教代会审议制度
学校教代会制度内容
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关于学校教代会的制度
关于学校教代会的制度关于学校教代会的制度第一章总则第一条为进一步促进党的全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。
第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。
教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照党的教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。
第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。
工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费、教职工代表培训经费等列入学校财务预算。
第四条教代会支持校长行使管理学校的职权，校长保证教代会行使民主管理的权力。
第五条教代会实行民主集中制的组织原则。
第六条教代会每届三年，每年至少召开一次会议。
第二章职权第七条教职工代表大会行使以下职权：1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、重大科研项目规划、财务预决算、校务管理制度、经济管理制度、教学设备添置、基建等，提出意见和建议，并作出相应的决议。
2、通过学校的改革方案、教师培训进修计划、教职工奖惩办法和其他重要的规章制度。
3、通过有关教职工生活福利等重大事项的决策。
4、评议、监督学校行政领导干部并提出奖励和任免建议：对工作卓有成效的干部，教代会可以建议予以奖励，包括晋级、提职；对不负责任造成损失的干部，建议上级给予处分，直至加以撤换。
5、建议主管部门任免学校行政领导时，应考虑教代会意见。
教代会根据主管部门的部署，推荐学校领导人的人选。
第八条校长要负责处理教代会的有关提案，并接受教代会的检查和监督。
教代会制度(三篇)
教代会制度代会制度范本（适用于教育机构）第一章总则第一条代会是学校党组织的最高政治组织，是党员和群众参与学校管理和决策的重要渠道和形式。
第二条代会依法行使职权，坚持民主集中制原则，充分发挥代表作用，保障代会成员的合法权益。
第三条代会制度必须依照党章、机构章程、相关法律法规和学校规范性文件的规定进行组织活动，确保代会工作的顺利开展。
第四条学校领导班子对代会依法负责，在组织、准备和实施代会工作中给予必要的支持和协助。
第五条代会应当密切联系党委和纪委，接受党委和纪委的领导，加强党内监督，确保代会工作的纪律性和规范性。
第六条代会选举和换届工作应当公开、公正、公平，保障代会成员的选举权和被选举权。
第七条代会的决策和决议应当由广大代表进行民主讨论，并由代表大会通过。
第八条学校应当及时向全体代会成员公布代会的工作会议、议题和决议，接受代表的监督。
第二章代表的选举和组成第九条学校代会代表应当以党员为主，兼顾各级团组织、工会、共青团、教职工和学生代表。
第十条学校应当根据代表名额和代表比例，遵循党章、机构章程和相关规定，制定代表的选举办法，并公示。
第十一条代表的选举应当通过党的组织原则，候选人应当有一定的学识和工作经验，有较强的组织能力和服务意识。
第十二条代表的选举应当充分尊重代表的意愿，遵循公开、公正、公平的原则，确保代表的选举权和被选举权。
第十三条代表的任期一般为三年，任期届满后可以连任一届，连任满两届后应当交替换届。
第十四条代表会议由代表大会和常务委员会组成，代表大会由全体代表组成，常务委员会由代表大会选举产生。
第十五条常委会及其主席是代表大会的执行机关，负责代表的日常工作及决策实施，受代表大会的监督。
第三章代表的权利和义务第十六条代表拥有提案权、质询权、表决权和监督权，有权对学校的决策和工作提出批评和建议。
第十七条代表应当履行参加代会工作的义务，充分发表意见和建议，积极参与代会的讨论和决策。
第十八条代表应当遵守党的纪律、国家法律法规和学校的规章制度，保守代会的工作秘密，不泄露代会的机密。
丰庆路小学教代会制度范例（3篇）
丰庆路小学教代会制度范例第一章总则为了加强丰庆路小学的民主管理，凝聚全体教职员工的智慧和力量，充分调动广大教职员工的积极性和创造力，建立健全教代会制度，完善学校管理体制，提高教代会工作的科学性、民主性和规范性，制定本教代会制度。
