乡村学校少年宫学生社团活动记录册
乡村学校少年宫活动记录
情况，不要只会喊“冤枉”，要积极配合那
程
位同学们寻找书。
2. 利用集体力量在班级中试着找寻一下，说不
定会有意想不到的收获。
3. 千万不能因为这事，从此两人成了“敌人”。
活
动 效果不错。
效
果
曹庄镇中心小学乡村学校少年宫活动记录
2014 年 秋 季期
活动内容
活 动 过 程
个案分析：我的成绩好了，为什 么朋友却少了？
三、 说自己平时都经常有哪些情绪？ 四、 哪些不良的情绪影响你的心情？影响你的学习？ 动 五、 辅导老师告诉学生控制自己的情绪的重要性。
过
程
活
本次活动能达到预先的效果。
动
效
果
曹庄镇中心小学乡村学校少年宫活动记录
2014 年 秋 季期
活动内容 心理测试：让别人保留面子
时间
10.18
一、 在处理同学之间的问题时，我们常发现有的同学明
个例分析：我的同桌怀疑我偷了 活动内容
她的东西,我怎么办？
时间
11.9
个案：
我的同学刚买了一本书，她课间都看，下课了，很
活
多同学都围在她身边跟她一起看，可上体育课回来，她
的书找不到了，她怀疑是我拿了她的书，还翻了我的书
动
包，我没拿她的书，可她不硬说是我拿的，很冤枉呀！
个案分析：
过
1. 在同学之间要提高自己的信任度，遇到这种
的责任。老师希望你们从小就开始学做一个“称职”的“领
导”。
活
动 效果很好。
效
果
曹庄镇中心小学乡村学校少年宫活动记录
2014 年 秋 季期
活动内容
心理游戏：抢凳子
时间
乡村少年宫活动记录表
乡村少年宫活动记录表
乡村少年宫活动记录表
日期:YYYY 年 MM 月 DD 日
活动名称:XXX 乡村少年宫活动
活动时间：上午:XX:XX 下午:XX:XX
活动地点:XXX 乡村少年宫
活动参与人员:XXX 村小学生 XXX 人
活动主题:XXX
活动内容:
- 游戏活动:XXX
- 手工制作:XXX
- 体育比赛:XXX
- 文艺表演:XXX
活动成果:
- 完成 XXX 件手工制作作品
- 组织 XXX 场体育比赛
- 表演 XXX 场文艺节目
活动评价:
- 活动现场气氛热烈，小学生参与度高
- 活动锻炼了小学生的身体和思维能力，有助于提高其综合素质 - 活动丰富了小学生的课余生活，增强了其学习兴趣和自信心备注:
- 如果有任何疑问或建议，请及时联系乡村少年宫工作人员 - 本记录表仅供参考，具体活动情况以实际发生时为准。
乡村少年宫活动记录表
活动效果
基本掌握要点
备注
聂都乡村少年宫活动记录表
( 乒乓球兴趣小组 )
周次
11
日期
周二三下午第三节课
活动地点
乒乓球桌
应到人数
37
实到人数
37
辅导教师
钟义洋 吴清波
活动主题
接转与不转接球
活动过程记录
训练重点：(技术要领)
接转与不转接在判断不准的情况下可轻轻地托一板或撇一板，但要注意弧线和落点。
辅导教师
钟义洋 吴清波
活动主题
活动内容：乒乓球基本技术-击球力量的控制
活动过程记录
训练重点：
1、击球力量从打法来说：一般的攻球，如近台快攻、扣球时，均以撞击力为主，用力方面要尽量接近球心。一般的旋转球，如弧圈球、搓球等，则以摩擦为主，用力方面要远离球心些。
2、击球力量从击球距离和不同打法来说：近网短球以腕发力为主。近台球和以快为主的打法，如近台快攻、推挡等，以前臂发力为主；以力量为主（如扣球）和拉弧圈球的打法，则以大臂发力为主并带动前臂。离台较远的球，如中、远的拉球和攻球，都以大臂发力为主带动前臂。
活动效果
基本掌握要点
备注
聂都乡村少年宫活动记录表
( 乒乓球兴趣小组 )
周次
13
日期
周二三下午第三节课
活动地点
乒乓球桌
应到人数
37
实到人数
37
辅导教师
钟义洋 吴清波
活动主题
活动内容：乒乓球基本技术-击球时间:第1周活动记录
活动过程记录
训练重点：
来球在本方台面弹起后，球从着台点上升到回落的过程，可分为上升初期、上升期、高点期、下降初期，以及下降期五个时期。
乡村少年宫活动记录
“乡村少年宫”活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第二周活动内容学习攻球活动人数20活动效果安全情况1、介绍“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操②球拍的正反面颠球练习2、教师介绍乒乓球相关背景知识。
3、复习基本技术及对学生个别指导。
4、分组进行攻球练习。
5、教师巡视指导。
6、小结，安排课外练习。
通过本次活动，提高了对乒乓球运动的认识，初步学会了正确的攻球方法。
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有浮现危（wei）险情况。
活动过程“乡村少年宫”活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第四周活动内容学习推挡活动人数201、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操②球拍的正反面颠球练习活3、复习攻球的方法。
动4、学习推、挡球技术。
过①老师讲解示范推、挡球技术，请学生配合。
