高考地理一轮复习地球上的大气专题分析

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高考一轮复习地球上的大气专题分析

高考一轮复习地球上的大气专题分析

高考一轮复习地球上的大气专题分析一、选择题读〝地球外表受热进程表示图〞,回答以下各题。

1.上图中字母表示大气逆辐射的是A.AB.BC.CD.D2.近空中大气的热量主要来自A.大气逆辐射B.太阳辐射C.空中辐射D.大气辐射3.对空中起保温作用的是A.AB.BC.CD.D【答案】1. D 2. C 3. D【解析】1.据图中箭头特点可知,A为太阳辐射B为空中吸收的太阳辐射C为空中辐射D为大气逆辐射。

应选D。

2.据图可知,空中是近空中大气的直接热量来源。

应选C。

3.据图可知,经过大气逆辐射把空中散射的局部热量还给空中,起到保温作用。

应选D。

4.浙江省新安江水库建成于20世纪50年代末,在一个狭窄河流上出现了一个面积为394 km2的〝湖泊〞。

假定在该水库旁建一个度假村,图中能正确反映水库与度假村之间风向的是()A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【解析】此题考察海陆热力性质差异对大气环流的影响。

由于陆地和水域的热容量的差异,故白昼,度假村的气温较水库高,故度假村盛行上升气流,近空中构成高压,而水库盛行下沉气流,近空中构成高压,故近空中的风由水库吹向度假村,故③正确;而早晨,度假村的气温较水库低,故度假村盛行下沉气流,近空中构成高压,水库盛行上升气流,近空中构成高压,故近空中的风从度假村吹向水库,故④正确。

5.如以下图所示,一架澳大利亚的飞机在其国际航线上飞行,可判别A.顺风飞行B.顺风飞行C.风从北侧吹来D.风从南侧吹来【答案】A【解析】大气运动的缘由和风的受力剖析。

主要考察了空中中的风,空中中的风基本不受摩擦力的影响,风向主要取决于气压梯度力和地转倾向力的共同作用,两力共同作用的结果,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,南半球向左偏转,可偏至平行于等压线。

一架澳大利亚的飞机在其国际航线上飞行,南半球空中,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,向左偏转可偏至平行于等压线,图中风向是自东向西,该飞机是顺风飞行。

2023届高考地理一轮复习:必背知识点(必修一)第二章 地球上的大气

2023届高考地理一轮复习:必背知识点(必修一)第二章 地球上的大气

称之为“逆温”。

如下图所示。

(2)危害
2.两个过程
(1)地面增温过程:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。

知识点4:大气热力环流
3.常见形式:城市热岛环流、海陆间大气热力环流。

图示(北半球)
(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
(2)应用于农业生产实践,提高生产效益
二、热力环流的形成过程
(1)温压关系(甲、乙、丙三地):
(2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压——①②③④处风向。

②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差较小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

(2)山谷风
①成因分析:
②影响与应用:山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地),使谷底(小盆地)内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。

所以,山谷(小盆地)地区不宜布局大气污染型工业。

(3)城市风
①成因分析:
②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于气流下沉距离之外。

四、风的形成与分析
五、等压面图的判读
1.同一等压面上各点气压值相等。

如图中气压①=②=③。

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第二章地球上的大气-核心知识全归纳-核心知识全归纳》

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第二章地球上的大气-核心知识全归纳-核心知识全归纳》

第二章地球上的大气1.干洁空气(图像理解记忆)干洁空气的组成及其按体积所占的百分比如今的大气成分是地球长期演化的结果,在短时期内不会有明显的变化。

低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体,称为干洁空气。

25千米以下的干洁空气中,氮气和氧气合占总体积的99%,其主要成分氮气占78%,氧气占21%,次要成分是二氧化碳和臭氧。

2.大气的组成及其作用(情景联想记忆)知识链接:大气中的臭氧被誉为地球生物的保护伞,它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭这种射线的危害。

思考:水汽和杂质为什么是成云致雨的必要条件?提示:空气上升到凝结高度,固体尘埃作为凝结核,使周围水汽凝结,才能成云致雨。

3.降水的条件:充足的水汽;有凝结核;空气抬升降温凝结。

(问答题)4.大气污染来源:工农业生产、生活等人类活动排放的大量污染物质。

5.近现代二氧化碳的成分改变的原因:(问答题)大量燃烧化石燃料:(生成多)工业:交通工具,电厂农业:农业机械生活:液化气、天然气、私家车大量砍伐森林:(吸收少)毁林(开荒、采矿、获取木材)(情景联想记忆)地球外80~500千米的大气层,有若干电离层。

电离层大气处于高度电离状态,它们就像一面反射无线电波的镜子,使电波在地面和电离层之间多次反射,从而实现了远距离无线电通信思考1:非洲最高的山峰乞力马扎罗山,地处赤道附近,山顶却终年积雪,这是为什么?提示:对流层中气温随海拔高度的增加而递减,乞力马扎罗山海拔高(接近6000米),因此,山顶气温很低,终年积雪。

