特岗教师跟岗实践培训心得
参加特岗教师培训心得体会6篇
参加特岗教师培训心得体会参加特岗教师培训心得体会精选6篇（一）参加特岗教师培训的心得体会包括以下几点：1. 教育理念的重视：培训中不仅学习到了教学技巧和方法，更重要的是树立了正确的教育理念，强调学生的个体差异，注重学生的全面发展，培养了我对教育事业的热情和责任感。
2. 实践能力的提升：通过实地教学实习和观摩课程，提高了自己的教学能力和处理实际问题的能力，学到了很多课堂管理的技巧和经验，对如何更好地激发学生的学习兴趣有了更深刻的认识。
3. 团队合作和沟通能力的培养：在培训中，与来自不同背景的同学一起合作学习，相互交流，促进了思想碰撞和能力的提升，培养了团队合作和沟通能力。
4. 自我反思和成长：培训中的导师和同学们会对自己的教学进行评估和反馈，让我更加客观地认识到自己的不足之处，促使我不断进行自我反思和改进，实现了个人成长。
总的来说，参加特岗教师培训让我受益匪浅，不仅提升了教学能力和素质，还让我更加热爱教育事业，愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
参加特岗教师培训心得体会精选6篇（二）参加电力培训后，我收获颇丰，总结了以下几点心得体会：1. 知识更新：通过参加电力培训，我了解了最新的电力行业发展动态，了解了最前沿的技术和规范。
这有助于我在工作中不断更新知识，跟上行业发展的脚步。
2. 提升技能：电力培训让我学习了更多专业知识和技能，提升了自己在电力领域的能力。
我通过实践训练，更加熟练地掌握了电力设备的操作和维护技巧。
3. 拓展人脉：在电力培训中，我结识了很多来自不同单位的同行，通过交流学习，扩大了人脉资源。
这有助于我在日后的工作中建立更多合作关系和交流机会。
4. 提升职业素养：在电力培训中，我不仅学到了专业知识，还培养了团队合作意识和沟通能力。
这有助于我在工作中更好地和同事合作，应对各种挑战。
总的来说，参加电力培训让我收获良多，不仅提升了自己的专业素养，还拓宽了视野，提升了个人发展。
希望在以后的工作中能够将所学到的知识和经验发挥出来，做出更大的成绩。
特岗教师培训学习心得体会(7篇)
特岗教师培训学习心得体会(7篇)特岗教师培训学习心得体会篇1很荣幸能参加地区教育局组织的为期两天的培训。
这次培训的内容十分广泛，现将自己新的体会总结如下：首先，让我更深刻地认识到了教育的滞后性，地处高寒山区，条件确实艰苦，听说有些地方道路都不通，水源也不方便，教学条件更是差劲，这让我更充满了好奇。
反正早有思想准备，没有什么害怕的，就当去基层磨练，锻炼一下，苦难也是一种财富。
这对于想要了解农村教育现状的我来说，也许更是一种难得而宝贵的财富。
因此，我更应该珍惜这个来之不易的职业，更应该去。
其次，培训使我对教师这个职业有了更深的认识。
以前总认为教师很清闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了；总以为教师是“神仙”，什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事，为所欲为了。
没想到还得备课，钻研教材，批改作业，写教学计划等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”啊，总以为教师不会犯错，可教师还是会犯错的。
是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实，教师这一职业更充满了挑战性与艰巨性，教师每天都在与学生打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。
这时，就需要教师及时处理，如果不注意，一件小事也会酿成一件大事。
因此，教师更需要一种超出常人的教育机智，或者教育智慧，能够及时地处理身边发生的每件事情。
虽然教师也会犯错，但应该尽量避免，否则，一个小小的细节，或者一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的健康成长。
教师是楷模，应给学生树立起榜样，真正做到“为人师表”。
最后，教师职业道德是教育事业中的重中之重。
教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的朋友，才能提高教学质量，正如李镇西先生的`《爱心与教育》李所说的那样“用心灵赢得心灵”，毕竟，要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下，我们还应该尊重学生的人格，苏霍姆林斯基靶学生的心灵比喻成露珠，晶莹而透明，但只要稍稍一碰，就会变得支离破碎，这是再恰当不过的比喻了。
有关特岗教师的培训心得体会3篇
有关特岗教师的培训心得体会 (2)有关特岗教师的培训心得体会 (2)精选3篇（一）特岗教师培训，是为了提高特岗教师的教育教学能力，使其适应教学工作而进行的一种培训。
在参加特岗教师培训的过程中，我有以下几点心得体会。
首先，培训内容要与实际教学相结合。
我们作为特岗教师，往往没有教学经验，参加培训后需要能够将所学的理论知识与实际教学相结合，才能更好地应对教学工作。
因此，在培训中，我注意将所学知识与实际教学案例相结合，通过实际操作、小组讨论等方式，加深对知识的理解与运用。
其次，培训要强调师生互动。
特岗教师培训往往是以讲座、讲解的形式进行的，这种形式相对单一，容易导致培训效果不理想。
