认识厘米和米的练习试题A

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二年级上册厘米和米练习题

二年级上册厘米和米练习题

苏教版小学二年级上册米和厘米的认识(一)姓名一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5 米二、在()里填上合适的长度单位。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根青瓜长60()!(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长80()(10)习字本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米10米五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,还剩下多少米【2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米米和厘米的认识(二)姓名一、在○里填上“>”“< ”或“=”。

,5米○5厘米1米20厘米○100厘米100米○1厘米200厘米○2米98厘米○1米1米○1厘米5米○50厘米3米○13厘米70厘米○1米1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。

三、()里填上合适的长度单位。

河水深8()学校操场长200()一个茶杯高11().电梯高18()一根跳绳长2()课本的宽约14()旗杆高20()公共汽车长10()梳子长26()粉笔长10()小红身高125()缝衣针长3()大树高15()手掌的长约10()哥哥的身高1()60()一枝毛笔长20()房间大约长6()中指的宽大约是1()四、解决实际问题。

1.一根木料长1米,用去45厘米,还剩下多少@2.小明身高86厘米,小强比他高11厘米,小强身高多少3.一段布长13米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少4.一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少米和厘米的认识(三)姓名一、填一填7米=( )厘米135厘米=( )米( )厘米1米=( )厘米24厘米+10厘米=()厘米400厘米=( )米2米+50厘米=( )米()厘米二、比一比1、在()里填上“>”、“<”或“=”。

认识厘米和米的练习测试题完整版

认识厘米和米的练习测试题完整版

认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题(—)一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级?姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米? (2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?认识厘米和米的练习题(三)班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。

认识厘米和米的练习题

认识厘米和米的练习题

认识厘米和米的练习题(—)班级姓名一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米 1米 1厘米 10厘米四、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题 1.在○里填上“>”“<”或“=”. (1)25厘米○2米 (2)100厘米○1米 (3)51厘米○49厘米 (4)98米○89米 (5)1厘米○1米 (6)10厘米○1米 (7)56米○65米 (8)50厘米○5米 (9)33厘米○3米 (10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位. (1)铅笔长18(). (2)操场长140(). (3)楼房高40(). (4)妹妹身高98(). (5)灯管长24(). (6)手掌宽7()3.填空. (1)在直线上点两点,这两点间的一段叫(). (2)量比较短的物体,可以用()做单位. (3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米. (1)第二条线段长()厘米. (2)第一条线段比第三条线段短()厘米. (3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米? _______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米? _______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。

米和厘米的认识练习题

米和厘米的认识练习题

米和厘米的认识练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 下列哪个长度单位不是厘米?A. 5厘米B. 50米C. 20厘米D. 10厘米3. 如果一个房间的宽度是3米,那么它的宽度是多少厘米?A. 30厘米B. 300厘米C. 3000厘米D. 3厘米4. 一个铅笔的长度大约是15厘米,那么它的长度是多少米?A. 0.15米B. 1.5米C. 15米D. 150米5. 以下哪个选项表示的长度最长?A. 500厘米B. 5米C. 50厘米D. 0.5米二、填空题6. 一个标准足球门的宽度是________厘米。

7. 一层楼的高度大约是________厘米。

8. 一个成年人的步长约为________厘米。

9. 一张A4纸的长度是________厘米。

10. 如果一个物体的长度是2米,那么它的长度是________厘米。

三、判断题11. 1米等于100厘米。

()12. 1厘米等于0.01米。

()13. 一个篮球的直径通常在30厘米左右。

()14. 1米等于1000毫米。

()15. 一个标准的游泳池长度是50米,即5000厘米。

()四、计算题16. 如果小明的身高是1.68米,那么他的身高是多少厘米?17. 一个长方形的长是2米,宽是1.5米,求这个长方形的周长是多少厘米?18. 如果一个房间的长是4米,宽是3米,那么它的面积是多少平方米,多少平方厘米?19. 一个圆的直径是20厘米,求这个圆的周长是多少厘米?20. 一个物体从10米高的地方落下,如果它每秒钟下落5米,那么它需要多少秒才能落地?五、简答题21. 请简述米和厘米之间的换算关系。

