语文团队诗朗诵《一路书香,一生阳光》
一路书香一生阳光朗诵稿
一路书香一生阳光朗诵稿
一路书香一生阳光，这是我们人生追求的最高境界。
书香代表着我们对知识的渴望和对智慧的追求，而阳光则意味着我们对美好生活的追寻和向往。
在漫长的人生旅途中，我们需要不断地汲取知识，扩展自己的眼界，提升自己的素质。
只有不断地学习、思考、探索，才能使自己更加全面、深刻地理解这个世界，应对未来的挑战。
同时，在求知的过程中，我们也不能忘记向往阳光生活的心愿。
阳光代表着我们对美好生活的向往和追求，只有拥有健康、积极、乐观的心态，才能真正享受人生的快乐和幸福。
因此，一路书香一生阳光，已经成为现代人的追求目标。
我们应该坚持学习，不断进取，同时也要保持积极的态度，以平和开放的心态去面对生活中各种挑战和变化。
让我们共同追求一路书香一生阳光的理想，为自己的人生添加更多的色彩和精彩，同时也为这个世界带来更多的美好和阳光。
谢谢大家！。
一路书香一路阳光朗诵稿
一路书香一路阳光朗诵稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的题目是《一路书香一路阳光》。
书香和阳光，是两个令人向往的词汇。
书香意味着知识，代表着智慧和学问；阳光代表着温暖，代表着希望和积极向上的精神。
一路书香一路阳光，意味着人生的旅途中有知识的引领，有阳光的照耀，使我们能够迎接挑战，享受成长的乐趣。
书香是我们人生的指南针。
阅读是获取知识的一种最有效的途径，通过阅读我们可以开拓眼界，增加见识。
书本开启了我们的智慧之门，承载了人类的思想和智慧。
只有有书香，我们才能够变得聪明，变得有见地，变得真正有价值。
而阳光则给予了我们生命的温暖。
阳光是大自然赐予我们的礼物，它照耀着大地，给予我们生存的能量。
阳光也代表着希望和勇气，它给我们灌输了积极向上的动力，让我们能够面对困难，勇往直前。
在阳光的照耀下，我们能够茁壮成长，实现自己的梦想。
一路书香一路阳光，让我们的人生充满了智慧和热情。
在学习的道路上，我们要不断地汲取知识，拓展眼界。
我们要读好书，读经典，读名著，读散文，读诗歌，读科普，让我们的大脑变得丰富多样，让我们的思想通达明晰。
只有有了书香，我们才能够在人生的路上拥有正确的方向，而不至于迷失。
而在阳光的照耀下，我们也要充满信心，勇往直前。
人生的路上充斥着诸多困难和挑战，但只要我们保持积极向上的心态，相信自己的能力，相信阳光总会在黑暗之后出现，那么我们就能够克服一切困难，迎接成功。
阳光贯穿我们的生命，它给予了我们力量和勇气，让我们敢于追求梦想，勇敢面对人生的种种挫折。
在实现一路书香一路阳光的过程中，我们不能忘记回报社会，传递阳光。
只有懂得了享受书香和阳光的我们，能够更加关注社会的发展，为他人付出，用我们的知识和能力，改变世界。
让我们在享受知识带给我们的快乐时，也要思考如何为社会做贡献，为他人创造幸福。
最后，我希望我们每个人都能够在人生的路上保持一颗充满书香和阳光的心。
让我们在书香的引领下，不断学习，不断进步。
一路书香一路书香一生阳光朗读
一路书香一路书香一生阳光朗读如果说我是在庞大知识面前不知该如何啃食的迷路人，那么书就是给我指明方向的标志；如果说我是在闲暇中迷失方向的花朵，那么书就是让我重新找到拼命生长的力量的水源；如果说我是在忙碌中失去了自己的蜜蜂，那么书就是明白应该快乐生活的蝴蝶；如果我是在锯齿、卷曲、波浪……中看不到自己的一团墨线，那么书就是再次正视自己的直尺……在遇到书的那一刻，我的心田里，就播下了一颗小小的种子。
读书让我们生机盎然；品书让我们播种梦想；爱书让我们激情飞扬。
因为喜欢读书，陈景润自学成才，摘取了数学皇冠上的明珠，成为赫赫有名的数学家；因为喜欢读书，爱迪生由一个小学一年级都没读完的农民孩子，成了世界闻名的发明大王；因为喜欢读书，把别人的休息时间都用来读书和写作，鲁迅先生一生注译了一千多万字的作品，成为了我国伟大的思想家和文学家；因为喜欢读书，张海迪在困苦中自强不息，在无数书中人物的支撑下，坚持不放弃，不但学会了多门外语，还获得了博士学位，成为了一位著名作家。
因为喜欢读书，我也才成了我，而不是仍在大千世界游荡的人。
相遇，是在我还是牙牙学语的时候，母亲用轻柔的声音念着那一句句朗朗上口的童谣，就像是一首首美妙的歌曲在我心间荡漾。
随着年龄的增长，有一次我好奇地问妈妈，为什么她肚子里藏着这么多首童谣，妈妈笑着告诉我她是从书中获得的。
为此，我心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。
那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字早已在我心中埋下了希望的种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。
那一刻，读书这颗种子已开始在我心中悄悄地发芽。
再后来，我上学了，坐在明亮的教室里，如饥似渴地阅读着一篇篇文质兼美的文章，如饥渴的禾苗贪婪地吮吸着雨水的浇灌。
那些书上总是有许多问题考验着我的智慧，每一册书里都有好几个单元，每一个单元里又有好几篇文章，我就这样一边发现问题，一边解决问题，在不知不觉中使自己的眼界开阔了，知识也增多了，而且我惊奇地发现自己的生活已经离不开书了：总喜欢在睡前看一小会儿书，心里就像是喝了一杯暖暖的热茶，会睡得很安稳。
一路书香朗诵稿
一路书香，一生阳光
今天，面对阳光，我们发出一个愿望
请允许我们成为书籍边的一线光亮
穿过一扇生命的窗，
去读懂五千年的辉煌
齐：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体
