七年级历史下册第一单元复习-PPT

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武则天
发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担 为“开元盛世”局面的出现奠定基础。

元 盛 唐玄宗
“开元盛世”
重用贤能整顿吏治裁减冗员;发展经济, 改革税制;注重文教,编修经籍

唐朝进入鼎盛
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
第5课
安史之乱与唐朝灭亡
开元盛世
承 上 启 下
10.唐朝灭亡后,先后出现了五个割据政权,称为“五
代”。五代建立的地区在( )
A.长江流域
B.珠江流域
C.黄河流域
D.淮 河流域
材料一 安史乱天下,至肃宗大难略平,君臣皆幸安,故 瓜分河北地,付授叛将,护孽盟,以成祸根。乱人乘之, 遂擅署吏,以赋税自私,不朝献于庭。……一寇死,一 贼生,讫唐亡百余年,卒不为王土。
1.下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中①②③分别 代表的历史事件是( )
A.①建立隋朝 B.①灭亡陈朝 C.①开通运河 D.①建立隋朝
②灭亡陈朝 ③开通运河 ②建立隋朝 ③开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 ②开通大运河③灭亡陈朝
2.科举制度在我国延续了约1300年,直到清朝末年才 被废除。这一制度正式诞生于( )
2.治国措施: 政治上:①完善三省六部制; ②制定法律,减轻刑
罚;③增加科举考试科目,进士科称为最重 要的科目;④严格考察各级官吏的政绩。 经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 军事上:击败东西突厥,加强对西域统治。 3.结果:出现_贞__观_之__治__。政治清明、经济发展、国力 强盛、文教昌盛。
科举制度正式确立
帝 暴政亡国 618年
一、隋朝的建立、统一与灭亡
1.建立:_5_8_1_年,_杨__坚__(隋文帝)夺取_北__周_政权,建立 隋朝,定都_长__安__。

七年级下历史第一单元复习课件

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一·时空线索
隋 朝 建 立
科开
隋 统 一 全 国
举凿 制隋
朝 大 运
隋唐 朝朝 灭建 亡立

唐 太 宗 即 位
玄 奘 西 行
文 成 公 主 入 藏
改武 国则 号天 为执 周政
唐 玄 宗 即 位
安 史 之 乱 爆 发
安 史 之 乱 平 定
黄 五唐
巢 代朝
起 十灭 北
义 国亡 宋
爆开

发始

55 6 88 0 19 5
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。 ——王安石
5.王安石变法措施
:王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法,摆脱统治
危机,实现富国强兵。
领域 措施
内容
目的
募役法 (免役法)
经济 方田Байду номын сангаас税法
征收役钱,用来雇人到官府服 役;原先不服役的官僚,也要 交纳役钱
严格核实土地,按土地的多 少、好坏平均征税
农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利
限制官僚的特权, 增加政府收入
触犯了大地主、 使官僚和大地主大不官能僚隐的瞒利土益地 、逃避赋税,增加国家赋税收 入 促进农业发展
军事
保甲法
把农村人户编制起来,有两个以 上成年男子的人户,出一人为保 丁:保丁平时种田,农闲练兵
加强对人民的控制,稳定统治 秩序,增强国家的军事力量
武政策
积极:有利于政权的稳定和社会的安定;造就了宋朝科技
影响 发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 消极:军队
战斗力减弱;官吏冗多办事效率;增加朝廷的财政支出。
宋神宗1067年即位,次年改元熙宁。1069年任用王安石 变法,故此次变法又称为“熙宁变法”。

人教部编版七年级历史下册课件:第一单元复习(共16张PPT)

