人教版二年级语文上册句子排序练习题

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二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序演习题1()碧溪河从村前流过.()村后是一望无际的桑园.()我家住在碧溪河畔,这是江南水乡的小村庄.()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花.()春天,桑树抽出新芽,全部桑园就像绿色的海洋.2()一些不著名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星.()小花圃在教室的左边,长八米,宽四米.()花圃里周围的道路上都长满了青草,仿佛铺了一层绿毯.()它紧靠短墙,由一排横.两排竖的篱笆和这面短墙围起来.()花是先生精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,组成了一个个图案.()到了炎天,大的.小的.圆的.长的.各类外形的绿叶,托着红的.黄的.蓝的.白的各色各样的花儿,俏丽极了!3()地上的水越来越多.()雨落在对面的屋顶的瓦片上.()像一层薄烟罩在屋顶上.()逐渐地连成了一条线.()溅起一朵朵水花.()雨水顺着房檐流下来.()会合成一条条小溪.()开端像断了线的珠子.4()王红同窗真值得我们进修.()今天,老天爷一向紧绷着脸,阴森沉的,仿佛跟谁朝气似的.()就在这个时刻,我看见一个女同窗飞速地朝操场奔去.()天忽然下起雨来.()啊!那是三年级(4)班的王红.()下昼下学的时刻,同窗们背起书包正预备回家.()本来,她是冒雨去降国旗的.()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗.5()我们坐在河畔柳树下,放下了鱼钩.()溘然,浮标一沉,我匆忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了.()礼拜天凌晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去垂纶.()浅红色的浮标漂在水面上.()我们愉快地把鱼竿举在空中,摇摆着,喊着:“我们钓着鱼了!”6()我急速站起来让老爷爷坐.()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车.()礼拜日,我坐汽车去奶奶家.()老爷爷微笑着说:“感谢,你真是个好孩子.”()上车后,我找到一个座位.()我说:“不必谢,这是我应当做的.”7()我说了声:“感谢奶奶.”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交膏火.()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了.”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱.()房子里充满了欢声笑语.<br>()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿.8()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃.()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤.()我的“小顽童”真逗人爱好.()脚穿一双特大号皮鞋.()眉毛下两只眼睛,仿佛在迁移转变.()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽.9()找到字典“部首目次”那页.从2画中找到“讠”,看看后面的页码.()先生让我们用部首查字法查出“诚”字.()再数一数除去部首还有6画.()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,依据页码就可以查到“诚”字.()我先肯定“诚”的部首是“讠”,共2画.10()金苹第一个跳.()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了曩昔.()今天体育课是演习跳“山羊”.()然后深吸一口吻,快步向前跑去.()只见她弯哈腰,压压腿,原地跳了几下.11()我问爸爸为什么倒着贴.()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上.()我边看边想,忽然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”()爸爸说:“你本身想想是什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真愚蠢!”12()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头.()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干清洁净.()先洗筷子,再洗碗和盘子.()吃过晚饭,小芳把碗和盘子整理好,放进厨房的水池里.()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里.13()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神色是那样专注.()本来他也在一旁暗暗地认字啊!()妈妈教了几遍今后,要我从卡片里找出“伯”字来.()记得我小时侯,妈妈做了许多卡片,教我认“叔叔.伯伯.阿姨”这些字.()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了.14()作文果真有了提高.()本身不动头脑,作文的确是七拼八凑.()以前,我每写一篇作文,都要先找他人的文章来参考.()此后,我就试着用本身的话写真实的故事.()先生在我的作文后面批着:“不真实,要用本身的话写真实的故事.15()礼拜天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》.()在黉舍里碰见同窗带的好书,我必定会借来卖力浏览.()有一天正午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭.()一有时光,我就捧着书用心肠读起来.()我很爱好看书.()我愉快极了,急速打开书看了起来.