登陆桃花源一样的岛屿
在小小的岩石上坐下
幸福地阅读通向未来的时光
让思想在无限的时空里飞翔
我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字
已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍
这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂
陈设着漫天飞舞的自由与希望
读书，我们的记忆开始鲜活
读书，我们的思想从此深邃
读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛
读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈
记忆中流淌的故事让我们明白
阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点
没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云
虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走
没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴
虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌
因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神
有一种充实而圣洁的灵魂
有一种虔诚而温馨的情怀
有一种完美而鲜活的信念
读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影
读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶
读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏
今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮，穿过一扇生命的窗棂,去读懂五千年灿烂的历史
请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体
幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔
幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔。
一路书香,一生阳光
一路书香，一生阳光清晨，一缕金色的阳光，透过玻璃窗斜射进教室，绿色的梧桐树在风中轻轻地摇曳，一个穿着白色风衣，剪着齐耳短发的女教师，手捧一本书，正声情并茂的讲着故事，教室里安静极了！！那一刻，时间仿佛已经停止，一个坐在窗边的扎着羊角辫的小女孩儿--那就是我，心中充满了向往，向往长大以后也能向我的语文老师董永辉老师那样，站在讲台上娓娓动听的讲述！就像小鸟向往蓝天的飞翔，是向往给了我希望，给了我动力，我在向往中不断努力。
十年寒窗苦读，年轻的我如愿回到了我梦寐以求的校园。
只不过，以前的自己是一个学生，现在是一个解惑者，而我最爱做的事，也是给孩子们讲述故事！我清楚的记得部编版教材第一单元要求教师给孩子们讲故事，以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，感受故事的乐趣，激发孩子学习语文的乐趣，感受语文学习的快乐。
我给孩子们讲的第一个故事是《没头脑》和《不高兴》，有两个孩子，一个叫没头脑，一个叫不高兴，没头脑，做起事来丢三落四，总要出些差错，不高兴总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西，别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他们变成了大人，结果没头脑设计了一座999层高的少年宫大楼，却忘记了设计电梯。
不高兴扮演武松打虎中的老虎，本来老虎该被武松打死，可他偏不高兴，反而把武松打的东逃西躲，从台上打到台下……刚开始讲时，孩子们东瞧西望，慢慢的，教室里渐渐安静下来，聚精会神的看着我，微张着嘴巴，我知道孩子们已经入迷了，讲到高潮部分，老虎开始打武松时，孩子们像沸腾的开水，笑得前俯后仰，有的居然拍起了桌子，我赶紧做了个嘘的动作，才让这群毛猴子安静下来。
我询问孩子们，明白了什么道理，孩子们七嘴八舌地告诉我，以后做事可不能马马虎虎，要仔细点，不能想干嘛就干嘛，这也是我第一次感受到阅读对孩子的巨大吸引力，在我绘声绘色的讲解时，我仿佛看到了小时候的自己，那个扎着羊角辫的小姑娘，一样的端端正正，一样的目不转睛，一样的满脸崇拜，那分明就是小时候的自己，一篇小小的故事，一本薄薄的书，让孩子们有了不少的收获，引起了孩子们的反思和变化，这就是阅读的魅力，一起阅读，一起快乐，一起懂事，一起成长！让阅读的小马车载着厚实的语文素养，带着我们的孩子奔向远方。
开展爱国朗诵比赛通讯稿文本
开展爱国朗诵比赛通讯稿文本10月19日早上8：35，x在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。
首先由主任致辞，对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国，从小事做起，从我做起。
