人教版四年级上册语文易错字词句

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人教版四年级上册语文易错字词句

四年级语文易错字词句错字词句易错二字词语搜索倾斜宽敞覆盖拽住开辟属于欺侮长廊画舫鸟瞰厉害融洽蕴含洗漱寂寞隐蔽静谧无聊偶然苏轼痕迹规律漂移侍候邻近攀谈涟漪盘旋掩映匀称树杈住址惩处竹竿孤独气概懒惰谴责怜悯吵嚷惩处抱负推荐烹炒霎时掂量胸怀惬意反驳逻辑冒昧疏远韩愈迟钝悦耳慎重谴责筛选分析崛起余晖盐碱均匀重叠柔弱考证幻想蘑菇喝彩堤岸示范凝视撒谎稿纸宫殿懒惰诧异洋溢选择端详震动伐木淘汰训斥拆除愣住屯兵凋零凄惨慈爱嘱咐脸颊缝隙颤动郑重葱郁耸立雕塑照耀打仗陡峭燥热轻盈薄雾笼罩脾气敏捷（108个词语）易错三字词语白茫茫笑盈盈金灿灿告示牌毛茸茸颐和园飘飘然糖尿病火辣辣（9个词语）易错四字词语漫天卷地恍恍惚惚坐卧不安枯枝败叶如怨如诉如虎添翼胆小如鼠崇山峻岭身材魁梧所向披靡殊死拼搏铿锵有力筋疲力尽昂首东望不容置疑人迹罕至应接不暇滔滔江水勤勤恳恳不胜其烦屏息凝视枝折花落趁其不备金碧辉煌享誉世界跃跃欲试突如其来协调有序人影绰绰号啕大哭胸有成竹和睦相处受益匪浅神秘莫测谈何容易得意扬扬患难与共年逾古稀耀武扬威气魄雄伟精神大振草翠花开清波漾漾美味佳肴帘帘飞瀑举世无双腾云驾雾远洋船舶不可思议绿树成阴人声鼎沸狂风大作变化多端枉费心机用武之地慢条斯理神来之笔出乎意料实事求是随遇而安局促不安汗马功劳一日三餐莫名其妙恍然大悟杏林春满呼风唤雨气魄雄伟（68个词语）易错句子1、绿水本无忧因风皱面2、丁丁冬冬泉高高下下树3、四月蔷薇靠短墙七月凤仙展奇葩4、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱5、清风明月本无价近水遥山皆有情6、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

8、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励。

岁月不待人。

9、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

10、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心理燃烧着探求新事物的热情。

11、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

四年级上册语文易错词50个

四年级上册语文易错词50个
1.情不自禁
2.众志成城
3.喜出望外
4.异口同声
5.跃跃欲试
6.鱼贯而出
7.语无伦次
8.争先恐后
9.赞叹不已
10.左顾右盼
11.欢蹦乱跳
12.魂飞魄散
13.毫不犹豫
14.刻舟求剑
15.没精打采
16.埋头苦干
17.明察秋毫
18.情不自禁
19.人山人海
20.身临其境
21.舍己为人
22.口干舌燥
23.半途而废
24.提心吊胆
25.面不改色
26.安居乐业
27.奋发图强
28.若有所思
29.一丝不苟
30.金碧辉煌
31.不闻不问
32.省吃俭用
33.面面相觑
34.井底之蛙
35.窃窃私语
36.无边无涯
37.无遮无拦
38.四面八方
39.一如既往
40.应接不暇
41.一望无际
42.操纵自如
43.耀武扬威
44.行善积德
45.相提并论
46.一模一样
47.恍然大悟
48.风雨同舟
49.一见倾心
50.不求闻达。

部编版四年级语文上册第6单元知识点梳理

部编版四年级语文上册第6单元知识点梳理
一、字词
1.易错字音
“殷（yīn）切”
“豁（huō）虎跳”
“哄（hōng）堂大笑”
2.易错字形
“裤”：注意右边“广”字里面是“车”。

“挖”：注意右下角是“乙”。

3.重点词语
甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白文艺表演角色期待排练危机通情达理充分自信提示撤换紧张哄堂大笑砸锅至今否则旋转奋勇重整旗鼓况且得心应手仍然尤其预料顽强溃败自豪
二、句子
1.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

（通过对鹅的动作、神态描写，表现了鹅的傲慢）
2.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（“要是……就得……”写出了“我们”对鹅的惧怕）
三、课文理解
1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，从此不再怕鹅的故事，告诉我们要从客观的角度看待问题，从不同的角度出发会得到不同的结果。

