五年数学上 用进一法和去尾法解决问题练习
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2、科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。城北的森林公园有50000平方米森林，今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳？
3.计算下面各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 4.2÷0.25
6.8×2 4.2×4
2.1÷0.2 1.9÷0.1
2.1×5 1.9×10
教学难点
能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
教具
学具
小黑板，口算卡片。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16上
17上
18上
启思导学
基础练习
练习小数连除应用题，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
1.出示口算卡片。
2.填空：
⑴每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克的油，需要（）个这样的油桶。
4.小马虎在计算2.05除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果的8.2.这道题的除数是多少？
针对练习情况进行总结。
独立完成，说思路，说方法。
小组讨论，交流。
汇报后集体订正。
分组练习。
规律：除数乘一个数转化为1，被除数就乘相同的数，这样除法和乘法的结果才相同。
读题，充分理解题意。分析数量关系。独立解决问题。
⑵一条小船最多能坐16人，88人需要（）条小船。
⑶做一套童装用布2.2米，现在有49.3米布，可以做（）套这样的童装。
⑷做一个水桶需要铁皮3.4平方米，22.8平方米铁皮能做（）个这样的水桶。
1、计算下面各题。
0.75×18÷0.15
2.07÷0.23÷0.45
21.36÷0.8-12.9
7.28+3.2÷2.5
板书设计
解决问题
用“进一法”得到的近似数比准确数大。
用“去尾法”得到的近似数比准确数小。
教学反思
课时
设计人
白鹏祥
第2课时
解决问题练习课
教学目标
1.知识与技能：使学生掌握解决连除应用题的方法，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
2.过程与方法：经历解决实际生活问题的过程，掌握分析解决问题的方法。
3.情感与态度：通过解决实际生活问题，使学生体会数学与生来自百度文库的联系。
教学重点
使学生掌握解决连除应用题的方法，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
做好心理准备。
口算练习。
指名板演。说说用哪一种取近似数的方法。
集体订正。
总结：用“进一法”得到的近似数比准确数大。用“去尾法”得到的近似数比准确数小。
分组练习。集体订正。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16上
17上
18上
综合练习
练习总结
1.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要几克方糖？
3.计算下面各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 4.2÷0.25
6.8×2 4.2×4
2.1÷0.2 1.9÷0.1
2.1×5 1.9×10
教学难点
能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
教具
学具
小黑板，口算卡片。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16上
17上
18上
启思导学
基础练习
练习小数连除应用题，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
1.出示口算卡片。
2.填空：
⑴每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克的油，需要（）个这样的油桶。
4.小马虎在计算2.05除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果的8.2.这道题的除数是多少？
针对练习情况进行总结。
独立完成，说思路，说方法。
小组讨论，交流。
汇报后集体订正。
分组练习。
规律：除数乘一个数转化为1，被除数就乘相同的数，这样除法和乘法的结果才相同。
读题，充分理解题意。分析数量关系。独立解决问题。
⑵一条小船最多能坐16人，88人需要（）条小船。
⑶做一套童装用布2.2米，现在有49.3米布，可以做（）套这样的童装。
⑷做一个水桶需要铁皮3.4平方米，22.8平方米铁皮能做（）个这样的水桶。
1、计算下面各题。
0.75×18÷0.15
2.07÷0.23÷0.45
21.36÷0.8-12.9
7.28+3.2÷2.5
板书设计
解决问题
用“进一法”得到的近似数比准确数大。
用“去尾法”得到的近似数比准确数小。
教学反思
课时
设计人
白鹏祥
第2课时
解决问题练习课
教学目标
1.知识与技能：使学生掌握解决连除应用题的方法，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
2.过程与方法：经历解决实际生活问题的过程，掌握分析解决问题的方法。
3.情感与态度：通过解决实际生活问题，使学生体会数学与生来自百度文库的联系。
教学重点
使学生掌握解决连除应用题的方法，能根据实际情况用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
做好心理准备。
口算练习。
指名板演。说说用哪一种取近似数的方法。
集体订正。
总结：用“进一法”得到的近似数比准确数大。用“去尾法”得到的近似数比准确数小。
分组练习。集体订正。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16上
17上
18上
综合练习
练习总结
1.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要几克方糖？