电机学实验报告
电动机实验报告 (6页)
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三．实验项目1．电动及回馈制动特性。
2．电动及反接制动特性。
3．能耗制动特性。
四．实验设备及仪器1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2．电机导轨及转速表（MEL-13、MEL-14） 3．三相可调电阻900Ω（MEL-03） 4．三相可调电阻90Ω（MEL-04）5．波形测试及开关板（MEL-05） 6、直流电压、电流、毫安表（MEL-06）7．电机起动箱（MEL-09）五．实验方法及步骤1．电动及回馈制动特性接线图如图5-1直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表； mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表（MEL-06） R1选用900Ω欧姆电阻（MEL-03）R2选用180欧姆电阻（MEL-04中两90欧姆电阻相串联） R3选用3000Ω磁场调节电阻（MEL-09）R4选用2250Ω电阻（用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电阻相串联）开关S1、S2选用MEL-05中的双刀双掷开关。
按图5-1接线，在开启电源前，检查开关、电阻等的设置；（1）开关S1合向“1”端，S2合向“2”端。
（2）电阻R1至最小值，R2、R3、R4阻值最大位置。
（3）直流励磁电源船形开关和220V可调直流稳压电源船形开关须在断开位置。
电机学实践教学报告总结(3篇)
第1篇一、前言电机学是电气工程及其自动化专业的基础课程之一，通过对电机学实践教学的总结，有助于加深对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
本报告将从电机学实践教学的过程、收获和体会三个方面进行总结。
二、实践教学内容及过程1. 实践教学目标（1）掌握电机的基本结构、原理及运行特性；（2）熟悉电机实验仪器和设备的使用方法；（3）培养动手能力和分析问题、解决问题的能力；（4）提高团队合作精神和沟通能力。
2. 实践教学过程（1）理论教学：首先，教师对电机学的基本原理、结构、运行特性和控制方法进行讲解，使学生掌握电机学的基本知识。
（2）实验操作：在理论教学的基础上，学生进行实验操作，具体包括以下实验项目：①直流电机实验：观察直流电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；②交流异步电机实验：观察交流异步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；③交流同步电机实验：观察交流同步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；④电机控制实验：学习电机控制方法，实现电机的启动、制动和调速。
（3）实验报告撰写：在实验过程中，学生需认真观察、记录实验数据，并对实验结果进行分析和讨论，最后撰写实验报告。
三、实践收获1. 理论联系实际：通过实验操作，将电机学理论知识与实际应用相结合，加深了对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
2. 动手能力提升：在实验过程中，学生需要亲自操作仪器设备，掌握实验技能，提高了动手能力。
3. 分析问题、解决问题的能力：在实验过程中，学生需要观察实验现象，分析实验数据，找出问题所在，并提出解决方案，提高了分析问题、解决问题的能力。
4. 团队合作精神：在实验过程中，学生需要与同学相互协作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。
5. 沟通能力：在实验过程中，学生需要与同学和教师进行沟通，讨论实验结果，提高了沟通能力。
四、实践体会1. 实践教学的重要性：电机学实践教学是培养学生动手能力、分析问题、解决问题能力的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。
电机实习报告七篇
电机实习报告七篇电机实习报告篇1一、认识实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
二、实习企业介绍1.哈尔滨电机厂：哈尔滨电机厂有限责任公司(原哈尔滨电机厂)中国生产大、中型发电设备的重点骨干企业。
主要产品有水轮机、水轮发电机、汽轮发电机、风力发电机、电站控制设备以及滑动轴承。
公司占地面积72万平方米，建筑面积33万平方米。
现有各类设备3800余台，其中主要设备1800余台，精、大、稀、重型设备300余台。
公司与美国GE公司、法国阿尔斯通公司、瑞士ABB 公司、德国西门子公司以及日本日立公司等12个国家的30多家企业建立了项目合作关系。
六十年来，公司坚持自主开发与引进技术相结合，创造了我国发电设备制造史上的无数个“第一”，为我国电力事业发展做出了卓越贡献。
2.哈尔滨通用液压机械制造有限公司：哈尔滨通用液压机械制造有限公司，是国家火炬计划重点高新技术企业、中国机械工业管理示范企业、液气密行业技术创新先进单位。
公司专业从事高端液压控制技术与元件的研发和生产，拥有国家专利技术68项（其中发明专利8项），技术水平国内领先、国际先进。
现在公司多项产品已能替代进口，填补了国内空白，其中二通插装阀、机械反馈插装式比例节流阀系统、大流量双主动电液比例插装式节流阀等研发产品被列入了国家重点新产品计划，并多次承担国家、省、市级科技项目。
