小学环境卫生整治方案
小学清洁卫生管理方案
小学清洁卫生管理方案
一、定期清洁和消毒
在小学校园里，定期清洁和消毒是非常重要的，可以有效预防疾病的传播。
学校应该制定详细的清洁计划，包括课室、操场、卫生间等各个区域的清洁时间和频率。
所有清洁工具和消毒剂都应该是高效且安全的。
二、垃圾分类处理
学校要鼓励学生和教职员工进行垃圾分类，设置明显的垃圾桶和分类标识。
定期清理和处理垃圾，确保校园环境清洁整洁。
三、卫生监督责任制度
建立健全的卫生监督责任制度，确定清洁卫生管理的具体责任人员，监督和检查清洁工作的执行情况。
及时发现问题并采取有效措施解决。
四、加强环境卫生教育
定期组织环境卫生教育和宣传活动，引导学生和教职员工树立环保意识。
鼓励大家共同参与到维护校园卫生的工作中。
五、清洁设备和用品管理
学校要配备足够数量和种类的清洁设备和用品，如扫帚、拖把、清洁剂等。
定期检查和维护这些设备，确保清洁工作的顺利进行。
六、室内外病媒生物防治
加强对室内外病媒生物的防治工作，定期清除废弃物和积水，防止蚊虫和其他害虫滋生，有效预防传染病的发生。
七、建立志愿服务队伍
鼓励学生和家长主动参与到校园清洁卫生管理中，建立志愿服务队伍，定期组织志愿者进行校园清洁活动，增强大家的团队合作意识和责任感。
以上是针对小学清洁卫生管理的一些方案和建议，希望可以帮助学校更好地管理和维护校园的环境卫生。
让我们共同努力，营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环墨。
小学班级卫生工作计划7篇
小学班级卫生工作计划7篇篇1一、引言卫生工作是学校教育工作的重要组成部分，关乎学生的身体健康和全面发展。
为此，本班制定了一份全面、严谨的小学班级卫生工作计划，旨在营造一个整洁、舒适、健康的学习环境，助力学生健康成长。
二、工作计划1. 班级卫生制度建设（1）制定班级卫生规章制度，明确每位学生及班级的卫生职责。
（2）制定卫生值日表，确保每日有专人负责班级卫生清洁工作。
（3）定期开展卫生知识讲座，提高学生卫生意识和自我保健能力。
2. 教室卫生管理（1）每日三次开窗通风，保持室内空气新鲜。
（2）定期清洁教室地面、墙面、门窗、桌椅等，确保教室整洁。
（3) 设置卫生角落，由学生负责每周清洁一次，确保教室整洁卫生。
（4）监督学生个人卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
3. 校园环境卫生参与（1）鼓励学生积极参与校园环境卫生日活动，共同维护校园环境。
（2）组织学生参与学校组织的环保志愿者活动，培养学生的环保意识和责任感。
4. 健康教育课程安排（1）结合季节特点，定期开展传染病预防知识教育。
（2）安排健康教育课程，让学生了解基本的卫生知识和健康生活方式。
（3）组织健康知识竞赛，提高学生卫生知识掌握程度。
5. 卫生监督检查（1）设立班级卫生监督检查小组，对班级卫生工作进行定期检查和评估。
（2）定期向学校汇报卫生工作情况，及时整改存在的问题。
三、工作计划实施与监督1. 实施步骤：按照工作计划，分阶段实施各项任务，确保工作有序推进。
2. 时间安排：合理安排工作时间，确保各项任务按时完成。
3. 监督检查：设立监督检查小组，对班级卫生工作进行定期检查和评估，确保工作效果。
4. 问题反馈与整改：及时发现问题，向班主任及学校汇报，并制定整改措施，确保工作持续改进。
四、预期成果与评估方法1. 预期成果：通过实施本工作计划，达到班级卫生整洁、学生卫生意识提高、健康教育普及的目标。
2. 评估方法：通过定期检查、学生反馈、班主任评价等方式，对班级卫生工作进行评估，确保工作效果。
学校环境综合治理实施方案(6篇)
学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想以____为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。
二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
(二)建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
(三)加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长：罗昊明副组长：张树洲、袁德刚成员。
徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。
(二)、时间安排第一阶段：宣传发动，摸底调查。
上半年：____月上旬至____月上旬；下半年：____月中旬至____月中旬第二阶段。
整体联动，集中整治。
全年分两次集中整治，____月中旬至____月底进行第一次集中整治，____月下旬至____月底进行第二次集中整治。
第三阶段。
检查验收，总结表彰。
每年____月至次年的____月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。
(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。
重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击违规车辆拖运学生等行为，规范学校周边交通秩序。
中心小学校园及周边环境综合治理制度
中心小学校园及周边环境综合治理制度一、目的与意义中心小学位于市中心，周边环境复杂多变，存在一些困扰校园正常运行的问题，为此，制定中心小学校园及周边环境综合治理制度，旨在营造安全、卫生、有序的学习环境，保障师生的身心健康，促进中心小学教育教学事业的良好发展。
