七年级历史与社会下册 必背知识点 人教新课标版
新人教版历史与社会七年级下复习知识点(详细)
新人教版历史与社会七年级下复习知识点（详细）下面是新人教版历史与社会七年级下复习的一些重点知识点：第一单元：美丽的家园——中华大地1.中国的自然环境：地理位置、边界、地形地势、气候、水文特点等。
2.中国的人文环境：多民族国家、历史文化名人、历史遗迹等。
3.中国的区域划分：省、自治区、直辖市等。
第二单元：中华文明两千年1.两河流域文明：黄河、长江文明的兴起和影响。
2.中华文明：夏商周时期、春秋战国时期的政治制度、思想文化、科技发展等。
3.秦汉时期：秦始皇的统一及其影响、汉朝的政治制度、科技发展、丝绸之路的开辟等。
第三单元：民族融合与北方民族政权的兴衰1.十六国时期：五胡乱华、十六国的形成与融合。
2.南北朝时期：北朝的政权、南朝的政权及其文化、佛教的传播等。
3.隋唐时期：隋朝的统一、唐朝的政治制度和社会繁荣、科技、文化等。
第四单元：封建社会的形成与宋代王朝的兴衰1.封建社会的形成：五代十国时期的分裂与混乱、后周的建立和封建等级制度的建立。
2.宋代的政治制度：宋朝的建立、科举制度、中央和地方政权的关系等。
3.社会经济的繁荣：生产力的发展、城市经济的兴起、商业贸易的繁荣等。
第五单元：西方文化对东亚文化的影响1.东亚文化：唐太宗的开放政策、唐朝文化的辉煌、东亚文化圈的形成等。
2.西洋文化：宗教与文化的变革、西方文化的传入、天主教的传播等。
3.东亚文化的变化：文化反击与文化革命。
第六单元：世界的变化与明代的强国1.元朝的覆灭与明朝的建立：红巾军的起义、明太祖的建立、明朝的辉煌。
2.明朝的政治制度：中央集权、地方官制、科举制度的兴盛等。
3.明代的社会繁荣：经济的繁荣、海外贸易的发展、科学技术的进步等。
以上是新人教版历史与社会七年级下册的一些重点知识点，希望能帮助到你。
如需进一步深入了解，建议参考教材或向老师请教，并根据教材的具体内容进行复习。
新人教版历史与社会七年级下复习知识点(详细)
新版社会第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①我国的位置：北半球，东半球，中纬度，北温带，亚欧大陆东部，太平洋西岸。
（P2图5-1）陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲面积相等，在世界各国中仅此俄罗斯和加拿大居世界第三位。
②中国的四个地理端点最北端——漠河县（黑龙江省）最东端——乌苏里江与黑龙江交汇处（黑龙江省）最西端——帕米尔高原（新疆维吾尔自治区）最南端——曾母暗沙（海南省）③陆上邻国15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚④中国有四大海域，自北向南依次为渤海——黄海——东海——南海，以及台湾以东的太平洋海区，中国海岸线总长18000千米，北起鸭绿江口——南至北路河口主要岛屿台湾岛（No.1）、海南岛（No.2）崇明岛（No.3）舟山岛（No.4）管辖的海域面积约为300万平方千米⑤中国是一个海陆兼备的国家。
其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与发展海上事业；西部自然资源丰富，且与中亚、西亚、欧洲相连，陆上交通便利。
⑥四个直辖市：北京、天津、上海重庆五个自治区：西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（一国两制实行的地方）我国省级行政区之最：纬度最高的省：黑龙江省纬度最低的省：海南省跨经度最广的省(区)：内蒙古自治区；面积最大的省：新疆维吾尔自治区⑦中国国土辽阔，为了便于管理，促进经济发展、社会进步和民族团结。
三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。
全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）⑧中国人口总数2010年达13.7亿，占世界总数百分之20%，人口密度为世界的3倍。
七年级下历社知识点总结
七年级下历社知识点总结本文将对七年级下历史与社会知识点进行总结，涵盖政治、经济、文化和社会四个方面。
一、政治1. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国特有的社会制度，具有四大特点：坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义市场经济。
2. 国家机构国家机构是指国务院、最高人民法院、最高人民检察院和全国人民代表大会等国家权力机关。
其中，国务院是最高行政机关，最高人民法院和最高人民检察院是最高司法机关，全国人民代表大会是最高立法机关。
3. 重大事件七年级下学期涉及到的重大事件有：中华人民共和国成立、中国共产党第一次全国代表大会、恢复联合国合法席位、和平共处五项原则、第一次台湾海峡危机等。
二、经济1. 经济发展阶段中国经济发展经历了计划经济时期、改革开放时期和现代化建设时期三个阶段，其中改革开放是我国经济发展的转折点。
2. 放管服改革放管服改革是指放松管制、减少审批、改善服务的一系列改革措施。
它的核心是推动政府职能转变，让市场在资源配置中起决定性作用。
3. 丝绸之路经济带丝绸之路经济带是新丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的统称。
它旨在加强中国与欧洲、亚洲各国之间的经济联系，推动区域间的经济融合和互联互通。
三、文化1. 三大教育我国古代三大教育分别是儒学、道家和墨家。
其中，儒家教育是我国传统文化的主流，具有长期而深刻的影响。
2. 珍视文物我国是一个文化大国，许多珍贵文物代表着中华文化的精髓。
我们要积极保护和传承文物，让新时代的人们更好地理解和爱护中华文化。
3. 中华传统节日中华传统节日是中华民族的精神符号，代表着中华文化的传承和发展。
其中，春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节是我国传统的五大节日。