思考2:臭氧空洞的成因、危害及保护措施。

(问答题)原因:①太阳活动等自然原因影响使平流层臭氧量减少(自然)。

②由于制冷技术落后,人类使用氟氯烃化合物等物质在低空不易分解,上升到平流层,消耗大量臭氧,使臭氧层变薄或出现空洞(人为);危害:臭氧层破坏-地面紫外线增强-人、生物措施:管理措施:①加强国际协作;(臭氧层是跨国界的)②制定法律法规,减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层的物质的排放技术措施:③研制新型的制冷系统(关键词记忆)1、正常温度:对流层大气的热量主要直接来自地面的长波辐射。

《2024年人教版高中《地理1》“地球上的大气”教材分析及教学建议》范文

《2024年人教版高中《地理1》“地球上的大气”教材分析及教学建议》范文

《人教版高中《地理1》“地球上的大气”教材分析及教学建议》篇一一、教材分析人教版高中地理1的“地球上的大气”章节,是地理学科中重要的基础内容之一。

这一章节主要围绕大气圈的组成、大气运动的基本规律、气候的形成与变化等核心概念展开,旨在帮助学生理解地球大气系统的基本特征和运行规律。

首先,教材通过介绍大气圈的组成,让学生了解大气层的基本结构和各层大气的特点,如对流层、平流层等。

这一部分内容为后续的学习奠定了基础。

其次,教材详细阐述了大气运动的基本规律,包括风的形成、气压系统、水循环等。

这些内容通过生动的图示和实例分析,使学生能够更好地理解和掌握。

最后,教材重点讲解了气候的形成与变化,包括气候类型、气候特征及其影响因素等。

这一部分内容与实际生活紧密相连,有助于学生理解气候变化对人类生活的影响。

二、教学建议针对人教版高中地理1“地球上的大气”这一章节的教学,提出以下建议:1. 强化基础知识教学教师在教学过程中应注重基础知识的讲解,确保学生掌握大气圈的组成、大气运动的基本规律等基本概念。

同时,通过图示、实例分析等方式,帮助学生更好地理解和记忆。

2. 结合实际生活进行教学教师可以结合实际生活中的例子,如气候变化对人类生活的影响、风的形成与人类活动的关系等,使学生更好地理解地理知识与实际生活的联系。

3. 培养学生的探究能力在教学过程中,教师应鼓励学生进行探究性学习,引导学生提出问题、分析问题、解决问题。

例如,可以让学生通过观察天气预报、分析气候数据等方式,培养其探究能力和分析能力。

4. 充分利用多媒体教学资源教师可以充分利用多媒体教学资源,如课件、视频、动画等,使教学内容更加生动、形象,有助于学生更好地理解和掌握。

5. 注重课堂互动与反馈教师应注重课堂互动与反馈,及时了解学生的学习情况,针对学生的问题进行解答和指导。

同时,可以通过课堂讨论、小组活动等方式,提高学生的参与度和学习兴趣。

6. 结合实验和实地考察进行教学对于一些理论性较强的内容,教师可以结合实验和实地考察进行教学。

2025年高考地理一轮复习-地球上的大气 课件

2025年高考地理一轮复习-地球上的大气 课件

拓展提升-典型的热力环流
(1)海陆风 形成原因:海陆热力性质差异。
海风
陆风
海风的形成:白天陆地比海洋 增温快,近地面陆地气压低于 海洋,风从海洋吹向陆地
陆风的形成:夜晚陆地比海洋 降温快,近地面陆地气压高于 海洋,风从陆地吹向海洋。
影响:海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多。
拓展提升-典型的热力环流
1.延庆盆地山谷风现象较为明显的原因是(B)
A.地处华北平原,受季风的影响大
B.盆地内的水库,增大了山谷与山坡的温差
C.周边多山地,易形成狭管效应
D.地形较为封闭,热量不易散发
解析:由图可知,周边多山池,下垫面起伏大,环境较为封闭,背景风(或季风、盛行风)干扰较小,A错; 盆地有湖泊(水库),增大比热容,进一步降低盆地升温、降温幅度,增大了盆地与山坡之间的温差,促进了 山谷风的形成,B对;狭管效应对山谷风有干扰,空气流动加快,会减小山坡与山谷温差,使山谷风减弱,C错; 白天,地形封闭,热量不易散发,会抬高盆地内温度,从而减小山坡与山谷温差,使山谷风减弱,D错。故选B。
二、大气的水平运动--风
1.形成风的直接原因:水平气压梯度力
A(水平气压梯度力):始终与等压线垂直,由高压指向低压, 是形成风的直接原因。决定风速,影响风向
B(摩擦力):始终与风向相 反。降低风速,影响风向
C(地转偏向力):始终与风 向垂直,北半球右偏,南半球 左偏。不影响风速,改变风向
针对训练
延庆盆地地处北京西北郊区,北部背依海坨山,南部与北京城区之间有军都山相 隔,空气质量优,是首都的“后花园”。延庆盆地山谷风现象明显,尤其是3-5月山 谷风日数最多。山谷风是导致延庆盆地空气污染的重要因素。下图示意延庆盆地的 地形。完成下面小题。

