第07讲技术与创新战略管理
《管理技能提升课程》课件
课程内容
计划与决策
教授如何制定计划、评估风险 和做出科学决策的方法。
沟通与协调
强调有效沟通技巧、冲突解决 和跨部门协作的重要性。
管理基础概念
讲解管理的基本概念、原则和 实践，为后续内容打下基础。
组织与人员管理
探讨组织结构设计、人员招聘 、培训和绩效评估等关键要素 。
领导力发展
分析领导力特质、风格及如何 培养个人领导力。
工作压力、家庭压力、经 济压力等。
压力管理技巧
学会放松、调整心态、寻 求支持、培养兴趣爱好等 。
自我激励与目标设定
自我激励定义
自我激励方法
自我激励是指个体通过内部动机和外 部奖励来激发自己的积极性和动力。
奖励自己、鼓励自己、找到自己的动 力源泉等。
目标设定技巧
明确目标、制定计划、分解任务、定 期回顾等。
及时获取他人的反馈和建议，对自己的工 作进行反思和总结，不断改进和提升自己 的领导力。
05
决策制定与问题解决
决策制定流程
确定问题
明确问题的性质、范围和重要性，收 集相关信息。
02
制定目标
根据问题确定具体的、可衡量的目标 。
01
03
制定备选方案
生成多种可能的解决方案，并对它们 进行评估。
做出决策
基于评估结果，选择最优方案并实施 。
团队激励
总结词
激励是激发团队成员积极性和创造性 的重要手段，能够提高团队整体绩效 。
设定合理目标
设定具体、可衡量、可达成、相关性 强和时限明确的目标，激发团队成员 的积极性。
奖励与认可
对团队成员的优秀表现和贡献给予适 当的奖励和认可，增强其自信心和归 属感。
提供发展机会
《管理学基础》教案全完整版(2024)
。
指令式领导风格
强调领导者的权威和决策力，对员 工进行明确的指导和监督，适用于
紧急或危机情况。
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亲和式领导风格
关注员工情感和需求，建立和谐的 工作氛围，提高员工满意度和忠诚 度。
愿景式领导风格
通过塑造共同的愿景和目标，激发 员工的内在动力和奉献精神，推动 组织变革和发展。
保持冷静和理性，控制情绪的 表达和影响，避免情绪化的决
策和行为。
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提高领导力途径探讨
01
02
03
04
学习与自我提升
持续学习新知识、新技能，提 高个人素质和能力水平，为领
导工作提供有力支持。
实践经验积累
通过参与项目、承担职责等方 式积累实践经验，提升解决实
际问题的能力。
寻求反馈与支持
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决策方法比较和选择依据
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• 直觉决策法：依赖经验和直觉进行快速决策。适 用于经验丰富的管理者在紧急或复杂情况下的决 策。
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决策方法比较和选择依据
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问题性质
根据问题的复杂程度、紧急性和重要 性选择合适的决策方法。
信息充分性
评估可用信息的数量和质量，选择能 够充分利用现有信息的决策方法。
《管理学基础》教案全完整 版
2024/1/28
1
目录
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• 课程介绍与教学目标 • 管理学基本概念与原理 • 组织文化与行为 • 计划与决策方法论述 • 领导艺术与沟通技巧 • 控制过程及绩效评价方法
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目录
• 创新管理与变革应对策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
第07讲改革开放与社会主义现代化建设新时期(讲)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
A．完成中国特色社会主义理论探索 B．十分关注人民的物质文化生活 C．对社会主义本质的认识逐渐成熟 D．意在强调社会主义制度优越性
2023年高考历史一轮复习
第07讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期