为了提高培训效果，我积极与培训讲师及其他参训教师进行互动，与他们分享自己的经验和问题，探讨解决方案。
这样能够加深对知识的理解，也能够从他人身上学到更多有益的经验。
再次，培训要注重实践环节。
特岗教师培训中的实践环节能够帮助我们更好地理解和掌握所学的知识，培养教学技能。
在培训中，我积极参与教学实践活动，锻炼自己的教学能力。
通过实践，我能够更好地将理论知识应用到实际教学中，也能够及时发现和改正教学中存在的问题。
最后，培训要进行总结与反思。
培训结束后，我会进行总结与反思，对培训内容进行梳理和整理，对自己进行评估，并针对自己的不足进行改进。
同时，我也会将所学的知识应用到实际教学中，并不断进行反思和调整，以提高教育教学质量。
特岗教师培训是一个提高教育教学能力的重要机会，通过培训，我不仅学到了很多理论知识和教学技巧，还有机会与其他教师交流经验。
这对于我提高教学能力和适应教学工作起到了很大的帮助。
有关特岗教师的培训心得体会 (2)精选3篇（二）特岗教师的培训经历给我留下了深刻的印象。
通过培训，我不仅学到了一些教学技巧和知识，还深入了解了特岗教师的职责和使命。
首先，培训让我了解到作为一名特岗教师，我们要具备一定的教学能力和知识储备。
在培训中，我们学习了各种教学方法和技巧，例如教学设计、课堂管理、教学评价等。
2023特岗教师培训学习心得体会范文（通用3篇）
2023特岗教师培训学习心得体会范文（通用3篇）2023特岗教师培训学习范文篇1上周四，我踏上了特岗教师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。
这次新教师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
2024年特岗教师培训心得体会（五篇）
2024年特岗教师培训心得体会近年来，我国教育领域高度重视特岗教师计划，旨在有效缓解农村及薄弱学校教育资源匮乏的状况。
作为该计划的一名受训学员，我有幸参与了一系列培训活动，从中积累了丰富的经验和深刻的感悟。
特岗教师培训使我深入理解了教师职业的核心价值。
以往，我对教师的角色认知较为片面，认为其仅限于知识的传授。
通过培训，我认识到教师不仅是知识的传播者，更是塑造学生未来的重要引导者。
教师需要具备深厚的学科素养，同时掌握有效的教学策略和教育技巧，以激发学生的学习热情和潜力。
培训过程教会了我如何在实践中成为一名卓越的教师。
我学习了多种教学方法和教育技巧，如采用启发式教学以激发学生的创新思维，关注学生的个体差异以制定个性化教学计划，以及维持良好的课堂秩序以创建适宜的学习环境。
这些知识和技能的获取，对我未来的教学工作起到了积极的指导作用。
特别是在实习教学阶段，我得以将理论应用于实践，解决了教学中遇到的问题，提升了自身的教学能力。
特岗教师培训加深了我对农村教育现状的认识。
在培训期间，我有机会走访了不同地区的农村学校，与当地教师进行了深入交流。
这些经历揭示了农村教育所面临的挑战，如师资力量薄弱、教学设施落后以及学生学习条件的不足。
农村学生的勤奋和对知识的渴望也给我留下了深刻的印象。
这使我意识到，我所肩负的使命是为改善农村教育环境而努力，为这些学生提供更优质的教育资源，发掘他们的学习潜力。
特岗教师培训磨炼了我坚韧不拔的品质。
在培训过程中，我面临了各种困难，如学科知识的欠缺、教学经验的不足等。
得益于导师的悉心指导和同伴的互助，我逐步克服了这些挑战，实现了个人的提升。
这次经历使我深信，只有持之以恒的努力，才能实现真正的成功。
在未来的教学工作中，我将以积极的态度，不断学习和进步。
总之，特岗教师培训是我人生中一段宝贵的经历。
它强化了我对教师职业重要性的理解，提升了我成为优秀教师的能力，加深了我对农村教育问题的认识，同时也塑造了我坚韧不拔的精神。
特岗优秀教师培训心得体会（精选15篇）
特岗优秀教师培训心得体会特岗优秀教师培训心得体会（精选15篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的特岗优秀教师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
特岗优秀教师培训心得体会篇1毕业那年，我加入了特岗教师的行列，幸与不幸，我至今还不知道。
成长那是必然的，但这样的成长却让我感觉s生活很悲催……看了好几篇关于特岗教师生活的文章，我不禁扪心自问，是我太悲观，还是他们的环境比我所在的要好呢？还记得最初到学校时，看见的是没有大门的学校，一路走来尘土飞扬。
之后在食宿无着落的情况下，开始了我的教学生涯，至今回想起来，我都不知道，那一个星期是怎样熬过来。
学生们由初见时的乖巧，慢慢地变得越来越调皮，费尽心思，让他们明白做人的基本道理，换来的却是相反的结果，由于地方民族的风俗习惯的影响，学生越长大离课堂就更远，当然也有进步很大的学生，但与其他学校相比，简直就是天差地别。
作为一名年轻教师，当时对我的打击蛮大的，最初的教学热情都被他们的所作所为一点一滴地浇灭了。
尤其是看到学校了令人非常郁闷、气愤的事情之后，一年的时间，我就学会了淡定。
当看到自己努力辛苦的付出，得到的只有学生们的敬重，却不见学习成绩有所提高时，淡定；当自己兢兢业业的工作，对学生负责，对自己的教学负责，结果评优却没有你的份，口头上也不夸奖，只因为你是特岗教师，所以只能给那些下课后就围着麻将桌的老师们发优秀奖时，淡定；当领导有工作时，让你完成，那是应该的，淡定；当学校有什么吃力不讨好的事，你应该去做，即使那不是你的分内工作，不去就做好被批评的准备，淡定。