2.《一只窝囊的大老虎》作者回忆了自己童年时扮演老虎的经历，表现了“我”的求真精神。

3.《陀螺》叙述了作者童年时玩陀螺的经历，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

四、语文园地
1.交流平台：学习用批注的方法阅读。

2.识字加油站：认识一些与动作有关的字。

3.词句段运用：
体会作比较的说明方法的作用。

学习用动作描写来表现心情。

4.日积月累：积累有关“立志”的名言。

四年级上册语文第二课堂笔记

四年级上册语文第二课堂笔记一、第一单元。

- 生字词。

- 易错读音：“薄雾”的“薄”读bó；“横贯”的“贯”是前鼻音guàn。

- 重点字词解释。

- “横贯”：横着通过去。

文中形容大潮汹涌，横着涌过江面。

- “漫天卷地”：布满天空，席卷大地。

形容水势很大。

- 段落大意。

- 第一段（第1自然段）：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。

- 第二段（第2自然段）：写潮来前的景象，江面很平静，人们在等待大潮的到来。

- 第三段（第3 - 4自然段）：写潮来时的壮观景象，先写声音，如“隆隆的响声，好像闷雷滚动”，再写样子，如“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”。

- 第四段（第5自然段）：写潮头过后的景象，余波还在漫天卷地般涌来，过了好久，江面才恢复平静。

- 写作特点。

- 按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，把钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象描写得有声有色。

运用了比喻、夸张等修辞手法，如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，生动形象地写出了大潮的气势。

- 生字词。

- 易错读音：“运载”的“载”读zài，表示装载的意思；“稻穗”的“穗”读suì。

- 重点字词解释。

- “运载”：装载和运送。

- “风俗”：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

文中指走月亮是当地的一种习俗。

- 段落大意。

- 第一段（第1 - 3自然段）：写月亮升起来了，“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。

- 第二段（第4 - 5自然段）：写“我”和阿妈在溪边走月亮，看到了美丽的景色，感受到了阿妈的温暖。

- 第三段（第6 - 7自然段）：写“我”和阿妈在田埂上走月亮，看到丰收的景象，想到了美好的未来。

- 第四段（第8 - 9自然段）：写走月亮的美好感受，“我”和阿妈之间浓浓的亲情。

- 写作特点。

- 寓情于景，情景交融。

作者描写了在月光下的一系列景色，如“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”，在描写景色的同时，表达了“我”和阿妈之间的亲情。

人教部编版四年级语文上册第1-3单元复习资料

部编版--四上第一单元教材梳理知识点聚焦考点一：字音字词易错字音、字形：多音字：熟:shú(成熟) shóu(肉熟了) 笼:lǒng(笼络) lóng(鸡笼)糊:hú(糊涂) hù(糊弄) 号：háo（号叫) hào(句号)据：jù(占据) jū (拮据) 占：zhàn(霸占 zhān(占ト)薄：bó (单薄) báo(薄饼) bò(薄荷) 载：zài(载客) zǎi(转载)考点二：成语成语释义：人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。

表示声音巨大，场面热闹。

人山人海：形容人聚集得非常多。

若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

窃窃私语：背地里小声说话。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。

形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

摇摇欲坠：摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。

形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。

拓展积累(1)形容人多的成语人山人海水泄不通熙熙攘攘摩肩接踵门庭若市高朋满座(2)形容声音大的成语山崩地裂震耳欲聋穿云裂石惊天动地响彻云霄(3)带“鼎”字的成语人声鼎沸大名鼎鼎三分鼎立鼎足之势鼎鼎大名(4)AABC式成语摇摇欲坠依依不舍比比皆是斤斤计较头头是道滔滔不绝欣欣向荣念念不忘侃侃而谈咄咄逼人考点三：课内背诵知识要点日积月累（古诗）鹿柴(zhài)（唐）王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

诗意：空阔的山林里看不见人，只听见有人在说话。

夕阳返照的光射人深林，又酒落在幽暗处的青苔上。

1.古诗拓展浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

四年级语文上册第一单元知识点梳理素材新人教版

第一单元1.易读错音屹．立（yì√ qì）崩．塌（bēng√ bēn）沸．腾（féi fèi√）大堤．(dī√ tí) 顿．时(dùn√ dòng) 霎．时(shà√ chà)风俗．(sú√ shú) 稻穗．(suì√ shuì) 横贯．(ɡuàn√ɡàn)归巢．(cháo√ cáo) 卵．石(luǎn√ nuǎn) 鼎．沸(dǐng√ jǐng)霸占．（zàn zhàn√）昧．心(mèi√ wèi) 坠．落(zhuì√ zuì)2.一字多音假①jiǎ（真假）②jià（假日）尽①jǐn（尽管）②jìn（尽头）号①háo(号叫) ② hào(号令) 闷① mēn(闷热) ② mèn(烦闷)觉①jué（觉得）②jiào（睡觉）溜①liū（溜走）②liù（大溜）笼①lǒng(笼罩) ② lóng(笼子) 载① zǎi(记载) ② zài(装载)数①shù（无数）②shǔ（数不清）模① mó(模型) ② mú(模样)传①chuán(传说) ② zhuàn(传记) 鲜①xiān(新鲜) ② xiǎn(鲜见)压①yā(压力) ②yà(压根儿) 扁①biǎn(扁担）②piān(扁舟)薄①bó（薄雾）②báo（薄饼）③bò（薄荷）蒙① méng（蒙蒙细雨）② mēng（蒙骗）③ měng（蒙古族）1.易写错的生字堤：左部是“土”，不是“扌”，第三笔是提。