22. 在日常生活中,我们通常使用哪些长度单位?请列举至少三种。

23. 为什么在测量较小物体时,我们更倾向于使用厘米而不是米?24. 请解释什么是面积,并给出一个面积的计算例子。

25. 在测量长度时,我们需要注意哪些问题以确保测量的准确性?六、应用题26. 小华的房间长5米,宽3米。

《认识厘米和米》练习及答案

《认识厘米和米》练习及答案

1.1 认识厘米和米√。

2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在()里填上cm或m。

一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案:1.2.<< = >><3. m cm m cm cm4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米5. 20 140 40 28【第二课时】加法的初步认识1. 动手操作,体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

2. 填一填。

3. 照样子画一画,再写出得数。

4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。

【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。

3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4.想一想,填一填。

5.找一找,连一连。

【第五课时】加法的初步认识答案1. 动手操作,体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

答案:4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。

答案:5;4;4;5。

3. 照样子画一画,再写出得数。

答案:3+2=51+4=53+1=4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。

答案:3;4;3。

【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。

答案:1 2 3 3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4.想一想,填一填。

答案:4 3 15 4 1 5.找一找,连一连。

答案:。

小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案

小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案

小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案一、计算下面各题。

(1)4厘米+35厘米=()(2)90厘米-55厘米=()(3)37米+40米=()(4)100米-38米=()二、填空。

(1)33厘米-10厘米=()厘米 (2)()厘米+9厘米=39厘米 (3)()厘米-5厘米=38厘米三、判断(对的画“√”,错的画“×”)。

①你家里的床长3米。

()②墨水瓶的高度是5米。

()③小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米。

()④一座大楼高11米。

()四、填空。

40厘米+60厘米=()厘米 15厘米+5厘米=()厘米五、判断。

(1)教室墙的四条边不是线段。

()(2)在一条直直的线上,两点之间一段就是一条线段。

()(3)线段是不可以量出长度的。

()六、在括号里填上合适的长度单位。

铅笔长18()一棵大树高10()曲别针长3()一张儿童床长2()七、看一看,想一想,小红走哪条路最近?参考答案一、41厘米;35厘米;57米;62米二、23;30;47三、√;×;√;√四、100;20五、×;√;×六、分析:学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。

量较短物体的长度,一般用厘米作单位,量比较长的`物体或距离则用米作单位。

1米大约有两臂伸开的长度;1厘米约只有图钉的长度。

由此可以判断:铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位;大树和儿童床则应该选择“米”作单位。

答案:铅笔长18(厘米)一棵大树高10(米)曲别针长3(厘米)一张儿童床长2(米)七、分析:从图上可以看出小红从家里到学校有三条路可走,第①条路是曲线,第②条路是直直的线段,第③条路是折线,只有第②条路最近。

答案:小红走第②条路最近。

米和厘米的认识练习题

米和厘米的认识练习题

米和厘米的认识练习题一、选择题1. 下列哪个长度单位用于测量较长的物体?A. 厘米B. 米C. 毫米2. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米A. 课桌的长度B. 黑板的长度C. 铅笔的长度二、填空题1. 1米等于__________厘米。

2. 一根绳子长2__________(米/厘米)。

3. 量一条河的宽度时,通常使用__________作为单位。

三、判断题1. 1厘米等于10米。

()2. 量书本的宽度时,可以使用米作为单位。

()3. 1米等于1000厘米。

()四、连线题请将下列物体与合适的长度单位连线:1. 一张纸的长度____________厘米2. 一根筷子的长度____________厘米3. 一条走廊的长度____________米五、简答题1. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用米作为单位。

2. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用厘米作为单位。

3. 请简述米和厘米之间的换算关系。

六、匹配题请将下列长度与相应的物体匹配:A. 5米B. 120厘米C. 2.5厘米1. 一把直尺的长度____________2. 一根跳绳的长度____________3. 一扇门的宽度____________七、计算题1. 如果一本书的长度是25厘米,那么4本书并列排成一排的总长度是多少厘米?2. 一个房间的长度是8米,宽度是5米,请计算房间的周长是多少米?3. 小明家的客厅长4米,宽3米,他想在客厅的四周摆放一圈边长为50厘米的地毯,请问需要多长的地毯?八、应用题1. 小红有一根长度为80厘米的绳子,她想用它来测量教室的宽度。