第二章组织机构1. 教代会主席团教代会主席团是教代会的决策机构，由主席、副主席和秘书长组成，主席由教代会代表中选举产生，副主席和秘书长由主席提名，教代会全体代表通过选举确定。
2. 办事机构教代会办事机构由办公室、工作组等组成，负责日常工作的协调、组织与实施。
第三章代表产生与选举1. 代表产生：教代会代表由全体教职员工通过选举产生。
选举办法由教代会主席团制定，并于选举前予以公示。
2. 代表选举：代表选举采取无记名投票的方式进行，每位教职员工有权选择自己认为合适的代表候选人进行投票。
选举结果由选举委员会负责统计，并公示。
3. 代表资格：教代会代表应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具备较高的教育专业素养和工作经验；（2）积极参加学校教学、科研和管理工作，为学校发展做出贡献；（3）遵守学校职业道德和行为规范，无违法违纪行为。
第四章教代会职权教代会代表具有以下职权：1. 讨论并通过学校重大事项的决议，并进行监督和评估。
2. 提出教育教学、管理改革和发展建议，并向学校提供咨询意见。
3. 贯彻执行国家有关教育法律法规和学校管理制度。
4. 参与制定、修改和完善教育教学和管理制度。
5. 选举并监督学校领导班子及其成员的工作。
第五章教代会工作流程1. 工作会议：教代会按照需要召开定期或临时工作会议，由主席团组织召集，并提前公告。
2. 议程确定：教代会会议的议程由主席团制定，并提前向代表发送会议通知和议程。
3. 材料准备：教代会会议前，办事机构应准备好与会议议程相关的材料并发送给代表。
4. 会议讨论：教代会会议按照议程进行讨论，代表可以自由提出意见和建议。
5. 决议表决：对于重要事项，教代会应进行表决，决议应经过多数通过方可生效。
学校教代会工作制度(5篇)
学校教代会工作制度一、每三年为一届，每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民-主监督的权力机构。
学校教代会工作制度（2）是指教代会成员在学校中履行职责的管理规定和程序。
一般包括以下方面内容：1. 入选与退出：教代会成员的选举、任期以及退出制度。
2. 职责与权限：明确教代会成员的职责范围和权限，包括参与学校决策、监督学校行政工作、负责教职员工权益维护等。
3. 会议制度：教代会成员参与教代会会议的时间、频率、议程制定与执行等程序。
4. 决策程序：规定教代会成员对学校事务决策的表决程序和决策结果的执行。
5. 工作机制：教代会成员之间的协作机制，如成立专门委员会、分工合作等。
6. 绩效考核：教代会工作的绩效考核与奖惩制度。
7. 行为准则：教代会成员在工作中的行为准则和道德规范，包括保守秘密、遵守纪律等。
8. 资金支持：教代会成员履行职责需要的经费支持来源和管理制度。
9. 教代会工作报告：教代会成员向全校师生报告工作情况的时间、形式和内容等。
10. 监督机制：学校建立针对教代会工作的监督机制，确保教代会成员的权力和职责得到有效行使。
学校_教代会审议制度
一、制度背景随着我国教育事业的不断发展，学校的管理体制也在不断改革和完善。
教代会作为学校教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，对于保障教职工合法权益、促进学校和谐稳定具有重要意义。
为了进一步加强学校教代会制度建设，提高教代会审议质量，特制定本制度。
二、制度目的1. 保障教职工合法权益，充分发挥教职工在学校民主管理中的作用。
2. 促进学校民主决策，提高学校管理水平。
3. 增强学校与教职工的沟通与联系，构建和谐校园。
三、制度内容1. 教代会审议范围教代会审议范围包括：（1）学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度等重大决策事项；（2）学校财务预决算报告；（3）学校教职工福利待遇、职称评聘、绩效考核等涉及教职工切身利益的事项；（4）学校其他需要教职工参与审议的事项。
2. 教代会审议程序（1）审议前准备学校相关部门应提前向教代会报告审议事项，并提供相关资料。
审议事项应提前5个工作日通知到各代表团。
（2）审议会议审议会议应按照以下程序进行：①主持人宣布审议会议开始，介绍审议事项及审议要求；②各代表团负责人对审议事项进行讨论；③各代表团负责人向审议会议报告审议情况；④审议会议对审议事项进行表决；⑤主持人宣布审议结果。
（3）审议结果反馈审议结果应形成会议纪要，并及时向全校教职工通报。
3. 教代会审议要求（1）各代表团应充分发扬民主，认真履行审议职责，确保审议质量；（2）审议过程中，各代表团应保持团结，尊重事实，客观公正地提出意见和建议；（3）审议过程中，各代表团应严格遵守会议纪律，不得随意离开会场。
