小学一年级期中考试家长会PPT课件
2024小学一年级期中家长会PPT课件
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小学一年级期中家长会PPT课件CONTENTS •班级基本情况介绍•期中考试成绩分析•教育教学工作总结与展望•班级管理与纪律要求•家长互动交流环节班级基本情况介绍01班级人数与性别比例班级总人数XX人男生人数XX人,占比XX%女生人数XX人,占比XX%学生年龄主要集中在6-7岁之间学生整体呈现出好奇心强、活泼好动的特点个别学生可能存在注意力不集中、自我约束能力较弱等问题,需要家长和老师共同关注与引导学生年龄分布及特点010302语文老师:XXX 老师,负责语文教学工作,联系电话:XXX-XXXX-XXXX班主任:XXX 老师,负责班级全面管理工作,联系电话:XXX-XXXX-XXXX04其他任课老师及联系方式详见班级通讯录数学老师:XXX 老师,负责数学教学工作,联系电话:XXX-XXXX-XXXX任课老师及联系方式设计独特的班级徽章和标志性图案01020304阳光向上,快乐成长布置温馨、舒适的教室环境,营造良好的学习氛围开展丰富多彩的课外活动,如亲子阅读、户外拓展等,增进师生及家长间的情感交流班级口号班级环境班级标识班级活动班级文化建设与氛围营造期中考试成绩分析02总体成绩概况及排名情况全班总人数、参加考试人数、平均分、及格率、优秀率等数据统计与年级其他班级横向对比,了解本班在年级中的排名情况对成绩进行分段统计,了解各分数段学生分布情况各科平均分、最高分、最低分对比语文、数学、英语等主要科目的平均分、最高分、最低分数据统计对比各科成绩,分析优势科目和薄弱科目针对薄弱科目提出改进措施和建议根据考试成绩和平时表现,评选出优秀学生和进步明显学生对这些学生进行表彰和奖励,激励他们继续努力分享这些学生的学习方法和经验,供其他同学借鉴优秀学生和进步明显学生表彰针对这些问题进行原因分析,找出问题根源提出针对性的解决方案和措施,帮助学生解决这些问题分析考试中出现的普遍问题,如基础知识掌握不牢固、审题不清等存在问题及原因分析教育教学工作总结与展望03回顾本期课堂教学内容、方法、效果,以及学生反馈。
小学一年级期中考试家长会PPT课件
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03
02
05
04
06
课本解读
感谢您的大力配合! 期待您的宝贵建议!
暴露出的问题: 1、生字掌握不牢固而非粗心; (“声”“绿”“女字旁”是反复强调过的字,“和风细雨”“鸟语花香”中只会说没有记字) 2、所谓“粗心”的由来: ①平时家庭作业中良好的书写习惯没有养成,随手随意下笔,做完后不检查,对改错更是不在意; ②不肯动脑筋审题检查,做作业依赖惯家长,自己不读题,不思考,不检查,强迫检查没耐心。家长对于此类现象没有在意。 ③着急做题,没耐心听清题目。 ④对平时所练题型没有积累,只匆匆完成。“照样子”在练习册中常会出现。 3、阅读量不够或阅读时只读不理解。 4、对测试不重视。95—93分: 人
93—91分: 人
90—80分: 人
01
期中考试试卷分析
02
题型多样,难度适中
03
时间充足
期中考试情况分析 突出问题:写生字出错 对生字掌握不牢靠,不会写。 书写不规范。(积累部分的题中因此多人多次扣分。) 连线部分:拼音依然掌握不熟练。 3人扣分 个别学生对多音字、反义字掌握不好。(8人扣分,最多扣9分) 阅读部分:画句不准确,写句不完整或照抄原句(对题干不听不读)
素质教育拓展
少先队入队(与平时的各种表现、奖励结合,请统计孩子得到的印花,贴画)
1
班干部选用(有责任心重过有能力。)
2
科普知识竞赛(鼓励家长孩子全员参与)
3
大队部各项活动(积极参加,展示自己)
4
校报报投稿(鼓励家长孩子多多参与)
5
读物征订(悦读改变人生)
6
冬季运动会准备
7
班级建设
日常班务
班务方面 1、个别生不知道家长电话 2、有带玩具、带钱的,及时杜绝。 3、个别生无抹布,劳动时推脱、敷衍,有的孩子还不会 5、铅笔、橡皮、水杯写上名字 6、餐费、免疫本不及时交,导致工作拖延(交费:纸包、写上名字) 7、蛋奶工程轮流吃 8、继续重视“德智体美劳”的培养,争取个方面的进步。 9、个别迟到、请假、周一穿校服(感谢绝大部分家长的配合) 10、感谢在群中活跃的家长朋友。 11、老师会重视家长的建议和意见。
一年级期中家长会ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平均分对比
全班及格率和优秀率均有所提高,但仍有提升空间。
及格率与优秀率
成绩波动情况
部分学生成绩波动较大,需关注其学习状态及方法。
本次考试全班平均分与上次考试对比,呈现上升趋势。
针对不同学生提供个性化的学习方法指导,帮助其找到适合自己的学习路径。
学习方法指导
通过定期测评了解学生的学习进度和掌握情况,及时给予反馈和指导。
一年级期中家长会ppt课件
目录
欢迎与介绍学生成长汇报课堂教学展示家校共育合作探讨期中考试成绩分析未来规划与展望
01
CHAPTER
欢迎与介绍
介绍学校的办学理念、历史沿革、教学设施等基本情况。
学校简介
班级概况
教育教学计划
介绍班级的人数、男女生比例、班级特色等。
向家长展示本学期的教学计划、课程设置及教育教学目标。
为家长提供家庭教育指导,帮助其掌握正确的教育方法和技巧,营造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢您的观看。
品德教育
关注学生心理健康,帮助学生建立积极心态和良好情绪。
心理健康教育
加强家校沟通与合作,共同促进学生全面发展和进步。
家校合作
03
