五人墓碑记挖空练习
必修三五人墓碑记训练 (1)
高一语文小题训练13（总分：45分完成时间：40分钟）班级姓名学号成绩一、基础知识与名著阅读（16分）1.下列词语中，加点字读音相同且字形全都正确的一组是（3分）（）2.A.躯壳．/金蝉脱壳．弱冠．/沐猴而冠．金刚钻再接再厉3.B.喟．叹/振聋发聩攒．射/人头攒．动黄粱梦箭拔弩张4.C.脉．络/含情脉脉．．晾．晒/量．力而行圆舞曲一愁莫展5.D.绝．唱/角．逐激烈折．本/百折．不挠挖墙角声名鹊起2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间， ,反对之声。
虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是的，其背后的原因值得决策者深思。
A.群情激奋甚嚣尘上始料未及B.群情鼎沸甚嚣尘上超乎想象C.群情鼎沸此起彼伏始料未及D.群情激奋此起彼伏超乎想象3.下列各句中没有语病的一句是(3分)( )A.最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。
B.近几年来，常有报纸对明星大肆吹捧炒作，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪，使他们离观众越来越远。
C.《大河奔流》通过一个农村妇女李麦从一个女长工成长为领导群众与敌人斗争的战斗经历，热情地歌颂了党，歌颂了人民。
D.上世纪以来，人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域取得了一系列的重大发现和进展，其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
4.名著阅读填空（7分）⑴黛玉自料万无生理，挣扎着将和题诗的旧帕拿来，狠命的撕那旧帕，哪里撕得动，最后一起丢进火盆中。
黛玉气绝正是在宝玉娶宝钗的这个时辰。
宝玉与宝钗成亲的当晚，看到喜娘是，竟似看见黛玉一般，及至新娘是宝钗，竟像在梦里一般愈加糊涂了。
⑵袭人最后嫁给了。
被甄士隐度托而去。
贾雨村让去找，将《》交给他。
二、阅读下面的文段，完成5~8题。
高中语文 第二专题 第6课 五人墓碑记落实应用板块模拟押题 苏教版必修3
【创新方案】高一语文第二专题第6课五人墓碑记落实应用板块试题苏教版必修3时间：40分钟分值：65分一、基础巩固30分，选择题每小题3分1．对下列各句中加点词语的解释有误的一项是A．矫．诏纷出假托以旌．其所为表扬B．傫然．．在墓并合在一起的样子除．逆阉废祠之址清理C．按．诛五人按照法令吾社之行为士先．者表率D．逡巡．．株连惩治．．畏义犹疑不决不敢复有株治解析：按：追究，查办。
答案：C2．下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是解析： B．介词，向/介词，表被动。
A都是表顺承关系。
C都是用于主谓之间，取消句子独立性。
D均表修饰关系。
答案：B3．下列句子中没有通假字的一项是A．敛赀财以送其行B．即今之傫然在墓者也C．其为时止十有一月尔D．独五人之皦皦解析：A项，“赀”同“资”；B项，没有通假字；C项，“有”同“又”；D项，“皦皦”同“皎皎”。
答案：B4．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是①郡之贤士大夫请于当道．．②以至．．于永嘉③令五人者保其首领．．，以老于户牖之下④匹夫之有重于社稷．．也⑤死而湮没．．不足道者，亦已众矣⑥断头置城上，颜色．．不少变⑦吴之民方痛心．．焉⑧大阉亦逡巡．．畏义A．①③⑤ B．④⑤⑧C．②⑥⑦ D．③④⑤解析：④社稷：古今均指代国家。
⑤湮没：埋没，多跟抽象名词搭配。
⑧逡巡：有所顾忌而徘徊不敢前进。
①当道：古义为当权者，指当地的行政长官；今义为路中间。
②以至：古义为到达；今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作情况程度很深而形成的结果。
③首领：古义为头颅，借指性命；今义指某些集团的领导人。
⑥颜色：古义为脸色；今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。
⑦痛心：古义为痛恨；今义为极端伤心。
答案：B5．下列句子中加点的词语按活用现象分类正确的一项是①去今之墓．而葬焉②人皆得以隶．使之③买五人之头而函．之④安能屈．豪杰之流⑤亦以明．死生之大⑥不能容于远近．．A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥C．①②/③⑥/④/⑤D．①③/②/④/⑤/⑥解析：①③名词作动词；②名词作状语；④动词的使动用法；⑤形容词作动词；⑥形容词作名词。
2016苏教版语文必修三第2专题《五人墓碑记》练习题