2022届高考地理(湘教)一轮复习核心素养小册子:专题三 地球上的大气

2022届高考地理(湘教)一轮复习核心素养小册子:专题三 地球上的大气

专题三地球上的大气概念辨析一、太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射太阳以电磁波的形式,向地球输送热量,称为太阳辐射。

地面吸收太阳辐射后,地面增温,以辐射的形式向大气输送热量,称为地面辐射。

大气吸收地面辐射后,大气增温,以辐射的形式向宇宙空间和地面输送热量,称为大气辐射;射向地面的部分,称为大气逆辐射。

二、高原气温比同纬度平原地区低的主要原因高原海拔高,空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射少,故大气逆辐射弱,保温作用弱。

三、低压(气旋)与低压槽、高压(反气旋)与高压脊1.低压(气旋)与低压槽(1)低压(气旋):如果某天气系统中心气压低于四周,那么从气压角度说,该天气系统是低压,从气流角度说,该天气系统是气旋。

低压(气旋)中心多阴雨天气。

(2)低压槽:从低气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧低,可能形成锋面,多阴雨天气。

2.高压(反气旋)与高压脊(1)高压(反气旋):如果某天气系统中心气压高于四周,那么从气压角度说,该天气系统是高压;从气流角度说,该天气系统是反气旋。

高压(反气旋)中心因气流下沉,难以成云致雨,故天气晴朗。

(2)高压脊:从高气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧高,因气流向两侧辐散,不可能形成锋面,天气晴朗干燥。

四、锋面气旋与热带气旋、台风(飓风)1.锋面气旋与热带气旋(1)锋面气旋:是含有锋面的气旋,一般分布于温带地区。

锋面发育在低压槽中。

(2)热带气旋:分布于热带的低气压中心,一般不会出现低压槽,不会与锋面叠加。

2.台风(飓风)是热带气旋中最强的一级,因所处海域不同而名称各异。

分布于西北太平洋上的称为台风,分布于印度洋和大西洋的称为飓风。

台风的形成过程:在温度超过26 ℃的热带或副热带海洋上,近洋面气温高→大量空气膨胀上升→近洋面气压降低→外围空气源源不断地流入补充→受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来→空气上升过程中,水汽冷却凝结,放出热量,又促使低层空气不断上升→近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈→形成了台风。

2025届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气课时规范练11大气的组成垂直分层和受热过程

2025届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气课时规范练11大气的组成垂直分层和受热过程
3.图中显热通量差异的原因是( B )
A.太阳辐射差异 B.地面辐射差异 C.大气逆辐射差异 D.热传导差异 4.近年,青海湖湖面持续扩大。受显热
通量变化的影响,青海湖区会( D )
①昼夜温差增大 ②夜晚降水增多 ③陆风势力增强 ④扬沙天气增多 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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9.(2023·广东佛山高三联考)阅读图文材料,完成下列各题。 大兴安岭地区人工种植的蓝莓多为进口品种,主要分布在山谷、洼地地区。该 地区的蓝莓品种均喜湿、怕旱、耐寒,但在超低温天气下,仍需要人工堆雪来减 轻冻害。果农发现,冬季时半山坡的野生蓝莓和山谷中种植的蓝莓受到冻害的 程度不同。随着蓝莓产量的提高,目前已有30多家蓝莓加工企业崛起于大兴安 岭地区。图1、图2分别为大兴安岭某地区冬、夏季节山谷与山顶气温日变化示 意图。
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解析 第1题,地面的直接热源为太阳辐射,近地面大气主要的、直接的热源 为地面辐射,地面吸收太阳辐射之后,升温向外释放热量,使得近地面大气 升温,所以导致气温与路面温度升温趋势差异的主要原因是太阳辐射与地 面辐射产生的先后差异,A正确,B、C、D错误。故选A。第2题,根据图示 信息可知,此时路面最高温约为45 ℃,应为北半球夏季。地面温度和气温 的最低值出现在6:00—8:00,此时大气的上升运动最弱,不利于扬沙,导致风 沙活动较弱,A正确,B、C、D错误。故选A。
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(2023·湖南岳阳一模)地表反照率是指地面反射辐射量与入射辐射量之比, 表示地面对太阳辐射的吸收和反射能力。下图为我国辽宁省某地地表反 照率的日变化曲线,读图,完成7~8题。 7.有关地表反照率的叙述,合理的是( B )
A.一天中,同一下垫面反照率不变 B.一般来说,清晨和傍晚反照率高 C.一天中,太阳高度越大,反照率越低 D.反照率越高,地面吸收的热量越多