如果教室的宽度是4米,小红需要移动几次绳子才能测量出教室的宽度?2. 学校的跑道一圈是400米,小明每步的步幅是60厘米,问他跑完一圈需要走多少步?3. 有一块长方形的地毯,长是3米,宽是2米。

现在要将这块地毯的长度和宽度都增加50厘米,请计算增加后的地毯面积。

二年级数学认识厘米和米试题答案及解析

二年级数学认识厘米和米试题答案及解析

二年级数学认识厘米和米试题答案及解析1.在○里填上“>”、“<”或“=”。

1米○100厘米 2米30厘米○3米59 - 8○5036 + 7○43【答案】= 〈〉=【解析】注意不同单位之间比较的时候要进行单位的换算哟!点评:2.判断。

⑴别针长4米 ( )⑵铅笔长55厘米 ( )⑶小明高3厘米 ( )【答案】×;×;×【解析】略3.填上合适的单位。

⑴火柴棒的长度是5()。

⑵小名的身高130()。

⑶操场的跑道长度是400()。

⑷一棵杨树高12()。

【答案】⑴厘米;⑵厘米;⑶米;⑷米【解析】略4.计算下面各题。

(1)4厘米+35厘米=()(2)90厘米-55厘米=()(3)37米+40米=()(4)100米-38米=()【答案】⑴41厘米;⑵35厘米;⑶57米;⑷62米【解析】略5.在括号里填上合适的长度单位。

⑴铅笔长18();⑵一棵大树高10();⑶曲别针长3();⑷一张儿童床长2()【答案】⑴厘米;⑵米;⑶厘米;⑷米【解析】学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。

量较短物体的长度,一般用厘米作单位,量比较长的物体或距离则用米作单位。

1米大约有两臂伸开的长度;1厘米约只有图钉的长度。

由此可以判断:铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位;大树和儿童床则应该选择“米”作单位。

6.算一算。

⑴25米+49米=()米,70厘米-4厘米=()厘米⑵1米-50厘米=()厘米,30米+68米=()米⑶1米=40厘米+( )厘米=()厘米⑷2米30厘米+1米20厘米=()米()厘米⑸6米-2米30厘米=()米()厘米=()厘米【答案】⑴74,66;⑵50,98;⑶60,100;⑷3,50,⑹3,70,370【解析】略7.一条直线长18米。

()【答案】×【解析】本题考查有关直线的知识点,直线没有端点,向两边无限。

8. 35厘米+7厘米=()厘米。

A.42B.40C.41D.43【答案】A【解析】解答:∵35+7=42∴选择A9.一捆电线长30米,第一次用去6米,第二次用去7米,一共用去()米。

一年级下册数学试题-第八单元 阿福的新衣-厘米、米的认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

一年级下册数学试题-第八单元 阿福的新衣-厘米、米的认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

一年级下册数学试题-第八单元阿福的新衣-厘米、米的认识测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.写字台高()。

A.50厘米B.98米C.80厘米2.100厘米-43厘米+28厘米=()厘米A.5B.85C.95D.363.下面量法不对的是()。

A.B.4.文具盒的宽度大约是()。

A.8厘米B.18厘米C.80厘米5.一枝铅笔长18 ,在横线上应填的单位名称是()A.厘米B.米C.元D.分二.判断题(共5题,共10分)1.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。

()2.小丽一步长约50厘米。

()3.1米和100厘米不一样长。

()4.一条绳子长6克。

()5.量比较短的物体,可以用“米”作单位。

()三.填空题(共5题,共22分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”。

80米_______80厘米26分_______33分1时25分_______65分100厘米_______1米2米_______99厘米 1米_______20厘米2.在()里填上“>”、“<”或“=”。

3米()3厘米 30厘米()29厘米1米()100厘米 3米()2米75厘米3.比一比,量一量。

(1)________(2)(3)4.在横线上填上“>”“<”或“=”。

63________71-8 40+38________70 20分________2元95厘米________1米90________100 36________635.先估计,然后用尺子测量一下。

