乐理复习资料 新 优质文档
乐理大纲知识总结范文
一、音乐基础知识1. 音乐的构成要素：高低、长短、强弱、音色。
2. 乐音体系：音乐中所使用的基本乐音的总和。
3. 音级：乐音体系中的各音。
4. 音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。
5. 半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位。
6. 全音：半音和半间之和。
7. 音名：CDEFGAB，也叫基本音级。
8. 唱名：do re mi fa sol la si，多用于歌唱。
9. 变化音级：将基本音级加以升高或降低得来的音。
10. 升级音：将基本音级升高半音，如升C、升D。
11. 降级音：将基本音级降低半音，如降E、降F。
12. 重升音级：将基本音级升高全音，如重升G、重升A。
13. 重降音级：将基本音级降低全音，如重降B、重降C。
14. 音组：乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组，标记为小写字母并在右上方加数字1。
15. 小字组：c1、d1、e1、f1，比小字一组高的各组，由低到高名为小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
16. 大字组：C、D、E、F、G、A、B、C，比小字一组低的各组，由高到低依次定名为大字组、大字一组、大字二组。
二、记谱法1. 五线谱：由五条平行线组成，表示音高。
2. 简谱：用数字表示音高，符号表示节奏。
3. 休止符：表示音乐中的停顿。
4. 符头、符干、符尾：表示音符的高低、长短、强弱。
5. 谱号：表示音符的起始位置。
6. 谱表：五线谱中五条平行线的总称。
三、节奏与节拍1. 节奏：音乐中音的长短、强弱、高低变化。
2. 节拍：音乐中音的长短、强弱变化有规律地重复。
3. 拍号：表示每小节的拍数和音符时值。
4. 拍子：每小节内的拍数。
5. 拍号种类：单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、交错拍子、散拍子。
6. 节奏类型：二拍子、三拍子、四拍子、五拍子、六拍子、七拍子等。
四、音程与和弦1. 音程：两个音在音高上的距离。
2. 自然音程：相邻音级构成的音程。
3. 变化音程：由同一音级两种不同形式或隔开一个音级构成的音程。
音乐乐理知识总复习
音的性质
音高
音高是指音的高低程度，由音的振动频率决定。频率越高 ，音调越高。
音长
音长是指声音的持续时间，与物体振动的持续时间有关。 在音乐中，通过改变音符的长度来表现节奏和时值。
音色
音色是指声音的特色，由泛音和基音的比例关系决定。不 同的乐器由于构造和材料不同，发出的泛音和基音比例不 同，因此具有独特的音色。
流行音乐
流行音乐流派以大众化、通俗 化为特点，其作品风格多样， 包括摇滚、爵士、流行等。
民族音乐
民族音乐流派以各民族传统音 乐文化为代表，其作品具有浓 郁的民族特色和地方色彩。
电子音乐
电子音乐流派以电子合成器和 计算机技术为主要创作手段，
其作品风格新颖、独特。
音乐流派的发展历程
01
古典音乐流派的发展
曲式的分类
曲式可以分为单二部曲式、单三 部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式等
多种类型。
曲式的应用
曲式在音乐创作中有着广泛的应 用，它能够帮助作曲家更好地组 织音乐素材，创造出更加完美的
音乐作品。
06 作曲家与音乐流派
作曲家的风格特点
贝多芬
贝多芬的音乐作品充满激情，富有表现力，他的音乐创作深受古 典主义和浪漫主义的影响，被誉为“音乐的巨匠”。
02
03
和声进行的定义
和声进行是指和弦之间的 连接，它能够创造出音乐 的流动感和动态感。
和声进行的规则
和声进行的规则包括和弦 的顺序、和弦之间的连接 方式以及和弦的重复等。
和声进行的作用
和声进行的作用是引导音 乐的情感、塑造出音乐的 结构以及创造出音乐的动 态感。
曲式的分类
曲式的定义
曲式是指音乐的布局，它决定了 音乐的结构和组织方式。
乐理复习资料
乐理复习资料乐理复习资料音乐是人类文化的重要组成部分，而乐理作为音乐的理论基础，对于学习和理解音乐具有重要意义。
无论是学习音乐的初学者还是专业音乐人，都需要掌握乐理知识。
本文将提供一些乐理复习资料，帮助读者巩固和加深对乐理的理解。
一、音符与音程音符是乐谱上的基本符号，用来表示音高和音长。
音符有不同的形状和位置，代表不同的音高和音长。
在乐理中，音符的命名和音程的计算是基础中的基础。
音程是指两个音高之间的距离，可以用半音、全音等单位来表示。
音程的大小决定了音乐的音调和和谐性。
二、调式与调号调式是指音乐作品所采用的音阶和音高体系。
常见的调式有大调和小调。
大调音阶具有明亮、欢快的特点，而小调音阶则更显沉郁、深情。
调号是用来表示调式的符号，包括升号和降号。
熟练掌握调式和调号的关系，对于演奏和理解音乐作品都至关重要。
三、和弦与和声和弦是由多个音符同时发声构成的音群，是音乐中常见的和声元素。
和弦的构成和进行方式有很多种，常见的有三和弦、七和弦等。
和声是指多个声部同时进行的音乐组合，要求各声部之间的音高和声部之间的和谐关系。
和弦和和声的理解可以帮助我们分析和演奏音乐作品。
四、节奏与节拍节奏是音乐中时间的组织方式，是音乐的骨架。
节拍是指音乐中的基本单位，用来划分时间和强调节奏感。
掌握节奏和节拍的规律，可以帮助我们正确演奏音乐作品，保持稳定的节奏感。
