管理学结课论文
企业管理概论结课论文（通用8篇）
企业管理概论结课论文企业管理概论结课论文（通用8篇）企业管理概论结课论文应该怎么写？论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
下面小编给大家带来企业管理概论结课论文，欢迎大家阅读。
企业管理概论结课论文篇1【摘要】企业战略管理是对企业战略的制定、实施、控制和修正进行的管理，可分为狭义的和广义的。
本文着眼于企业战略管理的意义和特点、战略规划的制定和实施、作用和发展几个方面，试图用较短的篇幅，勾勒出企业战略管理的轮廓及一般规律，在企业管理的决策和应用中参考。
【关键词】企业战略;意义和特点;制定和实施;作用和发展;概论一、企业战略管理的意义和特点1.企业生存和发展的需要。
企业管理需要具有远见和预见的战略规划，只有具备长远的战略意识和战略眼光，从战略意义上去管理企业，确立分析问题和解决矛盾的策略，站在全局的角度去处理现实问题，才能真正的实现战略管理。
2.战略管理的特点。
一是战略管理的显著特点。
具有全局性和综合性。
战略管理的形成所考察的对象不是单一的，局部的，琐碎的一般管理，而是根据企业的整体发展需要和占据主导地位的经营活动制定的，追求的是总体效果和远期目标。
二是战略管理的一般特点。
具有长远性和前瞻性。
战略管理的规划涵盖的时间较长，虽然规划的制定是以当时的客观环境为依据，对近期的生产经营活动予以指导和限制，并且对未来做出判断。
但是，战略决策是为了企业未来的管理，企业对未来战略决策要以预测将要发生的情况为基础，具有前瞻性，才能在不断变化的市场经济中占得先机。
二、战略管理的作用1.成就战略战术的多方位结合。
战略管理需要开阔的眼界，不得不把眼光和触角伸向社会，将企业的成长和发展规划纳入复杂的经济大潮中来考量，把内部管理和变化的环境结合起来，作为战略管理决策的基础。
把选择企业合适的经营方向和经营领域纳入战略管理，从而更好地把握外部环境显露的机会，使企业更加适应外部环境的变化，达到高度的统一。
浅谈管理学
管理学结课论文——浅谈《管理学》班级：工商管理4班姓名：安浩歌学号：20114698摘要：这学期学了《管理学》这门课程，让我对管理学有了一定的认识。
管理理论虽然是直到19世纪末20世纪初才在西方社会产生的，但是管理活动古已有之，管理实践如同人类一样古老，人类历史充满了体现丰富管理思想的有组织活动的痕迹。
无论是埃及金字塔的建造、中国万里长城的修建，还是现代化文明的建设，无一不渗透着组织和管理。
关键字：管理理论管理者的职能科学管理管理学正文一、管理理论管理是指一定组织中的管理者，依据一定的管理规律、原则、程序和方法，通过履行计划、组织、领导、控制等职能来获取、合理配置和协调组织资源，从而有效地实现组织目标的活动。
管理学是研究管理活动过程及其规律的科学总结。
按照马克思主义哲学唯物史观来看，任何事物总是物质的，物质总是处在不断地变化发展之中。
作为一门学科，一门软学科，即伸缩性很强没有固定的模式和评判标准的，以实践为基础的学科，就更是要注重自身的发展。
不论中外，从古典最早期的管理理论，到行为科学理论，到当代管理理论以及现在正在研究和发展着的当代管理理论的新思潮，都在推动社会进步过程中起着重要的作用。
二、管理者1.管理者的职能在管理过程中，管理者扮演者极其重要的角色。
作为管理工作的行使人，管理者履行四个基本职能：计划、组织、领导和控制。
从性质上来讲，计划职能属于决策性职能，组织职能、人员配备职能、指导与领导职能属于执行性职能，而控制职能则属于保证性职能。
而从地位上看，计划职能是管理职能中的首要职能，它作为一条主线，贯穿于管理的全过程。
主管人员为了确保计划工作所确定的目标能得以实现，就要根据计划进行组织、人员配备、指导与领导、控制等工作。
（1）计划计划就是对组织未来所要达到的目标及实现目标的活动进行周密筹划。
包括对未来环境的分析，确定组织的目标和战略，制定具体的实施计划和计划实行保证。
计划的任务主要是制定目标及目标的实施途径。
管理学心得体会论文（精选25篇）
管理学心得体会论文（精选25篇）管理学论文篇1我是教师发展在线的学员王林,我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验;主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力;讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
管理学心得体会论文篇2通过近几节课郑老师对管理学的讲解，让我们对管理学有了大致的了解。
其内容包括什么是管理学；管理人员的分类等等。
郑老师上课生动活跃且视野开阔，无形中增长了我们的见识和单词量。
通过大致的学习，我们知道现在中国的管理水平并不高，且分类不够精准，各部门职责界限模糊。
但管理的精髓还在我们的传统文化里。
尽管现在我们在学美国和日本的现代管理，高级管理的要义仍然在我们的传统文化里，比如中国的《易经》和《风水》等，其中所包含的内容是每个学习管理的人必须要了解的。
管理学的涵盖范围很广。
基本包括以下内容：管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、农林经济管理、农业经济管理、林业经济管理、公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理、图书馆、情报与档案管理、图书馆学、情报学、档案学等等。
但个人觉得自己学会管理自己是最重要的。
管理学原理-结课论文
管理学原理结课论文企业文化在企业管理中的重要性2011级工程技术学院土木工程姓名:史冬冬班号:10021122学号:1010113102【摘要】企业文化作为一种管理理论，一直是学界与企业界关注的一个主题。
企业伴随改革开放与市场经济发展而成长壮大，并形成了各自的企业文化，成为推动企业战略发展的有效管理工具。
在当今知识经济时代，企业文化在企业管理中起着举足轻重的作用。
本文首先从企业文化的定义、构成方面认识企业文化，并对海尔集团进行企业文化实例分析阐述企业文化在企业管理和企业发展中的重要作用。
接着阐述企业文化对企业管理的重要意义，总结企业文化在企业可持续发展中的作用。