01
Part One
基本考情
5年8考，侧重考察经济建设成就和对外开放水平
课标要求及备考策略
一、课标要求 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各
个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全 统一的重大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代 表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器； 认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主 义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主 义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国特色社会主 义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 二、备考策略
改革开放以来的历史时期是高考的长效热门考点，重视经济体制改革、市场经济体制建 立、对外开放历程等经济建设成就的识记和理解。新教材大篇幅的增加了21世纪以来的内容， 史实下限截止党的十九大，但是对应内容的时政敏感度较高和政治学科重复度也较高，在高 考中出现的频率相对会比较小。在复习过程中，最值得重视的是这一时期经济制度调整的主 要特征和意义，理解实现中华民族伟大复兴的道路不是一帆风顺的，但必然是前途光明的。 正确认识和理解中国特色社会主义道路是实现民族伟大复兴的必然选择。
公司科技创新管理制度
优秀项目给予奖励和推广。
跨部门合作项目
02
鼓励不同部门之间进行合作，共同开展科技创新项目，提升团
队协作能力。
提供资源支持
03
为创新项目提供必要的资源支持，如研发资金、设备、人员等
，确保项目顺利进行。
创新人才培训与引进
1 2 3
内部培训与提升
定期组织员工参加科技创新培训，提高员工的 创新意识和技能水平，鼓励员工自我发展。
组织各类团队建设活动，增强团队 凝聚力和合作精神，促进团队成员 之间的交流和互动。
公司整体激励机制
公司文化塑造
积极倡导科技创新理念，将科 技创新意识渗透到公司的各个 层面，形成良好的创新文化氛
围。
战略规划
将科技创新纳入公司发展战略 规划，确保科技创新与公司发 展方向保持一致，为公司长远
发展提供有力支撑。
定期评估与考核
定期对各部门和员工的科技创新管理制度实施情况进行评估和考 核，确保制度的贯彻执行。
反馈与调整
根据考核结果及时反馈存在的问题和不足，对制度进行调整和完 善，提高制度的实施效果。
制度实施的监督与调整
建立监督机制
建立有效的监督机制，包括内部审计、外部审计和社会监督等， 确保科技创新管理制度的执行和实施过程中不出现违规行为。
培训激励
对有科技创新成果的员工 提供专业培训和个人发展 机会，促进员工个人成长 。
团队激励机制
项目负责制
为科技创新项目设立负责人， 给予团队成员充分的授权和资 源支持，激发团队成员的积极
性和创造力。
目标管理
制定明确的科技创新目标，并对 团队成员进行目标管理，根据项 目进展情况进行考核和激励。
团队建设
外部合作与交流
2024年度管理培训课程(精选)
2024/3/24
明确分工
根据团队成员的特长和 能力，合理分配任务和
角色。
制定规则
培养默契
制定明确的团队规范和 协作流程，确保团队协
作顺畅。
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通过团队活动和训练， 提高团队成员间的默契
度和协作能力。
激励员工积极参与团队活动
01
02
03
04
目标激励
设定明确的团队目标，鼓励员 工为实现目标而努力。
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THANK YOU
感谢聆听
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强化问题解决与决策能力
训练学员在面对复杂问题时，能够迅速分析、果 断决策。
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提升领导力和团队协作能力