蚂蚁大约走了______厘米。

四.计算题(共2题,共10分)1.动脑筋算一算。

8厘米+42厘米=()厘米70厘米+30厘米=()米90米+8米=()米1米-20厘米=()厘米2.算一算。

32cm+________cm=62cm 32cm+________cm=72cm38cm+________cm=88cm 24cm+40cm=________cm27cm+30cm=________cm 37cm+30cm=________cm五.作图题(共3题,共15分)1.量出下面线段的长度,并画一条比它短2厘米的线段。

厘米和米的认识练习

厘米和米的认识练习

米和厘米的认识一、试一试,填一填。

(1)()个易拉罐摞起来大约高1米。

(2)()搾的长度大约是1米。

(3)()步大约长1米。

(4)()枚一元硬币摞起来大约高1厘米。

(5)()本练习本摞起来大约高1厘米。

(6)教室的黑板大约长()米。

(7)你的身高比1米多()厘米。

(8)你的一庹大约比1米长()厘米。

(9)课桌的高比1米少()厘米。

(10)讲台大约长()米。

(11)教室的宽大约是()米。

(12)教室的门大约高()米。

(13)学校校门的宽大约是()米。

(14)直尺上从刻度4到刻度10是()厘米,从刻度12到刻度7是()厘米。

(15)从尺的刻度()到()是6厘米。

(16)小明的手掌宽约6();教室的宽大约是6()。

(17)一本字典的厚度大约是5();我的食指大约是5()。

(18)1米是()个1厘米那么长,6米是()个1米那么长,6米是()个1厘米那么长。

二、换算单位。

5米=()厘米 100厘米=()米1米25厘米=()厘米500厘米=()米 3米30厘米=()厘米415厘米=()米()厘米101厘米=()米()厘米110厘米=()米()厘米三、比一比。

21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米 100厘米○10米50厘米○48厘米 99米○99厘米 99厘米○1米 700厘米○7米3米○300米 50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米四、算一算。

6米+3米=() 50米﹣20米=() 7厘米+9厘米=()1米—40厘米=() 1米+40厘米=() 1米+100厘米=()五、画一画。

(1)画一条比10厘米短7厘米的线段;(2)先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;(3)以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。

.A六、解决实际问题。

1、一根木头长1米,做凳子用去80厘米。

还剩多少?2、一根绳子用去它的一半后,还剩下10米。

这根绳子原来长多少米?3、小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?4、一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。

【小学】2021二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题有答案

【小学】2021二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题有答案

2021-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题一、单选题(共8题),在横线上应填的单位名称是()A 厘米B 米C 元D 分2测量丽丽脚掌的宽度要用()做单位。

A 厘米B 米3看书时,眼睛和书的距离应保持30()。

A 分米B 厘米C 毫米4一张小床长2 ,在横线上应填的单位名称是()A 厘米B 米C 元D 分5《新编小学生字典》的厚度约是21()A 毫米B 厘米C 分米6一根跳绳大约长。

A 30厘米B 3米C 3厘米7哪个物体长度最接近1分米。

()A 1根火柴B 1枝粉笔C 1枝毛笔8下面3个答案中,正确的是()A 弯度多的绳子短.B 弯度少的绳子短.C 这两根绳子一样长.二、判断题(共5题).()10大树高8米。

()11一根跳绳长2千克。

()12一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。

()13一枝圆珠笔的长度大约是130毫米。

()三、填空题(共8题)厘米,宽约________厘米.量一量你的数学书,然后填空.15在括号里填上合适的单位。

小林的食指宽大约1________长颈鹿高约4________一根跳绳长2________小明的身高是135________房间的高度是3________数学书的长约是22________米?米+30米=________米62米-2021________米厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。