【关键词】企业文化定义、组成，海尔集团，企业文化的在企业管理中的特殊涵义，企业可持续发展【引言】21世纪，随着知识经济和经济全球化的发展，企业之间的竞争越来越表现为文化的竞争，企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大，成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素。
在这种情况下，对新形势下企业文化的研究、运用和实践显得尤为重要。
营造以人为本、创新为本的企业文化，可以为战略管理提供最有力、最长效的平台。
纵观成功企业的发展史，无一例外地都有深厚的企业文化的积淀。
但企业文化又是企业管理中最模糊的领域，也是迄今为止对每个企业来说最具挑战性的一环，它反映在企业的价值观、士气和沟通方式中，也反映在全体员工的行为习惯中，这说明企业文化与企业的生存与发展息息相关，决定着企业的生死存亡。
构建企业文化，自然也就成为当前的热门话题，也是建立现代企业管理体制必不可少的重要因素。
一、企业文化的定义关于企业文化的含义，有着多种不同的说法和意见。
我们认为，企业文化事组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识工作作风、行为规范和思维方式的总和。
二、企业文化的构成企业文化是由两部分内容构成：一部分事组织文化的显性部分，即组织标志、厂服、商标、工作环境、规章制度、经营管理行为等；另一部分是企业文化的隐性部分，即组织哲学、价值观、道德规范、组织精神等。
管理学结课论文
生活中的管理学管理学来自于生活，提炼总结又高于生活，但终究还是要回归与生活，应用于生活中的。
理论是相互依存的概念、判断和原则系统组合起来的某种知识的模型、框架或体系。
理论化就是管理知识的科学化过程。
互不联系的信息构不成知识，同样，互不联系的知识也构不成理论。
理论的最低形式是一种分类，是一套格子架，是一个文件柜，用以储存知识。
管理学科中的各种理论原本都是针对企业运营、以提高企业运营效率和成果为目的来阐述的，但是我们经常发现管理学中的基本原理和实践准则，往往在生活中更加容易被人认知和接受。
有一个早餐摊点，只有四十岁左右的夫妇两个人，男人负责蒸包子、炸油条以及收钱，女人负责煮馄饨、给客人盛稀饭，以及收拾桌子。
一般客人去了只需要告诉女人要吃什么，女人负责把食品端到客人桌上，吃完饭客人离开经过门口的时候男人负责收钱，然后女人抽空收拾桌子。
在中国各个城市的大街小巷，有无数这样的“夫妻档”早餐摊点，运营得井井有条。
曾经见过一家三星级酒店的餐厅，早晨兼卖早餐，服务员就是酒店的服务员，制作食品的也就是餐厅厨师，光台前就有四、五个人，不知道后台洗碗、做饭的有多少人，我想总共怎么也得有七、八个人吧。
客人去了先要在一个由专人负责的点餐处点餐，交钱打出小票，然后拿着小票去领餐处和若干客人挤在一起找几个手忙脚乱的服务员领餐，交钱的时候还经常看见收钱的专职人员扯着脖子问领餐的人：“包子还有没有?”桌子经常没有人收拾，经常听到客人端着盘子站着喊服务员收拾桌子，盘子也洗得不干不净的。
两个早餐点，占地面积和服务的客户数差不多，前一个硬件设施远落后于后一个，但是人均效率、利润以及客户满意度等等，都远远高于后者。
仔细观察不难发现原因：首先，后者的运营流程需要再造，从交钱到取餐，流程不连贯，而且繁琐，其中的无效环节过多，需要整合。
其次，后者组织结构需要调整，使其更加吻合新的运营流程，缩减不必要的岗位，同时明确岗位责任，若干岗位必须覆盖所有工作，而且分工明确，该洗碗洗碗该做饭做饭。
管理科学与工程学科结课论文
管理科学与工程学科结课论文学习了管理科学与工程学科导论之后，是我获益匪浅。
从这门课中，我们系统的学习了管理科学与工程学科的学科体系、学科性质、研究内容、发展历程与前景，以及管理科学与工程形成正确的认识和深入的了解。
从这门学科中想到了从古时候起，就已经有了管理活动，和管理思想，可以说是由来已久。
应该说，自从有了人类的文明史，就有了管理。
像我国古代就已经拥有的两种非常好的管理思想，儒家的管理思想与兵家的管理思想。
到新中国成立之后，由于华罗庚、钱学森等老一辈的科学家的推动，使其得到进步不的发展。
所以说，这门学科应该是一门非常值得去学习的课程，他是各个分支学科的基础，并且在很大程度上起到了推动作用。
从古至今，管理都是一门非常深刻的学问，小到管理家庭，大到管理国家，如何去抓住人心，都是非常重要的。
这应该算是一门很深奥的学问了。
从中还有很多前人总结出来的经验，形成的各式各样有趣的理论，在生活之中很常见的故事，总结成几句话来形容，就会显得非常精辟。
现在的管理学迫切需要更为科学、更为人接受的研究方法。
科学可是要求能够可重复、可验证的。
有人说管理是艺术，这应该是个不错的比喻了。
管理科学，并不是靠技术发展的前进而前进的，它靠的是系统的思想和管理的内涵，这一点是非常重要的。
好的管理的思想与内涵将会对国民经济和社会发展产生了重要的积极影响。
只要社会在不断的进步，人类在不断地前进，思想内涵在不断地完善，这门学科将会永无止境的前进下去。
在学习这门课的过程中，印象最深的应该是管理的思想与理论，管理科学学科中的决策科学，这两个方面都给我留下了非常深刻的印象。
首先是管理的思想与理论的产生，定义为人类管理思想的演进始终和人对自然的认识水平、工具的使用水平以及生产方式的组织水平结合在一起。
这就是管理思想与理论的产生了。
从管理实践出发，进化得到管理思想，最终升华到管理理论。
泰罗的科学管理制度表示其为对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高工作效率。
管理学论文（精选15篇）
管理学论文管理学论文（精选15篇）管理学是一个连续进行的活动过程，实现组织目标的过程，就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。
由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。
以下是小编带来管理学论文的相关内容，希望对你有帮助。
管理学论文11目前在基层国土资源管理方面存在的问题1、1在基层土地执法方面存在的问题在基层国土资源管理中，十分困难的一个方面就是农村土地执法。
在基层土地执法中，经常会出现执法难、难执法和法难执的问题。
在执法的过程中，工作人员可能会严厉处理某些违法的人或部门，但是随之而来的就会有很多的求情人员。
