“1+1+1+1”班级活动策划书_1

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班级元旦晚会活动策划书(4篇)

班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。

具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：12月底或1月初（看天气情况另行通知）三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。

3、参考形式：歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。

（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。

②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。

③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。

2、形式创新：新颖，有创意。

3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。

4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情：自然、自信。

八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。

九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。

2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。

参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。

同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

班级的活动策划书(5篇)

班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。

可以了解不同地区的风景和气候。

2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。

一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。

或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲，是特别满意的事。

随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。

将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。

3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。

全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。

三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。

班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。

每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。

活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。

一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

班级活动策划书3篇

班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。

此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。

二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。

2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。

3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。

三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。

活动地点：学校礼堂。

四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。

同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。

2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。

3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。

4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。

五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。

2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。

3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。

4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。

5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。

6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。

班级元旦晚会活动策划6篇

班级元旦晚会活动策划6篇现代社会工作节奏飞快，对文档书写能力提出了很高要求，大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧，我们可以通过范文赏析打下坚实的撰写基础，你肯定需要这些优秀的范文范文吧？栏目小编推荐你不妨读一下班级元旦晚会活动策划，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

班级元旦晚会活动策划篇1一、主办方：电子信息班委二、协办方：电子信息班三、邀请嘉宾：辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员（评委）。

四、活动主题：迎庆20xx年元旦晚会五、活动目的：展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

六、活动时间：20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00七、活动地点：电子信息班教室（605）八、活动筹备：1、晚会所需的音响设备（班长负责）；服装、化妆品、鲜花在20号前落实，晚会前购买好各种奖品、水果和气球等（副班长和生活委员负责）。

2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作（文艺委员负责），之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

3、12月中旬做好晚会的宣传工作，要求以班级名义出海报进行张贴。

（宣传委员和组织委员负责）4、12月20日之前做好主持人的选举和培训（文艺委员负责）；22日做好嘉宾邀请工作，并向系14各个班级发放好请帖（班长和团支书负责）；25日进行晚会的彩排。

5、晚会会场的布置；桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运；会场的清洁打扫工作（体育委员和劳动委员负责）。

6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。

（学习委员负责）7、晚会音响设备的调试、音源的播放。

（团支书和文艺委员负责）8、晚会的会场纪律。

（纪律委员负责）9、晚会结束，做好收场工作。

九、活动形式：1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比，评选出一、二、三名并颁发奖品（奖品为生活用品）。

3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

元旦晚会班级活动方案(精品7篇)

元旦晚会班级活动方案(精品7篇)元旦晚会班级活动方案篇1为了展示和增强__级学生会新成员的组织能力、团结、创新和彼此友好关系，我们部门特例允许__级全权组织此晚会，以此丰富干事们的.课余生活。