二、环境卫生管理1.定期清扫：校园内的教学楼、操场、食堂、卫生间等公共场所，在每个月的第一个工作日进行全面清扫，并定期对学生个人的桌椅进行清洁。
2.垃圾分类：校园内设置垃圾分类垃圾桶，并定期对学生进行垃圾分类教育，引导学生从小养成垃圾分类的习惯。
3.卫生检查：每周进行一次卫生检查，对学生的个人卫生、寝室卫生进行检查，发现问题及时指导整改。
4.宣传倡导：通过校刊、广播、班会等形式，加强环境卫生的宣传倡导，让学生认识到环境卫生的重要性。
三、安全管理1.防火安全：校园内建立完善的消防设施，制定消防演练计划，定期进行消防演练，提高学生的消防意识和自救能力。
2.交通安全：设立校园警示牌，加强对学生交通安全的教育宣传，建立交通安全巡逻队，保障学生上下学的安全。
3.食品安全：加强食堂的管理，定期对食品进行抽检，确保食品的质量安全。
4.突发事件应急预案：制定校园突发事件应急预案，明确各个责任部门及人员的职责，以确保在突发事件发生时能够及时、有效地处置。
四、绿化环境管理1.校园绿化：加强校园绿化建设，增加绿化景观，打造优美的校园环境。
2.废品回收：设立废品回收站，鼓励学生主动参与废品回收，培养节约资源的意识。
3.害虫防治：定期对校园进行害虫防治，保证校园的卫生与安全。
4.节约用水用电：加强节水、节电的意识教育，鼓励学生养成良好的用水用电习惯。
五、社区合作1.建立社区合作关系：与周边社区建立良好的合作关系，互通有无，共同解决环境问题。
2.邻里互助：定期开展邻里互助活动，组织师生参与社区环境整治和志愿服务。
3.共建共享：与周边社区共同规划和维护公共设施，共享资源，打造更好的学习生活环境。
小学校园环境卫生整治方案(六篇)
小学校园环境卫生整治方案一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
二、基本要求1、校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
2、部分师生保洁观念不到位。
3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。
2、明确职责。
政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。
班主任加强对学生的教育。
3、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
4、增设校园监督岗。
安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。
5、开展校园环境卫生宣传。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
6、及时总结。
小学校园环境卫生整治方案（二）随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。
由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。
通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。
一、目标整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。
１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。
小学大扫除活动方案范文（三篇）
小学大扫除活动方案范文____年小学大扫除活动方案一、活动目标1. 培养孩子们的环境卫生意识，增强日常生活习惯的培养。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任心，培养孩子们爱护学校环境的意识。
3. 打造整洁、美观的校园环境，提升学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生进行集中扫除活动，清洁教室、走廊、楼梯、操场等各个场所。
2. 开展环保宣传教育，组织学生们进行回收垃圾分类，宣传环保知识。
3. 翻新校园设施，修缮墙壁、桌椅等，美化环境。
4. 清理并整理校园周边环境，包括拾起垃圾、修剪花草等。
5. 组织学生参与互助清扫，学生之间互相合作，增进友谊。
6. 组织学生参与校园环境设计与装饰，让孩子们对美的追求发挥创造力。
三、活动流程1. 筹备阶段（提前2周）a. 成立大扫除活动筹备组，明确活动目标和内容。
b. 制定活动总体计划和时间安排。
c. 确定扫除区域和分工。
d. 联系相关单位，准备所需清扫工具、材料等。
2. 组织宣传阶段（提前1周）a. 活动宣传海报制作并张贴于学校各个突出位置。
b. 在班级会议和晨会上介绍活动内容和目的。
c. 发放宣传册，组织讲座宣传环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生集中到校操场进行集会，校长致辞，介绍活动流程和注意事项。
b. 开展环保讲座，加强学生对环境保护的认识。
c. 分组扫除：老师根据分工安排学生进行扫除工作。
d. 学生自愿参加校园环境设计与装饰活动。
4. 总结评价阶段（活动结束后）a. 各组长提交工作总结和反馈意见。
b. 组织学生进行活动效果评估，开展主题班会。
c. 进行活动成果展示，分享学生们的创意作品。
d. 讲座回顾及宣传活动效果评估。
四、活动准备工作1. 配备清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾筐，并增加回收箱。
3. 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前做好培训工作，确保活动的顺利进行。
5. 确定活动当天的时间和地点。