特别是2004年改革过基层国土资源管理体制之后，国土所工作人员经过录用之后，就不再流动，他们会长期工作在一个地方，这样就会逐渐的形成一个狭窄的生活圈子；再加上当地政府负担着国土所工作人员的工资、食宿以及办公用房等等，这样在执法的过程中，难免会受到各种局限，可能是碍于人情，也可能是在领导的压迫之下，往往就会选择较轻的处理措施。
我们会发现很多地方政府都是将先上车后买票的模式应用到招商引资上，虽然基层国土所发现这种行为是违法的，但是却无可奈何。
再者，农村在不恰当的地方建造房屋，但是基层国土所却不能将其强制拆下来，只能通过漫长的打官司过程，法院判决的这一阶段，很可能人民已经将房屋建好了，这样就无法再进行拆除，因为会影响到社会的和谐发展。
1、2在基层土地资源管理人员方面存在着的问题目前在基层土地资源管理人员方面，存在着素质不高等问题，在新形势下，就需要采取一系列的措施，不断提高土地所工作人员的专业水平和综合素质。
基层国土资源管理人员大多都是退伍兵，或者是一些非专业人员，过去虽然在政府从事过，但是并没有接触到国土工作，这样在业务水平方面就存在着很大的问题，无法有效的开展农村土地管理工作。
2基层国土资源管理创新措施(1)将国土资源管理责任严格的落实下去。
主要包括这几个方面的内容：1)对耕地进行严格保护，耕地保护是土地管理的关键。
管理学论文范文(1)
管理学论文范文(1)作为管理学专业的学生，我们需要学习和掌握各种管理理论以及实践操作。
在论文写作方面，我们不仅需要保证语言规范，逻辑清晰，还需要符合一定的格式要求。
因此，下面将给大家分享一篇管理学论文范文，供大家参考。
一.引言管理学是一门复杂而广泛的学科，它研究如何规划、组织、领导和控制组织中的人、物、财务和信息等资源，实现企业的目标。
在当前经济全球化的背景下，管理学的研究也愈加重要。
本文将以XX公司为例，探讨其管理问题，并提出相应解决方案。
二.企业管理问题的分析1.人力资源管理问题XX公司在管理人员上存在一定的问题。
缺乏全面和有效的人力资源规划，人员用工和管理的目标不够清晰，从而导致了团队合作不良和人员流失率较高。
此外，公司没有明确的企业文化，也没有完善的奖励和惩罚机制，许多员工缺乏归属感和荣誉感，导致他们没有动力去发挥自己的工作能力。
2.财务管理问题XX公司在财务管理方面存在的问题比较严重。
公司缺乏有效的预算和财务计划，导致公司的资源分配不足够合理，更严重的是，公司存在着资本内部流动情况，这种情况会对公司的利益造成很大损失。
三.解决方案1.人力资源管理方案针对XX公司管理不足的人力资源进行规划和管理，首先需要完善公司内的人力资源管理工作，明确全面的企业文化和目标，使员工有强烈的荣誉感和归属感；其次，建立相应的奖惩制度，激励员工积极工作，提高整个公司的工作效率和质量；最后，为有潜力的员工提供更多的培训和展现机会，帮助他们得到更好的发展。
2.财务管理方案XX公司应当建立严格的预算计划，并对公司内外资金的流转情况进行严格维护，并将财务资料及时提交给公司会计师。
此外，公司内在财务管理上需要依靠资金管控合理规划和沉淀，以保障公司的资金流向和完整性。
四.结论在当前经济全球化和竞争环境下，企业的管理问题十分复杂，如何解决好企业的管理问题，提高企业的竞争力和成功率，成为了每一个企业都需要思考的问题。
通过该文研究，我们发现，企业解决管理问题的关键是要从员工的管理、企业文化等方面入手，并通过切实可行的措施，解决财务管理的问题。
管理学概论结课论文
管理学概论结课论文管理学概论结课论文关于行政管理摘要:在如今行政管理实践追求以人为本理念的条件下，行政管理理论中出现的解释方法和批判方法对推动行政管理学学科的发展有着极为重要的作用。
该文对建筑在实证主义认知论之上的传统研究方法，尤其是结构一功能主义方法的局限性进行检讨的同时，提出解释理论和批判理论对行政管理研究各理论和方法的相互吸收与借鉴，并共同促进行政管理理论的发展有着突出的贡献，特别是对完善行政管理者和公众之间的有效沟通，以及改进行政管理实践有着积极的意义。
关键词:实证论，解释视维，批判视维。
在行政管理和工商管理领域，学者们经常使用“典范”(Paradigm)这个词，也许是作为引起人们注意力的一种方法，此词经常出现在各类专著和文章的标题中。
但是，由于缺乏创造性，许多学者所揭示的典范架构常令人失望。
这类典范通常是一些旧的观念的再包装，再加之植根于传统的结构一功能主义、开放系统理论(或新系统理论)，因此，只注重于对人的行为和组织现象做一种决定论的阐释。
这类典范之认知力实质是一种实证论的探究方法，目的是把人们的组织经历加以客观化，由此来证实科层制的工作绩效。
需要说明的是，该文在此决不隐含这样的意思:观念重组和经验资讯的呈现在本质上并不重要。
相反地，只要能够对社会情境之中的各类涵义予以清晰划分，只要能够对人类的沟通、管理活动和公共福祉进行改善的话，那么这类工作就是重要的。
尽管存在着理论视维的分裂状态，但是可以说，公共政策和行政管理现象研究中的以宏观或中观为取向的制度方法和功能方法仍占有主导地位，因为其范围和方法能够为行政管理学者和实践者所接受。
事实上，实证论和管理取向的思想在行政管理研究和著说中是显而易见的。
更进一步说，这类思想方式与主流行政管理中的传统是密不可分的，其理论取向乃是对人的行为进行某种经验性的阐释，或设定一些原则来寻求组织的秩序、效率、绩效、理性和客观的职业责任。
这篇介绍性的文章旨在讨论解释和批判方法在行政管理和组织理论研究中的显著意义。
管理学结课论文
生活中的管理学摘要：自从费雷德里克·泰勒和亨利·法约尔相继创立科学管理和管理理论后，管理学就作为一门独立的学科开始发展和兴盛起来。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学是一门综合性的交叉学科。
管理学来源于生活，提炼总结又高于生活，但终究还是要回归于生活，应用于生活中的。
管理学在生活中的应用非常普遍，大到治理一个国家，一个地区，小到维持一个家庭，每一个做生意的个体户。
管理学对于我们提高做事效率有非常重要的作用。
如何在生活中更好的应用管理学值得我们每一个人去思考和实践。
关键字：管理学基本原理应用生活一．总论管理学科中的各种理论原本都是针对企业运营、以提高企业运营效率和成果为目的来阐述的，但是我们经常发现管理学中的基本原理和实践准则，往往在生活中更加容易被人认知和接受。