赛后，谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。
本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人；懂得回报父母；懂得报答学校、社会和国家；懂得独立自强勇创美好的未来。
相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神！此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
12月19日，x学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。
全校40多个班级选派学生参与，让他们在朗读中体会到传统文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。
谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。
本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人；懂得回报父母；懂得报答学校、社会和国家；懂得独立自强勇创美好的未来。
相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神！据悉，此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
撰稿：审稿：10月19日早上8：35，xxx学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。
首先由xx主任致辞，对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国，从小事做起，从我做起。
赛后，谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。
朗诵通讯稿（精选8篇）
朗诵通讯稿朗诵通讯稿(精选8篇)相信大家对通讯稿都不陌生吧，通讯稿对人们来说越来越重要，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
那要怎么写好通讯稿呢？以下是小编精心整理的朗诵通讯稿，欢迎大家分享。
朗诵通讯稿1红色华诞，国旗飘扬。
为弘扬伟大的爱国主义精神，11月7日下午，以“铭记历史、圆梦中华”为主题的吴兴区中小学演讲比赛在爱山小学报告厅拉开了帷幕。
比赛由五位资深的普通话测试员老师担任评委，参加本次演讲比赛的共有来自13所中学的13位佼佼者。
此次比赛中，各位参赛选手按照抽签顺序依次登台，或是纵横捭阖，历数英雄事迹，展望祖国未来；或是娓娓道来，回顾屈辱历史，坚定圆梦志向；或是舌灿莲花，侃侃而谈，道尽新中国的辛酸和血泪；亦或是口若悬河，讴歌建国66周年的丰功伟绩，感慨祖国的繁荣昌盛······凡此种种尽是妙语连珠，语惊四座！参赛选手们以从容不迫的姿态，滔滔不绝的表述以及淋漓尽致的发挥为我们呈现了一堂声震林木视听盛宴，获得了场下观众和评委此起彼伏的掌声，更是将现场的气氛一次又一次推向了高潮。
我校碧浪校区118班的周庄颖同学更是以声情并茂、激情澎湃的演讲给在场各位留下了深刻的印象。
经过两个多小时的激烈角逐，最终，周庄颖同学不负众望，成功斩获了二等奖的好成绩，充分展现了当代中学生阳光热情、青春向上的一面，为我校的形象增光添彩！演讲比赛在一片欢呼声中华丽落幕。
此次比赛旨在以演讲这种形式为载体，回顾新中国一路走来的坎坷历程，激发中学生的爱国热情和圆梦动力，在丰富中学生的校园生活的同时，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
朗诵通讯稿210月19日早上8：35，华晖学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。
首先由陈主任致辞，对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国，从小事做起，从我做起。
读书朗诵大赛稿件
1.经典诵读比赛稿分一些蚊子进来那年夏天很热，蚊虫猖獗。
从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张床，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。
在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。
后来母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们的蚊帐。
我也倒下便睡，心里满是回到家里的自由与舒泰。
原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点着蚊香，不远处还有一台早已开始工作的电风扇。
不料夜半还是被蚊子叮得发毛。
半睡半醒之间，脸上、身上被人打得噼啪有声，睁眼一看，那只不讲道理的手竟是自己的！辗转反侧中，灯忽然亮了。
我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩起蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！正纳闷时，听见父亲疲倦又有些恼怒地问：“你这是干什么？”“你没听见蚊子正咬孩子吗？”母亲压低声儿，语调里竟有几分兴奋，“咱们把帐子打开，分几只蚊子进来，孩子可以少受些罪……”灯，紧接着就关掉了。