2024版高考地理一轮总复习第2章地球上的大气第2节大气运动课件

2024版高考地理一轮总复习第2章地球上的大气第2节大气运动课件

A.①
B.②
C.③
D.④
1.B 2.C 解析:第1题,此题 可采用特征值法分析,从图中看, 该地纬向风速在对流层顶高度处为 20~30 m/s,在图示高度最高处,风 向相反,风速约为10 m/s,图解如下:
仅有夏季的中纬度符合图示风向风速分布情况,B项正确。第2题, 根据上题可知,该地是北半球夏季的中纬度地区,根据所学知识, 该地近地面不可能是北风,故A项错误;该地近地面多西南风或东 北风,不可能是东南风,故BD项错误;③所示为西南风,且随着 高度的升高,风受地转偏向力影响逐渐向右偏转,风速增大,最接 近该地甲、乙、丙三个高程面上风向、风速所示图,故C项正确。
A.偏东风 B.偏西风 C.偏南风 D.偏北风
2.湟水谷地该地段山谷风风速变化表现为( )
A.山风大于谷风
B.谷风大于山风
C.正午风速最大
D.傍晚风速最小
3.该地是湟水谷地最典型的山谷风地段,主要原因是该地段( )
A.晴好天气多,昼夜温差较大 B.植被覆盖少,摩擦阻力较小
C.河道较宽阔,水平气流显著 D.地势起伏大,热力差异显著
与等压线_斜__交_
02
关键能力·提升综合性
考点一 热力环流 考点二 大气的水平运动——风
考点一 热力环流 『典例导悟』
(2021·全国乙卷)相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件 下饱和水汽压的比值,用百分数表示。下图示意我国某大城市 1975—2015年城区和郊区各月平 均相对湿度。据此完成(1)~(2)题。
『对点训练』 考向1 风向的判断
(2022·浙江6月卷)下图为北半球某地某季节平均纬向风速随 高度分布图,甲、乙、丙为该地三个不同高程面。据此完成1~2题。
1.能正确反映上图中平均纬向风速随 高度分布的地点位于( ) A.春季的低纬度 B.夏季的中纬度 C.秋季的中纬度 D.冬季的高纬度

新湘教版高考地理全程一轮复习能力提升第五章地球上的大气第24课时大气受热过程

新湘教版高考地理全程一轮复习能力提升第五章地球上的大气第24课时大气受热过程

第五章地球上的大气第24课时大气受热过程关键能力提升能力点大气受热过程原理的应用精讲点拨大气受热过程原理应用(1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡①高海拔地区(如青藏高原地区)②内陆地区(如我国西北地区)③湿润内陆盆地(如四川盆地)(2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象①解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响②分析农业实践中的一些现象(3)昼夜温差大小的分析①大小②应用举例:在干旱、半干旱地区种植西瓜时,在原有土地上增铺砂砾层,西瓜的产量、质量显著提高。

砂砾层对西瓜生长自然条件具有改善作用,减少水分的蒸发;白天增温快,夜晚冷却快,增大土壤日温差,利于瓜果糖分的积累;有效减少(风沙等造成的)土壤养分流失。

真题感悟[典例] [2020·全国Ⅱ卷]对我国甘肃某绿洲观测发现,在天气稳定的状态下,会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。

下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。

据此完成(1)~(3)题。

(1)图示观测时段内( )A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠C.凌晨绿洲和沙漠降温速率接近D.上午绿洲长波辐射强于沙漠(2)导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲( )①白天温度低②蒸发(腾)多③空气湿度大④大气逆辐射强A.①②B.②③C.③④D.①④(3)这种现象最可能发生在( )A.1~2月B.4~5月C.7~8月D.10~11月[解题能力培养]第(1)题:物体的温度越高,辐射能力越强,辐射电磁波波长越短。

第(2)题:第(3)题:[答案] (1) (2) (3)变式演练[2024·云南大理模拟]2023年11月26日我国某城市的天气状况为:最低和最高气温分别为4℃和21℃,天气晴朗。

下图为大气受热过程示意图。

据此完成1~2题。

1.形成当日该城市气温特点的原因是( )A.①减弱,④增强B.②减弱,③减弱C.①增强,③减弱D.④增强,③增强2.当夜该城市出现的天气现象与下列古诗词描写景象相近的是( )A.乌云接日低,有雨在夜里B.寒露惊秋晚,朝看菊渐黄C.穷冬不见雪,正月已闻雷D.满地梨花白,风吹碎月明[2024·九省联考贵州卷]“雾凇”一词最早见于西晋《字林》:“寒气结冰,见日光乃消,齐鲁谓之雾凇。