四、社会1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是对社会主义基本道德要求的总结。
它包括了爱国、敬业、诚信、友善、守法、敬老、爱幼、团结、平等、公正、自由和民主等12个方面。
2. 性别平等性别平等是指男女在社会、经济、文化和政治等领域享有平等权利和机会。
7下人教历史知识点最全
7下人教历史知识点最全七年级下册人教版历史教材涵盖了中国古代史的后半部分，从三国两晋南北朝到隋唐五代十国，再到宋元明清，直至近代史的开端。
以下是一些重要的知识点总结：# 三国两晋南北朝- 三国鼎立：魏、蜀、吴三国的建立和发展。
- 魏晋风度：文化特点，如玄学、清谈等。
- 南北朝：北方的鲜卑族建立北魏，南方的汉族政权如宋、齐、梁、陈。
# 隋唐时期- 隋朝统一：隋文帝杨坚统一南北，建立中央集权制度。
- 大运河：隋炀帝杨广开凿，连接南北的经济和文化。
- 唐朝的繁荣：政治制度、经济、文化、外交等方面的发展。
- 贞观之治：唐太宗李世民的治世，政治清明，经济繁荣。
- 开元盛世：唐玄宗李隆基时期，文化艺术达到高峰。
# 五代十国- 五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周的更迭。
- 十国：在五代时期同时存在的十个割据政权。
# 宋元明清- 北宋与南宋：北宋的建立，南宋的南迁和抗金。
- 元朝：蒙古族建立的大一统王朝，元世祖忽必烈的统治。
- 明朝：朱元璋建立，中央集权加强，海禁政策等。
- 清朝：满族建立，康乾盛世，闭关锁国政策。
# 近代史的开端- 鸦片战争：1840年，英国对中国发动的侵略战争。
- 不平等条约：《南京条约》等，导致中国丧失领土和主权。
- 太平天国运动：1851年，洪秀全领导的农民起义。
# 重要历史人物- 诸葛亮：蜀汉丞相，以智慧和忠诚著称。
- 王羲之：东晋书法家，被誉为“书圣”。
- 李白、杜甫：唐代著名诗人，作品影响深远。
- 苏轼：宋代文学家、政治家，多才多艺。
- 郑和：明代航海家，七次下西洋，促进了中外交流。
# 重要历史事件- 科举制度：隋唐时期开始的选拔官员的制度。
- 贞观之治：唐太宗李世民的治世，政治清明，经济繁荣。
- 安史之乱：唐朝中期的一场大规模叛乱。
- 蒙古西征：元朝时期对欧洲的军事征服。
# 文化成就- 唐诗宋词：文学的高峰，代表人物如李白、杜甫、苏轼。
- 四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。
七年级下册历史必背71个知识点
七年级下册历史必背71个知识点历史是一门了解过去，理解现在和预测未来的重要学科。
在学习历史的过程中，我们需要掌握一些重要的知识点，这些知识点可以帮助我们更好地理解历史事件和背景。
下面是七年级下册历史必背的71个知识点：一、秦朝1. 秦始皇统一六国，建立了中国第一个中央集权的王朝。
2. 秦朝在统一中国后实行了一系列重要的政治和经济制度改革。
3. 秦朝修建了一条长城，作为防御北方民族的工程。
二、汉朝4. 汉武帝实行了开疆拓土的政策，领土扩大到了现在的南越、朝鲜半岛和中亚地区。
5. 西汉时期，丝绸之路开始成为中西方贸易的重要通道。
6. 汉朝制订了一系列科举制度和官僚制度，成为中国封建制度的基础。
三、三国时期7. 三国时期分为魏、蜀、吴三个国家。
8. 诸葛亮是蜀汉的重要军事和政治家，被誉为“卧龙”。
四、南北朝时期9. 南北朝时期是北朝和南朝两个时期的合称。
10. 南朝时期，南方地区政治文化繁荣。
11. 北朝时期，北方地区遭受战争和动乱的侵袭。
五、隋朝12. 隋文帝发动了许多战争，并统一了北方。
13. 隋炀帝在位期间，大力修建了运河，并制定了一系列农业政策，使国家繁荣。
六、唐朝14. 唐朝是中国历史上最辉煌的王朝之一。
15. 唐朝时期，科技文化蓬勃发展，出现了许多杰出的文化人物。
16. 唐朝时期，丝绸之路贸易繁荣。
七、五代十国时期17. 五代时期分为后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个时期。
18. 十国时期是中国历史上政权割据的反面教材。
八、宋朝19. 宋朝在政治、军事、文化等方面都取得了很大的成就。
20. 宋朝时期出现了许多杰出的文化人物，如苏东坡、欧阳修。
21. 宋朝是中国历史上出现铸造纸币的第一个王朝。
九、元朝22. 元朝是由成吉思汗的孙子忽必烈建立的。
23. 元朝建立了蒙古族和汉族的文化交流和融合。
24. 元朝在科技、艺术等方面都有重要的发展。
十、明朝25. 明朝是中国历史上延续时间最长的封建王朝之一。
人教版历史与社会七下知识要点
第五单元、走进社会第一课、在社会中成长一、社会伴我长大1、人类胜过动物的主要优点，就在于人类生活在社会中。
2、个人离不开社会。
社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。
3、每个人从生到死都生活在群体中，群体的类型有同龄群体、职业群体、民族群体、社会组织。
4、在社会中成长。
成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
（人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失）二、社会是个大舞台1、家庭：家庭是人生第一所学校，父母是我们的第一任老师。
2、学校：学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
3、社区：社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
“虚拟社区”即“网络社区”，同样需要健康的生活。
网络带给你（青少年）什么乐趣和苦恼呢？——乐趣：通过网络获得丰富多彩的知识，遨游知识的海洋，满足求知欲，拓宽视野……苦恼：过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废，荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。
