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绍兴文理学院继续教育学院

绍兴文理学院继续教育学院
1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的 执业助理医师及以上资格证书,或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并有中专学历或中专水平 证
报考材料
1、明。及相应复印件,如果遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并应迅速 补办,以不耽误考试。
招生专业
文理学院函授(业余)招生专业:
报考条件
高起专、高起本:应、往届中专、职高和高中毕业生及初中学历者。
专升本:已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
(一)拥护中国的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。
(二)在职、从业人员,高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。
(三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度,报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是 已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。
学历认可
学历
学位
2005年成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生,考生需参加成人高校招生全国统一入学考试, 录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。
我国教育部与加拿大魁北克省签署的《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》,已经生效,这是我国 在中、北美洲国家中签署的第一份互认学历、学位的协议。协议签署后,留学生在魁北克省学习所取得的学历回 国后将得到认可,学分换算将逐渐形成统一标准。而且,以前在原则上并不认可的成考学历,在通过加拿大相关 机构的评估之后将逐渐得到认可。
(四)卫生部办公厅、教育部办公厅、国家中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名资 格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求,该通知对成人高 校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见:

关于残余应力的基本概念.ppt

关于残余应力的基本概念.ppt
不均匀材料中由于各向异性引起内应力的情况如图所示。
左图为拉伸至一定的应变水平后卸载,因为E不同、σs不同 、n不同所造成的结果。 右图为拉伸至一定的应力水平后卸载,因为E不同、σs不同 、n不同及εp所造成的结果。
造成材料不均匀变形的原因主要有:
i)冷热变形时沿截面弹塑性变形不均匀; ii)工件加热、冷却时不同区域的温度分布不均匀,导致
热胀冷缩不均匀; iii)热处理时不均匀的温度分布引起相变过程的不同时
性。
二、X射线应力测定的基本原理
X射线应力测定——用X射线衍射技术来测定材料中 的残余应力(或外载应力)
优点:①属于物理方法,不改变原始的应力状态。 ②理论严谨。 ③方法成熟。
缺点:①测定的是表面应力。 ②对材料的表层状态比较敏感。
关于残余应力的基本概念 和X射线应力测定的基本原理
绍兴文理学院 张定铨
从事X射线应力测定工作所需要的基础知识包括:
(一)力学基础知识 (二)金属材料基础知识 (三) 金属物理基础知识 (四) 工程实践知识
一、残余应力的基本概念 1、定义
内应力:没有外力或外力矩作用而在物体内部存在并自身保持平衡的应力。
ii)衍射园锥
图5法线园锥和干涉园锥形成的示意图
法线园锥: 由有利位向的晶粒中能产生干
涉的、指数为(hkl)的晶面法线 形成,园锥的顶角为2η。,η。 为入射线(或衍射线)与晶面法线 之间的夹角。
干涉园锥: 由从上述(hkl)晶面产生的干涉 线形成,该园锥的顶角为4η。
iii)入射线、衍射线、晶面法线和材料表面法线间的角度关系
2、产生
残余应力是材料中发生了不均匀的弹性变形或不均 匀的弹塑性变形而引起的,或者说是材料的弹性各向异 性和塑性各向异性的反映。

汉语言文学-PPT

汉语言文学-PPT
• 海南:海南大学、海南师范大学
2020/3/25
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开设院校
• 重庆:西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆三峡学院、重庆第二师 范学院、重庆人文科技学院
• 四川:西南交通大学、四川大学、四川师范大学、西华大学、 西南民族大学、 西华师范大学、绵阳师范学院
• 贵州:贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵阳学院、 六盘水师范学院、黔南民族师范学院、铜仁学院、凯里学院、兴义民族师范 学院、遵义师范学院、贵州师范学院、贵州工程应用技术学院
• 吉林:吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春理工大学、长春大学、北华大 学、长春师范大学、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、通化师范学院、 白城师范学院
• 20宁20/夏3/2:5 宁夏大学、北方民族大学
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开设院校
• 黑龙江:黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、黑龙江外国语学院、牡丹江师 范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院
?正因为这样据调查显示自各个高校建校以来几乎有80的高校建立了汉语言文学专业学科并且每年都以稳定的比例吸纳新生有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向而目前被社会所公认的事实是90以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力
汉语言文学
2020/3/25
1
基本信息
学科:文学 门类:中国语言文学类 专业名称:汉语言文学
2020/3/25
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职位 总经理助理 总经理秘书 董事长秘书 语文老师 文案策划 文案编辑 网站编辑
就业方向
平均月薪 ¥6120 ¥5431 ¥5682 ¥4065 ¥4327 ¥3886 ¥4003
工资范围 ¥2642 - ¥9593 ¥2261 - ¥8442 ¥2395 - ¥8928 ¥1740 - ¥6107 ¥2093 - ¥6669 ¥1609 - ¥6182 ¥1681 - ¥6076

