们可以一起面对未来的挑战。
路人们在他们身边匆匆而过，仿佛都市的喧嚣淹没了他们内心的声音。
第五幕：爱的坚守场景：公园长椅角色：男主角、女主角、公园游客男主角和女主角找到了一处宁静的长椅坐下。
男主角：我的音乐剧创作正处于低谷，我感到很迷茫。
女主角：我会一直支持你，无论是风风雨雨还是艰难与困苦。
公园游客们在他们身边流连忘返，为他们带来了爱的祝福。
第六幕：爱的告白场景：都市广场角色：男主角、女主角、路人男主角和女主角站在都市广场，他们决定正式向对方表白。
男主角：在这个忙碌的都市中，你是我最想守护的人。
儿童音乐剧剧本
儿童音乐剧剧本儿童音乐剧剧本（一）时间：庆七一建党节地点：校园。
[[[班长：这样吧，咱们分头去找找。
今天的庆祝活动，咱们班不能有一个人迟到，知道吗？众同学：知道了！（分头下）[身着西装短裤的张小虎带着几个同伴上。
]张小虎：（唱）池塘边的柳树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上只有麻雀停在上面。
（扔几包小吃，孩子们分着吃。
）[念白：张小虎：三色冰激淋——同学甲：天天乐薯片！同学乙：开心巧克力——同学丙：蒙牛酸酸奶！众合：耶！张小虎：今天学校庆祝活动结束后，我请客！老师说了，今天，我们可以尽兴的玩。
下午我还要请全班同学去吃肯德基呢！[张小虎：咳，说什么呀？你以为我张小虎真那么小气？同学甲：算了吧！张小虎：算了吧！[班长率众同学上。
]班长：她在那！（跑上）甜甜，你怎么啦？谁欺负你了？孙甜甜：没……没有。
班长：张小虎，你又欺负人！张小虎：才没呐，我跟她闹着玩的。
班长：甜甜，别理他，呆会我报告老师去。
咦，你的花裙子呢？孙甜甜：我……我……[（数板）张小虎：不对不对不对，半期考试，我的英语考了五十八分，老师说，有进步！众同学：（笑话的口音）有进步，有进步！哈哈哈！（众同学大笑！）[杨老师上。
]杨老师：大家说什么哪，这么高兴？众同学：杨老师好！张小虎：老师，你看他们，他们！班长：你好有理了！（把张小虎拉一边去。
）杨老师，张小虎说，半期考试他的英语考了五十八分，有进步。
杨老师：对呀，张小虎同学比从前大有进步，上学不迟到了，上课不打瞌睡了，也不做小动作了，做作业也认真多了，这难道不是进步吗？以前老师常说，对待一个同学，主要看他的优点。
只要他好好学习天天向上不断进步，他就是好孩子。
大家说对吗？）长大了慰她！[[众男生做鬼脸。
][舒缓的音乐起，人墙缓缓打开。
][身着花裙子的甜甜分外甜美，抚摸、欣赏着身上的花裙子，神情中透着羞涩、感激、珍爱。
][音乐转为欢快，甜甜随着音乐忘情起舞。
众同学在一旁击掌附和。
]众同学：好漂亮，好漂亮……[突然，音乐与甜甜的舞蹈曳然而止，甜甜沉浸在深重的失落中。
艺术家的梦想音乐剧剧本
艺术家的梦想音乐剧剧本Act 1Scene 1: 孤独的街道（舞台上出现一个年轻的艺术家，他怀揣着梦想，站在静谧的街道上）艺术家（自白）：这个城市是我的舞台，街道是我心灵的归宿。
我希望通过音乐，将我的梦想传达给世界。
Scene 2: 梦幻的工作室（艺术家回到他的工作室，开始创作音乐）（一曲优美的旋律响起，艺术家随着音乐的节奏舞动）Scene 3: 音乐学院（艺术家报名参加音乐学院的选拔考试）导师：你的音乐才华令人印象深刻，你一定要用心去追求自己的梦想。
Act 2Scene 1: 闪耀的舞台（艺术家在音乐剧演出的彩排现场）导演：你的才华将会点亮整个舞台，让我们一起创造奇迹吧！Scene 2: 孤独与挑战（艺术家在巡回演出的旅途中）（面对困难和挫折，艺术家勇敢地克服困难，继续追逐自己的梦想）Scene 3: 成功与回报（艺术家在豪华音乐会上演奏自己的作品）（演出结束后，观众起立鼓掌，艺术家感到满足和幸福）Act 3Scene 1: 梦想的延续（艺术家回到他的工作室，开始创作新的音乐）（他决心不停地进步，持续追求音乐艺术的完美）Scene 2: 社会影响（艺术家的音乐传遍城市，影响了许多年轻人）（一群年轻人开始追随他的梦想，成为自己的艺术家）Scene 3: 梦想的绽放（艺术家在自己的音乐会上，邀请年轻人们共同演出）（舞台上展现了无限的创意和梦想，场面壮观）Epilogue（舞台上出现一个年轻的艺术家，他怀揣着梦想，站在静谧的街道上）艺术家（自白）：我的音乐剧成为了梦想的起点，我希望我的故事能激励更多的人，勇敢地追逐自己的梦想。
（艺术家面带微笑，离开舞台，带着对未来的无尽期待）（结束）。
校园音乐剧的剧本
校园音乐剧的剧本学校的校园晚会都会有相关的音乐剧，这个时候一个好的就显得尤为重要了。
校园音乐剧剧本一：《身边的你》人物：男1号A 男2号B 女1号C 女2号D其他人若干旁白:一男一女旁白:挥别了黑色的六月,大学里的我.......会是怎么样的呢?A与B手上抱了很多书从左向右上台，很开心的谈话，C与D手上也抱了很多书从右向左走来，A撞了C使她手重的东西散了一地，A忙去拣，满口说对不起，对不起，对不起。
结果又不小心把C的书散了一地A抢过书很生气的说小心点嘛，你没看到路么，抱着书走了，四人绕场一周，进入教室。
老师：同学们都到齐了没有， A同学到了没有?C，你坐那里，就那里，A同学到了吧，好你坐那里，坐C旁边……两人发现自己的身边是自己的冤家，C白了A一眼，转过身。
A看了C一眼并没有理会C。
C：怎么是你，早知道今天出门去踩狗屎的，至少还有狗屎运老师：大家安静，A、B、C、D你们四个人已经被勤工文具店录用了，以后可要好好表现啊~~~这是你们的作息时间表。
【老师把时间表发给A\B\C\D]A、 C正好在同一时间上班~~~C：怎么又是你，看到你就心烦A：恩恩，就你好!你就年会小品没有一点不讨厌的!B和D上的是一个班儿，他们自然地成为了很要好的朋友~~~B：我的朋友A和你的朋友C他们俩挺有意思的啊，都这么大了还像小孩子。
