英语三级重点语法要点
英语三级语法考点归纳
部分倒装 ①否定副词never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely等位于句首 如：Never have I read such an interesting book. ②“only+状语”位于句首 如：Only in this way did I finish the homework. ③so/such…that引导的结果状语从句时，so/such置于句首 如：So frightened was he that he didn’t even want to move a pace. ④as/ though引导让步状语从句 如：Child as he is, he knows a lot. ⑤if引导的虚拟条件句中，若将if省略，were, had, should要提前 如：Should it rain tomorrow, we would stay at home. ⑥so / neither / nor表示“前面所说的情况也适合于后者时” 如：I came back late and so did my mother. ⑦当not until…位于句首时，其后的主句要用倒装语序 如：Not until the rain stopped did he leave the room.
Now that the room didn’t live up to the promises you makd in the advertisement, I want to ask for compensation. (2011.06 T20)
should/could/would/might do
大学英语三级语法知识总结汇总
⼤学英语三级语法知识总结汇总三级语法考点归纳⼀．虚拟语⽓1. if 句中虚拟形式if 引导的⾮真实条件句（纯粹假设或发⽣的可能性不⼤）：条件从句主句与现在相反did (be were) would/ should/ might/ could do与将来相反did (be were) would/ should/ might/ could do与过去相反had done would/ should/ might/ could have done例句If we left (leave) now, we should arrive in time.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into.2. 原形虚拟：a. 表命令、决定、要求、建议等词语之后的that-分句中，⽤动词原形。
suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that ＋(should) do 例如He suggested that we should leave early.My suggestion is that we should tell him.b. It is (was) 形容词/名词that …… (should) do/例如It is absolutely essential that all the facts be examined first.3. ⼀些句型中的虚拟形式：1. It’s (high, about, the first, etc.) time (that) …动词过去时…例如It’s time we left.例如It is time we went to bed.2 would rather/sooner 宁愿as if/ though 好像would rather/sooner 谓语⽤过去时与现在或者将来相反as if/ though 谓语⽤过去完成时与过去相反4．练习1. I _______ try it again if I_______you.A. will；amB. should；amC. would；wereD. would；had been2. If it _______ not for the water，the plants _______live.A. were；would notB. is；could notC. were；couldD. did；could not3. If I _______ that chance to show my ability, I _______the president of this school.A. have not had；could not becomeB. had not had；would not have becomeC. did not have；could not becomeD. doesn’t have；will not become4. He _______ by that burglar if you _______ to save him.A. might have been killed；hadn’t comeB. will be killed；didn’t comeC. may be killed；did’t comeD. could be killed；haven’t come5. If it _______for your help，I _______that hard time with so little money.A. were not；would not spendB. is not；can not spendC. had not been；would not have spentD. have not been；will not spend6. Where _______ you go if war _______?A. will；breaks outB. do；will break outC. would；were to break outD. will；is to break out7. She wishes she _______ that humiliating thing.A. doesn’t doB. didn’t doC. haven’t doneD. hadn’t done8. The chairman suggested that the meeting _______ put off.A. can beB. beC. isD. will be9. It is vital that he _______ immediately.A. should goB. must goC. goesD. went10. It is time we _______do our homework.A. begin toB. can begin toC. began toD. will begin to答案：1.选C。
公共英语三级语法知识汇总