总而言之，学校里的那些吃力不讨好的事，不是你工作范围内的事，几乎所有的一切你都必须去做，但是学校里所有的奖励与夸奖都与你无关，因为你是特岗教师，你的任务就是教书、做事，没有资格接受任何奖励，不管你做的如何的好，即使你受到校内外人士的认可，也别想从领导的口中得到一句鼓励性话语。
2024年教师特岗培训心得体会范文
2024年教师特岗培训心得体会作为一名教师特岗生，我参加了为期两个月的教师特岗培训，这段时间让我受益匪浅。
在此期间，我不仅学到了许多专业知识和教学技巧，也体会到了教师的职业精神和使命感。
下面，我将分享一下我的培训心得体会。
一、坚定信念，合理规划在入岗前，我曾多次犹豫和迷茫。
毕竟，教师是一份责任重大的职业。
面对这样的考验，我们必须要有坚定的信念和合理的规划。
我认为，作为一名优秀的教师，我们首先要有一份对教育事业的热爱和心灵的追求，这是教师职业生涯的前提。
我们需要通过学习提高自己的专业素养和教学技能，不断提高自己的教学水平。
我们应当充分利用特岗教育带来的机会和资源，尽可能学习和积累经验，以便更好地服务社会和学生。
二、注重实践，积极探索教师这个职业，需要不断地探索和尝试，通过实践逐渐成长。
我们在培训过程中进行了许多集体备课、教案讲解、实地考察等活动，这些活动不仅让我们增进了与同行交流的机会，也为我们提供了丰富的实践经验，帮助我们逐步掌握教学方法和技巧。
同时，实践中出现的问题和困难也给我们提供了宝贵的思考和改进的机会，让我们逐渐成长为一名合格的教育者。
三、注重情感，积极沟通作为一名教师，教育不仅仅是知识传授，更是情感交流。
在教学过程中，我们需要关注学生的情感变化和心理需求，为他们提供积极的情感支持和帮助。
在我们的培训中，我们也始终秉持这样的理念，注重情感的交流和沟通，鼓励学生开展多样化的活动和实践，为他们提供多种方式的支持和帮助，让他们能够更好地成长和发展。
四、注重评价，积极改进教学评价是教学活动中必不可少的环节。
在我们的教育中，我们需要时刻关注学生的评价和反馈，以便我们调整教学策略和方法，让他们学到更多、更丰富的知识。
在培训过程中，我们也始终注重自我评价和互相评价，帮助彼此发现和改进不足的地方，提高自己的教学水平。
参加教师特岗培训，除了让我们学到更多的知识和技巧之外，更重要的是让我们认识到教育的责任和使命，为我们的职业生涯打下坚实的基础。
特岗跟岗教师培训总结4篇
特岗跟岗教师培训总结4篇特岗跟岗教师培训总结1本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程当中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
特岗教师岗前培训学习心得体会4篇
特岗教师岗前培训学习心得体会特岗教师岗前培训学习心得体会精选4篇（一）作为一名特岗教师，我参加了为期一周的岗前培训学习。
在这一周的学习中，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性，也积累了一些宝贵的学习心得和体会。
首先，我意识到作为一名教师，我们要不断提升自己的专业素养。
在培训中，我们学习了教育教学理论和实践，了解了现代教育思想和方法。
这些知识和技能对于我们的教育工作至关重要，只有通过不断学习和实践，才能不断提升自己的教学水平。
其次，培训中的互动交流让我认识到教育事业的团队合作精神。
在培训中，我们与来自不同学校和地区的教师一起学习，分享经验，互相学习。
通过交流和合作，我发现每个人都有自己独特的优势和经验，我们可以借鉴他人的长处，共同进步。
团队合作的力量是无穷的，只有通过与他人的交流和合作，我们才能更好地完成教育工作。
最后，我意识到作为一名特岗教师，我们需要具备一定的责任心和担当精神。
特岗教师的工作地点可能会较为偏远，学生的情况也可能相对复杂。
作为教育工作者，我们要承担起责任，对学生负责，为他们的学业和成长负责。
我们要倾听学生的声音，关注他们的需求，做好个别化教育。
只有真正担当起这份责任，我们才能为学生的未来做出更大的贡献。
通过这次岗前培训学习，我对教育工作有了更深刻的理解和认识。
我将以更加饱满的热情投入到教育工作中，不断提高自己的专业能力，为学生成长做出积极的贡献。
特岗教师岗前培训学习心得体会精选4篇（二）作为特岗教师岗前培训的学员，这段时间我收获了很多，也有一些个人的心得和体会。
首先，特岗教师岗前培训让我意识到了自己作为一名教师的责任和使命。
在培训课程中，我们学习了很多关于教育教学的理论知识和实践经验，了解了教师在学生成长过程中的重要性。
这让我对教师这个职业有了更深入的认识，也使我更加明确了自己的职业选择。
其次，在培训中，我学到了很多实用的教育教学技巧和方法。
通过观察老师上课和参与课堂教学实践，我学会了如何设计教学活动，如何引导学生参与课堂讨论，如何评估学生的学习情况等。
特岗教师个人培训总结和收获感悟7篇
特岗教师个人培训总结和收获感悟7篇第1篇示例：在特岗教师个人培训中，我学到了很多新知识。
在教学方法方面，我学会了更加灵活地运用多种教学方法，针对不同学生的特点和学习方式进行差异化教学，使教学更加生动有趣；在课堂管理方面，我学会了如何建立良好的师生关系，如何有效地管理课堂秩序，使学生能够更好地专心学习。
在特岗教师个人培训中，我还学会了如何有效地准备教学计划和教学设计。