培养学员的领导魅力，提高团队协作和沟通能力 。
推动个人与团队成长
通过培训过程中的互动与交流，促进个人和团队 的共同成长。
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课程内容与结构安排
01
02
03
04
理论学习
涵盖管理学基础、组织行为学 、领导力发展等核心内容。
适应企业快速发展需求
随着企业规模扩大和业务复杂度增加，提升管理能 力成为迫切需求。
培养高素质管理人才
通过系统培训，提高管理人员的专业素养和综合能 力。
推动组织变革与创新
激发管理团队的创新意识和变革精神，以适应不断 变化的市场环境。
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培训目标及期望成果
掌握现代管理理论和方法
深入了解管理学原理、战略管理、人力资源管理 等核心理论。
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利用科技工具
运用时间管理软件、待办事项清单 、日历提醒等科技工具，提高工作 效率。
学会休息和放松
石油企业的技术创新战略及组织创新模式的选择
２０ ０ ９年第 １期
Ｓ ｉ ｎ ｅ ａ ｄ Ｔ ｃ ｎ ｌｇ ｎ ａ ｅ ｎ ｓ ａ ｃ ｃ ｅ ｃ ｎ ｅ科技管理研究 ｈ ｏｏ ｙ Ｍａ ｇ ｍｅ ｔ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ
２ ｏ ｏ １ ｏ ９ Ｎ ．
文章 编 号 ：１０ ７ ９ （０ ９ １ ０ ２ ０ ０ ０— ６５ ２０ ）０ — ０７— ５
２ Ｏ世纪 ５ Ｏ年代 ，Ｗｏｄ ａｄ （ ９８ 开始研究 技术 创新 ｏｗ ｒ １５ ） 与组织创新的关系。她 在对英 国南 艾塞克斯郡 近 １０家小型 ０ 制造企业进 行了调研 以后发现 ，实行单件生产 、大 批量生产 和连续生产的三类企业都 有相关 的特定结构形 式 ，那 些能根 据技术要求确立合适结 构的企业才 能取得成 功，单 件生 产和 连续 生产企业采用有机 式结构最 为有 效 ，而大批量生 产企业 若与机械式结构相 匹配则能呈 现最佳状态 。从 ２ ０世纪 ８ ０年 代开始 ，伴随着先进制造技术 和计算机集成 制造系统 的应用 与发展 ，０ ｐ开始被使用 于分析组织创新 和技术创新之 ～ＴＭａ 间的关 系 ，最初有 ３种路径 ，即组织路径 （ Ｏ型 ） 、技术路径 （ Ｔ型）和平衡路 径 （ Ｂ型 ） ｔｉ １８ ） 的二维集成 图按 。Ｅｔｅ（ ９ ８ ｌ 组织创新与技术创新的不同程度划分 了 ５个范式 ，即低～低 、
高校电子课件：管理心理学(第五版)
管理心理学的研究对象 1.1.1 管理心理学的概念
管理心理学的研究对象 1.1.1 管理心理学的概念
在现代企业的人、财、物、信息等资源中，人是最重要的资源。科技 越发达，社会越发展，人就越关键。从心理学角度来定义管理过程， 实质上就是由一个人或一群人来协调其他人的活动，以便取得个人单 独活动所不能取得的效果。因此，可以将管理理解为：
05 第5章 需要、动机、目标 与管理
07 第7章 激励与管理
06 第6章 06 第8章
情绪、态度、挫折与管理 群体心理与管理
07 第9章 组织心理与管理 06 第10章 领导心理与管理
第2章 管理心理学 的基础理论
[
学 • 通过本章的学习，你应该能够了解人性观的含义、
理论观点及其对管理的影响；明确管理的概念、
不断完善具有 中国特色的管 理心理学理论
体系。
管理心理学的研究任务和意义
1.3.2 管理心理学的研究意义
改革开放40多年来，我国的经济发展取得了辉煌的成就，但与发达国家相 比，仍存在较大差距。这不仅表现在技术和资金上，更突出表现在人力资源 缺乏、管理落后上，这些都严重制约着我国经济的发展。因此，加强对管理 心理学的学习和研究，对提高我国企业管理水平，促进生产力的发展，增强 国际竞争力，具有十分重要的意义。具体表现在：
个体 心理
群体 心理
组织 心理
领导 心理
管理心理学的产生和发展 1.2.1 管理心理学在国外的产生和发展
管理心理学产生于20世纪40年代末50年代初，并逐步发展成 为一门独立的学科。
管理心理学的产生，一方面，与社会化大生产分不开；另一方 面，20世纪初期，社会心理学及管理学均有了长足的发展，为 管理心理学奠定了比较充分的理论基础，使管理心理学的产生 成为可能。
余世维全集-时代光华管理课程