文本9 五人墓碑记第1课时 导学与探究1、字音辨识(1)给下列词语中加点的字注音①蓼．州( ) ②逆阉．( ) ③湮没．．( ) ④皦．皦( ) ⑤丙寅．( ) ⑥赀．财( ) ⑦缇骑．．( ) ⑧抶．( ) ⑨溷．藩( ) ⑩傫．然( ) ○11詈．之( ) ○12矫．诏( ) ○13逡．巡( ) ○14猝．发( ) ○15投缳．( ) ○16佯．狂( ) ○17谥．( ) ○18户牖．( ) ○19冏．卿( ) (2)给多音字注音①⎩⎪⎨⎪⎧ 周公之被逮．( )逮．捕( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧暴．于朝廷( )暴．烈( ) 2、辨形组词 ①⎩⎪⎨⎪⎧蓼( )寥( )廖( )②⎩⎪⎨⎪⎧皦( )檄( )缴( )③⎩⎪⎨⎪⎧缳( )寰( )鬟( )3、解释下列句子中加点词的意思 ①盖．当蓼州周公之被逮: ________________________________________________________________________ ②亦盛矣哉．．．: ________________________________________________________________________ ③其为时止．十有一月尔: ________________________________________________________________________ ④亦已．众矣: ________________________________________________________________________⑤为之声．义:________________________________________________________________________⑥则噪而相．逐:________________________________________________________________________ ⑦故今之墓中全乎．为五人也:________________________________________________________________________ ⑧缙绅而能不易．其志者:________________________________________________________________________ ⑨且矫．诏纷出:________________________________________________________________________⑩投缳．．道路:________________________________________________________________________ ○11一旦抵．罪:________________________________________________________________________ ○12视．五人之死:________________________________________________________________________ ○13斯固百世之遇．也:________________________________________________________________________ ○14哀．斯墓之徒有其石也:________________________________________________________________________4、名句填空①安能屈豪杰之流,____________,________________________________________________________________________?②亦以明死生之大,________________________________________________________________________。
(完整版)(教师版)_五人墓碑记检测练习(可编辑修改word版)
《五人墓碑记》检测练习一、选择题（共 39 分）1．下列词语中注音有误的一项是( )A. 蓼( liǎo )洲湮(yān )没皦( jiǒo )皦B. 赀( zī )财缇骑( qí )抶( chì )而仆之C. 鼓噪( zào )傫( lěi )然詈( lì )之D. 缙( jìn )绅暴( pù )于朝廷户牖( yǒu )参考答案：Ｂ2.下列词语中注音无误的一项是( )A.张溥(pǔ)溷(tún)藩阉(yān)党B.谥号(yì)猝(cù)发冏(qiǒng)卿C.逡(qūn)巡曷(hé)故矫(jiǎo)诏D.社稷(ｊì)投缳(huán)扼腕(wǎn)参考答案： C3.下列各句中没有通假字的一项是（）A. 其为时止十有一月尔B. 敛赀财以送其行C. 颜色不少变D. 独五人之皦皦，何也参考答案： C4.下列短语中加线的词解释都正确的一组( )①旌其所为②众不能堪③蹈死不顾④矫诏纷出A. 表扬忍受踏上假托B. 表扬能够顿足纠正C. 旗帜忍受履行纠正D. 旗帜能够踏上假托参考答案： A5.下列句中加线的词,解释不正确的一项是( )A.呼中丞之名而詈之詈：斥骂B.在丙寅三月之望望：农历每月十五日C.中丞匿于溷藩以免匿：藏,躲藏D.按诛五人按：斩杀参考答案：D6.下列句中加线的词,与现代汉语相同的一项是( )A、吾社之行为士先者，为之声义B、吴之民方痛心焉C、凡富贵之子,慷慨得志之徒D、其疾病而死，死而湮没不足道者参考答案：C7.下列句中加线的词,用法相同的一项是( )①且立石于其墓之门,以旌其所为②去今之墓而葬焉③买五人之头而函之④人皆得以隶使之⑤不能容于远近⑥安能屈豪杰之流⑦亦以明死生之大⑧是时以大中丞抚吴者A. ①②③④B. ⑤⑦C. ③④⑥⑧D. ④⑧参考答案：B8.下列句子,句式不相同的一项是( )A.五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