程②分组练习，相互观摩。
③学生相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
5、小结本次活动情况。
通过本次活动，学生初步掌握了推、挡球技术。
效果活动效果较好。
安全情况学生能自觉遵守纪律“乡村少年宫”活动记录活动项目 乒乓球 辅导教师活动地点 乒乓球室 活动时间 第六周 活动内容左推右攻活动人数201、观察课堂常规，进行安全教育。
2、指导学生做准备活动。
3、介绍左推右攻的特点和运用时机4、教师和一位学生示范并讲解技术要求5、分组练习，巡视指导。
6、集中，提示纠正方法。
7、两个学生一组练习。
8、小结，布置课外练习。
活动效果 初步掌握左推右攻动作要领，效果好。
安全情况 学生能听从指挥，无安全事故。
活动过程“乡村少年宫”活动记录活动项目 乒乓球 辅导教师活动地点 乒乓球室活动时间第八周 活动内容发上旋球、下旋球 活动人数201、观察课堂常规，进行安全教育。
2、复习左推右攻。
3、教师和一位学生示范发上旋球、 下旋球并讲解技术要求。
4、学生两人一组练习。
(全)社团活动记录手册
3
刘玉凤
二（1）
女
23
李欣茹
二（1）
女
4
程振
二（1）
男
24
王宇恒
二（1）
男
5
仲伟
二（1）
女
25
仲淼
二（1）
女
6
徐世明
二（1）
男
26
高雨祥
二（1）
男
7
杨硕
二（1）
男
27
吴峻
二（1）
男
8
盛月月
二（1）
女
28
仲文豪
二（1）
男
9
李梦玲
二（1）
女
29
顾恒瑞
二（1）
男
10
徐传杰
二（1）
男
30
韦金婷
二（1）
女
11
无
15
2
跳短绳
灵活多样
短绳
16
2
看谁投的远
技巧的掌握
跳绳
17
2
投沙包
发展投掷力
沙包
18
2
接力跑
掌握接力的技巧
接力棒
19
2
淘汰赛跑
迅速敏捷
无
20
2
夺红旗
迅速敏捷
小红旗
厉庄镇中心小学乡村少年宫社团活动记录
序号
姓名
班级
性别
序号
姓名
班级
性别
1
李世莲
二（1）
女
21
韦阳
二（1）
女
2
刘心洁
二（1）
女
22
韩广伟
二（1）
柳埠一中乡村少年宫剪纸社团活动记录
活动时间 9.10 活动地点 剪纸教室缺勤人员 无使用器材课题：了解漂亮的剪纸艺术一、了解民族传统手工艺 1.让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺 品。
2.通过网络和教师的演示资料，欣赏民族体面片和图片，感受我 们祖国漂亮的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。
指出剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时， 听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。
3.民间艺术在生活中的作用、地位。
二、认识剪纸艺术(学生上网查寻资料) 1.剪纸艺术的发展和分布，在古代我国广东的佛山和潮汕地区、 陕西的安塞、 山西的浮山、河北的蔚县等地区民间剪纸就很有名。
2.现代剪纸的艺术价值和地位。
3.剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主， 技法单一。
现代剪纸拓宽了题材， 人物、 风景均可。
表现力、思想性强，技法除了剪、刻还有撕纸，现代感极强。
三、制作剪纸(课堂教学) 1.设计草图。
先构思好一幅自己爱慕的图画， 可以是人物、 动物、 花卉等，画好草图。
尽量用大块面，图形要概括，力求简单。
2.设计色采。
想好每部份的颜色，用铅笔在草图上标好。
可以用 色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。
3.上 稿。
用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。
4.剪 刻。
用小刻刀或者剪刀将画好的图形剪刻好，普通采用阳刻 和阴刻结合的技法，还可采用手撕。
5.调 整。
将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小 范围的调整。
如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐 的地方减去一些。
6.完 成。
将刻好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为 自己的作品取个好听的名字。
活动效果 较好小刻刀、剪刀、彩色纸(两至三色)、小胶水、白色卡纸、铅笔、 绘画纸、复写纸等。
(每人一份)活动内容活动时间 9.17 活动地点剪纸教室缺勤人员无使用器材剪纸作品、剪刀、彩色纸课题：奇妙的剪纸一、作品欣赏。
小学乡村少年宫活动记录
小学乡村少年宫活动记录周次日期7.11辅导教师活动地点操场记录人参加人数20活动内容跳绳1. 集合整理队伍。
活 2. 集中活动。
动1）分步讲解第二种花样跳绳的动作要领。
过2）优秀学生示范动作。
程3）个人活动。
根据个人情况自由结合练习。