四、制度保障1. 学校应加强对教代会审议工作的组织领导，明确责任分工，确保审议工作顺利进行。
2. 学校应建立健全教代会审议制度，完善审议程序，提高审议质量。
3. 学校应加强对教代会审议结果的落实，确保审议事项得到有效执行。
4. 学校应加强对教代会审议工作的监督检查，确保审议制度落到实处。
五、总结学校教代会审议制度是学校民主管理的重要组成部分，对于保障教职工合法权益、促进学校和谐稳定具有重要意义。
2024年教代会工作制度(三篇)
2024年教代会工作制度一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；3、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
二、依法建立和健全教代会制度。
教代会代表以工会小组或年级组为单位，由教职工选举产生。
教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。
每届任期三至五年，可连选连任。
教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。
三、教职工人数在____人以下的学校，教代会的代表应为全体教职工；____人以上的学校，教代会代表可为全体教职工，亦可按比例选举。
代表的比例应在教职工总人数的____%以上，其中教师不少于代表总数的____%。
根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。
四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。
五、教代会选举主席团主持会议。
主席团成员应由学校各方面人员组成包括教职工代表和党、政、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。
六、教代会每年至少召开一次。
如因特殊原因不能如期开会，必须报教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。
遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政____提议，应及时召开教代会。
每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。
教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。
七、教代会实行报告制。
教代会召开后的一周内，填写《莆田十七中中小学教职工代表大会报告表》，报区教育工会备案。
八、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
九、教代会可根据需要，设立临时性专门小组，专门小组的人选，在教代会代表中产生，经教代会通过。
教代会制度、细则
教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校工会领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全院负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
2024年中学教代会制度（三篇）
2024年中学教代会制度教职工代表大会，作为在校长责任制下学校实施民主管理的核心机制，是教职工群体行使民主管理权力的正式组织。
其职权范围明确且广泛，具体涵盖以下几个方面：一、教代会的职权1. 听取并审议校长的工作报告，对学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学年工作计划、重大教育教学改革方案以及财务预决算等重要事项进行审议。
2. 审议并通过校长提出的任期目标设定、岗位责任制度实施方案及教育基金分配与颁发等关键议题。
3. 对教职工住宅分配方案及涉及教职工切身利益的生活福利等问题进行审议并作出决策。
4. 定期（每年一次）对学校领导干部进行评议与监督，同时向主管部门提交关于领导干部奖惩与任免的建议。
二、教代会的代表产生教代会的代表由全校教职工通过直接选举的方式产生，确保代表的广泛性和代表性。
代表人数占全校教职工总数的特定比例（具体比例未给出），且教师代表在总数中占据多数，占比超过特定比例（具体比例未给出）。
三、教代会的任期教职工代表实行常任制，任期稳定且连续，每五年进行一次改选，允许连选连任，以保障代表队伍的稳定性和连续性。