CHAPTER
课堂教学展示
1
2
3
通过模拟真实场景,让学生在参与中学习和掌握知识
情景模拟教学法
分组进行讨论、探究,培养学生的团队协作能力和自主学习能力
小组合作学习法
将游戏元素融入课堂教学,激发学生的学习兴趣和积极性
家访与家长接待日
关注孩子身心健康
激发孩子学习兴趣
培养孩子社交能力
注重孩子品德教育
01
(插画)一年级期中考试家长会-优秀课件PPT
![(插画)一年级期中考试家长会-优秀课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/364f63b248649b6648d7c1c708a1284ac950057c.png)
让孩子多一些锻炼
随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的 生字和词语,有强烈的阅读欲望。 烦劳各位家长多带孩子进书店,给孩子购 买一些有趣的识字读物,即强化学习效果, 又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健 康、色彩明快为宜,最好是图文并茂,能 吸引孩子的注意力。
让孩子多一些锻炼
孩子进入一年级,每天都会有相应的家庭练习,或者书面或者口 头,提醒各位家长一定坚持检查,既帮助孩子养成良好习惯,又 让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验,作 业家长签字检查是一个比较有效的方法,只要你说“你认真做, 我等会检查”,就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名,对孩 子来说也是一种很大的促动,他会比原先更认真,更仔细地去做, 所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中 一宝,因此什么事情都由家长包办代替。 孩 子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下 去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应 社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独 立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备 好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力 所能及的事,让孩子在锻炼中成长。
5、与孩子保持良好的心理沟通
当孩子遇到困难挫折时,遭到不公平待遇时,如果情绪低落, 则可能影响学习情绪,而冲击良好习惯。家长可以及时与孩子 交谈和沟通,跟孩子谈谈心、聊聊天,了解孩子的想法,讲一 些中外名人奋斗励志的故事来启发孩子。
3、学习规则与约法三章的建立
6、多表扬、多肯定
帮助孩子从小建立与学习相关的正确方法、制度、生活方式, 既不放任自流,也不强迫命令。家长要注意因势利导,循循 善诱。
让孩子多一些锻炼
回家练习每天一定会有,但量不会很多,有的是要读的, 有的是要写的,以后一般情况下我会通过校讯通发给各位 家长,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给 孩子检查后再签名。
《一年级家长会》ppt课件(精选2024)
![《一年级家长会》ppt课件(精选2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/e299817a30126edb6f1aff00bed5b9f3f90f728b.png)
期中考试成绩分析
对一年级学生的期中考试成绩进行总体评价 ,包括平均分、最高分、最低分等指标。
学科成绩分布
展示各学科成绩分布情况,帮助家长了解孩 子在哪些学科上表现较好或需要加强。
成绩变化趋势
对孩子的学习成绩进行跟踪分析,展示成绩 的变化趋势,以便家长和老师更好地指导孩 子。
课堂表现及参与度
01
02
本概念。
培养学习习惯
引导学生养成良好的学习习惯,如 按时完成作业、定期复习等。
提升综合能力
通过各类课程和活动,培养学生的 思维能力、创新能力和社交能力。
课程设置及特色活动安排
课程设置
本学期课程包括语文、数学、英 语、音乐、体育、美术等,旨在
全面发展学生的各项能力。
特色活动
安排各类特色活动,如课外阅读 、数学竞赛、英语角等,以激发
与老师保持沟通,明确作业的目 的和要求,以便有针对性地辅导 孩子。
02
03
激发兴趣
通过有趣的方式引导孩子完成作 业,如游戏、竞赛等,激发孩子 的兴趣和积极性。
04
如何培养孩子良好学习习惯
01
规律作息
建立良好的作息习惯,保证充 足的睡眠和合理的饮食,有助 于提高孩子的学习效率。
02
专注力训练
通过一些游戏和活动,帮助孩 子提高专注力和注意力水平, 培养孩子认真学习的习惯。
《一年级家长会》ppt课件 (精选2024)
目录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现 • 教育教学计划及要求 • 家长关注问题及解答 • 校园安全与卫生管理 • 家长期望与建议收集
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
希望家长们能够积极 参与孩子的教育过程
小学一年级期中家长会1ppt课件
![小学一年级期中家长会1ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d89508770812a21614791711cc7931b764ce7b6b.png)