第二课、社会舞台中的角色一、变化的社会角色1、社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景。
在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。
与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女的身份等社会安排的角色：学生、乘客、顾客等角色人们的理想、是期望扮演的角色：科学家等2、社会角色总是在不断变化着我们可以通过那些途径体会角色的变化和转化？——通过体会同一个角色的成长过程，感受角色的变化；通过扮演不同的社会角色，感受角色的转换。
二、不同角色的相互理解为促进社会和谐，不同角色之间应该如何相处？——A要以尊重、包容、悦纳的心态对待其他角色的观念。
B不同角色之间要相互沟通、协调、互相配合，组成一个和谐的整体。
三、演好自己的角色1、合格的社会角色需要通过不断的学习和训练，正因为这样我们才需要读书上学，从学生角色做起。
七下人教历史知识点全部
七下人教历史知识点全部七年级下学期人教版历史教材涵盖了中国历史上不同时期的重要事件和知识点，以下是一些主要的知识点概述：1. 秦汉时期：- 秦始皇统一六国，建立中央集权制度。
- 秦朝的法律制度、度量衡的统一。
- 秦长城的修建和焚书坑儒事件。
- 汉朝的建立，汉武帝时期的对外扩张。
- 丝绸之路的开辟和对外贸易的发展。
2. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立的局面，魏、蜀、吴的建立和发展。
- 两晋时期的政治动荡和社会变革。
- 南北朝时期的民族融合和佛教的传入。
3. 隋唐时期：- 隋朝的短暂统一和大运河的修建。
- 唐朝的盛世，贞观之治和开元盛世。
- 唐朝的对外交流，如玄奘西行取经。
- 唐朝的文化成就，如唐诗的繁荣。
4. 宋元时期：- 北宋的建立和政治制度的改革。
- 南宋的抗金斗争和经济文化的发展。
- 元朝的建立，蒙古族的统治和对汉族的影响。
- 元曲和绘画艺术的发展。
5. 明清时期：- 明朝的建立，朱元璋的统治和海禁政策。
- 郑和下西洋，对外交流的扩大。
- 清朝的建立，满族的统治和民族政策。
- 清朝的康乾盛世，文化和科技的发展。
6. 近代中国：- 鸦片战争和不平等条约的签订。
- 太平天国运动和义和团运动。
- 辛亥革命和中华民国的建立。
- 五四运动和新文化运动。
7. 现代中国：- 中华人民共和国的成立和社会主义建设。
- 改革开放政策的实施和经济的快速发展。
- 中国在国际舞台上的地位和作用。
8. 文化遗产：- 中国古代的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
- 中国古代的建筑艺术，如故宫、长城。
- 中国古代的哲学思想，如儒家、道家、佛家。
9. 历史人物：- 秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王。
- 诸葛亮、岳飞、文天祥等历史名将。
- 李白、杜甫、苏轼等文学巨匠。
10. 历史事件：- 黄巾起义、安史之乱等重大历史事件。
- 科举制度的创立和影响。
- 民族融合和文化交流的历史事件。
这些知识点是七年级下学期历史课程的主要内容，学生需要通过学习这些知识点来了解中国历史的发展脉络和重要事件。
人教版历史与社会七年级下册知识点归类
七下知识点归类一、特点（特征）类1．中国人口分布的状况（特点）P8：我国人口数量众多，人口密度较高，而且分布很不均匀，东密西疏，黑河—腾冲一线以东人口稠密，黑河—腾冲一线以西人口稀少。
2．我国民族分布的特点P9：大杂居、小聚居。
3．我国地形的特点P52：我国地形复杂多样（种类齐全）；山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯。
4．我国地势的特点P52：中国地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯。
5．季风气候的特点P15：雨热同期，不稳定性。
6．我国气候的两大特点：气候复杂多样，季风气候显著。
7．黄河上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：含沙量大；C下游：地上“悬河”。
8．黄河的水文特点：是世界上含沙量最大的一条河流，下游成为“地上（悬）河”。
9．长江上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：湖泊众多；C下游：航运便利、江阔水深。
10．长江的航运特点：是中国最重要的内河航运大动脉（黄金水道），四川宜宾以下可以四季通航。
11．我国地理位置（或海陆位置）的特点P2：我国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南临近印度洋，西部和北部深入内陆，是一个海陆兼备的国家。
12．浙江省的位置特点：东临东海，在长江以南（与浙江相邻的省市为：沪、苏、皖、赣、闽）浙江省的地形特点：以丘陵、山地为主。
15．气候两方面的特点：气温和降水。
16．我国几种主要气候类型特点：见P14笔记或下发之表格。
二、分界线（分界点）类1．南北半球的分界线：赤道（O°纬线）。
2．东西半球的分界线：西经20°、东经160°（即20°W、160°E）组成的经线圈。
3．我国季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山（以东为季风区，以西为非季风区）。
4．中国人口（密度）地理分界线：黑河—腾冲线。
5．我国第一级阶梯与第二级阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山。
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结.doc
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结中国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南邻近印度洋，西部和北部深入内陆，陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯和加拿大。