五、活动宣传与评价1. 在校内和周边社区进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
校园环境整治工作方案（精选8篇）
校园环境整治⼯作⽅案（精选8篇）校园环境整治⼯作⽅案 校园环境整治⼯作⽅案（精选8篇） 编写⼯作⽅案的⼈需要有⾼瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。
在公司将要做⼀个项⽬的时候，为了领导更好的决策，我们需要准备多份⼯作⽅案，⼀起来参考⼯作⽅案是怎么写的吧，以下是⼩编为⼤家收集的校园环境整治⼯作⽅案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
校园环境整治⼯作⽅案1 为深⼊开展全区校园及周边环境整治⼯作，进⼀步改善校园周边环境，维护校园及周边地区的治安稳定，保证学校良好的教学和⽣活秩序，现制定20XX年校园及周边环境整治⼯作⽅案。
⼀、⼯作重点 根据区综治委的责任单位落实，结合我委⼯作职能，确定⼯作重点是：协助配合有关部门和单位拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，禁⽌违法建设再建，并对学校及周边建筑⼯程质量进⾏排查，提⾼整改意见和建议，消除安全隐患，确保师⽣⼈⾝安全。
⼆、整治标准 协助配合有关部门依法拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，新建设项⽬严格按规划实施，⽆违法建设的发⽣。
三、⽅法步骤 5-6⽉、9-10⽉各开展⼀次，每次分三个阶段进⾏： 1、调查摸排阶段（5⽉上旬、9⽉上旬-25⽇） 认真调查、研究，找准存在的问题和需要整治的重点，有针对性地制定、印发整治⼯作⽅案。
2、集中整治阶段（5⽉下旬、9⽉下旬-10⽉） 针对发现的违法建设，在区综治委的协调下，配合⾏政执法局依法拆除违法建设，确保所有建设项⽬严格按规划实施。
3、总结、督查阶段（6⽉下旬、10⽉下旬） 及时总结我委的整治⼯作，落实整改措施，建⽴长效机制，确保校园及周边环境整治⼯作的效果，严防反弹。
四、保障措施 1、我委的整治⼯作由法制办牵头组织，有关部门要⼤⼒协助，及时组织⼈员参与⼯作，确保整治⼯作的顺利进⾏。
2、建管站要加强对学校周边建设⼯程的执法检查，加强对学校⼯程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、⽣活设施违反⼯程建设强制性标准的，要责令纠正。
小学校园环境整治方案
小学校园环境整治方案小学校园是孩子们学习和成长的重要场所，其环境质量直接影响着学生的健康和学习效果。
然而，目前一些小学校园存在一些环境问题，如卫生不整洁、野草丛生、设施老旧等，需要进行整治。
本文将就小学校园环境整治方案展开探讨。
一、整治前景与意义小学校园环境整治是提升校园环境质量的关键举措。
优美的校园环境能够激发学生的学习兴趣，改善学生的学习氛围；整洁的校园环境能够提升学生的生活质量，增强学习动力；安全的校园环境能够保障学生的身体健康，促进他们的健康成长。
因此，小学校园环境整治有着广阔的前景和重要的意义。
二、整治目标与原则1. 整治目标：建设安全、卫生、美观、温馨的小学校园。
2. 整治原则：整治方式要科学实用、成本合理，符合小学生的需求和特点；整治过程要充分参与师生，形成整体合力；整治成果要可持续发展，不断改进。
三、整治内容与措施1. 环境整洁：清扫卫生、清理垃圾，保持校园的整洁与卫生，增加学生的学习效果。
2. 绿化美化：修剪树枝、整理花坛，增加校园的绿量与美观度，营造良好的视觉环境。
3. 设施更新：维修或更换老旧设施，提升学校硬件设施水平，创造优质的学习环境。
4. 垃圾分类：设置垃圾分类区域，培养学生的环保意识，推动垃圾分类的实施。
5. 安全防护：安装栏杆或围墙，增强校园安全性能，保障学生的人身安全。
6. 环保节能：鼓励绿色出行，限制机动车辆进入，推广节能环保的生活方式。
四、整治实施与过程1. 制定详细的工作计划，确定整治内容、时间和负责人。
2. 设立专门的小组，负责整治工作的具体执行和监督。
3. 加强学生和家长的参与，组织活动宣传整治目标和意义。
4. 执行整治方案，逐步改善小学校园的环境质量。
5. 定期评估整治效果，及时调整整治策略，保持校园环境的持续改善。
五、治理成果与影响通过小学校园环境整治，可以取得以下效果和影响：1. 学校环境整洁、美观，提升学生的学习效果和生活质量。
2. 学生养成良好的卫生习惯和环保意识。
2024年小学清洁卫生管理方案
2024年小学清洁卫生管理方案____年小学清洁卫生管理方案引言卫生环境对于小学生的健康成长至关重要，而小学作为孩子们学习生活的场所，其卫生管理工作更是需要高度重视。
本文将为____年小学清洁卫生管理提供一个全面而具体的方案，以确保学生在一个干净、舒适、健康的环境中学习、生活。
一、维护学校环境的清洁1.房间清洁保持教室、图书馆、多功能厅等所有教育场所的整洁和清洁是小学清洁卫生管理的首要任务。
教室每天早晨开学前进行一次彻底清扫，包括地板、桌椅、黑板、窗户等各个角落。
午休时间进行第二次清扫，保持整体卫生。
每周进行深度清洁，包括地板清洗、擦拭家具、墙壁清洁等。
2.卫生间管理卫生间是学校卫生管理的难点之一，需要特别关注。
每天进行定时的卫生清扫，及时清理垃圾、清洁马桶和地面，并定期进行卫生消毒。
同时提供充足的手纸、洗手液等洗手用品，并加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育。
3.室外环境卫生管理学校的室外环境也是卫生管理的重要组成部分。
包括草坪、花坛、道路等的清洁和维护。
每天进行清理工作，清除落叶、杂草等。
定期开展大规模的环境清洁活动，组织学生参与，培养学生保护环境的意识。