家长应积极参与学校的各项活动和教育计划,了解学校的教育理念和 教学方式,以更好地配合学校的教育工作。
04
班级活动回顾与展望
Chapter
班级活动精彩瞬间回顾
学生们为老师送上祝福和手工礼 物,表达对老师的感激之情。
学生们共同设计和布置班级文化 墙,体现了班级的特色和凝聚力 。
开学典礼 教师节庆祝活动
学生个体情况分析
03
针对每个学生的考试成绩,进行个体化的分析和解读,指出学
生的优点和不足,提出针对性的建议和指导。
02
学生在校表现及进步情况
Chapter
学习态度与习惯养成
认真听讲,积极思考
学生能够保持专注,认真听讲,积极跟随老师的思路进行思考, 并提出自己的疑问和见解。
按时完成作业
学生能够按时完成老师布置的作业,并主动寻求帮助和解决问题 。
题。
THANKS
感谢观看
热爱阅读
学生表现出对阅读的浓厚兴趣,能够自主选择阅读材料,并分享 阅读心得。
课堂表现及参与度
积极举手发言
学生在课堂上能够积极举 手发言,表达自己的观点 和想法,并与老师和同学 进行互动交流。
小组合作能力
学生在小组活动中能够积 极参与,与小组成员合作 完成任务,并分享自己的 经验和知识。
注意力集中能力
加强与老师的沟通和合作
建议家长与老师保持密切联系,及时了解学生在校表现和活动安排 ,共同促进学生的全面发展。
05
针对期中考试的反思与总结
Chapter
分析本次期中考试存在的问题
知识点掌握不扎实
部分学生对所学知识掌握不够深入,导致在考试 中无法准确答题。
考试技巧不足
一些学生缺乏考试技巧,如时间分配不合理、答 题顺序不当等,影响了考试成绩。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
![小学一年级家长会 课件(共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b8c81f6811661ed9ad51f01dc281e53a59025115.png)
共勉
各位家长,我知道在当今的社 会,孩子就是我们家庭的全部, 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福;我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才, 相信你的孩子能成才,并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子,学会苛责 • 敌意中长大的孩子,学会争斗 • 讥笑中长大的孩子,学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子,学会自疚 • 偏袒中长大的孩子,学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行 为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习 态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹 潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定 也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子 就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性, 但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己。
督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长 配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
小学生主题班会 一年级期中家长会(课件)(共27张PPT)
![小学生主题班会 一年级期中家长会(课件)(共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4ca1d2062a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d1b.png)
建立与孩子之间的良好沟通方式是至关重要的, 我始终尊重他们的意见和想法,并鼓励他们自 由地表达自己的观点和感受。在交流过程中, 我会保持耐心,避免打断或指责他们。这种方 式使他们更愿意与我分享他们的学习和生活情 况,同时我也能及时了解他们的需求和遇到的 问题。
4 家庭教育经验分享
二、培养良好的学习习惯
一年级是塑造孩子学习习惯的关键时期。我着 重培养孩子对学习的热爱,以及如定时复习、 认真记笔记、及时完成作业等良好的学习习惯。 为了让他们掌握正确的学习方法和思路,我会 与孩子共同制定一份学习计划。此外,我还鼓 励孩子们发掘自己的兴趣爱好和特长,以促进 他们的全面发展和个人成长。
1 各学科分析
根据各科成绩,大部分学生表现出色,但仍 然存在一些需要改进的地方。
在数学方面,部分学生的计算能力和逻辑思维 能力有待提升;而在语文方面,也有一些学生 的阅读理解和写作能力需要进一步提高。
与此同时,英语学科也应得到我们的足够重视, 并且需要我们加强对学生的词汇和语法知识的 训练。
1 各学科分析
2 学生表现与进步
03 个人卫生及行为习惯
在这方面,大部分学生已经养成了讲卫生、爱整 洁的好习惯。 教室里的环境保持得比较干净整洁,学生们也能 自觉遵守纪律,如不在走廊奔跑、不大声喧哗等。 同时,学生们在待人接物方面也表现得很有礼貌, 能够主动和老师、同学打招呼,懂得尊重他人和 关心他人。