在以往的教学中，我常常感到教学计划没有条理，教学设计没有针对性，导致教学效果不佳。
通过个人培训的学习，我了解到了教学计划的编写流程和要点，学会了如何根据学生的需求和教学目标进行教学设计，使教学更加系统和有效。
除了理论知识的学习，个人培训还为我提供了很多实践机会。
在教学实习中，我有机会在真实的课堂环境中展示自己的教学技能，接受专业的指导和评估。
通过这些实践机会，我不仅提高了自己的教学水平，还锻炼了自己的教学能力和团队合作能力。
特岗教师个人培训为我提供了一个很好的学习平台，让我在教学实践中获得了很多宝贵的经验和收获。
通过个人培训，我不仅提高了自己的教学水平，还提升了自己的职业素养和综合能力。
我相信，在未来的教学工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：特岗教师是一份充满挑战与收获的工作，通过近期的培训和实践，我有了很多收获和感悟。
在培训过程中，我学到了很多关于教育理论和实践的知识。
特岗教师的培训课程涵盖了教学方法、教育心理学、班级管理等方面的内容，让我对教育工作有了更深入的了解。
通过课堂学习和实践操作，我逐渐掌握了一些有效的教学技巧和方法，提高了自己的教学水平。
这些知识和技能对我未来的教育工作将起到重要的指导作用。
在与同事的交流中，我收获了很多启发和帮助。
特岗教师培训不仅仅是课堂学习，还包括与其他教师和导师的交流互动。
在与同事们的沟通中，我获得了很多宝贵的建议和经验分享，这些都对我的教学工作产生了积极的影响。
特岗教师培训学习总结与收获(6篇)
特岗教师培训学习总结与收获(6篇)特岗教师培训学习总结与收获篇一20__年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试——特岗教师考试。
通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。
九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一名学生转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。
还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声“老师好”。
我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。
幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。
我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。
“磨刀不误砍柴工”，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。
在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。
一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。
一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。
每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。
在不断的讲课、听课、评课中，我们逐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。
今年，我们又迎来了新的挑战——课题研究，从未参与过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研究，积极实践。
在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。
学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。
特岗教师培训心得体会10篇范文
特岗教师培训心得体会10篇范文特岗教师培训心得体会篇1这次组织的特岗教师培训，对我们非常有意义，因为我们作为新教师很有必要接受这样的培训。
10天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有小学数学教学核心问题研究、例谈小学教师必备的教学技能、课堂示范课等等。
在参培的10天时间里，我们过得充实而有意义。
__学院的老师把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
各位经验丰富的教授们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养，变得更加有精气神了。
这次培训安排了2次课堂示范课。
从观摩教学中，我结合自己的教育教学实践，找到了差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
各位骨干教师的课各具特色，都是优质课堂的典范，值得学习的地方非常多，也让我对教学有了更深刻地认识。
在以后的工作中，我将会向各位老师学习，通过不断地努力，以改进和提高自己的课堂教学，争取早日成为一名合格的人民教师。
特岗教师培训心得体会篇2局报到，这里的领导也是非常热情的安排了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。