()几个同窗找我去玩,我都谢绝了,在家里专一念书.16()湖当中,水面镇静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不断,一阵轻风从湖面吹来,好凉快啊!()青龙湖的风景可真美啊!()礼拜天,爸爸带我到青龙湖去玩.()在湖水的泅水区里,十几个孩子正在泅水,玩得很高兴.()举目远眺,模糊约约地看见一片青山和山下的一座大塔.18()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭.”()他放下书包就要去端饭碗.()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭.()妈妈愉快地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子.”()下昼,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜.19()我急速走上一步向先生问好.()生爱师,师爱生,我心里真快活.()同窗们也一个跟着一个地向先生问好.()我走进校门口,远远看见先生在教室门口.()先生也向同窗一个一个地问好.()同窗们心里也都很快活.20( )走近一看,本来是一团废手纸.()心想,这是谁扔的?真不讲卫生.()下课了,小刚到操场上去玩.()溘然,他看看法上有一团白白的器械.()他急速把这团纸指令捡起来,扔进邻近的果皮箱里. 21()我耐烦地重复思虑这道难题.()一天晚上,我在家里做数学功课.()经由卖力思虑,这道难题终于做出来了.()溘然, 有一道难题难住了我.()这时, 我心里愉快极了.22()纷纭扬扬的雪花从半空中下降下来.()正午凛凛的北风刮了起来.()傍晚时分,风停了,下起鹅毛般大雪.()清晨晴朗的天空布满了铅色的阴云.()北风呼呼地刮了整整一个下昼.()地面上,屋顶上,到处白茫茫的.23()一会儿工夫,暴风夹着暴雨像从天上倒下来似的.()天上乌云滔滔,雷声隆隆,就要下雨了.()天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了.24()读过书,吃过早餐,爸爸带我去黉舍.()做完了值日工作,我抓紧时光早读.()我要把时光补回来,因为“一寸时光一寸金,寸金难买寸时光”.()起床后,我就先到阳台上去早读.()进了教室后,我急速打扫卫生,因为我是今天的值日生.25()不知什么时刻,天阴了下来.()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了.()他把最后一袋麦子运回家后,下起了大雨.()上午,天空晴朗,张大爷把麦子晒到场上.()张大爷抓紧把场上的麦子一袋袋装起交往屋里运.26()败了一场战斗,掉了一个国度.()少了一只马掌,丢了一匹战马.()少了一个铁钉,丢了一只马掌.()少了一匹战马,败了一场战斗.27()溘然,她看见一个小同伙摔倒了.()小同伙说:"感谢你,蜜斯姐."()小丽上学去,走在马路上.()冬天的一个凌晨,气象十分严寒.()小丽急速跑曩昔,把小同伙扶起来.28()下学后,张明和同窗们一同去植树.()最后把对象整理好.()他们先刨坑,再放进树苗.()然后填上土,浇水.()大家高愉快兴回家去.29()爷爷天天都要去看几回.()花谢今后,藤上挂了几个葫芦.()客岁,爷爷种了一棵葫芦.()多讨厌的小葫芦啊!()修长的葫芦上长满了绿色的叶子,开出了若干好多雪白的小花.30()就把虾画下来.()齐白石老爷爷小时刻是个放牛娃.()看到虾在水里游呀游,()一天,他放牛回来,()游得很有味,()到水塘边洗手.31()然后埋上土壤.()他们先用铲子挖了个坑.()二(1)班的同窗下学后在校园里种树.()最后为小树苗浇水.()接着把小树苗放进坑里.32()天天早上六点半,她就起床背英语.()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑.()她可真是个“勤学生”.()妈妈要介入自学测验,她开端用功温习.()正午,她抓紧时光看书读报.33()经由剧烈的争取,我们班取得了集团总分第一名.()凌晨,金色的阳光洒满校园,同窗们陆续来到操场,预备介入活动会.()活动会在欢快的氛围中美满停止了.()活动会开端了,运发动们你追我赶,奋力争光.()同窗们愉快得蹦啊,跳啊,欢呼啊……34()礼拜四下昼,我坐在窗前做功课.()我急速关了窗,往窗外望去,“哗.哗.哗”下起雨来了.()溘然,满天的乌云,黑洞洞地压下来.()接着又刮起了大风,吹得树枝乱摆.35()大雨事后,阳光照得满湖通红.()有一天,王冕在湖边放牛.()王冕想把俏丽的荷花画下来.()溘然,下了一阵大雨.()湖里的荷花开得更鲜艳了.36()村前有条小河,河上有座小桥.()我爱故乡的山,我爱故乡的水,我爱故乡的小桥.()我家在南边一个山清水秀的小村里.()人们来交往往,十分便利.()小桥是用一块长的条石铺成的.37()小明走在半路上溘然发明一个小同伙在雨中哭.( )刚要出门,世界起了大雨.( )小明匆忙跑上前往为小同伙打伞.( )小同伙愉快地笑了.( )小明妈妈要小明上街去买酱油.( )妈妈急速给小明一把雨伞.38( )我经常把这两个故事讲给小同伙听.( )它使我知道,同心用心一意地做事,才干把工作做好.( )它使我知道,碰到问题,不但听他人说,要本身动脑去想,去做. ( )我爱好《小猫垂纶》这个故事.( )我也爱好《小马过河》这个故事.39()先生带同窗们在海边等候着看日出.()同窗们迎着初升的太阳欢呼起来.()接着,东方越来越亮.天边的云慢慢地变红了,太阳跳出了头.()开端,海的远处是一片云雾.()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光线.40()晚上,圆圆的月亮挂在空中.()他给我带来了礼品,我真愉快呀!()一边吃月饼一边弄月.()中秋节的早上,爸爸才从外埠赶回来.()我们全家人坐在院子里.41()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们愉快地笑了.()小苗一天寰宇长高了,绿油油的,真讨厌.()春天,我和几个同窗在教室门前的旷地上,种上了向日葵.()天世界学后,我和几个同窗给向日葵浇水.上肥.锄草.捉害虫.42()我有一条四四方方的手帕.()修长的颈项曲折着,高高的额头.()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样雪白.()手帕上印着“天鹅泅水”的图样.()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得非分特殊俏丽.()又宽又扁的嘴巴显得特殊凸起.。