我国最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主领土端航道的中心线上的四最南在南海的南沙群岛中的曾母暗沙至点端最西在新疆的帕米尔高原上端最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心端线的相交处（ 135°E）14 个朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔陆上吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯相邻坦、印度、尼伯尔、不丹、缅甸、老挝、国家越南（逆时针方向）6个韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、隔海印度尼西亚相望国家我国海陆位亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚的海置欧大陆，东临太平洋）陆位濒临的太平洋；从北到南依次为：渤海、置海洋黄海、东海、南海主要岛台湾岛（中国最大的岛）、海南岛屿（中国第二大岛）海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南至中越边界的北仑河口，全长 18000多千米疆域中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临优势世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域中美：海陆兼备（美国东临大西洋，方面来看，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，中、英、美、东临太平洋）蒙古的不同英国：岛国蒙古：内陆国家之处三全国行政区域基本上分为省（自治区、直级辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、行乡（镇）政区划3423 个省个 5 个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔省自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、级宁夏回族自治区行 4 个直辖市：北京、天津、上海、重庆政2 个特别行政区：香港特别行政区、澳门区特别行政区划单位北回归线穿过云南广西广东台湾北京京北京湖南湘长沙天津津天津广东粤广州石家广西河北冀壮族桂南宁庄自治区山西晋太原海南琼海口内蒙内蒙呼和古自重庆渝重庆古浩特治区辽宁辽沈阳四川川或成都蜀吉林吉长春贵州贵贵阳黑龙黑哈尔云南云或昆明江滨滇西藏上海沪上海自治藏拉萨区江苏苏南京陕西陕西安浙江浙杭州甘肃甘或兰州陇安徽皖合肥青海青西宁宁夏福建闽福州回族宁银川自治区江西赣南昌新疆新乌鲁维吾木齐尔族自治区香港山东鲁济南特别港香港行政区澳门河南豫郑州特别澳澳门行政区湖北鄂武汉台湾台台北1.我国人口分布现状：我国人口数量众多（ 12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
历史与社会：第五单元《走进社会》复习提纲（人教新课标七年级下）
历史与社会：第五单元《⾛进社会》复习提纲（⼈教新课标七年级下）历史与社会七年级下第五单元复习提纲1. ⼈与社会有怎样的关系？⼈⽣活在社会之中，这是⼈类胜过动物的优点。
个⼈的成长离不开社会。
①社会教会个⼈劳动技能，锻炼其语⾔能⼒；②社会提供个⼈丰富的物质产品和精神产品；③个⼈可以借助社会的镜⼦，不断弥补不⾜，看到⾃⼰的进步，选择⾃⼰的未来。
我们要培养健康的⾃我意识，⽽健康的⾃我意识是在社会中塑造的。
2. 我们⾝边有哪些群体？同龄群体、职业群体、民族群体、宗教群体、社会组织等。
3. 我们⾝边有哪些镜⼦？当周围的评价与⾃我的看法不⼀致时，我们应该怎么办？（1）我们⾝边的镜⼦有：同学、⽼师、⽗母、朋友等。
有的镜⼦是良师，有的是益友，还有的起不到正⾯作⽤。
（2）我们应该正确的认识⾃⼰。
既要认识⾃⼰的优点，⼜要认识到⾃⼰的缺点。
只有这样才会在社会中不断进步。
当别⼈的评价与⾃我的看法不⼀致时，我们要正确地对待。
把别⼈的评价作为了解⾃我的参照，善于认识⾃⼰，正确认识⾃⼰。
既要认识⾃⼰的优点、长处，⼜要认识到⾃⼰的缺点、不⾜，这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的⼀员。
4. 我们⼈⽣第⼀所学校是什么？第⼀个接触的⼩社会是什么？我们第三个家在哪⾥？家庭是⼈⽣的第⼀个学校；我们第⼀个接触的⼩社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
5. 在我们扮演的社会⾓⾊中，有哪些是与⽣俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是⾃⼰期望扮演的？与⽣俱来的⾓⾊：性别、⼈种、民族、⼉⼥，肤⾊；社会规定的⾓⾊：观众、学⽣、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；⾃⼰期望的⾓⾊：警察、⽼师、科学家、歌星、董事长。
6. 学⽣的本分是学习，但是否学习好了，我们就可以不管其他的社会⾓⾊呢？初中⽣不仅要承担学⽣的⾓⾊，还应学会扮演⾃⼰承担的其它社会⾓⾊。
学习好只是扮演好学⽣⾓⾊的重要⽅⾯，但同时，还应担负起其他社会⾓⾊的责任，履⾏好⾃⼰的义务。