余世维全集-时代光华管理课程01余世维中层危机⼀、中层危机的内涵⼆、“三本”控制中层危机三、中层危机的识别与反思四、平衡中层的三个砝码五、中层的观察与期许六、中层危机的分析与辨证七、⽼板想的跟你不⼀样02余世维软实⼒四个维度:⼀、成为技术和创新的领跑者⼆、拥有独具魅⼒的管理体系和领袖三、成为有责任感和影响⼒的企业公民四、注重客户的精神需求和渴望三个层⾯：⼀、企业软实⼒⼆、产品竞争⼒三、个⼈魅⼒修炼03余世维有效沟通II04余世维管理者的辅导与激励技巧第⼀部分辅导⼀、⼈⼒资源就是“⼈财”（HumanCapital），不仅仅是“⼈才”⼆、辅导是像教练⼀样，主动提升员⼯的⽣产⼒，⽽不是他们有了问题，我们再解答。
三、辅导是⼀个系列的动作，甚⾄要利⽤整合影响⼒。
四、辅导⼀个员⼯不仅仅是⼀项⼯作或任务，它还需要⼀些技巧，才能做得很好。
第⼆部分激励五、激励的概念与作⽤六、激励的操作考虑七、激励的⼴义范围⼋、激励的模糊地带情感与职业伦理/九、常⽤的激励⼯具或⽅法⼗、激励模式05余世维如何塑造管理者的性格魅⼒根性 = 根本性格有很多对领袖⼈物的描述、期盼、观察或总结，最后都可以追溯到⼏个基本“根性”。
⽽我们想成为领袖，就要注意培养这些重要，且⼀般⼈⼜⽐较⽋缺的性格。
能⼒＝操控本事⼀个领袖⼈物⾯对⼀盘迷局、⼀伙群体、⼀线机会或⼀场竞争，他基本上要操控得了。
让那⼀伙⼈在他的引导下，抓紧稍纵即逝的商机，展开⼀场搏杀。
七种“根性”（七棵树）解析每⼀种“根性”分析都包含三个部分06余世维职业化团队⼀、职业化就是专职化或专业化⼆、职业化的⼯作技能就是“像个做事的样⼦”三、职业化的⼯作形象就是“看起来像那⼀⾏的⼈”四、职业化的⼯作态度就是“⽤⼼把事情做好”五、职业化的⼯作道德就是“对⼀个品牌信誉的坚持”六、职业化过程中，主管应该怎么做07余世维突破⼈才经营瓶颈⼀、健康正常≠⼈才⼆、谁是⼈才三、聪明才智是第⼀要素吗四、培养⾃⼰的才能五、引进⼈才的⼏个忌讳六、“准⼈才”的提拔七、将⼈才⽤对地⽅⼋、将⼈才⽤对时间九、避免“⼯作倦怠”⼗、⼈才的激励⼗⼀、像资本那样去经营⼈才⼗⼆、莫将⼈才理想化⼗三、是⼈才就难留吗⼗四、离职时的争议⼗五、⼈才难觅吗⼗六、多情与少情08余世维如何打造⾼绩效团队⼀、团队的第⼀个前提是“⾃主性”。
技术创新管理作业答案
《技术创新管理》作业答案第一章创新的价值一、填空题1.江泽民同志多次强调：“创新是一个民族的（源泉），是一个国家兴旺发达的不竭的（动力）”。
2.技术创新=发明+（开发）+ （商业化）。
3.根据美国学者Kumpe and Plet （1994）的分析，几十年来，主流的企业发展模式经历了最初的效率型企业、质量型企业，到后来的灵活性企业，现在正在向（创新）型企业转变二、简答题1.什么是技术创新？【答案】从企业管理的角度，技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次商业化的过程2.什么是科学与技术？【答案】科学是系统化和形式化的知识。
科学是工业增长的引擎，是创新的基础。
包括基础科学研究与应用科学研究。
技术是应用于产品、生产过程和销售中的知识、技能和设备。
技术能够嵌入到人、材料、工作的认知和物质过程、设备和工具中。
技术成功的准则也是技术的（能否完成任务？），而不是商业的3.技术上的先进性，是否就意味着技术创新的成功？试举例说明【答案】不一定，例如摩托罗拉的铱星计划。
（进一步展开说明）4.什么是研究与发展（开发）？【答案】科学与技术的发现或发明活动可以概括为研究与发展（R&D）,包括：基础研究、应用研究和技术发展（development）5.产品（技术）生命周期一般分为哪几个阶段？【答案】引入期：新产品引进市场，新产品生命周期的开始或由于重大创新的出现，或对产品的重大改型发展期：产品标准化、工艺过程合理化；销量急剧上升；工艺创新比产品更重要。
成熟期：销量基本稳定；重点是提高效率、降低制造成本、改进服务质量。
衰退期6.中国企业技术创新能力的现状【答案】改革开放三十多年来，我国广大企业为了生存和发展，逐步积累起一定的创新能力。
但是必须看到，与发达国家和新兴工业化国家相比，企业创新能力仍然薄弱。
技术创新基础条件薄弱技术创新投入偏低，投入结构不合理关键技术自给率低，缺乏核心竞争力。
目前中国企业自主创新能力薄弱，创新资源投入不足，投入结构不合理，有近四分之三以上的大中型工业企业没有自己的技术开发机构，多数行业的关键核心技术与装备基本依赖国外的状况没有根本性的改变，企业掌握和运用专利制度的能力不强。
创新创业学
教学目标