人教版小学二年级语文句子排序专项训练

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人教版小学二年级语文句子排序专项训练1.小学二年级语文句子排序专项训练篇一1、()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2、()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

2.小学二年级语文句子排序专项训练篇二1、()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是,福到了?”()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”2、()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。

()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

()先洗筷子,再洗碗和盘子。

()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。

()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。

3.小学二年级语文句子排序专项训练篇三1、()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都栽了很多树。

()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

2、()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

3、()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案).docx

二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案).docx

01()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

02()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

03()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

04()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊!()鸡头,是物产丰富的东北三省。

()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹,密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。

05()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

二年级句子排序题大全可打印

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二年级句子排序题大全可打印二年级句子排序题(人教版)一、题目。

1. ()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美丽极了!解析:首先整体看这段话是在描写四季海棠。

先从茎和叶子写起,所以“瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

”是第一句;接着写茎顶端的花骨朵,“茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

”为第二句;然后重点写花朵,“最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

”引出对花朵的描写,是第三句;再详细描述花朵的样子,“它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

”是第四句;最后总结四季海棠很美丽,“四季海棠真是美丽极了!”是第五句。

所以顺序为:4、2、1、3、5。

2. ()我连忙站起来让老爷爷坐。

()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日,我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。

”()上车后,我找到一个座位。

解析:这段话是按照事情发展的顺序写的。

先写事情发生的时间“星期日,我坐汽车去奶奶家。

”这是第一句;接着写上车后的情况,“上车后,我找到一个座位。

”为第二句;然后“我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

”是第三句;看到老爷爷上车,“我连忙站起来让老爷爷坐。

”是第四句;最后老爷爷表示感谢,“老爷爷微笑着说:‘谢谢,你真是个好孩子。

’”是第五句。

所以顺序为:4、3、1、5、2。

3. ()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

二年级语文句子排序试题

二年级语文句子排序试题

二年级语文句子排序试题1.我给句子排排序。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。

【答案】3 1 2 5 4【解析】略2.排列下面错乱的句子,把序号写在括号里。

(5分)()小新一边看,一边高兴地说:“这些荷花真美呀!”()夏天到了,池塘里的荷花开了。

()妈妈带小新到池塘里去看荷花。

()回到家后,小新把美丽的荷花画下来。

()他们看见荷花有粉红的,有雪白的,非常美丽。

【解析】略3.排列下面句子的顺序。

(6分)()小军把鸟带回家,关在笼子里。

()看着小乌可怜的样子,小军心里很后悔(huǐ),觉得自己不该捉鸟。