四、教代会的会议制度教代会每学期定期召开一次全体会议，由本届选举产生的主席团负责主持。
主席团成员包括党、政、工的主要负责人及教师代表，确保会议的权威性和公正性。
在闭会期间，学校工会委员会承担起教代会工作机构的职责，负责处理教代会交办的其他重要事项，确保教代会工作的持续性和有效性。
2024年中学教代会制度（二）教职工代表大会，作为在校长责任制框架下学校实施民主管理的主要模式，是教职工群体参与并行使民主管理权力的核心机构。
其具体职权与运作机制如下：一、教代会之职权范畴1. 审议与监督：负责听取并审议校长的工作汇报，涵盖学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学期工作计划、重大教育改革方案以及财务预算与决算等重要议题。
2. 决策与通过：对校长提出的任期目标设定、岗位责任制度方案以及教育基金分配等事项进行审议，并作出相应决议。
学校教代会制度
学校教代会制度一、引言学校教代会制度是指学校内部建立的一种民主管理机制，旨在促进教职员工的参与和决策权，加强学校内部的民主管理和协商，提高教育教学质量和工作效率。
本文将详细介绍学校教代会制度的目的、组成、职责和运作流程。
二、目的学校教代会制度的目的在于：1. 促进教职员工的参与和民主决策，充分发挥他们的主体作用；2. 加强学校内部的民主管理和协商，形成共识，推动教育教学的改进；3. 提高教育教学质量和工作效率，为学生提供更好的教育环境。
三、组成学校教代会由以下成员组成：1. 校长：作为学校的领导者和决策者，负责主持教代会的工作；2. 教师代表：由学校教职员工选举产生，代表教师的利益和意见；3. 学生代表：由学生选举产生，代表学生的利益和意见；4. 家长代表：由家长选举产生，代表家长的利益和意见；5. 学校管理人员代表：由学校管理人员选举产生，代表学校管理人员的利益和意见。
四、职责学校教代会的主要职责包括：1. 讨论和决定学校教育教学改革的方向和目标；2. 提出和审议学校教育教学改进的方案和政策；3. 监督和评估学校教育教学的实施情况；4. 促进教职员工的专业发展和教学研究；5. 解决教职员工和学生的问题和困难；6. 其他与学校教育教学相关的事务。
五、运作流程学校教代会的运作流程如下：1. 召开教代会：校长负责定期召开教代会，会议时间和地点提前通知所有成员；2. 议程确定：校长根据学校的实际情况确定会议的议程，并提前通知所有成员；3. 会议讨论：教代会成员根据议程进行讨论和决策，表达各自的意见和建议；4. 决策和执行：教代会根据讨论结果进行决策，并由校长负责执行；5. 监督和评估：教代会负责监督和评估决策的执行情况，并及时调整和改进；6. 信息共享：教代会成员负责向教职员工、学生和家长等传达会议决策和相关信息；7. 反馈和总结：教代会成员根据实际情况向教代会提供反馈和总结，为下次会议提供参考。
六、总结学校教代会制度是一种促进教职员工参与和决策的民主管理机制，通过学校教代会的组成、职责和运作流程，可以实现教育教学质量的提升和工作效率的提高。
学校教代会审议管理制度
一、总则为了加强学校民主管理，保障教职工参与学校民主决策的权利，提高学校管理水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、教代会的基本原则1. 坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
2. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，严格依法办事。
3. 坚持学校以教师为本，尊重和保障教师的合法权益。
4. 坚持与时俱进，不断完善学校管理制度。
三、教代会的组成与职责1. 组成：教代会由学校全体教职工代表组成，代表人数根据学校规模和教职工总数确定。
2. 职责：（1）审议学校工作报告，对学校的发展规划、年度工作计划、财务预决算等重大事项提出意见和建议。
（2）审议学校规章制度，对学校内部管理、教职工福利待遇等事项提出意见和建议。
（3）选举和罢免学校领导班子成员。
（4）监督学校领导班子的工作，对学校领导干部进行民主评议。
（5）开展学校民主评议活动，对学校教育教学、管理服务等工作进行评议。
（6）组织开展教职工培训、交流等活动，提高教职工的业务水平和综合素质。
四、教代会的召开与审议程序1. 召开时间：教代会每年至少召开一次，特殊情况可临时召开。
2. 审议程序：（1）教代会筹备组根据学校实际情况，制定审议事项和议程。
（2）提前将审议事项和议程通知到全体教职工，广泛征求教职工意见。