五、乐谱阅读与演奏技巧乐谱是音乐的书写形式，通过乐谱我们可以了解音乐的结构和演奏要求。
乐谱阅读是音乐学习中重要的技能之一。
熟练掌握乐谱上的符号和指示，可以帮助我们准确理解音乐作品的要求，并正确演奏出音乐的表达。
六、音乐理论与创作乐理的学习不仅仅是为了理解和演奏音乐作品，更是为了培养自己的音乐创作能力。
音乐理论可以帮助我们分析和理解不同音乐作品的结构和风格，从而为我们的创作提供灵感和指导。
通过学习乐理，我们可以更好地表达自己的音乐思想和情感。
七、实践与应用乐理的学习需要结合实践和应用。
小学四年级科学乐理知识复习资料
小学四年级科学乐理知识复习资料
1. 声音的传播
- 声音是由物体振动产生的。
- 声音需要介质来传播，例如空气、水和固体。
2. 声音的特征
- 声音有高低音之分，高频率的声音为高音，低频率的声音为低音。
- 声音有强弱之分，强度大的声音听起来响亮，强度小的声音听起来轻柔。
3. 乐器的分类
- 乐器可以分为弦乐器、管乐器和打击乐器。
- 弦乐器的声音是通过拉动弦线产生的，例如小提琴和吉他。
- 管乐器的声音是通过吹气或者按键产生的，例如长笛和萨克斯。
- 打击乐器的声音是通过敲击产生的，例如鼓和锣。
4. 音乐符号
- 音乐符号用来表示音符的时值和音高。
- 音符的时值可以用全音符、二分音符、四分音符等来表示。
- 音符的音高可以用谱号和音阶来表示。
5. 音阶
- 音阶是一组有序的音符。
- 常见的音阶有大调音阶和自然小调音阶。
- 音阶可以用来演奏旋律和和弦。
6. 节拍
- 节拍是音乐中的基本节奏单位。
- 常见的节拍有2/4拍、3/4拍和4/4拍。
- 节拍可以用来控制音乐的速度和韵律。
以上是小学四年级科学乐理知识的复习资料，希望对你有帮助！。
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1. 属于建筑艺术2. 顾恺之晋《洛神赋图卷》3. 罗丹法国《思想者》《地狱之门》《巴尔扎克》4. 王国维清《人间词话》5. 李清照6. 老舍《茶馆》7. 约翰斯特劳斯8. 《广陵散》是古琴曲9. 孔子提出：尽善尽美、文质彬彬10. 王羲之《兰亭序》晋11. 梵高《夜间咖啡馆》12. 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
”13. 田中书《围城》14. 《二泉映月》二胡曲15. 以下作品属于四大名著的是、、、16. 莎士比亚《哈姆雷特》17. 《英雄交响曲》是第三交响曲18. 《最后的晚餐》达芬奇19. 席勒在《美喻书卷》中提出,游戏说。
20. 《帕格尼尼》毕加索21. 战国时期出土的曾侯仪，在湖北22. 法国布封提出“风格即人”23. 柏拉图在理想国度中要驱除的是诗人24. 原始社会产生艺术活动25. 《雀之灵》独舞杨丽萍26. 艺术概论对象是人类的艺术活动27. 《气韵生动》齐谢赫28. 《黄河大合唱》冼星海29. 北京颐和园成为东方园林30. 《卡门》比才法19C31. 唐32. 被鲁迅成为“史家之绝唱无韵之离骚”的是司马迁《史记》33. 印象派《日出》34. 吴道子绘画风格“吴带当风”35. 《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲36. 电影诞生时间189537. 喻教于乐——指审美教育功能38. 兴观群怨，是孔子说的。
39. 《诗学》亚里士多德40. 最早艺术起源巫术说是英国爱德华提出41. 艺术与经济发展的关系：并不总同步42. “象外之象，景外之景”唐司空图43. “情动于忠”说明艺术源于情感需要44. 艺术传播对象：艺术信息45. 艺术审美客体：艺术作品46. 摄影是造型艺术47. 电影电视属于综合艺术一、简答（4题40分）1. 关于艺术活动发生有哪些学说，你认为艺术起源于什么？答题资料：（只是所需知识点，并非答题答案）①模仿说。
它是艺术起源最古老的学说，产生于古希腊。
其基本思想是，认为艺术起源于人对自然的模仿。
乐理必背知识点打印用
乐理必背知识点打印用乐理是音乐学中的一门重要学科，它研究音乐的结构、元素和规律。
学习乐理对于理解音乐的本质、作曲和演奏都至关重要。
在这篇文章中，我将为大家整理乐理中的必背知识点，帮助大家更好地掌握乐理知识。
一、音符和音程1. 音符：音乐中的基本音符有四分音符、八分音符、十六分音符等，它们代表了音符的时值。
2. 音程：音程是指两个音高之间的距离。
常见的音程有纯一度、纯二度、纯三度等，它们代表了不同的音高关系。
二、调式和音阶1. 调式：调式是指以某个音为基准，按照一定的音程规则排列出来的音阶体系。
常见的调式有大调、小调等。
2. 音阶：音阶是指按照一定的音程顺序排列的一组音符。
常见的音阶有自然大调音阶、和声小调音阶等。
三、和弦和和声1. 和弦：和弦是由三个或更多音同时发出的音组。
常见的和弦有三和弦、四和弦等，它们代表了不同的和弦音高关系。
2. 和声：和声是指多个声部在时间上的相互关系。
和声学研究的是声音的音程、和弦、旋律和节奏等方面。
四、节拍和节奏1. 节拍：节拍是音乐中的基本单位，用来划分音乐的时间。
常见的节拍有四分节拍、八分节拍等。
2. 节奏：节奏是指音乐中各个音符的时值和强弱的组合。
节奏是音乐的灵魂，它赋予了音乐生命力和动感。
五、音乐符号和记谱法1. 音乐符号：音乐符号是用来表示音乐元素的符号，包括音符、休止符、连线、附点等。
它们用来记录音乐的时值和演奏方式。
2. 记谱法：记谱法是用来记录音乐的一种方法。
常见的记谱法有五线谱、简谱等，它们用来表示音高和时值。
六、音乐表情和演奏技巧1. 音乐表情：音乐表情是指演奏者在演奏过程中通过音色、音量和速度等方面的变化来表达音乐的情感和意境。