()鸟儿好像听懂(dǒng)了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。

()早晨,小军在后山的草丛里捉到一只鸟。

()鸟在笼子里,低着头,耷(dā)拉着翅膀,不吃也不喝。

()下午,他提着鸟笼又来到后山,打开鸟笼门,轻轻地说:“鸟儿,你快出来吧。

我送你回家来了!”【解析】略4.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()虫子痛得直打滚,可是蚂蚁就是不松口。

()有一天,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。

()其他蚂蚁赶来了,它们一起把虫子拖进洞里。

()一只蚂蚁发现了,立刻爬过去,一口咬住了虫子。

【解析】略5.我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

( )夏天,花长大了,又谢了,结出了绿色的苹果。

( )我和小伙伴一起高兴地摘苹果。

( )我们院子里有一棵大苹果树。

( )秋天,苹果熟了,颜色红红的,像看着我笑。

( )春天,它长出绿叶,开出粉红色的花。

【答案】3 5 1 4 2【解析】略6.把下面的句子排列成一段通顺的话。

()这次大会开得很热烈,很成功。

()首先是李校长讲话,她祝全体老师节日快乐。

()教师节庆祝会开始了。

()校长讲话之后,是同学们表演文艺节目。

()这些文艺节目真好,表达了同学们对老师的热爱。

【答案】5 2 1 3 4【解析】略7.把下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填在括号里。

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】 带答案

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】 带答案

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

2()()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3()()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

4()()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

【篇二】5()()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6()()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。

”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。

”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。

小学二年级语文上册语句排序专项训练(含答案)

小学二年级语文上册语句排序专项训练(含答案)

小学二年级语文上册语句排序专项训练(含答案)1()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

2()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

3()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京5()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

句子排序题二年级语文练习题

句子排序题二年级语文练习题

句子排序题二年级语文练习题句子排序题——二年级语文练习题(文章内容排版整洁美观,语句通顺,表达流畅,无影响阅读体验的问题)1. 咱们明天去动物园玩吧!2. 是的,我很喜欢动物园。

3. 嗯,明天天气好,正好适合出去玩。

4. 我们可以看到很多不同的动物。

5. 好主意,我也想去。

6. 动物园里的大象很高,还有很多鸟和猴子。

7. 我们可以带上相机拍照。

8. 好饿,我想在动物园吃冰淇淋。

9. 我们明天早上几点去?明天去动物园玩吧!是的,我很喜欢动物园。

嗯,明天天气好,正好适合出去玩。

我们可以看到很多不同的动物。

好主意,我也想去。

动物园里的大象很高,还有很多鸟和猴子。

我们可以带上相机拍照。

好饿,我想在动物园吃冰淇淋。

我们明天早上几点去?以上是一段关于明天去动物园的对话。

这段对话涉及到了计划、喜好、天气、动物以及吃东西等方面的内容。

在对话中,表达了双方对动物园游玩的热情和期待,他们计划明天去动物园,并讨论了动物园里可能会看到的不同动物。

还提到了带相机拍照和吃冰淇淋等具体的活动。

这段对话在二年级的语文练习题中,可以帮助学生锻炼句子排序的能力。

学生需要仔细阅读每一个句子,并根据句子的意思和逻辑关系来确定正确的排序。

这有助于学生提高理解和组织语言的能力,并培养他们的逻辑思维和推理能力。

句子排序题的练习有助于学生思维的训练和语言能力的提升。

通过阅读和理解每一个句子,学生需要按照逻辑和意思的连贯性来确定正确的排序。

这样的练习可以帮助学生培养观察和思考的习惯,使他们能够更好地理解和组织语言。

对于学生来说,正确地排序句子需要他们仔细阅读和理解每一个句子的意思。

他们需要考虑每一个句子之间的逻辑关系和上下文的联系。

他们需要思考每一个句子在整个对话中的位置和作用,以确定正确的排序。

通过这样的练习,学生不仅可以提高他们的语言理解和表达能力,还可以培养他们的逻辑思维和推理能力。

他们需要通过思考和分析来确定正确的排序,这有助于他们发展批判性思维和问题解决能力。

二年级语文句子排列顺序专项练习(含答案),提分

二年级语文句子排列顺序专项练习(含答案),提分

二年级语文句子排列顺序专项练习(含答案),提分必备二年级语文句子排列顺序专项练习1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