二、饮食卫生管理1.食堂管理学校食堂是学生每天进食的地方，对食堂的卫生管理需要严格把控。
确保食材的质量安全和新鲜，采用科学的烹饪方法，确保食物的营养和口感。
食堂设施要经常进行清洁消毒，保证食物的卫生。
2.学生卫生习惯培养加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育，包括吃饭时要注意个人卫生，勤洗手，咀嚼细嚼慢咽等。
组织学生参与卫生风险防范知识的学习和宣传，培养学生对于食品安全和环境卫生的责任心。
三、可持续发展的清洁卫生管理1.垃圾分类与回收开展垃圾分类与回收工作，为学生提供分类垃圾桶，教育学生正确分类处理垃圾。
同时，学校也要与社区合作，加强垃圾分类回收的宣传教育工作。
2.节约用水和能源通过节水和合理使用能源的措施，减少学校的环境负荷。
在校园建设中使用节能环保的材料和设备，设置合理的水和电设施，提供相关的节能教育和宣传活动。
学校及周边环境治理工作实施方案（5篇）
学校及周边环境治理工作实施方案根据教育局有关文件精神，为确保我校的安全稳定，从现在起，在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想这次校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好的学校及周边环境为目标，要积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序的各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学、科研和生活秩序，以实际行动，保证学校内的稳定和发展。
二、工作重点这次专项整治行动要坚决贯彻上级有关部门的批示精神，积极协调各职能部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治，使我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作学习。
结合我校的实际情况，这次集中整治重点解决以下几方面问题。
(1)、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。
大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。
要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
(2)、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小____、小混混势力。
同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
(3)、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
(4)、整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些____事件的发生。
小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）
小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的小学校园卫生活动策划方案，欢迎大家分享。
小学校园卫生活动策划方案篇1一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、成立领导小组组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx各班班主任。
三、校园风貌现状经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
五、工作措施（一）加强领导，完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈。
一实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组，安排本班学生3—5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
学校环境卫生整治工作实施方案(15篇)
学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。
一、活动目的1、提高学生的环保意识。
2、养成良好的环保习惯。
二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。
2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。
3、征集爱护校园花草警示语活动。
4、进行个人卫生大检查好的。
学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。
以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。
二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。
通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。
同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。
重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。
小学“百日整治行动”工作方案
小学“百日整治行动”工作方案一、工作目标：通过“百日整治行动”，全面提升学校环境卫生和学生安全素养，营造良好的学习环境，提高学生的身心健康水平。