3.哈尔滨特种塑料制品有限公司：哈尔滨特种塑料制品有限公司是黑龙江省兴业塑料集团的子公司，拥有先进的工艺装备和齐全的检测设备，是研究、开发、生产各种塑料制品、塑料设备的专业公司。
现有塑料加工、机械制造、机电等方面的多名专家，构成了一支强大的科技队伍，并与大专院校、科研单位合作，可自行开发、研制各种塑料制品、通用及专用塑料设备和市场急需的新产品、新设备。
公司主要经营HDPE(双壁波纹)大口径波纹管。
(完整版)电机电机学实验报告
电机学实验报告实验一直流他励电动机机械特性一．实验目的了解直流电动机的各种运转状态时的机械特性二．预习要点1．改变他励直流电动机械特性有哪些方法？2．他励直流电动机在什么情况下，从电动机运行状态进入回馈制动状态？他励直流电动机回馈制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性又是什么情况？3．他励直流电动机反接制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性。
三．实验项目1．电动及回馈制动特性。
2．电动及反接制动特性。
3．能耗制动特性。
四．实验设备及仪器1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2．电机导轨及转速表（MEL-13、MEL-14）3．三相可调电阻900Ω（MEL-03）4．三相可调电阻90Ω（MEL-04）5．波形测试及开关板（MEL-05）6、直流电压、电流、毫安表（MEL-06）7．电机起动箱（MEL-09）五．实验方法及步骤1．电动及回馈制动特性接线图如图5-1M为直流并励电动机M12（接成他励方式），U N=220V，I N=0.55A，n N=1600r/min，P N=80W；励磁电压U f=220V，励磁电流I f＜0.13A。
G为直流并励电动机M03（接成他励方式），U N=220V，I N=1.1A，n N=1600r/min;直流电压表V1为220V可调直流稳压电源自带，V2的量程为300V（MEL-06）；直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表；mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表（MEL-06）R1选用900Ω欧姆电阻（MEL-03）R2选用180欧姆电阻（MEL-04中两90欧姆电阻相串联）R3选用3000Ω磁场调节电阻（MEL-09）R4选用2250Ω电阻（用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电阻相串联）开关S1、S2选用MEL-05中的双刀双掷开关。
按图5-1接线，在开启电源前，检查开关、电阻等的设置；（1）开关S1合向“1”端，S2合向“2”端。
电机性能实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对电机性能的测试与分析，了解电机的基本工作原理、性能特点及其在实际应用中的表现。
通过实验，掌握电机测试方法，分析电机在不同工作条件下的性能变化，为电机选型、设计及维护提供依据。
二、实验内容1. 电机基本参数测量实验首先对电机的基本参数进行测量，包括额定电压、额定电流、额定功率、额定转速、额定转矩等。
通过万用表、示波器等仪器，对电机进行精确测量，确保实验数据的准确性。
2. 电机空载实验在空载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在无负载状态下的性能。
实验过程中，观察电机启动、运行、停止等过程，记录相关数据。
3. 电机负载实验在负载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在不同负载下的性能。
实验过程中，逐步增加负载，观察电机运行状态，记录相关数据。
4. 电机调速实验通过变频器对电机进行调速，测试不同转速下的电机性能，分析电机转速与功率、转矩之间的关系。
实验过程中，观察电机在不同转速下的运行状态，记录相关数据。
5. 电机制动实验测试电机在不同制动方式下的性能，包括机械制动、电磁制动等。
实验过程中，观察电机制动过程中的能量损耗，分析制动效果。
三、实验结果与分析1. 电机基本参数测量结果根据实验数据，本次测试的电机额定电压为220V，额定电流为10A，额定功率为2.2kW，额定转速为3000r/min，额定转矩为2N·m。
2. 电机空载实验结果在空载条件下，电机转速稳定在3000r/min，转矩约为0.2N·m，功率约为0.5kW。
实验结果表明，电机在空载状态下具有良好的启动性能。
3. 电机负载实验结果在负载条件下，随着负载的增加，电机转速逐渐降低，转矩和功率逐渐增大。
当负载达到额定值时，电机转速约为2400r/min，转矩约为 1.8N·m，功率约为 1.8kW。
实验结果表明，电机在额定负载下具有良好的运行性能。
4. 电机调速实验结果通过变频器对电机进行调速，实验结果表明，电机转速与功率、转矩之间存在一定的线性关系。
电机学实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言电机学作为电气工程及其自动化专业的重要基础课程，旨在使学生掌握电机的基本原理、结构、工作特性和应用。
为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了电机学实践教学，通过实验和实际操作，加深对电机学理论知识的理解和掌握。
本报告将对本次实践教学的整个过程进行总结和分析。
