关于描写老师的词语

关于描写老师的词语

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1、教无常师：受教不必有固定的老师。

2、教无常师：受教育不必有固定的老师。

3、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

4、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

5、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

6、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。

7、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

8、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

9、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

10、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

11、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

12、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

14、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

15、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识

渊博的学者。

16、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

17、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。18、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

19、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

20、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

21、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

22、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

23、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

24、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

25、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

26、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

27、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

28、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

29、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

30、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

31、减师半德：指只学到老师的一半水平

32、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

33、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

34、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

35、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。

36、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

37、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

38、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

39、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

40、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

41、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

42、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

43、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

44、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

45、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

46、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

47、减师半德：谓只学到老师的一半。

48、门生故旧：指学生和旧友。

49、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

50、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

51、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

52、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

53、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

54、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。

55、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

56、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

57、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

58、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。59、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

60、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记学记》：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋韩淲《涧泉日记》：郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄•…汉之师道尊严如此。”

61、桃李之教：指老师的教诲

62、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。