高考地理一轮总复习第三章第一节大气的组成和大气受热过程课件(人教版)(32张PPT)

高考地理一轮总复习第三章第一节大气的组成和大气受热过程课件(人教版)(32张PPT)

命题视角(二) 生活中的逆温现象及其影响
归纳法学习
[典例] (2021·广东高考)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致 气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4 000多米,冬季辐射逆温现象多发。据此完成(1)~(3)题。
(1)冬季易加强辐射逆温的地形是
()
A.山峰
B.平原
B.100米
C.350米
D.150米
3.当某地大气发生逆温现象时
()
A.空气对流更加显著
B.抑制污染物向上扩散
C.有利于大气成云致雨
D.减少大气中臭氧的含量
解析:第1题,图中所示垂直温度梯度(℃/100米)并不是气温,而是上升 一个单位高程后气温的变化值,正负表示温度升高或降低,只要垂直温
度梯度等于或大于零,说明随高度的增加温度上升,这就属于逆温现象。
命题点全训 下图为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图,箭头反映了能量传递 的方向及大小(箭头越粗,表示能量越大)。读图完成1~2题。
1.近地面大气温度随高度升高而递减,主要影响因素是( )
A.①⑤
B.②⑦
C.③⑧
D.④⑥
2.下列关于甲、乙两地热力状况的比较,正确的是
()
A.甲地的年太阳辐射量较小,与②大小有关
底或盆地,加强了因辐射冷却作用而形成的逆温效应,故冬季在谷地或盆
地易形成辐射逆温,C正确。山峰被周围大气包围,山峰与大气的接触面
小,大气的交换频繁,山峰地面温度降低对周围大气影响较小,不易形成 逆温,A错误。平原地形平坦开阔,冬季易受冷空气影响而多大风,大气流 动性强,不易形成逆温,B错误。丘陵海拔较低,地形起伏平缓,空气流动 性也较强,不易形成逆温,D错误。故选C。第(2)题,黄河源地区辐射逆温 出现时地面温度低,一天中日出之前气温最低,再加上晴朗无风,空气流 动性差,近地面大气易受冷地面的影响,D正确;日落前后、正午时刻地面 温度较高,近地面大气气温较高,A、B错误;浓云密雾,大气逆辐射强, 不会发生地面强烈辐射冷却,C错误。故选D。第(3)题,黄河源地区冬季地 面温度低,气流冷却下沉,地面冷空气堆积,导致辐射逆温多发,B正确; 锋面气旋、准静止锋均多上升气流,容易形成降水,而逆温出现时大气较 稳定,A、C错误;冬季气温低,热力对流弱,D错误。故选B。

专题05 地球上的大气(专题提升卷)-2025年高考《地理》一轮复习知识速递专题进阶提升卷(解析版)

专题05 地球上的大气(专题提升卷)-2025年高考《地理》一轮复习知识速递专题进阶提升卷(解析版)

【一轮复习·必刷卷】2025年高考地理一轮复习知识速递+专题进阶提升卷专题05地球上的大气专题提升卷(考试时间:75分钟,试卷满分:100分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(2024·全国·模拟预测)低空急流是一种发生在对流层低层强而窄的气流带。

“在塔里木盆地东部存在一支低空偏东风急流,被称为“塔里木东风低空急流”(简称东风急流)。

东风急流是导致塔里木盆地暴雨的重要因素之一。

近年来,5月份东风急流发生的频率在下降,风速在增大。

下图示意东风急流不同季节的风速变化。

完成下面小题。

1.春季,东风急流导致塔里木盆地暴雨频率高的原因是()A.风速大,从太平洋带来充足水汽B.东风急流与其他气流相遇辐合上升C.春季气温高,蒸发旺盛,水汽充足D.带来暖湿气流沿山地地形抬升冷却2.近年来,5月份东风急流的变化对塔里木盆地降水的影响表现在()A.降水总量变少B.降水频率升高C.极端降水量减少D.降水强度增大3.春季,东风急流给塔里木盆地除了带来暴雨外,还可能带来()A.沙尘暴B.泥石流C.滑坡D.寒潮【答案】1.B 2.D 3.A【解析】1.塔里木盆地深居内陆,从太平洋带来的水汽十分有限,难以在塔里木盆地形成暴雨,A错误;东风急流与来自西部的气流相遇,不同性质的气流相遇后辐合上升,冷却致雨,形成暴雨,B对;春季,塔里木盆地气候干旱,地表水短缺,可蒸发水汽少,C错误;塔里木盆地地势低平,山地少,D错误。

故选B。

2.根据材料中“近年来,5月份东风急流发生的频率在下降,风速在增大”可知,由于东风急流发生的频率下降,降水频率也随之下降,B错;风速增大会导致降水强度增大,极端降水量增加,降水总量可能增加,D正确,AC错误。