二、实践目的与内容1. 实践目的（1）加深对电机基本原理的理解。
（2）掌握电机实验的基本方法和步骤。
（3）提高动手能力和实验技能。
（4）培养严谨的科学态度和团队合作精神。
2. 实践内容（1）直流电机实验：包括直流电机的启动、调速、制动等实验。
（2）异步电机实验：包括异步电机的启动、调速、制动等实验。
（3）同步电机实验：包括同步电机的并网、调速、制动等实验。
（4）电机控制实验：包括电机保护、变频调速等实验。
三、实践过程1. 直流电机实验（1）实验目的：掌握直流电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动直流电机，观察电机运行情况。
③ 调节电枢电压，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
2. 异步电机实验（1）实验目的：掌握异步电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动异步电机，观察电机运行情况。
③ 调节电源频率，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
3. 同步电机实验（1）实验目的：掌握同步电机的并网、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动同步电机，观察电机运行情况。
③ 调节励磁电流，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
4. 电机控制实验（1）实验目的：掌握电机保护、变频调速等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 设置电机保护参数，观察保护效果。
③ 调节变频器输出频率，观察电机转速变化。
四、实践结果与分析1. 实验结果通过本次实践教学，我们成功完成了直流电机、异步电机、同步电机和电机控制实验，掌握了电机的基本操作和实验方法。
关于电机学的实训报告
一、摘要本次电机学实训旨在通过理论学习和实践操作，加深对电机基本原理、构造、工作原理及其应用的理解。
通过为期两周的实训，我不仅掌握了电机的基本知识和技能，还提升了动手能力和问题解决能力。
以下是对实训过程的详细记录和总结。
二、实训目的1. 理解电机的基本原理和构造。
2. 掌握电机的工作过程和性能测试方法。
3. 学习电机维护和故障排除的基本技能。
4. 提高动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 理论学习实训初期，我们重点学习了电机的基本理论知识，包括直流电机、交流电机、同步电机和异步电机的原理、分类、特点和应用。
通过查阅资料和课堂讲解，我们对电机有了初步的认识。
2. 电机构造观察在实训老师的带领下，我们参观了电机实验室，观察了各种类型的电机实物。
通过实际观察，我们了解了电机的构造，包括定子、转子、端盖、轴承等部件，以及它们之间的连接和作用。
3. 电机性能测试我们学习了电机性能测试的基本方法，包括空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等。
通过实验，我们掌握了测试仪器的使用方法，并学会了如何分析测试数据。
4. 电机维护与故障排除实训中，我们学习了电机维护的基本知识和故障排除技巧。
通过实际操作，我们学会了如何检查电机的绝缘性能、润滑轴承、更换损坏的部件等。
四、实训过程1. 第一周：理论学习与实验准备- 完成了电机基本理论的学习，包括各类电机的原理、分类、特点和应用。
- 观察了电机实物，了解了电机的构造和部件。
- 学习了电机性能测试的基本方法，包括测试仪器和测试步骤。
2. 第二周：实验操作与数据分析- 进行了空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等，掌握了测试仪器的使用方法。
- 分析了实验数据，了解了电机的性能指标和影响因素。
- 学习了电机维护和故障排除的基本技能，包括绝缘性能检查、轴承润滑和部件更换。
五、实训成果通过本次实训，我取得了以下成果：1. 掌握了电机的基本原理和构造，对各类电机有了深入的了解。
南邮通达电机学实验报告
一、实验目的1. 了解电机的基本原理和结构；2. 掌握电机的基本运行特性；3. 熟悉电机实验设备的使用方法；4. 培养动手能力和实验技能。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能的装置，主要由定子和转子两部分组成。
定子是固定不动的部分，转子是旋转的部分。
当电机接通电源后，电流在定子绕组中产生磁场，转子受到磁场的力矩作用而旋转。
三、实验内容1. 电机的基本结构观察（1）观察电机的外观，了解电机的基本结构，包括定子、转子、轴承、端盖等部分。
（2）拆卸电机，观察定子和转子之间的间隙、轴承、端盖等部分的结构。
2. 电机的基本运行特性实验（1）连接电机实验台，启动电机，观察电机启动过程。
（2）调节电机转速，观察电机转速与电压、频率的关系。
（3）改变电机负载，观察电机转速与负载的关系。
（4）测量电机功率，观察电机功率与转速、负载的关系。
3. 电机正反转实验（1）观察电机正转过程，记录电机转速、功率等参数。
（2）改变电机接线方式，实现电机反转，观察电机反转过程，记录电机转速、功率等参数。
（3）分析电机正反转特性，比较正转和反转时的电机参数。
四、实验步骤1. 准备实验设备，包括电机实验台、万用表、示波器等。
2. 观察电机外观，了解电机的基本结构。