语文ⅲ苏版第二专项版块二(五人墓碑记)优化方案练习资料省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
不足：①作者所主张旳“义”，是站在反阉斗争 旳立场上，维护封建统治阶级旳利益，与我们目前 所提倡旳更为高尚旳“正义”不可相提并论。②作者 看不到明王朝衰颓覆亡旳趋势，寄希望于“待圣人 之出”以挽狂澜，这是不切实际旳幻想。③作者推 崇五义士旳义举，但也流露出对他们“生于编 伍”“素不闻诗书之训”“人皆得以隶使之”旳轻视态 度，这种等级门第观念，体现了封建士大夫知识分 子旳思想局限，也是那个时代使然。
4．文章结尾落到“亦以明死生之大，匹夫之有重 于社稷也”，与全文中心是否一致？试作阐明。
点拨：本文中心是歌颂五人“激于义而死”旳精神 和群众斗争旳巨大力量，批判甘心依附阉党旳官僚士 大夫旳卑鄙行径。全文由五人旳死生意义推及多种人 旳死生意义，由五人旳“有重于社稷”，推及匹夫对国 家应尽旳责任。所以，“亦以明死生之大，匹夫之有重 于社稷也”这句话，既扣住了文章题旨，阐明作碑记旳 目旳，也扣紧中心，写出了全文旳结论。它与全文中 心是完全一致旳。
课堂名师点拨
细节琢磨
1．《五人墓碑记》开篇即用“五人者，盖当蓼洲周 公之被逮，激于义而死焉者也。”点明五义士死难旳原 因，这么开头有什么好处？
点拨：第一，记“五人墓碑”而用五人死难旳原因 引出，有领起全篇旳作用。第二，点明五人死难是“激 于义”，“义”字统领全篇，下文记叙五个抗暴
献身旳义士，抒发感情，议论五人死难旳意义， 都是围绕“义”字展开旳。
(5)忠义暴．于朝廷(“暴”通“曝”，显露)
5．古今异义 (1)然五人之当刑也，意．气．扬扬(古义：神情；今义： 意志和气概) (2)断头置城上，颜．色．不少变(古义：脸色；今义：指 由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象) (3)以大中丞抚吴者为魏之私．人．毛一鹭(古义：党羽； 今义：与公家相对的个人) (4)令五人者保其首．领．，以老于户牖之下(古义：指头 颅，借指生命；今义：某些集团的领导人)
选择性必修上教材文言文挖空练习 重要知识点归类(含答案)-2025年语文一轮复习之文言文阅读
【2025高考一轮复习考点专题精讲】2025高考一轮复习文言文知识助记选择性必修上教材文言文挖空练习+重要知识点归类篇目：《论语》十二章《大学之道》《人皆有不忍人之心》《老子》四章》《五石之瓠》《兼爱》《论语》十二章一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中画波浪线的句子。
子曰:“君子食．( )无求饱,居无求安,敏．( )于事而慎于言,就．( )有道而正．( )焉,可谓好学也已。
”(《学而》)子曰:“人而．( )不仁,如礼何( )?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)子曰:“朝．( )闻道,夕．( )死可矣。
”(《里仁》)子曰:“君子喻．( )于义,小人喻于利。
”(《里仁》)子曰:“见贤．()思齐．()焉,见不贤而内自省也( )。
”(《里仁》)子曰:“质．( )胜．( )文．( )则野．( ),文胜质则史．( )。
文质彬彬,然后君子( )。
”(《雍也》)曾子曰:“士不可以不弘．()毅．(),任重而道远。
仁以为己任(),不亦重乎?死而后已．(),不亦远乎( )?”(《泰伯》)( ),止,吾止也。
譬如平地,虽覆．( )一篑,进,吾子曰:“譬如为山,未成一篑．(kuì)往也。
”(《子罕》)子曰:“知．( )者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”(《子罕》)颜渊问仁。
子曰:“克己复礼为仁( )。
一日．．( )克己复礼,天下归．( )仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目．( )。
”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”颜渊曰:“回虽不敏．( ),请事．( )斯．( )语矣。
”(《颜渊》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎( )?”子曰:“其．( )‘恕’乎!己所不欲,勿施于人( )。
”(《卫灵公》)子曰:“小子．．( )何．( )莫．( )学夫．( )《诗》?《诗》可以兴．( )之事父, ( ),可以观．( ),可以群．( ),可以怨．( )。
(完整版)五人墓碑记检测和答案