同黑夜一起恢复的还有沉寂。
蚊子在那一刻之后，仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也仿佛被冷水浸泡了一下，打个激灵。
“分一些蚊子进来！”我反复咀嚼着这句话，双目仿佛被强光所刺而发疼，未几，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着：“妈妈！”作为女儿，我常深感自己的不孝。
多少年来，我像一只飞上高空的风筝，早已习惯了空气的托举和风的推动，几乎忘却了自己的心口处，还系着一根长而韧的细线，忘却了我的每一次转向、每一次的奋飞，都离不开远方的放飞处，那只牵引、导航、迎送的手。
“分一些蚊子进来！”一句平平淡淡的话，却满载着够我受用一生的慈母情。
不独蚊子，慈爱的母亲随时准备与孩子分担的，还有风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情！（749字） 2、体贴的伤害大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的，他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。
那些年，他忙于亊业，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅。
一路书香一生阳光演讲稿
一路书香一生阳光演讲稿亲爱的朋友们：大家好啊！今天我想和大家聊聊读书这件事儿，为啥说一路书香，一生阳光呢？这可得从我自己的一段经历说起。
那是一个夏天，热得就像蒸笼似的。
我呢，正好放暑假，整天闲得发慌。
家里那电视看久了也觉得无聊，手机玩一会儿就觉得眼睛疼。
有一天，我在家里翻箱倒柜的，想找点新鲜玩意儿。
突然，在一个角落里，我发现了一本落满灰尘的书。
那本书的封面都有点褪色了，我拿起来一看，原来是一本《鲁滨逊漂流记》。
我就坐在我家那个旧沙发上，开始读这本书。
刚翻开几页，我就被吸引住了。
鲁滨逊那家伙，可真是个有胆量的人啊。
他在海上遭遇了风暴，船被打翻了，就他一个人漂流到了一个荒岛上。
我仿佛能看到那波涛汹涌的大海，浪头一个比一个高，就像一座座小山似的向那艘可怜的船扑过去。
船在浪里就像一片小树叶，被折腾得东倒西歪。
鲁滨逊紧紧地抓着船舷，脸上满是惊恐，但眼神里又透着一股倔强。
我继续读下去，鲁滨逊到了荒岛上，啥都没有啊。
他得自己找吃的，找住的地方。
我就跟着他的脚步，在这个荒岛上探险。
他看到那些野生的山羊，就想着怎么抓住它们。
我能想象他躲在树后面，眼睛紧紧地盯着那些山羊，就像一只盯着猎物的狼。
他还得自己盖房子，我读到他找木材，找石头的时候，感觉自己好像也在那个荒岛上，帮他一起搬东西呢。
他用那些大树的树干搭起架子，再用树叶和藤蔓把缝隙填满。
我就想啊，这活儿可真不容易，要是我，估计早就放弃了。
有一天，我正读到鲁滨逊发现了野人的脚印，哎呀，那可把我吓了一跳。
我感觉我周围的空气都变得阴森森的了。
我坐在沙发上，眼睛紧紧地盯着书，好像我也怕那些野人突然出现在我面前似的。
我心里想，鲁滨逊啊鲁滨逊，你可咋办呢？你一个人怎么对付那些野人呢？这时候，我家的猫突然跳上了沙发，把我吓了一大跳，我差点把书都扔了。
我就对着猫说：“你个小坏蛋，差点把我魂都吓没了，没看到我正在和鲁滨逊一起在荒岛上冒险吗？”随着故事的发展，鲁滨逊还真的遇到了野人。
一路书香,一生阳光朗诵稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
今天，我朗诵的题目是《一路书香，一生阳光》。
书香中的世界，是一片充满智慧与力量的海洋。
我们每个人都在这片海洋中寻找属于自己的宝藏。
书籍，是我们人生路上的指引，让我们在知识的海洋中遨游，汲取着无尽的力量。
在书香中，我们可以领略到古人的智慧，感受到诗人的激情，品味到文学的美妙。
我们在书中看到了喜怒哀乐，品尝了酸甜苦辣。
书香，是人生的调味品，让我们的人生更加丰富多彩。
在书香中，我们学会了思考，学会了成长。
我们在书中找到了勇气，找到了信念，找到了自己的梦想。
书香，是人生的催化剂，让我们不断地追求进步，追求美好的未来。
一路书香，一生阳光。
书籍，是我们生命中的阳光，照亮了我们前行的道路。
无论是在风雨中还是在晴朗的日子里，书籍都是我们最好的伙伴。
它们教会我们如何面对生活的困难，如何享受生活的美好。
让我们怀揣着对知识的渴望，在书香的世界中寻找属于自己的宝藏。
让我们带着书籍的力量和温暖，走过每一个春夏秋冬。
让我们在书香中不断成长，不断追求，让生命充满阳光和希望。
让我们一起用书籍点亮生命中的每一个角落，让我们的未来在这片知识的海洋中更加光明。
让我们一起带着书香走向未来，让生命在阳光中绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！。
一路书香一生阳光朗诵词
一路书香一生阳光朗诵词这首朗诵词在世界读书日（4月23日）被广泛传播和朗诵。
这首诗通过描绘阅读带来的快乐和成长，鼓励人们通过阅读拓宽视野、丰富心灵。
通过朗诵这首诗，人们可以感受到阅读的魅力，激发对知识的渴望和对美好生活的向往。
附4人版朗诵词：A：在波光粼粼的海面眺望，B：在浩瀚无比的宇宙徜徉，C：在和谐幻美的天空飞翔，D：在悄无声息的交流里成长，A：跟随发展与创新的脚步，B：我们走进了这神奇的合：书的国度。