3. 拆卸电机，观察定子和转子之间的间隙、轴承、端盖等部分的结构。
4. 连接电机实验台，启动电机，观察电机启动过程。
5. 调节电机转速，观察电机转速与电压、频率的关系。
6. 改变电机负载，观察电机转速与负载的关系。
7. 测量电机功率，观察电机功率与转速、负载的关系。
8. 改变电机接线方式，实现电机反转，观察电机反转过程，记录电机转速、功率等参数。
9. 分析实验数据，得出实验结论。
五、实验结果与分析1. 电机外观观察通过观察电机外观，我们了解到电机的基本结构，包括定子、转子、轴承、端盖等部分。
2. 电机基本运行特性实验（1）电机启动过程：当电机接通电源后，电机开始启动，转速逐渐增加，直到达到额定转速。
电机学实验报告
实验一 直流发电机的空载和负载实验一、 实验目的实验方法测取并励发电机的空载和外特性 二、 预习要点并励发电机的空载和负载特性 三、 实验项目 1、 空载特性在保持N n n=，0=I 的条件下，测取)(0f I f U =2、 外特性 在保持N n n=，fNf R R =的条件下，测取)(I f U =四、 实验设备DSZ-1型电机系统实验装置 五、 实验线路及操作步骤 （一） 实验线路实验线路如图所示。
图中M 为直流串励电动机，G 为直流并励发电机，选用D41。
M 作为G 的原动机，用联轴器直接连接。
1R 选用D01面板上励磁调节电阻。
直流电压、电流表选用D41。
（二） 操作步骤 1、 起动电动机（1） 将测功机、串励电动机、并励发电机连接，机组安装好后，用手转动电机检查是否灵活。
（2） 按电路图接线，并检查线路，确认无误。
（3） 将电源电压调至最小，将测功机加载旋钮沿逆时针方向转过一定的角度，使电动机在起动过程中戴上一定的负载。
（4） 接通直流电源的绿色按钮，起动电动机，同时调节电压和测功机加载旋钮，直至N U U =V 220=，电动机起动完毕。
2、 测空载特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 在保持开关S 断开的条件下，即0=I ，调节1R 的数值，直至N U U =为止。
（3） 每次测取电机励磁电流f I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表1中。
3、 测外特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 闭合开关S ，保持fN fR R =，调节2R 的数值（3） 每次测取电机负载电流I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表2中六、实验报告1、 绘制直流并励发电机的空载特性)(0f I f U =和外特性曲线)(I f U =2、 根据绘制的曲线分析并励发电机的空载和外特性曲线特点实验二 直流串励电动机一、 实验目的1、 实验方法测取串励电动机的转速特性和转矩特性。
物理电机原理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解电动机的基本工作原理。
2. 掌握电动机电能转化为机械能的过程。
3. 通过实验观察电动机的运行特性。
4. 学习使用实验仪器，如电压表、电流表、转速表等。
二、实验原理电动机是利用电磁感应原理，将电能转化为机械能的装置。
当电流通过电动机线圈时，线圈在磁场中受到力的作用而转动，从而实现电能向机械能的转换。
三、实验仪器与材料1. 电动机2. 电源3. 电压表4. 电流表5. 转速表6. 导线7. 开关8. 磁铁9. 支撑架四、实验步骤1. 连接电路：将电动机、电源、电压表、电流表、转速表等仪器连接成电路，确保电路连接正确无误。
2. 初步测试：打开电源，观察电动机的运行情况，记录电动机的转速。
3. 电压与电流测试：调节电源电压，记录不同电压下电动机的转速和电流。
4. 磁铁对电动机的影响：将磁铁靠近电动机，观察电动机转速的变化，并记录下来。
5. 负载实验：在电动机轴上添加负载，观察电动机转速的变化，并记录下来。
6. 实验数据整理：将实验数据整理成表格，分析电动机的运行特性。
五、实验结果与分析1. 电压与电流的关系：实验结果显示，电动机的转速随着电压的增加而增加，电流也随之增加。
这说明电动机的转速与电压成正比，与电流成正比。
2. 磁铁对电动机的影响：实验结果显示，当磁铁靠近电动机时，电动机的转速有所增加。
这说明磁场的强度对电动机的转速有影响。
3. 负载实验：实验结果显示，当在电动机轴上添加负载时，电动机的转速降低。
这说明电动机的转速与负载成反比。
六、实验结论1. 电动机是利用电磁感应原理将电能转化为机械能的装置。
2. 电动机的转速与电压、电流、磁场的强度等因素有关。
3. 电动机的转速与负载成反比。
七、实验注意事项1. 在实验过程中，注意安全，避免触电。
2. 实验过程中，注意观察电动机的运行情况，确保实验顺利进行。
3. 实验结束后，整理实验仪器，确保实验室整洁。
八、实验总结本次实验使我们对电动机的工作原理有了更深入的了解，掌握了电动机电能转化为机械能的过程。
电机课程实验报告
一、实验目的1. 理解直流电机的基本工作原理和特性。
2. 掌握直流电机的实验方法，包括空载特性、负载特性和调速特性。
3. 分析并比较不同类型直流电机的性能差异。
4. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理直流电机是一种将直流电能转换为机械能的装置，主要由电枢、磁极、换向器和电刷等部分组成。
实验中主要研究直流电机的以下特性：1. 空载特性：指在无负载情况下，电机转速与电压的关系。
2. 负载特性：指在负载情况下，电机转速与负载的关系。