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3.唐朝开放的史实:
·开明的民族政策:文成公主入吐蕃
唐太宗被尊称为“天可汗”
·社会风气:开放、兼容并蓄
·对外友好活跃:遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游
·多彩的文学艺术:
①诗歌:有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫;
②书法:颜真卿和欧阳询
③绘画:阎立本和吴道子
4.隋朝大运河
涿郡(今北京) 海河
永济渠 通济渠
黄河 洛阳 淮河
•新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上,罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声,浑厚悠远。每一个梦里,军舰都能在罗布的眼前出现。可是,每次醒来,只能听到战友们轻轻的鼾声。
•罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服,队列训练的时候,新兵要穿上水兵服。风一吹来,罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞,那个时候,他总会走神,一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。
创立( 殿试)和武举 诗赋成为进士科主要的考试内容 完善阶段
科举制作用:
(1)是中国古代选官制度的一大变革,加强 了皇帝在选官和用人上的权力; (2)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人 能够由此参政; (3)推动了教育的发展。
6.唐初盛世
皇帝 措 施 治世局面
政治清明, 经济发展,
唐太宗
政治上:进一步完善三省六部制; 制定法 律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓 励士人报考,进士科逐渐成为最重要的 科目;严格考察官吏政绩。 经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展 农业生产。 军事上:先后击败东、西突厥,加强了对 西域的统治。
•Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&山顶的海风 胥得意
•当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后,他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海,而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活,他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海,是因为他们觉得眼前的这片水域太大了,像是他们心中的海。

七年级历史下册第一单元复习总结ppt

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对联称颂的是( )。 ❖ A. 屈原 B. 李白 C.杜甫 D. 白居易
❖ 6、王谠在《唐语林》中写到“开元初,上留心理道,革去
弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜”。“留
心理道”的皇帝是
()
❖ A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗
❖ 7、2010年4月,青海玉树藏族自治州发生地震后,全国各 族人民纷纷伸出援助之手,谱写了一曲曲民族团结互助的赞 歌。翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人 物中,为民族团结做出贡献的的 ()
步辇图
❖ 描绘了唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节的情景
尺带珠丹金城公主
❖ 唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹 ❖ 注意事项:文成公主和金城公主的写法
鉴真和玄奘
事件内容 身份
目的地
(时期)
鉴真东渡 唐玄宗时 日本 期,高僧
独行还是 是否回国 结伴
结伴

玄奘西行 唐太宗时 天竺
独行

期,高僧 (古印度)
❖ 建立者:李渊(唐高祖)
❖ 都城:长安
❖ 疆域四至:

安西
蒙古高原 安东

南海
三个盛世
❖ 贞观之治——唐太宗 ❖ 贞观遗风——武则天 ❖ 开元盛世——唐玄宗 ❖ 注意:①、三者的先后排序
②、每个盛世对应的皇帝 ③、三者的共同点:重视社会经济的 发展、重用人才
三省六部制
❖ 三省六部制创立的时期:隋朝 ❖ 完善时期:唐朝 ❖ 中书省、门下省、尚书省的职责及工作流程
代表作品: 《早发白帝城》《蜀道难》 作品特点:
雄奇飘逸,艺术成就极高, 想象丰富,激昂奔放,富有 浪漫主义精神
杜甫
杜甫生活在唐朝由盛 而衰的时代