霎：下半部分是“妾”。

滚：右部写紧凑。

新课标人教部编版教材小学四年级语文上册第5单元易错知识点解析

新课标人教部编版教材小学四年级语文上册第5单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列词语注音完全正确．．．．的一组是（）A．血．丝（xuè）列宁．（níng）呢．喃（ní）登．瓮（dēng）B．瞬．间（shùn）鲫．鱼（jí）宿舍．（shè）胳臂．（bei）C．人参．（shēn）哈欠．（qiàn）压．根（yà）稍．息（shào）D．歌吟．（yíng）钥匙．（shi）水洼．（wà）放假．（jià）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。

【答案】A【解析】本题考查生字读音的掌握情况。

解答时，先读词语，注意加点字的读音，再根据读音判断正误。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。

平时要多读、多练。

A项，准确。

B项，“鲫”的读音为jì；C项，“哈欠”的“欠”读音为qian；D项，“吟”的读音为yín；“洼”的读音为wā。

错题闯关1．下列加点字的注音有错误的一项是（）A．嗅．觉（xiù）嘶．哑（sī）B．无奈．（nài）锁链．（liàn）C．拯．救（zhěn）照相．机（xiàng）D．颤．抖（chàn）攀．登（pān）【答案】C2．下列词语中有错别字的一项是（）A．保护搏斗辫子发颤B．铁链攀登嘶哑绝望C．林荫安然麻雀猎狗D．庞大计念汲取居然【答案】D3．下面汉字与“嗅觉”中的“嗅”读音相同的一项是（）A．秀B．闻C．酒D．戏【答案】A4．下列词语中，画线字的读音完全正确的一项是（）A．无奈（lài）发愣（lèng）B．嗅觉（xiòu）相片（xiànɡ）C．嘶哑（sī）庞大（páng）D．拯救（zhěn）铁链（liàn）【答案】C5．下列画线字的注音全对的一组是（）A．招徕（lái）偏僻（bì）奇葩（pā）B．婀娜（nà）缰绳（jiāng）蜜饯（jiàn）C．毛驴（lǘ）吞噬（shì）玩耍（suǎ）D．嘶哑（sī）土馕（náng）深邃（suì）【答案】D6．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）C．嗅．到（xiù）辫．子（biàn）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）【答案】D7．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．铁链．（liàn）班级．（jí）嗅．觉（xiù）B．照相．（xiàng）巢．穴（cáo）搏．斗（bó）C．拯．救（zhěng）辫．子（biàn）无奈．（lài）D．攀．爬（pān）嘶哑．（yà）脸庞．（páng）【答案】A易错点2词语综合运用错误【错例2】填入句中横线处的词语最恰当的一项是（）运动场上进行着的“校长杯”足球赛，双方队员的进攻都很，每当有运动员进球，观众都会给予的掌声。

人教版四年级上语文易错题(含答案)

人教版四年级上语文易错题(含答案) 1. 选择题
1.1 下列词语中，没有错别字的一组是：（）
A. 苹果、桔子、西瓜
B. 老师、同学、家长
C. 张三、李四、王五
D. 书房、卧室、客人
答案：A
1.2 请找出下列词语中的同义词：班级、年级、学校、教室
A. 班级、年级
B. 年级、学校
C. 学校、班级
D. 教室、班级
答案：C
2. 填空题
2.1 五笔与拼音是中文输入法中常用的两种输入方式，其中五
笔是一种（）输入方式。

