百分数和小数分数互化

百分数和小数分数互化

科目

数学课题百分数和分数、小数的互化

教师年级六

学习目标

1、知识目标：使学生理解百分数和分数、小数的互化方法。

2、能力目标：使学生总结和分析分数、小数百分数的互化的规律，培养学生的抽象概括能力和分析比较能力。

3、创新目标：使学生学会运用以前学过的知识来解决新问题。

4、德育目标：引导学生透过现象看本质。

学情分析

（一）教材分析

本节的教学重点是使学生学会百分数和分数、小数的互化方法。教学中应注重让学生通过计算讨论发现并总结出百分数和分数、小数的互化方法。

（二）学生分析

这节知识对于学生来说是比较容易理解，教学中应让学生通过计算来发现规律。

确定五点

1、重点：使学生掌握百分数和分数、小数的互化方法，并能熟练运用。

2、难点：如何引导学生通过观察分析、概括，掌握互化的简便方法。