材料专业PPT课件

材料专业PPT课件
42.
【原版功能材料】课件 薄其兵 (11.7M,PPT,1500页左右)
/bbs/viewthread.php?tid=8404034&page=1&fromuid=336802#pid1103875
/bbs/viewthread.php?tid=8630250&page=1&fromuid=336802#pid2008780
18.
【材料科学与工程基础】课件(2.27M,ppt&gt格式,300页)
/bbs/viewthread.php?tid=8471340&page=1&fromuid=336802#pid1155460
/bbs/viewthread.php?tid=8641520&page=1&fromuid=336802#pid2104154
38.
东南大学[材料力学]课件,马军(15.2MB,PPT,204页)
/bbs/viewthread.php?tid=8631528&page=1&fromuid=336802#pid2018599
/bbs/viewthread.php?tid=8485385&page=1&fromuid=336802#pid1168801
41.
哈工大 【复合材料力学】课程讲义 (8M,ppt,400页)
/bbs/viewthread.php?tid=8479550&page=1&fromuid=336802#pid1163058
16.
江苏大学【金属材料学】戴起勋(swf+588页+34.1M)
/bbs/viewthread.php?tid=8650411&page=1&fromuid=336802#pid2197118

一、管理学导论 PPT课件

一、管理学导论 PPT课件
造一个良好的环境的吃喝,是正常的管理行为。
第一章 管理学导论
绍兴文理学院元培学院
理论依据
《管理学》精品课程建设组
任何一个组织都是社会存在体,为了获取资源 和取得各方面的理解与支持(这是一个组织开 展工作的前提),需要加强与各方面的沟通。
在一个组织中,只有高层管理者可以代表这一 组织,因此,与外部的重要沟通工作由高层管 理者承担。
管理是对组织的资源进行有效整合以达成组织 既定目标与责任的动态创造性活动。
第一章 管理学导论
绍兴文理学院元培学院
6 周三多的观点
《管理学》精品课程建设组
周三多 1933年出生,江苏宜兴人, 南京大学企业管理系教授, 博士生导师
管理是社会组织中,为了实现预期的目标, 以人为中心进行的协调活动。
第一章 管理学导论
第一章 管理学导论
绍兴文理学院元培学院
管理工作的形式和内容
《管理学》精品课程建设组
吃饭应酬 开会讨论 分配任务 指导工作 找人谈话 签字把关 考核奖惩
协调与外界之间的关系 协调工作中的问题 协调各项工作之间的关系 协调活动与目标之间的关系 协调人与人之间的关系 协调资源与活动之间的关系 协调资源、活动与目标之间的关系
第一章 管理学导论
绍兴文理学院元培学院
《管理学》精品课程建设组
课程在管理学体系中的地位
管理实践 综合管理
指 导 职能管理
管理学知识体系
管理学原理(基础)
指导
提供基础



生力 财


产资 务


管源 管


理管 理

对分课堂PPT精选课件

对分课堂PPT精选课件
心理咨询、心理健康
职业心理学、意识心理学、市场调研、犯罪心理
学、情绪心理学、箱庭疗法、认知神经科学、官 兵心理教育与疏导、学校心理辅导
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使用对分的教育学课程
普通教育学、 教育原理、教育学、教育学概论
、教育科学研究方法、课程论、
中美教育比较、教育哲学、教育名著选读、中
国教育史
特殊儿童教育、幼儿行为观察分析、儿童行为
邀请方反馈
华中科大 老师 2015-4-23
“张教授:您好! 您上次过来做的讲座效果很好,老师们普遍觉得
是可行,实用,能够很好促进学生主动学习的好方 法。刘玉老师说她那周的周日就用了,您可以问问 她效果怎样^_^
感谢您给我们带来“对分课堂”这么好的教学新方 法!”
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运用简便、灵活,见效快
可以先用部分课时体验一下,效果好,再对
教改项目,参与人员包括校长何宁
2015年2月,河南大学 赵振国 获得校级教改课题
6
论文迅速发表
7
人大复印资料《高等教育》全文转载
8
宣传网站
2014年8月建立了网站 9月1号开始在几个教师QQ群进行推广
9
2014年秋:迅速为一线教师采用
全国共有78位教师本学期正在使用对分课堂 很多老师仅仅在听了20分钟的电话介绍后就决定采用 53 所高校(61个院系),遍布全国所有8大地区(含香港) 涵盖 87 门课程,138个班级,近7000名学生 从中专到专科学,从本科生到硕士研究生 在初中英语、语文、高三语文课上也有老师使用
学生认为对分课堂很好或较好
在上理工的英语口语课上,与传统课堂相比,81.6%的学生
认为对分课堂很好或较好
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绍兴文理学院