D：呵呵，他们都是犟脾气，不过他们也一定会是很好的朋友的，这些将是最好的回忆。
A、 C上班时，一个顾客：这些打印用的纸多少钱啊?C把那些纸张拿了过来，开始数：一张、两张、三张、四张……晕了，多少张了，汗。
一张、两张、三张、四张……我数了几遍了啊~~~顾客答：拜托，你已经数了三遍了。
C答：额~不好意思啊、、、这时候后A看见急了，说：真笨~~~拿来。
直接就拿了过去数了起来~~~对顾客说：一共是64张，共12块八。
然后对C说：你啊学这点，数个数都数不好。
C：哼!有什么了不起的。
店长看见：看看你们俩，别斗嘴了，赶紧认真工作，小心我批评你们啊。
儿童音乐剧剧本
儿童音乐剧剧本《小红帽》
角色：
小红帽
奶奶
大灰狼
猎人
木匠
花匠
村民们
场景一：小红帽家
（小红帽正在家里和奶奶玩，快乐地唱歌跳舞）
小红帽：奶奶，今天我来看你了！
奶奶：小红帽，你来得正好，我正想念你呢！（大灰狼悄悄地躲在一旁偷听）
场景二：小红帽上山采花
（小红帽开心地唱歌，跳舞）
小红帽：我要去山上采花，给奶奶做束花！（大灰狼看到了小红帽，心生邪念）
场景三：大灰狼闯入奶奶家
（大灰狼偷偷地闯进了奶奶家）
大灰狼：哈哈哈，我终于找到了机会吃到小红帽和奶奶了！
场景四：猎人出现
（猎人听到了奶奶的呼救声，迅速赶到奶奶家）
猎人：大灰狼，你敢伤害无辜的人们，我绝对不会放过你！（猎人和大灰狼展开激烈的战斗）
场景五：小红帽回家
（小红帽上山采花途中，听到了奶奶的呼救声，急忙跑回家）
小红帽：奶奶，我回来了！
（小红帽看到了猎人和大灰狼的战斗，勇敢地走上前去）
小红帽：停！请不要伤害大灰狼。
（大灰狼突然意识到自己的错误）
大灰狼：对不起，我错了。
我不会再伤害任何人了。
（猎人和大灰狼握手言和）
场景六：和解与庆祝
（小红帽、奶奶、猎人、大灰狼以及村民们一同庆祝和解）
村民们：我们终于恢复了和平，谢谢小红帽和猎人！小红帽：谢谢大家，和平是最重要的。
（全体演员一起唱歌跳舞，大团圆结束）。
音乐剧剧本
剧本一凝聚每份爱创意/策划：刘晔唐章勇编剧/音乐：唐章勇导演：刘晔【人物】何乐、同学甲乙丙丁、胡丹、孟娜、李莎、关心、关爱、苹果人一堆（由人扮演）、群众演员（含学生会干事）一群。
【道具】苹果，轮椅2个，大举牌8个，店铺……[开场音乐《嘻唰唰》辉煌前奏起（注意灯光使用）[此时，何乐与同学甲乙丙丁以及一堆苹果已各自造好型，灯光暗。
[《嘻唰唰》动感前奏，舞台上众人（包括苹果人）群魔乱舞，并开始唱。
何乐唱：大苹果……红苹果……香苹果，多好吃噢！……买一个……买两个……买三个，请你包里的钱给我拿出来，口袋的钱赶紧掏出来，苹果三块两斤快来买，物美价廉实在！吃了保证还想再来买，不吃当心口水流出来，苹果降价跳楼大甩卖，要买趁现在，哎……[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“跳楼、清仓、挥泪大甩卖”，“萨达姆被抓了、卖完就回家了”，“何乐苹果，告别演出、血本无归，凄美谢幕”，“市场经济残酷、从此不再复出”，字体非常醒目。
[但是苹果仍无人问津。
甲：何乐，好象不凑效哎。
何乐：是啊，从营销学的角度讲，你们几个想的这个办法可以用三个字来概括……众：哪三个字？何乐：馊主意！乙：不会吧，我们想了3天3夜才想出的绝妙广告次哎，尤其这句“萨达姆被抓了，卖完就回家了”，时代感多强啊！甲：对啊！还有，用你名字命名的“何乐苹果，告别演出”，更是把我们贩卖苹果的事业上升到一个品牌建设的高度，我们的何乐牌苹果一定会冲出马坪坝，走向……何乐：走向哪里？乙：至少走向小渔村嘛。
何乐：所以说，你们的馊主意从市场的角度来看……众：怎么样？何乐：简直是超级宇宙无敌……馊主意！众（泄气）：OK！你厉害，我们不帮你了。
同学甲乙丙丁，撤退！[众人下场，何乐想抓，没抓住，和活体苹果气馁的散坐一地。
[场景灰暗，《广岛之恋》前奏起，追光打向舞台一角，追光中群众表演短暂的卖玫瑰花捐助失学儿童的义卖场面。
音乐结束时，演员退下，追光打何乐，何乐得到灵感，仿佛获得新生，有条件可以放飞几只鸽子。
音乐剧剧本
音乐剧剧本
人物设定:
苗胖子1人：为人随意，爱赌气
教官1人：严肃认真，有些耿直
训练同学若干：勤于训练，吃苦耐劳
学校老师1人：顾全大局，为学生着想
第一个场景：
教官正在训练众同学，苗胖子因为一点小事被教官发现，被当作不好好训练被踢出队伍
第二个场景：
同学们在刻苦训练，苗成在宿舍狂欢自暴自弃。
老师找教官劝说让苗成归队，教官说他不遵守纪律要主动认错。
老师去宿舍劝苗胖子参加训练，苗胖子却赌气说不去，否则就闹事，老师为了不让苗胖子出言不逊侮辱教官引发不愉快，只得妥协
第三个场景：
同学们开军训总结大会，得了军训标兵的同学喜笑颜开。
老师为了安抚苗胖子不能与大多数人一起训练，于是苗胖子也获得军训标兵称号。
苗胖子看着标兵称号有点想笑，却又有点悲哀。
2023年闪亮的舞台音乐剧剧本
2023年闪亮的舞台音乐剧剧本第一幕：命运的邂逅场景一：街头巷尾，灯光昏暗，人群喧嚣。
背景音乐：《City of Stars》角色1（男主角）：布兰登，一个年轻而富有才华的音乐家。
角色2（女主角）：艾丽丝，一位追求梦想的舞者。
布景：街道设置，包括灯柱、小商铺和游客。
布兰登孤独地弹奏钢琴，艾丽丝从远处走来。
艾丽丝（微笑）：你的音乐真美妙，我是艾丽丝。
布兰登（回应）：谢谢，我是布兰登。
你对舞蹈是如此的热爱。
艾丽丝（满怀激情）：我希望能够在这个城市实现我的舞蹈梦想。
布兰登：我也希望有一天能在舞台上展示我的音乐才华。
他们的目光交汇，似乎命运将他们联结在一起。