故选D。

3.本在春季东风急流与其他气流相遇时,如果其他气流水分条件不足,易发生沙尘暴天气;滑坡和泥石流主要发生在山区;东风急流不是寒潮形成的条件。

2025年高考地理一轮复习课件11第二章第二节大气运动

2025年高考地理一轮复习课件11第二章第二节大气运动

课时质量评价
A.春季的低纬度 C.秋季的中纬度
√B.夏季的中纬度
D.冬季的高纬度
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
3.最接近该地甲、乙、丙三个高程面上风向、风速的是( )
√B.南下冷空气更频繁
D.植被的覆盖度更低
第二节 大气运动
第(1)题:
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
旺盛 挥发
第二节 大气运动
第(2)题:
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
秋冬
有色金 属冶炼
(1)__C__ (2)__B__
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
自然界中常见的热力环流现象 1.海陆风 (1)成因分析——海陆的热力差异是前提和关键。
关键能力 提升综合性
课时质量评价
(2)影响与应用。 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地 方。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
2.山谷风 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
考向2 风向的判断 (2022·浙江6月卷)下图为北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布图,
甲、乙、丙为该地三个不同高程面。据此完成2~3题。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
2.能正确反映图中平均纬向风速随高度分布的地点位于( )
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性

地球上的大气(真题再现)——2024届高考地理解锁大单元一轮复习课件

地球上的大气(真题再现)——2024届高考地理解锁大单元一轮复习课件

(2023·全国·高考真题)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻 (北京时间)的月均值不同(如表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过
1小时为偏离。据此完成下面小题。
气象 台站
经度
纬度
1月各日最高气 温时刻均值
1月偏离天 数/天
7月各日最高气 温时刻均值7月偏离天数/天珲春
130.35 °E
帕/秒是气象部门计量空气垂直运动速度的单位)。据此完成下面小题。
• 3.7日20:00至9日20:00,该地( )
• A.不同高度空气垂直运动方向相同 B.空气当中的水汽以向外输出为主
• C.垂直气流强弱与湿度大小变化一致 D.下沉气流相对较强时近地面风速小
• 4.8日8:00至10日20:00,先后控制该地的天气系统是( )
C.乌鲁木齐、武汉、拉萨、海口
D.武汉、乌鲁木齐、海口、拉萨
7.丙地气压夏季高于冬季的主要原因是( )
①夏季热,气流辐合
②夏季热,气流辐散
③冬季冷,气流辐合
④冬季冷,气流辐散
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.影响四地气压年变化差异的主要因素有( )
①地理纬度②天气状况③海拔高度④海陆性质
A.①②③
地面风速小、空气湿度大,因此此时污染最为严重。A符合题意,排除BCD。故选A。
(2023·湖北·高考真题)图示意我国四个国家气象观测站测得的2018~2022年地面站点各月平 均气压状况。完成下面小题。
6.甲、乙、丙、丁四个站点分别位于( )
A.海口、武汉、乌鲁木齐、拉萨
B.武汉、海口、拉萨、乌鲁木齐
42.86° N
约14时00分
20.8

2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第四章地球上的大气第15课时大气的组成和垂直

2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第四章地球上的大气第15课时大气的组成和垂直

第四章地球上的大气考查频率较高,第15课时大气的组成和垂直分层必备知识梳理1.大气的组成(1)组成及比例(2)近地面大气各成分的作用人类活动排放的________进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对________系统和人类生存造成不利影响。

【思维拓展】人类活动对大气成分的影响人类大量排放氟氯烃使臭氧减少;城市中人类生产生活比较密集,导致大气中的杂质增多;人类燃烧化石燃料(如煤炭、石油等),使大气中的二氧化碳增多。

2.大气的垂直分层【指点迷津】不同纬度对流层高度不一样的原因低纬地区地面受热多,对流活动旺盛,因此对流层的高度高;而高纬地区地面受热较少,对流活动较弱,所以对流层的高度低;中纬地区则居中。

关键能力突破技法点拨对流层逆温现象及其影响1.逆温的类型及成因示意图辐射逆温现象的形成及消失过程3.逆温的影响典题精研[典例] [浙江卷]逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。

某校气象兴趣小组在10月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。

下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。

读图,完成(1)~(2)题。

(1)下列关于该地逆温特征的描述,正确的是( )A.逆温强度近地面较大,向上减小B.逆温强度午夜达到最大,后减弱C.逆温现象日落前出现,日出前消失D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快(2)造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是( ) A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异B.大气散射反射在高度上存在差异C.空气上下热量传递存在时间差异D.下垫面反射率在时间上存在差异[审题解题][答案] (1) (2)[感悟核心素养]知能转化演练如图示意北半球中纬度某地景观。

据此完成1~2题。

1.下列四图最可能正确表示此时图示区域气温垂直变化状况的是( )2.图中所示大气现象( )A.可能使近地面大气污染加剧B.由近地面大气强烈上升引起C.有利于近地面大气污染的消散D.由近地面大气强烈下沉引起下图为“某沿海地区一日平均气温随高度变化曲线图”。