答案：编码
2.2 “人山人海”中的“人山”形容的是人多，而“人海”中的“人海”形容的是（）。

答案：人多
3. 完成句子
3.1 春天的花儿，夏天的花儿。

答案：开放了，绽放了
3.2 故宫是中国的一颗明珠，它历史，让人们领略到了古代中国的辉煌。

答案：见证了
4. 简答题
4.1 请简要描述中秋节的由来和庆祝活动。

答案：中秋节是中国的传统节日之一，庆祝时间在农历八月十五。

中秋节的由来与古代的月亮崇拜有关，人们会在这天赏月、吃月饼、赏桂花、赏柚子等。

同时，也有一些地方会举办各种文艺表演和传统的民俗活动，如舞狮、舞龙等。

5. 判断题
5.1 下列词语中，“想要”是一个动词。

- [ ] 对
- [x] 错
5.2 下列汉字中，“早”是几画的汉字。

- [x] 7
- [ ] 8
答案：5.1 错；5.2 7
以上是人教版四年级上语文易错题及答案。

四年级上册语文第9课古诗三首易错字词

古诗三首易错字词在四年级上册的语文课程中，有一课叫做《古诗三首》。

这门课给学生带来了一位精通诗词的老师，他为学生们讲解了三首古诗，让他们了解诗歌的韵律和美感。

然而，在学习中，我们也发现了一些学生常犯的易错字词。

在这篇文章中，我们将深入探讨这些古诗中的易错字词，以帮助学生更好地理解和掌握这些古诗。

第一首古诗是《江南》。

在这首古诗中，有一些易错字词值得我们重点关注。

首先是“草色烟光残照里”，这里的“残”字，很多同学容易写成“蚕”。

其实，“残”和“蚕”是完全不同的两个字，它们的意思和用法也截然不同。

另外一个易错字是“轻衣已遮柏梁前”，这里的“柏”字，有的同学会误写成“栢”。

要特别注意“柏”和“栢”的区别，牢记正确的写法和意义。

通过学习这首古诗，我们不仅能欣赏文学的美感，还能够提高自己的语文水平。

第二首古诗是《悯农》。

这首古诗叙述了农民的生活场景，引导学生们了解农村的农事生活。

在这首古诗中，有一些易错字词也需要我们特别留意。

比如“掩抑一筐金菰”，这里的“掩”字，有的同学会写成“厣”。

另外，“愁葱”中的“葱”字，也有同学容易写错成“蔥”。

这些都是容易混淆的字词，需要我们通过认真的学习和练习来加以区分和掌握。

第三首古诗是《赋得古原草送别》。

在这首古诗中，有一些易错字词同样需要我们引起重视。

比如“离别”中的“别”字，常常会被误写成“別”。

另外，“独秀”中的“秀”字，也有同学写成“琇”。

对于这些易错字词，我们应该进行针对性的学习，通过模仿、背诵和练习，不断提升自己的识字能力和写作水平。

通过细心研读这三首古诗，我们不仅可以感受到古诗的美妙和深刻，还能够提高自己的语文素养。

在学习古诗的过程中，我们不仅要注重理解诗歌的意境，还要留意其中的语言表达和文字运用。

只有这样，才能够更好地掌握古诗的精髓，提升自己的语文功底。

总结回顾一下，在学习古诗三首中，我们发现了一些易错字词。

这些字词虽然容易混淆，但只要我们认真学习和练习，就一定能够掌握它们。

部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总

部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总四年级上册语文单元知识点第一单元知识一.易错字音字形:有些汉字的音和形很相似，容易写错。

比如“据说”写成“剧说”，“昂贵”写成“昂贺”，“声鼎”写成“声顶”，“沸”写成“费”，“霎时”写成“傻时”，“鹅卵石”写成“鹅乱石”，“跳跃”写成“月跃”，“稻穗”写成“岁穗”，“尽管”写成“尽官”，“归巢”写成“归超”，“冬眠”写成“冬绵”，“半明半昧”写成“半命半昧”，“坠落”写成“坠洛”，“闷雷”写成“闷垒”，“薄雾”写成“薄吴”，“剌声”写成“啦声”，“风号”写成“风毫”，“浪吼”写成“浪猴”。

同音字有“跃跃”，“喜悦”，“超越”，“阅读”，“镇”，“振作”，“地震”，“雷阵雨”。

二.带点字解释：有些生字词可能不太好理解，需要解释一下。

比如“横贯”是穿过的意思，“观潮”是看潮水，“天下奇观”是指奇特的景象，“人声鼎沸”是形容人声嘈杂，“三足两耳的锅”是古代的一种锅具。

三．课文要点：1.课文中有一句“八月涛声吼地来”，描述了潮水汹涌的情景，如同山崩地裂，地动山摇。

“头高数丈触山回”描绘了潮水形成的高墙。

整篇文章通过描写声音和景象，生动地表现了潮水来临时的气势。

2.《秋晚的江上》的作者是___，《花牛歌》的作者是___，代表作品是《再别康桥》。

3.《秋晚的江上》描绘了一幅秋天的江景图，通过描写归鸟、夕阳、芦苇等景物，营造出一种动人的氛围。

4.___是《繁星》的作者，也是___的笔名，他还写了《家》、《春》、《秋》等多部作品。

四.拓展1.形容人多的词语有“人山人海”，“若隐若现”，“半明半昧”，“有始有终”，“不闻不问”，“百发百中”，“一年一度”。

2.描写自然景色的词语有“鸟语花香”，“春光明媚”，“草长莺飞”，“烟波浩渺”，“繁花似锦”，“山清水秀”。

3.描写海潮的成语有“汹涌澎湃”，“波澜壮阔”，“惊涛骇浪”，“浩浩荡荡”。

4.含有“月”字的成语有“日积月累”，“众星捧月”，“日月如梭”，“长年累月”，“花前月下”。

四年级上册语文易错题集

四年级上册语文易错题集一、字词类。

1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 薄雾（bó）风号浪吼（háo）B. 大堤（tí）闷雷滚动（mèn）C. 横贯（guàn）踮着脚（diàn）答案：A。

