如何做英语PPT
如何做ppt英语作文
How to Create an Effective PowerPointPresentationIn the modern world of business and academia, theability to create an engaging and informative PowerPoint presentation is crucial. Whether you're presenting to a group of colleagues, classmates, or even a potential client, a well-designed and well-structured slide deck can make all the difference. Here are some tips on how to create an effective PowerPoint presentation.**1. Define Your Purpose**Before you even start designing your slides, it's important to define the purpose of your presentation. Are you trying to inform, persuade, or entertain? Your purpose will determine the tone, content, and even the visual style of your slides.**2. Keep It Simple**One of the most common mistakes people make whencreating PowerPoint presentations is trying to cram too much information onto each slide. Remember, slides are meant to support your talk, not replace it. Use bulletpoints and short phrases to convey your main points, and avoid long paragraphs of text.**3. Choose a Consistent Design**A consistent design is essential for creating avisually appealing presentation. Choose a color scheme and font that are easy to read and stick with them throughout your deck. Avoid using too many different graphics and animations, as they can be distracting and make your presentation look amateurish.**4. Use Visuals Effectively**Visuals are a great way to engage your audience and make complex ideas easier to understand. However, it's important to use them effectively. Avoid using stock photos or clip art that doesn't relate to your content, and instead opt for custom-made graphics or images that are relevant and engaging.**5. Practice Your Timing**Timing is crucial when it comes to PowerPoint presentations. You need to make sure that you're not rushing through your slides or dragging them out too long.Practice your presentation with a timer to ensure thatyou're staying on track and engaging your audience.**6. End on a High Note**Your conclusion is just as important as your introduction. Make sure to summarize your main points and leave your audience with a lasting impression. If possible, end on a high note by sharing a call to action or a quote that will resonate with your listeners.**7. Get Feedback**Finally, don't be afraid to ask for feedback on your presentation. Getting honest feedback from colleagues or mentors can help you identify areas where you can improve and make your next presentation even better.**如何做一份有效的PowerPoint演示文稿**在商业和学术界的现代世界中，能够创建引人入胜且信息丰富的PowerPoint演示文稿至关重要。
英语写作方法指导ppt课件
C、难词解释法：
不少考生平时不注重记忆必要的单词，写作时 碰到生词就绕道走，最后只好用解释法、定义 法来说明，结果语言晦涩难懂，文意错乱，表 达不畅。
病原体侵入 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
④组织语言、正确叙述是整个写作过程中的重要环节。
知道了内容、抓住了要点后，再根据要点确定句型，扩展句 子，把这些内容有机地连接起来。在联句成文的过程中，还要 注意，句子或者段落间的连接不仅仅是个语言问题，也是个逻 辑思维方法的问题，这两者是不能截然分开的。例如，两个意 义单位之间是递增、选择、对比、转折、概括、举例、时间顺 序或是因果关系，都要使用得当，并且用一定的词句加以表达， 否则，文章就会松散或含糊不清。
二、语法正
在写书面表达时，每一个句子都要尽 可能避免语法错误，考生们通常在下 列语法方面最易出错。
A、动词错误
a.多用动词。如： There were hundreds of students couldn’t go to school because they were poor.
(改为Hundreds) b.缺少动词。如：It is said that they often careless in class. (加are)
（去掉was）
不少基础较差的同学喜欢在行为动词前面加be动词， 例如：I am think that I’ll learn how to use a computer（. 去掉am）
英语知识教你如何学好英语教育PPT演示课件
目录
CONTENTS
1 Self-introduction 自我介绍
2 English in Life 生活中的英语
3
The importance of learning English in junior middle school 初中英语学习的重要性 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
英语知识讲座课件教你如何学好英语PPT模板
学会听课、学会做笔记
小河田心张坊
作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
英语学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
小河田心张坊
Believe in yourself and you can do it .
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习要求
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词（要标注新、难单词 小河田心张坊
英语学习要求
作业要求：
课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
小河田心张坊
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
小河田心张坊
按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
英语学习要求
注意事项Attention
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动.
怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
小河田心张坊
小河田心张坊
老师自我介绍
Name: Lili 姓名：莉莉 Hobby：running， reading，exercise 爱好：跑步，阅读，健身 小河田心张坊 To be your English teacher is my pleasure.
小河田心张坊 小河田心张坊
小河田心张坊
小河田心张坊
how to learn englishPPT课件
学法研究
1. 合作学习的方法。在复习建议用语时，可以采用二 人小组或者多人小组的合作学习方法。提出建议。如：
—My grammar is not good. —You should listen carefully to the teacher and...
