幼儿园2018感恩节活动方案
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园感恩节活动方案篇一：幼儿园感恩节活动方案三篇幼儿园感恩节活动方案三篇幼儿园感恩节活动方案(1)活动时间：201X年11月xx日活动地点：各班级活动过程：一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、"感恩节"特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园感恩节活动方案(2)一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间：11月xx日四：活动地点：春江幼儿园五：具体安排：教师篇：(各园工会负责)1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
幼儿感恩节活动策划(2018)
幼儿感恩节活动策划(2018)幼儿感恩节活动策划一活动时间：年月日活动地点：各班级活动过程：一欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢尊重他人二感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师小朋友表达谢意三感恩节特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四欣赏《感恩的心》故事五手语《感恩的心》感恩的话六幼儿制作《爱心树》七感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：月日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
月日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果香蕉桔子葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干栗子玉米饼南瓜饼(熟的)切片面包火腿花生等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
幼儿感恩节活动策划二设计意图：我班孩子的平均年龄为-岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。
教育学生识恩知恩感恩报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标：促进家庭和睦，完善人际关系。
了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心。
应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰音乐。
教学过程：活动过程：一开始部分：(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二基本部分：有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2018幼儿园感恩节活动方案与2018幼儿园感恩节活动邀请函范本汇编
2018幼儿园感恩节活动方案与2018幼儿园感恩节活动邀请函范本汇编2018幼儿园感恩节活动方案一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月21日主题活动：11月24日——11月28日闭幕式：11月28日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班教师手语表演《感恩的心》4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
2018幼儿园感恩节活动策划方案
2018幼儿园感恩节活动策划方案感恩节是西方的传统节日，每年11月第四个星期四定为"感恩节"。
感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
国内慢慢开始利用感恩节来回馈社会，回馈恩人。
下面是小编为你整理的2018幼儿园感恩节活动策划方案，欢迎大家的阅读。
2018幼儿园感恩节活动策划方案一1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
1、环境准备：以感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备：感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加小班活动时间：11月26日下午4：30开始中班活动时间：11月27日下午4：30开始大班活动时间：11月28日下午4：30开始1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！2018幼儿园感恩节活动策划方案二了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：1、 11月26日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品2018幼儿园感恩节活动策划方案三十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。
2018幼儿园感恩节活动方案
2018幼儿园感恩节活动方案2018 幼儿园感恩节活动方案一、活动主题 “感恩有你，温暖相伴”培养幼儿的感恩意识：通过一系列的活动，让幼儿了解感恩节的由来和意义，培养他们的感恩意识。
2. 增二、活动目的 1. 培养幼儿的感恩意识进亲子关系：邀请家长参与活动，让幼儿和家长一起度过一个温馨、快乐的感恩节，增进亲子关系。
3. 提高幼儿的动手能进亲子关系培养幼儿的团队合作精神：在活动中，让幼儿力：通过制作感恩卡片、手工礼物等活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 培养幼儿的团队合作精神分组合作完成任务，培养他们的团队合作精神。
三、活动时间 [具体活动时间]四、活动地点 [详细活动地点]五、参与人员 [具体参与人员]收集感恩节相关资料：收集感恩节的由来、意义、庆祝方式等相关资料，制作成 PPT 或视频，供幼儿观看。
六、活动准备 1. 收集感恩节相关资料2. 准备活动材料布置活动场地：根据活动主准备活动材料：准备制作感恩卡片、手工礼物所需的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。