五人墓碑记》检测练习一、选择题(共39 分)1．下列词语中注音有误的一项是()A.蓼( liǎo )洲湮(yān )没皦( jiǒo )皦B.赀( zī)财缇骑( qí)抶( chì)而仆之C.鼓噪( z ào )傫( lěi )然詈( lì)之D.缙( jìn )绅暴( pù)于朝廷户牖( yǒu )2.下列词语中注音无误的一项是()A.张溥(p ǔ)溷(tún)藩阉(yān)党B.谥号(yì)猝(cù)发冏(qiǒng)卿C.逡(qūn)巡曷(hé) 故矫(ji ǎo) 诏D.社稷( ｊì)投缳(huán)扼腕(w ǎn)3.下列各句中没有通假字的一项是( )A.其为时止十有一月尔B.敛赀财以送其行C.抶而仆之D.独五人之皦皦，何也4.下列短语中加点的词解释都正确的一组( )A. ①②③④B. ⑤⑦C. ③④⑥⑧D. ④⑧A. ①②③④B. ⑤⑦C. ③④⑥⑧D. ④⑧6．下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是 ( )A 、吾社之行．为．士先者，为之声义B 、吴之民方痛．心．焉①旌．其所为 ②众不能堪． ③蹈．死不顾④矫．诏纷出A. 表扬 忍受 踏上 假托B. 表扬能够 顿足 纠正C.旗帜 忍受履行纠正D.旗帜 能够 踏上 假托 5．下列句中加点的词， 解释不正确的一项是 ( )A. 呼中丞之名而詈 ．之B. 在丙寅三月之望．C. 中丞匿．于溷藩以免D. 按．诛五人詈：斥骂 望：农历每月十五日 匿：藏 ,躲藏 按：斩杀C 、凡富贵之子，慷慨．．得志之徒 7．下列句中加点的词，用法相同的一项是 ①且立石于其墓之门，以旌 ．其所为 ③买五人之头而函 ．之 ⑤不能容于远近．． ⑦ 亦以明死生之大．D 、其疾．病．而死，死而湮没不足道者 ( )② 去今之墓．而葬焉 ④ 人皆得以隶．使之 ⑥安能屈．豪杰之流⑧ 是时以大中丞抚 ．吴者A. 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
专辑01：文言文常考120个实词挖空练习【学生版】
考纲要求的120个重点文言实词词意挖空练习1．爱，ài（1）及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）（2）动词①：吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）②：爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）③：爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）④：齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）⑤：爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）（3）形容词，：百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）2．安，ān（1）形容词①：谢庄遂安。
（《冯婉贞》）②：风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）③：不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）（2）动词①：衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）②：离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）③：若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）④：既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）⑤：予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》）（3）疑问代词，臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记·鸿门宴》）3．被，读音一：bèi（1）名词，：外人颇有公孙布被之讥。
（《训俭示康》）（2）动词①：大雪逾岭，被南越中数州。
（《答韦中立论师道书》）②：世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。
（《论积贮疏》）（3）介词，信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》）读音二：pī，通“披”①将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
（《史记·陈涉世家》）②：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
（《史记·屈原列传》）4．倍，bèi（1）动词①兵法右倍山陵，前左水泽。
（《史记·淮阴侯列传》）②：愿伯具言臣之不敢倍德也。
（《史记·鸿门宴》）③：虽倍赏累罚而不免于乱。
高中语文 第二专题《五人墓碑记》同步训练 苏教必修3苏教