第二幕：相互启迪的旅程场景二：音乐学院，演播厅，市内公园背景音乐：原创音乐布景：演播厅设有乐器和排练设备，公园有花坛和长椅。
布兰登和艾丽丝在音乐学院相识，并共同接受音乐与舞蹈训练。
镜头切换至他们在音乐学院展示才华的片段。
剧院经理（行走在公园）：我被你们的才华深深吸引，你们愿不愿意在我们的音乐剧中合作？布兰登和艾丽丝眼神相对，欣然接受。
第三幕：闪耀的舞台场景三：剧院舞台，彩灯璀璨，观众席座无虚席。
背景音乐：原创音乐剧曲目布景：舞台上有音乐设备和舞台道具。
布兰登和艾丽丝在舞台上献上精彩的表演，展现他们的音乐和舞蹈天赋。
他们的表演融合了梦幻般的编舞和动人的旋律。
在舞台的光芒照耀下，布兰登和艾丽丝完美地奏响了他们的梦想，观众鼓掌致敬。
第四幕：花开的未来场景四：剧院后台，朝阳初升，梦想成真。
背景音乐：《A Million Dreams》布景：后台有化妆台和镜子。
布兰登和艾丽丝换下舞台服装，坐在一起反思他们的旅程。
布兰登：我们终于实现了自己的梦想，这是多么美妙的旅程。
艾丽丝：是的，我们一起努力，相互鼓励，才有今天的成就。
他们深情地对视，相互拥抱。
布兰登：让我们继续用音乐和舞蹈点亮这个世界！艾丽丝：是的，这只是我们的起点，未来还有更多的舞台等待我们。
布兰登和艾丽丝手牵手，走向大门，迎接前方的未来。
幼儿园音乐剧《小兔子乖乖》剧本
幼儿园音乐剧《小兔子乖乖》剧本注：本篇回答为机器人AI所完成，仅供参考第一幕（场景：一片美丽的森林）主题音乐：《小兔子乖乖》灯光：舞台上全黑，只有舞台中央亮两个大大的黄色的圆圈，代表阳光。
布景和道具：前方横着放置一条小溪流，两旁的树林非常茂密，地上遍布着景色鲜艳的小花，舞台一侧倾斜着一个兔子洞。
舞台上，课堂伙伴及老师、妈妈，还有一些年幼的小动物们可以自由走动。
（音乐开始）主题音乐响起，小动物们跳进舞台中央，表演跑跳和旋转。
兔子出现在圆圈上，然后跳下黑暗中。
光线上升，兔子现身在舞台右下角。
兔子：（唱）“我是小兔子，跑跑跳跳，生活快乐每一天！”所有小动物都兴奋地跟随跳舞。
（老师跳过来和兔子一起唱，小动物们在一旁欢呼）老师和兔子：（唱）“晴天万里，阳光普照；小花簇簇，美丽萎匆！”其他小动物响应，如初生婴儿般的叫声（老师正式开始自己的演唱）老师声音洪亮：“（唱）小兔子，小小兔子，不想听爸妈说，也不听老师说，把坏习惯放在心里，屡教不听只会错过，该怎么办？”光线渐渐消失，小动物和老师消失，只剩下小兔子。
小兔子（自言自语）：“老师说得对，我该变得更好。
”小兔子蜷缩在舞台中央，然后突然蹦起来。
小兔子：（唱）“我要变成好孩子，听老师的话，要变得更好。
”舞台后方的树会变做大水晶牛仔裤和亮晶晶的音符，提示着乐器家族将会出现。
灯光闪耀，出现了乐器家族（钢琴、小提琴、长笛、鼓、小号、大号等等）。
第二幕（场景：音乐会场馆）主题音乐：《圆舞曲》布景道具：多彩的灯光、充满都市感觉的音乐会场馆。
（所有表演者都穿着精美的服装）小兔子现身并通道到音乐家族跟前。
乐器家族：（唱）“小兔子乖乖，不要再长乖乖。
”小兔子：（唱）“好的音乐孩子不会错过！”乐器家族：“（唱）让我们跳起圆舞曲，一起度过愉快的时光。
”小兔子听从乐器家族的指引，跳起了优美的圆舞曲。
光线变幻，小动物和妈妈们也参与进了音乐会。
最后，五彩缤纷的烟花在舞台上方爆炸。
光线渐渐淡出，音乐会场馆消失，只剩下小兔子。
幼儿园音乐剧《小红帽》剧本
幼儿园音乐剧《小红帽》剧本《小红帽》音乐剧剧本角色:小红帽小红帽的妈妈奶奶猎人大灰狼木匠渔夫花商鸟儿兔子狐狸动物们场景一：小红帽家门前（音乐开始，小红帽在门前快乐地唱歌和跳舞）小红帽妈妈：小红帽啊，我有一个任务给你。
将这一篮子食物送给奶奶，她生病了，需要你的照顾。
小红帽：好的妈妈，我会小心照顾奶奶的。
（小红帽拿起篮子唱着歌离开）场景二：小路（小红帽在小路上漫步，遇到猎人）猎人：小女孩，你一个人上哪去啊？小红帽：我要去给奶奶送食物，她生病了。
猎人：小女孩，森林里有一只非常危险的大灰狼，你最好绕道而行。
小红帽：谢谢你，猎人，我会小心的。
（猎人离开，小红帽继续走路）场景三：森林（小红帽在森林里唱歌）大灰狼：嘿嘿嘿，我听说有个小红帽要来呢，这会有好吃的了。
（大灰狼偷偷藏在树后）（小红帽走到大灰狼旁边）大灰狼：你好，小红帽，你要去哪里？小红帽：我要去奶奶家给她送食物，她生病了。
大灰狼：嗯，是吗？我听说奶奶家里有非常好吃的东西。
你知道她住在哪里吗？小红帽：当然！奶奶住在森林那边的小屋子里。
大灰狼：好的，小红帽，我先走了。
希望你找到奶奶家。
（大灰狼急忙跑过去）场景四：奶奶家（小红帽走进奶奶家）小红帽：奶奶，我来了！奶奶：谢谢你来看我，小红帽。
你帮我把食物放在桌子上吧。
（小红帽放下篮子，和奶奶坐下）小红帽：奶奶，你看你的牙齿好白。
奶奶：这是为了看起来更年轻啊，小红帽。
场景五：森林（大灰狼赶到奶奶家）大灰狼：哈哈，我找到奶奶家了。
（大灰狼敲门）大灰狼：奶奶，我是小红帽，我为了你带来好吃的东西。
奶奶：（假装是小红帽）快进来吧，宝贝。
（大灰狼进入奶奶家，奶奶躲进壁橱）（大灰狼正准备吃小红帽时，猎人赶到）猎人：停下，大灰狼！我听说你吃了奶奶，还想吃小红帽！大灰狼：糟了！（猎人将大灰狼绑起来，把奶奶救出来）奶奶：谢谢你，猎人，你救了我们。
场景六：小红帽家门前（小红帽和奶奶回到家）小红帽妈妈：小红帽，你平安回来了！奶奶也没事吧？小红帽：是的，妈妈，猎人救了我们。
毕业音乐剧剧本
毕业音乐剧剧本篇一：《同桌的你》音乐剧剧本同桌的你人物：darcy、jane、片头故事背景：在darcy重回高中校园，那已经就是七年之后的某一天，darcy为了再次难以忘怀校园气息，找寻当年那段令人难忘的恋爱jane，回忆起与jane在一起的日子，而jane已经就是他们母校的一名英语老师了，darcy也就是商业界的一名成功人士了（男未婚女未婚）。