七年级历史下册第一单元1-4课复习课件

七年级历史下册第一单元1-4课复习课件
七年级历史下册第一单元1-4 课复习课件

CONTENCT

• 第一单元概述 • 第1课:隋朝的统一与灭亡 • 第2课:唐朝的建立与贞观之治 • 第3课:开元盛世与安史之乱 • 第4课:唐朝的衰落与五代十国 • 单元总结与复习
01
第一单元概述
时代背景和特点
北宋建立,实现局部统 一,经济文化繁荣
100%
农民起义的爆发
由于隋炀帝的暴政,导致社会矛 盾激化,农民起义不断爆发,其 中规模最大的是瓦岗军起义。
80%
隋朝的灭亡
618年,隋炀帝在江都被部将杀 死,隋朝灭亡。
隋朝的历史贡献和影响
大运河的开通
隋朝大运河的开通,加强了南 北地区的政治、经济和文化交 流,促进了沿岸城市的繁荣。
科举制的创立
隋炀帝时期创立了科举制,打 破了贵族对选官的垄断,扩大 了官吏人才来源,为唐朝及以 后各朝选拔人才提供了重要途 径。
通过反复阅读教材、笔记、 课件等资料,强化对历史知 识的记忆和理解。同时,可 以结合相关历史图片、视频 等多媒体资源,加深对历史 事件的直观感受。
在复习过程中,要适当进行 练习和巩固。可以选择一些 具有代表性的历史题目进行 练习,检验自己对知识的掌 握程度。同时,要及时总结 错题和不足之处,以便更好 地进行针对性的复习。
掌握北宋建立、经济文化繁荣以 及辽、西夏、金等少数民族政权 并立的基本情况
了解唐朝由盛转衰和五代十国分 裂割据的历史背景和特点
认识陈桥兵变、杯酒释兵权、澶 渊之盟、王安石变法、靖康之变 等重要事件和人物在历史进程中 的作用和影响
培养学生的历史意识、民族意识 和爱国情感,树立正确的历史观 、民族观和国家观
科技
在农业、手工业和商业方面,五代十国时期有一定的科技进步,如 水利设施的兴修、纺织技术的改进等。此外,火药的使用也逐渐普 及。

统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)

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家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局
面的原因有( )
D
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、
文化辉煌 ④对外交通发达
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.“在长安的慈恩寺潜心修读佛经,惊人的求知欲望不能得到满足…… 这才开始了佛的圣地天竺之行,历经千难万险,跋山涉水,徒步西行…… 他的经历让世人称奇。”材料中的“他”西行于( ) A. 开皇年间 B. 贞观年间 C. 开元年间 D. 天宝年间 B
B
B.唐风洋溢奈良城
C.点仓山会盟
D.和同(为)一家
考点5:唐诗
11. 中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化 自信,以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风 格多样,是我国诗歌创作的黄金时代?( )
A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 清朝
B
单元考点演练
12. 南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐 以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌 繁荣的原因是唐朝( ) A. 经济繁D荣,国力强盛 B. 士人群体的刻苦钻研 C. 知识分子队伍空前强大 D. 科举制度考查诗赋
A. 兴修水利,促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾,导致隋朝灭亡 C. 促进了南北交流和经济发展 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础
单元考点演练
2.隋朝有位商人经常将丝绸等特产通过大运河从 涿郡贩运到江都去。请仔细想想,这位商人不必经过下列哪段 运河?( D ) A.邗沟 B.通济渠 C.永济渠 D.江南河
9. 赤德祖赞(尺带珠丹)上书唐朝皇帝说:“外甥是先皇帝舅 宿亲,又蒙降金城公主,A 遂和同(为)一家。天下百姓,普皆 安乐。”这指的是唐朝与下列哪一政权的交往?( ) A. 吐蕃 B. 渤海国 C. 回纥 D. 南诏

人教部编版历史七年级下册第一单元复习课件(共38张PPT)

人教部编版历史七年级下册第一单元复习课件(共38张PPT)

科举制度
——选官制度
人物
贡献
阶段
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官 员
隋炀帝
正式设置进士科,科举制正式 诞生
唐太宗
扩充国学的规模,增加考试的 人数;
武则天 首创殿试、武举
唐玄宗
诗赋成为进士科主要的考试内 容。
诞生 阶段
完善 阶段
科举制的影响 1、加强了皇帝选拔官吏和用人的权 利;
2、扩大了官吏选拔的范围
时 D.武则天时
14.科举制在我国正式形成是在
( )C
A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.隋炀帝
时 D.武则天时
15.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人
称颂,其最根本的原因是 ( )D
A、不畏艰难的精神 B有高深的佛教学识
C、研究和弘扬佛学的执着追求
D、促进中外文化交流
16.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实,
C
C. “武周政治”时期,社会经济达到前所
未有的极盛时期
D. 以残酷诛杀的手段对付李唐宗室
A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、 江南河
1A2、、隋下朝列的有建关立隋者朝是历杨史B 坚的,叙他述是,隋错文误帝的是 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣 D、隋朝的都城在长
13.用分科考试的办法来选拔官员
始于
()
A.隋文帝时 AB.唐太宗时 C.隋炀帝
二世而亡
灭亡 共存38年
(581—618)
二、大运河的开通 1、开通大运河的条件
经济繁荣、国家统一、古运河
2、目的: 3、时间、人物:
4、中心、起始点: 5、长度及地位: 6、四个组成部分(自北向南):