（3）召开教代会，代表们对审议事项进行充分讨论，提出意见和建议。
（4）对审议事项进行表决，表决结果需经全体代表半数以上同意通过。
五、教代会的保障措施1. 学校要为教代会提供必要的经费和场地保障。
2. 学校要保障教代会代表的合法权益，对代表履行职责给予支持和保护。
3. 学校要建立健全教代会工作制度，确保教代会工作的规范化和制度化。
六、附则1. 本制度由学校教代会审议通过，自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教代会负责解释。
通过以上制度，我校将进一步加强民主管理，充分发挥教职工在学校发展中的主体作用，推动学校教育教学质量和学校管理水平不断提高。
初中教代会制度(5篇)
初中教代会制度教职工代表大会是学校最高的权力机构，为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。
1、学校需做好充分准备，保证一年一次教代会顺利召开。
2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。
在教代会前一个星期把提案汇总、分类。
3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。
4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题。
对中心议题要广泛听取意见，尤其是反对意见，要认真听取，仔细分析，尽可能达成共识。
5、教代会中的提案，学校工会有权利，也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的，要查清原因，向教职工说明实际情况。
6、教代会的程序必须符合有关规定。
关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。
初中教代会制度（2）是指在初中学校中建立的代表教师、学生和家长的机构，通过代表会议进行民主决策和参与管理学校事务的制度。
初中教代会制度的目的是促进学校的民主管理和学校内部各利益相关方的合理代表，推动学校事务的公开、透明和公正。
它可以确保教师、学生和家长的权益得到充分保障，凝聚学校共识，提高学校治理的效能。
初中教代会通常由学校教职工代表和学生代表、家长代表组成，代表教师、学生和家长利益。
代表们通过定期的代表会议，讨论和决策学校的重要事务，如学校发展规划、教育教学改革、师资培训、校园环境建设等。
在代表会议中，代表们可以提出建议、表达意见和需求，并评议和监督学校工作的执行情况。
初中教代会制度的实施可以激发教职工、学生和家长的积极性和创造力，增强学校成员的责任意识和归属感，促进学校的稳定发展。
它也是培养学生民主意识和参与意识的重要途径，培养学生的公民素养和社会责任感。
初中教代会制度在实施中需要注意确保代表选拔的公正性和代表会议的民主性，保障各方的参与权益，以及与学校管理层的良好沟通和配合。
只有真正实施民主管理和民主决策，才能促进初中学校的全面发展。
2024年教职工代表大会制度范例（三篇）
2024年教职工代表大会制度范例本校履行以下职责：一、听取并审议园长的工作汇报，针对学校的办学宗旨、发展规划、年度工作计划、重大改革举措、教职工队伍建设以及学校发展的其他核心议题，提出建设性的意见和建议。
二、审议并批准岗位责任制度、聘任实施方案、人事制度改革方案、考核机制、奖惩条例等涉及教职工权益的基本规章制度，并由园长负责颁布执行。
三、审议确定教职工福利费的管理使用原则与办法，以及其他关乎教职工生活福利的相关事项。
四、对学校各级领导干部实施监督，构建民主评议领导干部的体系，同时拥有对各级领导进行表彰、批评及推荐的权力。
五、收集、审议及讨论教职工提案，并提请相关部门监督办理，确保提案得到有效落实。
教职工（代表）大会所通过的决议与决定，全体教职工均须遵守。
教职工（代表）大会应尊重并支持园长行使其职权，维护园长的管理权威。
同时，园长亦应尊重并支持教职工代表大会参与幼儿园管理的民主权利，定期向大会报告工作进展，为大会的正常运作提供必要条件，并自觉接受大会的民主监督。
第三章教职工代表第九条本校在职教职工，凡依法享有政治权利者，均有资格当选为教职工代表。
第十条教职工代表由教职工直接选举产生，确保代表构成的广泛性与代表性，同时体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（含教学、科研辅助人员）代表比例一般不低于百分之六十。