C：书是什么？是人类灵魂的钥匙，开启了我们的智慧之门；A：书是什么？是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔；B：书是什么？是神秘的太空，等待我们去探索、去发现；D：书是什么？是快乐的源泉带给我幸福，带给我满足。
合：是快乐的源泉带给我幸福，带给我满足。
A：是啊，曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦。
我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，坐在温暖的炉膛边把希望畅想！B：是啊，曾几何时，我从《水浒传》归来，带回一百零八员英雄好汉。
我看见，壮士武松赤手空拳战胜猛虎，此刻正一步步挨下山冈。
C：是啊，曾几何时，我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌。
我听见，盲人阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。
D：是啊，曾几何时，我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇。
我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，那淡淡的思乡情啊，早已穿越了一切阴霾。
A：读一篇散文，我们在情感流露中体会思想艺术的真挚；B：读一出戏剧，我们在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；C：读一首诗歌，我们在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；D：读一部小说，我们在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
D：我们涉猎在合：这茫茫书海。
C：我们付出，A：我们思考，B：我们磨砺，D：我们成长，C：用纯洁的心灵去体会这一片绿地。
合：这一片绿地。
D：用美妙的憧憬去悸动这一方天空，合：这一方天空。
A：一路书香，B：一生阳光！C：一路书香，D：一生阳光！合：一路书香，一生阳光！。
一路书香朗诵稿
一路书香，一生阳光
今天，面对阳光，我们发出一个愿望
请允许我们成为书籍边的一线光亮
穿过一扇生命的窗，
去读懂五千年的辉煌
齐：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体
登陆桃花源一样的岛屿
在小小的岩石上坐下
幸福地阅读通向未来的时光
让思想在无限的时空里飞翔
我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字
已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍
这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂
陈设着漫天飞舞的自由与希望
读书，我们的记忆开始鲜活
读书，我们的思想从此深邃
读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛
读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈
记忆中流淌的故事让我们明白
阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点
没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云
虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走
没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴
虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌
因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神
有一种充实而圣洁的灵魂
有一种虔诚而温馨的情怀
有一种完美而鲜活的信念
读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影
读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶
读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏
今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮，穿过一扇生命的窗棂,去读懂五千年灿烂的历史
请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体
幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔
幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔。
条据书信 书本的话现代诗