七年级历史下册第一单元【复习课件】【人教版】

七年级历史下册第一单元【复习课件】【人教版】

本遣唐使的特点,不准确的是( )
A.次数较多
B.规模较大
C.素质较高
D.欺软怕硬
3.在唐朝对外交往中,与“遣唐使”“鉴真东渡”
等历史信息相关联的交往对象(国家)是( )
A.天竺 B.新罗 C.波斯 D.日本
阅读下列材料:(11分) 材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能 载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!” 材料二:“以铜做镜,可整衣冠;以史做镜,可 见兴旺;以人为镜,可知得失。朕常宝此三镜, 以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜矣!” 材料三:“天下英雄,入吾彀中矣。” 材料四:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如 一。”
7世纪前期,吐蕃的杰出赞普 统一了青藏高原,定
都。
(3)唐蕃关系:
A、_____把_____嫁给
,作用_________________。
B、_____把_____嫁给_____,作用_________________。
一、对外交往的概况:
1、对外交往的特点:
2、交往范围:
3、对外政策:
4、外贸城市:
三、玄奘西游(印度)
1.概况___初年,___从____出发前往___求取佛经,在
最高学府_____游学,成为佛学大师。
2. 贡献:写成《 》, 成为
的重要典籍。
一、高超的建筑水平
1.建筑特点:规模宏大,气魄雄浑,整齐而不呆板,华
美而不纤巧。
2.赵州桥: 朝 设计并主持建造,是现存世界上
最古老的 桥,比欧洲早 年。
这段历史时期始于581年隋朝建立,终 于907年唐朝灭亡。是我历史上一个政治 统一、经济繁荣、文化昌盛的时期。
一、南北重归统一(隋文帝)
1.隋朝的建立: 年,北周外戚

部编版七年级历史下册第一单元PPT复习课件

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——《选举志》
第1课 隋朝的统一与灭亡
(1)读史料一,唐太宗为什么会说“天下英雄,入吾彀中矣”?
【答案】(1)唐太宗认为通过科举制,天下有真才实学的人都能够入仕为 官,人才都能被收罗进来。
第1课 隋朝的统一与灭亡
(2)史料二中“五尺童子,耻不言文墨”“忠贤隽彦韫才毓行者,
咸出于是”分别说明了什么?
【答案】 (2)“五尺童子,耻不言文墨”说明科举制推动了社会读书风
气,促进了教育事业的发展;“忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是”说明
许多人因科举制跻身官看法。
【答案】 (3)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了 皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能 够由此参政,同时也推动了教育的发展。
第1课 隋朝的统一与灭亡 知识延伸
对科举制的认识 中国科举制度的产生是历史的必然和一大进步,它坚持“自由报 名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则,提供了一个公平 竞争的平台。因此说,科举制度是中国历史上,也是世界历史上 最具开创性和平等性的官吏人才选拔制度。
第一单元 隋唐时期:繁 荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 感悟提升
正确认识封建社会的盛世局面
封建统治者调整政策的目的是巩固和维护其封建统治。所谓的盛
世局面是建立在剥削和奴役人民的基础上的,所以,即便是在盛
世中,人民所受的压迫和剥削也是很重的,只是相对其他时期而
言,封建剥削有所减轻,生活状况有所改善。
第一单元 隋唐时期:繁 荣与开放的时代
第3课 盛唐气象
第3课 盛唐气象
要点探究 解决问题
探究点一 唐朝民族交往与交融
材料一
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如

统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)

