分类加法计数原理与分步乘法计数原理讲解学习
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6
狐狸总共有多少种方法逃到安全地?
情境2: 如果狐狸还要多一步到达安全地呢?
草地
3
4
种 方
小岛
2
种安
种 房子 方 全
方
地
法
法 法
N=3×2=6
N=3×2×4=24
7
情境2:
3
草地
种
方
法
小岛
2
种 房子
方
法
4
种安 方全
地
法
问题剖析 我们要做的一件事情是什么
草地到安全地
完成这个事情需要分几步
每步中的任一方法能否独立完成这件 事情 每步方法中分别有几种不同的方法
完成这个事情的方法有几类方案 每类方案中的任一种方法能否独立完 成这件事情 每类方案中分别有几种不同的方法
完成这件事情共有多少种不同的方法
草地到安全地 3类 能 2种 3种 4种 2+3+4=9种 4
一、分类计数原理 完成一件事,有n类办法. 在第1类办法中有
m1种不同的方法,在第2类方法中有m2种不同的 方法,……,在第n类方法中有mn种不同的方法, 则完成这件事共有
2)首先要根据具体问题的特点确定一个分步的标准, 然后对每步方法计数.
9
分类计数与分步计数原理的区别和联系:
联系
区别一
加法原理
乘法原理
分类计数原理和分步计数原理,回答的都是关于
完成一件事情的不同方法的种数的问题。 完成一件事情共有n类 完成一件事情,共分n个 办法,关键词是“分类” 步骤,关键词是“分步”
区别二
每类办法都能独立完成
这件事情。
每一步得到的只是中间结果,
任何一步都不能能独立完成 这件事情,缺少任何一步也
不能完成这件事情,只有每 个步骤完成了,才能完成这 件事情。
各类办法是互斥的、
区别三 并列的、独立的
各步之间是相关联的 10
例题讲解:
例1 在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A、B两 所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下:
3步 不能 3种 2种 4种
完成这件事情共有多少种不同的方法 3×2×4=24种 8
二、分步计数原理
完成一件事,需要分成n个步骤。做第1步有m1 种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法, ……, 做第n步有mn种不同的方法,则完成这件事共有
N= m1×m2×… ×mn种不同的方法
说明
1)各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事 才算完成,将各个步骤的方法数相乘得到完成这件事的 方法总数,又称乘法原理
22
课堂小结:
弄清两个原理的区别与联系,是正确使用这两个原理的前 提和条件. 这两个原理都是指完成一件事,区别在于:
C大学 新闻学 金融学 人力资源学
注意:分类加法计数做到不重,不漏!
12
例2 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅, 分别挂在左右两边墙上的指定位置,问共有多 少种不同的挂法?
3× 2
13
变式1:要把3个球放入2两个不同的口袋,有几种不同 的放法?
变式2: 要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上 日班和晚班,有多少种不同的选法?
甲
乙
丙
丁
20
探究性思考:
书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放 有3本不同的文艺书,第3层放2本不同的体育书。从 书架上任取两本不同学科的书,有多少种不同的取法?
提示:先分类,再分步。
21
作业布置: 必做题:P6 练习1,2,3 选做题:
五名学生报名参加四项体育比赛,他们争夺这四 项比赛的冠军,获得冠军的可能性有多少种?
说明 N= m1+m2+… + mn 种不同的方法
1)各类办法之间相互独立,都能独立的完成这件事,要 计算方法种数,只需将各类方法数相加,因此分类计数原 理又称加法原理
2)首先要根据具体的问题确定一个分类标准,在分 类标准下进行分类,然后对每类方法计数.
5
情境2:
狐狸有一共有多少种不同的方法,可以从草地 逃回到自己的房子(安全地)。
9 × 10 ×10 × 10 × 10 =9 × 104
15
变式6:0---9这十个数一共可以组成多少个数字不重复的 5位数字?
9 × 9 × 8 × 7 × 6 =27216 注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
16
变式7:如图,要给下面A、B、C、D四个区域分别涂上5种
不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必
2、某商场有6个门,如果某人从其中的任意一个门进入商 场,并且要求从其他的门出去,共有多少种不同的进出商场的 方式?