3. 布置活动场地邀请家长参与：提前邀请家长参与活动，并告知活动的时间、地点和内容。
题，布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
4. 邀请家长参与5. 培训教师培训教师：对参与活动的教师进行培训，让他们了解活动的目的、流程和注意事项。
七、活动内容 1. 感恩节知识讲解感恩节知识讲解： - 播放感恩节相关视频或 PPT：向幼儿播放感恩节的相关视频或 PPT，让他们了解感恩讲解感恩节的庆祝方式：向幼儿讲解感恩节的庆祝方式，如吃火鸡、送感恩卡片、做手工礼物等。
2. 制节的由来和意义。
- 讲解感恩节的庆祝方式准备材料：为幼儿准备制作感恩卡片所需的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。
- 指导制作指导制作：教师指导幼作感恩卡片： - 准备材料作感恩卡片展示作品：幼儿制作完成后，将感恩卡片展示儿制作感恩卡片，让他们在卡片上写下自己想对家人、老师、朋友说的话。
2018幼儿园感恩节活动方案
2018幼儿园感恩节活动方案《2018 幼儿园感恩节活动方案》一、活动主题“感恩有你，温暖相伴”二、活动目标了解感恩节的由来和意义，培养幼儿的感恩意识。
通过一系列活动，让幼儿学会表达感恩之情，培养幼儿的语言表达能力和社会交往能力。
培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的综合素质。
增强幼儿与家长、教师之间的情感交流，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点幼儿园各班级教室五、参与人员全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备感恩节相关资料的收集和整理，包括感恩节的由来、意义、习俗等。
活动所需材料的准备，如彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
活动场地的布置，营造温馨、和谐的氛围。
邀请部分家长参与活动，提前通知家长活动的时间、地点和内容。
七、活动内容（一）感恩节知识讲解 1. 教师通过图片、故事、视频等形式，向幼儿讲解感恩节的由来、意义和习俗。
2. 让幼儿了解感恩节是一个表达感恩之情的节日，引导幼儿学会感恩身边的人。
（二）感恩手工制作 1. 组织幼儿制作感恩卡片，让幼儿在卡片上写下对家人、老师、朋友的感谢话语。
2. 引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作感恩花束，表达对他人的感激之情。
3. 鼓励幼儿发挥想象力，创作感恩主题的绘画作品，展示自己的感恩之心。
（三）感恩歌曲演唱 1. 教幼儿学唱感恩歌曲，如《感恩的心》《感谢》等。
2. 组织幼儿进行感恩歌曲演唱活动，让幼儿在歌声中表达感恩之情。
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.（四）感恩故事分享 1. 邀请幼儿分享自己身边的感恩故事，让幼儿感受感恩的力量。
2.教师讲述一些感恩的故事，引导幼儿学会感恩，珍惜身边的美好。
（五）感恩游戏活动 1. 设计一些感恩主题的游戏，如“感恩接力”“感恩抱抱”等，让幼儿在游戏中体验感恩的快乐。
2. 通过游戏活动，增强幼儿之间的合作意识和团队精神。
（六）感恩美食分享 1. 组织幼儿和家长一起制作感恩美食，如感恩蛋糕、感恩饼干等。
2018年幼儿园教师感恩节方案
2018年幼儿园教师感恩节方案为了让小朋友们懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，下面小编为您精心整理了幼儿园教师感恩节方案，希望能对您有所帮助！2018年幼儿园教师感恩节方案一每年11月的第四个星期四是感恩节，是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。
而自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报。
“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
通过本次活动，让幼儿对亲人、朋友、身边的人心怀感恩，愿意以实际行动表达自己的感激之情。
1.组长：徐秋玲2.副组长：滕中英、邵丹3.策划组成员：教研组长：黄毛毛、胡晓丽年级段长：陈雷、潘貌貌、盛安怀潘莉、张洁、徐曼娣4.实施组成员：全体教职员工。
(1)各班教室和幼儿园园内场地。
(2)大班段第二部分活动前往县特警大队。
(1)晨间接待与晨间谈话(7:50～8:30)(2)晨会(8:30～9:00)①大班手语表演《感恩的心》;②中班歌曲表演《幸福的孩子爱唱歌》;③章鱼哥哥带动操。
(3)各班于本班教室开展感恩节主题观摩活动(9:10～9:40)【由各班班主任具体负责策划实施】(4)各年级段段活动(9:50～10:30)【由各年级段段长具体负责策划，由各班班主任具体负责实施】大班：把礼物献给最可爱的人。
(感恩身边人)【地点：县特警大队】中班：氢气球作画画画我最感激的人。
(放飞愿望)【地点：草坪】小班：亲子制作草裙，亲子共舞《恰恰恰》。
(爱的牵引)【地点：塑胶场地】(5)分发感恩节礼物(10:30～11:00)【地点：各班活动室】1.后勤管理：董文央、徐燕2.主持：邵丹3.广播：李晓晓4.卫生保健：金文华5.点心准备：陈娅、陈碎云、朱晓燕、季素珍、胡玉红6.场地整理：刘永芳、盛定聪7.园内保安工作：周送祥8.园外安全管理：滕中英及大班各班班主任五、注意事项：2.在活动过程中注意幼儿的安全。
3.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
一、在欢快的音乐声中等待生日会的开始。
2018幼儿园感恩节活动方案
2018幼儿园感恩节活动方案一、教学内容本次活动方案的主题为“感恩节”，活动内容主要包括教材第五章“节日与文化”中的“感恩节”一节。
具体内容包括感恩节的起源、历史发展、传统习俗以及如何在现代社会中传承和弘扬感恩文化。
二、教学目标1. 让学生了解感恩节的起源和历史发展，知道感恩节在美国和加拿大的不同庆祝方式。
2. 通过学习，使学生理解感恩节的核心价值观，即感恩、关爱和分享，并能在日常生活中践行。
3. 培养学生合作、沟通和创造的能力，提高他们组织、策划和实施活动的水平。
三、教学难点与重点重点：感恩节的起源、历史发展、传统习俗和现代庆祝方式。
难点：如何理解和践行感恩节的核心价值观，如何培养学生合作、沟通和创造的能力。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、PPT、视频资料。
学具：笔记本、彩色笔、活动道具（如感恩节食物、装饰品等）。