背景音乐：怀念曲、说好的幸福呢、同桌的你、一生有你情景一：背景音乐：想念曲（一分钟十秒）旁白：jane拿着教科书正走向办公室，darcy在校园寻找学生时代的纯真，jane从darcy身边走过，被darcy认出了。
d大声嚷嚷j：hey，jane，don'tyourememberme？j转身，抬头望着d,迟疑一会儿，又惊又喜的说：yeah，it’syou，darcy，ofcourse，irememberyou！darcy深情地望着jane，两个人绝望，jane不耐烦，darcy为防止苦恼，笑着说道：原来我们还是讨厌用英文已经开始对话啊，那种感觉还在哦，就是吧，哈哈。
jane也微笑着说道：当然啊。
两个人同时苦笑。
jane接着说：记得高中咱俩一都是班里英文对话的perfectpartner，呵呵，我们很强哦。
darcy看著jane的穿衣装扮，还是以一往绅士风度地口吻问：jane，你在这？jane晓得darcy必须反问的问题，轻易提问说道：噢，我在我们的母校搞一名englishteacher，教导高一现在。
背景音乐：同桌的你（一分二十五秒）片头：darcy依然看著jane，也摇身一变不再就是当年那个顽皮能说会道的纯粹小女生了，的确存有教师的风范了，darcy看著jane，回忆起着当年清声哼唱着：你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中讲起喜欢跟我在一起那时候天总是很绿日子总过得太慢你总说道毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁碰到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看看了我给你写下的信谁把它丢在风里背景音乐：流泪的美好呢（二分二十秒）旁白：jane听了darcy的哼唱，感慨不已，不禁回想起两人当时说好的幸福。
爱的救赎音乐剧剧本
爱的救赎音乐剧剧本（角色：爱德华、艾丽丝、詹姆斯、凯特琳、理查德、苏珊）场景一：街头（舞台上布置成繁忙的街头景象，人们行色匆匆地走过）爱德华：（自言自语）我一直生活在黑暗中，直到她的出现……（艾丽丝走过，注意到了爱德华，停下脚步）艾丽丝：你好，你看起来好像有些失落。
爱德华：是的，我一直在寻找爱的救赎。
艾丽丝：爱的救赎？那是什么？爱德华：对我来说，它意味着找到一个能够真正理解和接纳我的人。
艾丽丝：（微笑）也许我们可以一起寻找它。
（他们手牵手，一起离开舞台）场景二：公园（舞台上布置成公园，几对情侣在散步）詹姆斯：凯特琳，我爱你。
你愿意嫁给我吗？凯特琳：（激动）是的，詹姆斯，我愿意！（舞台灯光渐渐暗下来，变成几个人围坐在一起）理查德：爱真是一种神奇的力量，它能够改变我们的命运。
苏珊：是的，爱可以治愈心灵的创伤，给予人们希望和勇气。
艾丽丝：爱的救赎，就是让我们找到了自己生命的意义。
爱德华：（激动）是的，我感受到了那份来自爱的力量，它让我重新焕发生机。
场景三：音乐会厅（舞台上布置成一座音乐会厅，观众们坐在座位上）（音乐响起，爱德华走上舞台开始演唱）爱德华：（歌唱）爱的救赎，如音符飘散，融化了我心中的苦痛，让我重获新的生机，心灵得到了真正的安宁。
（观众们掌声雷动）场景四：婚礼现场（舞台上布置成一个豪华的婚礼现场，艾丽丝和爱德华站在一起）主持人：现在请新郎新娘交换戒指，表示对彼此的承诺。
（他们交换戒指，场景变得温馨而庄重）艾丽丝：爱德华，你是我生命中最重要的人，我愿意与你共度余生。
爱德华：艾丽丝，你给予了我爱的救赎，我愿意与你永远在一起。
（全场掌声如雷）结尾：幸福的未来（所有角色齐聚在舞台上，手挽手）愿爱的救赎永远指引我们，让爱和音乐带给世界无尽的幸福和希望。
（舞台渐渐暗下来，音乐淡出）。
毕业晚会音乐剧剧本
毕业晚会音乐剧剧本篇一：大学生音乐剧剧本流年如锦，青春如歌――音乐剧剧本大纲角色：w（男）s（女）g（女）l（女）m（男）J（女）K（女）y（男，客）军训学生和毕业生几个（友谊客）道具：新生报到标志（报到处，“热烈欢迎新生”）、路标、，每个场景的解说板（用画板支架支撑，在纸上画不同的场景，并用大夹子固定在画架上）、画板框架和画板、照片文件夹（用于天气指示——待定）、画框、各种颜色的拉杆箱、一张桌子、几把椅子、背包/包、矿泉水瓶、，一次性水杯，遮阳伞，通知小册子，一本杂志，几部手机，一副耳机，一瓶可乐，一袋手帕纸，一个篮球，一个毛绒娃娃（小），几本教科书，一些讲义，学士服第i幕：成长如抽丝集合（一）将一张桌子放在舞台中央偏后位置（在三道幕后），桌子后摆两张椅子，桌子上放两瓶矿泉水，一次性水杯若干，几本小册子以及“文传学院新生报到处”的牌子，并在桌子前提前贴上“热烈欢迎新生”的牌子。
在舞台偏左靠前（三道幕前）处放置路标，舞台偏右靠前（三道幕前）处放置tpw（时间地点天气）指示牌。
此时场景应为“20xx年9月1日报到日午后树蕙园广场艳阳高照万里无云”并把天气设定为晴朗那张。
套装（二）将原先那张桌子上的“新生报到处”牌子和桌子前“热烈欢迎新同学”的牌子撤去，换成“xx社团纳新啦”的牌子；（g,s上台，在桌子后落座）六月长安，烈日当空。
整个校园充满了离别的歌声。
那一年我期待今天，今天我期待那一年。
我还记得四年前的八月，我独自背着行李来到一个陌生的城市，一所陌生的大学。
从那时起，前方荆棘丛生，道路辽阔。
（在旁白开始时所有人陆续上场，全场亮灯）l、 M在舞台左侧扮演新生。
他们可以随身携带一个袋子，也可以随身携带一个袋子，还可以随意携带一些物品，比如矿泉水瓶和布告。