第十一条教职工代表实行常任制，任期为三年，期满后进行改选，代表可连选连任。
代表受原选举单位教职工的监督，对于不适宜继续担任代表者，原选举单位有权依据民主程序予以撤换。
教职工代表离休、退休后，其代表资格自动终止，原选举单位应按民主程序补选新代表。
选举教职工代表时，必须坚持民主集中制原则，确保参与选举的人数超过应参加人数的半数以上，选举结果方为有效。
第十二条教职工代表条件一、拥护并执行党的基本路线与各项方针政策，具备高度的政治热情，作风正派，坚持原则，办事公道，不谋私利。
二、关心学校的改革与发展，工作勤勉尽责，能够出色完成教学、科研及其他各项任务。
教 代 会 会 议 制 度
教代会会议制度
1、教职工代表大会每三年为一届，每年召开一至两次会议。
2、每次教职工代表大会，都要认真筹备，严格请示报告制度，向上一级工会组织写出申请报告，待批准后方可按时正式召开。
3、教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员中教师代表不应少于半数。
4、每次会议，须有三分之二以上的代表参加，认真审议，慎重表决，进行选举和作出决议时，必须有全体代表的半数以上的代表通过方为有效。
5、遇有重大事项，经校长、学校工会或三分之一以上教职工代表大会代表提议，可提前开会或召开临时性会议。
6、遇有特殊原因不能如期开会，应说明情况，取得半数以上代表的同意。
景芝镇耀华中学工会委员会
2003年3月。
学校教代会审议制度流程
学校教代会审议制度流程《说说学校教代会审议制度流程那些事儿》嘿，大家好呀！今天来和大家聊聊咱们学校教代会审议制度流程这档子事儿。
这可真是个重要又有趣的存在，就像一场特别的“校园大戏”。
每次到了教代会审议的时候，那场面，简直可以用“热闹非凡”来形容。
老师们都摩拳擦掌，准备为学校的发展建言献策。
就好像是大家的智慧都要在这个时候“爆发”出来，争着抢着要给学校的未来添砖加瓦。
你可别小看这审议流程，那可是一环扣一环，严丝合缝的。
首先呢，得有提案出来，这就像是打仗时的先头部队，引出各种问题和想法。
老师们会从教学设施到学生管理，从课程设置到校园文化，方方面面都考虑到了，真可谓是事无巨细。
接下来就是审议环节啦！这就像是一场激烈的辩论赛，大家各抒己见，有支持的，有提出疑虑的，还有给出更好建议的。
有时候大家争得面红耳赤，那场面，真不亚于在菜市场讨价还价呢。
不过别担心，都是为了学校好嘛，大家心里都明白着呢。
当然啦，也会有一些特别有趣的场景出现。
比如说，有时候某个老师提的提案特别“奇葩”，大家就会一边忍不住笑，一边很认真地讨论可不可行。
还有那些平时很严肃的老师，在这个时候也会展现出他们幽默风趣的一面，让人眼前一亮。
不过话说回来，这教代会审议制度流程还真是特别重要。
通过这个过程，我们可以让学校听到老师们的心声，大家一起把学校建设得更好。
而且这也是一个让老师们参与学校管理的好机会，增强了大家的主人翁意识。
总之呢，学校教代会审议制度流程就像是一场充满智慧和欢乐的聚会，大家齐心协力为学校的发展贡献自己的力量。
虽然有时候会有点小争论，但那都是为了更美好的明天嘛！希望咱们学校能越来越好，咱们老师和学生也能越来越幸福！哈哈，今天就和大家分享到这儿啦，期待下一次的教代会审议！。
教代会审议XX小学教代会审议制度
教代会审议XX小学教代会审议制度
代会审议制度是指代表大会在进行决策前，经过讨论、审议等程序，对提出的议案或决策进行审议并作出决策的一种制度。
下面是一份关于XX小学代会审议制度的教学大纲：
一、概述
1.1 代表大会的作用和意义
1.2 代表大会审议制度的含义和作用
二、代表大会的组成和选举
2.1 代表大会的组成要素
2.2 代表大会代表的产生和选举程序
三、代表大会的议程安排
3.1 代表大会的召开时间和周期
3.2 代表大会议程的组织安排
四、代表大会的议事规则
4.1 主席团的组成和职责
4.2 代表大会的发言顺序和时间限制
4.3 代表大会的表决程序和表决方式
五、代表大会的审议程序
5.1 代表大会议案的提出和审议
5.2 代表大会的辩论和讨论
5.3 代表大会的决策和表决
六、代表大会的监督和问责
6.1 代表大会对决策的监督
6.2 代表大会内部的问责制度
七、代表大会的记录和报告
7.1 代表大会的记录方式和保存
7.2 代表大会的工作报告和总结
八、代表大会的改革与创新
8.1 代表大会制度的改革与完善
8.2 代表大会的创新实践和经验分享
九、案例分析和讨论
9.1 案例分析: XX小学代会的审议制度实施和效果
9.2 讨论: 代表大会制度的优缺点及其改进
十、总结和评估
10.1 代表大会制度的重要性和意义总结
