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第2章 第2节—蛋白质(共50张PPT)

第2章 第2节—蛋白质(共50张PPT)
非必需氨基酸(12种)
判断某分子是不是构成生物体蛋白质的氨基酸
➢ 每个氨基酸至少有一个氨基(—NH2)和一个羧基(— COOH);
➢ 并且都有一个氨基和羧基连在同一个碳原子上; ➢ R基不同,氨基酸不同
R基决定氨基酸的种类。
氨基酸的种类
氨基酸怎样构成蛋白质呢?
二、蛋白质的结构
氨基酸种类: 20种
CH3
丙氨酸
HO H2N-C-C-OH
CH2 CH CH3 CH3
亮氨酸
氨基酸分子的结构通式
把氨基酸当做一个人:躯干部=C,左手=羧基,右手=氨基,双脚=H,
头部=R基团
侧链基
R

氨基

R
C基
NH2 C COOH
氨基
羧基
H
H
结构通式:
氨基 H O 羧基 NH2 C C OH
特点:
R 侧链基团
1、每种氨基酸至少有一个氨基(-NH2)和一个羧基 (-COOH),并都有一个氨基和一个羧基连在同一个
课堂练习:
1、血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不相同的原
因是
D
A.所含氨基酸种类不同; B.所含氨基酸数量不同;
C.所含氨基酸的排列顺序不同;
D.所含氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结 构不同。
2.某种蛋白质由两条多肽链构成,共有肽键500个,缩
合成两条肽链的氨基酸分子数和生成的水分子数分别为
原子个数9512,相对分子质量64500。 食物中的蛋白质能否
被人体直接吸收?
不能,蛋白质必须经过消化,成为各种氨基酸,才能被人体吸收和利用。 也就是说,氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
一、蛋白质的基本组成单位

蛋白质ppt2 人教课标版

蛋白质ppt2 人教课标版
蛋白质
阅读课本P200,思考下列问题
1蛋白质广泛存在于生物体内,是组成
细胞的基础物质。请列举生物体内哪些 器官含蛋白质较多? 2蛋白质主要由哪些元素组成?构成蛋白 质的基石是什么?
一、蛋白质的组成
蛋白质的元素组成:碳(C)
氢(H) 氧(O)
氮(N) 硫(S)等。 蛋白质是天然高分子化合物,其相对分 子量很大,从几万到几十万乃至几千万。 如核蛋白的相对分子质量就超过两千万。 构成蛋白质的基本结构单元是氨基酸, 天然蛋白质水解的最终产物是α-氨基 酸。 请列举生物课中已熟悉的几种简 单的氨基酸。
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

[优选]人教版教材高中化学《蛋白质》优秀课件下载

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2.组成蛋白质的氨基酸
C 、H、O、N
氨基
羧基 同一个碳原子
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第1 第3讲 蛋白质和核酸
01 素养导读


02 必备知识 固本夯基


03 核心考点 能力提升
04 学科素养 达成评价
素养导读
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2.核酸的功能与分布
遗传信息
(1)
遗传、变异和蛋白质的生物
合成
细胞核
(2)
细胞质
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人教版新教材《蛋白质》ppt精品教学2

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4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)
密码子的特点
起始密码子:AUG、GUG(甲硫氨酸) 终止密码子:UAA、UAG、UGA(不编码任何氨基酸)
能决定氨基酸的遗传密码子:61种
密码子的简并性: 像苯丙氨酸、亮氨酸这样,绝大多数氨基酸都有几个密码子的现象。 (简并性的意义:维持物种的稳定性) 密码子的通用性: 几乎所有的生物体都共用一套密码子。(生物之间存在或近或远的亲缘关系)
4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)
4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)
遗传信息的翻译
翻译的过程: ①mRNA进入细胞质,与核糖体结合。 ②携带甲硫氨酸的tRNA开始进行翻译。 ③核糖体移动,读取密码子,并形成肽链。 ④遇到终止密码子,肽链合成终止。
21种氨基酸的密码子表
第一个 碱基
U
C
A
G
U
苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸
亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸
异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸(起始)
缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸、甲硫氨酸(起始)
4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)
第二个碱基
4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)
密码子与反密码子
亮氨酸 天冬酰胺 异亮氨酸
tRNA
AAU CUA UAG
mRNA U U A G A U A U C
4.1 基因指导蛋白质的合成-人教版(2 019) 高中生 物必修 二课件( 共46 张PPT)

《蛋白质》课件下载高中化学人教版3

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四:蛋白质的功能
四:蛋白质的功能
第7组 右边的“大头娃娃”是 由于食用了淀粉代替 蛋白质的奶粉导致的。
考点五:蛋白质的检测
小结
蛋 白 质
第1类:造成恶劣影响的假冒伪劣产品
上述事件反映出哪些方面有问题呢? 分享你的看法
第2类:关注健康、养生
上述广告或产品宣传出现明显科学性பைடு நூலகம்误 请指出来;这些产品得以风靡全国,说明 什么问题?

3.但是在经常刮大风的海岛上,这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。

4.当一个线圈中的电流变化时,它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势,同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ,由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
请大家回忆之前学到过的有关蛋白质 的知识,分析图片新闻中涉及的蛋白 质的知识点。
第1组
2008年毒奶粉事件的原因是不法分子在牛奶中 添加了三聚氰胺这种物质。
一:蛋白质的元素组成
第2组
孝感第一高级中学高三自习室里的吊瓶: 校方解释这是高三同学压力大,打氨基酸补充能量
二:蛋白质的基本单位——氨基酸

5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。

6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。

7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。

8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ,也要 笑对人 生,走 向成功 的彼岸 !
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