激发我们成员对部门的热爱。

这不只是我们劳动部的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。

一、活动主题：相聚今宵、喜庆元旦。

二、活动背景：1、为了构建和谐校园，激发青春活力，展现个人魅力。

2、丰富干事们的业余生活。

3、元旦即将来临。

三、活动目的：1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力，加强感情交流。

2、迎接元旦，欢庆新的一年，调节气氛，舒缓身心。

3、展现个人魅力，彰显才华，丰富生活。

四、活动时间：12月25日。

五、活动地点：601教室。

六、参与对象：院劳动部全体成员。

七、组织人员：部门负责人及各队队长。

八、活动准备阶段：1、活动举行之前各队成员写一份策划书，并筛选几个可行的方案。

2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛，竞选主持人。

3、在活动临近阶段，组织部分负责人买好瓜子、橘子、糖及准备所需的水/饮料，布置活动现场所需的音响、彩带、气球、奖品等。

4、由各队长动员本队成员报节目，再统一上报给负责人，最后都交给主持人策划。

5、负责人在活动当天下午安排各队成员来活动现场布置场地。

九、活动流程：1、提前三天或五天通知各成员，前来参加本次晚会。

2、由后勤组负责引导和维持纪律。

3、全体成员到齐后，由主持人主持拉开晚会帷幕。

4、节目类型有歌曲、相声、小品、舞蹈、武术等，由主持人合理安排。

5、各成员配合晚会工作，有节目的准备好上台的准备。

6、在节目进行中途，由主持人带动现场气氛，来做个人小游戏，如真心话大冒险，循环相克令（两人）等，或者也可来个抽奖活动娱乐一下。

7、现场活动的照片由拍摄人员负责。

十、活动结束阶段：1、由负责人引导退场，安排后勤组负责检查桌椅是否损坏，及现场卫生打扫。

2、由拍摄人员负责上传照片。

3、由部门负责人负责抽奖活动，并及时发放奖品。

班级集体活动策划书

班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共筑梦想”二、活动目的1、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与互动。

2、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的班级氛围。

3、培养同学们的综合素质，如沟通能力、组织能力、创新能力等。

三、活动主体全班同学四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、人员安排1、活动总策划：＿____2、活动组织人员：＿____、＿____、＿____3、后勤保障人员：＿____、＿____4、安全负责人：＿____七、活动准备1、提前预订活动场地，确保场地的可用性和安全性。

2、准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响设备、投影仪等。

3、安排好活动的餐饮，根据同学们的口味和预算选择合适的食物和饮料。

4、设计并制作活动宣传海报和邀请函，提前通知同学们活动的时间、地点和主题。

5、将同学们分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织小组活动。

八、活动流程1、上午（1）8:00 8:30 集合同学们在指定地点集合，由活动组织人员点名确认人数，发放活动T 恤和活动手册。

（2）8:30 9:30 出发前往活动地点乘坐大巴车前往活动场地，途中可以进行一些简单的互动游戏，如猜谜语、唱歌等，活跃气氛。

（3）9:30 10:00 开场致辞由班主任或班长致辞，介绍活动的目的和流程，强调活动的纪律和安全注意事项。

（4）10:00 11:00 团队建设游戏①分组拔河比赛将同学们分成若干小组，每组人数相等，进行拔河比赛。

通过比赛，增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

②接力拼图比赛准备若干幅拼图，将同学们分成若干小组，每组一幅拼图。

每组同学依次接力完成拼图，用时最短的小组获胜。

通过比赛，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。

2、中午（1）11:00 13:00 午餐和休息同学们在活动场地内享用午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。

3、下午（1）13:00 14:30 知识竞赛以小组为单位进行知识竞赛，题目涵盖学科知识、生活常识、历史文化等方面。

班级策划书活动准备3篇

班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和友谊。

2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 丰富班级成员的课余生活，增强班级凝聚力。

三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前确定活动的时间、地点和主题，并通知班级成员。

3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。

4. 安排活动的工作人员，明确各自的职责和任务。

5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的活动氛围。

6. 活动前进行安全检查，确保活动的安全进行。

七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。

欢迎各位嘉宾的到来，并对他们表示感谢。

2. 团队建设游戏（40 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏规则：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

3. 个人才艺表演（40 分钟）主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。

表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

鼓励班级成员积极参与，展示自己的特长和个性。

4. 互动游戏（40 分钟）游戏名称：踩气球游戏规则：选出一名同学作为追逐者，其他同学作为被追逐者。

被追逐者的脚上绑上气球，追逐者要踩破所有的气球。

如果被追逐者成功保护了自己的气球，那么追逐者就被淘汰。

一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。

游戏目的：通过游戏增强同学之间的互动和合作，培养团队精神。

5. 自由交流时间（30 分钟）同学们可以自由交流，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。

主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论，如班级发展、未来规划等。

有关班级活动策划书精选15篇

有关班级活动策划书精选15篇有关班级活动策划书1活动主题：班级自由交流会活动活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。

活动时间：利用每周两节晚自习活动对象：大一各班活动规则：自由无界限，道德有底线。

（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身攻击）活动方式：1、活动期间共有两名主持：班长、素拓委员2、大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。

3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。

活动成立的前期调查准备：1、发放调查问卷。

（详情请见素拓部调查问卷）2、班级试点活动。

（见下文）3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。

绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。

同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。

自由交流会期间发现了不少优缺点，如下：1、会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。

2、会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去过多时间，并保持好会场纪律。

3、开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。

4、每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的活动策划书一、活动背景：自19世纪末第一部电影的产生到今天，影视行业的发展已有了一百多年的历史。