10.2 代表大会制度的评估和改进建议
以上是一份关于XX小学代会审议制度的教学大纲，可以根据具体情况进行修改和补充，以适应学校实际情况。
教代会审议管理制度范本
一、前言为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，保障教职工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本管理制度。
二、教代会审议管理制度的范围1. 学校发展规划和校长负责制任期目标责任书；2. 学校有关重大改革方案、财务预决算等；3. 学校内部规章制度；4. 教职工关心的其他事项。
三、教代会审议管理制度的程序1. 校长或相关部门提出审议事项，提交教代会审议；2. 教代会代表对审议事项进行充分讨论，提出意见与建议；3. 教代会主席团根据讨论情况，形成审议意见；4. 教代会全体会议表决通过审议意见；5. 校长或相关部门根据审议意见，对审议事项进行调整或修改；6. 教代会审议通过的审议事项，纳入学校内部管理制度体系。
四、教代会审议管理制度的实施1. 教代会代表应按时参加教代会，认真履行审议职责；2. 教代会代表应充分了解审议事项，积极发表意见与建议；3. 教代会审议事项应公开透明，确保教职工的知情权和参与权；4. 教代会审议通过的审议事项，学校应认真落实，并定期向教代会报告执行情况。
五、教代会审议管理制度的保障措施1. 学校应保障教代会代表的合法权益，确保教代会代表按时参加教代会；2. 学校应建立健全教代会审议事项的反馈机制，及时解决教职工反映的问题；3. 学校应加强对教代会审议工作的监督检查，确保审议工作规范、有序；4. 学校应将教代会审议工作纳入学校年度工作考核，对审议工作成绩突出的给予表彰和奖励。
六、结语教代会审议管理制度是学校内部管理的重要组成部分，对于保障教职工合法权益、提高教育教学质量具有重要意义。
学校应认真贯彻执行本制度，不断加强教代会审议工作，为学校发展提供有力保障。
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教代会审议制度
为充分发挥教职工民主管理和民主监督的作用，让代表对学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等充分发表意见，提出建议，特制定本制度。
一、教代会由校工会在交代会召开前一周左右将学校拟出的重大决策的草案发给各代表组，有代表组进行讨论，征集合理化建议。
在上级组织和学校党支部领导下进行工作。
教代会主席负责主持教代会工作，向上级组织和学校党支部汇报工作。
二、教代会定期进行换届选举，每三年一次，代表可连选连任。
换届选举工作在学校党支部领导下由上届主席团负责组织。
三、定期组织召开教代会。
主席团会议每期至少召开一至二次，代表大会每学年至少召开一至二次，必要时经学校党、政、工领导研究可适当增加次数或提前召开。
主席团成员及教代会代表应按时出席会议，不得无故缺席、迟到。
四.由教代会专门小组对重大决策中的各项目标进行审议和论证，提出针对性、建设性的意见。
五、教代会定期听取校长工作报告，审议学校有关计划、规划、方案和财务预决算；监督、评议学校领导干部，办理群众各种提议案。
六、教代会应自觉接受党组织的领导，积极支持学校行政工作，若双方意见不一致时，应先执行行政的决议，然后报学校党组织和各
自的上级主管部门协商解决。
七.听取行政主要负责人所作的决策方案修改及有关问题的说明的报告，然后安排补充的时间进行分组讨论，组织代表在大会上提出建议或咨询性的发言。
八.在校行政和教代会代表意见基本一致的情况下，进行表决性通过，并形成大会会议，动员全校教职工实现决策目标而奋斗。
九.当校长及有关职能部门提出有关基本制度的议题后，教代会专门小组要参与学校讨论，起草方案或措施制度等。
十.组织教代会职工或各代表组对方案进行讨论，征求意见，将合理化建议综合整理后转呈行政，对方案进行修改。
十一.教代会正式会议上让代表充分讨论，然后进行表决，形成决议。
十二.动员和组织教职工认真执行基本规章制度，组织教代会代表对基本规章制度的实施和执行情况进行监督。
1十三.当教代会闭会后，有关学校管理方面的其他基本规章制度必须出台时，可由教代会代表组和专门工作小组负责人联席会议审议，并想下次教代会审议情况，履行相应的民主程序。
十四.凡是与教职工有关的基本规章制度都必须符合党的路线、方针、政策，讨论通过这些制度时要防止侵害教职工利益，违反党的政策的倾向，否则，教代会有权不予通过。
同时讨论通过这些制度时一定要充分发扬民主，做到大家共同认可，共同遵守。
教代会审议制度下盐湾小学。