高中语文第二专题《五人墓碑记》同步训练苏教必修3苏教《五人墓碑记》一、根底稳固1．以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A、有贤士大夫发．五十金发：拿出B、即除．魏阉废祠之址以葬之除：治，整理C、既而以吴民之乱请于朝，按．诛五人按：依据D、吾社之行为士先．者先：表率2．以下句中加点词语，古今意义相同的一句是A．断头置城上，颜色．．不稍变B．吾社之行为．．士先者C．余稍为修葺．．D．非常．．之谋难于猝发3．以下句中加点词语的意义和用法，相同的一组是A、①中丞匿于．溷藩以免②又杂植兰桂竹木于．庭B、①是时以大中丞抚吴者为．魏之私人②吾社之行为士先者，为．之声义C、①缙绅而能不易其．志者②当其．南北分者，长城也D、①卒以．吾郡之发愤一击②有以．文人画士孤僻之隐明告鬻梅者4．比拟以下句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项为哪一项①安能屈．豪杰之流②此人可就见，不可屈．致也③慷慨得志之徒，疾病．而死④以夭梅病．梅为业以求钱也A．两个“屈〞字相同，两个“病〞字相同B．两个“屈〞字相同，两个“病〞字不同C．两个“屈〞字不同，两个“病〞字相同D．两个“屈〞字不同，两个“病〞字不同5．选出以下各句中加点词与例句中加点词意义相同的一句是例句：哀斯墓之徒．有其石也A．慷慨得志之徒．B．少壮不努力，老大徒．伤悲C．郯子之徒．，其贤不及弟子D．强秦之所以不敢加兵于赵，徒．以吾两人在也6．以下文学常识的表述和文章内容的解说分析不正确的一项为哪一项A．《五人墓碑记》，选自《七录斋集》，作者张溥，明末著名文学家。
他所写的文章多为抨击明末宦官专权及揭露腐败的政治之作，内容充实，风格质朴。
B．本文记述和颂扬了在苏州市民对抗阉党的斗争中就义的颜佩韦、马杰等五人，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，说明了“匹夫之有重于社稷〞的道理。
C．五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，他们是为义而死的。
D．蓼洲周公和五人都得到朝廷的封赏，并且按他们的德行都加了封号。
高中语文 第2单元 五人墓碑记训练-落实提升 苏教版必修3(2021年最新整理)
2017-2018学年高中语文第2单元五人墓碑记训练-落实提升苏教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中语文第2单元五人墓碑记训练-落实提升苏教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年高中语文第2单元五人墓碑记训练-落实提升苏教版必修3的全部内容。
五人墓碑记1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．众不能堪，抶．而仆之抶：笞打，鞭打B．既而以吴民之乱请于朝，按．诛五人按：按照(法律)C．素不闻诗书之训．训:教诲，训诫D．待圣人之出而投缳．道路缳:绳圈,绞索【解析】B项，按：追究，查办。
【答案】B2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( ）【导学号:76722033】A。
错误!B.错误!C。
错误!D.错误!【解析】A项，①连词,表目的，来;②介词，凭借。
B项，①结构助词,的；②助词，用在主谓之间,取消句子独立性。
C项，①连词,表修饰；②连词，表转折，但.D项，都是代词,……的人。
【答案】D3．下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是( ）【导学号：76722034】①郡之贤士大夫请于当道．．②以至．．于永嘉③令五人者保其首领．．，以老于户牖之下④匹夫之有重于社稷．．也⑤死而湮没．．不足道者，亦已众矣⑥断头置城上，颜色．．不少变⑦吴之民方痛心．．焉⑧大阉亦逡巡．．畏义A．①③⑤B．④⑤⑧C．②⑥⑦D．③④⑤【解析】④社稷:古今均指代国家。
⑤湮没：埋没，多跟抽象名词搭配。
⑧逡巡：有所顾忌而徘徊不敢前进。
①当道：古义为当权者，指当地的行政长官；今义为路中间.②以至:古义为到达；今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头，表示由于上文所说的情况程度很深而形成的结果。
五人墓碑练习
《五人墓碑记》练习题命题人成湛湘一、基础题1、给下列加横线字注音（10分）阉党（）以旌其所为（）敛赀（）湮没（）皦皦（）投缳（）缇骑（）抶而仆之（）暴于朝廷（）溷藩（）傫然（）谥号（）五人之脰（）詈之（）户牖（）逡巡（）冏卿（）社稷（）蓼洲（）钩党之捕（）二、选择题（每题3分，共66分）2、下列有两个错别字的一项是（）A、凡四方之士无有不过而拜且泣者，期故百世之遇也。
B、待圣人之出而投环道路，不可谓非五人之力也。
C、至于今，郡之贤仕大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。
D、钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发奋一击，不敢复有诛治。
3、下列加横线词，解释不正确的一项是（）A、即除魏阉废祠之址以葬之（除：治，整理）B、在丁卯三月之望（望：农历每月十五日）C、中丞匿于溷藩以免（匿：藏，躲藏）D、按诛五人（按：斩杀）4、下列各组中加点词语释义有误的一项是（）A、以旌其所为。
（表扬）素不闻诗书（《诗经》《书经》，这里泛指经书。