公共英语三级语法知识大全一、句法分析 (1)二、词法分析 (2)三、时态 (8)四、被动语态 (11)五、情态动词 (12)六、不定式 (14)七、定语从句 (17)八、主语从句 (22)九、表语从句 (23)十、宾语从句 (23)十一、同位语从句 (24)十二、状语从句 (25)十三、虚拟语气 (41)十四、动名词 (27)十五、现在分词 (28)十六、过去分词 (31)十七、独立主格结构 (34)十八、倒装句型 (35)十九、强调句型 (36)二十、主谓一致 (37)二十一、It的用法 (39)一、句法分析1、主语:是句子要说明的人或物,可以作主语的成分有名词,主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!. 1) Mr. Lee is a well-known scientist.名词作主语. 2) He reads newspapers everyday.代词作主语. 3) Two and ten is twelve.数词作主语. 4) Smoking is harmful to the health.动名词作主语. 5) To swim in that pool is a great pleasure.动词不定式作主语. 6) What we shall do next is not yet decided.从句作主语2、谓语: 说明主语的动作,状态或特征. 1) The new term begins on the 1st of September.. 2) His father is an engineer.3) She seemed happy.. 4) Li Hua showed me his album.3、宾语:指的是及物动词涉及到的人或物. 1) Wang Ling lent me a novel to read in the bus.. 2) The medicine is good for a cold.. 3) How many pieces do you want?. 4) My little sister always likes to ask questions.. 5) Would you mind coming earlier tomorrow?. 6) He asked me what I was going to do tonight4、宾语补足语:在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征。
2023年大学英语三级语法知识总结汇总
三级语法考点归纳一．虚拟语气1.i.句中虚拟形式if 引导的非真实条件句（纯粹假设或发生的也许性不大）:条件从句主句与现在相反did (be were) would/ should/ might/ could do与将来相反did (be were) would/ should/ might/ could do与过去相反had done would/ should/ might/ could have done例句If we left (leave) now, we should arrive in time.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into.2.原形虚拟:a.表命令、决定、规定、建议等词语之后的that-分句中，用动词原形。
suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that ＋(should) do例如He suggested that we should leave early.My suggestion is that we should tell him.b.I.i.(was.形容词/名词tha.….(should.do/例如It is absolutely essential that all the facts be examined first.3.一些句型中的虚拟形式:1.It’.(high.about.th.first.etc..tim.(that.…动词过去时.例.It’.tim.w.left..例.I.i.tim.w.wen.t.bed.2 would rather/sooner 宁愿as if/ though 仿佛would rather/sooner 谓语用过去时与现在或者将来相反as if/ though 谓语用过去完毕时与过去相反4．练习1..______.tr.i.agai.i.I_______you.A.will.a......B.should.a....C.would.wer...D.would.ha.been2.I.i.______.no.fo.th.water.th.plant._______live.A.were.woul.no..B.is.coul.no...C.were.coul...D.did.coul.not3.I.. ______.tha.chanc.t.sho.m.ability.._______th.presiden.o.thi.school.A.hav.no.had.coul.no.become ..B.ha.no.had.woul.no.hav.becom.C.di.no.have.coul.no.become ..D.doesn’.have.wil.no.become4.H.______.b.tha.burgla.i.yo.______.t.sav.him.A.migh.hav.bee.killed.hadn’.com...B.wil.b.killed.didn’.comeC.ma.b.killed.did’.com.......D.coul.b.killed.haven’.come5.I.i._______fo.you.help.._______tha.har.tim.wit.s.littl.money.A.wer.not.woul.no.spen........B.i.not.ca.no.spendC.ha.no.been.woul.no.hav.spen....D.hav.no.been.wil.no.spend6.Wher.______.yo.g.i.wa._______?A.will.break.ou............B.do.wil.brea.outC.would.wer.t.brea.ou........D.will.i.t.brea.out7.Sh.wishe.sh.______.tha.humiliatin.thing.A.doesn’.d....B.didn’.d.....C.haven’.don..D.hadn’.done8.Th.chairma.suggeste.tha.th.meetin.______.pu.off.A.ca.b.....B.b......C.i.......D.wil.be9.I.i.vita.tha.h.______.immediately.A.shoul.g...B.mus.g....C.goe......D.wen.10.I.i.tim.w._______d.ou.homework.A.begi.t....B.ca.begi.t..C.bega.t....D.wil.begi.to答案：1.选C。
大学英语三级考试语法总结
（2）wish, would rather (sooner) 后的宾语从 句，谓语动词用虚拟语气。
动词形式
用法
a. 过去式(did)
表示当时未实现的愿望
b. 过去完成时(had done)
表示过去未实现的愿望
c. 过 去 将 (would do)
来
时
表示将来不大可能实现的愿望
形容词性从句 定语从句
3. __________ last Friday, he would have got to Paris. A. Would he leave B. Had he left C. If he is to leave D. If he was leaving 4. If I (be) ______ you, I would not miss the job interview tomorrow morning.