就最小的管理来说，对于一个家庭，你需要规划一下未来几年家庭的经济发展状况，做出经济的发展走向，对于每个人在家庭的职责和任务做出明确的规定，这样才能保证家庭中每个人各司其职而又和谐相处。
对于一个国家来说，国家领导人需要对国家未来发展的走向做出总体的规划和部署，对大的发展战略和外交方针做出决定，而且要保证国内的政治安定和社会稳定，在医疗、卫生、教育、社会养老等方面做到既满足人民要求，又利于国家发展。
二．生活中的管理学（1）．学校管理首先，我们在学校就必须服从学校的规章制度，而这些曾让一些个学生刚来校就离校的制度便是校方对我们学生的管理办法。
再说深些，此时校方作为管理者，我们就是被管理者，那么校方要做的工作就是研究如何妥当安置学生在校的一切活动，包括课程安排，解决课程冲突问题等等，再将可行方案予以实施。
一系列在我们看来非常复杂的问题解决方案有效地结合成一套属于校方的管理方法。
《管理学》结业论文
浅谈大学生学习生活中的自我管理XXXXXX2009级1班，学号：XXX摘要：从自身谈起，对当代大学生的学习、生活现状结合管理学，思考过去的不足，对将来做一个积极规划，从而达到预期目标。
关键词：当代大学生；自我管理；人生目标一、步入大学校园前的畅想1．大学相比中学应该是自由的天堂小学六年、初中三年、高中三年，从小在父母和老师的监管下学习、生活，说到自由，随着升学，可以说逐步就没了自由，在我们大多数人的眼中，自由不外乎就是除了学习之外的玩耍，可以，随着升学压力、高考压力地增大，我们几乎失掉了全部的玩耍时间。
高三的时候，老师总是说，好好学习，等上了大学就好玩了。
于是乎我们拼命努力，终于上了大学，理所应当地认为自由的时代来临了。
2．现实与理想总是差距甚远上了大学之后，我们才发现，并不像高中老师告诉我们的那样，大学就是自由的国度了。
所以，当我们步入大学校园之后，很自然地就分为了两种人——终日玩耍的人和好好学习的人。
前者是很好的领会了高中老师的“教诲”，认为到了大学里就应该是很轻松了，应该置学习于不顾，而整日沉迷与网游和其他娱乐之中了；而后者才是更好的理解了高中老师的教诲，那并不是让我们视大学于乐园，而是在高三那种紧张和压抑和环境下给我们的一种鼓励，在大学中其实要认真学习的话，也是挺累的，但相比与高三那种情况，还是好了很多。
休闲娱乐活动自然不能少，毕竟大学就是一个小社会了，你要学会与人相处，处事方法等等。
二、步入大学后应该更有自我管理能力1.学习方面，认真学好课堂知识外多自学课外知识在大学的课内外，老师再也不会像从前中学一样，对我们什么都管，老师只是负责传授知识，说得更贴切一点，应该是师傅领进门，修行在个人。
不论哪一门课程，知识都太多太多了，老师不可能，也没那么多时间给我们深刻剖析。
我个人的理解是，老师只是负责告诉你世界上有这么一个东西，有这么一门学科，然后剩下的，就靠你自己去学习了，当然，老师在课堂上会把一些比较基础的知识告诉你。
管理学论文
管理学论文管理学有关论文（通用6篇）在各领域中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编整理的管理学有关论文，希望能够帮助到大家。
管理学论文篇1论文题目：简析集体建设用地使用权流转价格管理摘要：本文通过剖析水利水电物流管理现状和存在的不足，对水利水电工程物流管理优化策略的探讨。
关键词：水利水电工程;物流管理;优化策略一、水利水电工程及物流管理现状及存在的不足大中型水利水电工程一般施工工期较长，一般多位于偏远的山区，受气候、水文、地域、地质的影响非常大，同时，水利水电工程属于一个建设规模和投资庞大而且复杂的系统工程，延续时间长，质量要求高，耗用物资（钢材、木材、水泥、粉煤灰、柴油、汽油、沥青、外加剂、止水材料、构配件、混凝土、有色金属材料等）多，规格品种复杂，工程建设期间不确定因素多，使其物流系统具有很强的随机性。
目前水利水电工程物流管理主要存在以下不足：第一，很少利用计算机技术和定量化技术作为施工控制和物资需求计划的工具；第二，各管理职能部门协调力度不够，互相之间的信息传递不通畅，往往只是片面的完成某一项业务活动的管理目标，而不是从整体来看待；第三，是对水利水电工程现代物流系统的构建重视程度不够。
因此，如何构建并完善现代水电物流管理体系，以达到提高效率、降低成本、保证质量、最终达到工程建设的整体最佳效益，是目前水利水电工程建设中物流管理迫切需要解决的问题。
二、水利水电工程物流管理优化策略2.1水利水电工程物流中库存管理策略2.1.1降低库存风险（1）根据水利水电工程建设目标的要求，确定合适的安全库存量。
（2）建立水利水电工程建设物流中心或配送中心，实施库存集中控制，减少需求的不确定性，可以实现风险分担，降低安全库存。
（3）实施供应链管理，降低库存风险。
2.1.2合理库存量的确定和管理（1）订货数量的确定——经济批量模型(EOQ)经济批量模型就是通过平衡采购进货成本和保管仓储成本，确定一个最佳的订货数量来实现最低总库存成本的方法。
管理学论文总结
管理学论文总结引言管理学是一门研究组织、领导和决策等管理过程的学科。
在现代社会，管理对于实现组织的目标和效益至关重要。
本文将对几篇与管理学相关的论文进行总结和分析，以便更好地理解管理学领域的发展和应用。
论文一：管理风格对员工工作动力的影响这篇论文主要研究了管理风格对员工工作动力的影响。
作者通过实证研究，发现不同管理风格对员工工作动力产生了不同的影响。
在自由管理风格下，员工更加自主和创造性，对工作更有激情和积极性；而在指导型管理风格下，员工更受限制和约束，工作动力相对较低。
这一研究结果有助于管理者在实际工作中选择合适的管理风格，从而提高员工的工作动力和绩效。
论文二：团队合作对组织创新能力的影响该论文探讨了团队合作对组织创新能力的影响。
作者通过案例分析和调查研究，发现团队合作有助于促进创新和知识共享。
团队成员之间的合作和协作可以激发创新思维和想法的产生，并提供多样化的观点和经验。
团队合作还有助于形成共享的价值观和目标，推动组织向着创新的方向前进。
因此，组织应该鼓励和支持团队合作，以提高组织的创新能力。
论文三：领导力对组织绩效的影响这篇论文研究了领导力对组织绩效的影响。
作者通过实证研究，发现领导力对组织绩效有着显著的影响。
优秀的领导者可以激励员工，提高团队凝聚力和工作动力，从而提升组织的绩效。