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结．中国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南邻近印度洋，西部和北部深入内陆，陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯和加拿大在黑龙江省漠河以北的黑龙江航道的中心线在南海的南沙群岛中的曾母暗至在新疆的帕米尔高原在黑龙江与乌苏里江主航道中135线的相交处朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉1吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基坦、印度、尼伯尔、不丹、缅甸、老挝国越南（逆时针方向）韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、6个印度尼西亚隔海望相国家（西靠亚国我海陆位太平洋西岸。
亚洲东部，欧大陆，东临太平洋）置海的．陆位濒临的太平洋；从北到南依次为：渤海、置海洋黄海、东海、南海主要岛台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛北起中朝边境的鸭绿江口，南海岸1800中越边界的北仑河口全多千其东部濒中国是一个海陆兼备的国家使这一—太平洋优世界上最大的大沿海有有利于农业生产区气候湿润中国利于发展海洋事业多优良港湾使陆上交通能与部深入亚欧大陆内部亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员为中华民族的生存发展提供阔的国土也为中国社会进步奠定了巨大的空间厚的物质基础。
（美国东临大西洋，疆从海陆域中美：海陆兼备西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，，看面方来东临太平洋）中、英、美、同的蒙古不英国：岛国蒙古：内陆国家之处全国行政区域基本上分为省（自治区、直三．辖市、特别行政区）、县（自治县、市）级、乡（镇）行政23个个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾自治区、西藏自治区、广西壮族自治区宁夏回族自治个直辖市：北京、天津、上海、重个特别行政区：香港特别行政区、澳特别行政北回归线穿过云南广西广东台京北京湖南湘北京长沙广州粤广东天津津天津广西石家冀河北南宁壮族桂庄自治区山西晋太原海南琼海口内蒙呼和内蒙重重古浩治川四辽沈成贵吉贵长云哈黑昆云西上自拉上西江南陕甘兰浙甘杭陇西宁安徽合肥皖青青海宁夏回族福建闽福州宁银川自治区乌鲁新南昌赣江西新疆．维吾木齐尔族自治香特香山济行澳特澳郑河行台湖武台1.我国人口分布现状：我国人口数量众多（12.9亿），是世界上人口最多的国家。
历史与社会七年级下册知识点复习(人教)
历史与社会七年级下册知识点复习第五单元1、我们每个人从出生之日开始，就是社会的成员，就在社会中成长。
2、社会就在我们身边，我们就生活在社会中。
3、人具有不同于其他动物的特质，一个重要的原因是：人在社会中成长。
4、狼孩的故事告诉我们：人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长；如果人离开了社会，就是长大了，也无法成为真正的人。
5、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费者群体、农民群体等；在不同的时候，我们可能成为不同群体中的一员。
6、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
7、鲁滨孙的故事告诉我们：人从根本上说是离不开社会的；人也需要健康的自我。
8、关照别人就是关照自已，关心社会、关心集体能使自己更健康的成长。
9、在我们和长辈之间建立融洽的关系，不仅需要长辈对我们的理解和关心，也需要我们对长辈的理解和关心。
10、我们要学会在沟通中相互理解；随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈对长辈产生的距离感和隔膜，我们把它叫作“代沟”；消除代沟的重要方法是增加相互间的沟通与理解；11、理解的基础是要有一个开放的自我；如果人人都能主动积极地与他人沟通，彼此间相互理解、相互帮助，我们的社会就能成为一个融洽和谐的社会。
12、尊重与平等是相互的，只有你尊重别人、平等待人，才能得到别人的尊重与平等对待；尊重与平等也是人与人之间相处的基本原则之一；为了保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提是相互尊重、平等待人；尊老爱幼、尊师爱生，是我们应具有的美德；13、我们每个人都应该做一个诚信的人；14、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会；15、学校生活能提高我们的知识水平和社会生活能力，还能培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。
16、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫作“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活；17、社会是人生的大舞台，在这个社会的舞台上，每个人都在不同场景中扮演着自己的角色；有的角色是先天的，如中国公民、儿子、女儿等；有的角色是自己选择的，如志愿者等；有的角色是自己期望的，如科学家、工程师、总经理等；有的角色是社会安排的，如观众、学生、小组长、学习委员、厂长等；18、合格的社会角色也是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们读书上学，就要从我做起，从现在做，从学生角色做起，做好我们的每个角色；19、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力；第六单元20、我们的世界是一个规则的世界，每个人都需要去遵守规则；生活越丰富，规则就越多样。
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。
2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。
4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。