A. fix
B. be fixed
C. have fixed D. have been fixed
2. Jack must __________ (go) away---we can not find him anywhere in the factory.
3．Tom ______ the party as no one saw him there yesterday morning. A. can not attend 表示“严禁” B. mustn’t attend C. won’t have attended D. couldn’t have attended
A. until B. because C. if D. since 2. They had talked only for a few minutes ______
英语三级必背知识点
英语三级必背知识点1. 时态和语态：- 当前时态：一般现在时（Simple Present）、现在进行时（Present Continuous）- 过去时态：一般过去时（Simple Past）、过去进行时（Past Continuous）、过去完成时（Past Perfect）- 将来时态：一般将来时（Simple Future）、将来进行时（Future Continuous）、将来完成时（Future Perfect）- 语态：被动语态（Passive Voice）2. 名词：- 可数名词和不可数名词- 单数和复数形式的变化- 特殊名词的变化，如不规则复数- 可数名词的限定词（定冠词、不定冠词、数词、形容词性物主代词等）3. 代词：- 主格代词和宾格代词- 物主代词和反身代词的变化- 指示代词、疑问代词和不定代词的用法、变化和区别4. 形容词和副词：- 形容词的基本用法和比较级、最高级的变化及用法- 副词的作用、位置和用法5. 动词及动词短语：- 动词的时态、语态和形式变化- 动词短语的构成和用法，如动词+副词、动词+介词短语等6. 介词：- 常用介词的基本用法、位置和搭配- 表示时间、地点、方式、原因等不同含义的介词7. 连词：- 并列连词、从属连词和关联连词的用法及区别- 连词短语和从句的构成和用法8. 冠词：- 定冠词和不定冠词的基本用法和区别- 冠词的特殊用法，如序数词、最高级前的用法等9. 数词：- 基数词和序数词的用法和变化- 分数、小数、百分数的表达10. 句子结构：- 主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构等基本句型- 特殊句型，如祈使句、感叹句、倒装句等11. 陈述句、疑问句、否定句、祈使句的构成和用法12. 定语从句和状语从句的基本用法和连接词的选择13. 直接引语和间接引语的变化和转换14. 复合句的标点符号和连接词的运用15. 重要的语法规则和常见的错误用法，如动词时态和语态的混淆、形容词和副词的混淆、代词和名词的混淆等。
最新大学英语三级语法知识总结汇总
三级语法考点归纳一．虚拟语气1. if 句中虚拟形式if 引导的非真实条件句（纯粹假设或发生的可能性不大）：条件从句主句与现在相反did (be were) would/ should/ might/ could do与将来相反did (be were) would/ should/ might/ could do与过去相反had done would/ should/ might/ could have done例句If we left (leave) now, we should arrive in time.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into.2. 原形虚拟：a. 表命令、决定、要求、建议等词语之后的that-分句中，用动词原形。
suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that ＋(should) do例如He suggested that we should leave early.My suggestion is that we should tell him.b. It is (was) 形容词/名词that …… (should) do/例如It is absolutely essential that all the facts be examined first.3. 一些句型中的虚拟形式：1. It’s (high, about, the first, etc.) time (that) …动词过去时…例如It’s time we left.例如It is time we went to bed.2 would rather/sooner 宁愿as if/ though 好像would rather/sooner 谓语用过去时与现在或者将来相反as if/ though 谓语用过去完成时与过去相反4．练习1. I _______ try it again if I_______you.A. will；amB. should；amC. would；wereD. would；had been2. If it _______ not for the water，the plants _______live.A. were；would notB. is；could notC. were；couldD. did；could not3. If I _______ that chance to show my ability, I _______the president of this school.A. have not had；could not becomeB. had not had；would not have becomeC. did not have；could not becomeD. doesn’t have；will not become4. He _______ by that burglar if you _______ to save him.A. might have been killed；hadn’t comeB. will be killed；didn’t comeC. may be killed；did’t comeD. could be killed；haven’t come5. If it _______for your help，I _______that hard time with so little money.A. were not；would not spendB. is not；can not spendC. had not been；would not have spentD. have not been；will not spend6. Where _______ you go if war _______?A. will；breaks outB. do；will break outC. would；were to break outD. will；is to break out7. She wishes she _______ that humiliating thing.A. doesn’t doB. didn’t doC. haven’t doneD. hadn’t done8. The chairman suggested that the meeting _______ put off.A. can beB. beC. isD. will be9. It is vital that he _______ immediately.A. should goB. must goC. goesD. went10. It is time we _______do our homework.A. begin toB. can begin toC. began toD. will begin to答案：1.选C。