1、培养学生掌握创新学的基本理论以及创新创业活动中物、人、社会、组织因素； 2、培养学生创新精神、创新意识和创新创业的能力； 3、培养学生掌握创新思维和企业的创建过程。
学习预备
预备知识
学习资料
创新创业学课程需要有一定量的知识储备，知识储备包括： 1、管理学、企业管理相关知识，熟悉企业管理运营，团队管理等知识。 2、熟悉市场调研，市场营销策略等知识。 3、熟悉财务规划与财务管理，报表制作等知识。 4、创业相关的某一行业或某一专业领域的专业技术知识。
创新创业学
西安工业大学建设的慕课
01 课程性质
03 课程大纲 05 课程特色
目录
02 课程简介 04 开课信息 06 教学目标
07 学习预备
09 所获荣誉
目录
08 考核标准 010 教师简介
创新创业学课程是西安工业大学建设的慕课、国家级一流本科课程，于2017秋冬在智慧树首次开课，于2017 年11月08日在中国大学MOOC首次开课，授课教师为兰小毅、宋熊熊、苏兵、吕美、王育晓、徐阳等。据2021年8 月智慧树显示，该课程已运行10学期，累计选课15.72万人，累计学校303所，累计互动29.50万次。据2021年8 月中国大学MOOC官显示，该课程已开课8次。
所获荣誉
2020年11月24日，创新创业学课程被中华人民共和国教育部认定为“首批国家级一流本科课程”。
教师简介
兰小毅，西安工业大学副教授，研究方向为创新创业理论，电子商务与企业信息化，企业信息化战略规 划。
宋熊熊，西安工业大学教授。 苏兵，西安工业大学经济管理学院党委书记，从事创新创业、物流管理与决策等方向的研究。 吕美，西安工业大学经济管理学院副教授，承担电子商务原理、虚拟商业创新创业实训等课程教学。 王育晓，西安工业大学经济管理学院教授，承担应用统计学、管理统计学等课程教学。 徐阳，西安工业大学经济管理学院副教授，从事交通运输规划与管理、物流管理等方向研究。 段刚龙，西安理工大学经济与管理学院管理科学与工程系副教授，曾获西安理工大学本科教学二等奖。 张冬敏，西安工业大学副教授，陕西省人口协会理事，承担战略管理、兵工企业管理等课程教学。 张海丽，西安工业大学经济管理学院教授，承担工程经济学、财政学、资产评估、案例分析与实践等课程教 学。 刘岚，西北工业大学讲师，承担物流管理，专业英语、创新创业学等课程教学。 郭清娥，西安工业大学经济管理学院副教授，从事物流运输优化、多属性决策等方向研究。
2024版年度企业经营管理学习课件PPT共47张
03
识别关键财务指标，如营业收入、净利润、资产负债率等，理
解其含义及变动原因，评估企业整体财务状况。
20
成本控制方法论述及案例分享
2024/2/2
成本控制原则与目标
阐述成本控制的重要性，明确成本控制的原则和目标，如降低成 本、提高效益等。
成本控制方法
介绍标准成本控制、预算控制、作业成本控制等方法，分析其适 用范围和优缺点。
12
人力资源规划、招聘与培训实施策略
80%
人力资源规划
根据企业战略目标，制定人力资源 供需预测与规划方案。
100%
招聘策略
制定岗位说明书，明确招聘标准， 选择招聘渠道，实施面试与评估。
80%
培训实施策略
分析培训需求，制定培训计划，选 择培训方法，评估培训效果。
2024/2/2
13
绩效考核与激励机制设计
2024/2/2
33
未来发展趋势预测
数字化转型
可持续发展
随着信息技术的发展，企业经营管理将更加 注重数字化转型，利用大数据、人工智能等 技术提高决策效率和精准度。
在全球环保意识的提高下，企业将更加关注 可持续发展战略，推动绿色生产、循环经济 等环保措施。
跨界融合
人才培养与激励
未来企业将更加注重跨界融合，通过跨行业、 跨领域的合作与创新，实现资源共享和优势 互补。
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08
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/2/2
营管理的基本概念
包括企业定义、经营与管理的关系、经营目标与 策略等。
市场营销策略
分析市场环境、消费者行为，制定产品策略、价 格策略、渠道策略和促销策略。
2024/2/2
组织行为学
《哈佛管理全集》目录