5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。
6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。
还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。
比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。
7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。
9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。
10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。
11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。
第二步，提出一些建议。
第三步：反映这些合理化的意见和建议。
22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。
第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。
2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。
生产决定消费，没有生产则无从消费。
4、最常见的消费行为是在市场上购物。
历史与社会七年级下册知识点
20XX年历史与社会七年级下册知识点你可以选择这样的“三心二意”学习七年级历史与社会知识：信心、恒心、决心;创意、乐意。
下面小编为大家整编的历史与社会七年级下册知识点，感谢欣赏。
历史与社会七年级下册知识点(一)规则之“变”1、规则“从无到有”的变化：《宠物法》、《动物遗弃法案》、太空交通规则等，制定一些新规则变得十分必要，以适应新领域中的新事物和新变化。
2、规则“从有到无”的变化：《农业税条例》被废止。
3、规则的不断调整、完善——从“跳石”到“人行横道线”、从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定、乒乓球运动规则的一些变化、20XX 年交通规则新变化4、通过规则“从无到有”、“从有到无”、规则的不断调整、完善等学习，你获得了什么认识?答：规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的。
许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。
是人们为了解决生活的矛盾，建立生活的秩序而不断制定出来的。
——规则因生活而变1/ 55、任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物;任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。
从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要;规则的演变，见证着生活的历史。
历史与社会七年级下册知识点(二)生活中的文化传播1、传播是通过语言、文字或形象等传递、分享或交换信息的行为。
2、文化传播的途径：亲朋好友聚会(日常交往)、外出旅游;各种经济(商贸)、政治、文化(教育)活动。
3、文化传播的基本途径：商贸活动、人类迁徙、(学校)教育。
1)商贸活动——文化传播的重要途径之一。
(1)通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;(2)通过人与人之间的交往过程交流文化;2)人类迁徙：每次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。
例如：“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。
终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。
七年级下册《历史与社会》知识点背诵要点
七年级下册《历史与社会》知识点背诵要点☆☆☆一、没有规距不成方圆1．做任何事都要有规则，懂规则，守规则。
交通标志是交通规则的重要组成部分。
2．3．规则：人们生活的规范和准则。
4．规则的存在形式：①文字的形式；②以约定俗成的方式流传下来。
制定规则的目的是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。
5．规则的内容有些规则规定可以做什么；有些规则规定不许做什么；有些规则规定去哪里做什么；有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做，等等。
6．规则通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定信息，表明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
7．法律概念：是国家制定的，人人必须遵守的规则。
法律的原则：法律面前人人平等。
尊崇法律是文明社会的重要标志。
警徽、国徽、法槌、法徽象征公平公正。
☆☆☆二、我是社会小主人1．有时候我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者，我们要学会运用规则，解决生活中的问题，做生活的小主人。
2．问题出现的原因：①有规则不遵守的情况；②规则本身不够合理、不够完善；③有些问题是新出现的，需要制定新的规则。
3．行使权利的过程：①实地调查、发现问题；②分析研究、形成建议；③反映建议。
4．反映建议的途径：①向国家有关主管部门打电话或写信；②找人民代表面谈；③通过给新闻媒体写信等表达自己的意见。
☆☆☆三、永远面对的选择1．无论在什么地方和场合，现代生活中的人们有一个共同的身份是消费者。
2．消费是一种为满足我们生活需要而享用物品和服务的过程。
生产决定消费，没有生产则无从消费。