公共英语三级考试语法要点解析
公共英语三级考试语法要点解析公共英语三级考试语法要点解析1、一般现在时(1) 表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always, often, every day等时间状语连用。
如：Sometimes, we go swimming after school.(2) 表示客观真理、科学事实等。
如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present 等时间状语连用。
如：What are you doing now?(2) 和always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。
如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的`状态，常与tomorrow, next year等连用。
如：Ill meet you at the school gate tomorrow morning.Were going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year, in 1998, a moment ago等词连用。
如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
英语三级重点语法要点
英语三级语法重难点讲解内容语法题型分析与解题技巧语法结构语法结构部分包括选择题和填空题两部分，Section A为选择题，要求考生从每题的四个选项中选出一个最佳答案，每题0.5分；Section B为填空题，要求考生用所给的词的适当形式填空，每题1分。
1.主谓一致在主谓一致部分主要分析名词作主语、限定词加名词做主语、连词加名词做主语、数词、量词和动名词、不定式、从句等做主语。
主要解题技巧：1. 认真阅读题干，从句子结构和所给选项或单词判断考点是否是动词的数；2. 从动词的逻辑主语上确定动词的单、复数形式；3. 将答案放入题干中检查是否在结构和意义上都是正确的。
2. 虚拟语气虚拟语气(Subjunctive Mood)是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
这一语法项目是PRETCO（A级）的必考内容也是各类英语考试中心测试的重点之一。
这一部分主要讲解虚拟语气在if条件状语从句中的应用、虚拟语气在宾语从句中的应用、虚拟语气在状语从句中的应用、虚拟语气在宾语从句中的应用。
解题技巧：1. 根据题干和所提供的选项或单词判断考点是否属于虚拟语气；2. 根据条件句的内容和已知的动词形式确定虚拟语气的种类；3. 分析条件句的时间关系或其他结构关系确定虚拟语气的形式； 4. 根据句意和语法结构检查答案，确定正确的答案形式。
3. 例装根据主语和谓语在句中的位置，倒装句可以分为完全倒装和部分倒装。
完全倒装指整个谓语置于主语之前；部分倒装指谓语的一部分置于主语之前，通常是将助动词或情态动词提前，主动词置于主语之后。
这一部分主要讲解完全倒装和部分倒装。
解题技巧：1．从句子结构判断考点是否与倒装有关；2．如果选项只是在名词或代词与动词之间进行顺序变化，其考点很可能就是倒装结构；3．判断倒装结构是属于哪种类型的倒装，确定正确的答案；4．对全句的结构进行分析检查答案是否正确。
4.主从复合句根据主从复合句中从句所起的作用不同，从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句和同位语从句等。
公共英语三级知识点
公共英语三级知识点
1.语法知识：掌握基本的英语语法知识是PEP3考试的重点，包括句
型转换、时态的运用、主谓一致等。
考生需要熟练掌握如何正确使用动词、名词、形容词、副词等词性，以及宾语从句、定语从句、条件句等复杂句
型的构造。
2.词汇与短语：考生需要掌握一定的英语词汇量，包括基本的单词和
常用的短语。
需要学习不同词性的词汇，如动词的不同形式、名词的单复
数形式、形容词和副词的比较级和最高级等。
掌握熟练的词汇和短语可以
提高阅读和听力理解的能力。
3.阅读理解：PEP3考试中的阅读理解常见题型包括完形填空、选择
题和判断题。
考生需要通过阅读文章回答相关问题，对关键信息进行辨别
和理解。
理解文章的主题、目的、概要和细节是阅读理解考试的重点。
4.听力理解：PEP3考试中的听力理解部分主要包括听对话和听长对话。
考生需要通过听力材料回答相关的问题，提高听力理解的能力和技巧。
理解对话中的关键信息、主题、意图和情感是听力理解考试的重点。
5.写作能力：PEP3考试中的写作部分包括写作题目和写作展开两个
环节。
考生需要通过写作来表达自己的观点、想法和意见，以及用自己的
语言能力描述和解释事物。
写作要求考生具备一定的词汇量和语法知识，
能够使用正确的句型和表达方式来进行写作。
以上是PEP3的一些常见知识点的简要介绍。
为了顺利通过考试，考
生需要通过大量的练习来强化自己在这些方面的能力。
此外，平时还可以
多参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高自己的听说读写能力。
三级语法考点总结
三级考试语法考点一、时态和语态1. 时态：共有16种时态，其中的特殊用法：（1）用一般现在时表示将来的动作：在由连词even if，unless，as soon as，if，when，in case，before，after，until，once，the moment，as long as等引出的状语从句中，谓语动词一般不用will或shall 来表示将来的动作，仅用一般现在时。
e.g. She will come to see you the moment she ____ her work. (finish)注:某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按预定计划或时刻表在短时期内将发生的动作。
这类动词有：be, go, come, leave, start, depart, arrive, return等。