会跳的同学主动帮记助不会跳的同学。
录 4. 集合队伍总结活动情况。
活动效果良好在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任备注务，没有出现危险情况。
小学乡村少年宫活动记录周次日期7.18辅导教师活动地点操场记录人参加人数20活动内容立定跳远1.四列横队整队。
要求做到：快、静、齐2.准备活动：（ 1）慢跑 2-3 圈（2）徒手操 1-3 节：（ 1. 双肩环绕，2. 振臂运动，3. 阔胸运动）3.主教材教学：立定跳远活（1）“立定跳远” 的三步骤：准备动作、起跳动作、落地动作。
（教动师边讲解边示范。
）过程（2）分组进行练习记（3）总结练习情况录4.游戏：“小兔跳”（1）讲解游戏规则（2）学生进行游戏活动5.整队下课，收拾器材。
活动效果良好在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任备注务，没有出现危险情况。
小学乡村少年宫活动记录周次日期7.25辅导教师操场活动地点记录人参加人数20活动内容小篮球活动过程记录活动效果备注1.观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2.讲解篮球知识。
3.组织学生做准备活动。
4.让学生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。
5.讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6.学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球，相互观摩、讨论，找出改进方法。
7.做得好的学生做观摩表演，同学们进行观摩、评价。
8.小结。
良好在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
小学乡村少年宫活动记录周次日期8.1辅导教师活动地点操场记录人参加人数20活动内容小篮球1.观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2.带领学生做准备活动。
乡村少年宫活动记录
乡村少年宫活动记录梁坡联小“少年宫”活动记录活动项目活动地点活动内容篮球篮球场熟悉球性练习辅导教师活动时间活动人数体育老师第一周201、观测学生的课堂常规，并展开安全教育。
2、传授篮球科学知识。
3、非政府学生搞准备工作活动。
4、使学生自己回去摸球，按照自己的方法回去玩球。
活动过程5、传授示范点双手抛接球、更替球、握羽节、滚球练。
6、学生练双手抛接球、更替球、握羽节、滚球，相互参观、探讨，找到改良方法。
7、好不好的学生搞参观演出，同学们展开参观、评价。
8、小结。
通过本次活动的学习，同学们对篮球运动有了一定的认识，活动效果通过熟悉球性的练习，同学们对篮球运动产生了浓厚的兴趣。
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成安全情况了本次活动的任务，没有出现危险情况。
梁坡联小“少年宫”活动记录活动项目活动地点活动内容篮球篮球场辅导教师活动时间体育老师第二周20基本俯卧姿势和持球方活动人数法及熟识球性练1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操②篮球场折返跑活动过程3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习4、基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5、小结本次活动情况。
通过本次活动的练，同学们基本掌控了篮球的基本俯卧活动效果和持球的方法，并进一步熟识了球性。
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成安全情况了本次活动的任务，没有出现危险情况。
梁坡联小“少年宫”活动记录活动项目活动地点活动内容篮球篮球场原地运球辅导教师活动时间活动人数体育老师第三周201、观测学生的课堂常规，并展开安全教育。
2、率领学生搞准备工作活动。
①篮球壮②篮球场折返跑活动过程3、建议学生按照自己的见解回去原地运球。
4、原地运球①老师总结同学们原地运球中发生的问题并传授示范点原地运球的方法，掌控不好接球部位及用力。
②同学们展开原地运球练，并展开相互参观。
乡村少年宫活动记录表
小组名称
电脑绘画
指导老师
时间
九周四
地点
电脑室
人数
35
缺席
0
活
动
过
程
主题：送你一盘水果
一、如何画果盘
1、选择好线的粗细
2、用椭圆工具画出椭圆
3、用前景色填充
4、保存文件
二、如何画苹果
1、选择好线的粗细
2、按住shift键用椭圆工具画出正圆
3、用前景色填充
4、用喷枪工具在苹果的中部喷一喷，让它有立体感
六、学生练习
1、先打开几幅图片，再单击窗口菜单中的平铺图像按钮，然后将所要的图像剪切、粘贴在一幅图上
2、最后保存图像
学年第一学期兴趣小组活动记录表
小组名称
电脑绘画
指导老师