五、教学过程1. 引入：通过播放一段关于感恩节的视频，引导学生关注和思考感恩节的意义。
2. 讲解：教师利用PPT，详细讲解感恩节的起源、历史发展、传统习俗和现代庆祝方式。
3. 实践：学生分组，每组策划和实施一项感恩节活动，如制作感恩节食物、布置感恩节装饰等。
4. 分享：每组展示自己的活动成果，其他组学生对其进行评价和反馈。
六、板书设计板书内容：感恩节的起源、历史发展、传统习俗、现代庆祝方式、核心价值观。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 教师对学生作业进行批改，了解学生对感恩节知识掌握程度和活动策划能力。
2. 针对学生的反馈，教师进行课后反思，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
3. 拓展延伸：引导学生关注和参与社区感恩节活动，将所学知识运用到实际生活中。
4. 鼓励学生自主组织感恩节活动，提高学生组织、策划和实施活动的能力。
重点和难点解析一、教学内容本次活动方案的主题为“感恩节”，活动内容主要包括教材第五章“节日与文化”中的“感恩节”一节。
具体内容包括感恩节的起源、历史发展、传统习俗以及如何在现代社会中传承和弘扬感恩文化。
2018幼儿园感恩节活动方案
2018幼儿园感恩节活动方案我们每个人都应该要有一颗感恩的心，下面小编为大家带来了2018幼儿园感恩节活动方案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
2018幼儿园感恩节活动方案一1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday 感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。
大声喊出Happy Thanks-giving!E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
幼儿园2018感恩节活动方案三篇
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园2018感恩节活动方案三篇一年一度的感恩节即将到来，本文今天为大家介绍的是幼儿园2018感恩节活动方案三篇，欢迎大家查看借鉴。
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范文一：活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：2018年11月24日活动前期准备：1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.准备黄丝带，用于征集感恩箴言。
3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排：各班主要围绕几个一展开活动。
1.说一篇《感恩的心》故事。
1 / 182.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝福，将感激铭记心中。
温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行感恩的心手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?范文二：时间：20xx年11月24日参与人：全体教职工、家长、小朋友活动目的：1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。
增进家园联系，达到家园共育。
2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。
2018年幼儿园感恩节半日活动方案
2018年幼儿园感恩节半日活动方案感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。
以下是小编整理的2018年幼儿园感恩节半日活动方案，欢迎阅读！2018年幼儿园感恩节半日活动方案1 1、来园家长需保证身体健康。
2、为保证安全，避免拥挤，每个家庭最好是一名家长参加，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。
3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。
如接听请到室外，避免分散孩子注意力。
每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。
总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点(特别是小班幼儿)使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火!此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的!(1)晨间活动：7:40--8:00(2)早餐时间：8:00--8:30(3)区域活动：8:30--9:00(4)教学活动一：9:00-9:30(5)教学活动二：9:30-10:00(4)感恩节律动、早操活动及户外游戏活动：10:00-10:30(5)大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。
小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。
上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。
2018年幼儿园感恩节半日活动方案2 1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
1、环境准备与感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备彩纸、彩笔、胶水、剪刀、3、音乐准备《感恩的心》、《让爱住我家》在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参加1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”：大班的小朋友，每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
2018幼儿园感恩节活动方案3篇_377