e.g. The train ____ at five sharp. (leave)(2) 现在完成时：连用的特殊状语和固定句型：★状语词组：this week (morning, month, year), so far, up to now, many times, up to the present, all this year, all one’s life等。
★副词：just, already, yet, ever, now, before, often, lately, recently等。
★固定句型：①This/ That/ It +is the first (or second, etc.) time + that/ when ... +现在完成时；②This is the +最高级+名词+that+... + 现在完成时；③This is the only+名词+that+... 现在完成时。
注：在这三种结构中若主句谓语是过去式，从句就用过去完成时。
e.g. It was the second time I ____ the film. (see)(3) 过去完成时：所连用的状语和固定句型有：★用在过去范围内的短语或句子：by (the time/ the end of) +表示过去时间的短语或句子；before, since, until, when( +句子)等加上表示过去时间的短语或句子。
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注意名词单数形式常和冠词不分家！1) Mr. Lee is a well-known scientist.名词作主语2) He reads newspapers everyday.代词作主语3) Two and ten is twelve.数词作主语4) Smoking is harmful to the health.动名词作主语5) To swim in that pool is a great pleasure.动词不定式作主语6) What we shall do next is not yet decided.从句作主语2、谓语: 说明主语的动作，状态或特征1) The new term begins on the 1st of September.2) His father is an engineer.3) She seemed happy.4) Li Hua showed me his album.3、宾语:指的是及物动词涉及到的人或物1) Wang Ling lent me a novel to read in the bus.2) The medicine is good for a cold.3) How many pieces do you want?4) My little sister always likes to ask questions.5) Would you mind coming earlier tomorrow?6) He asked me what I was going to do tonight4、宾语补足语:在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征。
大学英语三级语法知识总结汇总.doc
三级语法考点归纳一．虚拟语气1.if 句中虚拟形式if 引导的非真实条件句（纯粹假设或发生的可能性不大）：条件从句主句与现在相反did (be were)would/ should/ might/ could do与将来相反did (be were)would/ should/ might/ could do与过去相反had done would/ should/ might/ could havedone例句If we left (leave) now, we should arrive in time.If they hadn’ t gone on vacation, their house wouldn’ t have been broken (break) into.2. 原形虚拟：a. 表命令、决定、要求、建议等词语之后的 that- 分句中，用动词原形。
suggest,demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require,request, desire＋that(should) do例如 He suggested that we should leave early.My suggestion is that we should tell him.b. It is (was) 形容词 / 名词 that(should) do/例如 It is absolutely essential that all the facts be examined first.3.一些句型中的虚拟形式：1. It’ s (high, about, the first, etc.) time (that)动词过去时例如 It ’s time we left. 例如 It is time we went to bed.2 would rather/sooner宁愿as if/ though好像would rather/sooner谓语用过去时与现在或者将来相反as if/ though 谓语用过去完成时与过去相反4．练习1. I _______ try it again if I_______you.A. will ； amB. should； amC. would ； wereD.would ； had been2. If it _______ not for the water， the plants _______live.A. were； would notB. is； could notC. were； couldD. did；could not3.If I _______ that chance to show my ability, I _______the president of this school.A. have not had； could not becomeB. had not had； would not havebecomeC. did not have； could not becomeD. doesn’thave；will not become4. He _______ by that burglar if you _______ to save him.A. might have been killed； hadn’t comeB. will be killed； didn’t comeC. may be killed； did’t comeD. could be killed； haven’t come5. If it _______for your help， I _______that hard time with