2. 演奏技巧：演奏技巧是指演奏者在演奏过程中运用的各种技巧。
常见的演奏技巧有颤音、滑音、和弦技巧等，它们可以丰富音乐的表现力。
七、音乐理论和分析1. 音乐理论：音乐理论是研究音乐的基本原理和规律的学科。
它包括音乐结构、和声学、作曲技巧等方面的内容。
乐理复习题及答案
乐理复习题及答案乐理复习题及答案音乐是一门综合性的艺术，而乐理则是音乐的理论基础。
对于学习音乐的人来说，乐理的掌握是非常重要的。
今天，我们就来复习一些乐理的基础知识，并附上相应的答案。
一、音符与音程1. 请问，C大调的音阶中有几个全音和几个半音？答案：C大调音阶中有7个全音和5个半音。
2. 请问，C大调的主音是哪个音符？答案：C大调的主音是C。
3. 请问，从C到G的音程是什么？答案：从C到G的音程是纯五度。
4. 请问，从C到F#的音程是什么？答案：从C到F#的音程是增四度。
二、节拍与节奏1. 请问，4/4拍子中，每小节有几个拍子？答案：4/4拍子中，每小节有4个拍子。
2. 请问，2/4拍子中，每小节有几个拍子？答案：2/4拍子中，每小节有2个拍子。
3. 请问，一个四分音符的时值是多少？答案：一个四分音符的时值是1拍。
4. 请问，一个八分音符的时值是多少？答案：一个八分音符的时值是半拍。
三、和弦与和声1. 请问，C大调的三和弦是哪几个音符构成的？答案：C大调的三和弦由C、E、G三个音符构成。
2. 请问，C大调的七和弦是哪几个音符构成的？答案：C大调的七和弦由C、E、G、B四个音符构成。
3. 请问，什么是和声？答案：和声是指多个音符同时发声所形成的音响效果。
4. 请问，什么是和弦进行？答案：和弦进行是指在音乐中，不同和弦之间的连续变化和演奏。
四、音程与调式1. 请问，什么是音程？答案：音程是指两个音符之间的距离。
2. 请问，什么是调式？答案：调式是指音乐中一组音符按照一定规律组成的音阶。
3. 请问，什么是大调？答案：大调是指以全音和半音的组合形成的音阶。
4. 请问，什么是小调？答案：小调是指以半音和全音的组合形成的音阶。
五、音乐符号与记谱法1. 请问，什么是谱号？答案：谱号是用来表示音高的符号。
2. 请问，什么是五线谱？答案：五线谱是一种用五条平行线和四个间隔来表示音高的记谱法。
3. 请问，什么是音符？答案：音符是用来表示音高和时值的符号。
乐理考级复习资料(一)
一、音程(一)音程的定义两音之间的距离，即两音之间的高低差异，叫做“音程”。
音程中较低的音，叫做“下方音”；较高的音叫做“上方音”。
构成音程的两音同时奏响叫做“和声音程”；先后奏响叫做“旋律音程”。
如：(二)音程的度数音程之间（包括两个音）所含有的音的个数叫做“度数”。
同时奏出为“和声音程”先后奏出为“旋律音程”一度三度(三)音程的性质为了确切说明音程，在度数前冠以“大、小、纯、增、减”等表明音程的性质。
除全音1. 一、四、五、八音程有纯、增、减、倍增、倍减。
2. 二、三、六、七音程有大、小、增、减、倍增、倍减。
(四)音数的计算音程度数-1=全音数+半音数必考：增四度与减五度的音数都是3，称“三全音”。
(五)单音程与复音程小音程——大音程纯音程缩小半音扩大半音增音程增音程倍增音程倍增音程增音程倍增音程减音程增音程倍增音程倍减音程增音程倍增音程复音程-单音程=7(六)音程的转位通过上方音与下方音的八度移动，叫做“音程的转位”。
原位音程+转位音程=9(七)自然半音与变化半音由相邻两音级构成的半音，叫做“自然半音”。
由同一音级的两种不同形式构成的半音叫做“变化半音”。
(八)自然全音与变化全音由相邻两音级构成的全音，叫做“自然全音”。
由同一音级的两种不同形式，或隔开一音级的两音所构成的全音，叫做“变化全音”。
(九)自然音程与变化音程可能存在于自然调式的音程叫做“自然音程”，它们是纯音程、大音程、小音程、增四度与减五度，共14种。
除三全音（增四度、减五度）外，其他一切增减、倍增、倍减音程都不可能存在于任何自然调式，都是“变化音程”。
(十)等音音名不同记谱不同，实际音高相同的两音，互称“等音”，如#g与b a。
(十一)等音程记谱不同，意义不同，但孤立听起来音响效果相同的两个音程，互称“等音程”。
如(十二)协和音程与不协和音程音响和谐、悦耳，下方音与上方音相互融合的音程叫做“协和音程”。
完全融合的纯一度、几乎完全融合的纯八度、相当融合的纯五度和纯四度，叫做“完全协和音程”；不十分融合的大三度、小三度、大六度、小六度，叫做“不完全协和音程”；音响较为尖锐，下方音与上方音互不融合的音程，叫做“不协和音程”，它们是大二度、小二度、大七度、小七度及一切增减音程。
乐理复习题和答案
乐理复习题和答案乐理复习题和答案乐理是音乐学习中不可或缺的一部分。
通过学习乐理，我们可以深入了解音乐的结构、和声规律以及音乐创作的技巧。
然而，乐理的学习并不是一件容易的事情。
很多人在学习乐理时遇到了各种各样的困难。
为了帮助大家更好地复习乐理知识，我整理了一些乐理复习题和答案，希望对大家有所帮助。
一、基础乐理1. 请简要解释什么是音符和休止符？答：音符是表示音高和音长的符号，用来表示音乐中的音。
休止符是表示静默的符号，用来表示音乐中的间隔。
2. 请列举并解释五线谱上的五条线和四个间隔。
答：五线谱上的五条线从低到高分别表示E、G、B、D、F。
四个间隔分别是F-A、A-C、C-E、E-G。
3. 请解释什么是调号和音阶？答：调号是用来表示一个音乐作品所使用的调的符号。
音阶是一组按照音高顺序排列的音符。
4. 请解释什么是半音和全音？答：半音是指两个音之间的最小音程。
全音是指两个半音之间的音程。