2018幼儿园感恩节活动方案3篇2018幼儿园感恩节活动方案!活动方案一一、目标1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子;2.知道感恩节的特色食物与象征物;3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅a.制作大火鸡标识语：happy thanksgivingday 感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.和幼儿一起制作感恩贺卡。
绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
4.当天活动前的准备a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians，大声喊出Happy Thanks-giving!e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
(精品推荐)2018幼儿园感恩节活动方案
幼儿园感恩节活动方案+环创手工制作大全感恩节即将来了,幼儿园要策划举办什么样的活动,才能让孩子成长进步,同时得到家长认可呢？这些活动方案和环创可以助你一臂之力~感恩节背景感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。
在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。
像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。
加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。
活动主题感恩你我,真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活活动目的“感恩教育”又称为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育。
我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦,自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德,记载着数不尽的感恩故事。
然而,随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠,且孩子大多数都是独生子女,家人的溺爱导致孩子以自我为中心,只知索取不懂感激。
因此,抓住每一个教育契机,对孩子进行感恩教育,就显得尤为重要。
近日,结合重阳节、感恩节将近的“天时”,利用西幼的多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”,我们在十月这个感恩月里开展了一系列的感恩活动,让感恩的种子能够播撒在孩子的心田,对身边给予自己关爱的人心存感激。
活动前准备老师篇1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》活动前准备幼儿篇1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。
(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
幼儿园感恩节活动方案范文（五篇）
幼儿园感恩节活动方案范文一、活动目的：1、理解感恩节的起源，认识到感恩节是表达感激之情的时刻。
2、熟悉感恩节特有的食物与象征物。
3、参与感恩节庆祝活动，享受其中的乐趣。
4、通过为他人服务、制作感恩卡等活动，体验感恩的美好。
二、前期安排：1、感恩信件：向全体家长发放感恩信，通知感恩节的到来，说明我们的活动安排，并表达对家长的感激之情。
2、大厅布置：A.展示大型火鸡装饰，配以“Happy Thanksgiving Day”标语；B.各班级制作的小人偶（风格独特，与幼儿身高相当，站立展示）将摆放在大厅内。
3、班级装饰：A.各班级制作感恩节主题海报，张贴在显眼位置；B.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花挂饰、羽毛等；C.进行感恩节相关教育，如故事分享、词汇学习；D.制作感恩贺卡。
4、感恩周活动：A.每位教师在每日晨间接待时装扮成印第安人；B.开展感恩行动，如周一捶背、周二洗脚、周三送水、周四献吻、周五才艺展示。
三、感恩节当天准备工作：1、全体师生学习并排练《感恩的心》手语表演。
2、请家长协助准备水果小点心及一串爆米花项链。
3、准备开场音乐及《感恩的心》《TenlittleIndians》表演曲目，撰写主持词。
4、制作“金摇篮美食部落”标识，准备揭幕仪式所需物品。
5、班级教师协助将孩子们带来的水果、小吃在各楼层摆设（每班两张桌子，食品切好、大小适中），确保卫生，并准备牙签、纸杯、纸巾等。
教育幼儿学会谦让，适量品尝。
6、通知食堂准备少量小点心，供当日品鉴活动使用。
四、活动流程：1、启动抱抱日，拥抱孩子、同事，向家长表达感谢，祝感恩节快乐，孩子之间互相拥抱。
2、9:00，全体幼儿佩戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐___分钟。
3、9:10，主持人宣布活动开始，简要介绍感恩节相关知识。
4、英语教师引导幼儿集体表演《TenlittleIndians》，大声喊出“Happy Thanksgiving!”。
5、全体幼儿共同表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
2018幼儿园感恩节活动方案
2018幼儿园感恩节活动方案活动目标1、了解感恩节的由来，感受感恩节欢乐的气氛，一起欢度感恩节。
2、了解感恩节的食物，知道感恩节是美国和加拿大的节日，中国有白己的感恩形式3、通过尝试制作南瓜灯，南瓜布丁体验节日的快乐。
活动准备1、收集有关〈〈感恩》主题的图书和故事。
2、收集有关感恩布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行感恩节主题环境创设。
活动过程活动一：化装游行、戏剧表演或体育比赛1、激发学生学习的兴趣，介绍感恩节的由来，初步了解感恩节。
2、请学生相互交流白己对感恩节的经验，说说为什么喜欢感恩节。
感恩节活动方案活动二：介绍感恩节的活动，丰富有关感恩节的知识C 1、播放课件，了解感恩节的传说。
(1) 历史故事(2) 感恩节的确立2、播放课件，了解感恩节的食品。
3、感恩节餐桌的布置和人们的感恩祈祷分别了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团圆，品尝以火鸡为主的感恩节美食［3］。
一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且对家人说：谢谢！。