so little money.A. were not； would not spendB. is not； can not spendC. had not been； would not have spentD. have not been； will not spend6. Where _______ you go if war _______A. will； breaks outB. do； will break outC. would； were to break outD. will； is to break out7. She wishes she _______ that humiliating thing.A. doesn’t doB. didn’ t doC. haven’ t doneD. hadn’t done8. The chairman suggested that the meeting _______ put off.A. can beB. beC. isD. will be9. It is vital that he _______ immediately.A. should goB. must goC. goesD. went10. It is time we _______do our homework.A. begin toB. can begin toC. began toD. will begin to答案：1.选 C。
英语三级知识点范文
英语三级知识点范文
1.语法知识：
-动词时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、被动语态等。
-词类和词性：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词等。
-句型结构：主谓结构、主系表结构、并列句、复合句、倒装句等。
-时态和语态的转换：将来时的转换、虚拟语气等。
2.词汇知识：
-常见词汇：相关常见词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
-习惯用语和固定搭配：固定搭配、常用短语和习惯用语的掌握。
-同义词和近义词辨析：近义词和同义词的辨析和使用。
-词根词缀：词根和词缀的用法和意义。
3.阅读理解：
-短文理解：阅读并理解短文，回答问题或完成相关任务。
-阅读策略：推测上下文意思、寻找关键词等阅读策略。
-阅读速度控制：掌握阅读速度，提高阅读效率。
4.听力技巧：
-主旨概括：通过听力材料，概括出主要内容。
-细节理解：听取细节信息，回答相关问题。
-对话场景判断：根据对话内容，判断场景和人物关系。
-短文完形填空：根据短文内容，选择正确的选项。
5.口语表达：
-日常交际用语：问候、介绍自己、提出请求、道歉、感谢、邀请等常见交际用语。
-自我介绍：掌握简单自我介绍的表达方式。
-问答对话：回答与问题相匹配的内容，进行对话交流。
-完成任务：按要求进行任务表达，如描述图片、演讲等。
6.写作技巧：
-信件写作：写推荐信、道歉信、感谢信、邀请信等。
-短文写作：写文章、记叙文、说明文等。
-日记写作：根据给定的时间和话题，进行日记写作。
全国公共英语三级常见语法
第一节动词的时态一、一般现在时：1、由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句，以及由if、unless、provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。
例:They will go home for winter vocation as soon as they finish their exams。
2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实,常常用一般现在时态。
例：The earth is round。
地球是圆的.二、一般过去时：区分三个短语的用法：1、used to do sth：过去常常做某事。
2、be/get used to doing sth：习惯做某事。
3、be used to do sth：被用于做某事.三、一般将来时：1、be to+动词原形:表示安排或计划好了的动作。
例：The Third-Ring Road is to be open to traffic before National Day.2、be about to+动词原形:表示即将发生的动作。
例：The lecture is about to begin。
讲座即将开始。
3、一些表示动作趋势，如开始、终结，以及一些表示动作方向,如往来的动词,常常用现在进行时态表示按照安排将于将来发生的事情，这类动词常见的有如：start，go，leave，come，arrive等.例：We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。
四、进行时态:重点区分when和while引起的时间状语的用法。
When表示时间上的点，在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时？”，主句多用进行时态；while引导的时间状语从句多翻译为“正当……时”，该从句用进行时态. 例:One of the guards was sleeping when the general came in, which made him very angry。
英语三级语法点总结
非真实条件句中谓语动词形式
条件从句 与现在事实相反 If sb.+过去式 （be的过去式是 were） 主句 sb.+ would (should, could, might)+动词原 形
与过去事实相反
sb.+ would (should, If sb.+ had done could, might) + have done
三虚拟语气的用法?虚拟语气用在非真实条件句中?虚拟语气用在宾语从句中?虚拟语气用在表语从句同位语从句中?虚拟语气用在主语从句中?wish和asifthough后的虚拟语气
Grammar
虚拟语气
一、虚拟语气的含义：用来表示说话人所说的话并不是 事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。例如： If I had time, I would certainly go to the movie with you. I wish I were a white cloud. 二、虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。例如 If he were here, he would know what to do. If you had come a little earlier, you would have met her. She suggested that we should keep emailing each other.