绍兴文理学院
叶飞帆
[编辑本段]校区
校园占地面积1555亩,规划发展用地1000余亩,校舍建筑面积总计40万平方米。 学院现有五个校区:
学院本部(河东与河西校区) 南山校区 上虞校区 兰亭校区(兰亭书法艺术学院)
[编辑本段]近景目标
目前学院为一所地方性的普通综合大学,计划在2010年前建成一所:以全日制本科教育为主,拥有20个以上硕士授予点,占地3000亩,建筑总面积65万平方米,全日制在校学生超过2万人,从事高水平教学和科研,具有江南风韵和越文化特色,并在全国有知名度的省级重点大学——绍兴大学。
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[编辑本段]校训
“修德求真”
[编辑本段]学校现状
截止2008年秋季,学院有全日制在校学生2万余人。 教职员工方面:教职员工总计1800人,其中专职教师1000余名,具有高级职称教师450余名,其中正高职称118名,博士生导师、硕士生导师15人,博士、硕士320余人,8位教授享受政府特殊津贴,另有外聘院士8人。
化学化工学院
药学 应用化学 化学(师范)
纺织服装学院 艺术设计(服装设计) 纺织工程(纺织品设计与外贸) 服装设计与工程 轻化工程
独立二级学院,创建于2000年,以中国近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名。
元培学院 英语 法学 会计 药学 护理 自动化 音乐学 土木工程 纺织工程 工商管理 对外汉语 市场营销 工程管理 艺术设计 生物科学 环境科学 汉语言文学 公共事业管理 电子信息工程 国际经济与贸易 服装设计与工程 计算机科学与技术 机械设计制造及其 知道 MP3 图片 视频 目录[隐藏]

国外装配式建筑发展历程及现状ppt课件

国外装配式建筑发展历程及现状ppt课件
5
日本于1968年就提出了装配式住宅的概念。1990年推出 采用部件化、工业化生产方式、高生产效率、住宅内部结构 可变、适应居民多种不同需求的中高层住宅生产体系。在推 进规模化和产业化结构调整进程中,日本住宅产业经历了从 标准化、多样化、工业化到集约化、信息化的不断演变和完 善过程。日本政府强有力的干预和支持对住宅产业的发展起 到了重要作用:通过立法来确保预制混凝土结构的质量,坚 持技术创新,制定了一系列住宅建设工业化的方针、政策, 建立统一的模数标准,化解了标准化、大批量生产和住宅多 样化之间的矛盾。
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国外装配式建筑发展历程及现状
干志伟 绍兴文理学院
目录
• 1.1 装配式建筑的起源 • 1.2
2
1.1 装配式建筑的起源 西欧是预制装配式建筑的发源地,早在20世纪50年代,
为解决第二次世界大战后住房紧张问题,欧洲的许多国家特 别是西欧一些国家大力推广装配式建筑,掀起了建筑工业化 高潮。上世纪60年代,住宅工业化扩展到美国、加拿大及日 本等国家。目前,西欧5层~6层以下的住宅普遍采用装配式 建筑,在混凝土结构中占比达35%~40%。
6
英国选择发展钢结构的道路,新建项目钢结构占70%。 钢结构建筑、模块化建筑,新建占比70%以上,形成了从设 计、制作到供应的成套技术及有效的供应链管理。
7
法国选择走预制混凝土结构的道路,1959年~1970年起 步,1980年后渐成体系,绝大多数为预制混凝土构造体系, 尺寸模数化、构件标准化,少量采用钢结构和木结构,装配 式连接多采用焊接和螺栓连接。