解析：B项中“大堤”的“堤”应读“dī”；C项中“踮着脚”的“踮”应读“diǎn”。

2. 看拼音写词语：jūn yún（）很多同学会写成“均云”，正确答案是“均匀”。

解析：“均匀”表示分布或分配在各部分的数量相同，“均”和“匀”都有平均的意思，要准确记忆字形。

3. 给“观”字选择正确的解释。

（填序号）观：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。

天下奇观（）答案：②。

解析：“天下奇观”指的是世界上奇异的景象，这里的“观”表示景象的意思。

4. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 逐渐犹如慢天卷地。

B. 葡萄宽阔山崩地裂。

C. 庄嫁成熟齐头并进。

答案：B。

解析：A项中“慢天卷地”应为“漫天卷地”；C项中“庄嫁”应为“庄稼”。

5. 写出下列词语的近义词。

牢固（）很多同学会写“坚固”，还有部分同学可能会误写“稳定”。

“牢固”侧重于结合得紧密、坚实，“坚固”更强调物体结实、坚韧，所以“坚固”是比较合适的近义词。

二、句子类。

6. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 我断定他可能生病了。

B. 造纸是中国的四大发明。

C. 他的写作水平明显提高了。

答案：C。

解析：A项中“断定”和“可能”语义矛盾；B项中造纸是四大发明之一，句子表述不完整。

7. 把下面的句子改为“被”字句。

科学家把蝙蝠的眼睛蒙上。

答案：蝙蝠的眼睛被科学家蒙上。

解析：“把”字句改为“被”字句时，要将动作的承受者（蝙蝠的眼睛）放到句首，动作的执行者（科学家）放到“被”字后面。

8. 照样子，改写句子。

例：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

改：那声音如同山崩地裂，大地好像都被震得颤动起来。

人教版四年级上语文易错字词

人教版四年级上语文易错字词
罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

消:右部不要写成“小”加“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

塞:注意下部是“土”,不是“士”。

醉:注意左部是“酉”。

晰:左部是“日”字。

斥:不要忘记加上“丶”。

戎:注意与“戒”区分。

竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。

四年级语文上册课内写字表易错字汇总

7.呼风唤雨的世纪
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善
第三单元
9.古诗三首
暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输
10.爬山虎的脚
虎操占嫩均叠隙茎柄萎瞧固
11.蟋蟀的住宅
宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较
三升四语文·暑假预习
四年级语文上册课内写字表易错字汇总
22.为中华之崛起而读书
肃晰振胸怀赞效疑惑凡顾训斥
第八单元
25.王戎不取道旁李
戎尝诸竞唯
26.西门豹治邺
豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉
第四单元
12.盘古开天地
翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋
13.精卫填海
帝曰溺返衔
14.普罗米修斯
悲惨兽坚违抗环锁既狠著愤获
第五单元
16.麻雀
嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣
17.爬天都峰
哩级链颤攀猴鲫念辫呵
第六单元
18.牛和鹅
摸甚跪捶绕顽脖脱概惹昏握摔凭掐
19.一只窝囊的大老虎
段俩练裤逃罩亏挖撤堂锅砸
Байду номын сангаас20.陀螺
否旋况兵败仍尤恨帅预溃品丑豪
三升四语文·暑假预习
四年级语文上册课内写字表易错字汇总
第七单元
21.古诗词三首
塞秦征词催醉杰亦雄项
三升四语文·暑假预习
四年级语文上册课内写字表易错字汇总