()熊以为他是个死人,就走开了。

()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()熊伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了,连忙爬起来。

5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝毫,“咕咚”一声,喝了一大口水。

()原来,海水的味道又苦又涩。

6、()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。

”()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜这里的风景多么美丽()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。

”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

最新人教部编版二年级语文上册句子排序训练

最新人教部编版二年级语文上册句子排序训练

部编版二年级上册排句子练习1、()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。

()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

()向日葵越长越高,我得抬头来看它。

()种子在地里悄悄地发芽。

()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

2、()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。

”()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

()傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。

()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说:“我要休息,不去。

”()公鸡和兔子、鸭子是邻居。

()风停了,雨住了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。

4、()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重,小白兔搬不动。

()它试了试,南瓜真的滚动了。

()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。

5 、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

6、()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()传说在很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。

”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

7、()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这张弓,想把它修饰一下。

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

()那些图案,看上去非常精美。

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)一、排序题三字经排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;标志词,抓关键;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。

其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。

只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。

我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。

一般可以从这几方面找:1、时间的顺序在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方法。

三、句子排序练习题1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

小学语文二年级语文句子排序练习及

小学语文二年级语文句子排序练习及

二年级语词句子排序练习1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评;看谁画得好。

()上课铃响了;美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、()我照着爸爸的话去做;果然;风筝慢慢地飞起来;越飞越高。

()爸爸说:“ 风筝要迎着风放;边放边小跑;手不断地往上提线。

”()一次;我在广场上放风筝。

()开始;我怎么也放不起来。

3、()一路上;我们走得很快;一会儿就到了大华影院。

()星期天上午;圆圆喊我一块儿去看电影。

()散场后;我们高快乐兴地回家了。

()电影开播了;是《三毛流浪记》。

呀!真带劲。

4、()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有好多乌云。

()才走了十几步。

()我便加快脚步向学校走去。

5、()小红扶着盲人;把他送过了马路。

()小红连忙跑过去;对盲人说:“ 老爷爷;我来扶您。

” ()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

()放学了;小红背着书包回家去。

()盲人快乐地说:“ 小妹妹;你真是个好孩子。

”6、()小方急得坐在路边哭起来。

()城里的变化真大;小方找不到舅舅家了。

()经过一个多小时的搜寻;民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

()放假了;小方进城去看舅舅。

()一位民警叔叔看见了;带着小方去找舅舅。

7、()妈妈看见了;()春天到了;()花园里开满了五彩斑斓的花。

()“ 不能够摘;小朋友从小到要珍爱花草树木。

” ()对小玉说:()小玉可喜欢了;走上前去想摘一朵。

8、()小光听了妈妈的话;先去洗了手;尔后再吃饭。

()他放下书包就去端饭碗。

()妈妈快乐地说:“ 对了;这才是讲卫生的好孩子!”()中午;小光回到家;看见桌子上已经摆好了饭菜。

()妈妈连忙拉住小光的手;说:“ 先洗手;再吃饭。

”9、()只见他右手握着黑板擦;一下一下地擦着。

()一下课;他就去擦黑板。

()今天;冬冬是值日生。

()冬冬这才快乐地笑了。

()上面够不着;他就搬来一张椅子站上去擦。

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二年级语文上册句子排序练习题1()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

2()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

4()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

5()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6()我连忙站起来让老爷爷坐。

()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日,我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。

”()上车后,我找到一个座位。

()我说:“不用谢,这是我应该做的。

”7()我说了声:“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。

()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。

”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

<br>()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

8()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

9()找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数除去部首还有6画。

()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

10()金苹第一个跳。

()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳“山羊”。

()然后深吸一口气,快步向前跑去。

()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。

11()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”12()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。