女孩们最好玩遮阳伞。
走到路标前一会儿，停下来研究一下，然后环顾四周，走到桌子前。
来到桌子前，l,m分别和g,s作出交流样，并进行一些诸如倒水，拿小册子随意翻看，签名，递交东西等动作；（白色侧写着“我自己拿”，灯暗了）w（追逐灯光）带着一个拉杆箱和一个通知进入现场（此时，G，s引导L，m向前<即退出方向>走，边走便作出谈笑状，直至退到舞台边侧，隐入帘子后；撤路标，军训生正步入场（上定点），做体转等原地动作，快速转换tpw牌为第二张“20xx年9月中旬军训日正午东区操场烈日炎炎”并将天气翻至炎热那张。
音乐剧的剧本
音乐剧的剧本音乐剧是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。
音乐剧剧本篇一：音乐剧《丁香花》剧情简介：本剧为独幕剧。
共分为三个场次。
丁香是一个刚刚大学毕业的女孩。
与多数毕业生一样在选择工作时遇到了困惑。
她迷失在父母的安排与同学的邀请中。
为了舒缓积郁的心情，她来到了一个大山沟里。
在与山里孩子的嬉戏时，却被山里孩子的淳朴与求知若渴的真情所感动。
于是告别了父母，谢绝了好友的邀请，做出了留山认教的决定。
丁香成了大山里的第一个留下来的年轻老师，她也感动所有山里的人，感动那漫山遍野盛开的丁香花。
然而在任教第四年，丁香在一次山洪爆发时被无情的水魔吞没!大山的人们没有哭嚎，只是让《丁香花》这首忧郁的歌谣在山里传唱。
舞台设计:整个舞台用写意的风格背景.基调是犹豫却不悲伤.第一场场景：忧伤的音乐响起。
旁白之后丁香出现在聚光灯下。
旁白：这几年的五月，当丁香花漫山遍野的盛开时，总有许多年轻的大学生来到这大山里。
他们唱着忧郁的歌儿，并把丁香花编成一个个美丽的花环，然后围坐在小山头，听山里的人们讲起丁香的故事。
丁香出现在舞台：许多的人都曾拥有梦想，可是往往只是年少轻狂。
很多的人也敢于面对现实，尽管现实总是残酷无比。
我并不想把生活分为梦想和现实两部分。
但我却认为一个人一定找到他自己能为之付出所有热情甚至于生命的事业。
四年前我如愿地考上了大学。
而现在我将在现实、梦想以及所有的生活中去找寻真正属于自己的一部分!音乐起。
舞台的另一侧，丁香的父母出现在聚光灯下：丁香父母：丁香，丁香。
丁：爸爸、妈妈。
丁母：香香，你爸和我都挺想你，这段时间在学校生活得还好吗?丁：妈，我很好啊。
你们呢?丁父：香儿啊。
爸爸妈妈都挺好，只是惦记着你哦。
今年五月你就要满二十二啦，这习气还是向小时候一样!丁：爸，瞧您说的。
丁母：恩。
香香啊，今年可是毕业的年头啦。
想想四年前要为你能不能上大学而担忧，现在又开始操心你的工作。
丁：妈，你们不用干着急。
我一个大学生，绝对能找到工作的。
励志与成长音乐剧剧本
励志与成长音乐剧剧本【音乐剧剧本】励志与成长角色：李明：主人公，一个懵懂无知的少年王海：李明的朋友，乐观积极的人张婷：李明的同班同学，心地善良的女孩刘老师：李明和张婷的班主任，严厉但关心学生其他学生、老师、家长等众多角色场景一：学校操场（背景音乐响起，李明和王海在操场上一起跑步）李明：（喘着气）王海，我感觉我什么都不擅长，也没有什么特长。
我好羡慕那些会唱歌跳舞的同学啊。
王海：别灰心，李明。
每个人都有自己的特长，我们只需要努力去发现自己的优点和潜力。
张婷：（跑过来）你们在说什么？李明：我觉得我没有什么特长，不知道自己能做什么。
张婷：李明，每个人都有特长，你只需要找到适合自己的方式进行发展。
不一定非得是唱歌跳舞，还有很多其他领域可以展示你的才华。
场景二：音乐教室（李明和张婷来到音乐教室，看到其他同学在学习音乐）李明：我也想学音乐，但是我从来没有接触过，对音乐一窍不通。
张婷：不要怕，李明。
我知道一个很好的老师，我们去找她学吧。
（李明和张婷找到音乐老师）音乐老师：大家好！欢迎来到音乐教室。
音乐是一门艺术，通过学习音乐，你们可以发现自己内心的感受，表达情感。
李明：我想学音乐，但是我不知道从哪里开始。
音乐老师：不用担心，音乐是一个渐进的过程。
我们从基础开始学起，慢慢培养你的音乐感觉和技巧。
重要的是保持热情和耐心。
场景三：音乐剧排练室（时间快进，李明和张婷参加了学校音乐剧的排练）刘老师：李明，你的唱功越来越进步了。
你肯定会在音乐剧表演中大放异彩的！李明：谢谢您的鼓励，刘老师。
我真的感到自己在音乐中找到了快乐和成就感。
张婷：同意！而且我们在排练中结交了很多新朋友，这也是一个成长的过程。
场景四：音乐剧表演现场（音乐剧表演当天，众多观众在剧场里）李明：（紧张地）我好紧张啊！第一次在这么多观众面前表演。
王海：相信自己，你已经做足了准备。
不要怕失败，勇敢地去展示自己。
（音乐剧开始，李明在舞台上展现自己的才华和激情）观众：（掌声雷动）太棒了！李明你真的很厉害！场景五：背景音乐唱和（剧终，李明和众多演员在舞台前合唱）李明：感谢大家的支持和鼓励，我从这次音乐剧中学到了很多，发现了自己的潜力和才华。
2023年心灵之旅音乐剧剧本
2023年心灵之旅音乐剧剧本(本剧本适用于舞台表演，不同演出版本可以根据需要进行修改。
以下是剧本的正文部分：)场景一：学校音乐教室角色：小明——一位16岁的高中生，对音乐充满热爱小花——小明的好朋友，同样热爱音乐老师——音乐教室的教师学生们——其他学生（音乐教室内，学生们正在进行音乐课）（音乐声渐渐减小）小明：（抱着吉他）老师，我最近一直在想要创作一首属于我自己的歌曲。
老师：非常好，小明！创作音乐是一种很好的表达方式，我很期待你的作品。
小花：我也想学着创作音乐，老师。
老师：当然，小花。
音乐是无限的，我们可以一起探索。
场景二：音乐工作室角色：制作人——资深音乐制作人，对音乐有独特的见解和创意小明小花（小明和小花与制作人一起进入音乐工作室）制作人：你们好，我是这个城市最有名的音乐制作人。