3. 调速特性：指电机在不同负载下，转速随电压的变化规律。
三、实验设备1. 直流电机实验台2. 直流电源3. 电压表4. 电流表5. 阻抗箱6. 负载装置四、实验步骤1. 空载特性实验：- 调节直流电源电压，使电机空载运行。
- 测量并记录不同电压下电机的转速。
- 绘制空载特性曲线。
2. 负载特性实验：- 在空载特性实验的基础上，逐渐增加负载。
- 测量并记录不同负载下电机的转速和电流。
- 绘制负载特性曲线。
3. 调速特性实验：- 在负载特性实验的基础上，调节直流电源电压。
- 测量并记录不同电压下电机的转速和电流。
- 绘制调速特性曲线。
4. 不同类型直流电机性能比较：- 分别进行并励直流电机、串励直流电机和复励直流电机的实验。
- 比较不同类型直流电机的空载特性、负载特性和调速特性。
五、实验结果与分析1. 空载特性：- 实验结果表明，空载时电机转速与电压呈线性关系。
- 当电压增加时，转速也随之增加。
2. 负载特性：- 实验结果表明，负载时电机转速与电流呈非线性关系。
- 当负载增加时，转速下降，电流增加。
3. 调速特性：- 实验结果表明，不同电压下，电机的转速和电流存在一定的规律。
- 当电压降低时，转速降低，电流增加。
4. 不同类型直流电机性能比较：- 并励直流电机：转速随电压变化较小，适用于负载变化较小的场合。
- 串励直流电机：转速随负载变化较大，适用于负载变化较大的场合。
电机学 实验报告
电机学实验报告
《电机学实验报告》
实验目的：通过实验，掌握电机的基本原理和工作特性，了解电机的结构和工作原理。
实验仪器：直流电机、交流电机、电源、电动机测试台、示波器、万用表等。
实验原理：电机是将电能转换为机械能的装置，根据不同的电源和结构，可以分为直流电机和交流电机。
直流电机是利用直流电源产生磁场，通过电流在磁场中受力的作用产生转矩，从而驱动电机转动；交流电机则是利用交流电源产生旋转磁场，通过磁场的变化产生感应电动势，从而驱动电机转动。
实验步骤：
1. 将直流电机连接到电源上，并通过万用表检测电机的电压、电流和转速。
2. 将交流电机连接到电源上，并通过示波器观察电机的电流波形和转速。
3. 调节电机测试台的负载，观察电机在不同负载下的性能表现。
4. 通过实验数据分析，得出电机的效率、功率特性等参数。
实验结果：通过实验，我们得出了直流电机和交流电机在不同工况下的性能表现，包括转速、电流、功率、效率等参数。
我们发现，直流电机在低速高转矩方面表现优异，而交流电机在高速稳定性方面表现更好。
实验结论：电机是一种将电能转换为机械能的重要装置，广泛应用于工业生产和日常生活中。
通过本次实验，我们对电机的工作原理和性能有了更深入的了解，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
总结：电机学实验报告通过对直流电机和交流电机的实验，我们深入了解了电机的工作原理和性能特点，为今后的学习和工作奠定了基础。
希望通过不断的
实验和学习，我们能够更好地掌握电机的应用和发展，为社会的进步做出贡献。
南理工电机实验报告
实验名称：电机性能测试实验日期：2023年X月X日实验地点：南理工电机实验室实验目的：1. 熟悉电机的基本结构和工作原理。
2. 掌握电机性能测试的基本方法。
3. 分析电机在不同负载下的运行特性。
4. 提高实验操作技能和数据分析能力。
实验原理：电机是一种将电能转换为机械能的装置，主要由定子、转子、轴承、绝缘材料和冷却系统等部分组成。
电机性能测试主要包括空载实验、短路实验和负载实验。
实验仪器与设备：1. 电机实验台2. 万用表3. 电流表4. 电压表5. 阻抗测量仪6. 负载电阻箱7. 计算器实验步骤：1. 空载实验：- 将电机接入电源，调节电压使电机达到额定转速。
- 测量电机空载时的电压、电流、转速和功率。
- 记录实验数据。
2. 短路实验：- 将电机转子短路，保持定子绕组电压不变。
- 测量短路实验时的电压、电流、功率和转差率。
- 记录实验数据。
3. 负载实验：- 将负载电阻箱接入电机输出端，调节负载电阻值。
- 测量不同负载下的电压、电流、转速、功率和转差率。
- 记录实验数据。
实验结果与分析：1. 空载实验结果：- 电压：U1 = V- 电流：I1 = A- 转速：n1 = r/min- 功率：P1 = W通过空载实验，可以得出电机在无负载时的性能参数，为后续负载实验提供参考。
2. 短路实验结果：- 电压：U2 = V- 电流：I2 = A- 功率：P2 = W- 转差率：s2 = %短路实验可以测试电机在短路状态下的性能，分析电机的短路特性。
3. 负载实验结果：- 负载电阻：R = Ω- 电压：U3 = V- 电流：I3 = A- 转速：n3 = r/min- 功率：P3 = W- 转差率：s3 = %负载实验可以分析电机在不同负载下的性能，为实际应用提供依据。
实验结论：通过本次实验，我们对电机的基本结构、工作原理和性能测试方法有了更深入的了解。
实验结果表明，电机在不同负载下的性能参数与其结构和工作条件密切相关。
电机实验报告(推荐8篇)
电机实验报告第1篇扬州大学能源与动力工程学院本科生实习题目：课程：专业：班级：学号：姓名：指导教师：实习日期：电机学实习报告刘伟目录前言以及大中电机厂概况1、实习的目的及要求实习的目的实习的任务及要求2、电机整体结构及框架图电机整体结构电机各部分器件3、课程及参观内容第一天课程内容-------------安全生产教育第一天参观内容-------------电机制造的各个车间第二天课程内容-------------低压交流异步电动机技术简介第二天参观内容-------------锻压车间和绕线车间第三天课程内容-------------高压三相异步电动机技术简介和同步电机技术简介第三天参观内容-------------高压电机第四天课程内容--------------直流电动机技术简介和高压电机出厂试验、测试第四天参观内容-------------线圈制造分厂4、收获和体会文献来源电气工程及其自动化是一门非常普遍的学科。