四年级上册语文第一单元易错字

在四年级上册语文中，第一单元主要围绕易错字展开。

易错字在学生学习中是一个常见的问题，而且通常会被忽视。

易错字不仅仅是拼写错误，更重要的是会影响学生对语言的理解和运用。

在这篇文章中，我将以易错字为主题，结合深度和广度进行全面评估，帮助你更好地理解和运用这一知识。

1. 易错字的定义和分类易错字是指学生在书写或阅读中容易混淆或拼写错误的字词。

这些字词可能在形音上相似，导致学生难以分辨和正确使用。

根据易错字的特点和形式，我们可以将其分为同音异形字、多音字、同音字等多种类型。

这些不同类型的易错字在学生的学习中都会造成不同程度的困扰，因此需要有针对性地进行学习和训练。

2. 学生易错字的原因分析学生易错字的原因是多方面的。

语言的多样性和复杂性导致了易错字的存在，例如同音字和同音异形字就是受到音韵规律的影响。

学生自身的拼写能力和对语言的理解程度不同，也会导致易错字的出现。

老师的教学方法和学习环境等因素也会对学生的易错字产生影响。

我们需要全面分析学生易错字的原因，以便有针对性地进行教学和辅导。

3. 解决学生易错字的方法针对学生的易错字问题，我们可以提出一些具体的解决方法。

老师需要对易错字进行系统的整理和分析，了解学生容易混淆的字词及其原因。

可以结合学生的学习特点和实际情况，设计一些有趣的活动和练习，帮助学生加深对易错字的理解和记忆。

学生也可以通过课外阅读和语言游戏等方式来加强易错字的学习和训练。

通过以上方式的综合应用，相信学生的易错字问题能够得到一定程度的改善。

4. 个人观点和理解在我看来，易错字虽然是学生学习中的常见问题，但其实也是一个很好的学习和提高语言能力的机会。

通过系统地学习和训练易错字，学生可以更深入地了解语言的规律和特点，提高自己的语言能力。

对于老师和学生而言，也需要正确认识和对待易错字的存在，采取有效的方法和措施进行处理和改进。

总结回顾：易错字是学生语文学习中常见的问题，其产生原因复杂多样。

然而，通过系统的学习和练习，我们可以有效地解决易错字问题，并且将其视作提高语言能力的机会。

四年级上册语文一单元笔记

四年级上册语文一单元笔记人教版四年级上册语文第一单元笔记。

1. 生字词。

- 易错字。

- “鼎”：注意书写顺序，共12画，上部是“目”，不要写成“日”。

- “沸”：左右结构，右边是“弗”，不要少写一横。

- 多音字。

- 笼：lónɡ（笼子）、lǒnɡ（笼罩）- 号：háo（号叫）、hào（号角）- 近义词。

- 屹立 - 矗立顿时 - 立刻犹如 - 如同。

- 反义词。

- 宽阔 - 狭窄平静 - 喧闹风平浪静 - 波涛汹涌。

2. 文章结构。

- 全文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序来描写钱塘江大潮。

- 潮来前：江面很平静，人们在等待观潮。

“江面上很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

”- 潮来时：从远到近描写潮水的变化。

远看“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”；近看“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”；再近些“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”；最后“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”这里运用了比喻的修辞手法，把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的雄伟气势。

- 潮头过后：余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼，过了好久，钱塘江才恢复了平静。

3. 重点句子理解。

- “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”- 这个句子从视觉和听觉两个方面描写了大潮到来时的壮观景象。

“千万匹白色战马齐头并进”写出了浪潮的形状和气势，“山崩地裂”写出了浪潮的声音巨大。

1. 生字词。

- 易错字。

- “鹅”：左右结构，右边是“鸟”，不要写成“乌”。

- “卵”：不要把点和撇丢掉。

- 多音字。

- 载：zài（运载）、zǎi（记载）- 近义词。

- 柔和 - 柔软风俗 - 习俗满意 - 满足。

- 反义词。

4年级上册语文学霸笔记

4年级上册语文学霸笔记四年级上册语文（人教版）学霸笔记。

一、第一单元。

1. 生字词。

- 易错读音：“薄雾”的“薄”在这里读bó，“横贯”的“贯”是guàn，不要读成guān。

- 生字书写：“鼎”字笔画较多，要注意书写顺序，先写“目”，再写下面的部分，共12画。

2. 课文内容。

- 描写顺序：课文是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序来描写钱塘江大潮的。

潮来前，江面很平静，人们在等待；潮来时，浪潮越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，那声音如同山崩地裂；潮头过后，余波还在漫天卷地般涌来，江面好久才恢复平静。

- 修辞手法：文中运用了比喻、夸张等修辞手法。

如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的汹涌澎湃。

3. 重点语句理解。

- “江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

”这句话通过描写观潮的人多，从侧面烘托出钱塘江大潮的壮观，人们迫不及待的心情也为下文大潮的到来埋下伏笔。

1. 生字词。

- 多音字：“载”在“运载”中读zài，在“记载”中读zǎi。

- 词语理解：“运载”指装载和运送；“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。

2. 课文内容。

- 情感表达：这篇课文描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱。

文中多次出现“啊，我和阿妈走月亮……”这样的句子，反复强调，既抒发了情感，又起到了串联全文的作用。

- 描写手法：作者运用了细腻的描写手法，如描写月光下的景物，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

”将嗅觉和视觉相结合，给人以美的感受。

二、第二单元。

1. 生字词。

- 生字辨析：“豌”字是左右结构，左边是“豆”，右边是“宛”，不要写成“碗”。

- 词语积累：“舒适”“僵硬”“预感”等词语要理解并会运用。

2. 课文内容。

- 主题思想：课文讲述了一个豆荚里的五粒豆不同的命运，重点描写了第五粒豆的成长经历，它给生病的小女孩带来了希望和生机，体现了生命的价值和意义。

四年级上册语文易错易混字词

四年级上册语文易错易混字词第一单元考点梳理一、易读错的字屹(yì)立昂(áng)首鼎沸(dǐng fèi) 霎(shà)时大堤（dī）麦穗(suì) 归巢(cháo) 田埂（gěng）霸占(bà zhàn) 坠(zhu ì)落二、易写错的字潮水翻滚顿时逐渐崩塌犹如地震霎时牵手鹅卵石坑洼庄稼葡萄稻子第二单元考点梳理一、易读错的字窗框（kuàng）青苔（tái）僵硬（jiāng）曾经（céng）蝙蝠（biān）漆黑（qī）避开（bì）敏锐（ruì）揭开（jiē）障碍（zhàng）荧光屏（yíng）（píng）杂物（zá）依赖（lài）潜入（qián）哲学（zhé）二、易写错的字洋溢豌豆豆荚舒服僵硬光彩漆黑即使飞蛾依赖世纪横竖证明研究驾驶核心奥秘哲理震撼素洁躲避喧嚷雨幕密集蝴蝶炊烟屋檐第三单元考点梳理一、易读错的字蜗牛（wō）蛟龙（jiāo）蟋蟀（shuài）丝毫（háo）慎重（shèn）挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīng）骤雨（zhòu）布置（zhì）宽敞（chǎng）抛弃（pāo）二、易写错的字操场占领嫩红均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生比较第四单元考点梳理一、易读错的字隆隆（lóng）四肢（zhī）躯干（qū）劈开（pī）溺水（nì）宙斯（sī）悲惨（cǎn）惩罚（chéng）敬佩（pèi）饶恕（shù）愤怒（fèn）遭受（zāo）凶恶（è）锁链（liàn）女娲（wā）塌下（tā）熄灭（xī）冶炼（yě）花圃（pǔ）挣扎（zhá）花卉（huì）花蕊（ruǐ）玫瑰（méi）茉莉（mò lì）牡丹（mǔ dān）海棠（táng）二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得。