3．日常生活中，最常见的消费行为是在市场上购物。
4．商品：用于交换的劳动产品。
市场：商品买卖的场所。
通过电脑网络进行商品的买卖叫电子商务。
5．商品价格会随以下因素发生改变：①季节、②投放市场时间、③地点、④生活热点、⑤品牌。
6．影响购物的因素：商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务、购物者的喜好等。
7．合理购物方式：①量入为出；②出奇制胜；③从实际需要出发。
人教版七年级下册历史与社会知识点
人教版七年级下册历史与社会知识点勤劳，必能学习好七年级历史与社会知识;小编整理了关于人教版七年级下册历史与社会知识点，希望对大家有帮助!人教版七年级下册历史与社会知识点(一)中华文明探源1、距今一万年前，黄河、长江流域一些地区进入了新石器时代，并出现了早期农业。
北方和南方分别形成了粟作农业区和稻作农业区。
还出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
2、蛋壳黑陶杯被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。
良渚遗址的玉琮，牛河梁的女神头塑。
3、炎帝发明耒耜，叫人农耕，尝遍百草，发明医药，号称神农氏，还发明陶器，开辟集市。
黄帝建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，号称轩辕氏。
黄帝的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
4、在距今约四、五千年，炎帝、黄帝部落联合起来，打败了东方强大的蚩尤部落，经过长期发展，形成日后华夏族的主题。
炎帝、黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
5、尧—舜—禹：禅让制。
禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。
这标志着中国历史上的新石器时代的大体结束，中华文明正式开始。
综合探究八过去是怎样被记载下来的1、公元纪年、世纪、年代、时代、王朝纪年是表示历史时段的常用词汇。
2、计算时间和时间长度的方法：公元年换算世纪的方法：年号换算公元的方法：公元前X年-年号Y年+1=公元前N年公元X年+年号Y年-1=公元N年计算时间的长度：公元前X年-公元前Y年=共有N 年公元X年-公元Y年=共有N年跨公元前、公元后的计算方法：公元前X年+公元Y年-1年=共有N年3、文献资料是人们了解历史的重要资料，包括史书、档案、日记、报刊、图片等文字和音像资料。
4、文物(实物资料的一种)帮助我们了解文字产生以前的历史，帮助我们破译古老的文字，再现历史。
凡具有历史价值、科学价值、艺术价值、纪念价值的文化遗迹、遗物均属文物。
大槐树、端午节、牛郎织女的故事描述的是口述资料的一种表现形式——传说;口述历史是口述资料的另一种形式，可以弥补历史文献的不足。
人教版七年级下册历史与社会知识点整理
第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域（一）中国 1、经纬度位置：东半球、北半球，大部分是中纬度、北温带优的位置 2、相对位置：越西部北部深入内陆.（二） 1、陆地国土：960万平方公里，世界第三，与欧洲差不多大中 2、四至点---------------------------------------------------------- ----------------最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（黑龙江省） 1350E 东西经度差62度，国最西端：新疆的帕米尔高原730E 东西时差大。
（新疆维吾尔自治区）最北端：漠河以北的黑龙江主航道上中心线的（黑龙江省）530N 南北跨纬度49度, 最南端：南沙群岛的曾母暗沙南北温差大（海南省）40N辽3、海洋国土--------------------------------------------------------------------------海域面积：约为300万平方千米海岸线：漫长曲折，约18000千米，北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口。
阔四大海域：渤海、黄海、东海、南海内海：渤海、琼州海峡岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛疆半岛：山东半岛、辽东半岛、雷州半岛群岛：舟山群岛海峡：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡4、中国的邻国域陆上邻国：14个（东朝鲜, 北蒙古,东北西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越）海上邻国：6 个韩日菲马文印尼（三）我国的地理位置特点及其优越性1、特点：中国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
2、我国地理位置的优越性：（１）东临太平洋：气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，有利于与各国海上往来和发展海洋事业（２）西部深入亚欧大陆内部：有利于与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。
（３）辽阔的国土：为中华民族生存发展提供了巨大的空间，还蕴藏着丰富的自然资源，为中国社会经济发展奠定了雄厚的物质基础。
七年级下册历知识点人教版
七年级下册历知识点人教版七年级下册历史知识点人教版历史是人类社会的宝库，记录了人类的过去和现在，也预示着未来的发展。
作为七年级下册的一门必修课，历史知识点需要同学们进行深入学习和掌握，以增长知识，培养爱国主义精神和历史文化素养。
本文将围绕七年级下册历史知识点进行系统的介绍和分析。
一、中国古代文明发展史中国作为一个拥有5000多年文明史的国家，在人类历史上拥有着不可替代的重要地位。