电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，是“宽口径”专业。
电机实验报告第2篇实验报告格式一、实验报告知识述要实验报告是以实验本身为研究对象，或者以实验作为主要研究手段而得出科研成果后所写出的科研文书。
实验报告具有一般科研文书的科学性、实践性、规范性等特点。
（一）实验报告的概念和用途实验报告是实验者在某项科研活动或专业学习中，用简洁准确的语言完整真实地记录、描述某项实验过程和结果的书面材料，是对实验工作的总结和概括，是整个实验工作不可或缺的组成部分，也是实验成果的重要表现形式。
在科研活动中，实验是形成、发展和检验科学理论或假设的重要方法，而实验报告是实验环节的理吐升华，是实验工作的重要环节。
电机学的实训报告总结
一、实训目的电机学作为电气工程及自动化专业的重要基础课程，旨在培养学生的电机原理、结构、性能及运行维护等方面的知识和技能。
本次电机学实训旨在通过实际操作，加深对电机基本理论的理解，提高动手能力，培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事电机设计、制造、维护等工作打下坚实基础。
二、实训环境实训地点：电气工程实验室实训设备：三相异步电动机、直流电动机、变压器、控制器、数字示波器、数字万用表等。
三、实训原理本次实训主要围绕三相异步电动机、直流电动机和变压器三大类电机展开，通过以下原理进行实训：1. 三相异步电动机：通过改变定子绕组的电源相序，实现电动机的启动、反转和调速。
2. 直流电动机：通过改变励磁电流的方向和大小，实现电动机的启动、反转和调速。
3. 变压器：通过电磁感应原理，实现电压的升高或降低。
四、实训过程1. 三相异步电动机实训（1）了解三相异步电动机的结构和原理。
（2）观察电动机的启动、反转和调速过程。
（3）测量电动机的空载电流、负载电流、功率因数等参数。
（4）分析电动机运行中的问题，并提出解决方案。
2. 直流电动机实训（1）了解直流电动机的结构和原理。
（2）观察电动机的启动、反转和调速过程。
（3）测量电动机的空载电流、负载电流、功率因数等参数。
（4）分析电动机运行中的问题，并提出解决方案。
3. 变压器实训（1）了解变压器的结构和原理。
（2）观察变压器的空载、负载运行过程。
（3）测量变压器的输入、输出电压、电流、功率等参数。
（4）分析变压器运行中的问题，并提出解决方案。
五、实训结果1. 通过本次实训，我对三相异步电动机、直流电动机和变压器的结构、原理和运行过程有了更深入的了解。
2. 掌握了电动机的启动、反转和调速方法，以及变压器的电压变换原理。
3. 学会了使用数字示波器、数字万用表等仪器进行电动机和变压器的参数测量。
4. 提高了动手能力，能够独立完成电动机和变压器的操作。
六、实训总结1. 本次实训使我认识到电机学在实际工程中的应用价值，提高了我的专业素养。
电机学的实习报告
实习报告
实习单位：XX电机制造有限公司
实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日
实习内容：
在实习期间，我主要参与了电机制造流程的各个环节，包括电机的设计、制造、测试和维护。
我在设计环节学习了如何根据客户需求和电机的工作条件进行电机的设计，包括选择合适的电机类型、确定电机的参数和尺寸等。
在制造环节，我参与了电机绕组的生产、铁芯的加工和电机的组装过程。
在测试环节，我学习了如何对电机进行性能测试，包括测试电机的启动特性、运行特性和负载特性等。
在维护环节，我学习了如何对电机进行日常维护和故障排除，以保证电机的正常运行。
实习心得：
通过这次实习，我对电机学的理论知识和实践应用有了更深入的理解。
在实习过程中，我学到了如何将理论知识应用到实际生产中，提高了我的实践能力。
同时，我也明白了团队合作的重要性，因为在电机制造过程中，需要各个环节的紧密配合和沟通。
我还学会了如何对电机进行性能测试和维护，这对我今后的工作具有很大的帮助。
在实习期间，我还参加了公司组织的培训课程，学习了电机制造的最新技术和行业发展趋势。
通过这些培训，我拓宽了视野，增强了专业素养。
此外，我还深入了解了电机制造行业的市场竞争和市场需求，对我今后的职业规划具有重要的指导意义。
实习总结：
通过这次实习，我对电机制造流程有了全面的认识，提高了自己的实践能力和团队合作能力。
同时，我也学到了最新的电机制造技术和行业发展趋势。
我相信这次实习对我今后的学习和职业发展具有重要的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为电机制造行业的发展贡献自己的力量。
电机学实验报告
一、实验目的1. 理解电机的基本工作原理，掌握电机的结构及其工作特性。
2. 学习电机实验的基本方法，提高实验技能。
3. 通过实验验证电机的基本理论，加深对电机学知识的理解。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能或机械能转换为电能的装置。
本实验主要研究交流异步电机和直流电机的工作原理及特性。
