文明伴我成长演讲稿五篇
文明伴我成长的演讲稿(8篇)
感谢大家!
鸿章出使俄国,在一个公共场合,突然恶习发作,随地吐了一口痰。被一
文明伴我成长的演讲稿 2
名外国大加渲染,嘲弄,丢惊了我们中国人的脸。这是一件不遵守社会文
友爱的同学,敬重的老师:
明的历史教训,我们肯定要牢记在心。
早上好!
古人云:“自修齐,至治平。〞不错,要干大事,就必需先学好礼仪。
今日我演讲的题目是《让文明伴我们成长》。
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对我们的刻板影响,这是我们每一个学生最应当做的事情。
那么,文明是什么呢?文明是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂
作为一个学生,我们应当从自己身边的小事做起,应当十分注重自己 膀。它是敬重别人,更是敬重自己的标志。文明更是一种美德。有人说,
大家好!
的汉字,在国外我们国家被别人指责是没素养没文化,是一个野蛮的国家,
很高兴能够有这个机会在班会中上台演讲,今日我要演讲的题目是 没有文明…等等,这些新闻看着真的很让人痛心,一锅好粥被一粒老鼠屎
《文明拌我身,做个素养人》。
给破坏了。一千件好事都可能不会被别人记住,可是做一件坏事却能够快
从小到大,家长和老师都告知我们,如今是文明社会,我们要做一个 速传播开来,可即使这样,我们就能够不管不顾了吗?不能,所以我们每
你失去了文明,你是彻彻底底的失败者,因为你已经失去了做人的真谛!〞 是一个四岁的小孩子,但他的的那种精神足已让人尊敬一生。比起那些满
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腹经文诗书,却只懂得说,却不会去做的人强得多。我们肯定要通过这件
在这个故事里,列宁给一个女工让路,表达了一个伟人的高风亮节,
文明美德伴我行演讲稿(通用5篇)
文明美德伴我行演讲稿(通用5篇)文明美德伴我行演讲稿1文明美德伴我行演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自五(3)班的王竹可,我演讲的题目是《文明美德伴我行》文明和美德是种在你心中的种子,如果你不注意自己的言行,那稚嫩的种子就会干瘪,如果你的美德时时刻刻都在身边,那种子在你的心中慢慢茁壮成长,从幼芽变到苍天大树,是你的美德之心在成长,让你时刻注意自己言行,时刻让美德伴我们成长起来!要让美德伴我们成长,要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。
加尔多斯说过:一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
赛涅卡也说过:培养美德就意味着抛弃罪恶。
所以大家抛弃掉不好的言行,从身边的小事做起,从身边的点点滴滴做起,让美德的种子在你心中长成苍天大树,让美德永伴我们成长!文明包括:物质文明、精神文明、道德文明等。
让文明伴我们成长,我们就要做到以上所说的诸方面的文明。
孔子曾经说过:不学礼,无以立。
如果没有礼,就没有立身之地。
如果你心中没有文明的种子,就无法有立身之地,就无法与别人交流你心中的文明,交流美的文明。
在生活里,心中没有美德和文明之种的人,会破坏我们美好的文明生活比如:随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语,他们的文明美德之种,早被吞噬,他们无法与别人交流文明、交流美德,他们生活在不文明的世界里,如果自己不及时改正,就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子,即使播下了文明之种,但是只要自己不注意,马上就会干瘪,让幼芽变成枯叶非常简单,枯叶变成幼芽,变成苍天大树非常的困难,希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行,让文明美德伴我们成长起来!大家一起行动起来吧,让我们沐浴在文明美德的春风里;让我们倾听文明美德的歌声;让我们品味文明美德的`清茶。
让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德!让文明美德之花在我们心中绽放!谢谢大家我的演讲到此结束。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)文明在我心礼仪伴我行的演讲稿篇1敬重的老师,同学们:大家午安!我是,来自xx班,今日我要进行的演讲的题目是《校内文明礼仪》。
文明礼仪是我们中同学必需要去有的,尤其是现在我们都是在校同学,就更加要去维护校内文明礼仪。
身为一名学校生,在学校里面,我们的行为都必需要文明,这是作为同学最基本的一个行为规范。
学校里对我们同学制定的《中学校生行为规范守则》里面对我们就有许多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是盼望我们能够有良好的素养。
校内是我们的另一个家,你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。
校内的文明礼仪也是我们要遵守的,平常遇见师长,我们是不是应当对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习,就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着,本就有责任去维护好全部的公物,比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要顺手就乱扔掉手里的垃圾,这些做好了,就都是你的文明行为,都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明同学,做人做事都要体现自己的文明来,有礼仪的人在他人看来都是好的,平常说话礼貌,你要是随口说脏话,这是不文明,也给他人带去不好的印象。
在学校里,我们就要遵守同学守则对我们行为的约束,这是为我们好,是盼望我们能够做一个文明同学。
校内里,随处可见的都是提示牌,这些提示牌的作业就是盼望我们发现后,能够做到上面说的,都是对同学的文明礼仪的一个培育。
我们是学校的一部分,就有责任去维护文明的校内,只有同学自己做到了,才能有那样好的效果。
你试想一下,同学见到老师就礼貌问好,同学见面相互问好,不乱扔垃圾,爱护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校内所呈现的就是一幅很温馨的画,是大家文明的结果,所以拥有校内文明礼仪,才能更好的打造好学校,让我们的校内是文明的。
同学们,校内是我们大家的,每个人都有责任去守护校内的一个文明礼仪,而文明是我们同学必需要做到的,只有文明人才能让他人喜爱。
文明礼仪伴我成长演讲稿(18篇)
文明礼仪伴我成长演讲稿(18篇)文明礼仪伴我成长演讲稿(精选18篇)文明礼仪伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!古人曾说过,“不学礼,无以立。
”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。