《哈佛管理全集》目录MBA教育与哈佛商学院 3第一章MBA教育的历史及现状第二章美国的MBA教育第三章哈佛商学院第一单元经营战略与方针 5第一章经营战略与方针——竞争中的制胜法宝第二章经营战略基础（一）分析决策过程第三章经营战略基础（二）行业结构分析第四章通用的竞争战略第五章居于行业不同发展阶段的战略选择第六章居于行业不同竞争阶段的战略选择第七章战略管理第八章经营方针管理第九章著名企业经营战略方案案例精选第二单元组织行为学12第一章组织行为学第二章管理中的个体分析第三章群体动态与决策第四章组织管理论与结构第五章个人、群体和组织第六章领导理论：激情与艺术第七章著名企业组织管理案例精选第三单元人力资源管理17第一章人力资源管理——一个转变中的领域第二章公司职员的挑选和培训第三章考评系统（一）工作绩效评价方法第四章考评系统（二）人员考评制度第五章能力开发系统第六章工作报偿（一）工资与福利第七章工作报偿（二）改善绩效的激励第八章著名企业人力资源管理案例精选第四单元财务管理23第一章财务管理——理财的经济分析方法第二章企业筹资（一）一般理论与短期筹资决策第三章企业筹资（二）中长期筹资决策第四章资本结构优化第五章企业投资（一）长期投资评估第六章企业投资（二）短期投资管理第七章股息决策和债息决策上卷/ 下卷第五单元市场营销管理27第一章市场营销战略与战术第二章市场运销管理过程第三章目标市场营销第四章产品决策第五章产品定价决策第六章渠道决策第七章物流决策第八章广告决策第九章促销沟通与销售促进决策第六单元生产与作业管理36第一章企业生产与业务管理系统第二章设施选址第三章物质系统的布置第四章产品设计与工艺过程的选择第五章生产计划系统的设计第六章作业计划系统的设计第七章库存管理第八章工作研究与人—机工程第九章JIT（准时生产）——改变世界的生产方式第七单元管理沟通41第一章管理沟通基础（一）沟通形态与网络第二章管理沟通基础（二）沟通过程分析第三章企业外部沟通（一）公共关系策略第四章企业外部沟通（二）CI策略第五章企业内部沟通：倾听与对话第六章会议管理技巧第七章商务谈判技巧第八单元管理控制45第一章控制工作概述第二章控制工作的原理和要求第三章控制工作的类型第四章预算控制第五章非预算控制第六章实施控制的心理学第七章管理过程中的控制策略第九单元管理经济学49第一章管理经济学：企业管理与市场机制的经济分析第二章需求分析与估计第三章生产决策分析（一）投入要素的最优组合第四章生产决策分析（二）产品的最优组合第五章风险决策分析第六章成本利润分析第七章市场结构与企业行为第八章总案例：韦斯特福尔公司的管理决策附录中国的MBA教育MBA教育与哈佛商学院27人的一生只做一个企业经理、银行家、企业家，挣许多钱是不够的。
专题07 全面依法治国(讲义)(解析版)
专题07 全面依法治国目录 (2)新课程标准要求： (2)核心素养： (2)考点分析： (3)知识构建： (3) (3) (9) (20)新课程标准要求：1.简述我国法治建设的成就;2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3.列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义4.搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
核心素养：科学精神：通过我国法治历程的学习，明白我国法治的渐进性；通过学习新中国法治建设的成就，明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践，是由我国的国情和社会制度所决定的；明白依法治国的方略的底层设计，理解依法治国方略的系统性、渐进性和持久性。
理解该目标和原则符合我国国情。
通过对法治国家、法治政府和法治社会的具体学习，明白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。
明白法律制定的流程，知道立法的科学为依法治国奠定基础。
明白严格执法需要建立长效机制，需要一以贯之。
明白公正司法是一个系统性工程，渐进性工程，持续性工程。
查询身边案例，理解全民守法的重要性。
政治认同：通过学习，相信中国自古以来就有法治观念和法治尝试;认同马克思主义法律思想的科学性。
通过学习，相信依法治国下的中国能够实现公平正义。
相信依法治国下的中国能够实现公平正义。
认同法治国家、法治政府、法治社会的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治国家、法治政府和法治社会的信心。
知道我国法律制定的严谨性，认可中国特色社会主义法律体系。
通过学习，认同严格执法是为了更好地保障人民群众的利益。
通过学习，深入理解公正司法，感悟党在促进公正司法中发挥的领导作用。