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高考一轮复习地球上的大气专题分析一、选择题读“地球表面受热过程示意图”,回答下列各题。

1.上图中字母表示大气逆辐射的是A.AB.BC.CD.D2.近地面大气的热量主要来自A.大气逆辐射B.太阳辐射C.地面辐射D.大气辐射3.对地面起保温作用的是A.AB.BC.CD.D【答案】1. D 2. C 3. D【解析】1.据图中箭头特点可知,A为太阳辐射B为地面吸收的太阳辐射C为地面辐射D为大气逆辐射。

故选D。

2.据图可知,地面是近地面大气的直接热量来源。

故选C。

3.据图可知,通过大气逆辐射把地面散射的部分热量还给地面,起到保温作用。

故选D。

4.浙江省新安江水库建成于20世纪50年代末,在一个狭窄河流上出现了一个面积为394 km2的“湖泊”。

若在该水库旁建一个度假村,图中能正确反映水库与度假村之间风向的是() A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】本题考查海陆热力性质差异对大气环流的影响。

由于陆地和水域的热容量的差异,故白天,度假村的气温较水库高,故度假村盛行上升气流,近地面形成低压,而水库盛行下沉气流,近地面形成高压,故近地面的风由水库吹向度假村,故③正确;而晚上,度假村的气温较水库低,故度假村盛行下沉气流,近地面形成高压,水库盛行上升气流,近地面形成低压,故近地面的风从度假村吹向水库,故④正确。

5.如下图所示,一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行,可判断A.顺风飞行B.逆风飞行C.风从北侧吹来D.风从南侧吹来【答案】A【解析】大气运动的原因和风的受力分析。

主要考查了高空中的风,高空中的风基本不受摩擦力的影响,风向主要取决于气压梯度力和地转偏向力的共同作用,两力共同作用的结果,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,南半球向左偏转,可偏至平行于等压线。

一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行,南半球高空,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,向左偏转可偏至平行于等压线,图中风向是自东向西,该飞机是顺风飞行。

故答案选A。

下图中曲线分别表示大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量、地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量。

读图,回答下列小题。

6.图中③曲线表示A.大气上界太阳辐射量B.地表吸收太阳辐射量C.地表反射太阳辐射量D.云层反射太阳辐射量7.④曲线表示的太阳辐射量在南极地区比北极地区大的原因主要是南极地区A.地势较高B.冰川面积大C.空气稀薄D.气候干燥8.对近地面气温高低影响最直接的是A.①B.②C.③D.④6.D 7.B 8.B【解析】6.读图,结合纬度变化,图中曲线中①的数值最大,表示大气上界的太阳辐射量,A对。

在副热带区域降水少,云层反射量少,③表示云层反射的太阳辐射量,B错。

因为到达地表的太阳辐射绝大部分可穿透大气层到达地面,所以②表示地表吸收的太阳辐射量,C错。

由于到达地表的太阳辐射多数被地表吸收,故而地面反射的太阳辐射最少,所以④表示地表反射的太阳辐射量,D错。

7.④表示地表反射太阳辐射量,南极地区为冰雪大陆,对太阳辐射反射率较大;而北极是北冰洋,对太阳辐射反射率较小。

所以B正确。

8.对近地面气温高低影响最直接的应该是地面最终所吸收的太阳辐射能量②。

所以本题B 选项正确。

2019年10月19日,北京、天津、河北中南部等地出现大雾。

下图为该日08时亚洲局部地区海平面等压线分布图(单位:百帕)。

读图,回答下列小题。

9.北京出现大雾的原因有①受低压控制,盛行上升气流②等值线分布稀疏,风力较小③水汽和凝结核多,易形成雾④受冷锋过境影响,污染加重A.①②B.①④C.②③D.③④10.如果甲天气系统向西北移动,台湾岛将可能出现A.持续大雾B.狂风暴雨C.晴空万里D.大风降温11.图中A.风向普遍为偏南风B.地形以高原和山地为主C.河流均处于丰水期D.包括三种季风气候类型9.C10.B11.D【解析】9.根据图示,此时低压在海上,并不控制北京,北京附近等值线分布稀疏,风力较小,但北京处于低压中心的西北,水汽和凝结核多,易形成雾;区域的低压槽并不明显,也没有冷锋过境,据此选C。

10.甲天气系统属于强低压中心,而且系统中心附近等压线密集,属于台风天气系统,若其向西北移动,台湾岛将经历台风天气如狂风暴雨等,选B。

11.图中大部分地区位于低压的西部,风向普遍为偏北风;大部分位于三级阶梯,地形以平原和山地、丘陵为主;河流大部分已经结束丰水期;区域包括热带、亚热带、温带季风三种季风气候类型,选D。