领导者的能力和行为对员工产生积极影响，形成良好的管理氛围和工作环境。
因此，组织应该注重领导力的培养和发展，并致力于打造一支优秀的领导团队。
论文四：组织文化对员工工作满意度的影响该论文研究了组织文化对员工工作满意度的影响。
作者通过问卷调查和深度访谈，发现组织文化对员工工作满意度有着重要的影响。
积极健康的组织文化可以提供一种良好的工作环境和氛围，使员工感到被尊重和关心，从而增强其工作满意度。
相反，消极且压抑的组织文化会导致员工不满和流失。
因此，组织应该重视组织文化的建设，营造积极向上的工作氛围。
论文五：决策风险对组织业绩的影响这篇论文探讨了决策风险对组织业绩的影响。
企业管理结课论文
企业管理学结课论文论文题目：企业的文化，企业的的灵魂姓名：***班级：电气0906学号：*********摘要一．企业文化是渗透在企业一切活动中的无处不在的东西，是企业的灵魂所在。
本文在对企业文化和企业价值相关概念解析的基础上，分析了企业文化和企业价值,企业管理，企业核心竞争力的关系二．通过阐述企业文化的内涵、构成要素及作用，揭示了企业文化与企业核心竞争力的关系，企业持续发展要靠其核心竞争力，核心竞争力来自于管理和技术，而管理和技术靠的是企业文化。
在此基础上分析了企业应如何通过企业文化创新来提升企业核心竞争力。
三．具体阐述自己对于企业文化的理解和对企业发展提出的建议2. 关键字：企业文化企业文化建设企业文化管理企业价值成本人力资源相互作用传播文化差3. 引言，在接触企业管理学这们课程之前，对于企业的了解，更多的来源于一个企业留给自己的印象，比如每当提起那些耳熟能详的体育品牌时，心里都会情不自禁的被灌输着属于这个企业所独有的性格，包括这个企业产品的风格，企业管理人员的战略举措，甚至于和这个企业有关的方方面面。
那时候，就觉得，一个有特点的企业能更好的推广自己。
在学习了企业管理这门课程后，明白了这种性格被称为这个企业的“企业文化”，它在企业的发展和存在过程中发挥着不可取代的作用。
基于这个原因，自己就比较关注于有关企业文化的内容，论文主要论述的也就是关于“企业的灵魂“——企业文化。
（一）企业文化是企业管理的灵魂1.企业文化是企业管理的灵魂。
企业文化，并非企业内部各种文化的机械总和，而是一种完整的自成体系的科学管理理论。
是有血有肉的，是不同于其他企业的性格。
企业文化是企业在发展过程中从实践中总结出来的管理理论。
它的内容包括两个方面：一是企业管理思想，这在很大的程度的上觉得了这个企业的性格特点；二是管理实践，这是企业外部了解这个企业最直接的方式。
从其管理角度看，企业文化是企业管理部门，通过自己的管理实践，精心培育、倡导，塑造的一种为全体员工共同遵守、奉行的价值观念、基本信念和行为准则；从其实践的角度看，界定企业文化的构成要素，主要包括企业宗旨、价值观念、行为准则、道德规范、人员素质、企业形象等。
管理学毕业论文15篇(浅谈管理学专业课程辅导教师教学行为研究)
管理学毕业论文15篇浅谈管理学专业课程辅导教师教学行为研究管理学毕业论文摘要：管理学基础课程实训教学模式的探讨和研究只是对传统教学方式进行改革的方法初探，高职院校管理学基础课程的教学要在“一个中心，两个基本点”原则的基础上，紧紧围绕其人才培养定位，理论联系实际，注重提高学生的理论应用能力和解决实际问题的能力，注重学生职业素质的提高和学习能力、创新能力的培养，促进高职高专管理学教学尽可能向应用型和技能型方向转化。
关键词管理学毕业管理论文管理管理学毕业论文:浅谈管理学专业课程辅导教师教学行为研究论文关键词：管理学教学观念案例教学法论文摘要：管理学专业是一个对理论基础知识和实践要求都很高的专业，在这种双重压力下，管理学专业课程辅导教师的责任更加重大，一方面要将理论知识传授给学生，另一方面又要让学生掌握知识在实际中的具体应用。
所以，教师教学行为是否有效至关重要’应努力提高管理学专业课程辅导教师教学行为的有效性。
近年来，随着教学改革呼声的增强，对教师的教学行为的关注与研究的论文、课题越来越多。
那么，从专业的角度来看，管理学专业的教师在教学过程中，如何实现教学行为的有效性，如何根据管理学专业的特点，实施有效教学，成为管理学专业教师的重要任务。
一、概述(一)管理学专业概述管理学专业是一个理论性很强、但是也兼具一定实践要求的专业，该专业下设的学科如:管理学、工商企业管理、企业生产管理、人力资源管理、市场营销、企业信息化管理等都是具备这一特征的学科。
以人力资源管理为例，该学科要求具备充分的理论知识，可是要想让学生真正学好该学科，单纯的面授理论讲解是无法满足要求的，充其量学生也只能达到纸上谈兵的水平。
学得好的学生知道招聘的程序、面试的原则、面试的程序、面试的技巧等理论知识，可是该理论在实践中是如何应用的，却是不得而知。
(二)教师教学行为概述关于教师教学行为的内容，我们可以参考波士顿学校委员会(boston school committee) ( 2006)提出的教师教学行为的8个维度:1.公平和高期望;2.职业主义(professionalism)，主要指模式化的职业行为，包括工作职能、区域政策的理解、工作程序以及在多样性的社区里的工作目标;3.安全、尊重、文化敏感性和负责任的学习共同体;4.学校、家庭与社区的伙伴关系;5.指导学生学习的计划和策略;6.实质性知识，具有广泛前沿性知识，关键概念、事实、相关的研究、质疑的方法，具体到各自学科的交流风格等;7.发展性过程的监控与评估;;8.反思、合作和个体成长。
管理学课程期末论文
再过几年，我们也得出去工作。由于工作经历有限以及其他因素，那时的我们大部分人都是被管理者（作业者）。因此，我们要想成为一名管理者，必须先学好技术技能，再学人际技能和概念技能，从底层做起，尽职尽责，我相信在不久的将来，我也会成为一名管理者。
二、教师审阅意见：
审阅意见：
项目
得分
项目
得分
字数、格式15
按时上交15
扩展、创新20
补充、参考25
语言、逻辑25
发现抄袭，一律零分！
论文成绩：审阅教师（签名）：
批阅日期：2013.12.31
说明：
1.请使用A4纸打印或复印空表；
2.内容不得抄袭、照搬；
3．若内容篇幅不够，可另附A4纸张；