这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。
它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做,从身边的一点一滴的小事做起!孝敬父母是中华人民的传统美德,我在这个世界上最要感谢的一个人就是我的妈妈,她每天都来接送我上下学非常辛苦,可她从来不给我要报酬。
有一次,我的脚被划伤并流了很多血,别人把我送到家,她看见了马上用水把表面的血清理干净,再用酒精把伤口的内部进行消炎,每擦一次就问我疼不疼,我虽然是很痛可看到妈妈那么关心我,我还是沉住气说不痛,虽然把外表的血擦了一下,可是内部还在不停的流血,她没有办法了就把我送到了医院,医生给我开了药并包扎了一下,医生说“没有事,小朋友很勇敢”,可是妈妈还是很伤心。
在这几天里她每天都给我做很多好吃的,可好吃了。
我想要是天天这样就好了,可看到妈妈那么的辛苦,就一定想要报答妈妈,妈妈总是默默的帮助我,而我从来没报答过妈妈,所以我长大后一定要妈妈过上十全十美的好日子,谢谢你我的好妈妈。
是你让我上学,让我过上好日子,妈妈等你生病了我也像你一样照顾你,像你一样的去爱护你,我一定会尽我最大努力去孝敬妈妈。
孝敬父母等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!同学们,让文明礼仪永远留在我们的身边,让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧!文明礼仪伴我成长演讲稿篇2大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
关于文明礼仪伴我成长演讲稿(优秀5篇)
关于文明礼仪伴我成长演讲稿(优秀5篇)文明礼仪伴我成长演讲稿_从我做起篇一没有了浪花,大海就不会有它的波澜壮阔;没有了绿树,群山就不会有它的一碧万顷;没有了文明美德,人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现,它可以衡量一个人的素质高低,如果一个人失去了文明美德,他就失去了做人的原则。
文明待人,可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪,可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明,可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带,拉近心与心的距离。
如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,遇到麻烦的时候说句“对不起”,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一分埋怨,多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”,平日里互相体谅,不做损人利己的事,心与心的距离就可以更近,社会氛围就可以更温暖。
这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,把我们生活、工作的环境过滤得更明净,让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草,人人有责”之类的标牌,大而显眼。
有的同学却视而不见,坦然地、习惯式地从草坪上踏过,似乎并不认为这是不文明不道德的行为。
他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。
我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。
也许在很多人看来,这是费力且没有奖赏的事情,但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。
在汗水的折射下,他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事,那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水,将我们的生活虑净,我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子,反射出一个集体,一个社会的文明程度。
在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合随地吐痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
文明美德伴我成长演讲稿三分钟(30篇)
文明美德伴我成长演讲稿三分钟(30篇)文明美德伴我成长演讲稿三分钟(精选30篇)文明美德伴我成长演讲稿三分钟篇1文明的核心是爱与美。
爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。
与文明生生相息的,便是所谓的美德。
但在我看来,文明与美德实际上是一体的。
一个民族的文明与美德是展现在该民族每个人的身上的。
作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。
中华五千年的历史长河源远流长,其中就出现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹等等。
他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。
实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。
由于爱国,所以处处为国服务,为国着想。
他们时时以一个好人民的标准要求自己,因此遭到后人的尊敬。
然而要成为一个好人民,当今社会的好公民,我们应先知书,认真学习先进文化,继而便要做到达礼,由于有时候凭礼节就可以看出一个人的修养高低及文明程度。
或许有人会问:为甚么是要先知书,后达礼?我想,最好的回答便是总理所说过的一句话:读书决定一个人的修养和境地,关系一个民族的素质和气力,影响一个国家的前程和命运。
一个人的修养指的是一个人的气质和一个人举手投足是否是合乎环境。
然而不同环境下,礼节也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要依照尊者为先的原则;待客时,应热情接待,送客时也应送客人出家门并向其作别等等。
可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。
身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自己。
就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还积极要求贡献眼角膜。
同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。
讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。
文明美德伴我成长演讲稿学生(35篇)
文明美德伴我成长演讲稿学生(35篇)文明美德伴我成长演讲稿学生(精选35篇)文明美德伴我成长演讲稿学生篇1文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
文明的社会,需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜美的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也,国耻。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
中国有句古语:百善孝为先。
意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。
在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有七十二贤。
文明伴我行演讲稿五篇
文明伴我行演讲稿五篇文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们素质的前提。
千真万确学做人,就是说去学做人,学做文明人。
建设文明校园,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长。
下面我们一起来瞧瞧文明伴我行演讲稿吧!文明伴我行演讲稿篇一在师生之间,在同学之间,在我们与长辈之间,都应有一种中华的传统美德——礼仪。
其实礼仪并不遥远,它就在我们身边。
最容易做到的,便是讲话要文明,和别人说话要礼貌、谦虚。
有些同学每天把脏话挂在嘴边,动不动就骂人。
学校是学习的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不文明的学生?还有就是对老师的尊重。
在老师说话时要精神集中,如果是一副心不在焉的样子,就太不礼貌了。
上课认真听讲,也是对老师的一种尊重,老师费尽心血为我们传授知识,要是各做各的事,在下面搞小动作,就辜负了老师为我们付出的时间。
衣着方面也是十分重要的一点。
衣冠整洁,穿着大方、合体、干净,不穿奇装异服,学生要穿校服,就是一种礼仪。
在一个学校里学习的同学,是我们主要尊重的对象。
不能欺负弱小的同学,不能嘲笑同学的生理缺陷。
帮助同学,关爱同学,和同学建立良好的关系,和自然会受到同学们的尊重。
社会是十分混乱的,作为一名学生,社会上的恶习千万不能感染。
切勿学会吸烟、喝酒、去网吧。
一旦染上了这些恶习,要“悬崖勒马”,把自己拯救回来,不然会慢慢变“坏”,逐渐成为一个社会上的不良青年。
做好这几点,也许你就是大家心目中的礼仪标兵,同学们都会喜欢你,尊重你,原本和你关系不好的同学也会愿意和你做朋友。
老师也会欣赏你,觉得你是个有礼貌的好孩子……懂礼貌,讲礼仪,它会让你受益匪浅。
让礼仪伴我成长,在礼仪的天空中翱翔!文明伴我行演讲稿篇二我们知道,我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦,在构建和谐社会的今天,文明礼仪尤为重要。
生活中处处有礼仪,一声声“对不起、没关系“的简单对话化解了多少口角与干戈,一句句“谢谢你、应该的”礼貌用语,温暖了多少人的心底。
文明美德伴我行的演讲稿(精选6篇)
最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中,文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低,如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要保护卫生,保护环境。
在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。
前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语,翻开了我们的心房,我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部,如今,我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确道路。
文明美德伴我成长演讲稿(31篇)
文明美德伴我成长演讲稿(31篇)文明美德伴我成长演讲稿(精选31篇)文明美德伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。
仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。
在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。
在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。
它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。
反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。
教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。
请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。
文明美德,伴我成长演讲稿(19篇)
文明美德,伴我成长演讲稿(19篇)文明美德,伴我成长演讲稿(精选19篇)文明美德,伴我成长演讲稿篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族,千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今,使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。
文明美德不是与生俱来的,而是靠后天不断培养和完善的。
它就如同一棵小树,只要你注重它,倾心浇灌它,从日常生活和学习中去培养它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长,开花、结果。
那么,什么是文明美德呢?其实它就在我们身边:它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见,但又是不可缺少的。
“养成良好习惯,争做文明学生”。
这是__小学全体学生牢记于心的行为准则。
打从我第一天跨入这所学校的大门,敬爱的老师告诉我们的第一句话就是:“从今天开始,我们就是__小学的一名小学生啦,我们要学会讲文明、懂礼貌。
人人养成良好习惯,人人争当文明学生。
”从此,文明美德的种子就深深根植于我们心中。
我们尊敬师长,孝敬父母,积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。
同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。