二、工作内容：1. 加强环境整治：a. 定期清理校园内垃圾，确保校园整洁，建立健全垃圾分类制度；b. 维护公共设施，修复损坏的桌椅、黑板等；c. 美化校园环境，种植花草树木，增加绿化率；d. 防治病害虫害，定期检查防治校园内的害虫，保护学生的身体健康；e. 加强卫生宣传，提高学生的环境卫生意识。
2. 加强安全教育：a. 组织安全知识讲座，提高学生的安全意识，教育他们防范校园意外事故；b. 建立健全校园安全巡查制度，加强对危险隐患的检查和整改，确保学生的安全；c. 加强安全制度建设，完善消防设施，定期开展消防演练；d. 教育学生如何遇到危险时保护自己，提高自我防护意识。
3. 促进学生健康发展：a. 加强体育锻炼，定期组织体育活动，增强学生的体质；b. 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰；c. 定期组织健康检查，筛查学生的身体健康状况，及时干预。
三、工作措施：1. 成立百日整治行动工作小组，明确责任分工，定期汇报工作进展；2. 制定详细的工作计划，明确时间节点和具体任务；3. 加强宣传教育，提高全校师生的参与度和责任感；4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的环境卫生和安全问题；5. 建立健全监督机制，定期评估整治行动的效果，并及时调整工作策略。
四、工作预期成果：1. 学校环境整洁、美观，校园绿化率提高，学生环境卫生意识提高；2. 学生的安全意识和自我保护能力得到加强，校园安全隐患得到有效整改；3. 学生的体质得到提高，身心健康水平提升；4. 学校与家长、社区形成良好合作机制，共同为学生的健康成长营造良好环境。
小学大扫除活动方案范文（6篇）
小学大扫除活动方案范文____年度小学清洁美化活动规划一、活动目标1. 提升学生的环境卫生意识，强化日常生活卫生习惯的培养。
2. 增进学生的团队精神和责任感，培养对校园环境的尊重和保护意识。
3. 创建整洁、优雅的校园环境，提高学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生参与全面清洁工作，涵盖教室、走廊、楼梯、操场等区域。
2. 实施环保教育，组织学生进行垃圾分类回收，传播环保知识。
3. 更新校园设施，修缮墙壁、桌椅，优化学习环境。
4. 清理并整顿校园周边环境，包括捡拾垃圾、修剪花草等。
5. 促进学生间的互助清洁，通过合作增强友谊。
6. 鼓励学生参与校园环境设计与装饰，激发他们的创新潜能。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段（提前2周）a. 设立活动筹备小组，明确活动目标和任务。
b. 制定详细的活动计划和时间表。
c. 分配清洁区域，确定工作职责。
d. 联系相关单位，预备必要的清扫工具和材料。
2. 宣传阶段（提前1周）a. 制作宣传海报并张贴于校园显眼位置。
b. 在班级会议和晨会中介绍活动内容和目标。
c. 发放宣传资料，举办讲座推广环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生在操场集合，校长致辞，介绍活动流程和安全须知。
b. 举办环保讲座，强化学生对环境保护的理解。
c. 按照分工进行分组清洁工作。
d. 学生自愿参与环境美化活动。
4. 评估阶段（活动结束后）a. 收集团队的工作总结和反馈意见。
b. 组织学生评估活动效果，开展主题班会。
c. 展示活动成果，分享创新作品。
d. 回顾讲座内容，评估宣传活动效果。
四、活动准备1. 提供清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾箱，增设回收设施。
3. 准备宣传材料，包括海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前进行培训，确保活动顺利进行。
5. 确定活动的具体时间和地点。
五、活动宣传与反馈1. 在校内外进行广泛宣传，提升活动的知名度和影响力。
2. 利用学校网站、微信公众号等社交媒体平台进行推广。
2024年小学校园环境卫生整治方案
2024年小学校园环境卫生整治方案一、整治目标1. 提升校园环境卫生水平，营造良好的学习和生活环境；2. 培养学生良好的卫生习惯和环保意识；3. 建立并推行全员参与的卫生管理机制。
二、整治措施1. 加强环境卫生宣传教育在学校宣传栏、教室黑板上张贴环境卫生宣传海报，定期举办主题班会、校园宣传活动，引导学生认识环境卫生的重要性和对健康的影响。
利用电子媒体如校内电视台和微信公众号，宣传环境卫生知识、垃圾分类、节约用水等环保意识。
2. 加强师生参与环境卫生管理每位班主任负责组织学生每周轮流参与班级卫生打扫，定期开展卫生整治活动。
学校设立环境卫生小组，由教职工和学生代表组成，负责监督和协调校园环境卫生管理工作。
3. 健全垃圾分类和处理机制在学校各处设置垃圾分类桶，并进行明确标识。
学校配备垃圾分类工作人员，负责指导学生正确分类垃圾，并定期组织垃圾分类培训。
对垃圾分类工作突出的班级和个人予以奖励和表彰。
4. 推行节约用水和节能环保措施学校设置水资源管理小组，负责定期检查水龙头、排查漏水情况，并鼓励学生用水节约。
在校园新建项目时，优先选择节能环保材料和设备，推行绿色建筑理念。
5. 加强卫生设施维护保养每个教室配备卫生设施维护责任人，每周负责巡查和清洁。
学校设立维修小组，及时维修卫生设施，保证其正常使用。
6. 加大对校园环境卫生管理的监督力度学校定期组织环境卫生检查，设置环境卫生考核奖项。
定期邀请校外专家进行卫生检查和指导，提出改进建议。