12.下图为我国某湖泊表层水温7月9、10日的日变化状况。

完成下题。

若两日水温变化状况不同由天气引起,则A.9日阴天,l0日晴天B.9日晴天,l0日阴天C.9日阴天,l0日雨天D.9日晴天,l0日雨天【答案】A【解析】湖泊表层水温受天气影响大。

图示9日湖泊表层水温日出0时前后达到30℃,中午前后达到最大32℃,温度日较差小。

根据表层水温变化判断9日为阴天,白天由于大气削弱作用强,表层水温升高幅度不大,夜晚大气保温作用强,温度下降慢,所以表层水温日较差较小,排除BD。

10日表层水温在日出前后达到最低30℃,在17时前后达到最高36℃,日较差较大,推测天气晴好;白天大气削弱作用弱,表层水温升温幅度大,夜晚大气保温作用小,降温幅度大,温度日较差大,故A对C错。

下表为北半球年总辐射随纬度的分布表(可能总辐射:考虑受大气减弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射:考虑受大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射)。

据表完成下列问题。

13.影响可能总辐射量的主导因素是()A.纬度B.地形C.大气环流D.洋流14.导致表中最大有效总辐射量形成的主要原因是()①纬度低,太阳高度角大,到达地面的太阳辐射多②多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多③纬度高,白昼时间长,到达地面的太阳辐射多④云层厚,保温效应强,到达地面的太阳辐射多A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②【答案】13. A 14. D【解析】13.根据表格数据,可能总辐射量随着纬度的增加面降低,所以主导因素是纬度;地形、大气环流、洋流与可能总辐射量变化规律之间没有相关性。

故选A。

14.表格中最大有效辐射量低纬度高,中高纬度低,因为低纬度地区太阳高度角大,到达地面的太阳辐射多,①对。

副热带地区,多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,②对。

纬度高,虽然白天时间长,但是太阳高度角小,到达地面的太阳辐射少,③错。

云层厚,削弱作用弱,到达地面的太阳辐射少,④错。

故选D。

二、综合题15.以下两图是某区域近地面天气系统分布图(单位:hPa),读图回答下列各题。

(1)甲图表示北半球(冬、夏)季的大气环流状况,判断理由是什么。

(2)乙图表示北半球(冬、夏)季气压带分布状况,判断理由。

(3) 乙图中P表示的气压中心为,它将切断。

(4)E处的风向为,E地与F地相比,风速较大的是地,印度半岛此时季风的形成原因是。

【答案】(1)冬气压带风带向南移动(2)夏亚欧大陆出现低气压(或太平洋出现高气压)(3)亚洲低压(或印度低压);副热带高压带(5)东北 F F地等压线密集,水平气压梯度力大;气压带风带的季节移动【解析】(1)根据气压带的移动来判断季节,气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。

大致与其方向和周期一致,即北半球夏季北移、冬季南移。

图示赤道附近上升气流位置偏南,所以应为北半球的冬季,其原因为气压带和风带随直射点向南移动。

(2)根据图中气压数据判断,海洋为高气压,陆地为低气压。

因为海陆热力性质差异,夏季陆地气温高,气流上升,形成低气压;海洋气温低,气流下沉,形成高气压,所以可以判断该季节为北半球夏季。

(3)由于海陆热力性质的差异,夏季陆地气温高,气流上升近地面形成低气压带。

亚洲低压(印度低压)切断副热带高气压带,使得副热带高气压带仅存在于大洋中(太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压)。

(4)根据近地面的风受水平气压梯度力的影响由高气压吹向低气压,北半球向右偏,偏为东北风;风力大小的判定:等压线越密集,风力作用大,读图F等压线密集,水平气压梯度力大,风力作用强;夏季,气压带和风带随直射点的北移而北移,南半球的东北信风带,越过赤道北半球向右偏,偏转为西南风。

16.读“大气的热力作用示意图”,完成下列各题。

(1)图中甲表示__________,乙表示__________,丙表示__________,丁表示__________。

(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间,请解释原因。

(3)请用地理原理解释“高处不胜寒”。

【答案】(1)太阳辐射地面辐射大气逆辐射散射(2)晴朗的夜间少云,大气对地面的保温作用弱,气温下降快(3)近地面大气的主要的直接的热量来源是地面;海拔高,获得的地面辐射少,气温低【解析】(1)据图中箭头特点可知,甲指向地面,表示太阳辐射,乙箭头从地面指出,表示地面辐射,丙从大气辐射指向地面,表示大气逆辐射,丁表示另一种削弱方式即散射。

(2)据大气的保温原理可知,晴朗的夜间少云,大气逆辐射弱,大气对地面的保温作用弱,气温下降快,气温低,因此出现霜冻。

(3)据大气的受热过程原理可知,近地面大气的主要的直接的热量来源是地面,而海拔高的地方,获得的地面辐射少,因此气温低。

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