活动二白选区域活动区域一：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作感恩节的欢乐图片区域二：手工南瓜灯区域三：画画心目中的感恩节。
餐桌的布置，食品，服装，体育活动等。
区域四：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
南瓜灯火鸡绘画图活动三：一起表演化妆舞会，在愉快的情绪中结束了解关于感恩节的有关知识感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie),这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，基督徒按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城市乡镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。
分别了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团圆，品尝以火鸡为主的感恩节美食［3］。
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幼儿园2018感恩节活动方案幼儿园在举办感恩节活动的时候都有哪些活动供我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“幼儿园2018感恩节活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
幼儿园2018感恩节活动方案1目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演；b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？当日活动流程：a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
b.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。
大声喊出HappyThanks-giving！e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人f.美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：1、感恩节活动新闻发网站。
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）。
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧！幼儿园2018感恩节活动方案2一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间：十一月份四、活动地点：xx幼儿园五、具体安排：教师篇：（各园工会负责）1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。
（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
（各班级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。
（大班年级组）家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园2018感恩节活动方案3“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。
当这熟悉的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动？一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
二、活动目的1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）下午4点。
四、活动地点：xx幼儿园大厅。
五、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理写给家长的“感谢信”。
4.园所环境布置：黑板、海报等。
5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
6.表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
六、活动大致内容：一封感恩的信——致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事——老师讲述一个故事一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）七、活动过程：1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。
如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
幼儿园2018感恩节活动方案4一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月22日主题活动：11月23日——11月24日闭幕式：11月25日四、阶段性工作安排：一）大展板的制作，18号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二）开幕式及准备分工；1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
）5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：上午活动：（8：30）1、主持人宣布活动开幕（陈霞）2、园长致开幕词3、大班教师手语表演《感恩的心》4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
（主持人自己级部推荐及安排）2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
（主持人自己级部推荐及安排）3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
（主持人自己级部推荐及安排）三）中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。