正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。
法治意识：结合《中华人民共和国宪法》对我国的国家性质作出明确规定，我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系等知识，树立自觉遵守宪法和法律的意识。
跨国公司经营与管理(第四版)第07章跨国公司战略联盟
三、跨国公司战略联盟的类型
（一）依据联盟企业之间的产业合作方向不同分类 （二）依据联盟企业主体地位不同分类 （三）依据联盟企业相互依存程度不同分类 （四）依据联盟企业所在价值链位置不同分类 （五）依据联盟性质不同分类 （六）依据联盟企业数量不同分类
（一）依据联盟企业之间的产业合作方向不同分类
1.横向战略联盟
四、交易成本论
交易成本论（Transaction Cost Theory）认为，在竞争环境中，最佳管理机制或组 织结构的选择是由最低成本管理交易的效率来决定的，企业之间的战略联盟可以看 作由一系列技术、组织机构及区位因素决定的有效交易方式之一。
交易成本论从区别内部市场交易、外部市场交易以及战略联盟三者的角度强调了战 略联盟的好处。
随着生产经营活动的不断细化，单一企业难以参与所有价值链中的所有环节。
八、网络理论
网络理论（Network Theory）认为，对于具有网络型组织的企业来讲，战略联盟可 以增强企业组织的活力并形成企业之间的价值链。其核心在于，战略联盟将社会经 济组织松散地结合起来，在保持生产经营活动灵活性的基础上，能更好地满足产品 技术周期缩短、竞争激化（Technical Innovation Theory）认为，战略联盟是公司借以直接接触 那些共同专用的知识资产的一种方式。这些资产对技术创新的有效市场化至关重要。 为获得创新利润，加之技术诀窍交易市场具有不完全性，企业倾向于通过创新进程 的内部化来实现增长，但是这种增长受到来自协调不同经济活动的复杂性及成本的 制约，于是战略联盟应运而生。比如在新技术产业中，技术进步日新月异，这使得 该领域的企业之间往往容易结成战略联盟。
依据战略缺口论，企业参加战略联盟的目的是降低生产费用。一家企业独立进行生 产经营时，由于自身的资源和能力有限，生产费用太高，难以在市场竞争中获胜， 通过战略联盟实现资源优势互补，就能有效地降低其生产费用。
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1. 实物期权的概念和思维方式
❖ 期权（Option）指当前作出较小的投入或付 出，即取得在未来行使某项行为的权利。
经济学中的期权不是免费的，这就产生了期权 定价问题
期权在金融经济学方面取得了突破性的成就和 发展，如布莱克(Black,1973)的“不付红利股票 的欧式看涨期权定价公式”等，已广泛应用于 其他金融领域和投资决策领域，以及某些实物 资产的价值评估。
（一）技术创新概念
1. 技术创新研究进展
20世纪80年代 至今综合研究
研究综合化. 重点专题研究. 注重指导实践
20世纪70年代 系统研究
形成理论并对 实践产生影响
20世纪50~60
非均衡、非连续
年代开发性研究
的技术变革经
济分析.定义
20世纪30年代
被凯恩斯革
熊彼特理论
命理论淹没
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创造与高科技公司合作的机会，有可能将来收 购该公司。
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技术与创新 的战略管理
为什么凭直觉的判断与正统分析方法所
得出的结论相差甚远？
正统评价方法存在明显局限性
问
1.现金流贴现法的局限：不能体现投资创造的 未来机会价值，无法反映不确定性因素对决策
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技术与创新 的战略管理
一. 技术创新综述
❖技术创新概念 ❖技术创新的主要类型 ❖技术创新的特征及支持系统 ❖实物期权在技术创新中的应用
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技术与创新 的战略管理
武汉大学
Wuhan University
技术经济管理学
第七讲 技术与创新
的战略管理
技术与创新必须有效管理。 这一点已经取得了理论界 和业界的强烈认同。