3、如图,要给下面四个区域分别涂上5种不同颜色中的某一 种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同的颜色,不 同的涂色方案有多少种?
19
4、如图,从甲地到乙地有2条路,从乙地到丁地有3条路; 从甲地到丙地有4条路可以走,从丙地到丁地有2条路。从甲 地到丁地共有多少种不同地走法?
A大学 生物学 化学 医学 物理学
B大学 数学 会计学 信息技术学 法学
工程学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢?
11
变式:
若还有C大学,其中强项专业为:新闻学、金融学、 人力资源学.那么,这名同学可能的专业选择共有多 少种?
A大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学
B大学 数学 会计学 信息技术学 法学
须涂不同的颜色,不同的涂色方案有多少种?
A
B
N = 5 × 4 ×3×4 = 240
C
D
注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
17
变式8:五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项, 报名方法的种数为多少?
N=4×4×4×4×4
注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
18
课堂练习:
1、一个商店销售某种型号的电视机,其中本地的产品 有4种,外地的产品有7种,要买1台这种型号的电视机,有多 少种不同的选法?
分类加法计数原理 与
分步乘法计数原理
1
创设情境: 情境1:
狐狸一共有多少种不同的方法,可以从草地逃到小岛。
2
Байду номын сангаас
狐狸总共有多少种方法逃到安全地?
情境1: 如果狐狸还有4辆自行车可以选择呢?
2种
草地
3种
安全地
4种
N=2+3=5
N=2+3+4=9
3
情境1: 草地
2种 3种 4种
安全地
问题剖析 狐狸要做的一件事情是什么
变式3: 要把1,2,3,4四个数放入下面三个格子里,数 字不可重复,有多少种不同的放法?
14
变式4:体育彩票中的排列5中奖号码有5位数码,每位数若 是0--9这十个数字中任一个,则产生中奖号码所有可能的种 数是多少?
10 × 10 ×10 × 10 × 10 =105
变式5:0---9这十个数一共可以组成多少5位数字?
狐狸总共有多少种方法逃到安全地?
情境2: 如果狐狸还要多一步到达安全地呢?
草地
3
4
种 方
小岛
2
种安
种 房子 方 全
方
地
法
法 法
N=3×2=6
N=3×2×4=24
7
情境2:
3
草地
种
方
法
小岛
2
种 房子
方
法
4
种安 方全
地
法
问题剖析 我们要做的一件事情是什么
草地到安全地
完成这个事情需要分几步
每步中的任一方法能否独立完成这件 事情 每步方法中分别有几种不同的方法
完成这个事情的方法有几类方案 每类方案中的任一种方法能否独立完 成这件事情 每类方案中分别有几种不同的方法
完成这件事情共有多少种不同的方法
草地到安全地 3类 能 2种 3种 4种 2+3+4=9种 4
一、分类计数原理 完成一件事,有n类办法. 在第1类办法中有
m1种不同的方法,在第2类方法中有m2种不同的 方法,……,在第n类方法中有mn种不同的方法, 则完成这件事共有
2)首先要根据具体问题的特点确定一个分步的标准, 然后对每步方法计数.
9
分类计数与分步计数原理的区别和联系:
联系
区别一
加法原理
乘法原理
分类计数原理和分步计数原理,回答的都是关于
完成一件事情的不同方法的种数的问题。 完成一件事情共有n类 完成一件事情,共分n个 办法,关键词是“分类” 步骤,关键词是“分步”
区别二
每类办法都能独立完成
这件事情。
每一步得到的只是中间结果,
任何一步都不能能独立完成 这件事情,缺少任何一步也
不能完成这件事情,只有每 个步骤完成了,才能完成这 件事情。
各类办法是互斥的、
区别三 并列的、独立的
各步之间是相关联的 10
例题讲解:
例1 在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A、B两 所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下:
3步 不能 3种 2种 4种
完成这件事情共有多少种不同的方法 3×2×4=24种 8
二、分步计数原理
完成一件事,需要分成n个步骤。做第1步有m1 种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法, ……, 做第n步有mn种不同的方法,则完成这件事共有
N= m1×m2×… ×mn种不同的方法
说明
1)各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事 才算完成,将各个步骤的方法数相乘得到完成这件事的 方法总数,又称乘法原理
22
课堂小结:
弄清两个原理的区别与联系,是正确使用这两个原理的前 提和条件. 这两个原理都是指完成一件事,区别在于:
C大学 新闻学 金融学 人力资源学
注意:分类加法计数做到不重,不漏!