随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。

数字化网络的发展，广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。

可以说我们的生活处处有电影。

可是，现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具，在大多数人心里，电影已经失去了自己的艺术。

班级活动策划书幸福3篇

班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书幸福》一、活动主题“幸福在班级”二、活动目的通过本次班级活动，增强班级凝聚力，增进同学们之间的友谊，让大家在紧张的学习生活中体验到幸福和快乐，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）五、活动参与人员全班同学六、活动内容1. 幸福分享会组织同学们上台分享自己生活中感到幸福的瞬间或经历，让大家共同感受幸福的多样性。

2. 团队游戏（1）接力比赛：分组进行接力赛跑，培养团队协作能力和竞争意识。

（2）你划我猜：两人一组，通过比划动作让对方猜出词语，锻炼同学们的沟通和默契。

3. 幸福手工一起制作象征幸福的小手工，如幸福卡片等，可互相赠送，表达彼此的祝福。

4. 幸福大合唱选择一首积极向上、充满幸福感的歌曲，全班同学一起合唱，感受集体的力量和快乐。

七、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的可用性。

2. 准备活动所需的道具，如接力棒、词语卡片等。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

4. 安排好活动的组织人员，确保活动的顺利进行。

八、活动预算主要包括道具购买费用、手工材料费用等，预计[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重每位同学的意见和感受，营造和谐的活动氛围。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级活动策划书幸福》一、活动背景在紧张的学习生活中，我们希望通过举办一次特别的班级活动，让同学们能够放松身心，增进彼此之间的感情，共同感受班级的温暖和幸福。

二、活动目的1. 提升班级凝聚力，让同学们更加团结友爱。

2. 为同学们提供一个放松和交流的平台，缓解学习压力。

3. 创造美好回忆，增强同学们对班级的归属感。

三、活动主题幸福班级，快乐同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）六、活动主体全班同学七、活动内容1. 幸福拼图：将同学们分成若干小组，每个小组领取一幅拼图，通过团队合作完成拼图，培养团队协作能力。

“1+1+1+1”班级活动策划书

“1+1+1+1”班级活动策划书活动名称：加法游戏之“1+1+1+1”班级活动活动目的：- 加强班级凝聚力，提高学生之间的合作意识和团队精神；- 增强学生的数学思维能力和加法计算能力；- 提升学生对数学的兴趣和参与度。

活动对象：全班学生活动时间：1小时活动地点：教室或活动场地活动流程：1. 开场：介绍活动目的和规则（5分钟）- 简要介绍活动目的和意义，激发学生的兴趣；- 解释游戏规则和目标。

2. 分组：将学生分成若干小组（5分钟）- 根据班级人数和活动需求，将学生分成3-5人的小组；- 保证每个小组内的学生组合多样化，可以混合年级和能力水平。

3. 游戏规则：解释游戏规则和计分方式（5分钟）- 每个小组需要选出一名代表；- 游戏开始时，每个小组的代表站在教室或场地的不同角落，等待指令；- 主持人口中大声说出“1+1+1+1”，代表着每个小组的代表需要进行加法运算； - 代表在听到口令后，迅速与小组成员商量，计算出结果；- 第一个完成并大声叫出结果的代表即为获胜。

4. 开始游戏：玩家运作（20分钟）- 主持人喊出“1+1+1+1”后，代表迅速与小组成员商量计算结果；- 第一个完成计算的代表大声叫出结果；- 主持人判断计算结果是否正确，如果正确则该小组得1分，否则继续进行游戏。

5. 游戏结束：总结和颁奖（10分钟）- 宣布游戏结束，统计各小组得分；- 依据获胜小组的得分进行颁奖；- 对学生的表现进行肯定和鼓励；- 总结活动的意义和效果，感谢学生的参与。

活动准备：- 主持人：负责引导活动流程和宣布指令；- 计分牌或纸张、笔：记录小组得分；- 活动场地：保证空间足够，方便学生活动；- 活动宣传：提前通知学生和家长，并说明活动目的和规则。