Module 1 核心表达
• 1.You should always speak English in class. 你应该在课堂上一直说英语。
• 2. And why don’t you write down the correct words? 你为什么不记下正确的单词呢？
• 3. It’s a good idea to check your vocabulary notebook. 检查你的词汇手册是一个好主意。
Module 1 重点短语
• welcome back 欢迎回来 • write it down 写下来 • in class 在课堂上 • next to 紧邻着…… • what else 其他的什么 • listen to the radio 听收音机 • each other 彼此，互相 • help sb. with sth. 帮助某人做某事 • help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 • ask for 寻求
Module 1 重点短语
• enjoy oneself 玩得愉快 • show sb. around 带领某人参观 • make friends 结交朋友 • think about 考虑 • think of 想出 • British accents 英国口音 • try to do sth. 尽力做…… • make mistakes 犯错误
英语课件模板PPT (56)
A
AB双方是上一个问题 的两个方面，却有着
不同的观点
B
A
B
C
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM DOLOR
A LOREM
B LOREM
C LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
学会用英语表达自己的情感
语言 学习在于表达，表达的方式主要是大胆张开嘴向周围的 人去说，大胆交流是学好英语的关键。同时，教师应当引导 学生学会基本的句型，常用的短语等。新课程标准中对七年 级英语的教学目标之一就是教会学生能够用英语表达自己的 情感，用英语学会交流
做好教学准备激发兴趣
1 准备本课的学生卡片、教师
take, subway, hay, walk, train, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute.
通过班内孩子的出行交通方式与文本中出行方式相 比，发现中西方交通方式的差异。同时引导学生尽量 步行，为环境尽自己的微薄之力
教师板书本节课必须掌握的关键词汇
train,bus,subway, takethesubway/train/bus, ride a/the bike, by train/bus/subway, How does …get to …? He/She takes the/a…to /He/She goes to by …
LOREM IPSUM
能简单地描述自己上学的方式
情感态度目标
通过完成各项交际任务，让学生 养成良好的习惯，包括听讲，与
大一怎么做英语知识点ppt
大一怎么做英语知识点ppt在大学的学习过程中，PPT（即PowerPoint）的运用成为了常见的展示方式之一。
如何制作一份内容准确、形式美观的英语知识点PPT呢？下面将从内容选择、排版设计、语言表达等方面分享一些制作PPT的技巧和经验。
一、内容选择当制作英语知识点PPT时，我们应该注重选择核心内容，突出重点。
以下是几个关于内容选择的建议：1. 定位目标：明确所要讲解的英语知识点，例如语法、词汇、听力技巧等。
2. 筛选重要知识：根据教材要求或考试重点，选择与目标知识点相关且重要的内容进行整理。
3. 简洁明了：在PPT页面中保留关键信息，避免堆砌过多文字，注重图表和图像的使用，以增加视觉效果。
二、排版设计好的排版设计可以提升PPT的整体美观程度，以下是一些建议：1. 页面布局：采用简洁的布局方式，每页内容不宜过多，避免信息过载。
2. 字体选择：选择清晰易读的字体，字号适中，建议使用Arial、Calibri等常见字体；若有特殊需求可以考虑使用符合主题的字体。
3. 颜色搭配：搭配合适的颜色，保持整体风格的统一性，注意文字与背景的对比度，确保文字清晰可见。
4. 图标和图片：运用图标、图片来辅助表达，增加视觉效果，使PPT更加生动有趣。
三、语言表达在制作英语知识点PPT时，语言表达要简洁明了，以下建议可供参考：1. 简洁明了：避免冗长的句子和复杂的词汇，用简洁明了的语言表达知识点。
2. 重点突出：对于关键词、例句或重要解释，可以采用加粗、颜色等方式进行强调。
3. 简洁控制：每个页面的内容不宜太多，适当分段，并使用简洁的语句来表达要点。
4. 示例展示：对于语法知识点，可以通过举例说明其用法；对于词汇知识点，可以通过图片或示意图展示。
综上所述，制作一份准确、美观的英语知识点PPT需要注意内容选择、排版设计和语言表达。
合理安排内容，简洁明了的排版，以及清晰简洁的语言表达都是制作好PPT的关键。
希望这些技巧和建议能够帮助到你，愿你在大一的学习中取得良好的成绩！。
初中英语学习方法指导全 PPT课件 图文
三、大胆讲
学一门语言，最主要的目的就是在生活中使用这门语 言。比如当看到一件物品，读到一段优美的话时，就 要试着用英语说出来，一开始肯定有一定的难度，但 是，只要敢于去尝试，就一定有进步。这就要求同学 们在上课时应抓住一切机会，克服羞怯和害怕的心理， 积极参加课堂上老师组织的各类听、说、读、写的英 语实践活动。充分利用从教材中学到的材料，积极、 大胆地在课内外各种场合运用它们。经常找机会与老 师、同学或懂英语的人开展语言交际活动。学习语言 的过程就是不断改正错误的过程学语言而不犯错误是 不可能的，进步就是在不断改正错误的过程中取得的。
四、反复背
例如：我的语感比较好,有些题我也不知道 为什么选这个答案,但我一读就觉得就是这 个答案.当然,这需要毅力,坚持背诵,你会 发现你会收获很多很多东西.而且背多了之 后,你会发现你会爱上背诵的,自然而然的 也会形成一种习惯.