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考点2:“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝,他在魏征劝谏 后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是( B ) A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中,唐太宗以其“雄才大略而从谏如流,位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗(C ) A.奖励军功,按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度,监督地方官员 C.善于听取臣下建议,鼓励臣下直言 D.创立三省六部制,推行革新措施
——[唐]杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人 名字香。
——[唐]周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路, 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” (1)材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁?这种盛世局面被称为什么?
黄巢起义:
唐朝灭亡:
①朝政腐败;②社会矛盾尖锐;③外重内轻
755年~763年,安禄山,史思明 唐朝由盛转衰,形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年,朱温建立后梁政权
五代十国
实质:唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1:以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造

1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道:“尽道隋亡为 此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
, (开 鼎元 盛盛 )世
唐朝
经 1.农业:

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建立
隋文帝


统一
隋炀帝
编订户籍,统一货币和度量衡 制度;加强中央集权,提高行 政效率;通过考试选拔人才。
开皇之治
用人 创立进士科 科举制正式诞生
环节一:单元知识梳理
建立
隋文帝


统一
隋炀帝
编订户籍,统一货币和度量衡 制度;加强中央集权,提高行 政效率;通过考试选拔人才。
开皇之治
用人 经济
创立进士科 开通大运河
想结一合想所:科学举,制说与说前这朝种选选官官制制度度有会什产么生重什大么不影同响??
(1)加强了皇帝在选官和用人上的权力,(2)扩大了官吏选拔的范围,使有才
学前的朝人选能够官由看此重参门政第,,(3)科同时举也制推选动官了注教重育的人发才展的。学此识后,科举制成为历朝选拔
官吏的主要制度
环节一:单元知识梳理
安史之乱
五代十国
581年 589年
618年 627年 649年
隋 统 开通大 唐 玄奘西行 朝 一 运河 朝 天竺
713年
741年 755年 763年 907年
鉴真东渡
黄巢起义
唐 朝
重 大
建 全 创立科 建 文成公主
藩镇割据 灭 事
立 国 举制 立 入藏
亡件
贡献:结束南北朝时期分裂局面
环节一:单元知识梳理
民族关系 文成公主入藏

中外交往
玄奘西行天竺
武则天
政治经 济用人
政治
唐玄宗
(开元盛世)
经济
用人
中外交往
建“吾立为官择人唐,高唯祖才是举。苟或不才,虽亲 不用。” 政治 —完—善唐三玄省六宗部制,减省刑罚。

人教版历史七年级下册第一单元复习课件

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隋唐文化知识点
▪ 1、唐朝时世界上最大的城市是 ,城内最宏伟
富丽的建筑是
殿。
▪ 2、我国诗歌创作的黄金时代是 朝。
▪ 3、唐朝诗人中成就最高的有 、 、 。
▪ 4、《早发白帝城》、《蜀道难》的 作者是 , 后人称他为 。
▪ 5、杜甫的诗被后人称为“ ”,后人称他为 “ ”。
▪ 6、隋唐书法最著名的是 和 。
▪ 2 朝时,已有日本遣隋使到来,日本第一批 遣唐使到来是在唐太宗时。
▪ 3 时,唐朝高僧 六次东渡日本,他设计 的唐招提寺被日本视为艺术明珠。
▪ 4 时,僧人 前往天竺游学,回到长安后以 亲身见闻写成《 》,这部书成为研究中亚、 印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典 籍。
▪ 代表人物及作品: ▪ 唐诗:李白、杜甫、白居易 ▪ 书法:颜真卿、柳公权 ▪ 绘画:阎立本、吴道子
▪ 3.古代世界最长的运河是 ,由 开通, 以 为中心,北达 ,南至 。
▪ 4.隋朝历史的特点是

▪ 5.与隋朝统治类似的朝代是 。
(二)唐朝政治
1、三皇两盛世:
唐太宗(贞观之治):措施 (笔记)
武则天
:措施 (笔记)
唐玄宗(开元盛世): 措施 (笔记)
2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。
唐太宗和贞观之治
1、评价唐太宗:唐太宗是我国杰出的政治家 2、贞观之治: ①吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展生产 ②任用贤才、虚心纳谏,“房(玄龄)谋杜(如
晦)断”魏征是著名的谏臣
③减轻百姓负担 ④发展科举制度 ⑤采取较开明的民族政策 ⑥实行对外开放政策,促进对外交往的繁荣 ⑦他统治时期,政治较清明,经济发展较快,出现繁荣景
象,史称“贞观之治”