单位。

量较长的物体可以用________作单位,量较短的物体可以用________作单位。

2021根小棒长________厘米________毫米。

21填一填。

________厘米________毫米________厘米________毫米________厘米________毫米四、解答题(共8题)22量一量。

23小文的身高为1米26厘米,明明站在一块高15厘米的木头上时,刚好与小文一样高。

明明的身高是多少?24在下图正确的测量方法下打“√”。

小学数学二年级上册《厘米和米》练习题

小学数学二年级上册《厘米和米》练习题

苏教小学数学二年级上册认识厘米和米的练习题(—)班级姓名一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米(7)56米○65米(8)50厘米○5米(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。

19厘米和米练习

19厘米和米练习

2厘米
两根木棍分别长12厘米和14厘米,把它们捆成一根, 接头处是3厘米,接成后木棍长多少厘米?
探测员用一根长15米的竹竿去测水深,插入水中后拔 起来量一量:露出水面3米,插入泥中3米,水有多深?
一根竹竿,插入水中长2米5厘米,露出水面长1米5厘 米,这根竹竿长多少?
妈妈、爸爸和丁丁各做了一件大衣,共用布料5米60厘 米,丁丁的大衣用去1米60厘米,妈妈和爸爸的布料同 样多,妈妈做了一件大衣用布料多少米?
6
)米
60厘米+60厘米=(
120
)厘米 =(
1
)米( 20 )厘米
108厘米=(
1
)米(
8
)厘米
判断。 1、丽丽跨一步约10米。 2、明明体重30米。 3、6米长的绳子和6千克的油一样多。 4、篮球场长约25米。 5、千克是重量单位,米是长度单位。
1、(
)约1米。 B、旗杆高 C、楼房高 D、讲台高
填空: 教室长7( 米 ) 课桌长80(厘米 )
小明身高138(厘米 ) 24米+36米=( 60 )米 35厘米+27厘米=( 62 )厘米 120厘米=( 1 )米( 20 )厘米
计算: 46厘米+54厘米=(
100厘米 1
)米
3米=( 300 )厘米
1米-50厘米=(
100厘米
50
)厘米
600厘米=(
19厘米和米练习认识厘米练习厘米和米的换算厘米和米一厘米和米米和厘米的换算单位平方米和平方厘米厘米和米换算1米等于多少厘米一米等于多少厘米一米等于几厘米
厘米和米
选择合适的单位。 我们的教室长6( 米 ) 小明的身高124(厘米 ) 一栋大楼高45( 米 ) 丁丁手掌宽5( 厘米 ) 大树高7( 米 ) 新华字典厚约3(厘米) 黑板长2( 米 ) 课桌高90( 厘米) 录像带厚3( 厘米 ) 同学们跳的长绳长3( 米 ) 圆珠笔长16( 厘米 ) 一座桥长60( 米 )

认识厘米和米的练习题

认识厘米和米的练习题

认识厘米和米的练习题(—)之邯郸勺丸创作班级姓名一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米(7)56米○65米(8)50厘米○5米(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通经常使用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强角逐跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们角逐的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。

二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案

二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案

二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案一、选择题(每题3分,共计10分)1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是()A.毫米B.厘米C.千米D.米2、比一比,下面动物的高矮,看()最高。

A.小熊B.小鹿C.小兔3、飞机每小时一般可飞行()A.1000kmB.10000kmC.100km4、飞机每小时飞行约800 ()A.米B.分米C.千米5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是()A.米B.分米C.厘米D.毫米二、判断题(每题3分,共计10分)1、字典厚40毫米。

()2、厘米是长度单位.()3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。

()4、爸爸比我高50米。

()5、下列算式是否正确90dm+300mm=93dm()三、填空题(每题3分,共计15分)1、填空。

① 33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2、大拇指的指甲盖约长8________.3、在横线上填上“>”、“<”或“=”。

51cm________49cm33cm________3m1cm________1m 25cm________2m6m________60cm2m________200cm 4、填上适当的长度单位.(m,dm,cm,mm)磁盘厚约3________信封长约2________5、在横线上填上合适的单位。

茶杯高10________一本新华字典厚3________指甲宽6________黑板长约3________旗杆高8________课桌高约6________四、计算题(每题4分,共计25分)1、小明和妈妈两人一共要付门票多少钱?2、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度,小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度,谁跳的比较远?3、请问小刚跑了多少米,离终点还有多少米?五、做图题(每题5分,共计20分)1、画一条比8cm短3cm的线段.比8cm短3cm是5cm2、画一条长为3cm的线段。