5. 请解释什么是和弦和和声？答：和弦是由三个或更多个音同时发出的音群。
和声是指不同音部之间的音程关系。
二、和声学1. 请解释什么是主音、属音和它们的功能？答：主音是一个和弦中最重要的音，给人以稳定感。
属音是主音的下一个音，给人以紧张感。
它们的功能是为了营造和弦进行的紧张和稳定。
2. 请解释什么是属七和属减七和弦？答：属七和弦是由主音、大三度、纯五度和小七度构成的四音和弦。
属减七和弦是由主音、大三度、纯五度和减七度构成的四音和弦。
3. 请解释什么是属音七度和属音减七度？答：属音七度是指主音上方的第七个音，属音减七度是指主音上方的第七个音降半音。
4. 请解释什么是和声进行和自由进行？答：和声进行是指和弦之间按照一定的规则进行连接的方式。
自由进行是指和弦之间没有固定的规则，可以根据作曲家的意愿进行调整。
5. 请解释什么是声部？答：声部是指音乐中独立的旋律线，可以由一个或多个乐器或人声演奏。
三、作曲技巧1. 请解释什么是主题和变奏？答：主题是音乐作品中重复出现的核心旋律。
乐理整理doc资料
乐理整理上半章乐理--《基本简明乐理教程》第一章乐音体系第一节：什么是音•物体振动产生音波通过媒介（空气）作用于听觉器官音•音乐中使用的音一般只限于美妙振动27-4100次。
第二节：音的性质•根据音的物理属性，音有四种属性：高低长短用以区分不同的旋律强弱音色用以区分不同乐器的声音第三节：乐音与噪音•根据物体振动的规则与否，音分为：乐音：振动规则，如小提琴、二胡、钢琴等噪音：振动不规则的，如锣、钹、军鼓、木鱼等第四节：乐音的体系音级音列全音半音•乐音体系：音乐中使用的基本的乐音的总和•音级：乐音体系中的各音•音列：将乐音体系中的音按照一定的音高关系排列•半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位•全音：半音与半音之和第五节：音名•音名：乐音体系中的各音级的名称C D E F G A B•八度：从某一音级开始向上或向下数到第八个音，两音间的“距离”。
•唱名：do re mi fa so la si 这些音名多用于歌唱•变化音级：将基本音级加以升高或降低升音级：将音级升高半音：升A，升B降音级：将音级降低半音：降A, 降B重升音级：将基本音级升高全音，重升C，重降D第六节：音组•将音列分为若干组，即为音组第七节：标准音和中央C•标准音：小字1组A，每秒钟振动440次•中央C：小字1组C，每秒钟约振动261次。
中央C位于基本音级的首位。
第八节：十二平均律等音•十二平均律：将一个纯八度分成十二个均等的部分——半音，这种定律法就叫做十二平均律。
•等音：音高相同，但是记法和意义不同的各音第九节：复合音分音列基音泛音•复合音：一个音一般都是由许多个音组合而成的。
•基音：全弦振动所产生的音，听得最清楚。
•泛音：由发音体各部分振动而产生的，一般不易被听出•分音列：将基音和泛音按高低顺序排列第十节：音域和音区•音域：从低音到高音，音列的总范围。
•音区：音域中的一部分，分为高音区、中音区和低音区第二章五线谱第一节：记谱法•以书面的形式将音乐记录下来的方法•古琴谱、锣鼓谱、工尺谱、简谱、五线谱等第二节：音符与休止符二全音符二全休止符全音符全休止符二分音符二分休止符四分音符四分休止符八分音符八分休止符十六分音符十六分休止符三十二分音符三十二分休止符六十四分音符六十四分休止符第三节：增长基本音符和休止符时值的记号•附点：在音符和休止符右面的小圆点。
乐理复习资料
音得产生:由物体振动而产生。
(物体振动产生音波,音波在空气中传播,作用于我们得听觉,于就是我们便听到声音了。
) 音高:由物体振动频率决定。
音值:由物体振动持续时间决定。
音得性质: 音量:由物体振动幅度(振幅)决定。
音色:由发声体振动时泛音得多少(发声体之地材料)决定。
乐音:从物理角度:振动有规则得物体发出得声音。
从音乐角度:有相对音高得音。
如:小提琴、钢琴等乐器发音得分类: 出得音。
噪音:从物理角度:振动没有规则得物体发出得声音。
从音乐角度:没有相对音高得音。
如:架子鼓发出得音。
(所有打击乐除三角铁、定音鼓、编钟等)音乐音体系:音乐中所使用得基本乐音得总与,叫乐音体系。
得音级:乐音体系中得各音,叫做音级。
(音级专指乐音)理音列:将乐音体系中得各音,按照一定音高关系与次序,由低到高或由高到低,依次排列起来,叫做音列。
论在乐音体系中,音高关系得最小计量单位就是“半音”。
两个半音相加就就是叫做“全音”。
在钢琴键盘上就就是相邻两个键(包括黑知键)之间得距离就就是半音。
识音名:乐音体系中各音得名称就叫音名,被广泛采用得就是C D E F G A B。
唱名:do re mi fa sol la si 。
将基本音级升高或降低(包括重升、重降)而得来得音,叫做变化音级。
如:#C b G ×F bb A 等等。
音组得意义:为了区分相同音名不同音高得各音,所以将乐音进行分组。
记忆技巧:小字组得音总就是比大字组得音高,所以它们得数字要写在右上方,而大字组得音要低于小字组所以要沉在右下方。
标准音与中央C:标准音就是小字一组得6,即a1,振动频率为440 Hz;中央C就是小组一组得1即C1,振动频率为261、6256 Hz 。
一般认为大约就是261、6 Hz。
等音:音高相同而记法与意义完全不同得两个音或多个音。
如:#C与b D等等。
音律:知道常见得音律就是:十二平均律、五度相生律与纯律。
自然半音与变化半音:判断两个音之间就是否就是自然半音得依据:1、音级就是否跳跃或保持,无跳跃或保持就就是自然半音。
初三音乐乐理知识总复习资料共43页文档共45页