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技术与创新 的战略管理
内容要点：
❖ 技术创新管理综述 ❖ 整合技术与战略 ❖ 技术战略设计与进化 ❖ 技术战略实施：形成公司创新能力 ❖ 技术战略实施：制定实施开发决略
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❖ 董事会结论：
与这家高科技伙伴进行研发合作，可能带来的
收益大于正统的财务分析得出的明显的高成本 和高风险。
❖ 尽管这家公司的首席执行官和董事们并未 完全理解这是怎么一回事，但他们认识到 进行上述投资可为公司未来发展和灵活经 营提供可贵的“实物的选择机会”
可扩大现有业务规模，基于新技术的业务品种 多样化发展
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（二）技术创新的主要类型
❖ 按创新程度分
渐进性创新、根本性创新
❖ 按创新对象分
产品创新、过程创新
❖ 按技术变动方式分
局部性创新、模式性创新、结构性创新、全面 性创新
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❖ 按技术变化性质分
原理独创型、结构综合型、功能移植型、 局部革新型
❖ 按创新节约的资源分
资本节约型、劳动节约型
❖ 按技术创新的规模及影响分
企业技术创新、产业技术创新
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（三）技术创新的特征及支持系统
❖ 技术创新的特征
创造性、累积性、效益性、扩散性、风险性
❖ 技术创新的支持系统
制度条件 创（企）业家的素质要求 符合国情的创新战略 政府支持
目前我们所说的技术创新更强调具有自主知 识产权的创新。
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（四）实物期权在技术创新中的应用
案例：
❖ 一家高科技公司的新任首席执行官遇到了 一件棘手的决策：
他的公司可与一家具有专业实力的小型高科技 公司合作，共同开发一项具有重要前景的新技 术。该技术可用于该公司现有的产品市场，并 可拓展出极有吸引力的新产品市场。但研发需 投资20亿美元，商品化和扩大规模阶段仍需更 大投资，商业性生产后需支付技术许可费，并 依据双方的参与及地位分享利润。
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如何决策？ ❖ 公司首席财务官不赞成对项目提供融资
财务分析：项目未来现金流折现后不能抵补所 需投资，且相差很大。
❖ 董事会表决一致通过了对该项目的投资
凭直觉知道该项目潜在的价值比正统评估反映 出来的要大得多。
财务分析没有反映该投资最重要的价值在于项 目为未来创造的选择机会。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2. 技术创新反复讨论和争论的焦点 ❖ 关于定义的范畴
技术和非技术方面
❖ 关于技术变迁的强度
根本性和渐进性变迁
❖ 关于新颖的程度
首次创新和扩散性应用
3. 技术创新的界定 ❖ ……
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题
的影响。
与
2.敏感性分析的局限：忽略了较高不确定性条 答
件下不同时期许多不同的主要因素变量，单独 案
或同时相互作用变化的影响作用。
3.风险分析法的局限：IRR和NPV确定过程中， 针对风险程度的i的确定不太科学。
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❖ 期权的标的资产包括股票、股票指数、外汇、债 务工具、各种商品、期货合约和实物。
一位董事称，这些潜在机会是“形成我们长远 竞争优势的生命之血”
总之，这项新技术的前景尽管不那么清晰，但 意义重大，将在未来十年中实现该行业的理性 变革。但这一变革何时发生、如何发生（或者 是否发生）取决于未来三两年内所进行的研发 结果，在此之前，别指望有任何利润。
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►可拓展进入新市场的巨大上升机会，如果运用得当， 可灵活减少损失，将远远弥补该项目预算的巨大缺 陷。
►可能开发出新产品（尚未确定的潜在价值）
►通过最初的投资可扩大与那家小公司的合作，甚至 有收购那家公司的机会。