三、实验仪器与设备1. 交流异步电机2. 直流电机3. 交流电源4. 直流电源5. 电流表6. 电压表7. 电阻表8. 转速表9. 测功机10. 实验台四、实验内容及步骤1. 交流异步电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将交流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
2. 直流电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将直流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
五、实验结果与分析1. 交流异步电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
2. 直流电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
六、实验结论1. 交流异步电机和直流电机在空载和负载状态下，其定子电流、转速和输出功率与电压成非线性关系。
电机工程实训实验报告
一、实验目的1. 熟悉电机的基本结构和工作原理。
2. 掌握电机的基本测试方法和实验技能。
3. 学会电机性能参数的测量和分析。
4. 了解电机故障诊断和维修的基本方法。
二、实验时间2023年X月X日——2023年X月X日三、实验地点XX电机工程实训室四、实验指导老师XXX五、实验内容1. 电机基本结构观察与描述2. 电机性能参数测量3. 电机故障诊断与维修六、实验器材1. 电机：交流异步电动机、直流电动机等2. 测试仪器：电压表、电流表、转速表、功率表、万用表等3. 维修工具：螺丝刀、扳手、绝缘胶带等七、实验步骤1. 电机基本结构观察与描述（1）观察电机的外部结构，包括定子、转子、端盖、轴承等部分。
（2）描述各部分的功能和相互关系。
（3）分析电机的工作原理。
2. 电机性能参数测量（1）测量电机的空载电压、空载电流、空载功率。
（2）测量电机的负载电压、负载电流、负载功率。
（3）测量电机的转速。
（4）计算电机的效率、功率因数、转矩等参数。
3. 电机故障诊断与维修（1）观察电机运行状态，判断是否存在异常现象。
（2）使用测试仪器检测电机各部分参数，找出故障点。
（3）针对故障点进行维修，更换损坏的零部件。
（4）测试维修后的电机性能，确保电机恢复正常工作。
八、实验结果与分析1. 电机基本结构观察与描述通过观察和描述，我们了解了电机的各部分结构和功能，掌握了电机的工作原理。
2. 电机性能参数测量通过测量电机各性能参数，我们掌握了电机的运行状态，为后续的故障诊断和维修提供了依据。
3. 电机故障诊断与维修通过故障诊断和维修，我们学会了如何判断电机故障，并掌握了维修方法。
维修后的电机性能恢复正常，达到了预期效果。
九、实验总结1. 通过本次实验，我们熟悉了电机的基本结构和工作原理，掌握了电机性能参数的测量和分析方法。
2. 我们学会了电机故障诊断和维修的基本方法，提高了实际操作能力。
3. 本次实验培养了我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事电机工程领域的工作打下了基础。
中北大学电机学实验报告
一、实验目的1. 理解电机的基本原理和结构，掌握电机的基本工作特性。
2. 通过实验，加深对电机基本工作原理的理解，提高实际操作能力。
3. 培养学生严谨的实验态度和科学的研究方法。
二、实验仪器与设备1. 电机实验台2. 交流电源3. 电流表、电压表4. 阻抗测量仪5. 计时器6. 数据采集器7. 计算机及实验软件三、实验原理电机是将电能转换为机械能的装置，其基本原理是电磁感应。
在电机中，通电线圈在磁场中受到力的作用，从而产生转动。
根据电机的工作原理，可分为直流电机和交流电机两大类。
四、实验内容与步骤1. 电机结构观察（1）观察实验台上电机的结构，了解其组成部分。
（2）分析电机的结构特点及其作用。
2. 电机工作特性测试（1）接入交流电源，调节电压至额定值。
（2）测量电机的空载电流、空载转速、负载电流和负载转速。
（3）记录实验数据。
3. 电机效率测试（1）测量电机的输入功率和输出功率。
（2）计算电机的效率。
4. 电机转矩测试（1）在电机负载端施加一定负载。
（2）测量电机的负载电流和负载转速。
（3）计算电机的转矩。
五、实验结果与分析1. 电机结构观察通过观察实验台上电机的结构，了解其主要由定子、转子、端盖、轴承等部分组成。
其中，定子产生磁场，转子在磁场中受到力的作用产生转动。
2. 电机工作特性测试（1）空载电流：在额定电压下，电机的空载电流较小，约为额定电流的10%左右。
（2）空载转速：电机的空载转速较高，约为额定转速的1.2倍。
（3）负载电流：随着负载的增大，电机的负载电流逐渐增大。
（4）负载转速：随着负载的增大，电机的负载转速逐渐降低。
3. 电机效率测试通过测量电机的输入功率和输出功率，计算得到电机的效率。
实验结果显示，电机的效率在75%左右。
4. 电机转矩测试通过测量电机的负载电流和负载转速，计算得到电机的转矩。
实验结果显示，电机的转矩随着负载的增大而增大。
六、实验总结1. 通过本次实验，加深了对电机基本原理和结构的理解。
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课程名称：电机学实验指导老师：章玮成绩：__________________
实验名称：异步电机实验实验类型：______________同组学生：旭东
一、实验目的和要求（必填）二、实验容和原理（必填）
三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的
1、测定三相感应电动机的参数
2、测定三相感应电动机的工作特性