给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话依旧是那么的青春、风趣。
因此吸引了我的注意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简单的，如果一个老师充满了阳光，也能带动自己的学生充满活力、想象力，也能给学生带来温暖的课堂、和谐的课堂氛围。
这就是这些领导给我的第一印象。
其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。
虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未认真的想过这些问题。
听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么容易。
听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。
当好一名教师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：当然必须是希望能有一个专业知识比较扎实的老师，这样更能将更多的知识传授给自己的学生;除此还必须是老师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。
特岗教师个人培训总结和收获感悟8篇
特岗教师个人培训总结和收获感悟8篇篇1作为新加入教育领域的特岗教师，我有幸参与了本次为期XX月的教师培训。
此次培训对于我融入教学团队，理解教育本质，掌握教学方法等方面起到了至关重要的作用。
在此，我将详细分享我在培训期间的收获和感悟。
一、培训内容与过程本次培训主要包括教育理论、课程设计、教学方法、心理辅导等多个方面。
在培训过程中，我深入学习了教育教学理论，了解了最新的教育理念和趋势。
同时，我也参与了课程设计的实践，掌握了有效的教学方法。
此外，我还接受了心理辅导的培训，帮助我更深入地理解学生的内心世界，以便更好地辅导和关心他们。
二、收获与成长1. 教学理念的更新：通过培训，我深刻认识到教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的能力，引导他们形成正确的价值观。
我意识到作为一名教师，我应该以学生为中心，尊重他们的个性差异，引导他们独立思考和解决问题。
2. 教学方法的掌握：在培训过程中，我学习了多种教学方法和技巧，如项目式教学、情境教学等。
这些新的教学方法使我对教学有了更深刻的理解，也为我提供了更多的教学选择。
3. 心理辅导能力的提升：心理辅导是教育的重要组成部分。
通过心理辅导的培训，我学会了如何关注学生的情感需求，帮助他们解决心理问题，从而更好地促进他们的成长。
4. 教学实践的锻炼：在培训期间，我有机会参与实际的教学实践。
这让我将理论知识与实际操作相结合，提高了我的教学能力。
三、感悟与思考1. 热爱教育事业：通过本次培训，我更加深刻地认识到教育事业的重要性。
我将致力于将自己的知识和能力投入到教育工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2. 持续学习：教育是一个不断发展的领域，作为一名教师，我应该保持开放的心态，不断学习新的教育理念和方法，以适应教育的不断发展。
3. 团队合作：在培训过程中，我有机会与其他教师交流和合作，这使我意识到团队合作的重要性。
在未来的工作中，我将积极与同事合作，共同提高教学效果。
教师特岗培训心得体会5篇(实用)精选全文
可编辑修改精选全文完整版教师特岗培训心得体会5篇（实用）教师特岗培训心得体会篇1和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。
时间飞逝，转眼间，我已经做了五年的教师。
五年对于一位教师的成长而言，是个有些尴尬的数字。
之所以这样说，是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自我明白的，懂得的，还太少，离“做一名好教师”的目标，还太远。
在我为此困扰之际，学校又一次为帮忙青年教师成长供给了好机会。
我有幸在青年教师培训班，听到了交大附中各个学科组的“元老级”教师的讲座。
这次讲座，着实令我受益匪浅。
因为是所有学科的教师在一齐培训，各个学科之间难免有这样那样的差异，所以各位教师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科能够通用的知识。
比如史曼丽教师的《课堂教和学如何落实》，李晓珍教师的《教师自我专业成长的需求》，陈国永教师的《如何落实教学环节》，陈江丽教师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。
每一位教师的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。