时间
十七周四
地点
电脑室
人数
35
缺席
0
活
动
过
程
主题：效果处理妙妙妙
一、利用边缘效果制作线条画
在效果菜单栏中选择边缘，在弹出对话框中选择相应的参数，单击确定
2、在效果菜单上选择清晰按钮，在弹出对话框中调整清晰强度，单击确定
二、图片的平衡处理
在图像菜单中选择平衡按钮，在弹出对话框中设置参数，单击确定
三、图片的裁剪
在图像菜单中选择裁剪按钮，在弹出对话框中设置参数，单击确定
四、图片的旋转
在图像菜单中选择旋转按钮，在弹出对话框中设置参数，单击确定
五、把几幅图片组合在一起
2、按住shift键画出水如何画曲线
1、选择曲线工具，在工具样式里选择曲线的粗细，以及前景色和背景色
2、按住左键，拖动鼠标，画出曲线；也可在直线的两边拖动鼠标，让直线产生弯曲
乡村学校少年宫活动记录
??? 4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
??? 5、会区分独体字和合体字。
??? 6、能说出几种偏旁部首的名称。
??? 7、能正确地书写方点。
??? 8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
???9、掌握左点与挑的正确写法。
活
动
效
果
学生在活动中
兴趣十分浓厚
组 别
书法
活 动
记录人
崔凤军
活 动
时 间
4月3日
辅 导
老 师
崔凤军
参 加
人 数
35
活 动
地 点
书法教室
活
动
过
程
记
录
1、学习笔画：斜撇。
??? 2、掌握横画的要领：左低右高。
??? 3、学习笔画：捺。
??? 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
??? 5、复习所学过的笔画。
??? 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
6、会临摹“地、塔”二字。
7、学写提土旁。
8、能正确地书写竖心旁。
9、会临摹“悟、情”二字。
10、学写竖心旁。
活
动
效
果
学生积极参与
兴趣十分浓厚
胜利镇乡村学校少年宫活动记录表
组 别
书法
活 动
记录人
崔凤军
活 动
时 间
7月3日
辅 导
老 师
崔凤军
参 加
人 数
35
活 动
地 点
书法教室
活
动
过
程
记
录
1、学写木字旁。
2、讲解规范、要领及注意事项。
乡村少年宫活动记录
乡村少年宫活动记录近年来，乡村少年宫的建设在全国范围内得到了极大的关注和支持，被视为促进农村青少年全面发展的重要途径之一。
在乡村少年宫里，孩子们能够接触到丰富多样的课程和活动，使得他们在学业、兴趣爱好和思维能力等方面得到全面的培养。
本文将通过记录一次乡村少年宫的活动，来展示这个优秀的教育机构所带来的积极影响。
这次活动是一次户外运动日，旨在增强青少年的体质和团队合作意识。
活动安排了多个不同的项目：篮球比赛、绳结游戏、攀岩以及无人机表演等。
接下来，我们将逐一记录这些活动的具体情况。
首先是篮球比赛。
孩子们被分成了几个小队，每个小队都被指定了一个教练，由他们负责指导和组织比赛。
在比赛过程中，孩子们积极配合，互相鼓励，展现出了良好的团队精神。
即使遇到困难和失败，他们也能保持乐观的心态，不断努力。
这个比赛不仅让孩子们锻炼了身体，还培养了他们的合作能力和竞争意识。
继而是绳结游戏。
这是一项需要团队协作的活动，孩子们需要共同想办法解开复杂的绳结。
在这个过程中，孩子们创新思考，互相交流，学会了如何有效地合作。
通过这个游戏，他们增强了自己的逻辑思维和问题解决能力，培养了团队协作的意识。
随后的活动是攀岩。
乡村少年宫特别设置了一个室外攀岩场地，供孩子们挑战自我。
攀岩不仅考验了孩子们的身体素质，还对他们的勇气和毅力提出了极大的要求。
孩子们在攀岩过程中充满了激情和决心，他们不断战胜困难，最终成功地达到了攀登的目标。
这个活动不仅增强了他们体质，还激发了他们勇往直前的精神。
最后是无人机表演。
这个活动是乡村少年宫特别安排的一个惊喜环节。
孩子们聚集在一个开阔的场地上，观看无人机的飞行表演。
无人机在空中表演各种华丽的动作，孩子们兴奋地跳起来，同时也对无人机的技术产生了浓厚的兴趣。
通过观看无人机表演，孩子们不仅享受了视觉上的刺激，也了解到了各种科技的应用。
通过这次户外运动日活动，乡村少年宫充分展示了它所具备的教育功能。
这里不仅提供了一系列丰富多样的活动，还培养了孩子们的团队协作、创新思维、勇气和意志力。
乡村少年宫精彩活动记录簿
石莱镇中心小学乡村少年宫 ___ 跳绳活动记录（2016—— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（2016—— 2017第学二期）
跳绳活动记录（2016—— 2017第二学期）
跳绳活动记录（2016—— 2017第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 20147第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第学期）
石莱镇中心小学乡村少年宫