七年级历史下册第一单元 复习课件

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朝代分别是( )
A
A.蜀、西晋、隋 B.东汉、南宋、隋 C.蜀、西晋、金 D.蜀、西夏、元 5.(2015·济宁)下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,
A 按事件发生的先后顺序排列正
确的是( )
A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国
二、大运河的开通 1、目的:为了加强南北交通,巩固隋
朝对全国的统治。
2、人物:隋炀帝 3、中心、起始点: 以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。 4、地位:是古代世界最长的运河。
5、四个组成部分(自北向南): 永济渠、通济渠、邗沟、江南河
6、连接五条河流(自北向南):
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 7、开通的作用:
B 流”。回顾历史,唐朝时曾经为中印文化交流作出重大贡献的是( )
A.张骞 B.玄北奘宋司C马.鉴光三真家分晋 D.郑和
D 15.(2015•漳州到五)代我末国年的古历史代文化辉煌灿烂,下列各项出现的先后顺序是( )
①《资治通鉴》 ②《水经注》(北魏) ③《大唐西域记》 ④《史记》(西汉)
A.③④②①
A.都江堰
B.灵渠
C.大运河
D.赵州桥
3. (2015·海南)在 2014 年 6 月召开的第 38 届世界遗产大会上,大运河与丝绸
C 之路双双入选《世界遗产 名录》。历史上,大运河开凿于( )
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝
D. 元朝
4.(2015·济宁)下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的
唐诗----------李白、杜甫

人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代单元复习(共24张PPT)

人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代单元复习(共24张PPT)

二长: 全长两千多公里
(洛阳) 黄河
三地:以洛阳为中心 四段:分为四段
五河:贯穿五大水系
淮河
长江
3、地位:是古代世界上最长的运河
4、作用与评价 : 加强了我国南北地区政治、经济
( 江南 )河 和文化交流
钱塘江 (余杭 )今( 杭州 )
【中考真题演练之抢答比赛】
1.隋朝统一全国的时间是( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
【考点4:科举制度的创立与完善】
隋朝:
完善 唐朝:
581 隋 隋 618 唐
文炀

帝帝

增加考试科
分科考试 标志: 目,进士科
办法选拔 正式设置 成为最重要
官员 进士科 的科目

唐 907
则玄
天宗
创立 将诗赋作 殿试 为进士科 武举 考试主要
内容
【中考真题演练之我来当老师】
1.古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他 乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金 榜题名”相关的制度正式诞生什么时期
在 位

皇高
唐 太 宗
武 则 天
唐 玄 宗
帝 祖 贞观之治
开元盛世 安史之乱
618
重唐
大朝
事 件
建 立
627 649
玄奘西行 文成公主入藏
713 741 755
鉴真东渡
763 907
唐 朝 灭 亡
【中考真题演练之抢答比赛】
1.张媛媛同学观看《百家讲坛》里的“太宗 继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列 讲座。由此推知她在学习( ) A.《开皇之治》 B.《贞观之治》 C.《开元盛世》 D.《康乾盛世》
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8
第1课隋朝的统一与灭亡
一、三个时间:建立时间、统一时间、灭亡时间 581年 589年 618年
二、两件大事:隋炀帝的两大功绩 开通大运河 创立科举制度
9
建立与 统一
建立:581年 杨坚 长 安 统一全国:589年 灭 陈