青岛版一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识测试卷试题 (含答案)

青岛版一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识测试卷试题 (含答案)

一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识(含答案)一、单选题1.小明每分钟能跑3000()A. 米B. 分米C. 厘米2.爸爸的手掌宽80()A. 分米B. 厘米C. 毫米3.一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是()A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.下图中,比较长的是()?A. 第一根B. 第二根5.一本新华字典厚3 ( )。

A. 米B. 分米C. 厘米二、判断题6.判断对错写字台的高度是80厘米,也可以说,写字台高8分米.7.判断对错.小明每分钟走45米.8.爸爸身高是180米。

9.这座塔的高度是50分米。

三、填空题10.小红爸爸的身高是178________,小红的床长2________。

11.填上合适的单位.长约2________12.1米=________厘米400厘米=________米13.填上合适的长度单位.邮电大楼的高度是48________.小民的身高125________.14.看图回答________-________=________四、解答题15.估计爸爸、妈妈的身高16.30厘米 3.5分米6分米0.2米,按照从大到小排列.五、综合题17.(1)(2)跑了________米.(3)和一共跑了________米.(4)还有________米跑到终点.(5)比多跑________米.(6)你还能提出什么数学问题?六、应用题18.两棵小树,一棵高1米28厘米,一棵高1米35厘米。

高的高出矮的多少厘米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 明每分钟能跑3000_____,用分米作单位合适;所以选B.2.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 爸爸的手掌宽80_______,选毫米合适,所以选C.3.【答案】D【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.4.【答案】A【解析】解答:两根绳子的左端是对齐的,右端第一根绳子比第二根绳子长出一段。

二年级上册厘米和米练习题

二年级上册厘米和米练习题

教版小学二年级上册米和厘米的认识(一)一、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5 米二、在()里填上合适的长度单位。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根青瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长80()(10)习字本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米10米五、解决问题。

1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?米和厘米的认识(二)一、在○里填上“>”“< ”或“=”。

5米○5厘米1米20厘米○100厘米100米○1厘米200厘米○2米98厘米○1米1米○1厘米5米○50厘米3米○13厘米70厘米○1米1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。

三、()里填上合适的长度单位。

河水深8()学校操场长200()一个茶杯高11()电梯高18()一根跳绳长2()课本的宽约14()旗杆高20()公共汽车长10()梳子长26()粉笔长10()小红身高125()缝衣针长3()大树高15()手掌的长约10()哥哥的身高1()60()一枝毛笔长20()房间大约长6()中指的宽大约是1()四、解决实际问题。

1.一根木料长1米,用去45厘米,还剩下多少?2.小明身高86厘米,小强比他高11厘米,小强身高多少?3.一段布长13米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少?4.一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少?米和厘米的认识(三)一、填一填7米=( )厘米135厘米=( )米( )厘米1米=( )厘米24厘米+10厘米=()厘米400厘米=( )米2米+50厘米=( )米()厘米二、比一比1、在()里填上“>”、“<”或“=”。

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认识厘米和米(一)
一、换算单位。

5米=()厘米3米=()厘米
100厘米=()米500厘米=()米
1米25厘米=()厘米100厘米=()米
3米30厘米=()厘米
二、判断(对的画“√”,错的画“×”).
三、在○里填上>、<或=。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米
1米○100厘米4厘米○1米50米○5米
四、在()里填上合适的长度单位(米、厘米)。

(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()
(3)楼房高40().(4)一把剪刀长13()
(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()
(7)教室门高2()(8)写字台高80()
五.填空.
1、(1)量比较短的物体,可以用()做单位.
(2)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.
(3)直尺上从刻度4到刻度10是()厘米,从刻度12到刻度7是()厘米。

(4)从尺的刻度2到刻度()是6厘米。

2、有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.
(1)第二条线段长()厘米.
(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.
(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.
(4)三条线段一共长()厘米.
五、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米
六、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