四年级上册语文易错字词

四年级上册语文易错字词以下是一些四年级上册语文中常见的易错字词：1. 坐卧不安：不是“卧”不安。

2. 枯枝败叶：不是“干”枝败叶。

3. 崇山峻岭：不是“山”峻岭。

4. 身材魁梧：不是“体”材魁梧。

5. 所向披靡：不是“风”向披靡。

6. 殊死拼搏：不是“超”死拼搏。

7. 铿锵有力：不是“钢”锵有力。

8. 筋疲力尽：不是“力”疲力尽。

9. 昂首东望：不是“扬”首东望。

10. 人迹罕至：不是“足”迹罕至。

11. 应接不暇：不是“应”接不暇。

12. 勤勤恳恳：不是“辛”勤恳恳。

13. 不胜其烦：不是“烦”不胜烦。

14. 趁其不备：不是“乘”其不备。

15. 金碧辉煌：不是“鲜”碧辉煌。

16. 胸有成竹：不是“事”有成竹。

17. 和睦相处：不是“合”睦相处。

18. 神秘莫测：不是“神”秘莫测。

19. 谈何容易：不是“得”何容易。

20. 得意洋洋：不是“意气风发”。

21. 年逾古稀：不是“年”逾古稀。

22. 耀武扬威：不是“耀”武扬名。

23. 举世无双：不是“世”无仅有。

24. 腾云驾雾：不是“乘”云驾雾。

25. 绿树成荫：不是“绿草如茵”。

26. 人声鼎沸：不是“人声嘈杂”。

27. 枉费心机：不是“费尽心机”。

28. 用武之地：不是“用武之地”。

29. 慢条斯理：不是“慢条斯里”。

30. 出乎意料：不是“出人意料”。

31. 局促不安：不是“促”促不安。

32. 一日三餐：不是“一餐三食”。

33. 莫名其妙：不是“莫明奇妙”。

34. 恍然大悟：不是“恍然大物”。

35. 呼风唤雨：不是“呼风唤雷”。

36. 神来之笔：不是“神到之笔”。

37. 人影绰绰：不是“人影模模糊糊”。

38. 所向披靡，这个字读mí而不是pī。

39. 气魄雄伟，这个字读pò而不是mò。

40. 金碧辉煌，这个字读huī而不是guāng。

41. 一日三餐，这个字读cān而不是chán。

42. 神来之笔，这个字读zhī而不是zhǐ。

四年级语文上册期末复习知识梳理课堂笔记

四年级语文上册第一单元期末复习知识梳理课堂笔记一、易错字词田埂（ɡěn ɡěnɡ√）坠落（zuìzhuì√）屹立（yì√qì）睡眠（mián√mín）稻穗（suì√huì）顿时（dùn√tùn）卵石（ruǎn luǎn√）崩塌（bēn bēnɡ√）霎时（shà√chà）高昂（án ánɡ√）跳（跃√越）闪（乐烁√）庄（嫁稼√）逐（渐√惭）（余√于）波横（惯贯√）（堤√提）岸（尤犹√）如（淘√陶）洗（鹅√蛾）卵石二、形近字潮潮水观潮据据说根据洼山洼洼地朝朝阳朝霞距距离相距娃娃娃女娃盼盼望其旁堵堵车堵塞震震动震惊扮打扮装扮赌赌博赌注振振作振奋填填空填写苇芦苇苇席占霸占占用镇镇定小镇伟伟大伟人站站立站队昧冒昧半明半昧怀怀抱胸怀俗习俗风俗味味道品位坏好坏坏事谷稻谷谷穗三、多音字薄bó刻薄单薄báo 薄片薄田bò薄荷笼lónɡ笼子灯笼lǒnɡ笼盖笼罩载zài 运载载货zǎi 记载刊载四、近义词宽阔——辽阔风俗——习俗满意——满足静寂——安静据说——听说颤动——抖动仰望——仰视一瞬——刹那人声鼎沸——震耳欲聋五、反义词宽阔——狭窄古老——现代奔腾——静止逐渐——突然静寂——热闹模糊——清晰梦幻——现实光明——黑暗新鲜——腐烂微小——巨大密密麻麻——稀稀疏疏人声鼎沸——鸦雀无声六、字词辨析屹立：比喻某事物像山一样高而稳固，它的主体较多，既可以是大山、大树、大建筑等，也可以是民族、国家、城市、某种形象等。

耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。

中性词，一般用于物，不用于人。

七、写词语奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧人山人海齐头并进山崩地裂柔和河床新鲜修补庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说鹅卵石坑坑洼洼八、词语搭配1、量词一层薄雾一堵水墙一匹战马一条白线一穗剪秋罗一个传说一道后门一个水塘一塘新谷一群萤火虫2、动词收庄稼洗衣裳找兔草采新谷眨眼睛拍打翅膀修补村道浇灌稻田仰望天空跃出水面3、形容词静寂的夜平静的江面隆隆的响声宽阔的钱塘江柔和的月光古老的传说新鲜的花瓣明亮的月盘细细的溪水月光闪闪的溪岸月影团团的果园星群密布的蓝天四年级语文上册第二单元期末复习知识梳理课堂笔记一、易错字词即使（jíjì）系铃铛（jìxì）蝙蝠（biān biǎn）荧光屏（pín pínɡ）障碍（zhàn zhànɡ）潜水（qián qiǎn）窗框（kuānɡkuànɡ）物质（zìzhì）躲避（bìpì）屋檐（yán zhān）（宣喧）嚷依（懒赖）（碗豌）豆（坚竖）立（纹蚊）子（证正）明（疆僵）硬（榆愉）快探（索素）（探叹）望二、形近字枪手枪开枪苔青苔苔痕蝇苍蝇蝇子抢抢夺争抢台讲台台风绳麻绳绳索纪纪念世纪超超越超级联联系联合记记忆笔记起起来起床连连接连线驾驾驶驾车益益处有益唤呼唤召唤架木架鞋架溢洋溢满溢换替换更换按按照按钮曾曾经未曾科科学科技安安全安心增增加增高料塑料布料三、多音字系jì系鞋带系扣子xì联系关系雀què麻雀鸦雀无声qiǎo 家雀儿挣zhènɡ挣钱挣脱zhēnɡ挣扎垂死挣扎四、近义词舒适——舒服敏锐——敏捷秘密——奥秘猛烈——强烈证明——证实预感——预料按照——依照依赖——依靠盘绕——缠绕轻盈——轻快喧嚷——喧闹躲避——躲藏五、反义词鲜艳——暗淡清楚——模糊敏锐——迟钝安全——危险舒适——难受僵硬——柔软轻盈——笨重灵巧——笨拙柔弱——强壮确信——怀疑穷苦——富有横七竖八——井井有条六、写词语豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经暖洋洋蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示科学家驾驶员横七竖八世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善原子核呼风唤雨腾云驾雾七、词语搭配1、量词一粒豌豆一个豆荚一根棍子一架飞机一棵豌豆苗一盏灯一次实验一根电线一个水点一块麦田2、动词做实验打开窗户捕捉飞蛾改变方向发出无线电波3、形容词清朗的夜空轻盈的身体丰满的豆荚虚弱的身体敏锐的眼睛猛烈的风雨柔嫩的叶子广大的世界紧紧地捏着安静地躺着灵巧地避开清楚地看到四年级语文上册第三单元期末复习知识梳理课堂笔记一、易错字词吟唱（yín √yínɡ）叶柄（bǐn bǐnɡ√）骚人（sāo √shāo）嫩绿（nèn√lèn）慎重（zhèn shèn√）比较（jiǎo jiào√）平均（yún jūn√）茎叶（jīn jīnɡ√）挖掘（jué√qū）骤雨（zòu zhòu√）逊色（xùn√sūn）隐藏（yǐn√wěn）（蜗√涡）牛空（缭隙√）（提题√）写浪（费√废）（庐√炉）山枯（萎√委）（顷倾√）斜（毫√豪）不可惜（砖专√）家住（止址√）日（幕暮√）（侧√则）面二、形近字峰山峰峰顶顺顺序顺利宅住宅宅院蜂蜜蜂蜂巢须胡须触须它其它它们选选择选举寸尺寸一寸良良好优良远远近遥远村山村乡村粮食粮粮草三、多音字降jiànɡ降低降落xiánɡ投降降服曲qū弯曲曲折qǔ曲线歌曲铺pū铺床铺垫pù店铺床铺四、近义词隐蔽——隐藏宽敞——宽阔简朴——朴素牢固——坚固痕迹——踪迹搜索——搜寻有名——著名均匀——匀称慎重——谨慎五、反义词弯曲——笔直简朴——华丽粗糙——光滑部分——整体牢固——薄弱宽敞——狭窄干燥——潮湿平坦——陡峭隐蔽——显露六、写词语操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹牢固休想瞧不起爬山虎住宅临时功夫慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳随遇而安七、词语搭配1、量词一丛草一根茎一道波纹一座住宅一根细丝一条隧道2、动词弹琴捉蟋蟀盖房子搜索巢穴挖掘住宅3、形容词倾斜的隧道温和的阳光舒服的住宅简单的工具嫩绿的叶子光滑的墙壁伟大的工程温和的天气慎重地选择轻微地摆动仔细地耙扫绿得新鲜铺得均匀八、字词辨析舒服：指因精神上物质上的满足或身体健康而感到愉快。

人教版四年级上册语文易错字词句