令我深深感动的是，所有的教师，应对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些教师眼神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自我不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮忙我们的前辈;然而同时，我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我必须能够尽情施展，干一番事业!是的，请允许我把自我的工作称为“事业”，作为一名普通的中学教师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历，做出什么惊天动地的事情，可是我热爱我的工作，我喜欢和自我的学生在一齐。
每当我走上讲台，把我所明白的知识，力求用最生动，最易懂的语言传授给学生;每当孩子们经过周记，或者自我跑来，跟我分享他们成长中的欢乐和困恼，向我讨教，我感到深深的幸福，我会暗暗对自我说：必须要对得起“教师”这个称谓!这是一份普通的工作，同时也是一份伟大的事业!在培训中，我获得的知识是实在有效的。
特岗教师个人培训总结和收获感悟9篇
特岗教师个人培训总结和收获感悟9篇第1篇示例：特岗教师个人培训总结和收获感悟一、培训总结1. 培训内容这次培训主要包括了教学理论、教学方法、学科知识、教育心理等方面的内容。
教学理论和方法的培训让我对教学有了更清晰的认识，让我知道了如何有效地进行教学；学科知识的培训则帮助我更好地掌握了教学内容，为我以后的教学工作打下了坚实的基础；而教育心理的培训让我更了解学生的内心世界，对学生进行更科学的指导和帮助。
2. 培训形式培训的形式多样，除了传授知识、技能外，还有讨论、演练、实践等形式，这些形式让我更好地理解和掌握了所学内容。
在培训中，我还和其他特岗教师进行了互动交流，交流中我收获了不少启发和建议。
3. 培训效果这次培训的效果非常显著，我不仅掌握了更多的教学理论和方法，也提升了自己的教学技能。
在培训结束后，我对教育教学工作有了更清晰的认识，对自己的教学水平和能力也更有信心。
二、收获感悟1. 教育理念通过培训，我更加坚定了自己的教育理念，即以学生为中心，注重培养学生的创新、实践能力，注重每个学生的个性发展。
我明白了教育的目的是培养学生全面发展，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2. 教学方法在培训中，我学会了很多有效的教学方法，比如启发式教学、探究式学习、合作学习等。
这些方法不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高教学效果。
在以后的教学工作中，我一定会灵活运用这些方法，让教学更生动、更有效。
3. 教学态度4. 专业素养通过这次培训，我意识到了自己还有很多不足之处，比如教学方法不够丰富、教学内容不够系统、教学态度不够端正等。
我决心在以后的教学工作中，不断提升自己的专业素养，做一个优秀的特岗教师。
这次特岗教师个人培训让我受益匪浅。
我会将所学知识和经验付诸于实践，努力提升自己的教育教学水平，为教育事业做出自己的贡献。
我也希望有更多的教师能够参加这样的培训，不断提升自己，为教育教学工作添砖加瓦。
特岗教师个人培训总结和收获感悟7篇
特岗教师个人培训总结和收获感悟7篇第1篇示例：特岗教师个人培训总结和收获感悟一、培训总结在特岗教师的培训过程中，我收获颇丰，不仅学到了许多教学技能和知识，更重要的是收获了对教育事业的热爱和责任感。
在培训中，我参与了多次实践教学和课堂观摩，结合专家的指导和讲解，我逐渐领悟到教学并不是简单的传授知识，而是通过激发学生的兴趣和潜能，引导他们主动地去学习和思考。
在教学设计和评课讨论环节中，我也逐渐形成了自己的教学理念和风格，不断完善和改进教学方案，提高了自己的教学水平和能力。
在培训中我也学习了许多教育心理学的知识和教学方法，这些知识让我更加了解学生的心理和行为特点，帮助我更好地调动学生的学习积极性和主动性。
在专业知识和能力的提升方面，培训也为我提供了丰富多样的学科知识和相关课程的教学资源，使我对所教授的学科更加深入和全面的理解和掌握。
二、收获感悟在培训中，我也深刻地感受到教育能力的重要性。
一个优秀的教师不仅需要扎实的专业知识和教学技能，更需要具备良好的教育情操和人格魅力。
只有通过自身的不断学习和提升，不断完善自己的教育理念和风格，才能更好地影响和激励学生，成为学生心目中的良师益友。
特岗教师的个人培训是我教育事业道路上的一次难得的历练和锻炼。
我将珍惜这次培训所带来的一切，不断完善自己，努力成为一名优秀的特岗教师，为教育事业贡献自己的力量。
感谢培训给予我的一切，也感谢学员和教师们在培训过程中的陪伴和帮助。
希望我们在教育事业的路上共同努力，共同进步，为孩子们的明天创造更美好的未来！第2篇示例：特岗教师个人培训总结和收获感悟在培训课程中，我学习了许多有关教育教学的理论知识，比如不同年龄段学生的心理特点和教学方法、课堂管理技巧、教学评价等。
尤其是在教育心理学的课程中，我对学生心理发展的认识更加深刻，这将对我的今后教学工作产生重要的指导意义。
通过专业老师的指导，我还学会了更多实用的教学技巧，比如如何设计一堂生动有趣的课程、如何引导学生进行自主学习、如何激发学生的学习兴趣等。
2023年特岗教师跟岗培训心得(4篇)
2023年特岗教师跟岗培训心得(4篇)特岗教师跟岗培训心得篇一先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。
我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
一、听课。
学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。