记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起,我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱,为助孤活动多献自己一份爱心。
学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今,队伍不断壮大,节假日里,志愿者们为军属老人嘘寒问暖,捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾,打扫卫生……提起这支队伍,提起__小学的学生,__镇人民无不竖起大拇指交口称赞。
同学们,文明美德是一盏灯,指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水,净化着我们的心灵。
未来的路还很长,需要我们一步一步脚踏实地地走完。
文明礼仪伴我成长演讲稿经典【优秀7篇】
文明礼仪伴我成长演讲稿经典【优秀7篇】在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇文明礼仪伴我成长演讲稿经典,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
文明礼仪伴我成长演讲稿篇一中国俗有礼仪之邦的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更因该讲究文明礼仪了。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
有人为你会问:什么是礼仪呢?那我来告诉你。
?简单地说,礼仪就是自律、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系()。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡早已习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。
事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
关于文明美德伴我成长优秀演讲稿(推荐10篇)
关于文明美德伴我成长优秀演讲稿(推荐10篇)篇一:关于文明美德伴我成长优秀演讲稿中国的文明礼仪拥有五千年的历史,是世界文明发源地之一,一个国家好不好首先要看人的素质,虽然我国是世界文明发源地之一,但是当今的社会是不是每个人都讲文明呢?不是,现在有些人还在打架,说脏话,随地吐痰,乱丢东西,做假冒产品,损人利己。
就是这样一些人在破坏我国的文明历史,就是这样的人在损坏国家的名誉。
在街道总会发现乱丢垃圾的现象,还有很多人脏话挂在嘴边,在公交车上看见老人和抱小孩的人很多人都不主动让座,还有的无所事做到处惹事生非,有的人不靠自己的双手劳动而去偷抢别人的财物等等,这都是可耻的行为不文明的行为,有一些商贩为了自己的利益在商品里掺假损坏消费者权益,有些人可能以为大超市就没有假冒产品,不,照样也被工商局查出来了,因为大超市的老板也是要赚钱的,他们大超市名誉好以为不会有人查他。
还有每天在学校门口吆喝的小贩,他们卖的一些三无产品更无保障,有些学生都中了毒。
他们只顾赚取学生的钱,我真不明白祖国的发达不是要靠我们年轻一代来创造吗?他们为什么还要这样做,他们是在损坏我们学生的身体,让祖国不发达他们自己也过不上好日子的。
新闻经常报道一些商店出售假酒假烟等,他们可能不知道假烟假酒和其他假冒产品对人的伤害,轻的生个小病,重的可让人死亡,尽管有些商贩明知假冒产品对人的伤害但是他们还在销售,难道他们的心里就不惭愧吗?如果换一个角度想想是他们自己吃了,他会怎么想,假如他死了他的亲人又该找谁,如果每个人讲文明讲良心这种事会出现吗?有一个故事是一对夫妇,他们开了一家酒店,以诚为本生意很红火,人们都称赞这个卖酒的店子物美价廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一个人来买酒,而没有想到妻子在酒中掺了水多卖了5元钱,晚上丈夫回来一听气得狗急跳墙,对妻子说:“你把我们最有价值的东西“信誉”就用5元钱卖掉了”。
果然,从此他们的酒店不再红火,妻子后来得了重病,家里没有钱治疗在快要死时,妻子含着泪对丈夫说:“我明白了一个商人最重要的是信誉,没有这个生意一定会破产”。
文明美德伴我成长演讲稿5篇
文明美德伴我成长演讲稿5篇文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们一起来学习美德吧。
下面整理了文明美德伴我成长演讲稿5篇,供你参考。
文明美德伴我成长演讲稿1敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。
虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。
鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。
”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!谢谢大家!文明美德伴我成长演讲稿2敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。
《文明礼仪伴我成长》演讲稿(32篇)
《文明礼仪伴我成长》演讲稿(32篇)《文明礼仪伴我成长》演讲稿(通用32篇)《文明礼仪伴我成长》演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
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文明伴我成长演讲稿五篇在家里讲文明,在学校讲文明,在街上讲文明……大家都这样做。
我们的城市就成为了真正的文明之都,礼仪之城。
下面是整理的文明美德伴我成长演讲稿,仅供参考。
文明美德伴我成长演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:讲文明,从小事做起。
这句话,说得一点也没错:见到自己座位身边有垃圾,主动把它捡起来并把它放入垃圾桶中;在楼梯间见到邻居,热情地打声招呼;在公交车上看到有老人、小孩、孕妇主动让座……这些在我们眼中微不足道的小事,也是文明的表现。
其实,这些文明的行为就像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
我相信,文明就在我们身边。
有时候,一个手势,也是文明的表现。
有一次,在我上班的路上,依然是要穿过那条马路,不一样的是,当我步行到路口时,离我十多米远处有一辆黑色轿车,我下意识地放慢脚步,因为我平时已经习惯尽可能地给对方让行,而这个时候,那辆轿车居然也放慢下来,司机还从车窗探出头来,打出手势示意让我先行,我当时也觉得惊呆了,到了对面马路的时候才回过神来想要跟那位司机说声“谢谢”,但可惜他已经走远了。
有时候,一句话,也是文明的表现。
汽车站的候车厅里,一位妈妈和一个四岁左右的女儿正在长凳上休息。