朝 的
文 帝
繁荣 强盛

措施:发展经济、编订户籍、统一币制 , 度量衡;加强中央集权,提高行政效率 。 作用:经济恢复发展,国力强盛
C.“开元盛世” D.大运河的开凿
15
练习巩固
材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙 舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博
哉。”
——皮日休
(1)材料一中的“此河”是指什么河?此河建成于谁统治时期?你 认为他开通此河的要目的是什么? 大运河 隋炀帝
2.经过:7_5_5__年爆发,安__禄__山__和_史_思__明__借口朝廷出
现奸臣,发动叛乱,7于63____年年被镇压,共8年。
(河北出发—攻占洛阳、潼关—逼近长安。(唐玄宗 逃往四川,李亨唐肃宗继位。))
3.影响:①对社会经济造成极大的破坏。 ②唐朝国势由盛转衰,各种矛盾尖锐。 ③形成藩镇割据局面。
C.起义军建立了自己的政权
D.起义军推翻了唐朝的统治
D 8.右图诗句反映的史实是( )
A.秦朝暴政
B.赤壁之战
C.“贞观之治” D.安史之乱
27
练习巩固
9. 电视剧《贞观长歌》演绎了唐太宗开国创业的历史。
A 在这部电视剧中可以看到唐太宗的主要政绩是( )
①轻徭薄赋,注重发展生产 ②任用贤才,虚心纳谏 ③吸取隋亡教训,调整统治政策 ④注重引进推广国外农作物 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
22
六、黄巢起义
加速了唐朝灭亡
1.原因:①唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇 割据严重,中央无力控制藩镇。
②人民赋役繁重,生活困苦,又遇连年灾荒。 2.经过:起义军在_黄__巢__的率领下,转战南北,并攻 入长安,建立政权。最终起义军被_朱__温___镇压失败。 3.影响:_给__唐__朝__统__治__以__致__命__打__击___。 4.唐朝灭亡:_9_0_7__年,__朱__温__建立后梁政权,唐朝 灭亡。
三、开创科举制度(隋炀帝)
1.过程:隋文帝_初__步__建__立__起__考__试__选__拔__人__才__制__度__; 隋炀帝创__立__进__士__科__,__标__志__科___举__制__度__正__式__确__立_。
2.影响:①_是__中__国__古__代__选__官__制__度__的__一__大__变___革__; ②_加__强__皇__帝__在__选__官__和__用__人__上__权__力__; ③_扩__大__官__吏__选__拔__范__围__,__使__有__才__学__的__人__得__以__参__政; ④_推__动__教__育__的__发__展___。
C.她发展科举制度,创立殿试制度
D.她不拘一格选拔人才
26
练习巩固
6. 安史之乱是唐朝的 国势由盛而衰的转折点。安
D 史之乱爆发于( )
A.唐高祖统治时期 B.武则天统治时期
C. 唐太宗统治时期
D. 唐玄宗统治时期
D 7.下列有关黄巢起义的叙述,不正确的是( )
A.爆发的原因是阶级矛盾尖锐
B.起义军一度占领长安
明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
封建社会走向衰落
2
3
隋唐时期时代特点: 繁荣与开放的时代
隋唐时期分项特点:
政 治:国家统一、中央集权完善、政治清明 经 济:高度繁荣 民族关系:民族政策开明平等、民族关系融洽 对外关系:对外开放、交流频繁 科技文化:科技进步、文化辉煌
隋唐时期总体特点: 封建社会的鼎盛时期
B
的_北__京_,南至【③】余__杭__是今天
C
的_杭__州__;大运河自北向南沟通
D③
的五大水系是_海__河__、_黄__河__、 _淮__河__、_长__江__、_钱__塘__江_。
2.地位:全长2700多千米,是古代世界_最__长__的运河。 3.作用:加强了_南__北__地__区__政__治__、__经__济__、__文__化__交__流__。 12
2.治国措施:
政治上:①完善三省六部制; ②制定法律,减轻刑
罚;③增加科举考试科目,进士科称为最重
要的科目;④严格考察各级官吏的政绩。
经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
军事上:击败东西突厥,加强对西域统治。
3.结果:出现_贞__观_之__治__。政治清明、经济发展、国力
强盛、文教昌盛。
19
1.目的:_加__强__南__北__交__通__,__巩__固__隋__王__朝__对__全__国__统__治__。_

隋朝隋朝大运河分为四段:
A
A_永__济__渠_;B_通__济__渠__;C_邗__沟__;