书本的话现代诗一路书香，一生阳光尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,]大家好:下面请欣赏由二年八班同学朗诵的诗歌:一路书香，一生阳光没有任何一艘快艇像一本书把我们带到遥远的地方没有任何一匹骏马能像一页欢悦的诗篇有人说，读一本书，就像和许多高尚的人对话而我想说，读书真的很快乐还记得第一次读《木偶奇遇记》我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了那感觉呀，真的很美妙不知什么时候起，我和大家一样，早已爱上了这灵魂的良师益友——书没有书的日子是不完整的我尝试着也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》每捧一本新书，我都要先闻闻那淡淡的墨香，那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心读书，真幸福！读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
我们涉猎在这茫茫书海，我们思考着，我们磨砺着，我们成长着书让寂寞的人在另一个世界开朗书为困惑的人指出最正确的方向书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响书在我们的生命里投下了太多太多的光芒书的世界里没有人彷徨书是海边的灯塔给迷路的船只指引方向音乐在书的海洋里跳跃书的旋律在指间跳动让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空一路书香一生阳光篇二:《关于读书的诗歌》青春时代是一个无形“资产”累积时期，无论是此时此刻学生时期条条框框的背书学习，还是兴趣爱好的学习，抑或是工作后的专业学习，这些都是无形投资。
关于提升自己，我认为最主要的是四点，即内修、技能、理财、交际。
1、积累内修关于内修，在这里我个人认为终身受益的就是两点，一是学习，另外则是阅读。
俗话说活到老学到老，关于学习的方法有很多种，你可以坚持一直用的学习方法，或者结合实际并参照他人的学习方法重新制定。
以我家里的表妹为例，成绩好的同学花一天就能解决的问题，她可能需要花上三天时间。
语文团队诗朗诵《一路书香,一生阳光》
10而我想说，读书真的很快乐
还记得与孩子第一次读《木偶奇遇记》
我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给
勾住了
那感觉呀，真的很美妙11读书这事吧，还真是“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”我的读书路上就充满了艰辛直到现在，我都会莫名地惧怕星期三因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑
汁，
被折磨得疲惫不堪又总是乐此不疲
一路书香，一生阳光
1没有任何一艘快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
2也没有任何一匹骏马
能像一页欢悦的诗篇
即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行
3这运载人类灵魂的马徉
5在和谐幻美的天空飞翔
6在无声的交流里成长
7在书的世界里永远不会迷茫
8于是我们走进了这神奇的书的国度
9有人说，读一本书，就像和许多高尚的人
没有任何一艘快艇像一本书把我们带到遥远的地方也没有任何一匹骏马能像一页欢悦的诗篇即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素有人说读一本书就像和许多高尚的人对话10而我想说读书真的很快乐还记得与孩子第一次读木偶奇遇记我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了那感觉呀真的很美妙11读书这事吧还真是纸上得来终觉浅绝知此事要躬行我的读书路上就充满了艰辛直到现在我都会莫名地惧怕星期三因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑被折磨得疲惫不堪又总是乐此不疲看到孩子们钟情于书我想说
香，
那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心
读书，真幸福！
13聪明的你，是否留意过走在这书海中的每
一个孩子？
他们每天总会带上几本好书，利用闲暇
三五一群、或栖息廊下，或驻足亭间
聊聊收获，谈论理想
看着这些翩翩少年
我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”
cctv朗诵艺术大赛稿件
1.朗诵比赛通讯稿读书读出阳光心态”诗朗诵比赛通讯稿2012年10月31日下午三点半，由五年级举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。
初秋的校园仍然生机盎然，校园里四处迷漫着书香，在如此美丽的季节里，在电教室上演了一场别开生面的比赛。
语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下，伴着若隐若现的音乐首先登场，用时而激昂，时而轻柔的声音为大家献上了一首小诗《一路书香，一生阳光》。
老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语，一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖风，温暖人的心灵！在老师们的带领下，各个班级依次出场了。