小女孩想将喝完的水瓶扔在地上,这时旁边的妈妈立刻抓住女儿的手,并温柔地说:“宝宝,垃圾可千万不要乱扔啊,知道吗?要做一个文明,干净的宝宝!快,快把瓶子扔到垃圾桶中!”接着,妈妈拉着女儿的手走向不远处的垃圾桶前,大手和小手一起把瓶子扔进垃圾桶。
有时候,退后几步,也是文明的表现。
秋风吹拂的江滩边,一位年过半百的伯伯正迎着晨风在晨跑,突然,他停止了前进,并退后了几步,把江边草丛中的一次性塑料杯投进了垃圾桶,之后就继续往前跑。
从自己做起,从小事做起,加强自身修养,我们不难发现,文明就在你我的身边。
文明的习惯不仅需要培养,更需要发现,我们需要发现美的眼睛,也同样需要发现文明的眼睛。
因为文明和谐的风气需要你、我、他的共同努力,只有在文明的氛围中,“文明”才能更加茁壮地成长。
文明就像火炬一样,在每一个人的心中传递,也能够燃烧我们心中的热情。
让我们一起来释放自己文明的热情,把我们的城市变得更加文明、美好!文明美德伴我成长演讲稿篇二亲爱的老师、同学们:文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。
尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,注意环境卫生……这些都可以体现一个人的文明。
但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。
有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交车去玩。
在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约18岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!”这是一件简单到不能再简单的事情,但我不明白的是,为什么一个孩子都会做的事情,这么的成年人,在车上都会熟视无睹?这个问题体现在这一方面,比如说走在大街上,许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶,为了方便,将垃圾随手一扔。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”这人看了十分难过,我想,为何其它国家的人们能够做到的事情,可我们却不能呢?这是因为,即便再三强调要讲文明,宣传文明的重要性,人们都没有真正地去把它记在心中,因为我们没有从小去养成这些习惯,没有从自身做起。
请想一想,如果我们每一个人都不去乱扔垃圾,地面干净整洁,就不会有人去乱扔垃圾,破坏环境。
文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
很多人把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
现在,我们正处于成长的关键时期,好的文明习惯如今不养成,以后很难改变,因为习惯已成自然。
让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明人。
文明美德伴我成长演讲稿篇三大家好!今天很荣幸在国旗下讲话,我内心十分激动,我今天演讲的题目是文明礼仪从小事做起文明是一个人品德的外在表现。
它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。
阳春三月,校园里春意浓浓、生机勃勃,希望我们每一个人都做一朵文明之花,开在美丽的校园里,开在老师同学的心中。
那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。
文明是从校园里点点滴滴中体现出来的。
早上起来,你经过走廊时,弯腰捡起一块垃圾就是文明。
穿着整洁的服装,是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明,你不小心碰到别人时,真心的说“对不起”是文明,别人帮助了你之后,你真诚的说“谢谢”是文明,微微侧过的身子是文明……升旗仪式中你最为庄严的敬礼是文明。
这凝聚了文明与热血的国旗,也在老师和同学礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂上认真倾听,积极举手回答问题是文明,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动问好是文明。
爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻也是文明。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在家里讲文明,在学校讲文明,在街上讲文明……大家都这样做。
我们的城市就成为了真正的文明之都,礼仪之城。
同学们,让我们从小事做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。
今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。
明天,我们便是根根栋梁撑起祖国大厦,使它更加繁荣冨强!让我们全校上下,携起手来,从我做起,从小事做起,从身边做起,建立起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
文明美德伴我成长演讲稿篇四敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。
仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。
在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。
在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。
它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。
反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。
教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。
请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。
同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!我的讲话完了,谢谢大家。
文明美德伴我成长演讲稿篇五老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。
很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。
正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做?从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
”三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。