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•Байду номын сангаас
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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乐理复习资料整编
乐理复习资料精编一、与基本音乐符号有关知识1、三连音：把原来按偶数均分为两部分的音符时值平均分成三部分。
2、五连音六连音七连音：把原来按偶数均分为四部分的音符时值平均分成五部分六部分七部分。
3、九连音十连音十一连音等：把原来按偶数均分为八部分的音符时值平均分为九部分十部分十一部分等。
4、二连音四连音：将附点音符的时值平均分成两部分或四部分以代替原来的三部分。
二、与节奏节拍有关知识5、单拍子：每小节只有一个强拍的称单拍子常用的有四二四三八三拍子。
6、复拍子：两个或两个以上同类型单拍子的组合每小节有一个强拍和若干个次强拍。
7、混合拍子：两个或两个以上不同类型单拍子的组合四七拍子最为常见。
8、変拍子：两种或两种以上的拍子交替出现。
9、当一拍划分为均等的两部分时第一部分为强位第二部分为弱位当一拍划分为均等的四部分时第一三部分为强位次强位第二四部分为弱位。
10、切分音：当一个音从弱拍或弱位开始延续到下一强拍或强位次强位将强音转移到弱拍或弱位上这个音就称做切分音。
11、复拍子与混合拍子的音值组合法是以合成它的单拍子小节为单位的如四五拍子相当于四二加四三。
12、强音特殊性：在通常情况下节拍中的强音多为时值较长的音弱音反之在找到强音后按照小节线后第一拍为强拍的规律来确定拍号与小节线。
13、弱起和不完全小节：旋律从弱拍或弱位起音的小节旋律最后一小节也为不完全小节。
三、与音高有关知识14、等音（同音异名音）：音高相同名称和意义不同的音称之。
15、自然半音：由相邻两音级构成的半音如E-F C-降D。
16、自然全音：由相邻两音级构成的全音如E-升F 降B-C。
17、变化半音：由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的半音如C-升C 升R-降G。
18、变化全音：由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音如降C-升 C E-降G。
19、音名分组排列顺序；大字二组大字一组大字组小字组小字一组小字二组小字三组小字四组小字五组。
基本乐理总结(初学)
乐理基本知识复习资料第一章：音及音高1、概念:音是由于物体振动产生的。
2、音的四种性质:高低、强弱、长短、音色.高低：是由于物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。
振动次数多,音则高;振动次数少，音则低.长短：是由于音的延续时间的不同而决定的.音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。
强弱：是由于振幅（音振动的范围的幅度）的大小而决定的。
振幅大,音则强；振幅小，音则弱.音色：是由于发音体的性质、形状及其泛音的多少而不同。
*四种性质中、音的高低和长短最为重要。
3、乐音：振动规则噪音：振动不规则4、复合音：平时所听到的某一个音，都不是一个音在响，而是许多个音的结合，这种声音叫做复合音。
5、乐音体系:在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系6、音列：乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来,叫做音列。
7、音级：月影体系中的各音叫做音级。
(音级有基本音级和变化音级两种)基本音级:乐音体系中,7个具有独立名称的音级，叫做基本音级。
（基本音级用字母和唱名两种方式来标记）C D E F G A B do re mi fa gol la si升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。
（升#、重升Ｘ、降b、重降bb)8、两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。
9、音的分组：共有八组.（从左至右的排列是：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组）＊大字组用大写字母表示、大字一组和二组用大写字母右下方带数字表示.小字组用小写字母表示、小字一组、二组、三组、四组、五组用小写字母右上方带数字表示。
（是几组、数字就是几)第二章:音律1、乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。
（十二平均律、五度相生律、纯律）2、十二平均律：将八度分成十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律。
（明朝朱载堉）3、半音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全音:两音间的距离等于两个半音的叫做全音。
基本乐理期末考试复习题及参考答案
基本乐理 --复习资料
一、概念题
1、切分音:
参考答案：
从弱拍或强拍的弱部分开始,并把下一强拍或弱拍的强部分持续在内的音,叫做切分音。
2、节奏:
参考答案：
强弱组织起来的音的长短关系,叫做节奏。
3、复音程:
参考答案：
超过八度的音程,叫做复音程。
4、变化半音:
参考答案：