中国古代文明发展史是课本中的重点内容，包括以下几个方面：1. 夏、商、周三代的建立和发展2. 春秋战国时期的政治变革和文化繁荣3. 秦汉的统一和中华文明的进一步发展4. 三国、晋朝和南北朝时期的政治动荡和文化交流二、世界文明史随着全球化和国际交流的深入发展，了解世界其他文明的发展历史及其影响也变得越来越重要。
在七年级下册的历史课程中，我们需要学习以下几个方面的知识点：1. 希腊罗马文明的发展和对世界影响2. 犹太教、基督教、伊斯兰教的产生和传播3. 印度、非洲、欧洲和美洲等地区的文明史三、民族英雄和历史事件作为中国和世界文化历史的重要组成部分，民族英雄和历史事件也是我们必须要了解的内容。
课本中的知识点包括以下几个方面：1. 尧舜禹、伏羲神农等中国古代英雄人物2. 三国时期的诸葛亮、关羽、张飞等人物3. 革命先烈和抗日英雄的事迹4. 世界历史上的重大事件和人物，如法国大革命、美国独立战争、马丁·路德·金等四、历史文化遗产的保护历史文化遗产是我们珍爱的文化财富，它们不仅是历史的见证，更是文化的传承。
在七年级下册的历史课中，我们需要学习到以下几个知识点：1. 古建筑、遗址、文物和艺术品的分类和保护2. 世界文化遗产的保护和管理3. 文物修复和利用的方法和技术4. 文物保护意识的培养五、历史思维能力历史学习并非只是对过去的简单了解和掌握，更应该培养同学们的历史思维能力和历史文化素养。
在七年级下册历史课中，我们需要掌握以下几个方面的知识点：1. 探究历史事件和社会现象的成因和影响2. 运用历史知识和思维方法进行分析和评价3. 培养批判性思维和历史概念的理解和应用能力4. 培养历史文化素养和国家意识结语历史是人类社会的重要组成部分，学习历史可以增长文化知识，培养历史文化素养，培养爱国主义精神和民族自豪感。
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八年级历史与社会必背知识点
1.（1）元谋人、北京人（天然火）、山顶洞人、河姆渡人、半坡人的位置（书本P46）
2. 华夏族的人文初祖
（1）.炎帝（神农氏）的主要功绩：发明耒耜，教人农耕，发明医药、陶器，开辟集市。
（2）黄帝（轩辕氏）的主要功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
3.找出四大文明古国的位置及文明成就（书本P28）
中国：甲骨文、司母戊大方鼎、蛋壳黑陶杯古印度：发明阿拉伯数字、佛教
古巴比伦：空中花园、星期制度古埃及：金字塔、太阳历、分科治病
4. 西方文化之根是什么？古希腊和古罗马文明
（1）找出古希腊的主要城邦雅典和斯巴达（书本P50）
（2）雅典的民主制度在伯利克里时期达到极盛，最高权力机构是公民大会政治特色：雅典——民主，斯巴达－尚武、专制
（3）罗马帝国：公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”
2世纪成为跨欧亚非三洲的大帝国；“罗马人的小澡盆”－地中海
5. 阿拉伯帝国：8世纪中期，地跨亚非欧三洲，首都巴格达，政教合一，唐朝与其同时代
6.世界三大宗教
（1）西周分封制：基础是——宗法制（“溥天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”）
（2）西汉推恩令和监察制度（3）隋唐的三省六部制（中书省：起草、门下省：审核、尚书省：执行）和科举制：（是隋朝建立，唐朝时完善的一种通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。
）
（4）元朝的行省制度设宣政院，西藏正式归入我国的版图
8.经济的发展：春秋战国－铁农具和牛耕；唐朝－筒车和曲辕犁；宋元－秧马和占城稻
9.商鞅变法、北魏孝文帝改革的内容及影响
（1）商鞅变法：公元前356年内容—承认土地私有，奖励农耕，奖励军功，建立县制影响——秦朝从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为统一全国奠定基础。
（2）北魏孝文帝（鲜卑族）改革的内容和影响（影响）
内容：说汉语，穿汉服，改用汉姓，鼓励与汉族贵族通婚，推行汉人的官制和礼法。
作用：适应了社会经济的发展，加速了北方民族融合的步伐。
10.秦朝、汉朝、唐朝巩固统治的措施
（1）秦朝巩固统一的措施：（2）汉武帝稳固大一统局面的措施：
（3）唐朝繁盛的表现：A、政治清明，社会稳定，出现贞观之治，贞观遗风和开元盛世局面。
①完善三省六部和科举制②重用人才，善于纳谏③协调君臣和君民之间的关系
B、经济发达，国力强盛。
①农业：曲辕梨和筒车②手工业：唐三彩
③商业：长安成为一座国际性大都市，珠宝业成为长安的第三大产业。
C、社会开放，文化繁荣。
①社会风气：中西互通，胡汉交融。
②中外交流：玄奘西行天竺，鉴真东渡日本。
③文化繁荣：唐诗；道教；“颜体”；画家阎立本的作品等。
④雕版印刷术：《金刚经》现存世界上最早的雕版印刷。
11. （1）丝绸之路（书本P99）新疆（喀什——深圳的对口经济特区）
汉武帝派张骞出使西域后，开辟了丝绸之路（起点长安，最远到达大秦即古罗马）
往来的商品：中国的丝绸、铁器、陶瓷、漆器；西方的毛皮、香料、药材、珠宝
历史地位和作用：1）沟通了亚洲和欧洲 2）在古代东西方经济文化交流上发挥了巨大作用。
（2）京杭大运河（P101）
①隋炀帝下令开凿的②中心在：洛阳，起止点：涿郡（今北京），余杭（今杭州）。
自北往南有四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河；五条河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；
③作用a、促进了南北经济、文化的交流和发展b、南粮北运，有利于维护国家统一
12. 少数民族建立的政权（宋辽的澶渊之盟）
宋并立的政权：西夏—党项族，辽—契丹族；南宋并立：金—女真族，元朝－蒙古族
13. （1）四大发明：①造纸术（东汉蔡伦改造）、印刷术（北宋毕升活字印刷术）、火药（宋元时期广泛用于战争）、指南针（宋朝运用与航海事业）；②推动了世界文明发展的进程（2）棉纺织技术：元代——黄道婆，教松江人民棉纺织技术《清明上河图》北宋。