2 学生表现与进步
一些学生存在课堂注意力不集中、作业马 虎、解题不认真等不良学习习惯。 为了帮助他们改正这些习惯,我们需要积 极引导学生培养良好的学习习惯,如定时 复习、认真记笔记、及时完成作业等。
1 相关建议
针对不同学生的问题 进行个性化辅导
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生 的动向。 作息时间表
早 晨:7:30进校门 中午放学:11:10 下 午:1:30进校门 下午放学:4:20
4、尽量每天与孩子沟通,了解孩子的学 习情况,不要只关心学习成绩,而不关注 学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态
客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
5.给子女营造一个良好的学习氛围。
6、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
(1)安ห้องสมุดไป่ตู้好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法
1、注重汉语拼音
2、开辟识字途径 3、加强语文能力
孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!
一年级(1)班全体师生
沟通,从心开始
班主任;苏承艳 时间:2013年11月
家长会是连结家庭 教育与学校教育的纽带, 在家庭与学校之间架起 了一座金色的桥梁,使 学校教育与家庭教育有 机地结合起来。
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看一时的成绩,希望每 个人都有进步
感谢各位家长这么长时间的包容和 帮助,使我们的班级凝聚力越来越 强,学生的常规越来越正规,学习 成绩也呈现出步步高升的趋势。
汇 相信我们一定会更加努力 总 平均分:115.2
优秀率:88.52%
衷心地谢谢您!
荣誉台
最值得表扬的:
孙浩宇 王连翔 宿城铭
荣誉台
学习优秀的:张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔
二、专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子,学习“磨”得很,看书、写作 业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其 原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求, 一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。 每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及 时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用。 温馨提示:有些家长只要求学习,恨不得让孩子老 坐在书桌前看书、写作业,没有休息与放松的时间。 这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个 时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和 家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准 备,谁提出问题,自己必须有准确答案。
方法之四:鼓励孩子一题多解。老师留的作业,常 常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时, 只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别 的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸 上或本上。
温馨提示:
作业每天都有,不是读书就是背诵古诗。 1、《假如我是雪花》 2、要求背诵的古诗
3、您推荐的故事书
每天都要给孩子检查后再签名。
请注意有无完成,是否正确。
家长们当前面临困难
※家长不懂何为习惯培养,缺乏相关知识; ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不 好,容易对孩子发火、甚至会打骂孩子; ※缺乏长期坚持的精神; ※头痛医头,什么不好就着重训练什么,结 果发现孩子不听招呼; ※家长有时急功近利的心态比较突出,总认 为问题出现在孩子身上,与自己无关。
在学校里,有些学生自觉性比较 差,尤其是课前准备不充分,影 响了他的听讲。像铅笔找不到了, 本子没有了现象经常发生,进入 学习状态晚,影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消 化,致使疙瘩越积越多。
各位家长的帮助让孩子有了自信 心,由过去的自卑变为自信,有 着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的,正是因为家 长的默默付出,才有了孩子一个 良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子, 学会沟通,学会关爱。
汇 相信我们一定会更加努力 总 语文数学都得满分的有: 孙浩宇 宿城铭 王连翔
衷心地谢谢您!