对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：1、关注教师的教。
我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。
所以首要的目的是要看指导教师怎样教。
要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。
2、关注学生的学。
二、请教除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
对于刚刚不入工作岗位的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。
鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
三、学习在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：1、我要多学习，多请教。
作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，我应该不断改进自己的缺点。
我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。
力求要吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
特岗教师培训心得体会3篇
特岗教师培训心得体会特岗教师培训心得体会精选3篇（一）特岗教师培训是一次十分宝贵的学习和成长的机会。
通过这次培训，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命，也对自己的教育理念和做法进行了反思和调整。
首先，培训中的专业知识学习让我受益良多。
培训内容覆盖了教育教学的各个方面，从课程设置到教学方法，再到学生评价和班级管理等，都进行了系统的学习和讨论。
通过与其他特岗教师的交流和分享，我对教育教学理论和实践有了更加深入的理解。
同时，培训中的实际操作和体验式学习也让我更加熟悉和掌握了一些教学技巧和方法，提高了我的教学效果。
其次，培训的组织和氛围给我留下了深刻的印象。
培训班组织得非常紧凑和高效，每一堂课都充满了活力和力度。
培训教师给予我们充分的关注和指导，让我们在培训过程中感受到专业团队的力量和支持。
此外，培训中的小组合作和互动让我与其他特岗教师建立了深厚的友谊，我们相互学习、分享和帮助，形成了良好的学习氛围和合作精神。
最后，培训中的实践教学让我真正感受到了教师的工作挑战和乐趣。
在培训结束后，我有机会到学校实现实习。
通过实习，我不仅巩固了在培训中学到的专业知识和技能，还面对了实际教学中的各种挑战和问题。
在实践中，我学会了更好地与学生沟通和合作，了解他们的需求和特点，为他们提供有针对性的教学方案。
同时，我也深深感受到教育带给我的成就感和快乐，这进一步坚定了我从事教育事业的决心和热情。
综上所述，特岗教师培训给我提供了广阔的学习平台和实践机会，让我在知识、能力和情感等方面都有了很大的提升。
我将始终铭记培训中的学习经历和心得体会，不断修正和完善自己的教育理念和实践，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特岗教师培训心得体会精选3篇（二）作为一名特岗教师，经历了为期一周的培训，我深感收获颇丰，下面我将就自己在这次培训中的体会和心得进行归纳和总结。
首先，通过培训课程，我们充分了解了特岗教师的职责和使命。
作为一名特岗教师，我们要肩负起为农村地区的学生提供高质量教育的责任。
2024年教师特岗培训心得体会（五篇）
2024年教师特岗培训心得体会作为一名大学毕业后投身教育事业的特岗教师，本人秉持着服务国家、贡献社会的宗旨，在特岗岗位上辛勤工作了三载。
在此期间，我始终坚守教育初心，深入贯彻党的教育方针，积极探索新时代教育教学方法，努力培养学生的全面素质，现将本人工作总结如下，以供领导审查指导。
一、思想品德方面我坚守高尚师德，积极践行社会主义核心价值观，严于律己，恪守教师职业道德，尊敬领导，团结同事，以积极向上的精神面貌和严谨的工作作风，为学生树立良好榜样。
我致力于通过语文学科教育，培养学生的审美情趣，塑造学生健全人格，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作能力方面虽然教龄不长，但我始终以谦虚谨慎的态度向经验丰富的教师学习，通过观摩、交流、研究，不断丰富自己的教育教学方法。
我深入研究高考命题规律，积极探索新课程背景下的教学方法，通过实践和反思，逐步形成了自己的教学风格，有效提升了学生的语文素养和应试能力。
三、出勤考核方面我严格遵守学校工作纪律，按时到岗，不迟到、不早退、不请假，积极参与学校组织的各类会议和活动，保持与学校整体工作步调一致，展现了对教育事业的忠诚和敬业精神。
四、工作业绩方面本人所担任的班级在高考中取得了优异成绩，超出了学校设定的指标，这既是对我工作的一种肯定，也是我教学能力提升的体现。
在教育教学改革中，我积极响应，勇于创新，通过新型教学模式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习成绩，为学生的全面发展做出了积极贡献。