三、整治成效评估1. 通过定期组织的环境卫生检查，对校园环境卫生进行评估和排名，向优秀班级和学生给予奖励。
2. 每学期开展环境卫生调查问卷调查，了解师生对校园环境卫生改善的意见和满意度。
3. 定期召开校级会议，总结校园环境卫生整治工作的成效和不足，提出改进决策。
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案（精选篇1）为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组办公室主任：副主任：成员：三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。
学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。
教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解，提升学生环保意识。
学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
五、具体措施（一）宣传引导。
学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。
学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。
通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
六、实施步骤（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。
学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
小学卫生方案
小学卫生方案小学卫生方案（通用6篇）小学卫生方案1为了美化校园，优化育人环境，特制定本方案。
一、校园清洁卫生总要求。
地面无脏物，沟内无污水，校内无杂草，墙壁无灰尘。
二、具体要求。
1、校园内外地面（含花台）无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。
2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘，顶上无蜘蛛网。
3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。
4、桌凳安放整齐，工具放置有序。
5、厕所干净，无臭味。
6、食堂内外干净整洁。
三、学生行为要求不乱丢果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，大小便入坑入槽，不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。
四、责任到班、任务到人。
各班除搞好本班教室卫生外，2――6年级还分别划定了清洁卫生责任区。
每班的责任区必须每时每刻保持干净。
五、增设专管人员。
学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作，还在学生中设置“清洁卫士长”，“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。
“清洁卫士长”值周时，负责管理全校的清洁卫生。
“清洁小卫士”值日时，负责管理本班的清洁卫生，特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内，制止乱丢乱甩行为，及时清捡、清扫责任区。
六、注重打扫与保持。
对于教室，每天一小扫，每周一大扫，一脏就清扫。
对于责任区，早、中各一扫，一有“脏情”及时了。
七、公益劳动。
不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动，采用公益劳动的形式，由各班轮流参加，视情况加0.5――3分。
八、检查与评比。
值周每天不定时、不定次数检查，发现问题，及时通知整改，并做好记录。
在学期结束时，清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。
小学卫生方案2今年四月份是第xx个“爱国卫生月”，根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：成员：各班班主任二、目标任务1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传，提高学生防病意识和能力。
小学学校校园环境整治方案
小学学校校园环境整治方案一、问题的现状小学作为孩子们成长的重要阶段，校园环境的整治显得尤为重要。
然而，目前许多小学校园存在各种问题，如设施陈旧、卫生状况不佳、环境杂乱等，严重影响孩子们的学习和成长。
二、设施升级为了改善小学校园环境，首先需要对设施进行升级。
学校应根据实际情况，进行维修、翻新或重建，确保校园设施完善。
其中包括教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所的改造和提升，使之符合现代化教育要求。
三、卫生整治校园环境整治中，卫生问题是一个重要方面。
学校应加强对卫生方面的管理，完善卫生设施，提供干净、整洁的环境。
定期进行消毒、除菌等工作，创建一个健康、舒适的学习环境。
四、环境美化美化是改善校园环境的重要措施之一。
学校可以利用校园角落、墙面等进行艺术装饰，增加校园的美感和艺术氛围。
同时，可以种植花草树木，打造绿色环境，让孩子们在优美的环境中学习和成长。
五、垃圾分类垃圾问题是目前许多学校存在的难题。
学校应加强对师生的垃圾分类教育，定期组织垃圾分类活动。
同时，学校应设置垃圾分类桶，并建立专门的垃圾分类处理系统，保持校园环境的清洁与卫生。