羽毛球理论知识-PPT课件

羽毛球理论知识-PPT课件

我国羽毛球运动技、战术风格





2、战术风格 我国羽毛球战术的指导思想是“以我为主、以快为主、以 攻为主”。 以我为主:不受或尽可能少受对方影响,积极施展自己的 特长技术和打法,压制对方技术的发挥,掌握比赛场上的 主动权。 以快为主:即在手法上、步法上、意识上都要抢时间,争 速度,从而能抓住有利时机控制场上的主动。同时也要善 于根据战术变化的需要,把握快慢节奏的转换,使快速进 攻收到更好的效果 以攻为主:进攻是得分的最好手段,任何时候都要把进攻 放在首位。同时,也强调要能攻善守,在防守时仍要以各 种球路变化来积极地转守为攻。


比赛类别



汤姆斯杯赛就是世界男子羽毛球
团体锦标赛,由国际羽联主办。 1934年国际羽联成立时,英国 人汤姆斯被选为主席。5年后, 汤姆斯在国际羽联会议上提出, 组织世界性男子团体比赛的时机 已成熟,并表示将为这一比赛捐 赠一个奖杯,称为“汤姆斯杯”。 从1982年起,该项团体赛改为每 两年举办一届,而且赛制也从以 往两天9场5胜(5单4双)改为一 天5场3胜(3单2双)。 冠军杯一直在亚洲的印度尼西亚、 马来西亚和中国队之间流动。
羽毛球理论知识
绍兴文理学院 徐海
提纲



一、羽毛球运动的特点 二、羽毛球场地 三、羽毛球 四、比赛类别 五、比赛规则 六、我国羽毛球技术、战术风格 七、羽毛球技术、战术 八、羽毛球比赛欣赏
一、羽毛球运动的特点



一、它是全身运动项目 无论是进行有规则的羽毛球比赛或是作为一般性的健身活动,都要在场地 上不停地进行脚步移动、在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌 肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功 能。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力。肺活量加大,耐久力提高。 此外,羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地 进行反击,因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。 二、可调节运动量 羽毛球运动适合于男女老少,运动量可根据各人年龄、体质、运动水平和 场地环境的特点而定。青少年可将羽毛球运动作为促进生长发育、提高身体 机能的有效手段进行锻炼,运动量宜为中强度,老年人和体弱者可作为保健 康复的方法进行锻炼,运动量宜较小,达到出出汗、弯弯腰、舒展关节的目 的,从而增强心血管和神经系统的功能,预防和治疗老年心血管和神经系统 方面的疾病;儿童可作为活动性游戏方法来进行锻炼,让他们在阳光下奔跑 跳跃,并要求他们能击到球,培养他们不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的品 质,为今后成为现代化建设需要的合格人才打下良好的身体基础。 三、不受场地限制 羽毛球运动受到人们的普遍欢迎的原因之一是它不受任何场地限制,平时 进行羽毛球活动只要有平整的空地就可以了。脑力工作者和职业劳动者利用 工间操、上下班前后的时间在空地上开展羽毛球活动,能够恢复疲劳,提高 工作效率。随着双休日制度的实施,人们还可把打羽毛球作为娱乐活动,休 闲养性,活动身体,从而达到全面提高身体机能的目的。

[数学]怎样写文献综述_ppt

[数学]怎样写文献综述_ppt
绍兴文理学院 王华锋 8
2018/10/4

作用:
(1)对于初学者而言,文献综述是了解相关 主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究 问题的主要途径 。 (2)通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉 文献的查找方法和资料的积累方法;在查找 的过程中同时也扩大了知识面; (3)通过综述的写作过程,能提高归纳、分 析、综合能力,有利于独立工作能力和科研 能力的提高;



从远的来说,文献综述是科学研究过程的一个重要 环节,是写出高水平论文的重要基础。 从近的来说,文献综述是我们完成毕业论文写作的 重要保证,是毕业环节的内容之一。 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多,我收集和 整理了国内外关于文献综述写作技巧方面的一些资 料,希望能够借此帮助大家提升文献综述的写作能 力,最终写出优秀的论文。
绍兴文理学院 王华锋
外文数据库 :




EBSCO*:可追溯至1932年,经管类的文献比较全,多 为权威期刊,且大多能查到全文。目前图书馆最好的经 管类数据库。 Proquest系列(尤其是ABI/Inform和ARL):非常好的数 据库。特点是比较全面,期刊追溯时间长,但有时只有 题录,没有原文。 Springer link *:其特点按期刊名分类,多为SCI收录的。 Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)(免费试用)。有 全文,但追溯时间短。少数情况下,有些文献在EBSCO 和Proquest系列数据库中只能查到题录,但可以在该数据 库中查到全文。 Calis管理中心数据库资源:我国政府和多所大学联合建 设,囊括了多个数据库,但正在建设中。