()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

()先洗筷子,再洗碗和盘子。

()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。

()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。

13()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊!()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。

14()作文果然有了进步。

()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。

15()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。

16()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

18()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。

”()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。

”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

19()我连忙走上一步向老师问好。

()生爱师,师爱生,我心里真快乐。

()同学们也一个跟着一个地向老师问好。

()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

()老师也向同学一个一个地问好。

()同学们心里也都很快乐。

20( )走近一看,原来是一团废手纸。

()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。

()下课了,小刚到操场上去玩。

()忽然,他看见地上有一团白白的东西。

()他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。

21()我耐心地反复思考这道难题。

()一天晚上,我在家里做数学作业。

()经过认真思考,这道难题终于做出来了。

()忽然,有一道难题难住了我。

()这时,我心里高兴极了。

22()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。

()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。

23()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。

()天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。

24()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

()做完了值日工作,我抓紧时间早读。

()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

()起床后,我就先到阳台上去早读。

()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

25()不知什么时候,天阴了下来。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

()他把最后一袋麦子运回家后,下起了大雨。

()上午,天空晴朗,张大爷把麦子晒到场上。

()张大爷赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。

26()败了一场战役,失了一个国家。

()少了一只马掌,丢了一匹战马。

()少了一个铁钉,丢了一只马掌。

()少了一匹战马,败了一场战役。

27()忽然,她看见一个小朋友跌倒了。

()小朋友说:"谢谢你,小姐姐。

"()小丽上学去,走在马路上。

()冬天的一个早晨,天气十分寒冷。

()小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。

28()放学后,张明和同学们一同去植树。

()最后把工具收拾好。

()他们先刨坑,再放进树苗。

()然后填上土,浇水。

()大家高高兴兴回家去。

29()爷爷每天都要去看几次。

()花谢以后,藤上挂了几个葫芦。

()去年,爷爷种了一棵葫芦。

()多可爱的小葫芦啊!()细长的葫芦上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花。

30()就把虾画下来。

()齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

()看到虾在水里游呀游,()一天,他放牛回来,()游得很有趣,()到水塘边洗手。

31()然后埋上泥土。

()他们先用铲子挖了个坑。

()二(1)班的同学放学后在校园里种树。

()最后为小树苗浇水。

()接着把小树苗放进坑里。

32()每天早上六点半,她就起床背英语。

()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑。

()她可真是个“好学生”。

()妈妈要参加自学考试,她开始用功复习。

()中午,她抓紧时间看书读报。

33()经过激烈的争夺,我们班取得了团体总分第一名。

()早晨,金色的阳光洒满校园,同学们陆续来到操场,准备参加运动会。

()运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。

()运动会开始了,运动员们你追我赶,奋力争光。

()同学们高兴得蹦啊,跳啊,欢呼啊……34()星期四下午,我坐在窗前做作业。

()我立刻关了窗,往窗外望去,“哗、哗、哗”下起雨来了。

()忽然,满天的乌云,黑沉沉地压下来。

()接着又刮起了大风,吹得树枝乱摆。

35()大雨过后,阳光照得满湖通红。

()有一天,王冕在湖边放牛。

()王冕想把美丽的荷花画下来。

()忽然,下了一阵大雨。

()湖里的荷花开得更鲜艳了。

36()村前有条小河,河上有座小桥。

()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。

()我家在南方一个山清水秀的小村里。

()人们来来往往,十分方便。

()小桥是用一块长的条石铺成的。

37()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( )刚要出门,天下起了大雨。

( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小朋友高兴地笑了。

( )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

38( )我常常把这两个故事讲给小朋友听。

( )它使我知道,一心一意地做事,才能把事情做好。

( )它使我知道,遇到问题,不光听别人说,要自己动脑去想,去做。

( )我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。

( )我也喜欢《小马过河》这个故事。

39()老师带同学们在海边等候着看日出。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着,东方越来越亮。

天边的云慢慢地变红了,太阳跳出了头。

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

40()晚上,圆圆的月亮挂在空中。

()他给我带来了礼物,我真高兴呀!()一边吃月饼一边赏月。

()中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来。

()我们全家人坐在院子里。

41()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

42()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着,高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。

()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

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