二、实验项目
1、空载试验
2、短路试验
3、负载试验
三、实验线路及操作步骤
电动机编号为D21，其额定数据：P N=100W，U N=220V，I N=0.48A，n N=1420r/min，R=40Ω，定子绕组△接法。
1、空载试验
（1）所用的仪器设备：电机导轨，功率表（DT01B），交流电流表（DT01B），交流电压表（DT01B）。
（2）测量线路图：见图4-4，电机绕组△接法。
（3）仪表量程选择：交流电压表250V，交流电流表0.5A，功率表250V、0.5A。
（4）试验步骤：
安装电机时，将电机和测功机脱离，旋紧固定螺丝。
试验前先将三相交流可调电源电压调至零位，接通电源，合上起动开S1，缓缓升高电源电压使电机起动旋转，注意观察电机转向应符合测功机加载的要求（右视机组，电机旋转方向为顺时针方向），否则调整电源相序。
注意：调整相序时应将电源电压调至零位并切断
电源。
接通电源，合上起动开关S1，从零开始缓缓升高电源电压，起动电机，保持电动机在额定电压时空载运行数分钟，使机械损耗达到稳定后再进行试验。
调节电源电压由1.2倍（264V~66V）额定电压开始逐渐降低，直至电机电流或功率显著增大为止，在此围读取空载电压、空载电流、空载功率，共读取7~9组数据，记录于表4-3中。
注意：在额定电压附近应多测几点。
试验完毕，将三相电源电压退回零位，按下电源停止按钮，停止电机。
表4-3
2、短路试验
（1）所用的仪器设备：同空载试验
（2）测量线路图：见图4-4，电机绕组△接法。
（3）仪表量程选择：交流电压表250V，交流电流表1A，功率表250V、2A。
（4）试验步骤：
安装电机时，将电机和测功机同轴联接，旋紧固定螺丝，并用销钉把测功机的定子和转子销住。
首先将三相电源电压调至零位，接通电源，合上起动开关S1，逐渐升高电源电压至1.2倍额定电流，然后逐渐降压至0.3倍额定电流为止。
在此围读取短路电压、短路电流、短路功率共4~5组数据，记录于表4-4中。
试验完毕，将三相电源电压退回零位，按下电源停止按钮，停止电机，并拔出销钉。
注意：试验时控制调节电源电压大小，并尽量减小电机试验时间。
3、负载试验
（1）所用的仪器设备：电机导轨，功率表（DT01B），交流电流表（DT01B），交流电压表（DT01B）。
（2）测量线路图：见图4-4，电机绕组△接法。
（3）仪表量程选择：交流电压表250V，交流电流表1A，功率表250V、2.5A。
（4）试验步骤：
安装电机时，将电机和测功机同轴联接，旋紧固定螺丝。
将三相电源电压调至零位，测功机旋钮调至零位。
接通电源，合上起动开S1，缓缓升高电源电压使电机起动。
调节电源电压至额定电压，逐渐旋动测功机加载旋钮，使电机慢慢加载，此时电机的电流逐渐上升，直至电流上升到1.25倍额定电流。
从这点负载开始，逐渐减少负载直至空载，在此围读取异步电动机的定子电流、输入功率、转速、测功机转矩等数据，共读取5~6组数据，记录于表4-5中。
数据，共读取5~6组数据，记录于表4-5中。
四、实验结果与分析
1.计算基准工作温度时的相电阻。
基准工作温度的钉子绕组相电阻：
2.作空载特性曲线I0、P0、cosφ0=f（U0）
I0=f（U0）
P0=f（U0）
cosφ0=f（U0）
3.作短路特性曲线Ik、Pk、cosφk=f（Uk）
Ik=f（Uk）
Pk=f（Uk）
cosφk=f（Uk）
4.由空载和短路试验的数据求取异步电机等效电路中的参数
（1）由短路试验数据求短路参数
短路阻抗：Zk=Uk/Ik=218.8Ω
短路电阻：Rk=Pk/（3*Ik*Ik）=50.9Ω
短路阻抗：Xk=（Zk^2-Rk^2）^1/2=212.7Ω
转子电阻的折算值：R2’=Rk-R1=1.5Ω
定转子绕组漏电抗：X1δ=X2δ=Xk/2=106.35Ω（2）由空载实验数据求激磁回路参数
空载阻抗：Z0=U0/I0=1221.7Ω
空载电阻：r0=P0/（3*I0*I0）=158.3Ω
空载电抗：X0=（Z0^2-r0^2）^1/2=1211.4Ω
激磁电抗：Xm=X0-X1δ=1105.1Ω
激磁电阻：rm=Pfe/(3*I0*I0)=（26.1-16.40）/(3*I0*I0)=92.4Ω5.作工作特性曲线P1、I1、T2、n、η、s、cosφ1=f（P2）。
P1=f（P2）
I1=f（P2）
M2=f（P2）
n=f（P2）
η=f（P2）
s=f（P2）
cosφ1=f（P2）
6.由损耗分析法求额定负载时的效率
P1=120.62W
Pcu1=10.57W
Pfe=6.7W
S=0.043
Pad=0.005P2
Pmec=16.4W
P1=p2+Pcu1+Pfe+S*Pem+P2
解之得：P2=99.02W
η=P2/P1=82.1%
五、思考题
1、由空载、短路试验所得的数据求取等效电路参数时，有哪些因素会引起误
差？
（1）测量仪表本身存在误差；（2）实验条件非理想化，如空载实验不能完全做到真正空载；（3）短路实验中，定子转子电流会急剧增加，绕组发热产生误差；（4）三相并不严格对称，求解时取平均值计算引入误差；（5）求定子热态电阻时取75C°为热态温度，实际电机运行时受运行时间及电机具体状况的影响很可能不是75C°，因此产生了误差；（6）折算时忽略了铁耗功率以
及机械损耗
2、从短路特性曲线Ik=f(Uk)形状可以得出哪些结论？
短路电流随电压增大而增大，且与电压成线性关系。
3、试分析由直接负载法和损耗分析法求得的电动机效率各存在什么误差？
（1）直接负载法无法准确的将电机调整为额定电压下，造成误差。
且输出功率与转矩只有近似的经验公式，无法精确考虑各个损耗和误差。
（2）损耗分析法附加损耗为近似式，无法求得精确值，存在误差。