听说你们有一首自己的歌曲想要演唱？小明：是的，我写好了歌词和旋律，但不知道怎么制作。
制作人：没问题，你们把歌词和旋律给我，我会帮你们编曲和制作。
我们一起打造属于你们的心灵之旅音乐剧！（小明和小花兴奋地递上纸张）场景三：音乐剧排练室角色：导演——擅长舞台表演，对音乐剧充满热情小明小花演员们——其他参与表演的演员（音乐剧排练室内，演员们正在排练）导演：大家的演技都很出色，但要注意抓住每个音乐和舞蹈的节奏。
小明：导演，我觉得还是有些地方需要改进，可以再排练一遍吗？导演：当然，小明。
你作为创作者，要提出自己的意见和要求。
（音乐剧的排练进行了几次）场景四：音乐剧演出现场角色：观众们——来观看音乐剧的观众们小明小花演员们（音乐剧演出现场，观众们热情的掌声）观众1：这个音乐剧真的很精彩！旋律真动人！观众2：小明和小花的演唱很有感觉，他们的努力在舞台上得到了体现。
观众3：这部音乐剧的主题真是深入人心，带领我们进入一段心灵之旅。
（音乐剧演出结束，小明和小花一起上台）小明：感谢大家的支持，希望我们的音乐剧能够带给大家一段难忘的心灵之旅！小花：谢谢大家，我们会一直坚持并创作更多美妙的音乐！（全体演员再次齐聚舞台，结束演出）（剧终）（感谢观看，欢迎下次再来）（完）。
音乐剧剧本范本
音乐剧剧本范本第一幕场景一：小镇广场（舞台中央是一个小镇的广场，周围是几栋房屋和商店。
人们穿着时尚的服装，忙碌地走来走去。
音乐响起，引起人们的注意。
）（音乐响起）男主角（迈克尔）：在这个小镇，我总觉得生活缺少了什么。
女主角（艾米丽）：是的，迈克尔，我也有同样的感觉。
我们需要一些刺激和激情。
（两人相互注视，音乐渐渐变得激昂。
）合唱团：我们要寻找属于自己的梦想，追求自由和幸福！（人们开始跳舞，场景逐渐过渡到下一个场景。
）场景二：迈克尔的卧室（迈克尔独自坐在床上，思考着自己的梦想。
）迈克尔：我不能再继续这样平凡的生活了。
我要去追寻音乐的梦想！（迈克尔拿起吉他，开始弹奏。
音乐渐渐响起。
）第二幕场景一：音乐学院（迈克尔和艾米丽来到一所著名的音乐学院。
学院里充满了充满激情和才华的学生。
）迈克尔：这里真是个天堂！我终于找到了属于自己的舞台。
艾米丽：是的，迈克尔，我们要努力学习，成为顶尖的音乐家！（两人进入学院，开始学习和参加各种音乐活动。
）场景二：音乐会厅（迈克尔和艾米丽在音乐会厅排练。
他们的音乐才华得到了认可，受到了老师和同学们的赞赏。
）合唱团：我们的梦想终于实现了！让我们一起唱响音乐的力量！（音乐会厅里回荡着美妙的音乐声，观众们沉浸其中。
）第三幕场景一：大剧院（迈克尔和艾米丽的音乐剧《音乐之旅》在大剧院上演。
观众们兴奋地等待着。
）（音乐响起）合唱团：让我们一起唱响音乐的力量，感受梦想的魅力！（舞台上演出精彩绝伦的音乐剧表演，观众们掌声雷动。
）场景二：舞台后台（迈克尔和艾米丽在舞台后台相拥而泣。
）迈克尔：我们终于实现了自己的音乐梦想！艾米丽：是的，迈克尔，我们一起走过了艰辛的旅程，但最终成功了！（两人深情地相拥，舞台上的人们鼓掌致敬。
）总结《音乐之旅》是一部充满激情和梦想的音乐剧，讲述了迈克尔和艾米丽追寻音乐梦想的故事。
他们在小镇上感到生活平淡无奇，决定离开追寻自己的梦想。
他们来到音乐学院，努力学习和排练，最终成功上演了自己的音乐剧。
小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》
小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》【导言】：今年是小小艺术团的成立十周年，“快乐的节日”是我们小小艺术团庆祝十周年的活动之一、这次我们决定上演一台以孩子们最熟悉的节日为主题的音乐剧，将各种节日的欢乐、快乐和美好呈现给大家。
【第一幕】：新年的欢乐（舞台上空布景为火红的春节灯笼，中间是一个大红包）（音乐响起，《恭喜恭喜》）主持人：大家好！欢迎来到小小艺术团的《快乐的节日》音乐剧，今天我们将为大家呈现新年的欢乐。
主持人：2024年已经过去了，我们迎来了2024年，也是一个新的开始。
(音乐响起，《我的中国心》)(孩子们跳舞，唱歌比赛，快乐地迎接新年的到来)（表演完毕，掌声雷动）【第二幕】：元宵的浪漫（舞台中央是一个大大的元宵灯笼）主持人：谢谢大家的热烈掌声。
接下来，我们将为大家带来元宵节的浪漫。
主持人：元宵节是一个和家人团聚的日子，也是灯笼飞舞的时候。
(音乐响起，《元宵节到了》)(孩子们手拿灯笼，穿梭在观众中，燃放孔明灯)（表演完毕，观众拍照，大家欢声笑语）【第三幕】：劳动的快乐（舞台上摆满了五颜六色的工作台）主持人：接下来，我们将为大家演绎劳动者节的快乐。
主持人：劳动者是最可爱的人，是辛勤付出的人，是我们值得尊敬的人。
(音乐响起，《谢谢你们辛苦了》)(孩子们扮演不同的劳动者，展示他们的工作场景和快乐)（表演完毕，观众报以热烈掌声）【第四幕】：儿童的天堂（舞台布景为童话森林）主持人：最后一幕，我们将为大家带来儿童节的快乐。
主持人：儿童节是孩子们最喜欢的日子，这一天孩子们可以无忧无虑地玩耍，享受幸福的时光。
(音乐响起，《儿童的天堂》)(孩子们扮演不同的动物和童话人物)（表演完毕，孩子们上前和观众互动，洒下幸福的泪水）【尾声】：主持人：谢谢大家的观看和喜爱，这台《快乐的节日》音乐剧特别感谢我们的表演者和工作人员的辛勤付出。
主持人：祝愿大家都能在各种节日中，感受到快乐的氛围，享受幸福的时光。
谢谢！（音乐响起，《十年红灯笼》）。