首先，在管理学的学导论中，我学习到了管理的含义、管理的基本职能以及它们之间的关系。管理就是组织为达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。管理的对象是各种管理工作中普遍使用的原理和方法。管理的基本职能有计划、组织、领导和控制，，是组织、领导和控制职能的基础和依据；组织、领导和控制职能是有效管理的重要环节和必要手段，是计划职能的深化和延伸，也是计划和目标得以实现的必要保障。
管理学毕业论文
管理学毕业论文第一篇：管理学毕业论文《管理学毕业论文范文》在我国,现代物流发展才刚刚起步,而在国外,现代物流不仅是一种成熟的理论,而且在实践中也得到了广泛的发《管理学毕业论文范文》在我国,现代物流发展才刚刚起步,而在国外,现代物流不仅是一种成熟的理论,而且在实践中也得到了广泛的发展,并已成为一国经济发展的重要支柱。
随着我国零售企业的逐年增多,零售行业的利润率越来越低,许多企业把物流业作为新的经济增长点予以重点发展,并制订了相应的物流发展规划。
使得“第三利润源泉”的物流行业得到前所未有的重视。
一、发展物流管理的重要性我国经过30多年的改革开放和经济的持续快速发展,在人民生活水平不断提高的今天,消费已经成为当前最时髦的话题。
与此同时,大量的零售业也如雨后春笋般的逐渐成长并占据了一定的市场的份额,也正是由于大量的竞争对手存在,各个零售企业在产品定价上为了能更好的吸引消费者都略处被动,在这时,零售企业想要保持企业的持续盈利能力,就应该找到增加利润的新的增长点,对“第三利润源泉”——物流管理及配送技术上加以改进。
二、影响和制约我国零售企业物流管理发展的主要问题(一)物流管理观念有待提升由于我国零售企业现代化经营起步较晚,众多企业虽然零售企业的经营理念比过去有所进步,但是企业的物流观念仍有待提高。
尽管我国大部分零售企业成立了物流管理部门,但对物流管理部门的职能认识不足,多数企业的物流管理部门主要是负责产品的采购、仓储和运输等,而不具有统一协调信息流和资金流的管理能力。
至于从供应链管理角度去考虑问题的企业则少之又少。
(二)物流企业规模小,整体物流规划不够理想目前,我国物流企业规模较小,物流管理又比较分散,物流部门条块分割的现象比较严重,每个部门都自成体系,缺乏整体物流规划,加上大多数物流企业运营方式单一,综合性物流公司很少,使货物仓储、货物运输、货物配送无效作业环节的增加,物流速度的降低和物流成本的上升,造成物流环节上的浪费,管理成本加大,因而导致了我国物流业整体效益不佳,竞争力不强。
管理学论文
管理学论文第一篇：管理学论文《管理学》学习心得听到“管理学”这样的字眼，感到它有无穷的吸引力，深深地吸引着我。
作为文科生，对管理是很感兴趣的，进入大学之初就想了解有关管理方面的知识。
管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。
它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。
一、为什么要学习管理学呢？1、改进组织的管理方式关系着每一个人的切身利益。
一个组织的运转是否得当，直接影响着一个组织的经济效益的高低、组织形象的好坏，进而也会影响到组织每一个组织成员的切身利益的满足。
2、当从学校毕业时，开始职业生涯时，面临着管理和被管理，理解管理过程是培养管理技能的基础。
大学毕业后，我们没有或者有很少的管理知识和技能，通过了解知识，使我们更好地被管理，有利于刚离开校园的我们更好地融入社会。
二、通过学习《管理学》使我开始掌握一些有关管理的知识和技能，使我对管理有了正确的认识。
管理学的科学性，管理学是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供原理、原则、方法和技术，管理源自实践，但又高于实践，它很多理论研究者和实践大师的经验总结，从而使我们后人能够尽快学会前人在实践中总结的经验，这就是我们少走了很多的弯路，省去了很多的时间。
让我们轻松地迈过了曾经绊倒他们的大石头。
但也不排除一些将要成功或早已身价亿万的老板们，也许他们根本没有上过管理这科学，但是却靠的才华走向了成功之路，可这并非每个人都可以达到的，所以这也是学习管理学的重要性管理学的艺术性，我想这正是这门科学的魅力所在之处吧。
理论应用于实践，能充分体现一个管理者的决策组织领导能力。
这种能力将决定一个人是否可以担任管理者，无论他是基层领导，还是高层领导。
管理类论文
篇一：管理学论文《管理学》课程结课论文——浅谈优秀管理者姓名目录[摘要] (1)[关键词] (1)一、我身边的团队管理案例 (1)（一）班级班长 (1)（二）校级组织副部长 (1)（三）课程小组组长 (2)二、从我身边的案例到公司案例 (3)（一）有效的实施计划 (3)（二）关于团队建设 (3)三、从上例中发现的管理学问题及其解决方法 (4)（一）上例中的管理学问题 (4)（二）上述问题的解决方法 (4)四、总结结论 (5)五、参考文献 (5)怎样做一名优秀的管理者[关键词]团队；管理者；工作能力；思想理念；职业道德一、我身边的团队管理案例从小到大，在我的生活中经历的关于管理学方面的问题，大大小小也算是不计其数了。
不过对我而言真正重要的也就是那少数几件，现在便以这几件发生在我身上和管理相关的案例为核心进一步探讨对管理者的要求。
（一）班级班长从初二到高三，我一直担任班级班长一职，起初我在班级里面只是一个卫生委员，这个教室的卫生都是我负责的，到后来因为其他原因，成为班里的班长，刚刚当上班长的我十分陌生，一切都是新的，不知道有哪些工作需要要做，更不知道作为一名管理者应当如何去管理这个团队。
作为一名团队的leader，我需要具备哪些才能和品质？我觉得首先要具备基本的素养，有责任心，勤劳踏实肯干，这也是我当选为班长的主要原因。
其次我觉得还应该有领导能力，其中必不可少的是对班级同学的一种激励，让大家保持一颗向上进取的心，班长才能更好的调动全员，带领班级前进。
如果一个人在班里没有一点调动力，我想那也是不可能胜任班长这个职位的。
最重要的一点还是在于心属团队，一个团队管理者必须全心全意的投入到这个团队的管理工作当中，这个团队才能更好的发挥其优势。
但是我觉得我在团队工作当中也有做的不足的地方，比如对于人才的利用我做的不是很好。
在班级当中，我在班级里面对于同学的兴趣特长了解较少，因为平时班级工作注重到其他方面而忽略了做到与每一位同学做好有效的沟通，从而在遇到一个问题需要集体解决时不能将人才利用到最大化。
管理课程结业论文