六、节约资源学校应鼓励节约资源的行为。
在校园环境整治中，可以设置倡导节约用水、用电、用纸等的宣传标语，教育学生珍惜资源，养成良好的节约习惯。
此外，学校也可以使用节能设备，减少能源的消耗。
七、安全保障校园环境整治还需要着重关注安全问题。
学校应加强对校园安全的管理，加装监控设备，设立警示标识，建立健全的安全制度和应急预案。
定期组织安全演习，提高师生的安全意识，确保学生的人身安全。
八、文化建设学校是文化传承的重要场所，校园环境整治也应注重文化建设。
学校可以设置文化长廊、名人堂等，展示学校的文化底蕴和历史渊源。
同时，可以组织丰富多样的文化活动，培养学生的艺术修养和文化素质。
九、校外活动校外环境对孩子们的成长同样重要，学校可以组织定期的校外活动，让孩子们接触自然、社会，增加他们的体验和见识。
校园环境卫生整治实施方案(5篇)
校园环境卫生整治实施方案关于集中开展校园环境卫生综合整治的实施方案为深入贯彻各级党委、____环境卫生综合整治相关要求，进一步改善全乡中小学校及周边环境卫生面貌，积极打造环境优美、整洁舒适的良好育人环境，全面提升我乡教育环境整体形象，特制订如下实施方案。
一、指导思想以____和____精神为指导，全面落实省、市、县优化“两个环境”工作部署和全市城乡环境容貌综合整治动员大会精神，以深入开展“六看一评”活动为载体，坚持“重点抓建设、整体抓达标、落实抓督办、长效抓管理”的工作思路，扎实推进校园环境卫生整治，全面提升学校内涵建设水平，为创建省级园林县城作出积极贡献。
二、总体要求按照“环境净化、校园绿化、建设标准化、办学特色化”的要求，利用____个月的时间，通过集中整治校园及周边环境脏、乱、差等突出问题，提升全体师生的整体素质和文明程度，培养全体师生文明健康的生活方式，建立科学有效的环境卫生整治长效机制。
确保____月底以前，全乡中小学校实现校园环境更加靓丽、校园文化更加浓郁、师生言行更加文明的工作目标。
三、时间安排本次综合整治活动为期三个月，活动共分三个阶段：第一阶段。
制定方案，广泛发动(____月____日至____月____日)。
各学校都要针对性地制定各自的整治方案，召开动员会，安排部署，并利用校园广播、黑板报等媒介广泛宣传，形成强大的舆论声势。
第二阶段。
全员实施，彻底整治(____月____日至____月____日)。
各学校要按照整治标准，认真落实目标任务，做到责任到人，任务到人，集中解决影响环境卫生的突出问题，使校园环境卫生有明显改善，学校管理取得明显成效。
第三阶段。
检查验收，不断提升(____月____日至____月____日)。
巩固集中攻坚的成果，按照突出形象、彰显特色的要求，对校园整体环境进行提升。
四、保障措施1、为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立里满乡教委校园环境卫生综合整治领导小组：组长：闫民政副组长：纪长在____良彭威威成员：纪博雅赵进猛赵爱华邢大统靳玉林李索学李永顺李映红何党培赵大堂2、加强宣传引导，浓厚工作氛围各学校要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、等形式，加强对环境卫生综合整治活动的意义及在活动开展中涌现出得先进典型进行广泛宣传。
学校园环境卫生整治方案(3篇)
学校园环境卫生整治方案为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的爱护维持卫生的习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标1、范围。
主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、校内活动区器材展示牌、厕所等地区的卫生维护保持。
2、整治目标。
进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理人人注重卫生维护的习惯。
二、___机构与职责1、学校环境卫生维护督查工作领导小组：组长：___副组长：___成员：各班主任及任课教师三、工作措施宣传标语：轻轻地我来了，不丢下一片纸屑轻轻地我走了，不留下半点污痕美丽新中，因我而然环境因我而洁净，校园因我而明丽品质人生，讲究卫生签名仪式：横幅（___米长）内容：保持环境清洁，维护校园卫生1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。
学校班子思想要统一，全校师生参与校园环境卫生整治和维护行动中来，学生会利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的爱护卫生维护卫生的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，做到“环境因我而洁净，校园因我而明丽。
”确保地面的干净。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。
其中，教室、清洁区责任人为各班主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；厕所责任人为学校门卫。
学校将对教室、办公室、清洁区、等区域的环境卫生要求提出硬性标准。
各班主任要___全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。
（1）学校建立卫生维护小组，由学生会每节下课巡查。
学生会___人组，每天每节下课有巡查和记录，当日及时通报。
（2）各班建立自己的卫生维护小组，每节下课实施监督。
每班的公共卫生区有值日公示牌和值日生，周一至周五有轮流值日，每天两人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学环境卫生整治方案