一开场，五A班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》，他们的声音时而低沉，时而高亢，动作整齐而富有力度，让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。
接着，五B班的孩子踏着轻柔的音乐，开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》，队伍的编排让人耳目一新，内容更是引起了全体学生的共鸣。
其后，五C班的同学带着肖老师亲手写的《书香正满校园》上场了，看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片，听着那抑扬顿挫的朗诵，把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。
接下来，五D班的同学们面带微笑，给我们展示了一首《“读”行校园》，让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。
紧跟其后的是五E班，他们在四个主朗诵声情并茂的带领下，大声说出了《我骄傲我是中国人》，庄重而肃立的向祖国敬礼，深深打动了在场的所有师生。
最后出场的是五F班，亮眼的服饰一进场就让人惊叹，其后的表现也令人值得称赞。
一首《走进校园》，再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。
历时四十分钟的比赛，各班的同学都用不同的方式诠释了本次本赛的主题——“读书，读出阳光心态”，真可谓是“情真切、意丰达”。
通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操，也让孩子们感受到了读书的美好，同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。
2.求第十三届齐越朗诵艺术节暨第七届全国大学生朗诵大赛一等奖《秋瑾乔：当秋瑾拖着沉重的镣铐走过这条晦暗的囚室间，遥远的天际还残留着一丝曙光。
六年级作文之小学生诗歌朗诵通讯稿
小学生诗歌朗诵通讯稿【篇一：朗诵比赛通讯稿】“读书读出阳光心态”诗朗诵比赛通讯稿2012年10月31日下午三点半，由五年级举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。
初秋的校园仍然生机盎然，校园里四处迷漫着书香，在如此美丽的季节里，在电教室上演了一场别开生面的比赛。
语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下，伴着若隐若现的音乐首先登场，用时而激昂，时而轻柔的声音为大家献上了一首小诗《一路书香，一生阳光》。
老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语，一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖风，温暖人的心灵！在老师们的带领下，各个班级依次出场了。
一开场，五a班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》，他们的声音时而低沉，时而高亢，动作整齐而富有力度，让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。
接着，五b班的孩子踏着轻柔的音乐，开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》，队伍的编排让人耳目一新，内容更是引起了全体学生的共鸣。
其后，五c班的同学带着肖老师亲手写的《书香正满校园》上场了，看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片，听着那抑扬顿挫的朗诵，把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。
接下来，五d班的同学们面带微笑，给我们展示了一首《“读”行校园》，让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。
紧跟其后的是五e 班，他们在四个主朗诵声情并茂的带领下，大声说出了《我骄傲我是中国人》，庄重而肃立的向祖国敬礼，深深打动了在场的所有师生。
最后出场的是五f班，亮眼的服饰一进场就让人惊叹，其后的表现也令人值得称赞。
一首《走进校园》，再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。
历时四十分钟的比赛，各班的同学都用不同的方式诠释了本次本赛的主题——“读书，读出阳光心态”，真可谓是“情真切、意丰达”。
通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操，也让孩子们感受到了读书的美好，同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。
一路书香一路笑
篇一:《一路书香一路笑》儿时的我，丑小鸭、白天鹅、大灰狼与白雪公主最先迈进我懵懂的世界。
当时的我并不懂得什么大道理。
可是白雪公主的善良、丑小鸭的孤独、大灰狼的邪恶……如同照相机拍摄一样深深印入我的脑中，它让我认识了善与恶、美与丑，更让我不知不觉中学会了为正义而欢呼雀跃。
小学时代的我，一次次的失败使我情绪低落，是书告诉我：“失败是成功之母。
”它时常提醒着我，使我化压力为动力。
取得成功时，我沾沾自喜，得意忘形。