虚拟语气用于主语从句
1. It be + 形容词 + that …(should)…. 用于该句型的形容词主要有：necessary, necessary important, good, right, wrong, natural, important proper, surprising 等。 natural funny, strange,strange
公共英语三级语法大总结
公共英语三级语法大总结一、基础语法知识点：1.时态：英语的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
2. 语态：英语的语态有主动语态和被动语态。
被动语态由助动词be加上及物动词的过去分词构成。
3. 名词：包括可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，可以加上a或an表示单数形式，也可以加上s表示复数形式。
4. 冠词：包括不定冠词a/an和定冠词the。
不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。
5.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
代词可以替代名词在句子中起到相同的作用。
6.形容词：用来修饰名词或代词，表示事物的性质、特点或状态。
形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
7. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、方式等，一般以-ly结尾。
8.介词：用来表示时间、空间、方向、方式等关系。
9.动词：包括不可数动词和及物动词，及物动词又可分为及物动词和不及物动词。
10.数词：表示具体的数字，包括基数词和序数词。
11.简单句：由主语和谓语构成，可以包含宾语、表语、宾语补足语等。
12.并列句：由两个或多个简单句用并列连词连接而成，表示并列关系。
13.复合句：包括主从复合句和连接复合句。
主从复合句由一个主句和一个或多个从句构成，连接复合句由两个或多个从句构成。
14.修饰语从句：修饰一个名词或代词的从句，通常由关系代词或关系副词引导。
15.定语从句：修饰一个名词或代词的从句，通常由关系代词或关系副词引导。
16.状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句，通常由连词或连词短语引导。
17.祈使句：表示请求、命令、建议等，一般不指明主语，用动词原形开头。
18.感叹句：表示惊讶、高兴、忧虑等感叹的句子。
19.反意疑问句：用来表示征求对方的同意或确认，一般由一个陈述句和相应的疑问句组成。
二、高级语法结构：1.过去完成时：表示在过去一些时间点之前已经完成的动作或事件。
大学英语三级考试语法复习要点总结
大学英语三级考试语法复习要点一、动词的时态和语态1. 动词的时态1.1一般现在时（am/is/are+v-原）1.1.1在下列从句中，主句如用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时1)由when, until, the moment, as soon as, after, the next time和if, unless, in case,whether, as long as, once, however，provided that, supposing 等连词引导的时间状语和条件状语从句中。
e.g. If she doesn’t tell him the truth now, he’ll simply keep on asking her until shedoes.Keep on doing sth继续做某事He will call you up the moment he finishes the work.You won’t pass the exam unless you study harder.2)在定语从句中，如，Be quick, or the train will have left by the time we get to thestation3)名词性的wh-, that-从句中, 如：They will be thankful for whatever help youoffer him.4)让步状语从句（从句用一般现在时，主句用一般将来时）：e.g. Whether the weather is good or bad,…No matter whether you agree or not…However carefully you drive…1.1.2 表示客观事实和真理的句子任何时候都用一般现在时。
e.g.In the past many people didn’t believe that the earth is round.1.1.3 在某些常用的句中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态。
大学英语三级考试语法总结
大学英语三级考试语法总结大学英语三级考试对于许多非英语专业的同学来说是一个重要的阶段性检测。
语法作为英语学习的重要组成部分，掌握好它对于提升考试成绩、增强英语实际运用能力都有着关键作用。
以下是对大学英语三级考试中常见语法点的总结。
一、时态时态是英语语法中非常重要的一部分，在考试中经常出现。
1、一般现在时：表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。
）其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加 s 或 es）。
2、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）其结构为：主语＋动词的过去式。
