人教版选修3第五单元《烽火连绵的局部战争》word复习教案

选修3 第五单元烽火连绵的局部战争

【课标要求】

1、了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。

2、了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。

3、了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。

4、了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。

【知识结构】

一、“冷战”背景下的局部热战：

（一）朝鲜战争：

1、背景：

①国际：两大阵营对峙，美苏冷战（根本）；

②国内：朝鲜南北两个政权之间不断发生矛盾冲突，1950年6月内战爆发；

③历史：“二战”结束时，美苏分区受降，形成南北两个占领区；

④现实：美国出于争霸的需要，插手朝鲜内战，遏制共产主义。（美国操纵安理会，指责北朝鲜是侵略者，授权美国组成干涉朝鲜的“联合国军”；第七舰队开进台湾海峡；出兵朝鲜后，侵占平壤，

把战火烧到中朝边界，轰炸中国边境，侵略中国。目的：遏制苏联，遏制共产主义。美国在冷战思维下，把以苏联为首的社会主义阵营视为自己称霸世界的最大障碍；认为朝鲜内战是苏联实力的扩张，威胁了美国的利益，所以要干涉。既可以维护美国在东亚的利益，也可以进一步推行自己的霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁。）

2、过程：（1950.6 ——1953.7）

⑴朝鲜内战的爆发：①时间：1950.6.25；②内战初期战况：对北方有利。

⑵美国干涉朝鲜内战：A、原因：①视社会主义阵营为称霸全球的最大障碍；②维护和扩大在东亚的利益，加紧对社会主义阵营的包围和封锁。B、表现：(见教材P106—107)；C、影响：①战争性质变化：由内战演变为国际性局部战争；②战场形势变化：a、力量对比发生了变化；b、威胁到中国的安全。

⑶中国抗美援朝，保家卫国。

A、原因：①国家利益：维护国家安全，巩固政权；②意识形态：当时“冷战”全面开始，中、朝同属社会主义阵营；③朝鲜向中国提出请求出兵援助；中国发扬国际主义精神，援助社会主义国家抵御外来侵略和干涉。④苏联愿意向朝提供大量援助；⑤外交解决无望。

B、过程：

第一阶段：1950.10——1951.6 。中朝军队五战五捷，歼敌23万人，把战线稳定在三八线附近；

第二阶段：1951.7——1953.7。边谈边打，1953.7，双方在板门店正式签署了停战协定，朝鲜战争宣

告结束。

C、抗美援朝战争的胜利原因：中、朝人民的英勇作战；国际援助；战争的正义性。

3、性质：“二战”后以东、西两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。

4、影响：

⑴对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面；

⑵对中国：①打破了美国不可战胜的神话；②捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，提高了中国国际威望；③建立了一支较为现代化的军队，并取得了对美国作战的经验；④中美长期敌对，失去解决台湾问题的有利时机。

⑶对美国：①通过战争扼杀亚洲社义国家企图失败，打击了美国的霸权主义；②美国对中国实行长期封锁，致使两国长期处于敌对状态；③冷战加剧，由削弱日本转到扶植日本。

⑷对苏联：①有利于苏联恢复发展经济与科技，缩小与美国的差距；②巩固了苏联对北朝鲜的控制；有利于苏联在远东地区与美国对抗。

⑸对日本：①军国主义回潮；②刺激了经济的发展；③美国改变对日本的政策，由削弱转为扶植，把日本作为对抗社会主义的前缘基地。

⑹对“冷战”格局：加剧两极对峙。

【探究】朝鲜战争与冷战格局的关系？

从战争起因看：是“冷战”的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联)；从战争过程看：内战→国际性局部战争，是“冷战”背景下中的局部热战（在亚洲的发展）；从战争结果看：加剧了朝鲜半岛的分裂局面，体现了两种社会制度较量的势均力敌。

（二）越南战争：

1、背景：“印度支那问题”。

地理上印度支那是指中南半岛，因为新航路开辟之后，欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家，即中国和印度，所以对于印度和中国的“结合部”，即中南半岛，称为印度支那，包括越南、老挝、柬埔寨三个国家，在“二战”前是法国的殖民地。

⑴范围：亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝、柬埔寨。

⑵印支问题的产生和演变：①印支三国曾为法国殖民地。经过长期斗争，“二战”后，三国的独立、主权得到国际社会的承认。（1954年签订的《日内瓦协定》）；②美国积极推行霸权政策，并把中

国视为其亚洲扩张的主要障碍。③在东西两大阵营对抗的大背景下，美国为“遏制共产主义”在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”，并提出所谓“多米诺骨牌论”；④50年代中期，越南分裂。美国加紧干涉越南内政，支持南越政权，越南分裂的局面正式形成，为以后的大规模侵越战争创造条件。南越人民掀起了反抗吴庭艳政权，要求祖国统一的斗争，并得到北方的支持。

【探究】美国干涉越南问题的真正目的是什么？与其对朝鲜的侵略有什么关系？

①“二战”后，美国在全球推行遏制共产主义，实行霸权主义政策。这是越战发生的深刻的国际背景。

②中国已经成为社会主义国家，不能再让越南成为社会主义国家。

2、过程：从“特种战争”到局部战争。

⑴开始：1961——1964年，肯尼迪在南越推行“特种战争”。

⑵扩大：1965——1973年，美国借口“北部湾事件”把在南越的“特种战争”升级为侵略整个越

南的“局部战争”（特点：南打北炸），并进一步扩大到老挝、柬埔寨。

⑶转折：1968年，越南人民发动“新春攻势”——战场主动权。

⑷结束：1973年，美越签署停战协定。

3、结果及原因：

⑴结果：越南人民的抗美救国战争取胜，美国失败。1973年，美国撤军。1975年，越南实现统一。

⑵原因：①越南人民反侵略战争的正义性；②越南军民团结一致，同仇敌忾，利用有利地形，采取了正确的战略战术（人民游击战争）；③越南得到世界各国人民的支援，得到社会主义国家特别是

中国的大力支援；④美军陷入越战泥潭，士气低落，国内反战运动高涨，美国政府陷入内外交困的境地。

4、实质及影响：

⑴实质：资本主义阵营和社会主义阵营的公开军事较量（或：既是越南人民的抗美救国战争，也是美、苏两国和两种社会制度的较量）。

⑵影响：①对越南：越南捍卫了民族独立和领土完整，南北分裂局面结束，实现了统一，但战争也给人民带来深重灾难；②对美国：战争的失败，对美国社会各个方面都产生了重大影响，使美国政府陷入内外交困的境地，不得不实行战略收缩：改善与中国的关系，以便尽快从越南“脱身”；③对世界格局：成为“苏攻美守”局面出现的原因之一。

【探究】

1、越南战争的爆发与整个冷战的大背景有什么关系？其结果对冷战格局产生什么影响？

⑴背景：①“二战”后，美国在全球实行争夺世界霸权、遏制共产主义的政策。②为配合对苏联等社会主义国家实施的冷战政策，在亚洲发动了侵略越南的战争。

⑵关系：“二战”后美国的总体战略是对苏冷战，东亚“热战”是冷战的补偿，是冷战的产物，是冷战中的热战。

⑶影响：①使美国政府陷入内外交困的境地，使其不得不实行战略收缩；②从20世纪70年代起，