由同一音级的两种不同形式所构成的半音,叫做变化半音。
5、交错拍子:
参考答案：
各种不同拍子的同时结合,叫做交错拍子。
二、单项选择题
1、低音谱号用字母表示: ( )
A. G谱号
B. F谱号
C. D谱号
D. C谱号
参考答案： B
2、下列各组中哪两个音之间是自然半音? ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： B
3、除去哪两个音级外,其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
( )
A. #G和bA
B. #F和bG
C. #A和bB
D. #D和bE
参考答案： A
4、 #E向上构成自然半音是: ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： B
5、下列拍号中,哪一个是复拍子? ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： C
三、填空题
1、纯五度的音数(____),小七度的音数(____)。
参考答案： 3.5※5
2、音乐有两种,分别为:(____)、(____)。
参考答案：基本音级※变化音级。
乐理复习资料
乐理复习资料乐理是音乐学中的重要部分，它涉及到音乐的结构、元素和理论。
乐理的学习对于音乐爱好者和从事音乐相关工作的人来说都是非常重要的。
在接下来的文档中，我们将为您提供一些乐理复习资料，帮助您巩固和提高乐理知识。
第一部分：音符与音阶音符是音乐中最基本的音符号，用来记录音符的持续时间和高低音高。
音符一般由一个圆圈和一条尾巴组成，不同的形状和位置代表不同的音符类型。
在乐理中，我们常用的音符有整音符、二分音符、四分音符等等。
音符的音高则由音阶来决定，音阶是一系列音符按照一定规律排列组成的音序。
常见的音阶有自然大调音阶、自然小调音阶等，它们都有不同的音程和音符组合。
第二部分：和弦与和声和弦是指由三个以上的音符同时演奏或发声的音组。
和弦的构成由它的基音和其他的音符组合而成。
常见的和弦类型有三和弦、七和弦、属和弦等等。
和声则指的是不同音符和谐地排列在一起时所产生的效果。
通过合理的和声处理，可以为音乐增添丰富的色彩和情感。
第三部分：节拍与节奏节拍是音乐中的基本单位，用来测量时间和组织音乐的结构。
常见的节拍有四分之四拍、三分之四拍等等。
而节奏则是音乐中按照一定节拍规律排列的音符组合。
通过合理的节奏安排，可以使音乐更加生动有趣。
第四部分：曲式与调性曲式是指音乐作品中不同部分的组织形式和结构。
常见的曲式有奏鸣曲、独奏曲、合奏曲等等。
而调性则是音乐中的调性中心和基调。
调性决定了音乐中使用的调式和音阶。
第五部分：音乐术语与符号音乐术语和符号是指用来描述和标记音乐元素和结构的专业术语和符号。
常见的音乐术语有速度、力度、装饰音等等。
而音乐符号则用来表示音符、节拍、节奏等。
熟练掌握这些术语和符号，可以更好地理解和演奏音乐。
通过以上的乐理复习资料，相信您对乐理的知识有了更加全面和深入的了解。
乐理的学习需要不断地强化和实践，希望您能够坚持学习，通过练习和实际操作来提高自己的乐理水平。
祝您在音乐的道路上越走越远！。
乐理复习资料
乐理复习资料一、填空题1、全休止符，二分休止符，四分休止符。
2、连音记号，演奏效果，跳音记号，顿音记号，演奏效果3、三种反复记号的运用：D.C , D.S ，属于 ,4、音程缩小的方法有 , , ；音程扩大的方法有 , , 。
5、乐谱的记谱法有五线谱记谱法和简谱记谱法，在简谱记谱法中1=C表述。
6、在G大调中，B的固定唱名和首调唱名分别是 , .7、在力度术语中，表示弱的术语从小到大的排列顺序是，表示强的是。
8、三和弦的类型分、由构成，、由构成，、由构成，、由构成。
9、三和弦的转位名称：第一转位为，第二转位为。
10、七和弦的转位名称：第一转位为，第二转位为，第三转位为。
11、七和弦的类型分、由构成，、由构成，、由构成，、由构成，、由构成。
12、在五声调式中，各音级的名称分别是、、、、。
13、平行大小调中，主音位置相距度；同主音大小调指的是相同，不同。
14、七声调式是在五声调式的基础上加入两个偏音，清乐调式是和两个偏音，雅乐调式是和两个偏音，燕乐调式是和两个偏音。
15、在自然大调中，以Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级音构成的三和弦为，以Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ级音构成的和弦为，以Ⅶ级音构成的和弦为，根音至七音为小七度的和弦称和弦。
16、主音上方的二度为，主音下方的二度为，上方三度音为，下方三度为上方纯五度音称之为，下方纯五度音称之为。
17、和声大调是将第级音半音，和声小调是将第级的音半音。
旋律大调是将第级音半音，和声小调是将第级的音半音。
18、将大三和弦的三音降低半音变成和弦，五音升高半音变成和弦，将小三和弦的三音升高半音变成和弦，五音降低半音变成和弦，二、以下列各音为根音，构成指定的和弦。
大三和弦小六和弦减三和弦小四六和弦增三和弦小六和弦小三和弦小四六和弦减三和弦小小七和弦大七和弦大小七和弦减七和弦减小七和弦三、调式音阶五声F宫调式、五声a羽调式、七声清乐G宫调式、七声雅乐d商调式五声G宫调式、五声f角调式、七声清乐F宫调式、七声燕乐d商调式。
乐理复习题（附答案）概要
乐理复习题（附答案）概要第一篇：乐理复习题(附答案)概要一、填空题。
1、音是由物体的振动而产生的，振动有规则、有周期性的音是乐音。