跳绳活动记录（ 2016 —— 2017 第二学期）。
学校乡村学校少年宫活动记录表.-共20页
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第二周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第四周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第六周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第八周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第十周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第二周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第四周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第六周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第八周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第十周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第十八周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第二周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第四周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表
第六周
乡村学校少年宫
滑板小组活动记录表。
乡村少年宫活动记录
少年宫活动记录表时 1 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动问声好 (1)内容活1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8 小节；二拍子 8 小节。
）动过2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。
程3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。
4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。
5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。
如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。
活动学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。
效果少年宫活动记录表时 2 地少组音辅导贺参加 30 人间点年别乐教师龙人员宫旗活动问声好 (2)内容一、聆听《森林水车》教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。
活动二、表演《小麻雀》过1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。
程2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。
3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。
6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。
活动学生表演训练，活动效果良好。
效果少年宫活动记录表时 3 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动时间的歌（ 1）内容一、聆听《在钟表店里》1、初听音乐，学生根据音乐展开联想。
活2、复听音乐，听到相同的音乐举手表示。
动你感到音乐描绘了一个怎样的故事？讲给大家听。
二、聆听《调皮的小闹钟》1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲故事。
小过2、听音乐，学生可随着课本上的图谱用手指指点。
程3、发现小闹钟有什么特点？复听时每次都用手点出来，表示时间到了。
4、再次复听时，把小闹钟走动的声音画在课本上，看看谁画的次数准确。
活动学生参与积极。
效果少年宫活动记录表时 4 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动时间的歌（ 2）内容活一、表演《时间像马车》动1、用听唱法学唱歌曲。
过2、这首歌速度比较快，演唱时尤其要注意节拍重音，字头要清楚，唱“哒哒”时应舌尖动作，使吐字清晰，唱时省力。