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第一幕Circle of Life旁白：当太阳从水平线上升起时，非洲大草原苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼，共同庆贺狮王穆法沙和王后沙拉碧的小王子辛巴的诞生。
随着歌曲《circle of life》音乐跳一段群舞（有可能配上喊唱非洲古老的歌曲音调）（充满智慧的老狒狒——巫师拉飞奇为小辛巴兴起行了洗礼，他捧起一把细沙撒在小辛巴头上。
可是狮王的兄弟刀疤对辛巴的出生仇恨不已，他认为如果不是辛巴，自己将会继承王位，因此在他心中埋下了罪恶的种子。
）(Scar)（刀疤)Life's not fair, is it? 生活是不公平的，对不对？Well, I shall never be king. 国王永远不是我。
第二幕I Just Can't Wait to be King旁白：时光飞逝，辛巴已经长成健康、聪明的小狮子了，他盼望自己早些长大。
（一天他和父亲、母亲一起散步）(Mufasa) Look, Simba. 看，辛巴。
Everyting the light touches is our kingdom. 有阳光的地方都是我们的王国。
One day, Simbe, the sun will set on my time here and will rise you as the king.有一天，辛巴，我就会像太阳一样落山,而你将会作为新的国王，像太阳一样生起。
(Simba) And this'll all be mine? 那样这些都会成为我的？(Mufasa)Everyting. 一切。
(Simba)But I thought a kill can do whatever he wants. 我觉得国王可以做任何他想做的事情。
（辛巴）(Sarabi) On, there's more to being king than getting your way all the time.做国王不止这些，不能单凭勇气。
(Simba)There's more? 不止这些？(Mufasa)As king, you need to understand that balance and resbect all the creatures from the crawing ant to the leaping antelope. 作为国王，你要懂得这种平衡,并尊重所有的生物,不管是蚂蚁还是羚羊。
(Simba)But, dad, don't we eat the antelope? 可是，爸爸，我们不是吃羚羊吗？(Mufasa)When we die bodies become the grass,and the antelope eat the grass. 我们死后身体会变成草，而羚羊吃草。
(Simba)Mom! 妈妈！I just heard about this great place， Can we go now?(Simba)(Sarabi)It's all right with me. 我没意见Yeah!/All right!(Simba)(Sarabi)As long as Zazu goes with you. 只要沙祖和你一起去。
Step lively.(Zazu) 走快一点。
歌舞《I just can't wait to be king!或YEAH!!》Simba、Zazu、和其他小动物共同表演歌词：I'm gonna be a mighty king, so enemies beware!I've never seen a king of beastsWith quite so little hairI'm gonna be the mane eventLike no king was beforeI'm brushing up on looking downI'm working on my roarThus far a rather uninspiring thingOh, I just can't wait to be king!No one saying do thisNow when I said that--第三幕Be Prepared刀疤的阴谋旁白：（刀疤阴险地决定杀掉木法沙，他向鬣狗们许诺等除掉木法沙和辛巴、自己当上国王后，就让他们顺理成章地进入狮子王国，可以随心所欲。
）BanzaiYeah! Be prepared. We'll be prepared! For what?ScarFor the death of the kingBanzaiIs he sick?ScarNo, fool! We're going to kill him. And Simba, tooShenziGreat idea! Who needs a king?HyenasNo king, no king! La la la la la!ScarIdiots! There will be a king!BanzaiBut you said...ScarI will be king! Stick with me and you'll never go hungry again!HyenasYay, all right! Long live the king!Long live the king!ScarJust listen to teacherI know it sounds sordidBut you'll be rewardedBe prepared!歌曲《》从董浩会唱的歌中选取音乐舞蹈第四幕辛巴流浪旁白：几天以后，刀疤设计害死了木法沙，并让辛巴认为是自己害死了父亲。