下列属于乐音乐器是()。
A.军鼓B.梆子C.笛子D.钹2、小字组a至小字一组降d之间包含（）个半音？A.两个B.三个C.四个D.五个3、五线谱低音谱表下加一间的音是（）。
A.FB.fC.dD.d14、下列属于自然半音的两个音级是（）。
A.B－CB.#F－#GC.#E－GD.A－#A5、乐音体系中的各音级被采用CDEFGAB来标记。
标记音级的这些字母叫做（）。
A.音名 B.音列 C.音阶 D.唱名6、B的等音是（）。
A.B和bCB.bC和xAC.xA和bbCD.bbC和#A7、的时值等于（）。
A.B.C.D.8、在五线谱中，中音谱号又叫做C三线谱号，高音谱号又叫做G谱号，低音谱号又叫做（谱号。
A.F谱号B.C四线谱号C.D谱号D.G谱号9、在3/4拍子的旋律中，附点二音符的时值是（）拍。
A.4 B.3C.2D.110、在6/8拍子中，全小节休止记写正确的是（）。
A.B.C.D.11、的时值等于（）。
A.B.C.D.12、在6/8拍子中，哪种记谱是规范的？（）A.B.C.D.）13、2/2拍子是（）。
A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子14、增四度音程的下方音移高半音，应为()A．增四度B．减四度C．纯四度D．纯五度15、下列术语中，表示渐慢的是（）。
A.stretto B.rit.C.accelD.string16、打开任一简谱乐谱，我们可以看到1=bA或1=D的字样，这表示乐谱的（）。
A.谱号 B.调号 C.音名 D.主音17、在音乐作品中，若出现反复记号“”，那这一记号表示（）。
A.自由反复B.从头反复C.反复跳越D.从记号处反复18、A.C.这一旋律的实际演奏（演唱）效果是（）。
B.D.19、等于八分音符的三连音是（）。
A.20、B.C.D.这一旋律的拍号是（）。
乐理复习题(讲解版)
一、填空题1.音乐中使用的音一共有（88）个，第一国际标准音是（ a1=440HZ ）。
将音乐中的音分为（9组），每组（7个）音，其中完整组是（7个），最下方的组是（大字二组）包括（A2、B2）两个音；最上方的组是（小字五组）包括（c5）一个音。
2.音的四大属性分别是（音高）（音值）（音强）（音色）3.乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是（ C ）（ D ）（E ）（ F ）（ G ）（ A ）（ B ），七个唱名是（do）（re）（mi）（fa）（so）（la）（si）。
4.我国现在常用的记谱法有（简谱）和（五线谱）两种。
五线谱中常用的谱号有（高音谱号）、（低音谱号）、（中音谱号）三种。
高音谱号又叫（G谱号）它（四次）通过五线谱的第二线，其所在位置是（g1）；低音谱号又叫（F谱号），它（二次）通过五线谱的第四线，其所在位置是（f）。
5.在高音谱表中,下加一线是（c1），第三间是（c2），第五线是（f2），b1在（三线）上，g2在（上加一间）上。
6.节拍代表的是音的（强弱）关系，节奏代表的是音的（长短）关系。
在拍号中分母代表单位拍的（时值），分子代表单位拍的（数量）。
音乐中使用的节拍类型有（单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子）等，其中单拍子：（只有一个节拍重音）包括（二拍子、三拍子），复拍子：（由两个或两个以上相同的单拍子组成）有（四拍子、六拍子、九拍子）等，混合拍子：（由两个或两个以上不同的单拍子组成）有（五拍子、七拍子）等。
7.音程代表的是（两个音）之间的（高低）关系，可分为（旋律音程）和（和声音程）。
在和声音程中，下方音叫做（根音），上方音叫做（冠音）。
音程的度数取决于两个音之间所含的（音级数）；音程的音数取决于两个音之间所含的（半音数）。
8.通常音程可分为五大类，它们分别是（纯音程）（大音程）（小音程）（增音程）（减音程）。
被称为三全音的自然音程是（增四度）和（减五度），各自含有（6个）半音。
一到三册乐理复习
一到三册乐理复习（答案）1、什么音符的时值唱四拍？全音符2、什么休止符休止2拍？二分休止符3、常用的谱号有哪三种？高音、低音、中音4、音乐家贝多芬是哪个国家的人？德国5、音乐家贝多芬出生在什么城市？德国波恩6、音乐家贝多芬被后人称为什么？被称为“乐圣”7、DISCO是什么伴奏风格？迪斯科8、WALTZ是什么伴奏风格？华尔兹9、MARCH是什么伴奏风格？进行曲10、8BEAT是什么伴奏风格？8拍子11、RHUMBA是什么伴奏风格？伦巴12、POLKA是什么伴奏风格？波尔卡13、SAMBA是什么伴奏风格？桑巴14、PIANO是什么音色？钢琴15、STRINGS是什么音色？弦乐16、CLARINET是什么音色？单簧管17、TRUMPET是什么音色？小号18、FLUTE是什么音色？长笛19、VIBES是什么音色？振琴20、HORN是什么音色？圆号21、OBOE是什么音色？双簧管22、BOSS NOVA是什么伴奏风格？波沙诺瓦23、16BEAT是什么伴奏风格？16拍子24、VIOLIN是什么音色？小提琴25、ACCORDION是什么音色？手风琴26、TANGO是什么伴奏风格？探戈27、《摇篮曲》可选用什么音色和伴奏风格？弦乐伦巴28、《运动员进行曲》可以选用什么音色和伴奏风格？小号进行曲29、《欢乐颂》的旋律请你哼唱一下。