文献综述的分类
学科领域性文献综述 从严格意义上来说,学科领域性文献综述与“读书报 告”或者“文献学习报告”更加相似,强调“综”而 非“述”‘。 这个综述的主要目的是通过对文献的阅读和整理使大 家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解, 因此,介绍学科发展的历史沿革、归纳整理主要研究 流派和主要学术观点、理清热点研究方向是这个综述 的主要任务。 一般来说,学科领域性研究综述要求的文献搜索和阅 读量较大,内容也比较宽泛,但由于学科领域性文献 综述是初学阶段最为重要的基础性工作,因此大家应 当对本次综述给予充分的重视。

《决策及其过程》PPT课件

《决策及其过程》PPT课件

分 析 比 较 方 案
选 择 满 意 方 案
实 施 决 策 方 案
监督与反馈
抉择时注意事项 – 任何方案均有风险 – 不要一味追求最佳方案 – 在最终选择时,应允许不作任何选择。
在理性分析基础上根据直觉作出最终选择
察 觉 和 分 析 问 题
明 确 决 策 目 标
制 订 可 行 方 案
监督与反馈
决策的正确与否要以实 施的结果来判别
• 组织文化会影响决策时决 策者所能采取的决策准则 和决策方式。
不同的信息环境适用不同的决策方法
问题
完全信息 模糊信息
确定型环境 模糊环境
低 程度高化决策方法
觉和创造性
风险型环境 期望值法
信息可得性
不确定型环境
决策失误的可能性
适应性决策方法

组织文化影响决策准则与方式
组织文化影响决策准则
• 价值导向将影响到该组织是否 会认为这是一个需要解决的问 题、对决策目标的要求、决策 的准则、所愿意付出的代价, 以及所可能接受的方案。
确定型
例:量本利分析
某公司生产某产品固定成本50万元,单位可变成本10元,产品单位售价为15元,盈 亏平衡点产量为多少?
V 解:已知F=500000, =10,P=15,Q*=?
风险型(161)
决策树
方案枝
状态点
损益点
决策点
概率枝
决策树法使决策过程十分形象和直观,细致全面地描述了决策 者的思维过程。
5、谁应对此负责?
判断谁是解决此问题的合适人选
可由下属解决 必须由你解决
转入下一阶段
察 觉 和 分 析 问 题
明 确 决 策 目 标
制 订 可 行 方 案

课件及其视频的使用说明[2页]

课件及其视频的使用说明[2页]
四、关于教材的特点
《STM32 单片机应用与全案例实践》在内容组织和框架设计上具有两个鲜明特点:全案例、 基于学习者学习。从学习者的角度,精心组织每个章节的内容体系,对 STM32 常用的典型 外设模块的原理及其应用设计均以完整案例方式呈现。所有案例从方案要求、硬件设计、软 件设计均完整、完全公开。并且提供了其中第 6 章的所有案例的完整代码下载。 配套课件逻辑严密,思路清晰,制作精美,与教材相得益彰。
三、关于视频播放平台
为了方便在移动平台上学习和观看,已将所有课件转换为(.WAV)和(.MP4)格式视频, 分别存放在 WAV 文件夹和 MP4 文件夹下。 WAV 视频文件建议使用 Windows Media Player 播放。 MP4 视频文件建议使用暴风影音等视频软件或手机自带视频软件播放。
2
《STM32 单片机应用与全案例实践》课件使用说明 电子工业出版社 2017-6
课件及其视频的使用说明
沈红卫 绍兴文理学院 机械与电气工程学院
一、关于版权
所有课件及其相应视频的版权均属于《STM32 单片机应用与全案例实践》(电子工业出版 社,2017 年 6 月出版)及其作者所有。 欢迎您使用这些课件及其视频。 原创不易,请尊重作者的劳动。这是作者历时三年多呕心沥血创作的成果。 如果要修改课件,请在修改后的新课件的适当位置标注出处—— ——原作者 沈红卫 教授 绍兴文理学院 机械与电气工程学院。
二、关于 PPT 播放平台
这些 PPT 课件是在 POWERPOINT 2010 平台制作的,因此,建议使用同版本播放。 建议播放分辨率:1024×768(一般商用投影机的分辨率) 所有课件自带课件所用字库,不用担心字体丢失、缺失造成的播放缺陷问题。 建议在使用前先预练两遍,以熟悉需要鼠标点击或翻页笔点击的位置和次数。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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