）B、敛赀财以送其行（同资，资财，钱财）即今之傫然（聚集的样子）C、死而湮没不足道者（埋入地下）五人亦得以加其土封（指坟墓）D、卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治（牵连）佯狂（假装疯狂）5、下列加点字含义相同的一项是（）A、亦以明死生之余之力尚足以入，火足以明也B、众不能堪，抶而仆之而境界危恶，层见错出，非入世所堪C、且矫诏纷出，钩党之捕，遍于天下佛类绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视D、安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉此人可就见，不可屈致也6、下列加横线词古今意义相同的一项是（）A、令五人者保其首领B、非常之谋难于猝发C、视五人之死，轻重固何如哉D、待圣人之出而投缳道路7、选出下列句子中加横线的词用法与例句相同的句子①例：哀斯墓之徒有其石也而为之记（）A、师道之不传也久矣B、独五人之曒曒，何也C、周公之逮所由使也D、项脊轩，旧南阁子也。
②例：即今之傫然在墓者也（）A、不然，令五人者保其首领B、虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也C、由山以上五六里，有穴窈然D、袁曰：“然，固有所闻。
2020年高考文言文阅读挖空——全国Ⅰ卷;全国Ⅱ卷;全国Ⅲ卷;山东卷
2020年高考文言文间读挖空——全国I卷；全国II卷；全国m卷；山东卷2020年高考文言文阅读挖空新高考全I卷（山东）（新高考I卷：山东）阅读下面的文言文，完成10〜14题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除（）中书舍人。
选授（）御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下（）震悚（）。
出理屯田，因（）条上三因十四议，诏悉（）允行。
水利大兴，北人始（）知艺稻。
邹元标奏曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利（）也。
”阉人刘朝称东宫令旨，索戚晚废庄。
光斗不启（）封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安（）敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾（）魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发（）崔呈秀赃私，忠贤暨（）其党威（）怒。
及（）忠贤逐南星、攀龙、大中，次（）将及（）涟、光斗，光斗愤甚，草奏劾忠贤及魏广铜三十二斩罪，拟（）十一月二日上之，先遣妻子（）南还。
忠贤讷知（），先二日假（会推事与涟俱削籍。
群小很不已，复构（）文言狱（），入光斗名，遗（）使往逮。
父老子弟拥马首号（）哭，声震原野，缱骑亦为雪涕。
至则下诏狱（）酷讯（）°许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而（）恐以不承为（）酷刑所毙，冀（）下法司，得少（）缓死为后图（）.诸人俱自诬服，光斗坐（）赃二万。
忠贤乃矫（）旨，仍令显纯五日一追比（），不下法司，诸人始悔失计（）。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以（）光斗有德于最辅（），倡议醵金（），诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既（）死，赃•犹未竟（）•忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累（）死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣（）之，由是（诸人家族尽破。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史,左光斗传》）重点实词扩展1.利①锋利：木受绳则直，金就砺则利。
2018最新试题资料-高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案
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第二专题五人墓碑记
【学业达标评价】
一、阅读下面的字，完成1～5题。
1下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A敛赀财以送其行赀同“资”，钱财
B抶而仆之抶笞打，鞭打
c既而以吴民之乱请于朝请请求
D呼中丞之名而詈之詈斥骂
【解析】选c。
请申告。
2从词类活用的角度看，下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是（）
A去今之墓而葬焉
B缇骑按剑而前
c亦以明死生之大
D买五人之头而函之
【解析】选c。
c 项为形容词用作动词，阐明。
A、B、D三项均为名词用作动词。
A筑墓；B走上前；D用匣子装。
3下列句子中不全含有古今异义词的一项是( )
A是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
非常之谋难于猝发
B断头置城上，颜色不少变
吴之民方痛心焉
c郡之贤士大夫请于当道。
高中语文第二专题第6课五人墓碑记课时训练苏教版必修3(new)
五人墓碑记一、文言基础专练1．下列各句中，没有通假字的一项是（）A．敛赀财以送其行，哭声震动天地B．众不能堪，抶而仆之C．独五人之皦皦，何也D．其为时止十有一月尔解析:选B A项，“赀”同“资”；C项“皦皦”同“皎皎";D项，“有”同“又”。