为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围：主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。
2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组：
组长：肖华
副组长：向其平
成员：廖昌林马庭华柏开娥宋北平鲁霞
各年级成立相应的环境卫生整治领导小组，组长为年级负责人，成员为各班主任。
2、领导及教职工职责划分：
（1）副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。
（2）年级负责人负责所包年级的卫生工作。
（3）各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的
清洁卫生工作。
（4）教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。
三、工作措施
1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。
学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。
同时，小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。
其中，教室、清洁区责任人为各班主任；年级办公室责任人为办公室主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；教师宿舍楼道责任人为楼长；厕所责任人为学校门卫。
学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。
各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责
任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。
3、坚持“周一大扫除”和常规打扫制度。
每周周一放学后学校实行大扫除制度，各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫，清除卫生死角。
各教室由少先队值日生进行考核打分，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次；各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。
平时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。
保洁时，要求班级清洁值日生必须携带卫生工具。
各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。
4、坚持常规检查与重点抽查制度。
（1）常规检查：每天早上、中午校园飞歌时间和放学整理后，由少先队组织学生干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。
晚上检查时，各班教室不得上锁，重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。
少先队每日要将检查结果在黑板上及时公布，并计入班级量化管理，同时结合学生行规考核得分情况，每周颁发一次流动红旗。
分管年级领导每天至少一次要对所管年级及对口处室办公室进行常规检查，发现问题，及时督促整改。
（2）重点抽查：值日领导、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个年级，确定优秀、合格、不合格三个等级，并将抽查结果计
入值班记载，每周汇总公布，要彻底消灭校园脏、乱、差。
5、加强奖励和处罚力度。
具体办法如下：
(1)各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动，实行班级奖励，强化学生的文明卫生意识。
(2)班主任津贴实行每月按时发放制度，从班主任津贴总数拿出1000元津贴作为环境卫生管理专项津贴实行考核发放，拉开差距，奖罚分明。
(3)每月在学校环境卫生抽查中，被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级，期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%，优秀班主任评先中将一票否决。
（4）实行责任追究制。
学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况“不合格”等次的，追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任，每次从当月安全奖中扣除20元。
（5）校园环境卫生在市教育局、郢中教育办的日常检查中，发现环境卫生存在问题，并被上级领导部门通报批评，给学校形象带来较大负面影响的，学校将严肃追究责任区相关班主任、区域内值日老师、当天值日领导和政教处负责人
的责任。
凡被市教育局通报批评的一律扣50元，被教育办通报批评的一律扣30元。
四、整治步骤：
第一阶段：宣传发动（－）宣传教育，统一思想，拟定方案，划分清洁区。
第二阶段：检查整改（－）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。
第三阶段：全面实施（－）检查评估，落实奖罚措施。
第四阶段：总结提高（－）召开班主任会，交流典型做法，总结先进经验。