复习点的确定
一天 一周 一个月
五、坚持写
初学外语时，要认真书写好字母、单 词和句子，力求规范。认真、规范既 是学习外语的基本要求。同时也应是 我们的学习态度。随着英语水平的逐 渐提高，可用英语写些日记、书信等。
Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半
同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 在英语学习中取得优异的成绩。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别
如何制作英语ppt
如何制作英语ppt根据多年的英语从教工作,本人认为PPt就是我们所谓的幻灯片具体制作如下: 一构思根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。
然后精心构思场景,写出课件制作的方案。
二新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件,先是根据教案的设计,精心选择设计模板,PowerPoint 提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。
利用模板,可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片,大大节省时间和精力。
当然模板在制作课件的过程中,可随时更换,并且可以修改。
3、根据向导新建三插入幻灯片1、选择空白版式,自由发挥你的想象力,创建有个性的页面;2、选择合适的版式,加快制作进程;3、编辑现有版式,为我所用。
插入了幻灯片,接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
四添加文本文本可在幻灯片视图中输入,亦可在大纲视图中输人。
还可以输入竖向的文本。
页面上的文本是“文本框”的形式。
文字输入后就可编辑和格式化文本,如设置字体,字型、字号,颜色等。
可以改变文本框的位置和大小。
五添加图形将图形和文字配合在一起,不但可以正确表示课件的内容,而且可以大大增强课件的渲染能力,增强演示效果。
1、插入图片可以从剪辑库中为幻灯片添加图片,更多的是插入文件中的图片。
可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。
2、绘制图形可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形,还可修改图形的线宽、填充颜色等。
3、插入艺术字PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。
对编辑好的多个图形,可以进行“组合”。
六插入图表和结构图插入新幻灯片时,选择带有图表版式的幻灯片,按幕提示操作即可插入图表。
为了形象地表达结构、层次关系,可以在幻灯片中制作组织结构图,在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式,双击组织结构图的占位符,就可启动组织结构图处理窗口。
如何学英语ppt课件ppt课件
English and Personal Development
01
Learning English can help individuals expand their horizons, gain a better understanding of different cultures, and enhance their intercultural communication skills
English is the language of scientific and technological innovation, and learning English can help individuals stay abreast of the latest developments in various fields of science and technology
Listening training
input
Listening training is an important way to improve English comprehension ability, which is achieved through listening to English audio and watching English videos.
03
Learning English can also help individuals improve their cognitive abilities, expand their vocabulary, and enhance their language skills
The benefits of learning English
如何制作一份优秀的英语课件PPT
使用相对的颜色组合，确保文字是否可以正常阅 读。最好的方式是使用深色文字和淡色背景，或 相反的颜色组合。
符合主题
如果你的主题是学术性质的，请使用简洁和专业 的幻灯片。如果你的主题是更加生动有趣，让你 的背景色更加生动。
避免花哨的字体
为了一致性和可见性，选择一种美观且简洁的字 体。让你的字体保持清晰而好看。
3
运用颜色
18pt.