别有用心的刀疤极力怂恿辛巴逃走，同时又命令鬣狗们杀死他。
辛巴在荆棘丛的掩护下逃脱了，鬣狗们向着辛巴逃远的背影尖叫道：“永远别再回来，回来就杀死你!”从此，刀疤登上了王位。
（辛巴一路没命地奔逃，又累又饿，哼唱歌曲《Mr.longly》他再也跑不动了，昏倒在地上。
两位好心的朋友——机智聪明的猫鼬丁满和心地善良的野猪彭彭救了他。
并开导他）。
一起边唱边跳《》Timon: Nothing; he's at the top of the food chain! Ahhhhhhha ha haaa! The food cha-haain! Ha ha hum... ahem. So, where you from...?Simba: Who cares? I can't go back.Timon: Ahh. You're an outcast! That's great, so are we.Pumbaa: What'cha do, kid?Simba: Something terrible. But I don't wanna talk about it.Timon: Good. We don't wanna hear about it.Pumbaa: Come on, Timon. Anything wecan do?Simba: Not unless you can change the past.Timon: Amateur. Lie down before you hurt yourself. It's "You got to put your past behind you." Look, kid. Bad things happen, and you can't do anything about it, right? Simba: Right.Timon: Wrong! When the world turns its back on you, you turn your back on the world.Simba: Well, that's not what I was taught.Timon: Then maybe you need a new lesson. Repeat after me. Learn to be lazy歌曲《the lazy song》第五幕辛巴的崛起旁白：夜深人静Simba久久不能入睡，他想起了从前的岁月，想起了父亲，他仰望星空。
Where has the starlight gone?Dark is the dayHow can I find my way home?Home is an empty dreamLost to the nightFather, I feel so aloneWhen you were by my sideGuiding my pathFather, I can't find the wayI'm trying to hold onJust waiting to hear your voiceOne word, just a word will doTo end this nightmareChorusI know that the night must endAnd that the sun will riseAnd that the sun will riseSimbaI knowYes, I knowThe sun will riseYes, I knowI knowThe clouds must clear旁白：一次偶然之间，辛巴和儿时的伙伴娜娜相遇了。
缺少一段对白：（娜娜告诉辛巴，自从刀疤当上国王后，大家就处在水深火热之中，她要辛巴回到狮子王国拯救子民。
）Simba哼唱钢伴的一段Can You Feel the Love Tonight合唱和舞蹈《Can you feel the love tonight》歌词：合唱Can you feel the love tonightThe peace the evening bringsThe world for once in perfect harmonyWith all its living thingsSimbaSo many things to tell herBut how to make her seeThe truth about my past, impossibleShe'd turn away from meNalaHe's holding back, he's hidingBut what, I can't decideWhy won't he be the king I know he is?The king I see inside?ChorusCan you feel the love tonight?The peace the evening bringsThe world, for once, in perfect harmonyWith all its living things合唱Can you feel the love tonight?You needn't look too farStealing through the night's uncertaintiesLove is where they areNalaAnd if he feels the love tonightIn the way I doSimbaIt's enough for this restless wanderer合唱Just to be with you旁白：辛巴回狮子王国拯救子民。