各组乡村少年宫活动记录表模板
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录2013-2014学年第一学期周次 3 活动地点操场辅导教师张美容应到人数39 实到人数缺勤人数兴趣类别田径活动主题内容1、立定跳远 2 、游戏：“十字”接力活动过程记录一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动三、基本部分1、立定跳远2、游戏：“十字”接力四、结束部分1、放松；2、小结；3、下课活动效果好吉巷中心小学乡村少年宫活动记录2013-2014学年第一学期周次 4 活动地点操场辅导教师张美容应到人数39 实到人数缺勤人数兴趣类别田径活动主题内容1、50米2、游戏：障碍赛跑活动过程记录一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动三、基本部分1、50米2、游戏：障碍赛跑四、结束部分1、放松；2、小结；3、下课活动效果好吉巷中心小学乡村少年宫活动记录2013-2014学年第一学期周次 5 活动地点操场辅导教师张美容应到人数39 实到人数缺勤人数兴趣类别田径活动主题内容1、50*4米2、游戏：改换目标活动过程记录一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动三、基本部分1、50*4米2、游戏：改换目标四、结束部分1、放松；2、小结；3、下课活动效果好吉巷中心小学乡村少年宫活动记录2013-2014学年第一学期周次 6 活动地点操场辅导教师张美容应到人数39 实到人数缺勤人数兴趣类别田径活动主题内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力活动过程记录一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列：2、广播操。
3、专项准备活动。
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4、徒手操。
双人互扶肩，前屈体压肩；双手互握左右交换臂屈伸；背对背，手上举互握拉肓；双人握手，体侧拉；正压腿。
5、学习交叉步移动，复习并步法。
活动照片
活动总结
动作要领：移动时身体稍向右转，右脚先向右移动一小步，使脚指向右方。左脚从右脚前面向右跨出一步落在左脚的右侧，同时身体转动对准来球方向成击球前的准备姿势，向左移动时，动作方向相反。
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
复习垫球
时间
9.27
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规：集中注意力练习、慢跑、徒手操
2、练习内容：
根据上节课出现的问题，简要讲述传垫球的技术要点，易犯的错误，同时提出纠正的方法；八人一组，一人抛球，其他人轮流自垫一次，再把球传给对方；八人一组分两边站立，相距3-4米，自垫一次，再把球传给对方；一方传球，另一方垫球。
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
复习传球、正面双手垫球
时间
10.25
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规
集中注意力练习、慢跑、徙手操
2、复习正面双手传球、垫球，内容：根据上节课练习中出现的问题，实行重点讲解示范，解决传球时手型僵硬与击球点过高或过低的错误动作，及垫球移动过慢，两臂夹不紧等错误动作。
重点、难点：手型和击球点及传球不到位，合理利用传球、垫球技术
活动照片
活动总结
游戏方法：将学生分成人数相等的四组，分别在两个半场的底线外列队，当听到信号后，排头将一个排球推地滚球前进，至限制线，然后再转身往回拨地滚球，交下一人。全队依次实行，速度快的队为胜。
（不许持球跑，否则重做，注意身体重心要降低）
重点、难点：手型和击球点及传球不到位，合理利用传球、垫球技术
活动照片
活动总结
游戏方法：将学生分成人数相等的四组，分别在两个半场的底线外列队，当听到信号后，排头将一个排球推地滚球前进，至限制线，然后再转身往回拨地滚球，交下一人。全队依次实行，速度快的队为胜。
（不许持球跑，否则重做，注意身体重心要降低）
活动照片
活动总结
适当加入小游戏：规则：在搬运时不许掉球，掉球者自己捡球
搬放球必须一个一个的来，不允许一次搬运两个球放松身心活动。
并组织讨论：游戏为什么要制定规则
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
学习交叉步移动
时间
10.11
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规。
2、队列练习：向左转走。
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
复习正面双手传球、垫球
时间
11.15