在部分特别想要强调的文字上运用颜色，
使其更为引人注目。
利用多媒体元素提高表现力
图片和图表
优秀的图像和图表可以增强事实论据的可视性、可读性。在幻灯片中使用图表、图像来呈现 数据，也让听众更好地理解主题。
音频和视频
制作你的PPT，使用音，和视频等多媒体物料，让你的课件非常生动和有趣。为了避免影响 发言效果，适当运用多媒体方式，是制作高尺质PPT的关键
动画效果和过渡效果技巧
如果您想要更加生动和清晰的幻灯片，建议采用简 单的动态效果和过渡效果，来突出重点。 例如在“出 现效果”和“退场效果”中选择一个非常有用的技巧。
设计合适的互动环节和实践活动
测验
添加互动性测试，在内容里间 隔几个问题，让听众有动手操 作的机会，更深入理解课程内 涵。
小组活动
激励听众参与小组活动，加强 沟通和人际交流，并让学习过 程更具体，更生动。
设计唯一的封面
独特而引人注目的图像
为你的PPT设计一个独特而吸引人的封面，可以在 周围环境中脱颖而出，同时保证专业性。 创造一 个与主题相关的图像，让你的听众感到你的思想和 原创性。
简单明了的标题
运用缩写词，初步认识或引人入胜的句子跟主题建 立联系。 明确表示课件目的和独特之处的标题，让 听众对你的主题产生浓厚兴趣。
英语阅读技巧PPT优秀课件
To read efficiently, / you should try / to get rid of / bad habits / and get into / good ones.
附录
英语阅读技巧
2021/6/3
1
英语阅读技巧
引言
在英语学习的听、说、读、写四种技能中，阅读 是“接触英语、吸收语言材料，获得感性认识的 最主要的途径”。阅读技能的提高对其他三种技 能有着“纲举目张”的效用。因此，提高英语阅 读技能对英语学习者的整体语言水平的提高至关 重要。
2分注意力转移到如何出声读某个词，
读错了还可能会重读。因而，逐词念出来如同指词
阅读一样，容易分散阅读注意力，并且也影响对文
章的篇章理解。因此，要想提高阅读速度，必须有
意识的甩掉有声阅读的习惯，培养起由视觉信号直
2021接/6/3过渡到理解的习惯。
6
英语阅读技巧―克服不良阅读习惯
此外，读者阅读时，读读，停停，想想，写写； 精神不集中，读书串行；甚至摇头晃脑，腿部不 停的抖动；过多地进行语法分析或不时停下来翻 词典，查阅生词等等。这些不良的阅读习惯都会 影响阅读思路，大大降低阅读速度，因此学习者 应该首先纠正这些不良习惯，扩大阅读的视距， 从注视每一个单词变为注视相连贯的若干个单词， 养成按意群阅读的习惯。
2021/6/3
3
英语阅读技巧―克服不良阅读习惯
1．转头阅读：这种不良习惯表现在阅读时，读者 随着眼球视线的移动头也跟着视线移动。这种毛 病主要是学习者阅读时始终把自己的鼻尖对准正 在阅读的每个词。这样顺着词一行一行往下读时， 头也随之来回不断地移动。另外，这个毛病的出 现还有可能是因学习者坐姿不正确，眼睛离开书 本距离过近。事实上，只要坐姿正确，距离合适， 眼球移动视线跨度完全能够扫过书本，用不着借 助颈部的移动。
如何制作一份漂亮、精美的幼儿英语课件？
教材互动
使用有趣的教具和道具，帮 助幼儿更好地理解和记忆英 语知识。
创造真语境
通过模拟真实生活场景，如购物、做饭、打电话等，帮助幼儿巩固语言运用。
简洁易读
保持文本简短明了，注意文字字号和排版，确保易读性。使用一致的字体和 颜色，避免使用花哨的样式。
多媒体辅助
教学视频
使用教学视频帮助幼儿更好地理 解和记忆英语知识。
如何制作一份漂亮、精美 的幼儿英语课件？
制作幼儿英语课件需了解受众的学习需求，选择色彩丰富、富有创意的模板。 使用与课题相关的图像，增加互动元素如动画和测验，简短易懂的文本。
调动学习兴趣
多样化类结构活动使学习有趣，如图卡游戏，声音模仿和角色扮演。使用引起好奇心的问题激发幼儿的思考。
点亮语言学习
视觉词汇
教育应用
利用教育应用程序和卡通形象增 加学习乐趣。
听力练习
利用音频剪辑和听力练习，提高 幼儿的听力理解能力。
巩固总结
1
每课总结
在每节课的结束处总结关键知识点，巩
每单元总结
2
固幼儿的学习成果。
在每个单元的结束处进行复习，帮助幼
儿温习并巩固所学知识。
3
每学期总结
在学期末进行总结，回顾整个学期的学 习收获和成长。
韵律和歌唱
利用图示和图卡引入新的英文词 汇，帮助幼儿更好地理解和记忆。
运用韵律和歌唱方式介绍重要短 语，帮助幼儿更轻松地记忆。
讲故事和使用木偶
通过讲故事和使用木偶创造有趣 的语言情境，增强幼儿的参与感。
激发互动参与
问答游戏
通过问答游戏的形式，鼓励 幼儿积极参与课堂互动。
小组活动
安排小组活动，让幼儿与同 伴合作，共同探索学习内容。
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Page 8
Crystal structure
UiO-66 is a «coordination polymer». The monomers, AKA «building blocks», are bdc and Zr6O4(OH)4 clusters. Twelve bdc linkers coordinate to the metal atoms of the cluster with one of their carboxylate groups.