回顾三年的特岗生涯，我在迷茫与探索中不断成长，但我深知，教育之路漫长而曲折，我将以更加严谨的态度，继续钻研教育教学艺术，不断进步，以期为我国教育事业贡献更多力量。
恳请学校和教育部门领导对我的工作给予审查和指导，以便我能够不断提升自己，更快成长为一名优秀的语文教师。
至于转正定职事宜，本人望领导审慎考量，给予批准。
2024年教师特岗培训心得体会（二）____年____月____日，我国某校开展了全体教师师德师风学习活动，组织教师们前往野川进行深入学习。
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乡村中小学“特岗”教师跟岗实践培训总结
青水初级中学宋利梅
为了提高我们特岗教师的专业素养，更好的适应初中的教学工作，省教育厅于举办了名为“陕西省农村义务教育阶段学校特岗教师培训”的培训，我作为一名特岗教师，很荣幸参加了这次培训。
此次培训的内容十分丰富，包括分析初中课标及教材、说课、示范课、评课、课堂教学综合技能、教育专题讲座、命题研究、试卷分析等诸多方面的系统学习。
通过此次培训，我得到了收获很大的，现将自己的心得体会总结如下
首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
各位教育专家从教师工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的教师，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的人民教师!
教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱
应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓"良师益友"，就是强调-教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次、教师的职责不仅仅是敬业，还要爱学生。
各行业成功的人在各自的事业上之所以取得卓越的成就，是因为他们有一颗爱事业的心，因为喜欢所以热爱，因为热爱所以坚持。
我们年轻的教师也要向他们学习，要有一颗爱事业、爱学生的心，热爱我们的教师行业，把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业，就会把心放到我们的学生身上，在各自的岗位上散发出自己的光和热。
一位成功的老师不仅仅是来自她的敬业和自身素质，更是来自她对每位学生的热爱和不放弃，所以我要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。
班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生，面对这样的学生，要善于发现他们身上的长处，利用他们的长处让他们提升自信。
有一句话说到很好，老师的一句话能够改变一个学生也能毁掉一名学生。
从中我体会出，作为教师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的学生，要用爱温暖他们的心田，拉近师生的距离，从而进一步教育学生。
再次，培养自身素质，以便更好的投入到教育事业中。
老师的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的
教师应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
教师应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。
经常会听到：什么样的老师就会教出什么样的学生。
一个学生能否“活”起来，首先要看老师是否做好了表率，“活”起来了没有。
由于老师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。
在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。
老师的“活”才能带动学生“活”起来。
对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。
新课程要求我们老师，尤其是年轻的教师，更要塑造新的形象。
为人师表为首位：老师的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
第四、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教
学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于实践经验少的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”也许，对于我们来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪
花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。
教师的工作是琐碎的，但意义却很重大。
新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。
在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一个合格的人民教师。
2015年11月26日。