管理课程结业论文管理课程结业论文管理课程对于一些高端人才来说非常重要，下面就是小编为您收集整理的管理课程结业论文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！管理课程结业论文一摘要:围绕培养创新性、工程实践应用型高端物流人才的培养目标，重点研究物流管理理论的传授与物流实践能力培养的融合体系。
基于相关专业知识点的整合与细分提出物流专业核心课程群的方案，并通过案例群的贯通式建设、实践环节的一体化建设等教学方式的创新提升教学质量。
通过课程群网络平台建设完善教学互动，从而较系统地解决知识、能力、素质结构多方位要求下的高端物流人才培养问题，切实提高学生的创新性实践能力，缩短学校与社会需求之间的距离，实现“供”与“需”的无缝对接，这对提高物流人才培养质量，满足社会经济发展新形势下对物流人才的需求具有重要的意义。
关键词:物流管理专业;核心课程群;课程建设;实践能力;教学改革一、高端物流管理人才的培养上海自贸区的设立被认为是国际贸易的福音，也是对上海建设全球物流中心的关键支撑。
随着国家相关优惠政策的落实，贸易自由化将扩大货物自由流动的空间，促使越来越多的各国货物到自贸区进行集散周转，自贸区内企业的数量和种类将大幅增加，自贸区的货物自由贸易、金融自由流通，以及进出口服务贸易会更加活跃。
而自由贸易活跃度提高，必将利好国际航运、国际货代、港口、保税物流等多个直接相关产业，开启一场物流“盛宴”。
与此同时，上海自贸区对物流的影响也不会仅仅停留在自贸区内的物流企业，它将带动整个上海乃至华东地区的物流业的成长和发展。
物流行业信息在不断地给我校(东华大学)物流管理专业的发展带来利好消息的同时，对学校的人才培养体系、课程体系等也提出了更新更高的要求。
我校物流管理本科专业目前在全国排名第7位，属于5星级专业，并且我校物流管理专业直接依托的管理科学与工程学科拥有一级学科博士学位点，还有管理科学与工程一级硕士学位点和物流工程专业硕士学位点。
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管理学结课论文“Z理论”及其对构建中国管理模式的启示姓名：李龙威学号：201201110115专业：国际经济与贸易指导老师：裴广一“Z理论”及其对构建中国管理模式的启示[摘要]：威廉·大内的“Z理论”是一本研究美日管理差异的经典著作，在这本经典之作问世后经过三十年的管理实践和理论发展，Z理论作为管理学领域的一颗耀眼明星，Z理论中的比较管理的研究方法和研究路径仍然值得我们借鉴，尤其是在构建中国管理模式方面Z理论仍然对我们有很大的启示作用。
[关键词]：威廉·大内；Z理论；比较管理理论；中国管理模式Z理论从上世纪八十年代的首次问世到现在二十一世纪，在过去的三十多年里，Z理论的核心理论不断被企业所改造，完善或者抛弃，在企业的实际管理过程中，Z理论中的很多核心内容，比如缓慢的升职评估，终身雇佣制，以及非专门化的职业发展模式等，这些东西在被企业学习之初并没有完全被采纳，至少是很多人对其中的制度设计持怀疑的态度，并没有大刀阔斧地进行所谓完全Z理论化的改造，很多人认为，随着国际形势的变迁，Z理论的说服力以及支撑Z理论被重视的外界环境也随之消失，因而Z理论正逐步地被现代的企业所抛弃而慢慢地推出现代企业管理的舞台。
那么，Z理论对于当代的企业管理真的毫无作用了吗? 对中国构建完善的管理模式没有启示了吗？本文将进行深入的探讨并给出自己的见解。
一，Z理论的产生背景及其内容（1）Z理论产生的时代背景美、日企业的比较研究对象是美、日的知名企业，研究方法是以这些企业的管理模式为模型进行比较研究，主要研究内容是人与企业、人与工作的关系。
在比较研究中他发现，在当时的美国企业里，一般来说，科长、经理等企业的管理者都一致认为，他们应该自己当担起决策的责任。
大多数机构实行一种“局部关系”，即雇主和雇员之间的关系仅涉及对完成特定任务直接相关的那些活动，而其他的关系却少之甚少。
大内把这种由领导者个人决策、员工处于被动服从地位的企业称为A型组织。
他认为，当时研究的大部分美国机构都是A 型组织。
然而相反，在研究日企时，他却发现日本企业具有不同的特点，譬如日企重在实行长期或终身雇佣制度，使员工与企业同甘共苦、共命运；对员工实行长期考核和逐步提升制度；同时为职员提供非专业化的经历道路，培养适应各种工作环境的多专多能人才；除此之外，企业在管理过程中，既要运用统计报表、数字信息等清晰鲜明的控制手段，又会注重对人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导；在进行决策的同时，采取集体研究的决策过程并对－件工作集体负责。
如此而来，使人们树立了牢固的整体观念，员工之间平等相待，每个人对事物均可作出判断，并能独立工作，以自我指挥代替等级指挥。
因此，大内把这种组织称为J型组织。
以上所提的则为美、日企业比较时文化上最大的差异，而Z型组织是在比较后得出的和日本企业特征相似的一种组织，这三类组织的比较可以表示如下:表一三类组织比较日式组织（J）美式组织（A）Z型组织终身雇佣制短期雇佣制长期或者终身雇佣缓慢的评估或者升职过程快速的评估或者升职过程长期考核逐步提升非专门化职业发展模式专门化职业发展模式非专门化职业发展模式含蓄的控制机制明明白白的控制机制含蓄的控制机制集体决策个人决策集体研究个人决策集体负责制个人负责制个人负责制关注整体关注局部关注整体从表中对比我们可以看出，所谓的Z理论，就是在对美、日企业的深入比较后，威廉·大内提出，美国的企业应该结合本国的特点，学习日本企业经营管理模式中优秀的部分，但又不需要照搬照抄，而是要结合美国本土的文化与民俗特点，形成美国本土的、富有鲜明特色的管理模式。
他把这种美国企业应该形成的管理模式归结为Z型管理方式，并对这种方式进行了理论上的概括，称为“Z理论”。
（2）Z理论的基本内容Z理论内容基本可以简述如下：1.畅通的管理体制：管理体制应保证下情充分上达；应让职工参与决策，及时反馈信息。
特别是在制定重大决策，应鼓励第一线的职工提出建议，然后再由上级集中判断。
2.基层管理者享有充分的权利：基层管理者对基层问题要有充分的处理权，还要有能力协调职工们的思想和见解，发挥大家的积极性，开动脑筋制定出集体的建议方案。
3.中层管理者起到承上启下的作用：中层管理者要起到统一思想的作用，统一向上报告有关情况，提出自己的建议。