Symmetry: cubic Space group: Fm-3m a = 20.7465 Å V = 8929.65 Å3
H atoms are omitted
Page 5
structure
The content of the asymmetric unit is not representative of the chemical composition of the crystal! «Special positions» exist inside the unit cell, which are related to symmetry operators.
Leus et al. Microporous Mesoporous Mater. 2010
Page 18
Synthesis and functionalization
Solvothermal synthesis: the reaction mixture is heated in a sealed vessel under autogeneous pressure. The MOF is formed by self-assembly of the building blocks and precipitates due to its insolubility in the reaction environment.
[Zr6O4(OH)4]12+
12 ×
[OOC-C6H4-COO]2[Zr6O4(OH)4(OOC-C6H4-COO)12]12-
Page 9
Crystal structure
Every bdc linker is shared between two clusters. In this way, each [OOC-C6H4-COO]2- unit contributes with a single negative charge to every cluster. In other words, every cluster is decorated by twelve «half-bdc» ligands, thus leading to the electroneutral formula Zr6O4(OH)4(OOC-C6H4-COO)6.
Symmetry: cubic Space group: Fm-3m a = 20.7465 Å V = 8929.65 Å3
Asymmetric unit content: 1 Zr, 2 O, 3 C Unit cell content: 24 Zr, 128 O, 192 C
H atoms are omitted
Outline
• Why UiO-66? • Crystal structure • Properties • Synthesis and functionalization
• Defects
• Applications in catalysis
Page 2
Why UiO-66?
• Cheap (based on Zr4+ and terephthalic acid) • High porosity • High thermal stability • High stability to hydrolysis • Easy to synthesize • Extremely versatile
Symmetry: cubic Space group: Fm-3m a = 20.7465 Å V = 8929.65 Å3
Asymmetric unit content: 1 Zr, 2 O, 3 C
H atoms are omitted
Page 4
Crystal structure
By defining the coordinates of the atoms in the asymmetric unit, we define the position of all the other atoms in the unit cell, which are generated by symmetrical transformations.
12 RCOO-
[Zr6O4(OH)4]12+ Zr6O4(OH)4(RCOO)12
Page 7
Crystal structure
Polyhedra can be used to simplify the crystal structure and make its visualization easier.
WIR SCHAFFEN WISSEN – HEUTE FÜR MORGEN
Dr. Marco Taddei (marco.taddei@psi.ch) :: Paul Scherrer Institut
UiO-66: a Case Study Metal-Organic Framework
Catalysis Class (529-0502-00L) – 25-27/05/2016
Cliffe et al. Nature Comm. 2014
Page 13
Crystal structure
UiO-66 is the progenitor of a family of zirconium-based MOFs: the same Zr6O4(OH)4 clusters found in UiO-66 serve as SBUs for a whole class of materials displaying a wide range of topologies, accessible by employing linkers having specific geometrical and symmetrical features.
Kandiah et al. Chem. Mater. 2010
Page 17
Properties
Chemical stability is assessed by treating the material in several solvents and in different conditions (pH, temperature). Of particular interest for practical application is the stability towards hydrolysis, due to the ubiquitous nature of water.
Cavka et al. J. Am. Chem. Soc. 2008
Page 3
Crystal structure
The asymmetric unit is the smallest group of crystallographically independent atoms needed to build up the overall crystal structure.
Han et al. CrystEngComm 2015
Page 16
Properties
Thermal stability is investigated by means of thermogravimetric analysis and temperaturedependent X-ray diffraction. Decomposition of the framework starts at about 450 °C. Before this temperature the compound loses weight due to desorption of solvent from the pores and dehydroxylation of the clusters.
Page 6
Crystal structure
Zr6O4(OH)4 clusters are the cornerstones upon which the three-dimensional framework of UiO66 is built. The clusters have specific geometrical and symmetrical features that «drive» the assembly of the crystal structure. Such species are normally termed «secondary building units» (SBUs). Each cluster is decorated with twelve carboxylate groups coordinated to the metal atoms.
Page 10
Crystal structure
Two different views of the crystal structure.
Page 11
Crystal structure
A simplified modular representation helps in having a clearer picture of the crystal structure. We can think of the building blocks as a molecular version of LEGO bricks.