2．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( )A．众不能堪，抶．而仆之抶：笞打，鞭打B．既而以吴民之乱请于朝，按．诛五人按:按照（法律）C．素不闻诗书之训．训：教诲，训诫D．是以蓼洲周公忠义暴．于朝廷暴:显露解析：选B B项,按：追究，查办.3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（)A.错误!B。
错误!C.错误!D.错误!解析：选D A项，①连词，表目的，来；②介词，凭借.B项，①结构助词，的；②助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
C项，①连词,表修饰；②连词，表转折，但。
D项，都是代词，……的人.4．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是（)①郡之贤士大夫请于当道．．于永嘉③令五人者保其首领．．，以老于户牖之下④．．②以至匹夫之有重于社稷．．不足道者，亦已众矣⑥断头置城上，颜色．．不少变⑦吴．．也⑤死而湮没之民方痛心．．畏义．．焉⑧大阉亦逡巡A．①③⑤B．④⑤⑧C．②⑥⑦ D．③④⑤解析：选 B ④社稷：古今均指代国家.⑤湮没：埋没，多跟抽象名词搭配.⑧逡巡：有所顾忌而徘徊不敢前进。
①当道:古义为当权者，指当地的行政长官;今义为路中间.②以至：古义为到达;今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头,表示由于上文所说的情况程度很深而形成的结果.③首领：古义为头颅，借指性命；今义指某些集团的领导人.⑥颜色：古义为脸色；今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。
⑦痛心：古义为痛恨；今义为极端伤心。
5．下列句子中加点的词语按活用现象分类正确的一项是( )①去今之墓．而葬焉②人皆得以隶．使之③买五人之头而函．之④安能屈．豪杰之流⑤亦以明．死生之大⑥不能容于远近．．A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥C．①②/③⑥/④/⑤ D．①③/②/④/⑤/⑥解析：选 D ①③名词作动词；②名词作状语;④动词的使动用法;⑤形容词作动词;⑥形容词作名词。
五人墓碑记练习题（含答案）.docx
五人墓碑记练习题（含答案）.docx.精品文档 .五人墓碑记练习题( 含答案 )《五人墓碑记》练习1. 下列词语中加点的字注音有误的一组是()A. 蓼( ｌｉǎｏ) 洲溷 ( ｈùｎ) 藩阉 ( ｙāｎ) 党曷 ( ｇé) 故B.废祠 ( ｃí) 傫 ( ｌéｉ) 然冏卿 ( ｑīｎｇ) 湮 ( ｙāｎｇ)没. 皦皦 ( ｊｉǎｏ) 猝 ( ｃù) 逡 ( ｑūｎ) 巡缙 ( ｊìｎ) 绅D. 赀( ｚī) 财缇 ( ｔí) 骑户牖 ( ｙǒｕ) 社稷 ( ｊì)2. 下列短语中加点的词解释都正确的一组是()旌其所为众不能堪蹈死不顾矫诏纷出A.表彰忍受踏上假托B.表彰能够顿足纠正. 旗帜忍受履行匡正D.旗帜能够踏上假托3. 下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是()A.吾社之行为士先者，为之声义B.断头置城上，颜色不少变. 大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发D.令五人者保其首领以志于户牖之下E.凡富贵之子，慷慨得志之徒4. 下列句子，句式不相同的一项是()A.五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉B.激昂于大义，蹈死不顾. 不能容于远近D.荣于身后5.阅读下面字，完成各题。
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。
吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。
缇骑按剑而前，问：“谁为哀者?”众不能堪，抶而仆之。
是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使地；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。
既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。
断头置城上。
颜色不少变。
有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。
故今之墓中全乎为五人也。
(1)解释中加点的字词。
望() 为() 堪()抶() 于() 詈()函()(2)用简洁的语言概括这一语段的内容。
文言文挖空训练《谭延美》
谭延美，大名朝城人。
躯干壮伟（健壮魁伟）/少不逞（失意，不得志）/遇群盗聚谋（聚集在一起谋划）将行（将要）剽劫*（亦作“剽刦”。
抢劫）/延美即（就）趋就（追求；靠拢。
就，靠近）之/及（等到）就（被；受）捕/法皆抵死（冒死；触犯死罪）/延美以（因为）与盗素（平素、向来）不相识/获免（得到赦免）/ 自后往来潼、魏间，为盗于乡里【状后】，乡里患（以为患，把当做祸害）之。
周世宗镇（镇守）灌渊，募（招募）置（安置）帐下（营帐中。