活动评估：- 参与度：观察每个小组的积极程度和学生的表现；- 合作意识：观察小组成员之间的沟通合作情况；- 数学能力：通过计分结果评估学生的加法计算能力；- 反馈：收集学生和老师的意见和建议，以改进活动。

班级活动策划

班级活动策划有关班级活动策划集合7篇班级活动策划篇1一、活动背景：旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题二、活动目的：此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨练。

考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。

许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取战胜难题，并注意把握时间。

三、活动地点：xxx教室。

四、活动时间： 20xx年1月9日。

五、活动对象：xxx班全体同学。

六、活动人员安排： xxxxx七、活动前期准备：1、班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

2、将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、通知生活委员购买活动相关物品。

5、活动所需设备进行准备与租借。

6、班级提前布置。

7、活动记录与活动总结的撰写八、经费预算：气球35个3元，彩带3卷9元矿泉水25元，本子7元笔（铅笔，水心笔）10元九、活动流程：1、首先由主持人致开幕词，整个活动开始2、由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹4、再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具6、让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答7、最后xx对本次班会进行总结活动具体安排：（一）、游戏环节：1、方言大比拼每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

班级活动策划书15篇

班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙，转眼间今年的。

圣诞节和20某某年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。

能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。

三、策划人：胥婷婷总执行人：孟许磊四、晚会主题名称：青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：20某某年12月23号6：30——9：00公教楼一楼七、任务安排（一）项目组：（1）第一项目组：节目组长：任务：a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）第二项目组：宣传组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来（3）第三项目组：采购组组长：任务：a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物，还有装扮教室的任何物品（4）第四项目组：礼仪组组长：任务：a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。

保证状况零失误（二）各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

主题班级活动策划书(精选15篇)

主题班级活动策划书(精选15篇)主题班级活动策划书1活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。

以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。

望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。

活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。

但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。

追求更高的生活形式。

活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。

并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。

活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目安排表分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目安排表分别上台表演。

4.组织全体参与型游戏。

5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。

（班歌为“朋友”）活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。

并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。

班级成员协助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

班级活动策划书6篇

班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。

三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。

四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。

在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。

有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。

于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。

王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。

不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。

元旦班级合唱比赛策划书3篇

元旦班级合唱比赛策划书3篇篇一《元旦班级合唱比赛策划书》一、活动主题唱响青春，放飞梦想二、活动目的1. 丰富班级文化生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 提供同学们展示歌唱才华的舞台，培养团队合作精神。

3. 迎接元旦佳节，营造欢乐、祥和的节日氛围。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。

2. 宣传动员：通过班级群、班会等方式向同学们宣传本次合唱比赛的意义和要求，鼓励大家积极参与。

3. 确定参赛曲目：由同学们自由选择歌曲，要求内容积极向上、富有感染力，能够体现班级特色和青春活力。

4. 选拔参赛队伍：根据同学们的报名情况，进行初步筛选，确定参赛队伍的成员。

5. 排练安排：为参赛队伍安排合理的排练时间和地点，邀请音乐老师或有音乐特长的同学进行指导，确保演唱质量。

7. 物资准备：购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。

8. 邀请评委：邀请学校音乐老师、领导等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

9. 活动宣传：制作活动海报、宣传视频等，进行活动宣传，扩大活动影响力。

七、活动流程1. 开场致辞由班主任或活动负责人进行开场致辞，介绍活动目的、意义和流程，鼓励同学们发挥出最佳水平。

2. 参赛队伍表演按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台演唱，演唱时间控制在[X]分钟以内。

评委根据歌曲演唱效果、团队协作、服装造型等方面进行打分。

3. 中场休息安排文艺表演或互动游戏，缓解比赛紧张气氛，增加观众参与度。

4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 舞台布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 参赛同学要提前做好准备，按时参加排练，遵守排练纪律。

2. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案（模板）7篇为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢下面是小编为大家整理的班级活动的策划方案（模板），希望大家喜欢。

班级活动的策划方案（模板）篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。

毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。