3、一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见表达有：“will ＋动词原形”或“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will go to Beijing next week”（我下周将去北京。
）4、现在进行时：表示正在进行的动作。
结构为：主语＋ am/is/are ＋动词的现在分词。
例如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。
）5、过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
其结构为：主语＋ was/were ＋动词的现在分词。
如：“I was watching TV at eighto'clock last night”（昨晚八点我正在看电视。
）6、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始一直持续到现在的动作。
结构为：主语＋ have/has ＋过去分词。
比如：“I have finished my homework”（我已经完成了作业。
）7、过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
结构为：主语＋ had ＋过去分词。
例如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（到去年年底，我们已经学了 2000 个单词。
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英语三级语法重难点讲解内容
语法题型分析与解题技巧
语法结构
语法结构部分包括选择题和填空题两部分，Section A为选择题，要求考生从每题的四个选项中选出一个最佳答案，每题0.5分；Section B为填空题，要求考生用所给的词的适当形式填空，每题1分。
1.主谓一致
在主谓一致部分主要分析名词作主语、限定词加名词做主语、连词加名词做主语、数词、量词和动名词、不定式、从句等做主语。
主要解题技巧：1. 认真阅读题干，从句子结构和所给选项或单词判断考点是否是动词的数；2. 从动词的逻辑主语上确定动词的单、复数形式；3. 将答案放入题干中检查是否在结构和意义上都是正确的。
2. 虚拟语气
虚拟语气(Subjunctive Mood)是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
这一语法项目是PRETCO（A级）的必考内容也是各类英语考试中心测试的重点之一。
这一部分主要讲解虚拟语气在if条件状语从句中的应用、虚拟语气在宾语从句中的应用、虚拟语气在状语从句中的应用、虚拟语气在宾语从句中的应用。
解题技巧：1. 根据题干和所提供的选项或单词判断考点是否属于虚拟语气；2. 根据条件句的内容和已知的动词形式确定虚拟语气的种类；3. 分析条件句的时间关系或其他结构关系确定虚拟语气的形式； 4. 根据句意和语法结构检查答案，确定正确的答案形式。
3. 例装
根据主语和谓语在句中的位置，倒装句可以分为完全倒装和部分倒装。
完全倒装指整个谓语置于主语之前；部分倒装指谓语的一部分置于主语之前，通常是将助动词或情态动词提前，主动词置于主语之后。
这一部分主要讲解完全倒装和部分倒装。
解题技巧：1．从句子结构判断考点是否与倒装有关；2．如果选项只是在名词或代词与动词之间进行顺序变化，其考点很可能就是倒装结构；3．判断倒装结构是属于哪种类型的倒装，确定正确的答案；4．对全句的结构进行分析检查答案是否正确。
4.主从复合句
根据主从复合句中从句所起的作用不同，从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句和同位语从句等。
掌握从句的关键之一就是对连接从句的引导词的掌握。
这一部分主要分析定语从句（限定性定语从句和非限定性定语从句）、同位语从句与that引导的定语从句的区别、只用that作引导词的情况、关于连接词what 。
解题技巧：如果选项大部分是连接词，即可判断该题考查的是从句类别；分析句子结构，判断从句所属的类别；根据所判断出的类别，分析空白处应该选用的连接词；
将答案放入题干中，检查在语法结构和语义上是否成立。
英语三级阅读理解讲解
一、基本要求
高等学校英语应用能力考试大纲中规定阅读理解主要测试考生从书面材料获取信息的能力。
总阅读量约为1000词到1200词左右。
本部分的得分占总分的35%，测试时间为40分钟。
2．本部分主要测试的阅读技能：
①了解语篇和段落的主旨和大意；
②把握语篇中的事实和主要情节；
③理解语篇上下文的逻辑关系；
④对句子和段落进行推理；
⑤了解作者的目的、态度和观点；
⑥根据上下文正确理解生词的意思；
⑦了解语篇的结论；
⑧进行信息转换。
二、解题步骤和阅读技巧
解题步骤：.先看题后阅读文章：Q(question)→P(passage)→Q(question)的阅读顺序,可以让学生带着问题有目的地去阅读。
①快速阅读问题题干；②带着问题阅读文章；③边读把与问题相关的信息划上记号；④结合问题，选择合乎题意的答案；⑤做完题后检查。
三、题型分析和阅读技巧
1. 单项选择题：这一部分主要分析主旨题、文章的细节理解题、逻辑推理题、是非判断题、作者语气、态度题、语义题的理解以及每一个题型的解题技巧。
2．填空题：这一部分主要讲解填空题的阅读技巧，如采用“先阅读问题，后游览全文”，带着问题，按图索骥，目的明确，答题准确；仔细阅读文章概要中所给出的文字材料，抓住关键信息等方法。
3．匹配题：分析匹配题的答题技巧，如看清选项属于哪方面的内容，然后根据所给中文信息，利用排除法快速找出相关英语信息进行匹配等方法。
4．问答题：这部分主要讲解对问题的回答方式，直接答题、主干答题、原文转述、调整等，以及答题时应注意的问题。
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