3345 543230、C和弦由哪几个音组成？5 1 331、F和弦由哪几个音组成？4 6 132、G和弦由哪几个音组成？5 7 233、D7和弦由哪几个音组成？#4 1 234、G7和弦由哪几个音组成？5 7 435、p表示什么力度记号？弱36、f表示什么力度记号？强37、Moderato 表示什么术语？中速38、Andante表示什么术语？行板39、Violin表示什么音色？小提琴40、Brass表示什么音色？铜管41、《勇士之歌》应该用什么情绪演奏？有精神、有活力的情绪42、C表示几分之几拍？4/4拍子43、DO的音名是什么？C44、RE 的音名是什么？B45、MI的音名是什么？E46、FA的音名是什么？F47、SOL 的音名是什么？G48、LA的音名是什么？A49、SI 的音名是什么？B50、<欢乐颂>的作者是谁?贝多芬51、小狗的叫声：A短而低 B长而高 C长而低 D短而高D52、青蛙的叫声：A短而低 B长而高 C长而低 D短而高A53、公鸡的叫声：A短而低 B长而高 C长而低 D短而高B54、母牛的叫声：A短而低 B长而高 C长而低 D短而高C55、R.H. 表示用哪只手演奏?右手56、L.H. 表示用哪只手演奏?左手57、附点二分音符唱几拍?三拍58、请拍出3/4拍的节奏强弱规律?强、弱、弱（要会拍）以四分音符为一拍，每小节唱3拍59、D.C. FINE 表示什么?从头反复到FINE结束60、# 是什么符号？升号61、Largo是什么意思？广板62、认识降号。
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乐理复习资料
音的产生：由物体振动而产生。
（物体振动产生音波，音波在空气中传播，作用于我们的听觉，于是我们便听到声音了。
）音高：由物体振动频率决定。
音值：由物体振动持续时间决定。
音的性质：音量：由物体振动幅度（振幅）决定。
音色：由发声体振动时泛音的多少（发声体之地材料）决定。
乐音：从物理角度：振动有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：有相对音高的音。
如：小提琴、钢琴等乐器发音的分类：出的音。
噪音：从物理角度：振动没有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：没有相对音高的音。
如：架子鼓发出的音。
（所有打击乐除三角铁、定音鼓、编钟等）
音乐音体系：音乐中所使用的基本乐音的总和，叫乐音体系。
的音级：乐音体系中的各音，叫做音级。
（音级专指乐音）
理音列：将乐音体系中的各音，按照一定音高关系和次序，由低到高或由高到低，依次排列起来，叫做音列。
论在乐音体系中，音高关系的最小计量单位是“半音”。
两个半音相加就是叫做“全音”。
在钢琴键盘上就是相邻两个键（包括黑知键）之间的距离就是半音。
识音名：乐音体系中各音的名称就叫音名，被广泛采用的是C D E F G A B。
唱名：do re mi fa sol la si 。
将基本音级升高或降低（包括重升、重降）而得来的音，叫做变化音级。
如：#C b G ×F bb A 等等。
音组的意义：为了区分相同音名不同音高的各音，所以将乐音进行分组。
记忆技巧：小字组的音总是比大字组的音高，所以它们的数字要写在右上方，而大字组的音要低于小字组所以要沉在右下方。
标准音和中央C：标准音是小字一组的6，即a1，振动频率为440 Hz；中央C是小组一组的1即C1，振动频率为261.6256 Hz 。
一般认为大约是261.6 Hz。
等音：音高相同而记法和意义完全不同的两个音或多个音。
如：#C和b D等等。
音律：知道常见的音律是：十二平均律、五度相生律和纯律。
自然半音和变化半音：判断两个音之间是否是自然半音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然半音。
2.音
素是否为半音。
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乐理复习资料
2 自然全音和变化全音：判断两个音之间是否是自然全音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然全音。
2.音
素是否为全音。
音程的定义：在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程。
（通俗一点就是两音之间的音高距离）
旋律音程与和声音程：1.两个音先后发声的叫旋律音程。
2.两个音同事发生的叫和声音程。
音程的名称：音程的名称由“度数”和“音数”组成，如：大三度，大即包含半全音的个数。
而三则是度数。
自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程就叫做自然音程。
音程的分类：
变化音程：除了增四度和减五度音程，其他一切增减音程包括倍增倍减音程都是变化音程。
我们把全音记着“1”，各种常见音程的音数如下：21 小二度；1大二度；121小三度；2大三度；22
1纯四度； 3增四度（即4到7）；321纯五度；4减五度（即7到4）；421大六度；52
1大七度。
音 度数相同而音数不同的各种音程的相互关系：
纯音程
程 倍减音程（+21）减音程（+21 增音程（+2
1）倍增音程 小音程（+21） 大音程（+2
1） 单音程与复音程：在一个八度以内的叫单音程，超过一个八度的叫复音程。
复音程的标记视单音程而定。
极完全协和音程：所有的音名相同的两个音构成的，如：纯一度、纯八度。
完全协和音程：纯四度、纯五度。
音程按性质 协和音程 不完全协和的音程：大小三度、大小六度
不协和音程：大小二七度，所有的增减音程，倍增倍减音程。
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