画一条比10厘米短7厘米的线段。

画一条比比7厘米长比9厘米短的线段。

七、应用题
1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?
_______________________________________
2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
______________________________________
认识厘米和米(二)
一、填空。

1、我们学过的长度单位有()和()。

2、在直线上画两点,这两点间的一段叫()。

3、线段必须是(),而且要有两个()。

4、测量较长的物体的长度通常用()作单位。

测量较短的物体一般用()作单位。

5、大拇指的宽度大约是1()。

图钉的长度、田字格的一条边大约长1()。

伸开两臂的长约是1()。

6、1米=()厘米300()=3米
7、1米里面有()个10厘米,有()个1厘米。

10厘米里面有()个1厘米。

8、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。

110cm 40cm 2m 78cm 1m
————————————————————————9、5米=()厘米100厘米=()米
•1米25厘米=()厘米
•500厘米=()米
•3米30厘米=()厘米
•415厘米=()米()厘米
•101厘米=()米()厘米
•110厘米=()米()厘米
二、比大小
在○里填上“>”“<”或“=”
25厘米○2米100厘米○1米
51厘米○49厘米98米○89米
1厘米○1米10厘米○1米
56米○65米50厘米○5米
33厘米○3米6米○60厘米
三、应用题
1.先画一条长7厘米的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

2.画一条比5厘米长比6厘米短的线段
3.一根木头长1米,做凳子用去80厘米。

还剩多少?
4.小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?
5.一捆电线长30米,第一次用去5米,第二次用去6米。

•(1)一共用去多少米?
•(2)还剩多少米?
6.(1)每个花坛里栽3棵树,6个花坛里可以栽多少棵树?
(2)每个花坛里栽3棵树,6棵树能栽几个花坛?
(3)一个花坛里栽3棵树,另一个花坛里栽4棵树,一共栽了多少棵树?
四、我会填
1.教室门大约高2();
2.手掌大约宽7();
3.小明的身高128();
4.跳绳长2();
5.操场长100();
6.楼房高40();
7.家里的墙壁高约3();
8.手机大约长10();
9.一棵树高约5() ;
10.铅笔大约长18();
11.旗杆高15();
12.钥匙长5();
13.讲台桌的高大约是80();
14.妹妹身高98();
15.灯管长24();
16.家里的房间长约5();
17.妈妈的身高大约160();
18.黑板大约长4();
19.小红的身高1()25厘米;
20.小华今年7岁了,她的身高是1()20();
21.一张床长是2(),高是50();
认识厘米和米及答案(三)
一、判断。

别针长4米( )
铅笔长55厘米( )
小明高3厘米( )
二、填上合适的单位。

(1)火柴棒的长度是5()。

(2)小名的身高130()。

(3)操场的跑道长度是400()。

(4)一棵杨树高12()。

三、下面的图形中,哪些是线段,把它的序号填在括号里。

四、画一画。

(1)画一条5厘米长的线段。

*(2)试着画一个每边长都是5厘米的正方形。

五、数出下图的线段数。

六、判断正误。

(1)2米=20(厘米)。

()
(2)300厘米=1米。

()
(3)一条线段长8厘米。

()
参考答案
一、×;×;×
二、厘米;厘米;米;米
三、②④⑥
四、略
五、分析:判断一个图形由多少条线段组成,要抓住线段的两个特征:(1)直;(2)有两个端点。

数线段的技巧在于找到每条线段上的两个端点,按照一定的顺序数。

要数出图中多少条线段,可先数单一的一小段(6条),再数较小的线段组成的稍长的线段即2合一(5条),依次数出3合一(4条),4合一(3条),5合一(2条),6合一(1条)。

图中线段数就是各条线段的和。

6+5+4+3+2+1=21(条)
六、分析:“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位,因此不但要掌握它们各自的实际长度,还要牢记它们之间的进率,即1米=100厘米。

第(1)题的错误是没有记清厘米和米之间的进率,这题正确的应为2米=200厘米。

第(2)题也是错误的,原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米,因为1米=100
厘米,300厘米里有3个100厘米,这题应为300厘米=3米。

第(3)题是正确的。

因为线段是可以量出长度的。

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