4.企业要长期雇佣职工，伎工人增加安全感和责任心，与企业共荣辱、同命运。
5.关心员工的福利：管理者要处处关心职工的福利，设法让职工们心情舒畅，造成上下级关系融洽、亲密无间的局面。
6.创造生动的工作环境：管理者不能仅仅关心生产任务，还必须设法让工人们感到工作不枯燥、不单调。
7.重视员工的培训：要重视职工的培训工作，注意多方面培养他们的实际能力。
8.职工的考核：考核职工的表现不能过窄，应当全面评定职工各方面的表现，长期坚持下去，作为晋级的依据。
大内认为，任何企业组织都应该对它们内部的社会结构进行变革，使之既能满足新的竞争性需要，又能满足各个雇员自我利益的需要。
z型组织也许就接近于这种新的组织形式二，Z理论的显著特点（1）. 决策是集体行为，但最终负责决策的人仍旧是一个人。
所以这其间“集体决策制”和“个人负责制”的结合靠的是一种信任的氛围，只有人们坚定地认为所有人都具有基本相容的目标，而且任何人都不参与自私自利的活动，个人才会承担起实施集体决策的个人责任，并满腔热情地完成本职工作。
（2）. 整体化倾向类似日本组织的整体化特性。
这种相似性表现在上级对下级和同事相处的倾向上。
Z 型组织一般对员工的福利表现出广泛的关注，并认为这种关注在工作关系中是很自然的事情。
这种关系值得强调的是，所有人都要在工作中与其他人处理彼此之间的关系，而不是经理与工人处理彼此之间的关系，作为组织的一个主要特点，这种整体化的倾向不可避免地维系着一个具有强烈平等主义色彩的氛围，而这种氛围正是Z 型组织的一个特色。
（3）. 平等主义。
这是Z 型组织的一个主要特点，它间接地表示，由于每个人都是可以信任的，因此他们可以运用自己的判断力，并可以在没有严格监管的情况下独立自主地工作。
（4）.任何Z型组织都以哲学观为基础。
把实际企业经营问题与天上掉馅饼的奢望混在一起的想法似乎不可思议，但其实哲学观与经营行为是最合得来的伙伴。
威廉谈道，惠普、代顿- 哈德森、罗克韦尔、英特尔公司已经做到了这一点。
“一个大型组织有点儿像我们中的每一个人，就像我们都具有让我们与众不同的信仰、态度、目标和习惯一样，组织随着时间的推移也会逐渐形成特殊的个性。
”威廉强调企业的哲学观必须包括：第一，组织的目标；第二，组织的经营管理程序；第三，组织所处的社会和经济环境施加给组织的制约因素。
三，中国的管理模式现状（1）中国式管理：是指以中国管理哲学来妥善运用西方现代管理科学，并充分考虑中国人的文化传统以及心理行为特性，以达成更为良好的管理效果。
中国式管理其实就是合理化管理，它强调管理就是修己安人的历程。
中国式管理以“安人”为最终目的，因而更具有包容性；以易经为理论基础，合理地因应“同中有异、异中有同”的人事现象；主张从个人的修身做起，然后才有资格来从事管理，而事业只是修身、齐家、治国的实际演练。
那么，什么是真正的“中国管理模式”呢？其来源于中国近30年改革开放创造长期两位数增长，成为世界第三大经济体的光辉成就。
尤其是通过奥运会、国庆盛典和上海世博三大盛典，中国更令人刮目相看，于是人们竞相以谈“中国模式”为时尚。
先谈世界对中国模式的看法。
当今世界流行三大观点：一是大加赞扬、“中美决定世界事务”的G2说法，认为“30年内中国将超过美国成世界第一”，甚至最近英美报纸还煞有其事地说：“中国还是别当老大，当老二对中国更有利。
”尤其是外国工商界人士多持此观点，很看好中国。
他们对西方已失去信心，所以号召学习中国模式。
而西方不一而足的吹捧，让我们也有些迷糊。
第二种观点，属于“棒杀派”，认为中国模式与西方模式背道而驰，必将是对西方世界的严重威胁，极力把中国模式政治化、妖魔化。
第三种观点认为：“中国体制内还存在问题，是否成为大家学习的中国模式，还有待观察。
”这三种观点也有共同之处，即承认“中国模式已是客观存在，它不以任何人的意志而转移”。
（2）中国管理模式的内在价值它主要具有三方面的价值：第一是要肯定中国管理的成绩。
中国经济发展得好的一个重要前提，就是中国必然有一批管理得好的企业。
但是目前来看，对中国管理成绩的肯定和宣传是远远不够的。
我到国外演讲，讲中国经济成绩大家可以接受，但是讲中国管理的成绩，他们觉得你拿不出实质性的东西来。
第二是要提炼中国的管理理论。
我们要通过这项工作，把管理经验逐步提炼、上升为有中国特色的管理理论，或者管理科学。
中国有这么多优秀企业，实践过程中积累了丰富的经验，但是经验如果只停留在经验层次是不够的要上升到理论。
第三是要肯定管理者和经理人的作用。
任何管理离不开管理者或经理人，比如民营企业，民营企业的管理者都有他自己的特色，有自己的风格，所以一个企业的成功，跟他的管理者，跟他的经理人是有密切关系的。
但是现在社会上对管理者的作用的肯定还远远不够，这样就导致对管理作为一门科学的肯定不够。
四，Z理论对构建中国管理模式的启示总结来看，Z理论对构建中国管理模式研究的启示作用至少有三大方面。
第一，Z理论的形成对于建立中国管理模式具有重大的启示和借鉴作用。
目前，整个国际都在关注中国的发展，“中国模式”这个时髦的词汇似乎成为理论和实践领域翘首以待的产物。
这就对我国学者进行中国模式的研究提出了迫切的需求。
但究竟存不存在“中国模式”，什么才是“中国模式”，如何能够找到和发现“中国模式”，Z理论也给了我们指引。
从Z 理论的产生和形成过程可以看出，在中国的企业中也必定存在不同于日美特色但又非单纯由中国环境、制度因素所造成的中国企业的管理特征。
如同Z型组织并非典型日本企业也非典型美国企业一样，中国模式也未必只发生在中国本土企业之中。
在中国企业迅速扩大海外投资规模的今天，大量的驻外的中国企业的发展为我们研究中国模式提供了大量的样本，寻找和建立带有中国文化烙印但同时又具有一定普遍适用性的中国管理模式，也是比较管理学研究的一个重要内容和发展方向。
第二，Z理论采取实证的比较研究方法，对日本、美国的企业管理方式进行大量的比较，通过比较，大内主张取日本之长来补美国之短，但并未让美国企业直接向日本企业学习，而是通过Z理论的提出以及Z型企业的特性分析，剔除环境和文化等影响因素。
在以往对中国管理模式进行总结的研究中，总是将“中国情景”作为管理模式研究的一个重要方面。
事实上，管理的情景是不可复制的，而在不同情景下的管理模式中，是否存在可复制的一种基因，以保证该模式在不同的管理情景中都能够发挥作用，才是构建中国管理模式的意义所在。