指将帅的部下）。
即位，补殿前散都头。
从（跟随）征淮南，以（凭借）劳（功劳）迁控鹤军副指挥使（侍卫控鹤兵马都指挥使司，古代官署名。
辽朝置为南面官，掌皇帝亲军，有时亦外出作战）。
又从克三关。
时太祖领（统率）禁兵，留（之）督（统领）牙队（卫队）。
建隆元年，补控鹤指挥使，稍（逐渐）迁都虞侯、马步副都军头。
征湖南，与解晖分（分别）领（担任）行营战棹都指挥使。
时汪端寇（侵犯，侵扰）攻朗州甚急，招讨（招讨使，是中国古代官名）慕容延钊遣（派遣）延美率兵赴之，大败贼众，擒（捉拿）端以还。
擢（被提升为）铁骑副指挥使，领睦州刺史，四迁至内殿直都知（充当皇帝近卫的班直诸班,设都知、副都知和押班作统兵官）。
太平兴国初，为蕲qí州刺史，连徙（接连调任）庐、寿、濠、光州军巡检使，剧贼（大盗，强悍的贼寇。
亦用以贬称势力大的反叛者）之为害者悉（全部）就捕。
六年，徙知威虏军。
雍熙三年，举兵北伐，命延美为幽州西面行营都监，与田重进出飞狐北。
俄（不久）遇敌，延美曰：“彼（他们）恃（倚仗）众易（轻视）我，宜出其不意先攻之。
”即麾（指挥）骑军直进，敌兵将（将要）溃，大军继（接续）至，遂（于是）败之，斩首五百，获其将大鹏翼以献（进献朝廷），以（凭借）功擢本州防御使。
逾年（时间超过一年），改亳州，出（京官外调）为镇州钤辖（[qián xiá]1.节制管辖。
2.宋代武官名）。
端拱元年，徒知宁远军。
一旦（一天早晨），契丹兵抵（到，到达）城下，延美开门（打开城门）以示（给看）之，不敢入。
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五人墓碑记
五人者，盖（）当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也（句式）。
至于今，郡之贤士大夫请于当道（），即除（）魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门（句式），以旌（）其所为。
呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。
夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨（）得志之徒，其疾病（）而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦（），何也？
予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望（）。
吾社之行为（）士先（）者，为之声义（），敛赀财以送其行，哭声震动天地。
缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪（），抶而仆之。
是时以（）大中丞抚吴者为魏之私人（）毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。
中丞匿于溷藩以免。
既而（）以吴民之乱请于朝，按（）诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当（）刑也，意气（）扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。
断头置城上，颜色（）不少变。
有贤士大夫发（）五十金，买五人之头而函（）之，卒与尸合。
故今之墓中全乎为五人也。
嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者（句式），四海之大（句式），有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义（），蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常（）之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近（），而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视（）五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上（句式），凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。
不然，令五人者保其首领（），以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶（）使之，安能屈（）豪杰之流，扼腕墓道，发（）其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公、孟长姚公也。
翻译句子
且立石于其墓之门，以旌其所为。
呜呼，亦盛矣哉！
有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。
故今之墓中全乎为五人也。
缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？
大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也
人人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。