D_江__南__河__;大运河以【②】_洛__阳_ 为中心,北起【①】涿__郡__是今天
A.“贞观之治”
B.“开元盛世”
C.“文景之治”
D.“光武中兴”
5.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者
之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。郭沫若称:武
则天“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”。肯
B 定武则天的史学家主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.她执政时期流
D 经浙江的一段是( ) A.① B.② C.③ D.④
4.隋朝于公元6世纪末高调登场,却又匆忙谢幕。在
历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍
C 了这一段历史。书中不应出现的内容是( )
A.三省六部制
B.科举制的创设
承 上 启 下
贞 观 之 治
唐朝建 立618
李李





渊民


907年朱温建立后梁 唐朝灭亡
18
一、唐朝的建立 时间、 人物、 都城
618年 李渊 长安
二、贞观之治 唐太宗李世民
1.治国思想:吸取隋朝灭亡教训;勤于政事,虚心纳 谏,从善如流,广纳贤才, 知人善任。(谏臣:魏征, 比喻为镜子; 房玄龄、杜如晦(房谋杜断))

严格考查官吏政绩;减轻人民负担。


武则天
发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担 为“开元盛世”局面的出现奠定基础。

元 盛 唐玄宗
“开元盛世”
重用贤能整顿吏治裁减冗员;发展经济, 改革税制;注重文教,编修经籍

唐朝进入鼎盛
17
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
第5课
安史之乱与唐朝灭亡
开元盛世
三、政启开元 治宏贞观
武则天
1. 称帝:改国号为_周__。是中国历史上唯一的女皇帝。 2.治国措施:①打击敌对官僚贵族;
②大力发展科举制,创立殿试制度; ③继续减轻人民的负担,重视发展生产。 3.影响:为“开元盛世”局面出现奠定基础。
20
四、开元盛世 唐玄宗李隆基
1.重用人才:__姚_崇___和__宋_璟___。 2.治国措施:①整顿吏治,裁减冗员;
——《新唐书·藩镇魏博列传序》
(1)材料一的“安史乱天下”是指哪一历史事件?其中 的“安史”分别指谁?依据材料一和所学知识分析,唐 末五代中国政治面临什么问题?
萌芽--建立--巩固--完善--加强--发展--强化皇权--进一步强化 战国--秦 ----西汉--隋唐--北宋--元朝---明朝 ---清朝
7
学习目标
1、了解隋朝和唐朝的建立、灭亡的相关史实; 2、了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实。以遣唐 使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代 中外文化交流的发展。 3、 了解辉煌的隋唐文化。 4、掌握大运河、科举制的知识; 5、掌握唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施;

注重学识考试选才

灭 亡
隋 炀
开通大运河 沟通南北 创立进士科
科举制度正式确立
帝 暴政亡国 618年
10
一、隋朝的建立、统一与灭亡
1.建立:_5_8_1_年,_杨__坚__(隋文帝)夺取_北__周_政权,建立 隋朝,定都_长__安__。
2.统一:_5_8_9_年,隋朝灭_陈__,统一全国。意义:结束了 长__期__分__裂__的__局面,顺应了统__一__多__民__族__国__家__的__发__展_ 趋势。
政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使 _统__一___始终是一个客观存在的必然趋势。
24
练习巩固
1.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这
B 段材料介绍的是 ( )
A.西周分封制
B.唐朝的三省制
C.元朝的行省制
D.明朝的廷杖制
2. “吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不
D 用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗( )
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)材料二中的“涿郡”“江都”分别是指现在的哪个城市?
北京 扬州 (3)材料一和材料二对此河的开通和作用持什么态度?你的看法是 什么? 肯定。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流
16
李渊

建立唐朝 618年 长安

吸取隋亡教训、勤政任贤;完善三省六
观 唐太宗 “贞观之治” 部制;制定法律,减省刑罚;完善科举
②发展经济,改革税制; ③注重文教,编修经籍。 3.结果:出现_开__元__盛__世__(鼎盛时期)。政治稳定、 经济繁荣、国库充盈、民众生活安定,国力强盛。
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