幼儿教育培训师(答案)

幼儿教育培训师（员级）模拟题答案

一、单选题

1 1、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于( C )。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

2、进步主义教育思想产生于( C )的美国。

A.18世纪末19世纪初

B.20世纪五、六十年代

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪七、八十年代

3 3、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C )。

A．感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B．感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C．感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D．感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

4 4、有关教育的描述，错误的是( A )。

A．动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育

B．教育是人类社会特有的社会性活动

C．学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点

D．教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

5 5、空气浴是指在冷空气中进行锻炼的一种方法，锻炼时须( B )。

A．下肢裸露 B．身体裸露

C．胸背裸露 D．上身裸露

6、“初级科学概念”的含义是指( C )。

A.儿童对科学概念的理解处于初级的水平

B.儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握

C.儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上

D.儿童还不会用文字来表述科学概念

7、在有关力和运动的教育内容中，学前儿童最难学习的是( B )。

A.感受力的大小，探索、发现力的方向

B.探索各种机械，发现它们的作用

C.玩跷跷板、天平等，体验力的平衡

D.探索重力、弹力、摩擦力等的产生

A )。

8.8、关于科学角的说法，错误的

．．．是(

A.材料要精心考虑，不必求全

B.避免放置与教学内容重复的材料

C.要根据儿童年龄放置材料

D.要根据儿童的兴趣放置材料

9、动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的( B )。

A.优势原则

B.镶嵌式原则

C.动力定型规律

D.抑制原则

1 10、人体对血糖含量十分敏感，这是因为中枢神经系统利用的能量，只能来自于( A )。

A.碳水化合物

B.脂类

C.蛋白质

D.维生素

11、人体热能的主要食物来源为( B )。

A.蛋白质

B.碳水化合物

C.脂肪

D.无机盐

D )。

12、不属于

．．．对程序因素调节技术的是(

A.动静交替

B.生熟交替

C.小步距设计灵活进退

D.角色进入及退出

13、幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是( B )。

Ａ.引进新的讲述经验Ｂ.巩固和迁移新的讲述经验

Ｃ.运用已有的经验讲述Ｄ.感知理解讲述对象

14、大班编构故事活动的重点为编构( A )。

Ａ.完整故事Ｂ.有趣情节

Ｃ.故事结局Ｄ.故事开端

C )。

15、关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确

．．．的是(

A.模仿在语言学习中的作用不宜忽视

B.选择性模仿是在强化训练的情况下发生的

C.选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用

D.幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用

1 16、“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( C )。

A．整体性的形成 B．独特性的发展

C．稳定性的增长 D．积极能动性的发展

1 17、在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力

是指( B )。

A．了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

B．体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C．感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力

D．感受和追求集体音乐活动秩序的能力

1 18、在计算机辅助语言教育活动中，多媒体情境教学法发挥了计算机的( B )。

A．计算功能B．交互功能C．控制功能D．集成功能

19、将动力脚踏在强拍上，用脚的踮动来表现两拍子的音乐，这个动作是( C )。

A.碎步

B.交替步

C.踮步

D.踏步

20、在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是( A )。

A.幼儿在前，以幼儿的意见为主，教师提供完善机会或参考意见

B.教师的潜在意见为主导意见

C.教师与幼儿的意见各半

D.以教师的意见为主

二、填空题

1.1、完整意义上的科学，应该包括科学知识和科学探索过程两个方面。

2.2、年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。

3 3、合理营养的膳食计划中，动物蛋白及豆类蛋白应不少于总蛋白质的 50%。

4 4、呼吸道传染病的主要传染途径是空气飞沫传播。

5 5、探讨影响学前儿童心理健康的种种因素，应从“生物-心理-社会医学模式”多维的角度来进行。

6.6、6个月以下乳儿降温采用物理降温法最为安全。

7.7、食物中补充某些缺乏的或特别需要的营养素，称为强化营养食品。

8.8、新生儿牙龈上有一些灰白色的小颗粒，俗称马牙，它不防碍新生儿吸吮，不需要处理。

9.9、幼儿园集体歌唱活动的导入程序，实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中，使幼儿第一次接触歌曲的活动环节。

1 10、音乐活动离不开想象，而它又更是学前儿童从音乐活动中获取快乐的重要途径之一。

1 11、教师在提出和撰写音乐教育活动目标时，必须遵循系列化的原则，即能力目标的系

列化和材料目标的系列化。

1 12、重视大脑功能全面开发的音乐教育，能为学前儿童的心理发展提供坚实的物质基础。

三、名词解释

1 1、“教学做合一”

答：是中国教育家陶行知的教育理论，视：“教学做”为一体“做”是核心，主张在做中学，在做中教。

2.保育员

答：幼儿园和托儿所里负责照管儿童生活的工作人员。

3、染纸

答：用吸水的纸和水性颜料通过渍染和点染的方法，染出色彩美丽的纹样的活动。

4、适宜唤醒状态

答：指人脑兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区，同时，与现实活动无关或关系疏远的脑区处于相对抑制的状态

5、能力目标的系列化

答：指侧重强调不同活动中同一种能力，在要求上的循序渐进

6.渗透性的音乐活动

答：各种既应用了音乐，又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。