12
例2 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅, 分别挂在左右两边墙上的指定位置,问共有多 少种不同的挂法?
3× 2
13
变式1:要把3个球放入2两个不同的口袋,有几种不同 的放法?
变式2: 要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上 日班和晚班,有多少种不同的选法?
甲
乙
丙
丁
20
探究性思考:
书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放 有3本不同的文艺书,第3层放2本不同的体育书。从 书架上任取两本不同学科的书,有多少种不同的取法?
提示:先分类,再分步。
21
作业布置: 必做题:P6 练习1,2,3 选做题:
五名学生报名参加四项体育比赛,他们争夺这四 项比赛的冠军,获得冠军的可能性有多少种?
说明 N= m1+m2+… + mn 种不同的方法
1)各类办法之间相互独立,都能独立的完成这件事,要 计算方法种数,只需将各类方法数相加,因此分类计数原 理又称加法原理
2)首先要根据具体的问题确定一个分类标准,在分 类标准下进行分类,然后对每类方法计数.
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情境2:
狐狸有一共有多少种不同的方法,可以从草地 逃回到自己的房子(安全地)。
9 × 10 ×10 × 10 × 10 =9 × 104
15
变式6:0---9这十个数一共可以组成多少个数字不重复的 5位数字?
9 × 9 × 8 × 7 × 6 =27216 注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
16
变式7:如图,要给下面A、B、C、D四个区域分别涂上5种
不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必
2、某商场有6个门,如果某人从其中的任意一个门进入商 场,并且要求从其他的门出去,共有多少种不同的进出商场的 方式?
3、如图,要给下面四个区域分别涂上5种不同颜色中的某一 种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同的颜色,不 同的涂色方案有多少种?
19
4、如图,从甲地到乙地有2条路,从乙地到丁地有3条路; 从甲地到丙地有4条路可以走,从丙地到丁地有2条路。从甲 地到丁地共有多少种不同地走法?
A大学 生物学 化学 医学 物理学
B大学 数学 会计学 信息技术学 法学
工程学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢?
11
变式:
若还有C大学,其中强项专业为:新闻学、金融学、 人力资源学.那么,这名同学可能的专业选择共有多 少种?
A大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学
B大学 数学 会计学 信息技术学 法学
须涂不同的颜色,不同的涂色方案有多少种?
A
B
N = 5 × 4 ×3×4 = 240
C
D
注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
17
变式8:五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项, 报名方法的种数为多少?
N=4×4×4×4×4
注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法 数
18
课堂练习:
1、一个商店销售某种型号的电视机,其中本地的产品 有4种,外地的产品有7种,要买1台这种型号的电视机,有多 少种不同的选法?
分类加法计数原理 与
分步乘法计数原理
1
创设情境: 情境1:
狐狸一共有多少种不同的方法,可以从草地逃到小岛。
2
Байду номын сангаас
狐狸总共有多少种方法逃到安全地?
情境1: 如果狐狸还有4辆自行车可以选择呢?
2种
草地
3种
安全地
4种
N=2+3=5
N=2+3+4=9
3
情境1: 草地
2种 3种 4种
安全地
问题剖析 狐狸要做的一件事情是什么
变式3: 要把1,2,3,4四个数放入下面三个格子里,数 字不可重复,有多少种不同的放法?
14
变式4:体育彩票中的排列5中奖号码有5位数码,每位数若 是0--9这十个数字中任一个,则产生中奖号码所有可能的种 数是多少?
10 × 10 ×10 × 10 × 10 =105
变式5:0---9这十个数一共可以组成多少5位数字?