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规
集中注意力练习
慢跑
徙手操
2、复习正面双手传球、垫球
内容：根据上节课练习中出现的问题，实行重点讲解示范，解决传球时手型僵硬与击球点过高或过低的错误动作，及垫球移动过慢，两臂夹不紧等错误动作，
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
复习准备姿势和移动
时间
11.8
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、慢跑。
2、专门性准备活动。
3、复习准备姿势。重点：低重心，快速移动，判断移动，选位及徒手垫球的击球动作。
4、游戏。不让球掉地。
5、放松，小结。
活动照片
活动总结
动作要领：正对来球，成准备姿势，垫球前两臂自然下垂，两手并拢，两指平行，两臂夹紧。垫球时，两脚蹬地，两臂内收，利用伸膝、提腰、含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球，准确地垫击在前臂的击球部位上，击球时，两臂保持平稳，身体重心向抬臂方向移动，伴球击出。
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
学习正面上手传球
时间
10.18
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规
队列练习：向右转走，慢跑150米。
2、徒手操，手型：重点：手型和击球点准确用力要协调垫球时移动快、两臂夹紧。
3、复习正面双手垫球
4、放松，小结。
活动照片
活动总结
学习正面上手传球动作要领：正对来球，成准备姿势，当球接近头前上方时，先做迎球动作，双手置于脸前约20厘米处，两臂屈肘自然下垂，手腕稍后仰，手指张开微屈呈半球状，传球时，两手向前上方迎球，利用蹬地、展体和伸臂及手指手腕的弹力，击球的下部将球传出。
创造适合师生发展的教育，让每一位师生都出彩
绿色教育 幸福成长
乡村学校少年宫
学生社团活动记录册
社团名称：排球社团
辅导教师：
活动地点：操场
参加人数：17
海安县沿口小学2019--2020学年度第一学期
创造适合师生发展的教育，让每一位师生都出彩
沿小2019～2020第一学期社团学生名单
负责教师：小组类别：女排社团人数：17人
重点、难点：手型和击球点及传球不到位，合理利用传球、垫球技术
3、游戏：
方法：将学生分成人数相等的四组，分别在两个半场的底线外列队，当听到信号后，排头将一个排球推地滚球前进，至限制线，然后再转身往回拨地滚球，交下一人。全队依次实行，速度快的队为胜。
活动介绍
1、慢跑。2、专门性准备活动。
3、学习正面双手垫球。
4、复习准备姿势。
重点：低重心，快速移动，判断移动，选位及徒手垫球的击球动作。
5、游戏。不让球掉地。
6、放松，小结。
活动照片
活动总结
1、部分学生效果较好，但还需练习。正对来球，成准备姿势，垫球前两臂自然下垂，两手并拢，两指平行，两臂夹紧。垫球时，两脚蹬地，两臂内收，利用伸膝、提腰、含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球，准确地垫击在前臂的击球部位上，击球时，两臂保持平稳，身体重心向抬臂方向移动，伴球击出。
沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
复习传球、正面双手垫球
时间
11.1
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健
活动介绍
1、课堂常规
集中注意力练习、慢跑、徙手操
2、复习正面双手传球、垫球，内容：根据上节课练习中出现的问题，实行重点讲解示范，解决传球时手型僵硬与击球点过高或过低的错误动作，及垫球移动过慢，两臂夹不紧等错误动作。
序号
姓名
班级
性别
序号
姓名
班级
性别
1
六2
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四2
20
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四2
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五1
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8五2269六12710
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六2
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16
六2
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17
六2
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沿口小学排球社团（少年宫）活动记录表
活动主题
怎样垫球
时间
9.20
地点
操场
指导教师
丁琳琳、李红健