关于解决学术不端问题的思考

关于解决学术不端问题的思考

近些年来各种学术造假，论文抄袭等关于学术不端的问题层出不穷，这不得不让我们思考为什么会这样，我们该怎么办？这到底是是社会的原因还是做学术的个人问题。经过仔细思考，我认为这种学术不端的问题主要是从两个方面产生的。

社会因素：

在社会因素中主要是由不合理的评价制度，核心期刊杂志不合理的盈利方式，查重软件的不完备，没有完善的法律政策及较轻的惩罚措施。（1）不合理的评价制度

在中国教育网中国教育频道联合清研咨询进行的学术不端的调查中，有63.5%的认为在评价中存在不合理的地方造成学术不端行为的出现，排学术不端行为产生的六大原因之首。

现在众多高校在对学生和老师的评价中对发表核心期刊论文数量都

有具体要求。比如硕士、博士研究生必须在核心期刊上发表文章才能获得学位证。本科生也必须完成毕业论文才能算毕业。但是在科研成果有限的情况下，他们不得不通过抄袭，找枪手代写的学术造假行为来完成他们论文量已获得毕业资格。

在高校对教师、科研人员的职称评价中，那些量化的评估方式决定了他们的的论文发表数，参与项目数，专著数直接影响到他们衣食住行的水平。这样导致的结果就是，学者只重视论文的数量和发表论文的杂志的档次，对于论文的质量和内涵倒是不闻不问。为了提高数量，

便开始不顾科研的周期，开始走捷径。

（2）核心学术期刊不合理的盈利方式

学术期刊的盈利方式主要有：赞助商广告费、国家财政拨款、文章转载发表费用、国家评选奖励经费、活动赛事冠名费、其他赞助经费正常的盈利途径，但是在上世纪80 年代中期，我国实行事业单位企业化管理改革，很多学术期刊的财政拨款全部或者部分取消。再加上本来学术期刊的销售范围小的特点，各种赞助较少。为了维护期刊的维持，1988年中国科协出台39号文，建议各学会学术期刊收取版面费。学术期刊收取的版面费逐渐成为学术期刊的主要盈利方式。在王凌峰的《破解学术期刊版面盈利化怪圈》一文提到据他发表文章经验指出了目前国内学术期刊收取版面费的一般行情是：以4000字文章大约排版2个页码而言，入选CSSCI和北京大学图书馆核心期刊目录者，版面费低者1000多元，高者3000～5000元，多数在1500元左右。正是因为这样的盈利方式，在缺乏有效地的监督机制的背景下。一些杂志便开始以敛财为目的地发表文章，只要对方愿意付版面费，其杂志根本不考虑论文的质量，这样一些学者便和这些期刊组成互惠互利的利益集团，双方为了利益，便对学术规范置之不理。

（3）查重软件的不完备

如今是一个论文大爆炸时代，为了解决发现论文抄袭这一大问题，查重软件应运而生。在大家都相信查重软件的强大时，一些人又开始寻找软件的漏洞，在漏洞中寻找抄袭的机会。我曾在百度知道上看到有人给出了“帮你躲避反抄袭论文检测的6个秘诀”其中包括增删改写、

英译中拼凑、修改代码和图表、GOOGLE翻译大法等投机取巧的方法。“学术不端系统”已经开始被大量的高校引进，可是它却存在这样严重的漏洞，这很难保证学生能不利用这些偷机取巧的方式来应付论文。

（4）没有完善法律保障

各种学术不端的行为层出不穷还有一个重要的原因，没有一部完善的法律和相关政策明确指出对抄袭论文的惩罚，还有好多论文被抄袭者没有维护自己的知识产权的意识。

曾在中国教育网中国教育频道联合清研咨询进行了专门调查中，40%的调查者表示不清楚单位对学术不端行为的相关处罚措施。有46.7%的调查者表示在发现别人剽袭自己的论文时不会采取措施。对知识产权保护法的宣传力度不够和不透明也是造成学术不端的主要原因。即使有相关的处罚措施，处罚措施也是比较轻。那些做学术的学者完全处于无敬畏的状态，根本起不到威慑作用。

个人因素：

（1）个人道德

当然学术不端的行为不仅仅是由于社会因素一方面造成的，它和学者或者研究者是否有正确做学术的价值观也有着很大的关系。有好多学者和研究员做学术并不是源于对学术的热爱，而看重的是做学术背后能得到较高的社会地位和较为丰富的物质回报。这样极其功利的价值观直接导致其个人学术不端行为的产生。

华中师范大学校长马敏指出“学术抄袭的根源在于没有诚信。不讲诚

信，不辨荣耻，所以剽窃造假还不以为耻。”由于现在社会诚信教育的缺失，照成很多人都无诚信，缺少应有的荣辱观。

（2）个人能力

随着研究生的扩招，一个导师开始指导的研究生的数量也越来越多，很多导师知道的研究生数量超过了许多国家和地区的上线。据华中科技大学周有光新书《中国博士质量报告》显示，46%的博导同时指导的学生超过7名，最多的高达47名，这还都是博士生，硕士生的情况就更严重了。再加上导师的精力有限，用在培养学生的时间少之又少，根本无法将学生培养成一个合格的硕士生或者博士生，使他们可以独自完成论文的的写作。而且导师在教学和科研上花费了大量的时间，根本无暇顾及到硕士博士论文的指导，这也迫使一些硕士博士甚至要完成学位论文的本科生都不得不通过抄袭，剽窃来完成自己的论文。

根据以上学术不端行为产生的原因的探讨，可以通过以下措施来纠正现在社会上严重存在的不良之风。

（1）调整评价制度

在各高校把调整评价更加系统化，综合化，而不是简单地数据化评价。这样可以减轻论文数量在职称评比中所在的比重，也可以在功利的泥潭中把学者给解放出来。

（2）改变学术期刊的盈利方式

使学术期刊重视起来在该期刊上发表的文章的质量和内涵。建立起学术期刊自己的监督机构，把关要发表文章的质量。

（3）加大对查重软件的开发

查重软件已经成为很多高校用来检查学生论文的有效手段之一，所以更需要其软件的完善，减少其漏洞，是那些投机取巧的人无可趁之机。（4）加强对相关法律和政策的建设，积极宣传知识产权，并且要加大对学术不端行为的惩罚力度，，这样才能做到以儆效尤。

（5）加强对公民的道德建设和诚信教育。

加强道德教育，才能使那些学者和研究员有一个正确的学术价值观。才能够自觉地遵守相关的规定。

（6）对研究生加强培养。

是他们具备应有的研究能力。是他们可以在做科研的时候独当一面，并且可以有自己的能力体现和创新。

参考文献：

章开沅教授在他的专题报告《学习实践科学发展观,坚守学术道德》

王凌峰：《破解学术期刊版面费盈利化怪圈》

周有光新书《中国博士质量报告》

在中国教育网中国教育频道联合清研咨询进行的学术不端的调查中《关于“学术不端”行为的调查报告》