是书告诉我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”“成功＝99%的汗水+1%的灵感”，这是对成功的诠释。
中学时代的我，喜欢书，就如辛弃疾喜欢“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景；就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之莲花的高洁。
它让我日渐成熟。
现在的我也已经读过一些书了。
它让我领略了汤姆的智慧、勇敢、足智多谋和领导风范；它让我认识了孙悟空的不畏艰险、执着、团队精神和嫉恶如仇；它让我看到了鲁滨逊的独立、乐观、警觉和顽强。
书包容了世间万物，人间真情。
书，让我从失败走向成功，让我从幼稚走向成熟。
本本好书陪伴着我同走一条灿烂人生路。
篇二:《一路书香一路阳光贾天宇》一路书香一路阳光贾天宇像一杯饮料，炎热的时候袪暑解渴；像一杯咖啡，困乏的时候提神醒脑；像一杯美酒，难过的时候消愁解忧；像一杯清茶，品上一口回味无穷。
什么东西会如此神奇？也许在别人心里，会涌现出无数不同的谜底，但对我而言，答案却只有一个—书。
一路书香，一路阳光。
书海浩瀚，丰富多彩，毫不夸张的说，书籍就是我们莘莘学子的精神食粮。
有时候，书就像是一部时光穿梭机，把我们带到梦中的远方；有时候，书就像是一匹奔驰的骏马，驮着我们遍游世界。
哥德曾经说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人交谈。
”无论是读书还是生活中人与人之间的交流，我们需要的是汲取书中的知识、营养成分，学习伟人的待人、处世之道。
就像宋代著名诗人陆游诗中所作：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
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1没有任何一艘快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
2也没有任何一匹骏马
能像一页欢悦的诗篇
即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行
3这运载人类灵魂的马车
是多么节俭朴素
4在浩瀚无比的宇宙徜徉
5在和谐幻美的天空飞翔
6在无声的交流里成长
7在书的世界里永远不会迷茫
8于是我们走进了这神奇的书的国度
9有人说，读一本书，就像和许多高尚的人
对话
10而我想说，读书真的很快乐
还记得与孩子第一次读《木偶奇遇记》
我的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给
勾住了
那感觉呀，真的很美妙11读书这事吧，还真是“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”我的读书路上就充满了艰辛直到现在，我都会莫名地惧怕星期三因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑
汁，
被折磨得疲惫不堪又总是乐此不疲
我梦见，
卖火柴的小女孩，
拉着妈妈的手
坐在温暖的炉膛边把希望畅想！
15曾几何时，我从《唐诗宋词》归来，
带回一首首美妙的诗篇，
我看见，
诗仙李白，
站在窗前，凝视月光，
那淡淡的思乡情啊，
早已穿越了一切阴霾16曾几何时，我从《二泉映月》归来，
带回一曲如泣如诉的歌，
我听见，盲人阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。
17读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠
寸断的凄苦；18读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人
心魄的震撼；19读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱
凡世的清远；20读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世
骇俗的向往。
21我们涉猎在这茫茫书海，我们思考着，我们磨砺着，我们成长着22最是书香能致远，读书之乐乐无穷让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地23默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空
看到孩子们钟情于书，我想说：
我享受这个被折磨的过程！12不知什么时候起，我和大家一样，早已爱上了这灵魂的良师益友——书
没有书的日子是不完整的我尝试着读过《红楼梦》，读过《家》、《春》、《秋》，思考过《包法利夫人》，也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》每捧一本新书，我都要先闻闻那淡淡的墨
香，
那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心
读书，真幸福！
13聪明的你，是否留意过走在这书海中的每
一个孩子？
他们每天总会带上几本好书，利用闲暇
三五一群、或栖息廊下，或驻足亭间
聊聊收获，谈论理想
看着这些翩翩少年
我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”
14曾几何时，我们从《安徒生童话》归来，
带回一个五彩缤纷的梦，
一路书香一生阳光