因为有您的支持,所以我们一直在努力 过110分的有9人: 期 冷俊毅 范淑慧 赵常越 因为有您的付出,所以孩子们与您一同成长 中 尤晨宇 赵梓翔 王晓菲 感谢您的一路相伴 成 任良玉 柴孝轩 孙子淇 绩 感谢您的默默付出
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,东张西望坐不住,不 愿意认真听,因为爸妈已经为他讲 过了,致使课堂听讲效率低.
有些学生不认真读书,或者读书 后不签字,致使很多要求认识的字 不认识,而到考试时遇到这样的题 就乱猜。部分学生还有抄同桌的
现象。 一年级要求认识400个字,会 写100个字,请让孩子养成每天 认读生字的好习惯。
三、独立思考、务求甚解的习惯
方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常 生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、 求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切切不可 嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根 问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人 或查阅资料。 方法之二:指导孩子扩展自己的阅读面,多读书, 多积累词语,为高年级学习奠定基础。一年级的阅 读题目比较简单,能够从短文中找出来,但字不会 写,所以多让孩子读书,提高理解能力。
四、善于请教的习惯
家长要指导孩子随时把学习中遇到的 问题记录下来,以便向老师请教,向同学 请教。 温馨提示:告诉孩子,老师喜欢不懂就问 的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。
需要家长配合的方面:
⒈控制好上学放学时间及业余时间, 尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早 退,做到有事请假。 ⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩 子手里总有零花钱,乱买零食和玩具。 养成了一种不好的习惯。
学习进步的:杨博文 栾琛 王彦文 嵇迅 陈鹏宇 葛玉涵 邱健
荣誉台
作业优秀的:王誉颖 赵梓翔 孙梓豪 宿城铭 陆鑫鑫 孙浩宇 王连翔 解宇 徐铭浩 林龙飞 李晨阳 葛腾程 张子墨
听讲认真的:孙浩宇 张馨月 王雅楠 赵 莹 李颖玮 李昊睿 王彦文 高文丽 郭语欣
眼疾手快认真的:赵一文 孙艺明 王连翔 温紫轩 朱连明 赵梓翔 单佳乐 孙浩宇
如何培养孩子 良好的学习习惯
一、按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活 动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订 计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其 中的重要部分。每天的计划安排,星期一至五除了上 课之外,要把放学回家以后的时间安排好,主要是复 习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满, 否则影响效果。 温馨提示:督促孩子严格执行计划,不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整,但不可放弃。
衷心地谢谢您!
因为有您的支持,所以我们一直在努力 过115分的有19人: 期 杨博文 栾琛 王彦文 朱连明 孙梓豪 因为有您的付出,所以孩子们与您一同成长 中 嵇瑛凯 王一帆 金婧 郭语欣 陈鹏宇 感谢您的一路相伴 成 葛玉函 邱健 王雅楠 赵一文 孙艺明 绩 张钰鑫 吴鑫怡 赵莹 感谢您的默默付出
所有成绩的取得与您的大力支持是 分不开的,感谢您!
2013-11-28
因为有您的支持,所以我们一直在努力 满分的有26人: 期 张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 因为有您的付出,所以孩子们与您一同成长 中 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 感谢您的一路相伴 成 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 绩 张子墨 感谢您的默默付出 吴增莹 解宇 荆文正 汇 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 相信我们一定会更加努力 总 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔 单佳乐 李颖玮